97骚碰,毛片大片免费看,亚洲第一天堂,99re思思,色好看在线视频播放,久久成人免费大片,国产又爽又色在线观看

小學(xué)老師三年級數學(xué)減負工作計劃

時(shí)間:2021-12-22 20:40:19 工作計劃 我要投稿

小學(xué)老師三年級數學(xué)減負工作計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,現在就讓我們好好地規劃一下吧?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編收集整理的小學(xué)老師三年級數學(xué)減負工作計劃,歡迎大家分享。

小學(xué)老師三年級數學(xué)減負工作計劃

  對小學(xué)老師來(lái)講,減負不是提倡放羊式的教學(xué),而是要求教師在教學(xué)中提高教學(xué)效率,增大啟發(fā)力度,使學(xué)生學(xué)得更主動(dòng)、更活潑;減負不是不布置課外作業(yè),而是要制止繁瑣重復的、對學(xué)生進(jìn)行機械訓練的題海。課本上安排的作業(yè),不但不能減,而且要按要求完成。怎樣改革教學(xué)方法,提高教學(xué)效率?怎樣科學(xué)地、適度地運用好考試、作業(yè)這些手段,保證教學(xué)質(zhì)量?這才是‘減負’的實(shí)質(zhì)內容。

  一、提高課堂教學(xué)效率

  1、教育教學(xué)知識要向課堂教學(xué)要效率。

  學(xué)生猶如一顆剛剛生長(cháng)的幼苗,教師則是一片肥沃的土壤。作為一名教師,首先要經(jīng)常學(xué)習教育理論,不斷充實(shí)自己;其次要經(jīng)常參加教研活動(dòng),與同行進(jìn)行學(xué)術(shù)與知識的'的交流,汲取新穎的教育教學(xué)方法。

  2、精心準備的教案是向課堂教學(xué)高效率的基本保證。

  進(jìn)行精心的備課。高質(zhì)量的教案是向40分鐘要效率的基本保證。優(yōu)秀的教案設計要達到重點(diǎn)要讓學(xué)生牢牢掌握,難點(diǎn)要能使學(xué)生徹底解決。

  3、適宜的教學(xué)教法是向課堂教學(xué)要效率的關(guān)鍵。

  教師應該充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,使學(xué)生的思維活躍,與教師緊密配合,學(xué)生既學(xué)得輕松,又學(xué)得快樂(lè ),這難道不是減輕學(xué)生的負擔嗎?在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中,根據學(xué)生的特點(diǎn),結合自己教學(xué)特點(diǎn),設計出新穎、富有活力的教學(xué)過(guò)程。

  二、精心設計作業(yè)類(lèi)型

  1、精練在數量上。作業(yè)設計量要少而精,避免機械重復的作業(yè)。

  就量而言,認真多做題,確有提高成績(jì)之效。但憑題海取勝,負擔過(guò)重,會(huì )事倍功半。而學(xué)習是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程,學(xué)生掌握知識不可能畢其功于一役。做到作業(yè)布置的重點(diǎn)和難點(diǎn)到位,到點(diǎn),可做可不做的基礎題,已經(jīng)掌握的知識點(diǎn),最好不重復布置,有效地避免無(wú)效作業(yè)。

  2、精練在內容上。作業(yè)設計內容要幾經(jīng)思考,應選擇具有代表性,典型性的題目,突出基本概念和基本原理,盡量避免煩瑣的運算。

  作業(yè)設計可以體現十性:

  1、趣味性:內容新穎,形式多樣,誘發(fā)興趣。

  2、針對性:把握重點(diǎn)針對難點(diǎn),有的放矢。與課堂教學(xué)相結合,不重復,有梯度。

  3、階梯性:由淺入深由易到難,逐步提高。

  4、靈活性:一題多解一題多變,一法多用。正向、逆向思維,要求寫(xiě)解題計劃,應用題改編。

  5、對比性:加強聯(lián)系比較異同,突出本質(zhì)。與例題類(lèi)似的基礎性作業(yè),拓展題。

  6、變式性:條件變化結論發(fā)散,觸類(lèi)旁通,應用題改編,條件重組。

  7、實(shí)際性:面向全體照顧個(gè)別,難易適中?稍O計a、b、c三類(lèi)作業(yè)a必做,b、c選做。

  8、實(shí)踐性:聯(lián)系實(shí)際手腦并用,培養能力。此項為綜合實(shí)踐課作業(yè),包括資料搜集、小組交流合作,匯報,集體評價(jià)。

  9、綜合性:新舊聯(lián)系知識技能,綜合檢測。重點(diǎn)放在新舊單元轉換,或復習課,考察對概念間的靈活運用能力。

  10 、創(chuàng )造性:激發(fā)思考啟迪思維,發(fā)展智能。采用鼓勵性評價(jià),發(fā)現優(yōu)點(diǎn),并提出更高要求。

  只要我們深刻認識到減負的真正含義是為學(xué)生提供更好的教育,我們就會(huì )在培養學(xué)生愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習和肯學(xué)習的路上,勇往直前地走下去,而且會(huì )越走,路越寬。

【小學(xué)老師三年級數學(xué)減負工作計劃】相關(guān)文章:

學(xué)校學(xué)生作業(yè)減負工作計劃范文03-22

小學(xué)老師個(gè)人工作計劃范文03-16

減負的暑假作文11-24

關(guān)于減負的英語(yǔ)作文06-22

小學(xué)老師的個(gè)人工作計劃范文03-20

小學(xué)老師教學(xué)工作計劃(15篇)12-06

小學(xué)老師教學(xué)工作計劃通用15篇12-06

以減負為話(huà)題的英語(yǔ)作文06-22

關(guān)于減負的高二英語(yǔ)作文11-19

小學(xué)老師學(xué)生評語(yǔ)12-14