職校班級德育工作計劃(精選6篇)
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作計劃了。寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的職校班級德育工作計劃(精選6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
職校班級德育工作計劃1
一、指導思想
根據上級要求,認真貫徹落實(shí)以人為本,德育為先的理念,突出養成習慣、德育課程、問(wèn)題學(xué)生教育等常規工作,切實(shí)提高德育實(shí)效性;創(chuàng )新家校合作育人模式,實(shí)現家庭教育現代化,構建開(kāi)放式的教育格局;加強積極心理健康教育的研究與實(shí)踐,促進(jìn)師生身心和諧、全面、主動(dòng)發(fā)展。
二、學(xué)生現狀分析及本學(xué)期工作重點(diǎn)
我班的60名學(xué)生,大部分學(xué)生有強烈的集體榮譽(yù)感,比較懂事。但個(gè)別學(xué)生自制力差,各方面還需要老師加以督促。另外,學(xué)生標新立異的能力不高,因此本學(xué)期班級工作的重點(diǎn)應放在,逐步引導學(xué)生熟悉并適應學(xué)習生活,嚴格訓練一日常規,養成良好的行為規范。通過(guò)各種活動(dòng)培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,在抓好學(xué)生思想品德的基礎上,開(kāi)動(dòng)腦筋,通過(guò)多種形式的表?yè)P、競爭,激發(fā)學(xué)生上進(jìn)求知的欲望,培養孩子的自信心。
三、思想工作方面
1、身正為范,做學(xué)生的表率。
首先,班主任老師工作要有示范力,班主任老師工作的特點(diǎn)是繁雜、平凡、瑣碎、辛苦,這就要求班主任老師要有敬業(yè)精神,不僅體現在樂(lè )于教學(xué),勤于教學(xué),精于學(xué)科專(zhuān)業(yè)的鉆研上,還要在熱愛(ài)學(xué)生、熱愛(ài)班主任老師工作上下功夫,樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)和班主任老師觀(guān),用勤勤懇懇、任勞任怨的奉獻精神投入到班主任老師工作中去。有了兢兢業(yè)業(yè)的敬業(yè)風(fēng)范,在學(xué)生的心靈中就會(huì )產(chǎn)生巨大的示范力。其次班主任老師工作要有信服力、感化力。
2、以“愛(ài)”去感染學(xué)生,教育學(xué)生。
在班級中用“愛(ài)”字作為開(kāi)啟學(xué)生心靈之門(mén)的鑰匙,用“愛(ài)”作為溝通學(xué)生心靈的紐帶,建立和諧的師生關(guān)系。我將用愛(ài)心感染學(xué)生,無(wú)論是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生還是調皮搗蛋的學(xué)生,我均會(huì )一視同仁。當學(xué)生在學(xué)習中或生活中遇到困難時(shí),以一顆愛(ài)心去撫慰他們,對學(xué)生進(jìn)行關(guān)心他人的潛移默化的教育,讓學(xué)生懂得每個(gè)人都生活在集體中,都應該去關(guān)心他人,替他人分憂(yōu)解難,通過(guò)班會(huì )、隊會(huì )等形式,樹(shù)立典型,使學(xué)生真正做到,“愛(ài)”在心中,“愛(ài)”在行動(dòng)中。
四、班級活動(dòng)方面
中年級的孩子好奇心仍舊很強,總是對豐富多彩的活動(dòng)比較感興趣,所以我們班級準備通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)調動(dòng)起學(xué)生的積極性,使班級永遠充滿(mǎn)生機和活力。本學(xué)期我準備在班級開(kāi)展如下活動(dòng):
1、實(shí)行學(xué)生班干部及自我管理制,提高學(xué)生自我管理能力。
班級管理采用創(chuàng )新精神,營(yíng)造民主寬松的氛圍,為學(xué)生搭設“我是主人翁”的實(shí)踐舞臺,實(shí)行班干部及自我管理制。這樣既提高了學(xué)生的自我管理能力,發(fā)展了學(xué)生自我認識自我批評能力,又使班級工作有了向心力和再生力。讓每個(gè)孩子每天帶著(zhù)一份自信走進(jìn)教室,在活動(dòng)中、在生活中、在學(xué)習中鍛煉自己。
2、制定和落實(shí)班級常規工作責任制。
班級的衛生、紀律、公物保管、文體活動(dòng)等工作責任到人,做到人人有事干,事事有人管,而且要比一比,看誰(shuí)的工作最有創(chuàng )意,能為班級增彩。增強學(xué)生的主人翁意識。建立獎懲制度。使學(xué)生有法可依,有據可行。并根據學(xué)生的表現分別給予表?yè)P獎勵,并張貼于墻上,對違反紀律的行為也堅決予以批評。這一活動(dòng)要與年度考核掛鉤。
3、加強家庭學(xué)校聯(lián)系
利用教育信息平臺、家長(cháng)會(huì ),使學(xué)生家長(cháng)了解學(xué)生的在學(xué)校表現以及學(xué)校的教育教學(xué)情況,取得家長(cháng)的理解和支持。利用家長(cháng)接送孩子的機會(huì ),進(jìn)行家訪(fǎng),與家長(cháng)協(xié)調好工作。讓每位學(xué)生充當郵遞員,通過(guò)學(xué)生的口把老師的表?yè)P傳遞給家長(cháng),讓孩子從中體會(huì )到成功的滋味,樹(shù)立起“我能行”的信心。
以上措施只是我的一些初步打算,工作中,我會(huì )加倍努力。
職校班級德育工作計劃2
一、指導思想
德育工作是一項綜合治理的系統工程,尤其是素質(zhì)教育大力提倡的今天,德育工作處在一個(gè)非常重要的位置。為此,為使我班德育工作落實(shí)在實(shí)處,特擬定本工作計劃。
二、工作要點(diǎn)
1、促使學(xué)生養成遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》及校規班紀的習慣。
2、幫助學(xué)生確立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
3、對學(xué)生行、情、操、教育,心理教育和行為教育。
4、規范學(xué)生的語(yǔ)言美、形象美、行為美。
三、途徑和方法
1、途徑
A、加強班級日常管理
B、學(xué)科教學(xué)
C、家訪(fǎng)
D、利用主題班會(huì )、團隊活動(dòng)、升降國旗、衛生評比、各種表彰形式,對學(xué)生進(jìn)行情操教育、心理教育和行為教育。
E、重視班級文化建設,在班內開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的豐富多彩的體育、文藝和娛樂(lè )活動(dòng),培養學(xué)生健康、高雅的興趣愛(ài)好。
2、方法
A、說(shuō)服教育法:結合受教育者的思想實(shí)際,靈活采用談話(huà)、討論、報告、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、調查等方式,提高學(xué)生思想認識,并提出行動(dòng)上的要求。
B、榜樣示范法:教師除了處處能做學(xué)生的表率外,還要利用先進(jìn)人物光輝事跡教育學(xué)生,注意引導學(xué)生多向身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處學(xué)習,讓其自覺(jué)改正自己的缺點(diǎn),團結同學(xué)共同進(jìn)步。
四、具體工作安排
二月份:
1、組織報名
2、初步了解學(xué)生情況及其家庭情況。
3、組織學(xué)生學(xué)習《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》
三月份:
1、家訪(fǎng)
2、教師環(huán)境布置
3、財產(chǎn)登記管理
四月份:
1、家訪(fǎng)
2、日常行為規范檢查
3、禮儀教育
五月份:
1、家訪(fǎng)
2、升降國旗教育
3、整頓班容班貌
4、表彰先進(jìn)積極分子
六月份:
1、行為規范教育
2、衛生大檢查
3、組織性、紀律性教育
職校班級德育工作計劃3
有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班團體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、常規教育方面
1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生明白什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督崗”,專(zhuān)門(mén)負責監督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結,經(jīng)過(guò)監督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有團體。
二、班級紀律方面
1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到趣味,又有動(dòng)力,并且能夠在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自我制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!
2、課間紀律。課間是學(xué)生簡(jiǎn)便休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)學(xué)校帶來(lái)活躍而簡(jiǎn)便的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。
三、衛生方面
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛生:每一天早,中,晚分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。
四、其他方面
班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。所以,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:禮貌小標兵評選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于應對大家展示自我,充分鍛煉自我,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。
五、班主任自我要求
1、嚴于律己,做好學(xué)生的楷模。進(jìn)取進(jìn)行課外學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),以自我的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。
2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。
3、堅持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。
總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應社會(huì )發(fā)展的有用人才。
職校班級德育工作計劃4
一位班主任,如果天天早來(lái)晚走,事無(wú)巨細樣樣親自抓,班級管理的效益不必須高,我們也決不能認為他是稱(chēng)職的班主任。班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個(gè)有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自我努力工作的內驅力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于團體、團體又作用于德育,決不是“單打一”,而應是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。同時(shí),班主任不應充當班團體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學(xué)生的朋友,同時(shí)是各科任教師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導的參謀。
本學(xué)期我將從以下幾個(gè)方面去搞好班主任工作:
1、進(jìn)一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導這個(gè)工作。在開(kāi)學(xué)初,我就將針對我們班學(xué)生的實(shí)際情景,為我班的學(xué)生做兩節課的學(xué)習方法指導專(zhuān)題講座,不斷增強了他們學(xué)生的信心,更為主要的是使他們從被動(dòng)學(xué)習的狀態(tài)逐步轉入到主動(dòng)學(xué)習的正軌上來(lái)。
2、加強對學(xué)生的心理輔導。在現階段就開(kāi)始動(dòng)起來(lái),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習的因素減少到最少,由于我本身就沒(méi)有經(jīng)驗且反應很慢,同時(shí)我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就僅有一個(gè)辦法:笨鳥(niǎo)先飛。針對本人的說(shuō)服力有限,我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,爭取更多人的支持,把這個(gè)工作做好,這個(gè)工作做好了,我們班的學(xué)生成績(jì)提高工作大概也就成功了。
3、對每一次考試成績(jì)做好跟蹤。全面抓班級學(xué)生的思想,學(xué)習狀態(tài),這是我們班工作的核心,因為我們的優(yōu)勢就在于整體,能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來(lái)就是最大的成功。
4、適當搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,沒(méi)有優(yōu)生就沒(méi)有影響力,我們班雖然沒(méi)有異常突出的僅有那么兩個(gè),潛力大的學(xué)生也有幾個(gè),如果能讓他們上得更好、更高,就能夠全面帶動(dòng)班級學(xué)生。
5、開(kāi)展師生,家長(cháng)互動(dòng)活動(dòng)。在本學(xué)期,我還將充分利用班會(huì )課和學(xué)生家長(cháng)會(huì )的`形式,跟學(xué)生交流:讓X中以我為榮,報答父母養育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識;樹(shù)立遠大夢(mèng)想的問(wèn)題;學(xué)生此刻的學(xué)習狀態(tài)能否合乎中考的要求。
職校班級德育工作計劃5
班主任工作是一項極具挑戰性的工作,不僅僅需要關(guān)注學(xué)科知識的傳授,更多的是對孩子健全人格的培養。本學(xué)期,我繼續擔任六(6)班的班主任工作。我會(huì )時(shí)刻牢記“愛(ài)崗敬業(yè)”“為人師表”的職業(yè)道德宗旨,在實(shí)際工作中不辭勞苦地主動(dòng)開(kāi)展班級管理和德育建設,以下是我本學(xué)期的班主任工作計劃:
一、班級基本情景:
二、具體工作措施:
一、繼續打造良好班風(fēng),提高教育效果。
擔任班主任已20年的我深深懂得:僅有構成良好的班風(fēng),才能提高教育效果。為此,我在本學(xué)期將進(jìn)行如下嘗試:
1、構成正確的輿論導向,為孩子的健康成長(cháng)指明方向。應對高年級的孩子,在他們的辨別本事還處于懵懂的狀態(tài)期,我將繼續利用隊會(huì )、班會(huì )等教育陣地和學(xué)生進(jìn)行溝通,加強對學(xué)生課堂紀律、常規、禮貌禮儀、衛生習慣等方面的教育。班團體在最近一段時(shí)間內,發(fā)生了什么問(wèn)題,學(xué)生的現狀怎樣樣,有哪些不足,都和學(xué)生進(jìn)行實(shí)事求是的交流,好讓學(xué)生明白應當怎樣做。
2、培養良好的學(xué)習習慣,為孩子的持續發(fā)展打下基礎。針對本班學(xué)生實(shí)際,我要利用一切有利時(shí)機加強學(xué)習習慣的培養。訓練學(xué)生正確的讀寫(xiě)字姿勢。讀書(shū)時(shí),要求全班同學(xué)都捧好書(shū),做到眼到、口到、心到;學(xué)生做作業(yè)時(shí),及時(shí)提醒學(xué)生糾正不良的寫(xiě)字姿勢;學(xué)生發(fā)言時(shí),要求他們聲音響亮,吐詞清楚;作業(yè)布置時(shí),提醒學(xué)生做好復習和預習工作……長(cháng)期的關(guān)注,將對學(xué)生良好習慣的養成起到必須的促進(jìn)作用。
3、培養優(yōu)秀的班干,為孩子的自我管理創(chuàng )造條件。一個(gè)優(yōu)秀的班團體離不開(kāi)一支素質(zhì)良好、能獨立工作的班干部隊伍。所以,我對我們班的班干部作幾點(diǎn)要求:首先,應具備良好的學(xué)習生活習慣,在同學(xué)中樹(shù)立威信。其次,應以身作則,吃苦在前。在班干“上崗”的初始階段,我將教給他們一些工作方法和技巧,扶著(zhù)他們走好班級管理的每一步。每一天的兩個(gè)值日生,應比其他同學(xué)稍早些到班,針對環(huán)境衛生、學(xué)生紀律、出勤以及紅領(lǐng)巾佩戴情景等方面明確分工。在班里要反復強調:班主任不在,班干部就是班主任,對于不服從班干部管理的同學(xué)嚴肅批評。即使班干部在管理同學(xué)時(shí)方法不妥,也應先維護他們的威信,再給予具體指導。
學(xué)生是班級的主體,學(xué)生是班級的主人,每個(gè)學(xué)生都有組織和管理好自我班團體的職責和義務(wù),也有參與管理班級的權力,對于確實(shí)不能勝任的班干實(shí)“下崗”制,選擇更能勝任的同學(xué)擔任管理工作。加強班干部隊伍建設進(jìn)—步完善班干部隊伍,選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班級,培養自我管理和管理他人的本事,當好班主任的好幫手。每?jì)尚瞧谡匍_(kāi)班干部會(huì )議一次,嚴格要求。做到及時(shí)了解情景及時(shí)反饋處理。繼續發(fā)揚班干部的先鋒模范作用。班干部是班里的核心,充分調動(dòng)班干部的進(jìn)取性是帶好整個(gè)班級的關(guān)鍵,所以我要指導好班委會(huì ),樹(shù)立正氣,培養班級體的凝聚力,同時(shí)要發(fā)揮班干部的核心作用,及時(shí)研究解決班內存在的學(xué)習問(wèn)題、紀律問(wèn)題、衛生問(wèn)題及時(shí)向我反映情景,營(yíng)造良好的班風(fēng),帶領(lǐng)全班同學(xué)共同提高。
4、開(kāi)展豐富的活動(dòng),為孩子的本事培養供給舞臺。本學(xué)期我將依據學(xué)校要求和班級具體情景開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),經(jīng)過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,使學(xué)生受到教育,得到提高。
二、做好轉化差生的工作
對后進(jìn)生,要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì ),鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的團體氛圍。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪(fǎng),目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。
三、加強安全教育
加強安全教育增強安全意識,提高自我防范本事,利用周會(huì ),班會(huì ),組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規范》《中小學(xué)自我防范安全常識》。利用班隊會(huì )講解有關(guān)安全的知識,增強安全意識,提高自我防范本事。制定班級安全公約,教育學(xué)生不玩火,不放鞭炮,不能隨便到江河游泳,不做危險動(dòng)作,上學(xué)和放學(xué)走過(guò)馬路注意交通安全。異常是教學(xué)樓的修建,時(shí)刻提醒學(xué)生注意安全。
四、把德育工作作為素質(zhì)教育的首要環(huán)節。
1、結合節日,不斷開(kāi)展尊師重教,尊老愛(ài)幼,團結友愛(ài)的傳統教育,并在學(xué)生中評選,宣傳先進(jìn)事跡。繼續加強行為規范教育。
2、以小學(xué)生行為規范要求每位學(xué)生,加強道德規范宣傳教育,嚴抓一日常規、行為規范養成教育,創(chuàng )設良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
3、愛(ài)護公共財物,每個(gè)學(xué)生必須從保護和管理好自我的課桌椅做起,嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。
4、培養良好的衛生習慣,堅持每一天做好值日。
5、眼操、廣播操加強檢查和指導。培養團體主義觀(guān)念。
6、規范早讀,自習課的紀律。
早讀:要求學(xué)生早晨進(jìn)入教室要養成自覺(jué)學(xué)習的好習慣。班委要組織好紀律,課代表要布置好任務(wù),做好檢驗工作。
自習課:要求學(xué)生必須安安靜靜的上自習,不準說(shuō)話(huà),下位,開(kāi)始的時(shí)候要求要到位,處理要嚴,等學(xué)生養成了好習慣就能夠放手讓值日生管理了。
7、力爭在升旗,做早操和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現突出。
在升旗的時(shí)候,要求同學(xué)們站隊要快,靜,齊,要站的挺,直。要有飽滿(mǎn)的熱情和向上的精神。在早操的時(shí)候,要求同學(xué)們每次都要爭取第一個(gè)站好隊,要求動(dòng)作整齊,標準。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,我們都力爭做到最好,同學(xué)們心里都有一個(gè)信念:我要為團體爭光。
8、抓課堂紀律,養成良好的學(xué)習習慣。
要求學(xué)生“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)”,在課堂上尊重教師的勞動(dòng),尊重知識,也遵守了紀律。要求學(xué)生要放得開(kāi),收得住。要配合教師上好每一節課。由值日生每一天總結當天的紀律情景,評出每一天的先進(jìn)組。
五、架設家校間的橋梁,凝聚教育力量。
孩子的提高,離不開(kāi)教師,更離不開(kāi)家長(cháng)。為了更好地全面了解學(xué)生情景,我將經(jīng)過(guò)多種形式與任課教師、家長(cháng)建立密切聯(lián)系。應對學(xué)生家長(cháng),一視同仁,平等對待。當學(xué)生有錯時(shí),主動(dòng)與家長(cháng)取得聯(lián)系,以商量談心的方式來(lái)交流教育孩子的得與失。
班主任工作任重道遠,要干好這項工作,不但要有一顆愛(ài)孩子的心,還要有科學(xué)的方法。這樣才能建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。自我也會(huì )有許多收獲,和孩子們在一齊,我體會(huì )到了歡樂(lè ),幸福,他們使我擁有了一顆童心,“一個(gè)和孩子常在一齊的人,她的心靈永遠活潑像清泉,一個(gè)熱情培育小苗的人,她會(huì )欣賞到它生長(cháng)的烽煙,一個(gè)用心溫暖別人的人,她自我的心也必然感到溫暖”。
職校班級德育工作計劃6
學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,是貫穿于學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的全過(guò)程和學(xué)生日常生活的各個(gè)方面,滲透在智育、體育、美育和勞動(dòng)教育之中,與其它各育相互促進(jìn),相輔相成,對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,保證人才培養的正確方向起著(zhù)主導作用。為加強班級德育工作計劃,特制定工作計劃如下:
一、培養目標:
培養學(xué)生具有愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的思想感情和良好品德;遵守社會(huì )公德的意識和文明行為習慣;良好的意志品格和活潑開(kāi)朗的性格;自己管理自己,幫助別人,為集體服務(wù)和辨別是非的能力,為使他們成為德、智、體全面發(fā)展的祖國事業(yè)的建設者和接班人,打下良好的思想道德基礎。
二、基本內容和要求:
班級德育工作主要是向學(xué)生進(jìn)行以“愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)”為基本內容的社會(huì )公德教育和有關(guān)的社會(huì )常識教育,著(zhù)重培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習慣,教育學(xué)生心中有他人,心中有集體,心中有人民,心中有祖國。
基本內容有:熱愛(ài)祖國的教育;熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛(ài)人民的教育;熱愛(ài)集體的教育;熱愛(ài)勞動(dòng),艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習,熱愛(ài)科學(xué)的教育;文明禮貌,遵守紀律的教育;民主與法制觀(guān)念的教育;良好的意志、品格教育;辨證唯物主義觀(guān)點(diǎn)的教育。
三、實(shí)施途徑:
班級實(shí)施德育必須充分發(fā)揮校內、校外各教育途徑的作用互相配合,形成合力,創(chuàng )造良好的教育環(huán)境,共同完成德育任務(wù)。主要途徑如下:各科教育;校級、班級教育和各種教育活動(dòng);共青團教育活動(dòng);家庭教育和校外教育活動(dòng)。
四、教育原則:
堅持正確的政治方向;熱愛(ài)學(xué)生,了解學(xué)生;加強針對性;堅持正面教育;提高道德認識和行為訓練相結合;集體教育與個(gè)別教育相結合;言傳身教,為人師表;保持教育的連續性和一致性。
五、具體措施:
1、進(jìn)行以《中學(xué)生日常行為規范》為內容的規范教育,以落實(shí)學(xué)校常規為切入點(diǎn),逐步培養學(xué)生形成良好的行為習慣。
2、以落實(shí)學(xué)生個(gè)人量化積分為主線(xiàn),以德育系列化活動(dòng)和“班級十最”等評比表彰機制為動(dòng)力,扎扎實(shí)實(shí)地搞好德育工作。
3、組織豐富多彩的課外活動(dòng),組織開(kāi)展讀書(shū)演講比賽、歌詠比賽、知識比賽等,陶冶學(xué)生情操,激勵廣大學(xué)生奮發(fā)向上。
六、學(xué)生品德評定:
品德評定是德育過(guò)程的一個(gè)重要環(huán)節。操行評定應根據《中學(xué)德育綱要》、《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規范》的要求,經(jīng)過(guò)學(xué)生個(gè)人、集體和教師評定,最后由班主任寫(xiě)出評語(yǔ),記入學(xué)生成績(jì)冊,通知學(xué)生和家長(cháng)。
嚴格執行以上工作計劃,以保證學(xué)生思想品德的健康發(fā)展。
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