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信息工作計劃

時(shí)間:2021-12-20 18:49:52 工作計劃 我要投稿

【精華】信息工作計劃3篇

  時(shí)間過(guò)得可真快,從來(lái)都不等人,成績(jì)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢?以下是小編收集整理的信息工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】信息工作計劃3篇

信息工作計劃 篇1

  一、學(xué)生情況分析。

  初四學(xué)生到了最關(guān)鍵的時(shí)期,離中考還有80多天,學(xué)生仍有一部分對基礎操作知識掌握不好,解決問(wèn)題的能力差,更有一部分對基礎知識掌握的不扎實(shí),不牢固,更談不上分析解決問(wèn)題的能力了。這些學(xué)生都需要輔導,幫其在成績(jì)上提一提。

  二、課下輔導的措施與內容。

  初四教學(xué)課時(shí)緊,任務(wù)生,但從培養學(xué)生能力的角度來(lái)講,通過(guò)探究性學(xué)生使學(xué)生體驗學(xué)科過(guò)程和方法是十分必要的。要積極地創(chuàng )造條件在課上開(kāi)展一些科學(xué)探究,特別是結合教學(xué)內容選擇一些適合學(xué)生實(shí)際水平的探究,使學(xué)生訓練的同時(shí),在平常的教學(xué)中,要通過(guò)各種方法培養學(xué)生的信息處理能力,處理信息的能力是一種綜合能力,是進(jìn)行科學(xué)探究必備的能力。

  1、對課本知識進(jìn)行查缺補漏。

  2、課下輔導應給學(xué)生定目標和任務(wù)。

  3、對參與課下輔導的學(xué)生,課上時(shí)多提問(wèn),多關(guān)注,鼓勵他們,幫助他們樹(shù)立信心,提高學(xué)習的興趣。

  三、課下輔導的目的。

  學(xué)習的主人是學(xué)生,學(xué)生的本身存在著(zhù)千差萬(wàn)別,因此,因材施教為學(xué)生的成績(jì)有所提高,以便使這些學(xué)生能信心倍增的迎戰中考。

  1、為了提高學(xué)生學(xué)習的興趣,提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)。

  2、為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,培養學(xué)生對信息處理的能力,解決生活中現實(shí)問(wèn)題的能力。

  四、輔導時(shí)間。

  每周二、周五課外活動(dòng)時(shí)間。

  五、輔導名單。

  根據自身對知識的掌握情況,自愿報名。

  對學(xué)生的要求也不能太高,畢竟他們還是有著(zhù)很大的學(xué)習壓力,信息技術(shù)課并不是十分的重要,所以這些都是不要求學(xué)生很精通的,這我也理解,所以我在教學(xué)中,我會(huì )更多的認識到其中的情況的,相信自己一定能夠做好。成長(cháng)中需要很多的努力,我相信早晚有一天信息技術(shù)課一定會(huì )成為很重要的科目之一,那時(shí)候我就可以將自己的工作做到最好了!

信息工作計劃 篇2

  一、指導思想:

  認真貫徹新課改精神,堅持“以學(xué)生的發(fā)展為本”的基本原則,以“提升學(xué)生信息素養”為基本目標,以課堂教學(xué)為主陣地,積極探索信息技術(shù)課程的有效、高效教學(xué)模式,努力提高課堂教學(xué)效率和教學(xué)效果,提高教師的教育教學(xué)水平。同時(shí)注重加強對校本課程的研究和自制教學(xué)資源的積累,并爭取在12月高二年級的學(xué)業(yè)水平測試工作中取得好成績(jì)。

  二、工作要點(diǎn)

  1、繼續通過(guò)集體備課、推磨聽(tīng)課和校內外的教學(xué)交流,不斷提高教師的教育教學(xué)水平,緊抓課堂教學(xué),吃透教材,上好每一節課。

  2、圍繞“任務(wù)驅動(dòng),問(wèn)題導學(xué)”問(wèn)題式教學(xué)模式,開(kāi)展教學(xué)研究和改革,形成濃厚的教研氣氛,提高教研組的教學(xué)管理水平,形成良好的教風(fēng)和組風(fēng)。

  3、改進(jìn)學(xué)業(yè)水平測試的備考策略,注重課堂效率,上好復習課,完成兩輪復習并進(jìn)行綜合訓練、模擬考試結合,爭取高二學(xué)生能全員通過(guò)12月份的信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試。

  4、注重學(xué)生信息素養的培養,養成學(xué)生良好的學(xué)習習慣,并在其基礎上加強興趣小組工作,積極參加各種競賽活動(dòng)。

  5、注重校本課程的開(kāi)發(fā)和教學(xué)資源庫的建設,滿(mǎn)足學(xué)生不同層次的需要和個(gè)性發(fā)展的需要。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┘訌娎碚搶W(xué)習和教學(xué)交流,不斷更新觀(guān)念,開(kāi)拓視野,提升教師素質(zhì)。

  強化理論學(xué)習和教學(xué)實(shí)踐。認真學(xué)習學(xué)校文件《關(guān)于實(shí)施“任務(wù)驅動(dòng),問(wèn)題導學(xué)”問(wèn)題式教學(xué)模式,推進(jìn)教育教學(xué)改革的實(shí)施意見(jiàn)》和其它教育教學(xué)理論知識,積極參加市、區教研活動(dòng),重視組內的推磨聽(tīng)課、評課活動(dòng),加強校內外的教學(xué)交流。要經(jīng)常學(xué)習各種雜志、業(yè)務(wù)報刊,同行間經(jīng)常交流各種軟硬件知識,學(xué)習他人所長(cháng),交流反饋教育教學(xué)中出現的問(wèn)題,收集意見(jiàn)和想法,用先進(jìn)的教育教學(xué)理論指導自己的教學(xué)實(shí)踐,在教學(xué)中不斷改進(jìn)教育教學(xué)行動(dòng),提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)水平,以適應課改的.需要。

 。ǘ┲匾暢B(tài)課管理,細化教學(xué)常規工作。

  1、關(guān)注常態(tài)課堂,關(guān)注教師教學(xué)行為,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習方式。安排好課堂教學(xué)研究活動(dòng),務(wù)實(shí)、具體地落實(shí)到人,做到真實(shí)可行,真正能夠起到提高教學(xué)效果的作用,減少課堂教學(xué)的隨意性。

  2、加強對教學(xué)“五認真”落實(shí)的檢查和督促。

  根據區教育局要求,35周歲以下教師須使用網(wǎng)絡(luò )電子平臺進(jìn)行電子備課。我組教師大部分都在35歲以下,要盡量使用電子平臺進(jìn)行集體備課。集體備課后要根據各班級具體學(xué)情及教師個(gè)人特色再進(jìn)行二次備課,課后要認真填寫(xiě)教學(xué)后記(反思)。推磨聽(tīng)課要做到堅持聽(tīng)、認真評,每次都有收獲,每人都有進(jìn)步。全組老師要規范教學(xué),做好備課筆記、聽(tīng)課筆記等的檢查或抽查工作,切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量。

 。ㄈ╅_(kāi)發(fā)校本課程,積累教學(xué)資源,形成系統、完整的校內共享資源庫。

  1、本學(xué)期我組將在已開(kāi)發(fā)的《如何構建家庭局域網(wǎng)》、《Photoshop初探》兩本校本教材基礎上,繼續修訂完善,并爭取再開(kāi)發(fā)一門(mén)校本課程。

  2、利用校內局域網(wǎng)平臺,整合教師積累的教學(xué)資源。修改完善電子教案、制作課件、網(wǎng)站、微視頻等,形成較為系統、完整的校內共享資源庫,以便組內教師在平時(shí)的選用借鑒。

 。ㄋ模┘訌娊處熽犖榻ㄔO,有效開(kāi)展青年教師培養工作。

  制定科學(xué)有效的教學(xué)計劃并落實(shí)到位,加強組內教學(xué)經(jīng)驗的交流和研討,通過(guò)集體備課、二次備課、推磨聽(tīng)課等手段,實(shí)現全組教師教學(xué)水平的整體提高。組內開(kāi)展互幫互學(xué)活動(dòng),新教師與老教師結對子。發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用,做好“傳幫帶”工作。骨干教師要上好示范課,開(kāi)展專(zhuān)題講座,介紹教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)心得,督促指導青年教師撰寫(xiě)教學(xué)論文和教學(xué)筆記;青年教師要多聽(tīng)課,課后多反思,加強理論學(xué)習,勤寫(xiě)學(xué)習心得與讀書(shū)筆記,每學(xué)期至少要上兩節匯報課。以推磨聽(tīng)課為載體,加強對課堂教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的研究,每位教師每學(xué)期至少要寫(xiě)一篇教學(xué)經(jīng)驗心得或教后反思。

  四、教研組活動(dòng)安排

  理論學(xué)習和集體備課的時(shí)間安排在周五上午,如遇市區教研活動(dòng),則順推到下一周;推磨聽(tīng)課時(shí)間按照具體課表,課后研討。

  第1周--第5周第一單元(增添Word知識)

  第6周--第11周第三單元(增添Excel知識)

  第12周--第14周第二單元

  第15周--第20周第四單元、拓展知識、期末測試

  高二年級教學(xué)進(jìn)度安排

  第1周--第5周結束選修網(wǎng)絡(luò )技術(shù)部分

  第6周--第12周第一輪復習、檢測

  第13周--第16周第二輪復習、檢測

  第16周高二信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測試

信息工作計劃 篇3

  20xx年,旗忠村以全面推進(jìn)人口計生事業(yè)發(fā)展“三個(gè)率先”為目標,以“更大影響、更多實(shí)惠、更有作為”為導向,認真完成20xx年政府目標任務(wù),深化城鄉一體的人口和計劃生育綜合改革,加強人口調控,注重家庭發(fā)展,孕前優(yōu)生檢查、青少年健康人格塑造、流動(dòng)人口均等服務(wù)、計劃生育特殊家庭幫扶等重點(diǎn)工作取得顯著(zhù)成效。

  (一)深化綜合改革,統籌解決人口問(wèn)題的體制機制逐步健全。推進(jìn)市共建城鄉一體統籌解決人口問(wèn)題先導區工作。深化合作機制,明確了合作共建的六個(gè)重點(diǎn)內容、三個(gè)重點(diǎn)項目及三個(gè)前沿課題。深入開(kāi)展公共服務(wù)體系建設、人口宏觀(guān)調控,生育政策完善研究。推動(dòng)事業(yè)轉型發(fā)展。市人口計生委增設人口研究與家庭發(fā)展處,加強家庭發(fā)展政策研究等工作職能。加快世代服務(wù)體系向人口和家庭公共服務(wù)中心轉型,“人口和家庭公共服務(wù)中心”,流動(dòng)人口與家庭信息系統建設并被列入“智慧”重點(diǎn)項目,有效填補家庭信息統計空白。重構全社會(huì )對家庭功能重要性的價(jià)值認同。優(yōu)化目標管理方式。圍繞市“十二五”人口計生目標管理責任制內容和人口規劃,結合人口發(fā)展特征與工作實(shí)際擬定并下發(fā)20xx年度目標任務(wù)。豐富人口計生目標管理績(jì)效評估的手段,在績(jì)效評估過(guò)程中將全局性整體工作精細化分解為分類(lèi)目標任務(wù),變結果管理為過(guò)程管理。

  (二)緊扣家庭發(fā)展,城鄉一體的人口計生公共服務(wù)不斷優(yōu)化。開(kāi)展優(yōu)生和健康促進(jìn)工作。全面啟動(dòng)免費孕前優(yōu)生健康檢查項目,被納入國家試點(diǎn)市(區)。以“關(guān)注人口服務(wù)家庭”為主題,開(kāi)展系列活動(dòng)。

  (三)關(guān)注民生民意,生育關(guān)懷和養老幫扶政策措施落到實(shí)處。完善計劃生育利益導向機制。在基層積極推廣“連心家園”項目建設,為“失獨家庭”提供相互傾訴、相互支持的交流平臺,與黨和政府之間建立溝通橋梁。推進(jìn)計劃生育養老幫扶行動(dòng)。全市推廣計劃生育家庭養老幫扶,使獨生子女家庭的老人在社會(huì )保險補貼、老年介護服務(wù)、公辦養老入托方面實(shí)現優(yōu)先優(yōu)惠。推進(jìn)生育關(guān)懷愛(ài)心超市和幫扶基地建設,利用生育關(guān)懷愛(ài)心平臺,繼續做好計生困難群體的關(guān)懷工作。

  (四)拓展均等服務(wù),流動(dòng)人口屬地管理和社會(huì )融入有力推進(jìn)。組織均等服務(wù)系列活動(dòng)。開(kāi)展貫徹《市實(shí)施<流動(dòng)人口計劃生育工作條例>辦法》宣傳、“春風(fēng)行動(dòng)”、均等服務(wù)百日行和均等化達標創(chuàng )建活動(dòng)。為流動(dòng)人口提供孕環(huán)情檢查、生殖健康檢查等免費服務(wù)。

  (五)立足創(chuàng )先爭優(yōu),工作作風(fēng)和服務(wù)效能進(jìn)一步提升。開(kāi)展“作風(fēng)效能提升年”活動(dòng)。以立足崗位創(chuàng )先爭優(yōu)為重點(diǎn),開(kāi)展“一走訪(fǎng)、兩當好、三爭創(chuàng )”系列活動(dòng),開(kāi)展 “人口計生統計數據質(zhì)量信得過(guò)”活動(dòng)。積極探索免費藥具網(wǎng)上預約發(fā)放模式,完善藥具服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)地理查詢(xún)系統。建成市人口計生隊伍職業(yè)化發(fā)展信息庫,完成人口計生人員信息錄入。開(kāi)展計生執法干部培訓和育嬰師培訓。組織全系統開(kāi)展業(yè)務(wù)知識競賽活動(dòng)及暗訪(fǎng)測評活動(dòng)。

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