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班主任班級管理的工作計劃

時(shí)間:2021-12-15 16:01:47 工作計劃 我要投稿

2022年班主任班級管理的工作計劃(通用5篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了,工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的2022年班主任班級管理的工作計劃(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

2022年班主任班級管理的工作計劃(通用5篇)

  班主任班級管理的工作計劃1

  虎耕沃野千畦綠;鵲鬧紅梅萬(wàn)朵紅;⒛甏汗澮堰^(guò),新的學(xué)期開(kāi)始,為了使本班工作更上一層樓,特制訂本班工作計劃如下:

  一、班情分析

  本班共54名同學(xué),其中男生30名,女生24名。在這54名同學(xué)中,學(xué)習成績(jì)占全校前100名的共19人,其中10成績(jì)名列全校前30名,全班學(xué)生的總平均分達到78分以上,沒(méi)有不及格的學(xué)生,沒(méi)有不及格的學(xué)科。從特長(cháng)說(shuō),我班會(huì )跳舞的有9人,會(huì )器樂(lè )的有3人,演講人才5名,科技小制作獲獎選手10名,美術(shù)獲獎選手6人,籃球運動(dòng)員12人,乒乓球運動(dòng)員8人。從班風(fēng)建設上說(shuō),上學(xué)期,我們班共涌現好人好事66人次,同學(xué)們團結向上,思想活躍,追求知識,勤奮拼搏,助人為樂(lè )蔚然成風(fēng)?傊,我們班是人才匯聚,成績(jì)一流,充滿(mǎn)生機的班集體。

  二、本期班級工作思路

  1、諸事德為先

  我們班之所以上學(xué)期取得了名列前茅的成績(jì),主要是得益于我把德育工作放在了首位。我深信,任何一個(gè)人,只要他是一位有理想有抱負的人,只要是思想純正,品質(zhì)卓越的人,只要是先他人之樂(lè )后己之樂(lè )的人,他就會(huì )有健康向上、活力無(wú)限的生存動(dòng)力。所以,本學(xué)期,我們班仍將一如既往地搞好德育工作。具體措施見(jiàn)第三部分。

  2、學(xué)習上,仍以抓牢基礎、挑戰拔高、人人出題、大家互考、結成小組、組租競賽為基本工作思路。

  3、繼續搞好本班特長(cháng)小組建設,進(jìn)一步推進(jìn)班級特長(cháng)競賽機制。以此推動(dòng)本班綜合素質(zhì)的整體提高。

  4、繼續執行班級圖書(shū)館建設規劃,繼續做到人人讀一部名著(zhù),閱覽兩種以上雜志,瀏覽3種以上報紙,執行知識窗板報小組包干、每日一期機制,以此激發(fā)本班學(xué)生熱愛(ài)知識、養成廣泛涉獵的良好習慣,從而為練就本班學(xué)生活躍的思維、高尚的情操提供幫助。

  三、具體措施

  1、德育建設:A、利用班會(huì )時(shí)間,發(fā)揮“美德故事分享”專(zhuān)欄作用,把母愛(ài)感恩、助人為樂(lè )、愛(ài)國奉獻、民族振興等感人文章推薦到班級,大家分享,共同感動(dòng),從而達到細雨潤物,潛移默化的教育功效。B、繼續搞好“學(xué)圣人——日省吾身”活動(dòng),通過(guò)人人寫(xiě)反省日記,代表發(fā)言的機制來(lái)完成。從而使我班學(xué)生養成自我反思習慣,為學(xué)生終身發(fā)展服務(wù);為學(xué)生學(xué)習上查漏補缺,始終明白自己的薄弱環(huán)節,以利學(xué)生更有效地搞好學(xué)習服務(wù)。

  2、學(xué)習舉措:A、基礎知識天天考,具體講就是每天將語(yǔ)數外三科的基礎知識,分組輪流包給各個(gè)學(xué)習小組,組內和組與組之間輪流交換出考題,考題僅限當天所學(xué)知識,考試時(shí)間不超過(guò)30分鐘。通過(guò)互考、出題,以達到促進(jìn)學(xué)生掌握基礎知識的目的。B、程度好的學(xué)生結成難題挑戰學(xué)習小組,目的就是培養學(xué)習尖子。使這些尖子在挑戰中體驗成功,品味成就,越學(xué)越勇!C、繼續采用以?xún)?yōu)帶差計劃,保證全班整體提高。D、繼續推行學(xué)習小組互說(shuō)學(xué)習心得活動(dòng),使學(xué)生在互說(shuō)中,學(xué)會(huì )反思和總結。

  3、本學(xué)期,本班繼續推行特長(cháng)競賽活動(dòng),根據各自特長(cháng),相互自愿結成若干特長(cháng)小組,在競賽中積分,并將積分與特長(cháng)評價(jià)等級掛鉤,以此促進(jìn)本班全體學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。同時(shí)積極組織本班學(xué)生踴躍參加各級別的特長(cháng)競賽活動(dòng)。

  4、班級圖書(shū)館機制:就是每人每學(xué)期推薦一部名著(zhù)、一種雜志、一份報紙到班上(期末各自帶走),然后實(shí)現人人讀一部名著(zhù),閱覽兩種以上雜志,瀏覽3種以上報紙的目的。

  5、做好月考、中考、期末考試工作。

  6、做好期末評優(yōu)、評價(jià)手冊填寫(xiě)工作。

  7、做好期末班級總結工作

  班主任班級管理的工作計劃2

  十年寒窗,剩下最關(guān)鍵的時(shí)候。面對高考大關(guān),學(xué)生是否有良好的心態(tài)和扎實(shí)的知識順利通關(guān),與各學(xué)科的教與學(xué)有密切聯(lián)系,也與班級管理工作息息相關(guān)。為讓高三13班每個(gè)學(xué)生都能夠考上理想大學(xué),充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習熱情,針對本班實(shí)際情況,特制定本計劃:

  一、指導思想

  在學(xué)校和年級部領(lǐng)導下,以突出體現學(xué)生主體為中心,加強對學(xué)生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育、責任教育、理想教育,提高學(xué)生自我教育能力、自主管理能力,培養學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,爭創(chuàng )高考理想成績(jì)。

  二、升學(xué)目標

  為適應學(xué)校和年級發(fā)展的要求,特制定本目標。爭取本班文考和藝體上線(xiàn)人數達到學(xué)校要求。

  三、主要工作

  1、做好學(xué)生思想教育工作,指導學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考法等方面做好準備,穩定情緒,以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰,去把握住人生重大選擇的機會(huì )。

  2、認真上好班會(huì )課。利用各種形式的班會(huì )課對同學(xué)們進(jìn)行思想教育,調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,培養學(xué)生良好的品格、修養等。特別上好周日晚的班會(huì )課,幫助同學(xué)們樹(shù)立爭取高考勝利的信心 。有計劃地安排一些主題班會(huì ),提高每一次班會(huì )課的質(zhì)量。

  3、實(shí)行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制自修課紀律。配合開(kāi)展學(xué)校的各項活動(dòng),持之以恒地抓好學(xué)生的日常行為規范教育。不定期深入學(xué)生宿舍,協(xié)同宿管老師搞好住宿生的管理工作,為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的休息環(huán)境。

  4、爭取各科任老師的大力支持,做好培優(yōu)轉差。要確定優(yōu)生的培養目標和差生的轉化目標。

  5、多與家長(cháng)溝通。要有嚴格的請假制度,樹(shù)立安全意識,遇到特殊情況及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。

  6、組織好學(xué)生高考報名、高考體檢、填報志愿等工作,整理好學(xué)生的各項檔案資料,對學(xué)生負責。

  班主任班級管理的工作計劃3

  一、常規教育方。

  從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手。

  1、充分利用班隊會(huì )及晨會(huì )的時(shí)間學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。如:見(jiàn)師長(cháng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì )禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評比活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內外的刊版的教育作用,進(jìn)一步規范學(xué)生的行為習慣。

  二、班級工作計劃。

  一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手。

  1、課堂紀。

  首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到做到,言行一致。

  2、課間紀。

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),開(kāi)展"跳繩,做游。"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意文明活動(dòng),寓教于樂(lè )。

  3、路隊紀。

  為了讓學(xué)生養成良好的行為習慣,適應集體生活,要求學(xué)生做到不僅做到快,齊,靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。做到高高興興來(lái)上學(xué),平平安安回家去。

  三、學(xué)校衛生工作計劃。

  講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,常剪指甲,飯前便后洗手。

  2,班級衛生:每天兩次分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng),及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部培養工作計劃。

  班級管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將培養做事認真有責任性的人,使他們學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )合作和學(xué)會(huì )管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  五、其它他方。

  班級管理中還應注重個(gè)體的發(fā)展,在各項活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級繼續開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標兵評選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小作家,數學(xué)小博士等各種評比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。

  還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我仍將會(huì )用心去和學(xué)生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,發(fā)現后會(huì )及時(shí)糾正。

  班主任班級管理的工作計劃4

  一、指導思想:

  以《小學(xué)生日常行為規范》為準則,端正孩子們的學(xué)習態(tài)度,改正他們的懶散作風(fēng)和一些不良習慣,建立一個(gè)團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體,促使孩子們全面、健康的發(fā)展。

  二、班情分析;:

  本班現有學(xué)生56人,大部分學(xué)生能遵守紀律,有良好的學(xué)習習慣。但也有部分學(xué)生的紀律性很差,不好好學(xué)習,好動(dòng)性強,學(xué)習和生活都沒(méi)法好好的管理自己。本學(xué)期要繼續加強對他們的教育和轉化工作,讓他們改過(guò)自新,做個(gè)愛(ài)學(xué)習的文明好少年。

  三、工作目標:

  1、以全面提高學(xué)生各方面素質(zhì)為出發(fā)點(diǎn),做好管理工作

  2、抓好德育教育工作構建良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  3、培養學(xué)生良好的行為習慣,爭做文明好少年

  四、主要工作安排

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  三年級是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,是孩子們由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊以及晨間談話(huà)教育,學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》,讓孩子們知道什么行為是對的,什么是不對的,養成良好的學(xué)習和生活習慣。對班級中表現不是很好的孩子要做到及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、充分發(fā)揮各項活動(dòng)的教育作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

 。ǘ┌嗉壖o律方面 一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀律 借助班會(huì )制定相應的獎懲辦法,讓孩子們變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。

  2、課間紀律 課間活動(dòng)以“跳繩、踢毽子”為主要活動(dòng)方式,另外適當給孩子提供一些有趣的課外游戲,豐富孩子的課間活動(dòng)。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  3、路隊紀律 結合“雛鷹爭章”活動(dòng),在班級開(kāi)展“路隊小標兵”評比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每天定時(shí)向班級匯報路隊情況,及時(shí)監督,及時(shí)管理。

  4、就餐情況 針對“雛鷹爭章”活動(dòng)中的就餐部分,逐條要求孩子們,給每桌設置一個(gè)紀律小組長(cháng),定時(shí)匯報就餐情況,再針對個(gè)別表現特別好和特別差的進(jìn)行表?yè)P和批評。

 。ㄈ┬l生方面 講究衛生很重要。

  俗話(huà)說(shuō),病從口入。整理好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生:良好的個(gè)人衛生能使身體健康,要求孩子們做到衣著(zhù)整潔,做好"三勤",勤整抽屜,勤剪指甲,勤洗澡。

  2、班級衛生:每天做好“三掃”工作,早上、中午、放學(xué)前認真打掃監督。每周二做好一次大掃除,對班級和包干場(chǎng)地做一次徹底的清潔。

 。ㄋ模┌喔刹康呐囵B方面 重視對班干部的管理,定期召開(kāi)班干部會(huì )議,盡量讓班干部獨立完成任務(wù),聽(tīng)取他們的意見(jiàn),及時(shí)反饋班干部工作情況,培養良好的班干部隊伍。

  首先對班干部進(jìn)行明確分工,落實(shí)責任;接著(zhù)培養班干部的模范帶頭作用,關(guān)心熱愛(ài)班級體,主動(dòng)幫助有困難的`學(xué)生,使之共同進(jìn)步;最后給班干部創(chuàng )造機會(huì ),讓他們學(xué)著(zhù)管理班級,教師要經(jīng)常鼓勵他們的工作,讓他們做的更出色。

 。ㄎ澹┳龊脤W(xué)困生的轉化工作。

  學(xué)困生作為班級中的特殊的群體,我要做好以下工作讓他們有所進(jìn)步、有所提高。

  1、仔細了解、分析形成學(xué)生學(xué)習困難的原因,以便對癥下藥。

  2、用一顆真誠的愛(ài)心去關(guān)注他們,讓他們感受到班集體的溫暖。

  3、和任課老師聯(lián)系,了解他們在不同學(xué)科的表現,采取不同的策略,做好細致的輔導工作,讓這些學(xué)生得到全面的發(fā)展和提高。

  五、分月工作安排|||三月:

  1、慶!叭、八”婦女節

  2、開(kāi)展“文明課間章”爭章活動(dòng)

  3、圍繞感恩開(kāi)展學(xué)雷鋒、婦女節、植樹(shù)節活動(dòng)

  4、校跳繩比賽

  5、愛(ài)心贈書(shū)手拉手(校園綠色義賣(mài)活動(dòng)—與貴州學(xué)校聯(lián)誼活動(dòng))

  6、刊出主題板報 四月:

  7、開(kāi)展“文明校外章”爭章活動(dòng)

  8、一至六年級清明掃墓,新生入隊活動(dòng)

  9、校立定跳遠比賽

  10、刊出以“xx”為主題的板報 五月:

  11、慶!拔濉ひ弧眲趧(dòng)節

  12、開(kāi)展“文明用膳章”爭章活動(dòng)

  13、母親節感恩活動(dòng)

  14、開(kāi)展預防溺水事故宣傳教育系列活動(dòng) 。

  15、校藝術(shù)節活動(dòng)

  16、刊出以“”為主題的板報

  17、校廣播操展示活動(dòng) 六月:

  18、刊出主題板報

  19、學(xué)期“甬山文明之星”考核

  20、一至五年級期末診斷性測試

  班主任班級管理的工作計劃5

  做好班主任,首先要明確自己的目標和制定好工作計劃。中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校不同于高中學(xué)校,雖然也有一部分中專(zhuān)學(xué)生通過(guò)老師和學(xué)生本人的努力考上大學(xué),但那是極少數,大多數學(xué)生都無(wú)法通過(guò)高考,這就需要班主任在工作上調整自己的計劃。這個(gè)學(xué)期的工作計劃是:

  一、提高知識,明確職責,加強責任感

  班主任是學(xué)校教育計劃的具體執行人,是校長(cháng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的好壞,直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

  因此,必須提高認識,加強責任感,掌握班主任工作規律。

  1、努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團結友愛(ài)的集體。

  2、引導學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習成績(jì)和學(xué)習效率。

  3、關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

  4、組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐和公益勞動(dòng)。

  5、關(guān)心和幫助本班共青團組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級一支骨干力量。

  6、協(xié)調本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀律,學(xué)習成績(jì)情況,形成統一的教育力量。

  7、建立與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,協(xié)調對學(xué)生教育和管理。

  二、熱愛(ài)學(xué)生,深入了解學(xué)生情況

  要想引導學(xué)生向好的方向發(fā)展,克服不好的方面,首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況 和原有知識水平,了解他們的興趣愛(ài)好,性格特點(diǎn)和家庭情況,然后加以分析,綜合。

  如新接手的新班主任,必須先了解這個(gè)班基本情況:人數,男女,年齡狀況,政治面貌,擔任干部情況,受過(guò)獎勵處分,學(xué)習成績(jì),特長(cháng)愛(ài)好,健康狀況,家庭地址,電話(huà),家長(cháng)職業(yè),經(jīng)濟狀況等。

  三、實(shí)施班級管理,形成良好的班風(fēng)

  1、制訂班主任工作計劃,加強工作計劃性。

  根據學(xué)校工作計劃要求,聯(lián)系本班實(shí)際,先訂好一個(gè)學(xué)期工作計劃,然后每周要有具體的計劃,計劃必須做到方向、任務(wù)明確,措施具體、切實(shí)可以。

  2、培養積極向上、勤奮好學(xué),團結友愛(ài)的班集體。

  班級的發(fā)展,一般由松散期、成長(cháng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成,前兩個(gè)階段對班級建設至關(guān)重要,新生入學(xué)后

 。1)環(huán)境的潛移默化

 。2)主題班會(huì )是統一班級目標的重要途徑和方法。

  四、做好后進(jìn)生轉化工作。

  做好后進(jìn)生轉化工作,對班集體形成和鞏固有巨大影響。

  五、管理策略、思想、方法上要因人而異,靈活多樣,不同年級采用不同管理方法。

  一年級新生,積極性高,思想單純,應從學(xué)習上著(zhù)手,嚴抓他們學(xué)習紀律,激發(fā)他們的積極性,不斷檢查他們的學(xué)習和成績(jì),創(chuàng )造一些競爭機會(huì ),比學(xué)習,比紀律,比品德等。

  二年級學(xué)生思想開(kāi)始變得復雜,競爭意識,學(xué)習積極性減退,中專(zhuān)學(xué)習壓力不大,容易出現松懈現象,對他們要加強思想教育,另方面要加強檢查督促,端正學(xué)習態(tài)度,鼓勵他們提高學(xué)習成績(jì)。

  三年級學(xué)生,思想波動(dòng)較大,他們面臨強化理論與技能綜合訓練與畢業(yè)、升學(xué)、就業(yè)的矛盾,存在著(zhù)自己是否適應社會(huì )的顧慮。

  要從社會(huì )形勢來(lái)教育他們,正確面對現實(shí),確信知識是有用的,中專(zhuān)生也同樣受到用人單位歡迎,引導他們正確處理畢業(yè)、升大、就業(yè)關(guān)系,以保證他們的畢業(yè)水平。

  現在在金融危機下,其實(shí)對中專(zhuān)生也是有一定好處的,因為一般的企業(yè)和公司都對本科大學(xué)生要求不高的中專(zhuān)生卻有著(zhù)自身多學(xué)的技術(shù)和能力,受到了企業(yè)和公司的青睞,這是我們多年艱苦教育的成果,我感到十分的欣慰。

  總之做好一個(gè)中專(zhuān)職業(yè)學(xué)校的班主任不好當,但是我會(huì )努力的,這么多年的班主任工作經(jīng)驗給我提供了極大的幫助,讓我如何輔導好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系,我為自己的成果感到驕傲。

  在以后的工作中我一定會(huì )更加的努力工作,不辜負社會(huì )、學(xué)校、學(xué)生家長(cháng)、學(xué)生和自己本人的期望,他們的關(guān)注是對我的壓力和對我的動(dòng)力,我相信我做的會(huì )更好的。

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