【精選】家長(cháng)工作計劃三篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)計劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了吧？以下是小編收集整理的家長(cháng)工作計劃4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
家長(cháng)工作計劃 篇1
上學(xué)期，我班開(kāi)展了較多的家長(cháng)工作形式，如：家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、親子活動(dòng)等，取得了較好的成績(jì)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的家長(cháng)工作，家長(cháng)們紛紛主動(dòng)向老師詢(xún)問(wèn)孩子在園的生活學(xué)習情況，對孩子目前所學(xué)的知識有了一定的了解，同時(shí)也積極給予了我們許多的配合。同時(shí)，我們也了解到班里有部分幼兒家長(cháng)工作繁忙，孩子由祖父母帶，存在依賴(lài)性強，自理能力差，不愛(ài)午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了活動(dòng)的開(kāi)展。針對上述情況，我們認為加強家園合作顯得非常重要。本學(xué)期，我們將在原有家長(cháng)工作的基礎上，加大親子活動(dòng)的創(chuàng )新開(kāi)展，讓家長(cháng)工作取得更大的成效。
一、目標：
1.針對不同層次的家長(cháng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長(cháng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況，讓家長(cháng)滿(mǎn)意放心。
2.根據教學(xué)活動(dòng)的需要，請家長(cháng)關(guān)心家園欄，關(guān)心主題教學(xué)，做好家園配合工作，使教學(xué)活動(dòng)得以順利開(kāi)展。
3.請家長(cháng)獻計獻策，共同商討教育良方。
4.根據家長(cháng)的需要，提供便利服務(wù)。
二、 措施：
1.開(kāi)學(xué)時(shí)聯(lián)系每位幼兒家長(cháng)，了解幼兒假期生活情況和健康狀況。
2.了解孩子學(xué)習情況與生活習慣。
3.利用接送時(shí)間，與各位家長(cháng)簡(jiǎn)單反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家表現，與家長(cháng)商討教育幼兒的有效方法。
4.開(kāi)設家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，并請家長(cháng)談?wù)劯邢牒腕w會(huì )。
5.隨時(shí)與家長(cháng)溝通、交流。
6.家長(cháng)協(xié)助孩子收集主題有關(guān)的資料、圖片、書(shū)籍、物品及有關(guān)的知識。
7.充分利用校信通，認真填好“家園聯(lián)系手冊”。
家長(cháng)工作計劃 篇2
在一片歡天喜地的嬉鬧聲中，我們結束了愉快的寒假，新的一學(xué)期又要開(kāi)始了，收拾心情，投入緊張的工作當中，現將這個(gè)學(xué)期的工作計劃擬定以下：
一，保育工作
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的小班生活，班中每個(gè)孩子都有了不同程度的進(jìn)步和提高，大部分孩子都基本已適應了幼兒園的集體生活。這學(xué)期我們主要培養幼兒的常規練習和提高自主安全意識，由于小班新生幼兒年齡還比較小，離開(kāi)父母的懷抱，來(lái)到老師身邊，從熟悉的家庭來(lái)到陌生的環(huán)境，所以首先要穩定部分幼兒的情緒，改變他們的依賴(lài)思想。而且小班孩子在吃飯、小便等方面都是我們工作的重心。引導幼兒不挑食，有良好的'進(jìn)餐習慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生；并且認真做好消毒工作為孩子營(yíng)造一個(gè)舒適衛生的生活環(huán)境。
二，安全常規工作
在常規的培養上，讓孩子慢慢形成一種比較自覺(jué)的行為，如聽(tīng)指令排隊，上課課堂紀律等，對少部分幼兒出現的不良行為，給予適度的教育，引導幼兒養成良好的行為習慣，并在上學(xué)期的基礎上加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動(dòng)，爭取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。還要加強孩子的文明禮貌教育，如早上來(lái)園見(jiàn)到老師禮貌的向老師問(wèn)好，在生活中能夠使用禮貌用語(yǔ)，使孩子從小接受文明的熏陶。 同時(shí)也對幼兒進(jìn)行安全教育，增強幼兒自我保護的意識。
三，教育教學(xué)
在做好保育的同時(shí)開(kāi)展正常教學(xué)工作，結合本班幼兒的實(shí)際情況，合理安排課程方案。在數學(xué)方面，本學(xué)期引進(jìn)的蒙氏數學(xué)中，其教學(xué)用具新穎，能吸引幼兒學(xué)習的興趣，讓幼兒多看、多說(shuō)、多做、多動(dòng)。培養幼兒的動(dòng)手能力和多方面認識事物的能力。在英語(yǔ)方面，結合小班幼兒的情況，學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單的單詞和句式，進(jìn)行基本的發(fā)音練習，能聽(tīng)懂教師指令，初步提高幼兒對英語(yǔ)的興趣。對幼兒好的行為和表現給予肯定，贊賞或鼓勵，使幼兒能夠更信心更積極的參與各項活動(dòng)。對那些能力較弱的幼兒，我們老師做到時(shí)時(shí)關(guān)注，適時(shí)幫助，以提高幼兒的自立能力。在教育幼兒的同時(shí)多向其她老師學(xué)習，積極參加園內開(kāi)展的各項教研活動(dòng)，碰到問(wèn)題及時(shí)向有經(jīng)驗的老師請教，提高自己的教學(xué)水平。
四，家長(cháng)工作
開(kāi)學(xué)初我們會(huì )開(kāi)展一次家長(cháng)會(huì )，在本學(xué)期第一次家長(cháng)會(huì )當中，我們會(huì )向家長(cháng)介紹班級情況，讓家長(cháng)初步熟悉班級教師，并向家長(cháng)了解新生幼兒的性格，生活習慣，飲食情況等，更好的照顧到每一位幼兒。
本學(xué)期在園領(lǐng)導的指導下，與班級老師將互相幫助，共同探討，協(xié)調班級工作重點(diǎn)，配合好班主任的各項工作，共同照顧好每一位幼兒。
家長(cháng)工作計劃 篇3
20xx年，我校家長(cháng)學(xué)校工作將結合學(xué)校實(shí)際，繼續加強家長(cháng)學(xué)校的管理，創(chuàng )新家長(cháng)學(xué)校的做法，彰顯家長(cháng)學(xué)校的特色，充分發(fā)揮“家長(cháng)學(xué)�！钡淖饔�，爭創(chuàng )“湖北省示范家長(cháng)學(xué)�！�，并以創(chuàng )建活動(dòng)為契機，拓寬德育教育途徑，完善德育教育體系。
一、工作目標
�。ㄒ唬┩貙捈倚贤ňG色通道，通過(guò)各種方式鼓勵家長(cháng)了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)校管理，促使學(xué)校、家庭、社會(huì )形成育人的合力，推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)水平的提高，構建和諧家校。
�。ǘ┩ㄟ^(guò)組織家長(cháng)學(xué)習、講座，加強家庭與家庭間的交流，提高家庭教育質(zhì)量，掌握家庭教育的方法，提高教育效果,充分利用即時(shí)通手冊，家教知識普及率100%。
�。ㄈ├^續開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)及學(xué)習型家庭創(chuàng )建活動(dòng)，創(chuàng )設良好的家庭環(huán)境，培養孩子良好的個(gè)性品質(zhì)和行為習慣。
二、具體要求與措施
�。ㄒ唬┘訌娂议L(cháng)學(xué)校教學(xué)常規管理，確保教學(xué)質(zhì)量。
1．每次授課前均仔細檢查教案，保證教學(xué)效果。
2．借助社會(huì )力量，做好家長(cháng)聽(tīng)課的考核工作，爭取聽(tīng)課率達到90%以上。
�。ǘ┙⒓议L(cháng)學(xué)校的管理制度，使之逐步規范化和科學(xué)化。
1．建立家長(cháng)學(xué)校的各種管理制度，以便加強管理，責任到人。
2．建立資料管理制度，力求立檔規范，資料齊全。結合學(xué)校的檔案管理工作，做好家長(cháng)學(xué)校的建檔，使之成為學(xué)校檔案中相對獨立的一個(gè)重要分支。
3．建立家長(cháng)學(xué)校領(lǐng)導機構，開(kāi)展切實(shí)有效的系列活動(dòng)。
�。ㄈ┘訌娎碚搶W(xué)習與實(shí)踐探索，提高家長(cháng)培訓的效率。
認真鉆研教材，不斷提高家庭教育的理論水平，同時(shí)深入第一線(xiàn)，掌握第一手資料，廣泛宣傳家庭教育的好做法、好經(jīng)驗，對違反教育規律、不利于孩子成長(cháng)的做法有針對性地提出改進(jìn)意見(jiàn)，使廣大學(xué)生家長(cháng)聽(tīng)課后確實(shí)有所感悟，并能在日常生活中不斷探索，提高家庭教育的效率。
�。ㄋ模┘惺谡n與家訪(fǎng)工作相結合。
在開(kāi)展集中授課的同時(shí)，加強家訪(fǎng)工作，廣泛了解家長(cháng)的做法，虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)培訓的內容與方式方法。
�。ㄎ澹┘訌妼W(xué)校、家庭和社區的聯(lián)系，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。
積極主動(dòng)地與家庭、村委、社區輔導員、派出所等有關(guān)單位與人員保持密切的聯(lián)系，對家庭教育有困難的學(xué)生爭取多方力量給予協(xié)助，樹(shù)立一些轉化的典型，從而在整體上提高學(xué)校、家庭、社區的教育威信，促成良好育人環(huán)境的進(jìn)一步形成。
�。┘訌娊萄�，提高授課質(zhì)量。
本學(xué)期的教研課題定為“家長(cháng)培訓對轉變家庭教育觀(guān)念的影響”，重點(diǎn)是對現階段的家教狀況進(jìn)行科學(xué)的調查和分析，發(fā)現問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的措施與方法，制定切實(shí)可行的計劃并逐步落實(shí)，準備通過(guò)一學(xué)年的努力，確定影響家庭教育的主要因素，探索提高家長(cháng)學(xué)校工作效能的有效途徑。
�。ㄆ撸┙M織家庭教育征文與經(jīng)驗介紹活動(dòng)。
通過(guò)授課與培訓，組織家長(cháng)進(jìn)行撰寫(xiě)家庭教育的心得體會(huì )的活動(dòng)，通過(guò)評比，對觀(guān)點(diǎn)正確、鮮明、教子方法得當、效果良好的家長(cháng)給予一定的獎勵。在此基礎上，評選出“優(yōu)秀家長(cháng)”，以進(jìn)一步加強家長(cháng)與學(xué)校的聯(lián)系，增進(jìn)理解，溝通思想，建立感情，達成共識，推動(dòng)家教工作的發(fā)展。
�。ò耍┙⑿恼Z(yǔ)等，深化家教工作。
建立心語(yǔ)室，發(fā)揮家長(cháng)作用，聆聽(tīng)孩子心聲，把學(xué)生的心理狀況和心理問(wèn)題及時(shí)反饋給家長(cháng)，并進(jìn)行針對性的培訓教育。另外，將家長(cháng)培訓和家長(cháng)會(huì )有機地結合起來(lái)，充分發(fā)揮班主任的特殊作用，擴大家教工作的外延，使家教工作得以深化。
�。ň牛┕_(kāi)電話(huà)號碼，實(shí)現家校溝通無(wú)障礙
學(xué)校將各部門(mén)電話(huà)、班主任教師電話(huà)及學(xué)校辦學(xué)理念向家長(cháng)公開(kāi)、宣傳，實(shí)現家校溝通信息化，一方面學(xué)校的重要活動(dòng)及時(shí)通知，另一方面及時(shí)為家長(cháng)答疑解惑。
總之，學(xué)校將采取多種形式普及家教知識，引導家長(cháng)樹(shù)立正確的家教觀(guān)，掌握科學(xué)教育方法，努力提高廣大家長(cháng)的素質(zhì)和家庭教育水平，促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(cháng)，真正形成家庭、學(xué)校、社會(huì )三結合的教育氛圍。
三、活動(dòng)安排
三月份：
1、制定家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)計劃；
2、成立家長(cháng)委員會(huì )，與家長(cháng)委員會(huì )成員取得聯(lián)系，確定本學(xué)期活動(dòng)安排。
四月份
1、家長(cháng)學(xué)校開(kāi)學(xué)典禮。
2、家庭問(wèn)題問(wèn)卷、咨詢(xún)；
五月份：
1、家長(cháng)育兒經(jīng)驗論文比賽；
2、家庭教育講座
六月份：
評選優(yōu)秀家長(cháng)，優(yōu)秀家庭活動(dòng)
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