農村小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期工作計劃（通用7篇）
時(shí)間一晃而過(guò)，我們又有了新的工作，我們要好好計劃今后的工作方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得工作計劃很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的農村小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期工作計劃（通用7篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
農村小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期工作計劃1
一、指導思想：
本學(xué)期，我校將繼續認真貫徹落實(shí)國家基礎教育課程改革精神，緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的，堅持素質(zhì)教育方向，重視培養學(xué)生的良好品格和良好的學(xué)習習慣，為學(xué)生的全面發(fā)展打下堅實(shí)的基礎。
二、工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┘毣Ｒ幑芾�，向每日要質(zhì)量。
全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，規范教學(xué)行為是前提，細化管理是保障，在“規范管理”與“創(chuàng )新發(fā)展”并重中，鼓勵教師自主發(fā)展、自我提高，充分調動(dòng)教師工作的積極性和主動(dòng)性，是本學(xué)期加強教育管理的理念。
1、規范教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量。
重視教學(xué)常規的過(guò)程管理，規范教學(xué)計劃、研訓活動(dòng)、備課、上課、作業(yè)批改、質(zhì)量檢測等管理環(huán)節，并在規范的基礎上有所創(chuàng )新和發(fā)展。開(kāi)展教學(xué)常規過(guò)程性檢查，建立教師業(yè)務(wù)檔案，要求教師精心備課，做到精講精練，提高課堂效率，教師要根據教學(xué)需要和學(xué)生實(shí)際精選布置作業(yè)，切實(shí)加強作業(yè)批改和作業(yè)設計環(huán)節，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
�。�1）認真備課，減負增效。
本學(xué)期我校嚴格按照上級規定，教齡6年內新教師備詳案，其余老師們在根據學(xué)情，在優(yōu)秀教案基礎上做修改，實(shí)現利于教學(xué)的個(gè)性化設計，嚴禁一切拿來(lái)主義行為的發(fā)生。課后做總結，認真研究教學(xué)中的得與失、優(yōu)與劣，做好教學(xué)反思。
�。�2）認真上課，講求效率。
課堂中，進(jìn)一步規范教師的教學(xué)行為，倡導生本教育理念，努力打造學(xué)會(huì )學(xué)習課堂，提高課堂教學(xué)效能。課堂上著(zhù)眼于學(xué)生的發(fā)展、著(zhù)眼于學(xué)生能力的發(fā)展、著(zhù)眼于學(xué)生探索未知能力的發(fā)展，堅持以生為本，關(guān)注學(xué)生學(xué)習狀態(tài)，利用好動(dòng)態(tài)生成資源，及時(shí)調整教學(xué)策略。教務(wù)處將組織行政、教研組長(cháng)深入課堂，加強隨堂聽(tīng)課和巡課，及時(shí)與教師溝通、指導，從而提高全體教師的課堂教學(xué)水平。
�。�3）規范作業(yè)布置與批改。
科學(xué)合理的作業(yè)練習設計、批改和指導，是獲取學(xué)生成功學(xué)習質(zhì)量的重要載體。要求教師在布置學(xué)生作業(yè)時(shí)，控制好作業(yè)量，講究練習形式，減少機械重復作業(yè)，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負擔。要求學(xué)生做的作業(yè)，教師必須先做。更要精心批改，并針對一部分學(xué)生學(xué)習基礎較差、學(xué)習習慣不佳、作業(yè)拖拉、家長(cháng)沒(méi)有能力輔導等現狀，加強訂正后的復批，要注重通過(guò)作業(yè)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。
�。�4）做好質(zhì)量檢測分析工作。
重視教學(xué)質(zhì)量分析，建立和完善中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監測體系，召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì )，重點(diǎn)分析學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)秀率、后20%學(xué)生率，建立直觀(guān)圖，縱橫向比較，尋找差距，探索提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。
�。ǘ┻\用多元形式，促進(jìn)教師成長(cháng)。
根據校教務(wù)處的計劃，本學(xué)期將進(jìn)一步加強教師校本研修和素養提升。注重校本教研的層次性、多元化、師本化，堅持“專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、骨干帶動(dòng)、同伴互助、自我反思、自主發(fā)展”的策略，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。
1、加強校內校外的學(xué)習與探討，倡導在交流中內化。
做好校本培訓活動(dòng)，通過(guò)自學(xué)和研讀，熟悉生本教育理念，提高教師把握教材能力，提高課堂教學(xué)效率，提升教師業(yè)務(wù)水平。組織以教研組為單位的交流、沙龍活動(dòng)。進(jìn)一步加強教研組建設，以展示、聽(tīng)課、交流、互動(dòng)為主，通過(guò)多種力量介入、同伴互助、骨干引領(lǐng)提升師資質(zhì)量，做到“研有所獲，獲有所用”。組織好教師參加各級培訓和研修活動(dòng)，并做到學(xué)習傳達工作，充分起到示范和引領(lǐng)作用。鼓勵教師積極撰寫(xiě)教學(xué)反思、典型教學(xué)案例、論文、教學(xué)隨筆等，要將各類(lèi)文章的撰寫(xiě)作為促進(jìn)自我成長(cháng)的重要手段。不囿于形式，提倡有效教學(xué)反思。充分利用現有信息、電教平臺，方便學(xué)校教師的教學(xué)觀(guān)摩、心得交流和問(wèn)題討論，積極收集教研信息、整理各地教學(xué)經(jīng)驗，加強教學(xué)資源庫的建設，實(shí)現優(yōu)質(zhì)資源的共創(chuàng )共享，為學(xué)校教學(xué)工作服務(wù)。繼續與兄弟學(xué)校開(kāi)展聯(lián)合教研活動(dòng)，搭建平臺，充分展示教師風(fēng)采，互相交流共同提高。
2、推進(jìn)教師學(xué)科素養提升工程，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
積極研究促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的方法和手段，努力為老師們在業(yè)務(wù)上的成長(cháng)提供幫助，使青年教師盡快脫穎而出；學(xué)校為參評教師提供有力保障。加大對骨干教師和青年教師的指導和培養力度，尤其是后備骨干教師的培養。推進(jìn)教師學(xué)科素養提升行動(dòng)，完成90學(xué)時(shí)集中培訓任務(wù)，提升教師專(zhuān)業(yè)素養。加大骨干教師培養力度，組織選派骨干教師參加培訓，選拔教師參加“名優(yōu)教師”培訓班培訓學(xué)習，要求學(xué)校所有“三壇”“三名”“學(xué)科骨干”對象嚴格按照《縣中小學(xué)骨干教師履職考核辦法》的要求，每年開(kāi)兩節示范課，作一次專(zhuān)題發(fā)言，寫(xiě)一篇論文，帶一個(gè)徒弟，充分發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)輻射作用。
3、切實(shí)落實(shí)行政隨堂聽(tīng)課，促進(jìn)教師日常教學(xué)工作
校長(cháng)、副校長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課至少到達20節，中層班子達到15節。至少提前一節課通知上課老師準備，拍照存檔，并寫(xiě)好聽(tīng)課反饋交交教務(wù)處存檔。
�。ㄈ┣袑�(shí)做好科研，以科研促教學(xué)。
扎實(shí)做好教科研工作，圍繞“有效教學(xué)”“難教難學(xué)”問(wèn)題研究，加強校本教研，深入開(kāi)展主題式團隊賽課和共同體教研活動(dòng)，積極鼓勵教師撰寫(xiě)論文、案例、教學(xué)反思和教育敘事，引導教師將教學(xué)研究重心逐漸轉移到研究學(xué)生、研究課程，探索輕負擔高質(zhì)量的新途徑新方法。鼓勵教師積極認真做好小課題研究，課題組的各位老師要分工明確，互相合作，記錄研究得失，使大家在科研工作中找到樂(lè )趣，研究、找出解決問(wèn)題的辦法，實(shí)實(shí)在在地為學(xué)生服務(wù)，給他們創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境，從而提高他們的學(xué)習積極性，最終達到提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)他們健康成長(cháng)。
�。ㄋ模┓e極開(kāi)展活動(dòng)，全面發(fā)展素養。
注重參與性、實(shí)踐性、愉悅性、趣味性，鼓勵學(xué)生全面發(fā)展，開(kāi)展好學(xué)生各種活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)能夠挑選苗子，為參加各項學(xué)生比賽做好精心準備。
農村小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期工作計劃2
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)市局和學(xué)校工作意見(jiàn)。遵循教育的基本規律，運用科學(xué)的管理手段和方法，實(shí)現教學(xué)管理的決策科學(xué)化、內容系列化、運行規范化、手段現代化，以高效的教學(xué)管理促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
加強教學(xué)常規管理，保證正常教學(xué)活動(dòng)的開(kāi)展，加強崗位管理和監督檢查機制；以課堂為陣地，以加強常規管理、畢業(yè)班教學(xué)和復習工作以及“課堂質(zhì)量工程復驗”工作為重點(diǎn)，以農村遠程教育和“聽(tīng)課月”和“好課聯(lián)評”以及網(wǎng)絡(luò )教研為亮點(diǎn)，以片區教研和“課題研究”為突破點(diǎn)，以保持和提高課堂教學(xué)質(zhì)量為目標。加強教師隊伍建設，強化教育教學(xué)管理，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。
二、工作目標
1、建設一支敬業(yè)愛(ài)生，為人師表，有奉獻精神的教師隊伍。
2、嚴格執行課程計劃和課程設置實(shí)驗方案，努力學(xué)習新課程標準，并以之指導教學(xué)工作。
3、堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量求生存，以穩定求發(fā)展。
4、在原有工作的基礎上，創(chuàng )造性的開(kāi)展工作，努力保持我校在現代遠程教育和中的領(lǐng)先地位。
5、認真督促做好各教研組及個(gè)人的“課題研討”工作，并給予一定的資金支持。
6、努力搞好網(wǎng)絡(luò )教研工作和片區教研活動(dòng)。
7、做好畢業(yè)班的復習、摸擬、報考工作；
三、主要任務(wù)和措施
�。ㄒ唬┘訌妿煹聨燂L(fēng)，優(yōu)化隊伍建設。
1、廣大教師要為人師表，遵紀守法，嚴以律己，忠于職守，依法執教，廉潔從教，文明施教，敬業(yè)樂(lè )業(yè)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，使他們健康成長(cháng)。
2、教書(shū)育人應該成為教師的天職。廣大教師要以“愛(ài)心和責任”為核心，將育人工作與教學(xué)工作融為一體，通過(guò)教學(xué)活動(dòng)落實(shí)德育，通過(guò)德育活動(dòng)落實(shí)教學(xué)，在教書(shū)中育人、在育人中教書(shū)，做到傳道授業(yè)同步，教書(shū)育人并重。
3、抓好教育教學(xué)理論學(xué)習，讓課改理念深入人心，并落實(shí)到課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節。要切實(shí)重新學(xué)習《新課標》及近兩年來(lái)的相關(guān)教師培訓教材基礎理論知識。理論學(xué)習筆記不少于5000字。
4、繼續以“課堂教學(xué)質(zhì)量工程”標準為要求，推廣教師在課堂教學(xué)中的取得的一些經(jīng)驗和措施，加強對學(xué)生的課外輔導，迎接“質(zhì)量工程復驗”。
5、繼續為教師創(chuàng )設學(xué)習機會(huì )，組織教師校內相互聽(tīng)課學(xué)習、外出聽(tīng)課學(xué)習和向社會(huì )學(xué)習，不斷拓寬眼界。在三月份繼續開(kāi)展“聽(tīng)課月活動(dòng)”，要求每位教師都要上一節校級公開(kāi)課；繼續聘請市教研員來(lái)校聽(tīng)評課，繼續舉行校級“好課聯(lián)評”；并擬請本區優(yōu)秀學(xué)科教師和專(zhuān)家來(lái)校講座；聯(lián)系到區內學(xué)校聽(tīng)課學(xué)習。要通過(guò)“聽(tīng)課、評課、觀(guān)課”系列活動(dòng)，切實(shí)提高活動(dòng)的針對性和實(shí)效性。
6、充分發(fā)揮教科研作用，提高課堂教學(xué)持針對性和實(shí)效性。借助網(wǎng)絡(luò )教研新陣地加強教學(xué)研究，注重教學(xué)反思，增進(jìn)學(xué)科教學(xué)觀(guān)摩交流，深入進(jìn)行各教學(xué)課題研究。
�。ǘ⿵娀逃芾�，提高教育質(zhì)量。
1、堅持依法執教，嚴格執行課程計劃。本學(xué)期教導出將對課程計劃進(jìn)行不定期檢查外，繼續以學(xué)生調查問(wèn)卷和座談會(huì )等形式來(lái)監控教學(xué)全過(guò)程，重點(diǎn)檢查教師的課前準備工作。
2、完善督查制度，提升管理水平。特別是對上學(xué)期存在的教學(xué)秩序問(wèn)題，本學(xué)期將作為督查的重點(diǎn)。
�、�、認真執行教學(xué)“五認真”管理制度（認真備課；認真上課；認真布置作業(yè)和批發(fā)作業(yè)；認真輔導；認真考核）。本學(xué)期重點(diǎn)查閱每位教師的備課情況。鼓勵教師電子備課，積極開(kāi)展以應用遠程教育資源為主的電教課。
�、�、備課要形成自己教育風(fēng)格，個(gè)人自己鉆研教材，集體商討教法，自我修改教案，使教案符合自我特色，認真備好一門(mén)學(xué)科。
本學(xué)期備課檢查由教導處和教研組長(cháng)分工檢查。教導處隨機抽查（學(xué)期不少于兩次），教研組每月至少檢查一次。
�、�、按照“課堂質(zhì)量工程”的要求認真上好每一堂課。堅決杜絕體罰學(xué)生，更不允許上課時(shí)責令學(xué)生離開(kāi)教室，讓其站到教室外或辦公室中，一旦發(fā)現，將嚴肅批評。為了督促教師上好每一堂課，學(xué)校領(lǐng)導及教導處人員不定時(shí)，不打招呼進(jìn)行隨堂聽(tīng)課。
�、�、要加強學(xué)情和教法研究、探索優(yōu)化課堂教學(xué)的途徑。要針對不同班級和學(xué)生特點(diǎn)編寫(xiě)針對性強、實(shí)效大的教學(xué)方案和學(xué)生習題，使每個(gè)學(xué)生都有不同程度的收獲和得到不同程度的發(fā)展，不斷提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。
�、�、有難度的作業(yè)，教師不僅要講評，還要在備課中反映出學(xué)生的作業(yè)情況。要認真批改作業(yè)，做好培優(yōu)補差工作，并認真作好記錄，教導處將不定期抽查學(xué)生的.作業(yè)本。
3、加強課堂教學(xué)的常規管理，特別是青年教師和常識課教師，要提高課堂的組織管理意識和組織管理能力。
4、充分利用學(xué)�，F有的寬松良好的教師成長(cháng)氛圍，充分發(fā)揮老教師、教學(xué)能手和教學(xué)新手的示范、骨干作用，積極培養校優(yōu)教師和骨干教師，同時(shí)提供機會(huì )讓教師尤其是青年教師參加各類(lèi)評優(yōu)競賽活動(dòng)、外出聽(tīng)課活動(dòng)和公開(kāi)課、說(shuō)課、評課等教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教師的進(jìn)步成長(cháng)。
5、重視學(xué)校特色教育，根據學(xué)生的特長(cháng)，繼續抓好第二課堂的建設，特別是興趣類(lèi)活動(dòng)課和基礎類(lèi)競賽輔導課。
6、認真抓好教學(xué)常規管理，做好教師的月度備課、聽(tīng)課、個(gè)別輔導、作業(yè)批改的檢查，做到有記載、有評價(jià)、有考核。
7、繼續做好學(xué)籍管理和教師業(yè)務(wù)資料歸檔工作，努力做到資料齊全、操作規范，實(shí)現電子化文檔管理。建立學(xué)生電子管理檔案。完善規范“義教”檔案，以便對今后檔案建設和管理工作進(jìn)行嚴格規范。
�。ㄈ�、繼續推進(jìn)農村現代遠程教育工作
1、繼續完善對農村現代遠程教育設施及現代教育設施的管理體制。對已配備的設備進(jìn)行檢查登記，并對使用情況進(jìn)行全面的檢查。
2、繼續規范資源下載和整理工作，形成校本資源體系。
3、針對去年教師多媒體課下降情況，將在考核政策上加大傾斜力度，鼓勵教師上多媒體課，加大多媒體教學(xué)的開(kāi)出率，完善登記和管理制度。
�。ㄋ模�、加強教學(xué)研究與改革
1、以教研組為單位，對立項課題繼續深入實(shí)施研究，并申請學(xué)校予以資金保障和鼓勵。
2、加強對教研組和備課小組的考核，爭取形成主動(dòng)式的集體備課模式。
3、切實(shí)做好對教研組長(cháng)的培訓工作，要培養一批教學(xué)、教研、管理方面都比較突出的教研組長(cháng)隊伍，從而帶動(dòng)學(xué)科組整體的推進(jìn)與提高，擬在六月對教研組長(cháng)進(jìn)行一次集中培訓。
4、繼續配合市教研室做好網(wǎng)絡(luò )教研工作，在維護好學(xué)校教研博客的基礎上，要求教師個(gè)人博客每周按照備課組要求上傳一篇教學(xué)案例，并將作為硬性指標納入學(xué)期末考核，要求各教研組依據各組特色制定計劃、安排、并有總結，注重過(guò)程性和時(shí)效性，學(xué)校網(wǎng)絡(luò )教研也必須有專(zhuān)項計劃，使我校的網(wǎng)絡(luò )教研不斷走向正規化。同時(shí)依托優(yōu)質(zhì)課聯(lián)評開(kāi)展片區教研活動(dòng)。
�。ㄎ澹�、扎實(shí)開(kāi)展教師校本培訓工作和考試工作
1、按照學(xué)�！缎１九嘤栍媱潯烽_(kāi)展培訓工作。
2、以《青銅峽市回民中學(xué)校內考試辦法》為指導，做好校內考試工作，并在基礎上對畢業(yè)年級實(shí)行“模擬”和“月考”制，對其他年級有針對性的開(kāi)展“抽查”考試。
3、進(jìn)一步完善考試成績(jì)核算體系。根據市局中考的核算辦法，有針對性的做出調整。
�。┳龊卯厴I(yè)的教學(xué)工作
1、有針對性的調整畢業(yè)的教學(xué)進(jìn)度及課時(shí)安排，保證復習的時(shí)間。
2、進(jìn)行有針對性的摸擬訓練，做好信息的收集與反饋。注重
3、針對今年中考的變化，要及時(shí)了解和研究有關(guān)信息，特別是新增項目的測查，爭取使新增測查項目成為學(xué)生成績(jì)的“新的增長(cháng)點(diǎn)”。
四、各組重點(diǎn)工作
�。�1）語(yǔ)文組，加強對作文教學(xué)的改革，作文每學(xué)期不少于8篇（四大四�。�，加強畢業(yè)班復習輔導工作以及課題研究工作。
�。�2）數學(xué)組，加強對初三年級的教學(xué)指導工作；開(kāi)展初三特長(cháng)輔導；組織講座不少于2次，加強課題研究工作。
�。�3）英語(yǔ)組，做好聽(tīng)力與口語(yǔ)教學(xué)，建立英語(yǔ)教學(xué)資源庫，鼓勵教師進(jìn)行個(gè)別輔導，可在條件充許的情況下開(kāi)展英語(yǔ)講故事或演講類(lèi)的口語(yǔ)比賽。加強課題研究工作。
�。�4）理化組，做好對學(xué)生的競賽輔導工作，配合完成實(shí)驗教學(xué)任務(wù)，繼續鞏固特長(cháng)輔導小組。
�。�5）政史組，繼續開(kāi)展“學(xué)生社會(huì )實(shí)踐調查”活動(dòng)。加強對教學(xué)過(guò)程的管理與研究。加強對青年教師的培養。加強課題研究工作
�。�6）音體美組，加強對教學(xué)過(guò)程的管理與研究，配合政教處管理“兩操”，繼續開(kāi)展特長(cháng)培養活動(dòng)，鞏固個(gè)各特長(cháng)輔導小組。
�。�7）小教部，加強對學(xué)生在轉段過(guò)程中的教學(xué)與管理；加強對常識課教學(xué)的管理；開(kāi)展一些對針對性和時(shí)效性的活動(dòng)。加強課題研究工作。
�。�8）信息組，有切實(shí)可行的計劃，加強設備管理工作，做好電教課上課登記工作，并能每月一次統計和上報教師上課情況。做好遠程教育資源下載和整理工作。
五、教導處各室
加強業(yè)務(wù)能力培養，提高服務(wù)意識與管理能力。
提高工作效率，加強處室內部和處室之間的合作。
六、難點(diǎn)工作：
1、初三考勤工作
2、教研活動(dòng)時(shí)間
農村小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期工作計劃3
一、指導思想
緊緊圍繞青浦區教育綜合改革的總體目標和任務(wù)，以為了每個(gè)學(xué)生的健康、快樂(lè )成長(cháng)為核心理念，以提升學(xué)校發(fā)展品質(zhì)、穩步提高教育質(zhì)量為目標，以課程教學(xué)改革為抓手，全面實(shí)施素質(zhì)教育。堅持凝心聚力、攻堅克難，有效破解課程教學(xué)改革及學(xué)校發(fā)展進(jìn)程中的新情況、新問(wèn)題，促使我校教育教學(xué)工作再上新臺階。
二、工作目標
1、做好"十三五"規劃，明確學(xué)校發(fā)展目標。
2、加強師資隊伍建設，創(chuàng )建文明和諧校園。
3、注重行為規范訓練，落實(shí)行規常態(tài)建設。
4、完善課程教學(xué)管理，提升學(xué)校教學(xué)水平。
5、加強教育教學(xué)研究，提高教師科研水平。
6、改進(jìn)教輔后勤工作，強化服務(wù)保障意識。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┳龊�"十三五"規劃，明確學(xué)校發(fā)展目標。
1、按照青浦教育事業(yè)"十三五"發(fā)展規劃所提出的有關(guān)目標、任務(wù)以及教育綜合改革的要求，圍繞小學(xué)教育"十三五"期間"提升發(fā)展品質(zhì)，促進(jìn)高質(zhì)量的優(yōu)質(zhì)均衡"的目標，突出年度工作重點(diǎn)，落實(shí)工作推進(jìn)的相關(guān)措施與策略，不斷提升學(xué)校教育發(fā)展品質(zhì)。
2、學(xué)校要按照教育局提出的綜合改革的目標要求，全面梳理發(fā)展基礎，找到最近發(fā)展區，推進(jìn)學(xué)校自主發(fā)展。
3、要圍繞學(xué)校發(fā)展總體目標，分解階段目標，明確年度推進(jìn)重點(diǎn)及相關(guān)任務(wù)；要進(jìn)一步理清發(fā)展思路，堅持以學(xué)生發(fā)展為本的理念，緊緊圍繞立德樹(shù)人，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的要求，深化課程教學(xué)改革，著(zhù)力培養學(xué)生的綜合素養；要用心謀劃發(fā)展策略，要在隊伍建設、課程建設、課堂改進(jìn)、特色創(chuàng )建、文化打造、管理創(chuàng )新等方面進(jìn)行積極探索。
�。ǘ┘訌妿熧Y隊伍建設，創(chuàng )建文明和諧校園。
1、實(shí)施精細管理。推行落實(shí)"五、四、三、二、一"的精細化管理要求：即"五個(gè)明確"：明確崗位職責，明確工作目標，明確工作任務(wù)，明確工作流程，明確工作標準；"四個(gè)到位"：布置到位，執行到位，指導到位，檢查到位；"三個(gè)及時(shí)"：及時(shí)反饋，及時(shí)督促，及時(shí)改進(jìn)；"兩個(gè)注重"：注重分析，注重總結；"一個(gè)創(chuàng )新"：遇到難題，先轉變觀(guān)念再進(jìn)行方法創(chuàng )新。
2、切實(shí)加強師德建設。組織教師認真學(xué)習《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》，學(xué)習教書(shū)育人楷模事跡，從小事做起，從身邊事做起，進(jìn)一步強化責任意識。扎實(shí)開(kāi)展"爭做四有好老師"等主題教育活動(dòng)，進(jìn)一步和諧師生關(guān)系；激勵教師愛(ài)崗敬業(yè)，讓每一位老師都成為學(xué)生愛(ài)戴、家長(cháng)歡迎、社會(huì )滿(mǎn)意的好老師
3、發(fā)揮區級"名優(yōu)教師"、校級"骨干教師"的引領(lǐng)、示范與輻射作用，提升學(xué)校教師的教育教學(xué)整體水平。要圍繞促進(jìn)學(xué)科建設、提高教學(xué)質(zhì)量的要求，創(chuàng )新青年教師培養機制，以提高學(xué)科素養和教育境界為核心，以提升教學(xué)能力為重點(diǎn)，分層次分階段逐級培養，促進(jìn)青年教師盡快成長(cháng)成熟，提升青年教師隊伍專(zhuān)業(yè)化水平。
4、樹(shù)立優(yōu)秀群體典型，凝聚教師人心。充分利用教師集中學(xué)習時(shí)間，大力宣傳身邊的感人事跡，以點(diǎn)帶面，挖掘優(yōu)秀教師群體的教育品質(zhì)，并用此精神凝聚人心，傳遞正能量，引導教職員工用此精神塑造自我，熏陶學(xué)生，創(chuàng )造良好的育人氛圍和人文生態(tài)環(huán)境。
�。ㄈ┳⒅匦袨橐幏队柧�，落實(shí)行規常態(tài)建設。
1、要樹(shù)立"全面德育，全員德育，全程德育"的"三全"觀(guān)念，積極探索研究學(xué)校德育工作新模式，增強德育工作的針對性、實(shí)效性、主動(dòng)性和創(chuàng )新性。以扎實(shí)開(kāi)展踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為載體，進(jìn)一步落實(shí)行為規范養成教育，營(yíng)造學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、開(kāi)展行規養成教育。要以鞏固、提高行為規范"三星級"評估為契機，把學(xué)生良好習慣養成教育作為一項長(cháng)期堅持的重點(diǎn)工作來(lái)抓，不斷完善學(xué)生日常行為管理制度，堅持把行規養成教育與推進(jìn)校風(fēng)校紀建設結合起來(lái)，與推進(jìn)文明班級創(chuàng )建活動(dòng)結合起來(lái)，促進(jìn)良好校風(fēng)、校紀的常態(tài)化。
3、多渠道地開(kāi)展法律、消防、防災等生命專(zhuān)題教育，整合與之配套的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地，培養學(xué)生的社會(huì )安全責任感，掌握必要的安全行為的知識和技能，增強學(xué)生遵紀守法的意識和自我保護的意識。
4、加強家委會(huì )建設，完善家委會(huì )機制，發(fā)揮家長(cháng)資源，通過(guò)各種方式，鼓勵家長(cháng)了解學(xué)校管理，積極參與學(xué)�；顒�(dòng)，形成教育合力。
農村小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期工作計劃4
一、教育教學(xué)指導思想
以貫徹《學(xué)校體育工作條例》為龍頭，牢固樹(shù)立“快樂(lè )體育健康第一“的指導思想，推進(jìn)《體育與健身》學(xué)科課程的改革，強化學(xué)校體育特色項目建設，大力開(kāi)展青少年陽(yáng)光體育活動(dòng)，堅持開(kāi)展學(xué)生體育訓練工作，本著(zhù)“公正、包容、責任、誠信的精神，繼續做好體育工作，使之成為德智體美勞發(fā)展的有用之才。
二、工作要求
1、抓好教學(xué)常規（廣播操、自編操、進(jìn)退場(chǎng)的秩序），努力提高廣播操的質(zhì)量及精神面貌。
2、認真學(xué)習教學(xué)大綱，刻苦鉆研教材，加強和提高教師工作能力和教學(xué)水平，在教學(xué)中有所創(chuàng )新。
3、認真參加區培訓，認真反思，教研活動(dòng)做到“四固定”。
4、加強基礎教育，改進(jìn)教學(xué)模式，力求創(chuàng )新。
5、加強早操、課間操的指導與管理工作，使我校的廣播操和自編操更有新意，創(chuàng )出我校特色。
6、加強“快樂(lè )活動(dòng)日”的管理工作，做到專(zhuān)時(shí)專(zhuān)用。
7、積極開(kāi)展群眾性的比賽活動(dòng)，提高廣大師生的全民健身意識。
8、認真抓好運動(dòng)隊的訓練和管理工作，認真制定嚴格的管理制度和措施，做好訓練計劃和記錄。
9、認真開(kāi)展體育教學(xué)工作，巧構思、勤筆耕，力爭先出有質(zhì)量的論文。
10、重視場(chǎng)地器材的管理與維護工作，切實(shí)落實(shí)體育器材出入登記、管理制度。
11、體育組全體人員進(jìn)一步加強思想進(jìn)修學(xué)習，不出現體罰與變相體罰現象，加強課堂安全教育，教師在課前做好場(chǎng)地器材的檢查、準備、布置、合理利用，消除安全隱患，課上對學(xué)生進(jìn)行安全教育和必要的保護與幫助措施，保證安全第一。
三、具體措施
1、深入鉆研教材，在個(gè)人認真備課的基礎上，加強集體備課，明確課堂教學(xué)目標和實(shí)施方法。認真學(xué)習轉變傳統的觀(guān)念，改變師生在課堂中的位置，以體育學(xué)科教學(xué)評價(jià)十條基本標準，結合“兩綱”在體育學(xué)科教學(xué)中的實(shí)踐研究，充分發(fā)揮課堂35分鐘的效率，盡可能用課堂來(lái)解決學(xué)生的問(wèn)題。學(xué)期前有計劃，學(xué)期中有檢查，學(xué)期末有總結，能及時(shí)上交學(xué)校和區教研室指定的各種材料，及時(shí)完成各項工作。
2、繼續堅持課余運動(dòng)訓練，要目標明確、計劃訓練。教師要尋找發(fā)現各班級運動(dòng)苗子，進(jìn)行有效合理的訓練，爭取在市、區級比賽中取得成績(jì)。
3、本學(xué)期，體育組將繼續抓好我校的廣播操、自編操、進(jìn)退場(chǎng)的秩序及“快樂(lè )活動(dòng)日”，結合大隊部工作，有效地提高學(xué)生早操的出操和“快樂(lè )活動(dòng)日”的質(zhì)量。
4、繼續利用體鍛課合理安排健身內容，要求每一位教師認真的對待活動(dòng)課，做到活動(dòng)課有組織有計劃的實(shí)施。合理的利用小干部，協(xié)助教師更好的開(kāi)展活動(dòng)課。做到活動(dòng)課要有安排、有目標、有教材、有手段、有評價(jià)。
5、以陽(yáng)光伙伴活動(dòng)為抓手，培養學(xué)生的團結協(xié)作意識，樂(lè )觀(guān)向上的情感，學(xué)會(huì )健身的本領(lǐng)，增強身體素質(zhì)。繼續開(kāi)展陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng)，利用早操、體育課、活動(dòng)課上全方面的展開(kāi)，有效地提高學(xué)生的體質(zhì)。
6、通過(guò)組織學(xué)生競賽，增加學(xué)生學(xué)習經(jīng)驗、學(xué)習經(jīng)歷，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
7、豐富學(xué)校體育活動(dòng)，開(kāi)展校春季運動(dòng)會(huì )，設置豐富體育活動(dòng)比賽，提高學(xué)生參與的概率，做到人人參與人人運動(dòng)。
農村小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期工作計劃5
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》，積極遵循“健康第一”的原則，推進(jìn)素質(zhì)教育，加強新課改的學(xué)習與研究。努力開(kāi)展新課程標準。用新的理念和意識來(lái)強化教育教學(xué)工作。從學(xué)生的興趣和愛(ài)好出發(fā)，培養學(xué)生知道體育鍛煉的重要性，并且學(xué)會(huì )用科學(xué)的方法鍛煉身體。以此達到愛(ài)鍛煉，樂(lè )活動(dòng)的好習慣。使學(xué)生得到身心協(xié)調發(fā)展，以此達到終身鍛煉身體，終身受益的目的。
二、主要工作和措施：
�。ㄒ唬┘訌妼W(xué)習研討，提高教師自身素質(zhì)。
1、積極組織教師參加市各種培訓和課堂教學(xué)評比展示、觀(guān)摩等活動(dòng)。
2、發(fā)揮教研組作用，借校本研修平臺，繼續認真開(kāi)展以“和諧教學(xué)、和諧課堂”為母主題的系列研訓活動(dòng)和跨校帶徒工作，提高教師教學(xué)水平。
3、做好本組教師參加奉化市小學(xué)第十一屆教壇新秀評比工作。
4、建立和健全校教研組學(xué)習、研討制度，做好學(xué)校教研活動(dòng)的記錄工作，重視檔案資料整理使用和保管，使學(xué)校教研組更加規范。
�。ǘ┓e極開(kāi)展群眾性課余體育活動(dòng)，培養學(xué)生終身體育的意識和習慣，增強學(xué)生體能。
1、認真開(kāi)展大課間活動(dòng)，豐富和充實(shí)大課間活動(dòng)內容，完善健全大課間活動(dòng)的`形式和制度，落實(shí)課外文體活動(dòng)計劃和“全國億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運動(dòng)”計劃，使課外文體工程常態(tài)化。
2、繼續認真做好《國家學(xué)生體質(zhì)健康標準》工作。對《標準》中規定的項目要全面鍛煉，做好檢查和驗收工作。
�。ㄈ┘訌娬n余訓練，提高運動(dòng)水平。
繼續做好課余訓練工作，特別是田徑、籃球、舉重等項目，要做到教練員、運動(dòng)員、訓練時(shí)間、訓練場(chǎng)地器材四落實(shí)，努力提高我校課余訓練水平和運動(dòng)水平。
�。ㄋ模┲匾曮w育課安全問(wèn)題
體育課的安全問(wèn)題是我們體育教師所必須重視的問(wèn)題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿(mǎn)腔的熱情去關(guān)愛(ài)學(xué)生，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心。上課前，應認真檢查場(chǎng)地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀(guān)察學(xué)生的活動(dòng)情況；在教學(xué)中，應加強學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
1、學(xué)校要安全使用各類(lèi)體育器材，防止傷害事故發(fā)生。學(xué)期初對體育器材全面細致自查，消除安全隱患。
2、建立安全制度，分工明確，責任到人。
3、體育教師要高度重視體育教學(xué)中的安全工作，落實(shí)課堂教學(xué)常規和安全工作措施。
4、制定體育器材、設施管理制度。
農村小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期工作計劃6
一、指導思想：
本學(xué)期我校的教科研工作以全面貫徹課改精神，堅持“科研興�！�，向科研要質(zhì)量，切實(shí)提高科研效益，再創(chuàng )我校教科研工作的新局面。
二、主要工作：
為適應我校課程改革的發(fā)展趨勢，本學(xué)期的教科研工作要緊緊圍繞“提升我校辦學(xué)層次”這個(gè)目標開(kāi)展工作。具體計劃如下：
1、理論學(xué)習促提高。
當今世界，知識更新日新月異，不學(xué)習肯定要落伍。作為教師要把學(xué)習放在首位，不斷更新觀(guān)念，用先進(jìn)的科學(xué)思想和教科研理論武裝自己。在教育教學(xué)中勇于探索、敢于創(chuàng )新，才能培養具有創(chuàng )新意識、創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力和創(chuàng )新品質(zhì)的下一代。本學(xué)期我們仍提倡以自學(xué)為主組織學(xué)習為輔的學(xué)習方式，認真學(xué)習《課標》、《教學(xué)理論和經(jīng)驗選編》等，堅持寫(xiě)好學(xué)習體會(huì )，努力提高教師的教科研意識和理論水平，做科研型的教師。
2、加強研究講實(shí)效
各課題組要制訂出本學(xué)期課題研究的計劃，有計劃地開(kāi)展課題研究工作。本學(xué)期我們仍將組織課題研究匯報活動(dòng)，真正使課題研究為教育、教學(xué)服務(wù)，為提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益服務(wù)。
3、嚴格管理求發(fā)展
教科研工作是學(xué)校工作的水平線(xiàn)。學(xué)校領(lǐng)導一貫十分重視教科研工作。本學(xué)期我們將進(jìn)一步嚴格科研常規管理，努力促進(jìn)我校教科研工作健康發(fā)展，提高我校的教科研工作層次，為爭創(chuàng )市級先進(jìn)教科研學(xué)校作好準備。
第一，及時(shí)收集各地教育教學(xué)改革信息，營(yíng)造良好的教科研氛圍，堅持做好教科研的宣傳普及工作，引導教師廣泛參與教科研活動(dòng)。
第二，繼續組織好教育、教學(xué)論文的交流、評比、推薦等工作。學(xué)校大力提倡教師參與教育、教學(xué)改革，認真實(shí)踐，勇于探索，善于反思，并加以總結，撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。我們將認真拜讀，積極選送，充分利用，在為學(xué)校爭光的同時(shí)，讓更多的老師享受成功的喜悅。
第三，加強教科研工作的計劃、總結、調研工作。本學(xué)期認真組織教師開(kāi)展新一輪課題的申報工作；對立項的課題期初制訂好教科研工作計劃、課題實(shí)驗計劃；期末要做好工作總結和課題實(shí)驗分析階段報告。本學(xué)期，我們還將進(jìn)行教科研工作及課題研究情況的調研。主要方式是：聽(tīng)課題匯報課、查看資料（包括各類(lèi)計劃、總結及其它相關(guān)資料）。
第四，健全科研網(wǎng)絡(luò )機構，分工明確，職責到位。定期組織學(xué)習培訓，加強教科研隊伍建設。
農村小學(xué)學(xué)校第二學(xué)期工作計劃7
一、指導思想
本學(xué)期學(xué)校將繼續認真貫徹落實(shí)[20XX]4號文件《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)、幼教中心校本培訓的實(shí)施意見(jiàn)》的通知，按照《太倉市中小學(xué)繼續教育考核工作實(shí)施細則》、《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)、幼教中心校本培訓工作的實(shí)施細則》、《太倉市校本培訓示范學(xué)校評估標準（試行）》等一系列的文件規定，扎實(shí)開(kāi)展校本培訓工作。面對我市教育改革的新常態(tài)、新要求和新挑戰，朱棣文小學(xué)根據太倉市教師發(fā)展中心培訓處的工作計劃，基于本校師資隊伍的實(shí)際情況，精心設計培訓項目，優(yōu)化培訓內容，圍繞我�！昂�(jiǎn)約開(kāi)放”的教學(xué)主張，以教學(xué)實(shí)踐為基礎，以科研為導向，以教研為載體，實(shí)現教科研訓一體化，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
二、培訓目標
根據《關(guān)于加強和改進(jìn)中小學(xué)、幼教中心校本培訓工作的實(shí)施意見(jiàn)》（太教人[20XX]4號）、《太倉市教育系統教師隊伍建設推進(jìn)年實(shí)施方案》（太教[20XX]1號）等文件精神，結合學(xué)校已有的校本研修特色，進(jìn)一步深化校本培訓的模式改革，規范校本培訓行為，營(yíng)造良好教研文化，點(diǎn)燃教師自我發(fā)展的“引擎”。讓每一位教師自覺(jué)參加每一次的培訓活動(dòng)，保質(zhì)保量完成培訓任務(wù)，進(jìn)而有效提升培訓質(zhì)量，打造一支德才兼備、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍，同時(shí)全員完成每學(xué)年50學(xué)時(shí)的培訓任務(wù)。
三、培訓內容
根據培訓課程化原則，朱棣文小學(xué)校本培訓分設五個(gè)課程類(lèi)別，具體內容及學(xué)時(shí)如下：
1．師德課程：加強師德師風(fēng)建設，切實(shí)提高教師隊伍的綜合素養。把師德教育列入教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的首要內容，開(kāi)展開(kāi)學(xué)第一課、師德提高培訓、師德模范先進(jìn)事跡宣講、觀(guān)看弘揚師德的電影等活動(dòng)，強化育人責任，提升師德品質(zhì)，不斷促進(jìn)全校教師隊伍的思想建設水平。本學(xué)期培訓4次，計4學(xué)時(shí)。
2．理論課程：以更新理念，強化認識、統一思想為目的，組織教師認真開(kāi)展理論學(xué)習，培訓的內容包括專(zhuān)題學(xué)習（燃荻學(xué)習）、專(zhuān)家講座、讀后感撰寫(xiě)等，一學(xué)年共計10學(xué)時(shí)。年度不少于5學(xué)時(shí)。
3．實(shí)踐體驗課程：以提高教育教學(xué)能力為目的，為不同層次的教師提供舞臺，讓每一個(gè)教師展示最好的自己。培訓的內容包括各級各類(lèi)公開(kāi)課、備課組活動(dòng)、教科研組活動(dòng)、觀(guān)課議課、課題研究等，一學(xué)年計40學(xué)時(shí)，年度不少于30學(xué)時(shí)，本學(xué)期至少完成16學(xué)時(shí)。
4．知識技能課程：以提高學(xué)科素養和專(zhuān)業(yè)技能為目的，分學(xué)科組織教師進(jìn)行學(xué)科素養的培訓，本學(xué)期培訓4次，計4學(xué)時(shí)。
5．信息素養提升課程：以更新提升教育技術(shù)為目的，組織教師進(jìn)行信息培訓，主要包括軟件應用、課件制作、信息技術(shù)與學(xué)科整合等，本學(xué)期培訓4次，計4學(xué)時(shí)。
四、工作重點(diǎn)
1．師德課程：本課程的培訓主要由學(xué)校工會(huì )負責完成，活動(dòng)時(shí)間一般都安排在周三集中學(xué)習時(shí)間，本學(xué)期安排4次。通過(guò)專(zhuān)題講座、觀(guān)看影片等形式，潛移默化地對教師進(jìn)行師德培訓，提高師德教育成果。
2．理論課程：本課程的培訓主要由教科室負責完成，活動(dòng)時(shí)間一般安排在周三集中學(xué)習時(shí)間，本學(xué)期安排3次。主要形式有講座、研討、專(zhuān)業(yè)閱讀、撰寫(xiě)讀書(shū)心得等。講座主要邀請學(xué)術(shù)專(zhuān)家、專(zhuān)業(yè)閱讀主要依托太倉區域性學(xué)習資源“燃荻”，組織教師深入學(xué)習，相互交流，人人撰寫(xiě)心得。理論學(xué)習還包括寒假閱讀，指導教師閱讀指定書(shū)目《教育的目的》，人人撰寫(xiě)讀書(shū)后感，學(xué)期初統一上傳校園網(wǎng)，學(xué)校還進(jìn)行優(yōu)秀讀后感的評選。
3．實(shí)踐體驗課程：本課程的培訓主要有教導處負責完成，這也是整個(gè)培訓的重點(diǎn)所在。（1）執教校級公開(kāi)課（示范課、研討課、匯報課、課題課）：每學(xué)期自主申報，教導處匯總公示。每執教一節校級公開(kāi)課，認定為2學(xué)時(shí)，年度最多不超過(guò)4學(xué)時(shí)。（2）教研活動(dòng)（包括教研組、備課組）。期初教導處組建好教研組和備課組，并且統一規定了活動(dòng)的時(shí)間：周一下午數學(xué)學(xué)科、周二下午語(yǔ)文學(xué)科、周四下午英語(yǔ)和綜合學(xué)科，地點(diǎn)都在圖書(shū)館。本學(xué)期7—8次，計7—8學(xué)時(shí)；（3）觀(guān)課議課：一類(lèi)是觀(guān)名師錄像課，一類(lèi)是觀(guān)教師的評優(yōu)課。一學(xué)年共計15學(xué)時(shí)。（4）求真論壇：全體教師參與，以匯報展示的形式進(jìn)行。本學(xué)期由二、四、六年級承擔展示任務(wù)，匯報展示的內容分別是課題理論學(xué)習后的心得交流，基于課題研究的課題課從構思、到磨課、到上課、再到反思研討的過(guò)程性匯報，以及基于課題的成果交流（主要是學(xué)科論文），本學(xué)期共3次，計3學(xué)時(shí)。
五、培訓管理
1．成立培訓領(lǐng)導小組。成立由校長(cháng)為組長(cháng)、分管教學(xué)副校長(cháng)為副組長(cháng)、相關(guān)負責人為成員的新一輪教師繼續教育工作領(lǐng)導小組，統籌規劃和領(lǐng)導全校校本培訓工作，各負其責、各司其職、形成合力。
2．制定具體可行的校本培訓計劃。結合本校的辦學(xué)和教師需求，根據上級教師發(fā)展中心制定的繼續教育實(shí)施要求，關(guān)注計劃的科學(xué)、合理、具體、明確和可操作性。
3．整合培訓資源。學(xué)校在接到太倉市教師發(fā)展中心下發(fā)的《關(guān)于明確延遲開(kāi)學(xué)期間學(xué)�？蒲泄ぷ饕蟮耐ㄖ泛�，根據學(xué)校實(shí)際情況，馬上制定了朱棣文小學(xué)關(guān)于開(kāi)展觀(guān)看網(wǎng)易公開(kāi)課《教師如何做研究》系列講座的通知。把疫情時(shí)期的培訓和教師校本培訓整合起來(lái)，調動(dòng)一切因素，利用一切資源，形成人人參與、齊抓共管的局面。
4．完善培訓制度。根據本校實(shí)際，建立、健全、充實(shí)、完善各項培訓管理制度。要在保證培訓質(zhì)量和效果的基礎上，制定各類(lèi)培訓制度，保證培訓工作有序、正常開(kāi)展。特別是教師簽到制度和活動(dòng)新聞上傳制度，一定要設計合理，便于操作。
5．做好年度經(jīng)費的預算，留有專(zhuān)項基金，保證教師校本培訓工作的正常開(kāi)展。
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