德育課程工作計劃（精選7篇）
時(shí)間稍縱即逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！估計許多人是想得很多，但不會(huì )寫(xiě)，下面是小編為大家整理的德育課程工作計劃（精選7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
德育課程工作計劃1
培養良好品德，給幼兒正確的引導是十分重要的。因此，我打算從以下兩方面入手：
一、樹(shù)立強烈的滲透意識：
幼兒園一日生活及各個(gè)環(huán)節都滲透德育因素，幼兒園中“時(shí)時(shí)有德育，處處有德育�！痹诮虒W(xué)活動(dòng)中，教師首先要樹(shù)立德育滲透意識，不僅注重給予幼兒發(fā)現的機會(huì )，發(fā)展幼兒的智力和幫助幼兒掌握學(xué)科學(xué)的技能和方法等，而且還關(guān)注幼兒積極情感和良好學(xué)習習慣和態(tài)度的培養。因為積極的情感和良好的學(xué)習習慣和態(tài)度能使整個(gè)認識過(guò)程積極化，沒(méi)有情感色彩的認知，便是僵死的，沒(méi)有生命力的，沒(méi)有良好的學(xué)習習慣和態(tài)度更是失敗的。因此，在掌握本學(xué)科教育要求的同時(shí)，熟悉理解德育大綱的精神實(shí)質(zhì)，使德育大綱所提出的目標要求，結合各科大綱的目標和要求分解、滲透到學(xué)期、月、日及各個(gè)活動(dòng)的具體計劃中去，并根據這些要求來(lái)設計活動(dòng)，布置環(huán)境，使之有明確的目的性、計劃性。
二、提供一個(gè)“健康、和諧”的社會(huì )環(huán)境。
從幼兒心理學(xué)的角度來(lái)看，愛(ài)模仿是幼兒的年齡特點(diǎn)，常常會(huì )聽(tīng)到幼兒為自己的言行辯解道因此，我們除了為幼兒創(chuàng )設了一個(gè)良好的物質(zhì)環(huán)境外，還注重為幼兒提供一個(gè)良好的社會(huì )環(huán)境，特別是我們的幼教工作人中時(shí)時(shí)處處為幼兒樹(shù)立良好的榜樣，包括幼兒園全體工作人員集體的團結、協(xié)作，教師的言語(yǔ)行動(dòng)以及幼兒中間的好人好事，都成為幼兒的良好榜樣。
對于我們的教師來(lái)說(shuō)要做到：
第一，有愛(ài)心，充滿(mǎn)感情地去愛(ài)每個(gè)幼兒，尊重班上那些淘氣、各種能力顯露較遲、膽小懦弱幼兒的要求和心理；
第二，師生共同參加活動(dòng)，以教師的積極性、興趣性誘發(fā)幼兒的愉快情緒，
第三，凡是要求幼兒做到的，自己首先做到，一言一行，做幼兒的表率。
本學(xué)期我班幼兒須達到的德育目標是：
1、對人有禮貌，會(huì )使用禮貌用語(yǔ)，會(huì )說(shuō)普通話(huà)；
2、能與同伴合作完成工作，合作時(shí)不爭搶、不排擠，學(xué)會(huì )謙讓?zhuān)?/p>
3、能判斷日常事件的對與錯，有初步的是非觀(guān)；
4、懂得尊重勞動(dòng)者，尊重長(cháng)輩，尊重同伴；
5、熱愛(ài)集體，有初步的集體榮譽(yù)感；
6、愛(ài)護花草，愛(ài)護公共財物，在公共場(chǎng)合不喧嘩；
7、參加活動(dòng)時(shí)不怕困難，勝不驕，敗不餒。
德育課程工作計劃2
20xx年，我校對學(xué)生的德育工作進(jìn)一步抓緊，根據上一年德育工作總結，吸取其精華，改正不足之處。為迎接新一年的到來(lái)，以下是高二年級德育工作計劃：
我校的指導思想：全面貫徹學(xué)�！耙匀藶楸�，以德立校，以質(zhì)興校，以法治校，建和諧校園”的教育思想，落實(shí)學(xué)校政教處的工作計劃，結合高二年級學(xué)生特點(diǎn)，同仁努力，上下齊心，著(zhù)力把高二年級建設成為一個(gè)“文明、健康、禮貌、團結、拼搏”的集體。
本學(xué)期工作計劃：
一、建立健全年級學(xué)生會(huì )根據學(xué)校的統一安排，年級組將選拔一批責任心強，有為他人服務(wù)思想、有工作能力的同學(xué)組建年級學(xué)生會(huì )，建制同學(xué)校學(xué)生會(huì )。
二、建立年級家長(cháng)委員會(huì )每班2名家長(cháng)，組建年級家長(cháng)會(huì )，成員參與年級事務(wù)管理，聽(tīng)課、巡考、晚自習巡視、做學(xué)生思想工作、年級家長(cháng)會(huì )發(fā)言等。（具體操作另附說(shuō)明）
三、建立健全家長(cháng)會(huì )例會(huì )制度本學(xué)期加強年級與家長(cháng)之間的溝通與交流，擬開(kāi)兩次全年級家長(cháng)會(huì )，第一次計劃9月20日左右（高二第一次月考結束），第二次計劃期末考試前。
學(xué)生會(huì )機構安排：鄭田田老師總負責，突出紀律與衛生，加強學(xué)習管理。
1、學(xué)生會(huì )主席正、副各一名，在鄭田田老師的帶領(lǐng)下，負責學(xué)生會(huì )全面工作。
2、體育部長(cháng)一名，成員兩名，負責年級學(xué)生活動(dòng)和集會(huì )以及體育運動(dòng)會(huì )等事宜。
3、學(xué)習部長(cháng)一名，成員兩名，負責年級同學(xué)學(xué)習反饋，向老師建議，年級教師民主評教。（定期開(kāi)展問(wèn)卷調查，向老師反饋教學(xué)情況）
4、宣傳文藝部長(cháng)正、副各一名，負責年級對外宣傳、文藝活動(dòng)的組織工作。
5、衛生部長(cháng)正、副各一名，成員為各班衛生檢查成員，負責檢查班級衛生，教師辦公室衛生（3樓、4樓），公正地予以打分，協(xié)助各班班長(cháng)和衛生委員檢查各班同學(xué)衛生、整潔情況。
6、紀律部長(cháng)正、副各一名，成員10名，每天早上7：00，中午2：55（作息調整后為2：25），晚上6：30（6：10），晚自習后（9：10）巡查各班到班和紀律情況，每天上午兩節大課間，下午第一節課間，晚自習第一節課間，由紀律組同學(xué)分樓層巡查，著(zhù)重檢查課間打鬧、吹口哨等不良行為，堅決予以制止并做認真記錄。
德育課程工作計劃3
這學(xué)期我繼續擔任七年級兩個(gè)班級的教育、教學(xué)工作，面對已經(jīng)在中學(xué)生活半年的學(xué)生，他們已經(jīng)熟悉了教師的工作性質(zhì)和數學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)，兩級分化的現象也在出現，為了避免這種情況的發(fā)生，應該及時(shí)的對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的教育，愛(ài)國主義教育、熱愛(ài)科學(xué)的教育，辯證唯物主義觀(guān)點(diǎn)的教育，在日常生活中培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和獨立思考問(wèn)題的能力、以及克服困難、團結合作的精神。根據學(xué)校的德育計劃結合我的實(shí)際情況制訂計劃如下：
一、聯(lián)系實(shí)際，進(jìn)行學(xué)習目的教育。
數學(xué)知識在日常生活、生產(chǎn)建設和科技等方面有著(zhù)廣泛的應用。教學(xué)時(shí)根據學(xué)生的年齡特征和接受能力，聯(lián)系實(shí)際，闡明所學(xué)知識的用處，從而不斷激發(fā)學(xué)生的興趣，調動(dòng)他們學(xué)習的主動(dòng)性和積極性，深入淺出地進(jìn)行學(xué)習目的教育。
二、結合教學(xué)內容，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義、愛(ài)科學(xué)的教育。
數學(xué)教材中有很多插圖和應用題，教學(xué)時(shí)選擇富有教育意義、形象生動(dòng)的插圖，有說(shuō)服力的數據和統計材料，以及數學(xué)史料等內容，進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)社會(huì )主義、愛(ài)科學(xué)的教育。
三、在日常生活中進(jìn)行良好學(xué)習習慣的教育。
通過(guò)教師對學(xué)生的示范作用以及對學(xué)生的嚴格要求，來(lái)培養學(xué)生良好學(xué)習習慣。通過(guò)自己的一言一行、一舉一動(dòng)來(lái)感染學(xué)生，以自己嚴謹的教學(xué)風(fēng)格和一絲不茍的工作態(tài)度來(lái)影響學(xué)生。
德育課程工作計劃4
時(shí)光如梭，在學(xué)校的各項工作都正常運轉的情景下，學(xué)校更加注重抓好學(xué)生們的德育工作。為全力配合學(xué)校完成各項工作，我做出以下關(guān)于新一學(xué)期德育的工作計劃。
1、禮貌禮儀宣傳教育
著(zhù)重對學(xué)生進(jìn)行以“講衛生、懂禮貌、守紀律、關(guān)心人”的禮貌禮儀等養成習慣進(jìn)行教育。誦記《禮貌禮儀三字歌》，經(jīng)過(guò)小組背誦評比等形式進(jìn)行。
2、愛(ài)國主義教育
�。�1）對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育和和諧觀(guān)教育，了解中華悠久的歷史和名人，明白中國是多民族的國家及各民族的風(fēng)俗習慣等，經(jīng)過(guò)班會(huì )、板報等形式開(kāi)展活動(dòng)。
�。�2）對學(xué)生進(jìn)行“講誠信光榮、不講誠信可恥”的教育，培養學(xué)生誠實(shí)守信，勤學(xué)守紀的道德情操，經(jīng)過(guò)演講、詩(shī)朗誦等形式進(jìn)行。
3、民族團結教育
�。�1）對學(xué)生們制定出法制教育工作計劃，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，資料有《新義務(wù)教育法》、《未成年保護法》，形式有案例分析、故事解說(shuō)等，提高學(xué)生法律意識，懂得如何守法。
�。�2）對學(xué)生進(jìn)行艱苦樸素教育，將革命老前輩的光榮傳統，新舊社會(huì )的比較，讓學(xué)生珍惜幸福生活，懂得勤儉節儉。
4、安全，夢(mèng)想教育
�。�1）對學(xué)生進(jìn)行安全教育，主要資料有：在校內、校外及外出時(shí)應如何注意安全，形式有板報，講解等。
�。�2）珍惜時(shí)間：暢行未來(lái)主題隊會(huì )活動(dòng)，培養學(xué)生珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，共創(chuàng )完美未來(lái)的思想。
德育課程工作計劃5
這個(gè)學(xué)期我擔任的職務(wù)是中（2）班的配班教師。中班是培養幼兒良好品德、行為習慣的重要時(shí)期，對幼兒進(jìn)行進(jìn)一步道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒園中班教育中一項非常重要的工作。因此，我們結合本學(xué)期的各項教學(xué)活動(dòng)及日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進(jìn)幼兒身心健康和諧地發(fā)展�，F制定以下幾條如何開(kāi)展德育工作的計劃：
1、穩定幼兒剛收假回園的興奮情緒，讓幼兒逐步的重新適應幼兒園里的集體生活。
2、在一日生活活動(dòng)中，重點(diǎn)培養幼兒的一日常規，通過(guò)將常規變語(yǔ)言，讓幼兒能按教師的要求去做。
3、在老師的帶領(lǐng)下能自己選擇玩具或積極參加各項游戲以及戶(hù)外活動(dòng)，在老師的提醒下會(huì )把玩具、書(shū)籍等物品放回原來(lái)該擺放的位置。
4、通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)“快樂(lè )的節日”——讓幼兒了解教師節、重陽(yáng)節、國慶節等節日的來(lái)由以及風(fēng)俗，進(jìn)一步培養幼兒尊重教師、關(guān)愛(ài)老人、熱愛(ài)祖國的良好品德。
5、通過(guò)講故事和主題活動(dòng)“手拉手”，培養幼兒能與同伴友好相處、互相幫助、共同游戲、不掙不搶、不打人。
6、對幼兒開(kāi)展禮貌行為的培養，教師在一日生活中做好帶頭作用，讓孩子們在適當的時(shí)候會(huì )說(shuō)：“你好！謝謝！對不起！再見(jiàn)！”等禮貌用語(yǔ)。
7、培養幼兒愛(ài)護花草樹(shù)木以及幼兒園里的玩具設施等。
德育課程工作計劃6
一、指導思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，圍繞全市教育改革與發(fā)展的中心工作，大力弘揚民族精神，深入開(kāi)展思想道德建設，加強德育創(chuàng )新的探索與實(shí)踐研究，促進(jìn)德育的課程化建設，不斷開(kāi)創(chuàng )德育工作新局面。
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┲匾暤掠犖榻ㄔO，不斷提高教師師德水平。
1、完善德育工作領(lǐng)導小組，合理分工，各盡其責。
2、繼續加強師德師風(fēng)建設。貫徹“以人格樹(shù)人格”的理念，繼續落實(shí)上學(xué)期提出的七方面要求，將流動(dòng)日記的.書(shū)面形式改為在網(wǎng)上發(fā)表，要求每位教師（老年教師鼓勵參加不作要求）在學(xué)校網(wǎng)站的愛(ài)心日記欄目中有1000字以上的心得體會(huì )。期末對好的文章進(jìn)行評比表彰。
3、認真組織班隊工作研討。每學(xué)期三次的班隊工作研討會(huì )作為學(xué)校的常規工作，力求不斷創(chuàng )新。每次研討，既要有理論研究，更要注重實(shí)踐案例的剖析與研討。讓班主任現身說(shuō)法進(jìn)行育人藝術(shù)與育人方法的探討，促使班主任注重實(shí)踐、注重思考、注重質(zhì)量，互相啟發(fā)，深入研究，確立更先進(jìn)的育人理念，掌握更科學(xué)的育人方法。
4、加強安全紀律教育，實(shí)現校內外學(xué)校組織教育活動(dòng)無(wú)安全事故發(fā)生的目標。
德育課程工作計劃7
本學(xué)期我擔任了九年級數學(xué)教學(xué)工作，德育是初中數學(xué)教育中的一個(gè)非常重要的作用。因此為了搞好學(xué)校的德育工作，圓滿(mǎn)的完成學(xué)校德育任務(wù)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)，特制定了數學(xué)學(xué)科的德育工作計劃如下：
一、指導思想
以當的教育方針為指導，以初三數學(xué)教科書(shū)為內容，對初三級學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育，努力把學(xué)生培養成為德育、智育、體育幾方面都發(fā)展，為上一級學(xué)校輸送品德高尚的，基礎知識合格的初中學(xué)生。
二、德育目標
以造就有理想，有道德，有文化，守紀律的新一代公民為目標，通過(guò)初三級數學(xué)教學(xué)，使學(xué)生學(xué)會(huì )適應日常生活，參加生產(chǎn)和進(jìn)一步學(xué)習所必需的代數基礎知識與基本技能，進(jìn)一步培養運算能力，思維能力和空間觀(guān)念，能夠運用所學(xué)的知識解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題，培養學(xué)生的創(chuàng )新意識，良好個(gè)性品質(zhì)以及初步的辨證唯物主義觀(guān)點(diǎn)。
三、基本做法
�。�1）以啟發(fā)式教學(xué)為手段，弄清各章節的概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理以及其內容所反映出來(lái)的教學(xué)思想和方法弄通弄懂，并能運用這些基本概念、法則、性質(zhì)、公式、公理、定理計算有關(guān)題，推導有關(guān)題，使學(xué)生領(lǐng)悟數學(xué)來(lái)源于實(shí)踐，又返過(guò)來(lái)作用于實(shí)踐。認識數學(xué)中的辯證關(guān)系，從而受到初步的辯證唯物主義教育。
�。�2）通過(guò)初三數學(xué)的教學(xué)，使學(xué)生能夠按一定的程度步驟進(jìn)行運算、作圖或畫(huà)圖和進(jìn)行簡(jiǎn)單的推理。培養學(xué)生的動(dòng)手能力和嚴格認真，實(shí)事求是的態(tài)度。
【德育課程工作計劃（精選7篇）】相關(guān)文章：