【精品】主任工作計劃三篇
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，成績(jì)已屬于過(guò)去，新一輪的工作即將來(lái)臨，是時(shí)候開(kāi)始制定計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的主任工作計劃3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
主任工作計劃 篇1
隨著(zhù)本班幼兒知識面的不斷拓展，各項能力都有了較大提高，培養起了濃厚的學(xué)習興趣和良好的學(xué)習習慣。新學(xué)期，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)蘊含著(zhù)新的希望，對老師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰，新學(xué)期開(kāi)始我們根據幼兒特點(diǎn)，將從以下幾大領(lǐng)域全方位的為幼兒提供所需求的知識。
一、快樂(lè )識字
1、能自覺(jué)傾聽(tīng)別人講話(huà)，有良好的傾聽(tīng)習慣。
2、能夠主動(dòng)、有禮貌的與同伴和老師交流。
3、喜歡看書(shū)，形成愛(ài)護圖書(shū)的習慣。
4、對識字感興趣完成老師布置作業(yè)。
總而言之要緊緊圍繞園本教材，結合一些適合兒童心理特征，符合兒童心智發(fā)展的游戲，教授孩子。讓孩子在玩游戲的過(guò)程中輕而易舉的達到認識并記住記漢字的目的。并在每節課后做好復習鞏固，分階段地對孩子進(jìn)行考察，讓孩子在其過(guò)程中，體驗到成功的快樂(lè )，進(jìn)而對識字產(chǎn)生濃厚的興趣，并且能學(xué)以致用。學(xué)期結束，全班幼兒均具有初步的閱讀水平。
二、學(xué)習英語(yǔ)
1、讓幼兒對英語(yǔ)產(chǎn)生興趣，愿意參加英語(yǔ)活動(dòng)。
2、聽(tīng)懂教師用簡(jiǎn)單英語(yǔ)發(fā)出的指令，并做出相應的動(dòng)作。
3、準確的學(xué)會(huì )大部分單詞和短語(yǔ)的發(fā)音。
4、學(xué)會(huì )一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌曲、兒歌，提高幼兒聽(tīng)說(shuō)興趣。
5、鍛煉幼兒能在日常生活中用簡(jiǎn)單英語(yǔ)進(jìn)行交流。
在根據并結合幼兒的學(xué)習特點(diǎn)和記憶接受能力制度多種不同的教學(xué)方法，勾起幼兒學(xué)習興趣并調動(dòng)他們的積極性，讓他們在快樂(lè )中學(xué)習，在觀(guān)察中成長(cháng)，在成長(cháng)中記憶。達到本學(xué)期的教學(xué)成果。
三、思維閱讀
1、讓幼兒學(xué)會(huì )傾聽(tīng)并知道在傾聽(tīng)的過(guò)程中不打擾其他幼兒。
2、發(fā)展他們的思維能力和想象力。
3、能用一句完整的語(yǔ)言來(lái)表達故事中的情節。
4、讓幼兒學(xué)會(huì )講故事，并能模仿小動(dòng)物的聲音。(就是在講一個(gè)故事能用不同的聲音詮釋小動(dòng)物，這樣不僅能鍛煉幼兒的語(yǔ)言組織能力還能讓幼兒知道動(dòng)物不同的聲音。)
四、妙手生花
1、鍛煉孩子的動(dòng)手操作能力。
2、讓幼兒盡量不在老師的幫助下，自己完成剪紙、畫(huà)畫(huà)、涂色和折紙。
3、提高幼兒的認知能力、獨立能力，能獨自完成自己的任務(wù)。
五、神奇萬(wàn)花筒
1、幫助幼兒學(xué)會(huì )綜合運用多種感知事物特征，發(fā)展觀(guān)察力。
2、幫助幼兒學(xué)會(huì )按照指定的標準，對物體進(jìn)行簡(jiǎn)單的分類(lèi)。
3、引導幼兒用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現并與同伴、教師交流。
4、發(fā)展幼兒的好奇心，引導幼兒探究周?chē)钪谐Ｒ?jiàn)的自然現象、自然物。
5、培養幼兒關(guān)心、愛(ài)動(dòng)物、植物和周?chē)h(huán)境的`情感和行為。
六、開(kāi)心數學(xué)
圍繞教材，結合一些適合兒童心里特征，使用啟智教具，使幼兒養成良好的學(xué)習習慣。
七、常規的培養
1、高興入園、主動(dòng)問(wèn)早上好、配合值班老師晨檢。
2、能夠有序排隊不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法。
3、飯前便后能夠主動(dòng)的按洗手六步驟正確的洗手。
4、安靜進(jìn)餐、不挑食、保持桌面和地面的整潔。
5、安靜午睡，將衣服、鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、穿鞋，并能主動(dòng)幫組其他幼兒穿衣。
6、學(xué)會(huì )處理一些力所能及的小事情，團結、合作、有集體意識。
7、引導幼兒用適當的表達方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛(ài)護公共衛生。
八、家園聯(lián)系
1、利用校訊通讓家長(cháng)知道幼兒在校的一日情況及學(xué)習知識和重點(diǎn)。
2、主動(dòng)與家長(cháng)溝通幼兒的學(xué)習情況，了解孩子在家的狀況。
3、做到追訪(fǎng)到位，知道孩子為什么缺勤。
4、及時(shí)反饋孩子平常在校的一日表現。
以上為本學(xué)期教育教學(xué)計劃。我們會(huì )在實(shí)施計劃過(guò)程中將更為全面的完善計劃，爭取達到更為理想的教育目的。
主任工作計劃 篇2
一、班級基本情況
本班共有36學(xué)生，其中男生19人，女生17人。經(jīng)過(guò)一年的學(xué)習、培養、教育，學(xué)生對學(xué)校生活基本適應，能按時(shí)上學(xué)，懂得要遵守學(xué)校的規章制度，做一個(gè)好學(xué)生。學(xué)生今年上了二年級，但年齡還小，自覺(jué)性不強。因此，我仍把培養學(xué)生的良好習慣作為首要任務(wù)。
二、本班的奮斗目標
做好學(xué)生安全工作，抓好常規教育，提高學(xué)習成績(jì);建設良好的班集體，增強學(xué)生的主人翁意識，加強團隊合作精神，形成優(yōu)良的班風(fēng)，爭當文明班級，讓每一個(gè)學(xué)生在班集體中都能快樂(lè )地成長(cháng)。
三、工作措施
1、充分利用晨會(huì )、班會(huì )以及一切可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育，向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育，以常規落實(shí)為重點(diǎn)，著(zhù)重培養學(xué)生“三個(gè)習慣”。
2、加強安全教育工作，參加學(xué)校組織的安全演練活動(dòng)，增強小學(xué)生的安全意識。
3、加強班干部的建設。定期召開(kāi)班干部會(huì )議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理，并且嚴格要求班干部，采用激勵方法，委以重任，指導他們做好自己的工作，以此帶動(dòng)全體同學(xué)。
4、抓好班主任日常工作，即組織好學(xué)生參加升旗和做操，每天檢查本班學(xué)生值日生工作，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，做事認真負責的品德。
5、重視培養健康的心理品質(zhì)，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，理解和尊重學(xué)生，多表?yè)P，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
6、培養學(xué)生自主學(xué)習的習慣，利用班干部監督，老師抽查作業(yè)、練習等形式來(lái)檢查學(xué)生完成作業(yè)、練習的情況，讓每個(gè)學(xué)生都能主動(dòng)、認真地養成自主學(xué)習的好習慣。
7、認真召開(kāi)形式多樣主題班隊會(huì )和開(kāi)展內容豐富的各種活動(dòng)。
8、認真完成學(xué)校分配的各項任務(wù)，參加學(xué)校組織的主題教育和各項競賽。
9、以家訪(fǎng)、電話(huà)聯(lián)系的形式，及時(shí)和家長(cháng)溝通、交流，共同教育好學(xué)生。
四、具體工作安排
周次工作內容
11、做好學(xué)生報名工作和入學(xué)教育。
2、成立班組織機構。
21、抓好常規教育，進(jìn)行常規訓練。
2、進(jìn)行習慣養成教育，形成良好行為習慣。
31、進(jìn)行思想品德教育，抓好課堂紀律。
2、主題班會(huì )：與書(shū)交朋友。
41、進(jìn)行衛生教育和文明禮儀教育。
2、主題班會(huì )：洋浦，我的家鄉最美。
51、培養學(xué)生認真的學(xué)習態(tài)度。
2、開(kāi)展班級寫(xiě)字比賽。
61、開(kāi)展唱愛(ài)國歌曲的活動(dòng)，進(jìn)行愛(ài)國主義的教育。
2、主題班會(huì )：愛(ài)國歌曲大家唱。
71、繼續抓好紀律和學(xué)習目的教育。
2、進(jìn)行班級朗讀比賽。
81、講究學(xué)習方法，提倡合作學(xué)習。
2、主題班會(huì )：教您幾招，我的學(xué)習方法。
9-101、學(xué)習方法交流。
2、抓好期中考試復習工作。
11總結期中考試，表?yè)P成績(jì)好的學(xué)生。
121、教育學(xué)生團結友愛(ài)，樂(lè )于助人。
2、主題班會(huì )：關(guān)心他人，快樂(lè )自己。
131、培養熱愛(ài)勞動(dòng)的美德。
2、主題班會(huì )：勞動(dòng)創(chuàng )造美
141、進(jìn)行熱愛(ài)班集體的教育。
2、主題班會(huì )：我愛(ài)我班
151、學(xué)習好的學(xué)生幫助學(xué)習差的學(xué)生，改掉壞習慣，認真學(xué)習。
2、主題班會(huì )：做一個(gè)有好習慣的好孩子
161、繼續抓好安全教育工作，講解安全知識。
171、自理能力的培養，做好獨立的小主人。
2、主題班會(huì )：我會(huì )整理書(shū)包。
181、抓緊時(shí)間，認真學(xué)習。
2、主題班會(huì )：講名人勤奮好學(xué)的故事
主任工作計劃 篇3
一、指導思想：深刻領(lǐng)會(huì )黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結合本學(xué)�！傲⒋蟪芍�，做文明人”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。
二、奮斗目標：確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠實(shí)現“四個(gè)一”目標：一個(gè)和諧融洽的生活集體、一種科學(xué)發(fā)展的學(xué)習習慣、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌，爭當學(xué)校先進(jìn)文明班集體;
三、班級基本情況：本班是一個(gè)由67名來(lái)自各鎮、街道組成的新集體;其中男生35人，女生32人;正取生65人，擇校生2人;住宿67人。
作為一名高一年級班主任，自問(wèn)能否擔當此重任，能否上不辜負領(lǐng)導信任、下不辜負學(xué)生希望，能否帶領(lǐng)出一個(gè)優(yōu)秀的班級體，但無(wú)論如何自己會(huì )全力以赴，盡己所能，不斷學(xué)習、注意請教，不斷思考，注意總結，。鑒于目前還不了解自己所帶班級的特點(diǎn)，因此只能大概理清思路，在工作一段時(shí)間后再加以完善總結。為履行好班主任工作，我將認真貫徹學(xué)校辦學(xué)育人理念，著(zhù)眼本班特點(diǎn)，探索形成一套行之有效的帶班方法，為學(xué)生的高中生活打好基礎，起好步。
我將從以下幾方面來(lái)制定自己的班主任工作計劃。
第一：了解高一階段的特殊地位
常言道：知己知彼方可百戰百勝。高中一年級第一學(xué)期，作為初高中過(guò)渡期，對學(xué)生的高中學(xué)習生活起著(zhù)至關(guān)重要的作用。因此了解該階段的幾個(gè)轉變是作為班主任有效開(kāi)展工作的前提。該階段環(huán)境轉換較大，學(xué)生不穩定性高。學(xué)生從初中到高中、從原先學(xué)校到我校，在客觀(guān)上經(jīng)歷了三個(gè)環(huán)境轉變過(guò)程，作為班主任必須加以重視。首先是年齡的轉變必然要求處理周?chē)P(guān)系的方式轉變，如果不能很好地處理這些轉變必然影響今后的學(xué)習生活;其次是學(xué)習階段的轉變。由于初中與高中接受的知識結構不同，必然要求學(xué)習方法的轉變;最后是學(xué)習環(huán)境的轉變。學(xué)生剛進(jìn)學(xué)校，因此對于學(xué)校的各個(gè)方面的制度，校規校紀，學(xué)校里一些具體的行動(dòng)都不是很明確，學(xué)生處于極為不穩定的階段，也是學(xué)生習慣養成的關(guān)鍵時(shí)期，因此這時(shí)候，班主任的工作必須跟進(jìn)，努力做到心細如微，幫助學(xué)生及時(shí)適應環(huán)境，發(fā)揮應有的作用。具體而言，首先大家在生活習慣等方面或多或少存在一些差別。因此，班主任工作中要注意引導學(xué)生相互尊重、相互包容、相互幫助，形成良好的團隊精神。只有這樣才能在尊重個(gè)體的同時(shí)發(fā)揮團體的強大凝聚力。其次家庭背景復雜，心理個(gè)性特點(diǎn)多。從心理學(xué)角度上來(lái)講，家庭條件較差的學(xué)生在這個(gè)年齡階段的特點(diǎn)是性格敏感、個(gè)性突出、要求被尊重、隱私被保護愿望強烈。作為班主任，自己必須在這一點(diǎn)加強重視和研究，確保學(xué)生情緒的穩定，引導學(xué)生形成健康的心理。
第二:主要工作方法
科學(xué)的管理方法、融洽的生活環(huán)境是一個(gè)集體成長(cháng)進(jìn)步的前提。作為這個(gè)集體的管理者，必須具有自己的管理理念，但是由于自己學(xué)識淺薄、能力欠缺，將主要從以下幾個(gè)方面努力。
1：完善制度、形成規矩。大到國家，小到班級都是如此，正所謂無(wú)規矩不成方圓。為此，自己將把學(xué)校的各項管理規定貫穿始終，將結合班級特點(diǎn)完善機制，形成一套合理的管理制度，但同時(shí)，自己將注意做到制度貫徹不生硬讓各項制度得到最高效的貫徹落實(shí)。
2：實(shí)事求是、立足實(shí)際。工作中，自己將著(zhù)眼學(xué)校要求、班級特點(diǎn)，注重抓好基礎工作，一切工作的出發(fā)點(diǎn)立足于實(shí)際，任何教學(xué)工作、德育工作都不追求“大”，只追求“實(shí)”;自己作為一個(gè)班主任要冷靜頭腦，不急功近利，潛心帶好班，不給學(xué)生壓力，不給自己包袱，讓學(xué)生和自己都有一份積極健康的心態(tài)。
3：注重主體、形成合力。學(xué)生是班級管理的主體，因此我將注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用。從各項制度的建立、各種活動(dòng)的組織謀劃實(shí)施到班級榮譽(yù)的維護、班級作風(fēng)的形成，都使學(xué)生最大限度地參與決策，這是素質(zhì)教育的要求也是管理工作的重點(diǎn)。信任學(xué)生、鍛煉學(xué)生，培養他們的全面能力。同時(shí)，作為一個(gè)班主任，自己也要融于班級，讓學(xué)生感覺(jué)到老師的愛(ài)、老師的責任感、老師的奮斗目標，只有這樣，才能達到和諧共贏(yíng)。
4：把握細節，潤物無(wú)聲。班主任工作，除了教學(xué)更多的是德育工作，作為學(xué)校德育工作第一線(xiàn)，面對的將是無(wú)數細節的處理，因此要注意在細節上關(guān)心學(xué)生，培養學(xué)生。根據本班學(xué)生的性格特征，在管理教學(xué)中靈活方法、熱心關(guān)懷、平等信任，真正努力達到“潤物無(wú)聲”的效果，培養一批全面發(fā)展的高中生。
5：不斷學(xué)習，開(kāi)拓創(chuàng )新。因為自己能力還很不夠，加之高中正是學(xué)生生理、心理全面成熟的時(shí)期，為此，自己要有緊迫意識，多學(xué)習、多思考、多研究。培養“防患未然”的能力�？傊约簩⒆龅剑合蚪�(jīng)驗豐富的同事學(xué)經(jīng)驗、向年輕同事學(xué)創(chuàng )新。()
第三：本學(xué)期具體工作要點(diǎn)
1：明校紀。
針對學(xué)生剛入校特點(diǎn)，作為為學(xué)生德育工作第一人，自己將充分利用班會(huì )等適當時(shí)機引導學(xué)生明確學(xué)校的各種規章制度，確保本班學(xué)生能夠遵章守紀，不發(fā)生任何有違校紀的事情。在此基礎上，發(fā)動(dòng)班級同學(xué)，共同制定班級公約、宿舍公約，用科學(xué)合理的制度規定約束行為、規范言行，為今后的班級工作奠定好組織基礎。
2：摸底數。
針對本班特點(diǎn)，自己將集中利用一個(gè)月的時(shí)間與每名學(xué)生面對面進(jìn)行一次深入談心，并以適當的方式與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流，切實(shí)摸請自己學(xué)生的性格特征、家庭背景、學(xué)習方法、理想抱負。并為每名學(xué)生建立學(xué)習心理小檔案，通過(guò)心靈溝通本和小信箱的方式掌握動(dòng)態(tài)，切實(shí)做到每名學(xué)生基本情況了然于胸。
3：定班魂。
作為班主任我將從自己做起，發(fā)揮好帶頭人作用，用自己的良好精神狀態(tài)感染和激勵學(xué)生，帶領(lǐng)我的學(xué)生努力營(yíng)建一個(gè)“有情、有志、有為”的奮發(fā)向上的班級。具體來(lái)講，通過(guò)主體班會(huì )，圍繞“我愛(ài)我家”的大討論，制定班歌班徽，明確目標，讓學(xué)生確實(shí)感受到家的溫暖。依靠學(xué)生整理歸納出我們的奮斗目標，對照目標讓學(xué)生制定自己的目標。
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