有關(guān)化工工作計劃匯編5篇
光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，該為自己下階段的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。好的計劃是什么樣的呢？以下是小編精心整理的化工工作計劃5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
化工工作計劃 篇1
20xx年麻柳鄉文化工作將在縣文體局的支持和指導下，緊緊圍繞鄉黨委政府的中心工作，繼續深入開(kāi)展。我們將繼續深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，弘揚社會(huì )主義先進(jìn)文化，促進(jìn)文化大發(fā)展大繁榮，滿(mǎn)足人民群眾日益增長(cháng)的文化需要。結合我鄉實(shí)際，20xx年我鄉文化工作將做好以下幾項重點(diǎn)工作：
一、加強綜合文化站的運行和管理。
麻柳鄉綜合文化站實(shí)行免費開(kāi)放。在20xx年我們將更加完善文化站的建設，豐富文化站的活動(dòng)內容。爭取建設室內健身房、電子閱覽室、多功能活動(dòng)室。為群眾免費提供上網(wǎng)和查閱資料功能，使群眾在這里獲得更多的農業(yè)技術(shù)信息，豐富老百姓的業(yè)余文化生活，為他們提供精神糧食。
二、強化各個(gè)村級 “農家書(shū)屋”工程建設，確保正常免費開(kāi)放。
“農家書(shū)屋”工程建設是一項惠民深得人心的民生工程，它可以使廣大人民群眾直接受益，使群眾拓寬知識面，提高廣大群眾的思想覺(jué)悟和素質(zhì)。目前，我鄉已建成7個(gè)村級農家書(shū)屋，實(shí)現了全覆蓋。明年，我在圖書(shū)管理員落實(shí)的基礎上，加強對圖書(shū)館的管理。使這一項惠民政策真正有利于民。
三、加大村級全民健身工程的申報和建設工作，豐富廣大群眾的業(yè)余文化生活。
為了豐富廣大群眾的業(yè)余文化生活，我鄉已在建鄉村建設完成了一處健身文化廣場(chǎng)，同時(shí)在山青村建設完成一處村級文化活動(dòng)室。我鄉充分利用建成的場(chǎng)所，積極開(kāi)展各類(lèi)不同規模的文體活動(dòng)。同時(shí)，還要積極申報其他村活動(dòng)場(chǎng)所的新建工程，提高覆蓋面。切實(shí)為群眾提供一個(gè)方便、便捷的活動(dòng)場(chǎng)所。
四、積極開(kāi)展各項文體活動(dòng)。
綜合文化站、村級農家書(shū)屋和健身活動(dòng)廣場(chǎng)在保證正常開(kāi)放的同時(shí)，我們將結合本鄉實(shí)際，利用元旦、春節、國慶、五一等節日積極組織開(kāi)展各類(lèi)豐富多彩的文體活動(dòng)。積極組織群眾和機關(guān)干部參與，提高鄉文化健身氛圍。
五、積極發(fā)現以及發(fā)展“民間傳統文藝”活動(dòng)。
本地特色民間傳統文化活動(dòng)的基本特色與風(fēng)格主要形成于民間層面。很有群眾性，容易引起共鳴，有較高的參與性。我們麻柳鄉現有已發(fā)覺(jué)的傳承特色文化成果—麻柳堂燈。在今后的工作中我們將繼續鼓勵和支持特色文化的發(fā)展。同時(shí)也將更加注重對已存在但還未被發(fā)覺(jué)的民間傳統文藝的發(fā)現工作和發(fā)展工作。
化工工作計劃 篇2
在省高校后勤協(xié)會(huì )綠化專(zhuān)業(yè)委員會(huì )和學(xué)院領(lǐng)導的指導和支持下，學(xué)院綠化工作在08年的基礎上，向建設三季有花、四季長(cháng)青、大樹(shù)成蔭、春花秋實(shí)、景觀(guān)多樣、草坪青青的生態(tài)式園林校園的目標邁進(jìn)，高校綠化工作計劃。以學(xué)院成為國家財政部和教育部批準的國家級示范性高職院校建設計劃立項單位為契機，以園林專(zhuān)業(yè)實(shí)施工學(xué)結合的課程改革為融合點(diǎn)，加大校園綠化與專(zhuān)業(yè)教學(xué)的結合力度，提高校園綠化實(shí)效性，全力打造生態(tài)型校園，實(shí)現環(huán)境育人功能。特制定工作計劃要點(diǎn)如下：
1、三月中上旬對08年新移栽樹(shù)木進(jìn)行澆灌、確保成活率；
2、三月下旬進(jìn)行校園內樹(shù)木修剪、整形；
3、四月初到江東起樺樹(shù)移栽，進(jìn)行校園綠化；
4、四月初至中旬要對農場(chǎng)南苗圃地里的云杉、落葉松間苗移植，并將大苗移栽到江堤進(jìn)行美化；
5、四月中旬要把農場(chǎng)院里苗圃地里的連翹、榆葉梅、黃花槐、樟子松間植到老區的草坪上和江堤上；
6、四月中旬至下旬對鑒心湖的坡面要整體細致的綠化和栽種宿根花卉，達到100%的綠地覆蓋率；
7、四月中下旬對農場(chǎng)園區道路兩側栽植榆葉梅和連翹等行道樹(shù)；
8、五月初往盆里分栽荷花擺放到實(shí)驗樓前的水景池里；
9、五月初對高爾夫球場(chǎng)路的兩側栽植鋪地柏；
10、五月中上旬扦插繁殖新疆楊、銀中楊、五葉地錦、繡線(xiàn)菊；
11、五月中旬對13號家屬樓前整體綠化；
12、五月下旬對博萃園和雅萃園的林下***地進(jìn)行建植草坪或栽植花卉；
13、五月下旬對恒基廣場(chǎng)和實(shí)驗樓西的赤松樹(shù)下栽植花卉3000株、老區花壇20xx株、老食堂前3000株、科研所4000株、農場(chǎng)長(cháng)廊5000、圖書(shū)館后和主樓后3000株；
14、六月初對博萃園、雅萃園和農科所園空地移栽宿根花卉；
15、六月初至中旬對江堤路坡種植地膚、宿根花卉、沙地柏；
16、六月中旬對圖書(shū)館、實(shí)驗樓、農場(chǎng)擺放盆花；
17、六月初至九月末對校園的草坪和綠籬每隔15天修剪一次；
18、五月初至十月初對校園內的花灌木要進(jìn)行病蟲(chóng)害防治和澆灌；
19、五月初至十一月末要對校園內苗圃、花壇進(jìn)行日常養護管理；
20、十一月初至十二月末要清理校園內的枯枝和對當年新栽植的樹(shù)木要澆灌封凍水，工作計劃《高校綠化工作計劃》。
在進(jìn)行日常校園綠化工作的同時(shí)，總結經(jīng)驗，查找不足，廣泛與相關(guān)院校交流與溝通，取長(cháng)補短。不斷提高和完善綠化工作，求真務(wù)實(shí)，向著(zhù)高標準、高質(zhì)量的目標邁進(jìn)。使20xx年的校園綠化工作在全省繼續保持先進(jìn)水平，突出農業(yè)類(lèi)示范院校的特色。
化工工作計劃 篇3
一個(gè)班集體，難免會(huì )有一些學(xué)習基礎較差的學(xué)生，因此，要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，做好轉化后進(jìn)生的工作顯得十分迫切而又重要。教育好一個(gè)后進(jìn)生是一個(gè)教師的最大德行，是教師工作最高水平的體現，與培養一個(gè)優(yōu)秀生一樣，同樣重要，同樣光榮。只要我們持之以恒，堅持不懈地辛勤勞動(dòng)，循循善誘，就一定能夠做好后進(jìn)生轉化工作，后進(jìn)生們也一定能夠轉化得更快更好。
一、本班學(xué)生分析：
本班共有學(xué)生55名，由于部分學(xué)生平時(shí)學(xué)習不夠努力，因而這些學(xué)生的基礎知識掌握地不夠好。學(xué)困生主要在學(xué)習上沒(méi)有信心，基礎知識掌握的較差些，主要是差在基本技能及創(chuàng )造性發(fā)揮上。因此，轉化學(xué)困生工作重點(diǎn)放在轉化學(xué)生的自信心及創(chuàng )造性上。
二、轉化目標：
通過(guò)本學(xué)期的轉化，本班學(xué)困生能基本掌握學(xué)習的方法，能樹(shù)立學(xué)習態(tài)度，對于掌握基本技能起到推動(dòng)作用。
三、學(xué)困生的原因
1、由于學(xué)習松懈或紀律較差，很多問(wèn)題老師講數遍，他們照樣記不住。
2、缺乏自覺(jué)學(xué)習的積極性，懶惰貪玩 上課不注意聽(tīng)講。
3、在家庭方面，學(xué)生家長(cháng)有的是對子女溺愛(ài)，因此、個(gè)別學(xué)生家庭作業(yè)完不成，或邊看電視邊作業(yè)。有的是學(xué)生家長(cháng)自己沒(méi)文化，對孩子的學(xué)習不能及時(shí)輔導。
四、轉化措施：
1、加強對后進(jìn)生的課上管理，大多數后進(jìn)生對學(xué)習不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進(jìn)生上課時(shí)經(jīng)常提問(wèn)他們。
2、加強對后進(jìn)生的課后輔導工作，課后對后進(jìn)生進(jìn)行輔導是轉化后進(jìn)生的一個(gè)重要措施，有利于學(xué)生對所學(xué)知識及時(shí)掌握。
3、通過(guò)各種方式調動(dòng)后進(jìn)生學(xué)習的積極性，大多數后進(jìn)生厭煩學(xué)習，教師要改變學(xué)生的厭煩心理，必須調動(dòng)起學(xué)生學(xué)習的興趣，由要我學(xué)變成我要學(xué)。
4、對不同的學(xué)困生用不同的改進(jìn)方法，因材施教，力爭把學(xué)困生的學(xué)習搞上去。
5、經(jīng)常與學(xué)生談心，教育他們端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習的重要性，利用課余時(shí)間加強基礎知識的講解和指導。
6、做好耐心細致的思想教育工作和家訪(fǎng)工作。
化工工作計劃 篇4
一、本班學(xué)生分析：
本班共有學(xué)生68名，進(jìn)生比率占全班10%左右，后進(jìn)生的特點(diǎn)主要表現為：一、學(xué)生平時(shí)學(xué)習不夠努力，基礎知識掌握地不夠好。二、個(gè)別學(xué)生智力低下，對學(xué)習沒(méi)有信心，因此，有的基礎知識掌握的較差，有的是差在基本技能及創(chuàng )造性發(fā)揮上。因此，轉化后進(jìn)生工作重點(diǎn)放在轉化學(xué)生的自信心及創(chuàng )造性上。
二、轉化目標：
通過(guò)本學(xué)期的轉化，本班后進(jìn)生能基本掌握學(xué)習的方法，能樹(shù)立學(xué)習態(tài)度，對于掌握基本技能起到推動(dòng)作用。
三、差生的原因
1、由于智力較差或紀律較差， 很多問(wèn)題老師講數遍，他們照樣記不住。
2、缺乏自覺(jué)學(xué)習的積極性，懶惰貪玩 上課不注意聽(tīng)講。
3、在家庭方面， 學(xué)生家長(cháng)有的是對子女溺愛(ài)， 因此、個(gè)別學(xué)生家庭作業(yè)完不成，或邊看電視邊作業(yè)。有的是學(xué)生家長(cháng)自己沒(méi)文化，對孩子的學(xué)習不能及時(shí)輔導。
4、家長(cháng)忙于外出打工，疏對孩子的管理教育。
四、轉化措施：
1、加強對后進(jìn)生的課上管理，大多數后進(jìn)生對學(xué)習不感興趣而落下的，因此，教師要管理好后進(jìn)生上課時(shí)經(jīng)常提問(wèn)他們。
2、加強對后進(jìn)生的課后輔導工作，課后對后進(jìn)生進(jìn)行輔導是轉化后進(jìn)生的一個(gè)重要措施，有利于學(xué)生對所學(xué)知識及時(shí)掌握。
3、通過(guò)各種方式調動(dòng)后進(jìn)生學(xué)習的積極性，大多數后進(jìn)生厭煩學(xué)習，教師要改變學(xué)生的厭煩心理，必須調動(dòng)起學(xué)生學(xué)習的興趣，由要我學(xué)變成我要學(xué)。
4、對不同的差生用不同的改進(jìn)方法，因材施教，把后進(jìn)生的學(xué)習搞上去。
5、經(jīng)常與學(xué)生談心，教育他們端正學(xué)習態(tài)度，明確學(xué)習的重要性，利用課余時(shí)間加強基礎知識的講解和指導。
6、做好耐心細致的思想教育工作和家訪(fǎng)工作。
20xx年12月12日
化工工作計劃 篇5
一、指導思想：
以學(xué)�？傮w辦學(xué)思路為指針，貫徹教育局信息中心、學(xué)校工作計劃要求，從務(wù)實(shí)、求真出發(fā)繼續深入開(kāi)展現代教育技術(shù)的普及工作，在積累經(jīng)驗的基礎上，努力將信息教學(xué)普及化、提升管理使其規范化，加強管理機制的建設，提高教師應用和學(xué)習新技術(shù)、新理念的`認同度。同時(shí)認真總結20xx年度學(xué)校教育技術(shù)工作中的不足，以示范校的標準衡量各項工作，確保信息化在校園的正確應用。
加強學(xué)校信息員隊伍的管理，形成一支力量強、協(xié)作能力好的信息化師資隊伍，為開(kāi)展各類(lèi)信息化應用做好鋪墊，同時(shí)深入科研工作，認真積累，積極嘗試、及時(shí)總結，將點(diǎn)滴的積累匯集成一套適合我校信息化建設的方案。另外，定時(shí)定期地開(kāi)展全體教師信息化自培工作，使工作更具有成效化，努力創(chuàng )建一流的教師應用信息化的環(huán)境和氛圍。
在工作中我們會(huì )用持續發(fā)展的眼光關(guān)注信息化趨勢，緊跟時(shí)代步伐，吸取兄弟校信息化建設的經(jīng)驗，進(jìn)行不斷的完善，彌補不足。
二、工作重點(diǎn)：
1、加強兼職信息員的管理，進(jìn)一步提升信息員崗位意識。
2、做好多媒體設備的紀錄工作，及時(shí)進(jìn)行檢查。
3、校內新添置物品的登記管理。
4、提高網(wǎng)絡(luò )的實(shí)際應用效能，加強網(wǎng)站的建設和教師課件應用水平，提倡教育新媒體的運用，提高應用水準。
5、學(xué)校網(wǎng)站內容的及時(shí)更新（每周至少2次）
6、防毒軟件的安裝和部署及時(shí)更新，網(wǎng)站服務(wù)器的配置和更新、資料備份。
7、組織教師積極參加高層次的信息化培訓活動(dòng)
8。根據太倉市教育裝備室工作安排，努力完成相關(guān)創(chuàng )建工作。
三、主要措施
1、為了保障學(xué)校教育信息化工作的開(kāi)展，及時(shí)調整學(xué)校教育信息化領(lǐng)導小組的工作重心。領(lǐng)導小組成員職責明確，責任到人。
2、繼續深化教師運用信息技術(shù)提升教育教學(xué)實(shí)效的專(zhuān)題培訓，
3、豐富網(wǎng)絡(luò )教學(xué)資源，加強oA系統的使用，進(jìn)行網(wǎng)上辦公。
4、對于學(xué)校制定的一系列教育信息化管理制度，要嚴格執行，加強檢查力度，落到實(shí)處。
5、嘗試與室內優(yōu)秀學(xué)校開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )平臺下的跨校研究平臺，實(shí)現教育資源的共享。
6、建立一支信息技術(shù)骨干教師隊伍，積極參與上級部門(mén)的信息技術(shù)與教育教學(xué)的研究工作，逐步形成一支有層次有實(shí)踐能力有創(chuàng )新意識較穩定的學(xué)校網(wǎng)絡(luò )管理員隊伍與骨干教師隊伍；
7、優(yōu)化學(xué)生信息技術(shù)課外興趣小組，豐富學(xué)生的課余生活，培養信息技術(shù)特長(cháng)，展示信息技術(shù)教育成果，組織師生積極參加電腦制作活動(dòng)。在四、五年級繼續開(kāi)展沙一小十佳班級博客及十佳學(xué)生博客評比，中高年級學(xué)生中進(jìn)行打字比賽、制作電子小報比賽。
8、加強校園門(mén)戶(hù)網(wǎng)站建設與應用，推動(dòng)學(xué)校教育宣傳和信息化環(huán)境下校園文化建設方的積累，提升學(xué)校辦學(xué)地社會(huì )影響力。
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