2022五年級班主任德育工作計劃范文(通用6篇)
時(shí)間流逝得如此之快,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,何不好好地做個(gè)工作計劃呢?估計許多人是想得很多,但不會(huì )寫(xiě),以下是小編精心整理的2022五年級班主任德育工作計劃范文(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級班主任德育工作計劃1
一、指導思想:
深入貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》,牢固把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,在德育的目標、內容、途徑、手段、方法上探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn),更適合社會(huì )發(fā)展規律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心,以基礎文明行為的養成教育為主線(xiàn),不斷增強德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,鞏固和提高我班德育工作的整體水平,使我班的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。
二、工作目標:
1、堅持育人為本,德育為先,促進(jìn)人的全面發(fā)展,把德育工作滲透到班級工作的各個(gè)方面。
2、學(xué)生操行評定合格率達100%。
3、學(xué)生在校安全事故發(fā)生率為零。
三、工作思路:
1、以學(xué)生為本,道德為先,發(fā)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。
2、每月突出一個(gè)重點(diǎn),將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手,融入愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育,增強學(xué)生的責任感。
3、強化“以德立教”、“以身立教”意識。
四、重要工作:
。ㄒ唬┳⒅貏(chuàng )新,豐富活動(dòng)形式,培養文明學(xué)生。
1、大力開(kāi)展安全教育。繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長(cháng)期堅持的重點(diǎn)。
2、開(kāi)展節日活動(dòng)。各種重要節日、紀念日中蘊藏著(zhù)寶貴的道德教育資源,班級要結合教師節、國慶節等重大節日、紀念日開(kāi)展活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展綠色環(huán)保教育。引導學(xué)生樹(shù)立環(huán)保意識,從我做起,從身邊的小事做起。
。ǘ┖葑セA,強化養成教育,提高德育實(shí)效。
1、狠抓養成教育。學(xué)期初,利用一周時(shí)間開(kāi)展“開(kāi)啟文明生活的寶典”常規訓練活動(dòng),結合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為規范》要求學(xué)生實(shí)現“三管住”。
2、加強少先隊工作,形成制度化、常規化,做到有目的、有計劃、有措施、有記錄,健全組織,定期開(kāi)展活動(dòng)。
3、繼續推行紅領(lǐng)巾值日崗制度,對班上的衛生、文明禮儀、紀律、三操等情況進(jìn)行量化考核,每天公布分值,兩周進(jìn)行小結,頒發(fā)流動(dòng)紅旗,確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。
4、發(fā)揮德育陣地作用。黑板報和周報定期推出,各個(gè)板塊要安排合理,內容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛(ài)國主義教育的重要途徑。
。ㄈ┤灰惑w,調動(dòng)各界參與,發(fā)揮整合優(yōu)勢。
1、加強班級、家庭、社會(huì )的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,有效提高德育教育效果。
2、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類(lèi)家庭學(xué)生的教育和管理,讓這些孩子也能享受到班級大家庭的溫暖,也能像其他孩子一樣健康成長(cháng)。
五年級班主任德育工作計劃2
一、培養目標:
培養學(xué)生具有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的思想感情和良好品德;遵守社會(huì )公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的社會(huì )主義事業(yè)的建設者和接班人,打下良好的思想道德基礎。
二、基本內容和要求:
班級德育工作主要是向學(xué)生進(jìn)行以“愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義”為基本內容的社會(huì )公德教育和有關(guān)的社會(huì )常識教育,著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,教育學(xué)生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。
基本內容有:熱愛(ài)祖國的教育;熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛(ài)人民的教育;熱愛(ài)集體的教育;熱愛(ài)勞動(dòng),艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習,熱愛(ài)科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀律的教育;民主與法制觀(guān)念的教育;良好的意志、品格教育。
三、實(shí)施途徑
班級實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng )造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動(dòng);家庭教育和校外教育活動(dòng)。
四、德育現狀:
本班42人,班級中女生人數較多且比較活躍,經(jīng)常違反紀律并嚴重影響他人,部分同學(xué)之間互不關(guān)心,沒(méi)有集體榮譽(yù)感和主人翁精神。
五、具體措施:
1、利用晨會(huì )、班會(huì )對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育,學(xué)科學(xué)教育進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規范》為內容的規范教育,以落實(shí)《中學(xué)生在校一日常規》為切入點(diǎn),逐步培養學(xué)生形成良好的行為習慣。
2、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人日常行為為主線(xiàn),以德育系列化活動(dòng)和“班級爭星榜”等評比表彰機制為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。
3、組織豐富多彩的課外活動(dòng),組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學(xué)生情操,激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。
4、抓課堂常規:上課,作業(yè),學(xué)習用品。要求學(xué)生無(wú)論是課堂練習還是家庭作業(yè)都要認真完成,一絲不茍,養成習慣。每天提前預習功課,及時(shí)復習,懂得“溫故而知新”,課前擺好學(xué)習用品,開(kāi)始讓學(xué)習委員監督檢查,逐步形成習慣。
5、每月班級進(jìn)行民主評選,選出“德育標兵”利用“爭星榜”進(jìn)行獎勵,激發(fā)學(xué)生的積極性。
6、后進(jìn)生工作是我班工作重點(diǎn),后進(jìn)生轉化工作的好壞,直接影響我班德育成敗,每一位教師都樹(shù)立起“不讓一名后進(jìn)生掉隊”的思想,努力使我班轉化為進(jìn)生先進(jìn)集體。相信在我校領(lǐng)導的指揮和師生的共同努力下,初二四班一定會(huì )步入一個(gè)新臺階。
五年級班主任德育工作計劃3
一、班級及學(xué)生概況
我班是新課標五年級(5)班,現有學(xué)生48人,其中男生21人,女生28人,學(xué)生活潑好動(dòng),熱情開(kāi)朗,有良好的思想品質(zhì)、學(xué)習習慣和行為習慣。有良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。大部分學(xué)生會(huì )按要求預習課文,通過(guò)語(yǔ)言文字的訓練,本班學(xué)生的思想品質(zhì)不同程度地受到了教育,有了一定的進(jìn)步。本學(xué)年我班的基本目標是:建立一支具有凝聚力、向心力、積極向上、銳意創(chuàng )新的班干部隊伍,使全體同學(xué)明確學(xué)習目標,對集體具有較強的認同感、歸屬感、榮譽(yù)感和責任感,培養學(xué)生良好的行為規范,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣和班級文化氛圍。
二、指導思想
堅持以德育為首,以日常行為規范為準則,以新的教育理念為中心,大力培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,力爭我班在各方面都有新的突破。
三、工作設想
根據《鎮沅縣直屬小學(xué)教育教學(xué)工作計劃》,結合我班實(shí)際,作以下計劃。
。ㄒ唬、加強德育工作,德育是學(xué)校教育中的一項重要工作,工作中切實(shí)加強德育工作的針對性和實(shí)效性,做好學(xué)生的思想工作,側重于學(xué)生思想道德素質(zhì)的培養,以"五熱愛(ài)"、"四有新人"、"五自教育"、"三個(gè)文明"建設為主要內容,以"正直、簡(jiǎn)樸、揚善"為德育目標。在教育教學(xué)中對德育工作加以落實(shí),結合少年兒童的特點(diǎn),聯(lián)系少年兒童的生活實(shí)際,有針對性地開(kāi)展形式多樣的育人活動(dòng)。
。ǘ┌踩逃。學(xué)校的安全工作關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù),是學(xué)校教育教學(xué)工作中的一項主體工作,要時(shí)刻牢記"安全工作重于泰山"。要教育學(xué)生重點(diǎn)防水、防火、防電、防食物中毒,不隨便和陌生人打交道,教給學(xué)生防不安全事故的方法,防患于未然。
。ㄈ、加強班風(fēng)建設
1、主題班會(huì )。根據學(xué)校德育工作計劃的安排,引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng)。對于班上出現的突發(fā)狀況,要抓住時(shí)機及時(shí)解決。班會(huì )主題也可根據具體情況而定。
2、營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)和喜好,努力營(yíng)造尊師守紀、團結友愛(ài)、民主和諧、文明健康的班級氛圍。(1)修改并制定新的班級公約、班規。
。2)教室的布置也可以為學(xué)生的學(xué)習創(chuàng )造更加舒適的學(xué)習環(huán)境。如設立"圖書(shū)角"、"衛生角",并輔以制度加以約束。"快樂(lè )學(xué)習比一比"讓學(xué)生以一種積極進(jìn)取的態(tài)度認真學(xué)習,"我要我最棒"以今年開(kāi)學(xué)第一課的幸福為主題,鼓勵學(xué)生以積極向上、樂(lè )觀(guān)健康的態(tài)度對待學(xué)習和生活,"百花苑"集中優(yōu)美文章和富有教育意義的主題班會(huì ),使得學(xué)生置身于花園式的學(xué)習和快樂(lè )生活中。
。3)讓學(xué)生參與班級管理工作,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有成就感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì ),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng )新精神。
3、班干部培養計劃。作為班主任的`左右手,班干部要經(jīng)過(guò)精心的培養與選拔。
第一,幫助班干部樹(shù)立威信;授予班干部管理權力,指點(diǎn)他們工作方法;讓他們大膽管理。
第二,嚴格要求班干部在知識、能力、紀律上以身作則,力求從各方面起到模范帶頭作用。第三,培養班干部團結協(xié)作的精神,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
。ㄋ模、加強學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍。
1、加強與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
2、關(guān)注后進(jìn)生,加強對后進(jìn)生的關(guān)心與幫助,由班委會(huì )和科代表牽頭,采取結對子的形式,幫助大家共同進(jìn)步!
3、在班級開(kāi)展多種學(xué)習競賽活動(dòng),形成一種你追我趕的學(xué)習氛圍。
4、利用班會(huì )課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。
。ㄎ澹、提高學(xué)生的整體素質(zhì),在班級管理中注重培養學(xué)生德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展。積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)和比賽。做好學(xué)生生活體驗活動(dòng)的指導工作。
。、加強家校聯(lián)系,力爭家長(cháng)配合,共同管理和教育學(xué)生。
作為班主任通過(guò)觀(guān)察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),隨時(shí)掌握與調控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想動(dòng)向。力爭家長(cháng)對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,及時(shí)交換意見(jiàn)。密切與家長(cháng)的聯(lián)系,向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況并了解學(xué)生的校外活動(dòng),充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性,并取得共識,配合學(xué)校共同教育好孩子。
五年級班主任德育工作計劃4
一、指導思想
根據上級要求,認真貫徹落實(shí)以人為本,德育為先的理念,突出養成習慣、德育課程、問(wèn)題學(xué)生教育等常規工作,切實(shí)提高德育實(shí)效性;創(chuàng )新家校合作育人模式,構建開(kāi)放式的教育格局;加強心理健康教育的研究與實(shí)踐,促進(jìn)師生身心和諧、全面、主動(dòng)發(fā)展。
二、學(xué)生現狀分析及本學(xué)期工作重點(diǎn)
我班大部分學(xué)生有強烈的集體榮譽(yù)感,比較懂事。但個(gè)別學(xué)生自制力差,各方面還需要老師加以督促。另外,學(xué)生標新立異的能力不高,因此本學(xué)期班級工作計劃的重點(diǎn)應放在逐步引導學(xué)生熟悉并適應學(xué)習生活,嚴格訓練一日常規,養成良好的行為規范。通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在抓好學(xué)生思想品德的基礎上,開(kāi)動(dòng)腦筋,通過(guò)多種形式的表?yè)P、競爭,激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望,培養孩子的自信心。
三、思想工作方面
1、身正為范,做學(xué)生的表率。
首先,班主任工作要有示范力,班主任工作的特點(diǎn)是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦,這就要求班主任要有敬業(yè)精神,不僅體現在樂(lè )于教學(xué),勤于教學(xué),精于學(xué)科專(zhuān)業(yè)的鉆研上,還要在熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)班主任工作上下功夫,樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)和班主任觀(guān),用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻精神投入到班主任工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范,在學(xué)生的心靈中就會(huì )產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任工作要有信服力、感化力。
2、以"愛(ài)"去感染學(xué)生,教育學(xué)生.
在班級中用"愛(ài)"字作為開(kāi)啟學(xué)生心靈之門(mén)的鑰匙,用"愛(ài)"作為溝通學(xué)生心靈的紐帶,建立和諧的師生關(guān)系,。我將用愛(ài)心感染學(xué)生,無(wú)論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調皮搗蛋的學(xué)生,我均會(huì )一視同仁。當學(xué)生在學(xué)習中或生活中遇到困難時(shí),以一顆愛(ài)心去撫慰他們,對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人的潛移默化的教育,讓學(xué)生懂得每個(gè)人都生活在集體中,都應該去關(guān)心他人,替他人分憂(yōu)解難,通過(guò)班會(huì )、隊會(huì )等形式,樹(shù)立典型,使學(xué)生真正做到,"愛(ài)"在心中,"愛(ài)"在行動(dòng)中。
四、班級活動(dòng)方面
中年級的孩子好奇心仍舊很強,總是對豐富多彩的活動(dòng)比較感興趣,所以我們班級準備通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)調動(dòng)起學(xué)生的積極性,使班級永遠充滿(mǎn)生機和活力。本學(xué)期我準備在班級開(kāi)展如下活動(dòng):
1、實(shí)行學(xué)生班干部及自我管理制,提高學(xué)生自我管理能力。
班級管理工作采用創(chuàng )新精神,營(yíng)造民主寬松的氛圍,為學(xué)生搭設"我是主人翁"的實(shí)踐舞臺,實(shí)行班干部及自我管理制。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力,發(fā)展了學(xué)生自我認識自我批評能力,又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個(gè)孩子每天帶著(zhù)一份自信走進(jìn)教室,在活動(dòng)中、在生活中、在學(xué)習中鍛煉自己.。
2、制定和落實(shí)班級常規工作責任制。
班級的衛生、紀律、公物保管、文體活動(dòng)等工作責任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看誰(shuí)的工作最有創(chuàng )意,能為班級增彩。增強學(xué)生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學(xué)生有法可依,有據可行。并根據學(xué)生的表現分別給予表?yè)P獎勵,并張貼于墻上,對違反紀律的行為也堅決予以批評。這一活動(dòng)要與年度考核掛鉤。
3、加強家庭學(xué)校聯(lián)系
利用教育信息平臺、家長(cháng)會(huì ),使學(xué)生家長(cháng)了解學(xué)生的在校表現以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,取得家長(cháng)的理解和支持。利用家長(cháng)接送孩子的機會(huì ),進(jìn)行家訪(fǎng),與家長(cháng)協(xié)調好工作。讓每位學(xué)生充當郵遞員,通過(guò)學(xué)生的口把老師的表?yè)P傳遞給家長(cháng),讓孩子從中體會(huì )到成功的滋味,樹(shù)立起"我能行"的信心。
五、衛生工作方面:
1、開(kāi)學(xué)之際,制定好計劃,搞好班內,包干區的衛生工作。
2、定出班內衛生規劃,選出班內勞動(dòng)委員,責任到位,檢查室內外的環(huán)境整潔,認真做到每日一小掃,每周一大掃的值日衛生工作。
3、認真上好健康教育課程,加強對學(xué)生衛生知識的教育,培養學(xué)生良好的衛生習慣,讓學(xué)生積極主動(dòng)的維護學(xué)校的環(huán)境衛生,對學(xué)校的保潔出一份力,盡一分責。
4、督促學(xué)生從個(gè)人的清潔衛生著(zhù)手,勤洗頭,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣,并進(jìn)行個(gè)人衛生的定期檢查,使衛生行為習慣的養成從自我做起。
5、協(xié)助衛生防疫部門(mén)做好學(xué)生的防病工作。
五年級班主任德育工作計劃5
一、五年級基本情況和目標:
本班共有學(xué)生34人,其中男生23人,女生11人。有相當一部分學(xué)生學(xué)習成績(jì)不夠理想,但思想純樸,進(jìn)取心強。本學(xué)期我中隊的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的中隊干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的隊風(fēng)。
二、工作內容及措施:
1、三觀(guān)教育
。1)加強隊風(fēng)隊紀教育,并以少先隊為主陣地,開(kāi)展尊師、愛(ài)校、愛(ài)生、文明禮儀系列活動(dòng),培養學(xué)生懂愛(ài)、施愛(ài)和有禮的道德品質(zhì)。進(jìn)行世界觀(guān)教育。
。2)充分利用隊活動(dòng)時(shí)間,開(kāi)展團隊知識的學(xué)習。鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校所組織的活動(dòng),在普遍進(jìn)行愛(ài)國主義教育的同時(shí),引導學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標指明方向。進(jìn)行人生觀(guān)教育。
。3)充分利用班隊會(huì )及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習英模事跡、偉人傳記等,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”,隨時(shí)都起著(zhù)價(jià)值判斷的作用,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,初步形成正確的價(jià)值觀(guān)。
2、集體榮譽(yù)教育
抓好每一次中隊會(huì )。提出中隊的總體奮斗目標,以中隊訓為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為中隊的未來(lái)努力奮斗,形成“我以中隊為榮,中隊以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強中隊集體的凝聚力。
3、心理品質(zhì)教育
。1)應試心理教育:結合實(shí)際情況,給學(xué)生講解心理調整的重要性及如何進(jìn)行心理調試,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀(guān)找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì )化壓力為動(dòng)力,體會(huì )“自古英雄多磨難”的'內涵;教會(huì )學(xué)生掌握辨證的挫折觀(guān),經(jīng)常保持自信和樂(lè )觀(guān)的態(tài)度;同時(shí)針對平時(shí)成績(jì)較好,考試成績(jì)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導,根據不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。
。2)自信心教育:充分利用中隊會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現,并結合學(xué)生的事例現身說(shuō)法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力,而實(shí)力要靠付出和努力。
。3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結。
4、創(chuàng )新教育
。1)充分發(fā)揮中隊干部的主動(dòng)性,調動(dòng)全中隊同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導,參與校、中隊各項活動(dòng)。如:學(xué)校田徑運動(dòng)會(huì )。
。2)加強值日干部的職責,給值日干部一定的自主權。繼續堅持每天兩名值日干部制,以便給他們更多的時(shí)間、機會(huì )參與管理。
5、學(xué)校教育與家庭教育相結合
。1)進(jìn)行家訪(fǎng),與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
。2)平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家,及時(shí)與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在,對癥下藥。
五年級班主任德育工作計劃6
一、班級基本情況
全班23個(gè)孩子,能夠緊緊團結在一起,學(xué)習上共同努力,生活上共同幫助,形成了一個(gè)團結奮進(jìn)的班集體。但由于臨近小學(xué)畢業(yè),有些孩子有了一些浮躁的情緒,因此本學(xué)期我的當務(wù)之急是穩定學(xué)生的情緒,讓他們能夠扎扎實(shí)實(shí)地度過(guò)小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期。
二、班級工作目標及措施:
1、深化愛(ài)國教育。
繼續規范每周一的升旗儀式,堅持國旗下講話(huà)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,加強對學(xué)生的"五愛(ài)"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育,大力弘揚民族精神,引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng),努力提高德育實(shí)效。
2、狠抓養成教育。
抓好學(xué)生的日常行為規范管理是加強校風(fēng)建設的重要抓手,養成教育也是小學(xué)德育的重要內容。本學(xué)期我將根據學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》,強化學(xué)生課堂紀律、課間休息、上放學(xué)路隊、文明禮貌以及早晨到校后的行為等,杜絕一切不安全的校園事故隱患,讓學(xué)生形成良好的行為習慣。
3、調與任課教師的關(guān)系:準確把握學(xué)生對各科知識的掌握,與各科教師配合,以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家校結合:通過(guò)各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。本學(xué)期,力爭和個(gè)別家長(cháng)多聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生的轉變。要不厭其煩的做好個(gè)別學(xué)生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、建立和諧的師生關(guān)系:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
6、重視學(xué)校各項活動(dòng),讓學(xué)生在參與活動(dòng)比賽的過(guò)程中,增強學(xué)生的參與意識,增強班級凝聚力。
7、組織和培養班集體。
五年級是小學(xué)生活學(xué)習的最后階段,也是小學(xué)階段學(xué)習最重要的一年。如何在班級里盡快抓好班級體,形成新的班風(fēng),我打算從以下做起:
、糯_立本學(xué)期的共同奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
、婆囵B和使用班干部,繼續值日班長(cháng)制。
1)建立小干部例會(huì )制。每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì ),對他們的工作進(jìn)行輔導和總結。
2)倡導小班長(cháng)值周制。讓每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )參與班級管理。班主任要對值周班長(cháng)的值日進(jìn)行指導和總結。
3)舉行小干部交流會(huì )。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動(dòng),跟蹤跟班小干部的工作情況,交流各班的工作經(jīng)驗,取長(cháng)補短,使班級管理不斷上臺階。
。3)做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:
對于個(gè)別學(xué)生的教育,應持正確的態(tài)度,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對他們要一分為二,善于發(fā)現他們身上的積極因素,特別是要注意培養他們的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。對個(gè)別學(xué)生的教育工作對癥下藥,如王運達、解坤等,思想散漫的學(xué)生,注重培養其良好的學(xué)習習慣。
總之,本學(xué)期,在班級管理中我將做到七個(gè)字;“愛(ài)心、細心、責任心!
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