語(yǔ)言文字年度的工作計劃（精選5篇）
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，先做一份工作計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)？想必這讓大家都很苦惱吧，下面是小編收集整理的語(yǔ)言文字年度的工作計劃（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
語(yǔ)言文字年度的工作計劃1
一、加強組織、制度建設，確保語(yǔ)言文字工作順利實(shí)施
為全面貫徹《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，我校結合實(shí)際情況，將推廣普通話(huà)和用字規范化納入教育教學(xué)要求，成立了學(xué)校的語(yǔ)言文字工作的領(lǐng)導組和工作組。另外，在教職工考核制度中明確規定：普通話(huà)成為校園語(yǔ)言，即師生員工在教學(xué)、會(huì )議、宣傳和其它集體活動(dòng)中使用普通話(huà)；教師的普通話(huà)達標與評聘相結合。
二、貫徹“三納入一滲透”，增強語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性
根據教育部“三納入一滲透”的要求，結合我校的實(shí)際水平把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)，納入教學(xué)基本功訓練，納入學(xué)校常規管理之中，把語(yǔ)言文字工作滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動(dòng)中。
1、納入課堂教學(xué)：為提高學(xué)生語(yǔ)言文字規范意識和應用能力，我校主要采取以下措施：一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用，在聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)中推廣普通話(huà)和用字規范化。按照語(yǔ)文學(xué)科新課程標準的要求，我校將結合口語(yǔ)交際課，引導學(xué)生關(guān)注生活、感受生活，培養學(xué)生口語(yǔ)表達能力、文字表達能力；充分利用語(yǔ)文課，通過(guò)聽(tīng)寫(xiě)字詞，規范學(xué)生用字，規范書(shū)寫(xiě)筆順。二是開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生規范用語(yǔ)和用字的興趣。組織全校學(xué)生進(jìn)行硬筆書(shū)法大賽，作業(yè)展評；演講比賽、手抄報比賽、朗誦比賽等。語(yǔ)文教師向學(xué)生推薦必讀和選讀書(shū)目（文章），鼓勵學(xué)生寫(xiě)讀后感，提高學(xué)生的文化素養。九月份的第三周是全國推廣普通話(huà)宣傳周，我校以“構建和諧語(yǔ)言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化”為主題，開(kāi)展系列活動(dòng)，加大語(yǔ)言文字工作的宣傳力度。三是將“推普”寓于學(xué)生教育活動(dòng)中，提高學(xué)生規范用語(yǔ)用字的責任感。將“推普”與實(shí)踐活動(dòng)結合起來(lái)。在校園內或利用節假日走向社會(huì )等不同的時(shí)機尋找不規范用字、錯別字，進(jìn)行用字調查，將“推普”寓于思想教育活動(dòng)中。
2、納入教學(xué)基本功：教師的語(yǔ)言面貌、語(yǔ)言素質(zhì)對學(xué)生有很大影響。一個(gè)合格的教師不僅應當具有較高的思想道德水平和專(zhuān)業(yè)水平，還應當具有較強的語(yǔ)言能力和較高的語(yǔ)言素養。我校重視教師語(yǔ)文素質(zhì)的培訓與提高，將教職工語(yǔ)言文字培訓列入校本培訓計劃。堅持集中培訓與分散培訓相結合、全員培訓與個(gè)別輔導相結合的原則。加強過(guò)程培訓，突出教師培訓的“四性”：全員性、參與性、實(shí)踐性、全程性，提高全體教師的普通話(huà)水平；充分發(fā)揮優(yōu)秀骨干教師的帶頭作用，以點(diǎn)帶面，加大個(gè)別幫扶力度，重點(diǎn)搞好個(gè)別教師的語(yǔ)言培訓工作，幫助未達標教師盡快達標。
3、納入學(xué)校的常規管理：校長(cháng)帶頭講普通話(huà)，帶頭參加普通話(huà)等級測試。學(xué)校每學(xué)期都要將此項工作寫(xiě)入計劃中，始終把語(yǔ)言文字工作納入學(xué)校的常規工作中。學(xué)校還將由工會(huì )牽頭定期對教職工進(jìn)行語(yǔ)言文字的培訓，進(jìn)行不同年齡段的普通話(huà)比賽。堅持在教學(xué)評估和期中教學(xué)檢查，將語(yǔ)言文字規范化列為重要考核指標。
4、充分發(fā)揮校園小榕樹(shù)文學(xué)社、校報“小榕樹(shù)”的宣傳功能，加大語(yǔ)言文字規范化工作的宣傳力度，增強廣大師生員工的語(yǔ)言文字規范化意識。在校園網(wǎng)主頁(yè)上設立語(yǔ)言文字專(zhuān)欄，積極宣傳《國家通用語(yǔ)言文字語(yǔ)言法》及其他有關(guān)文件，及時(shí)報道學(xué)校有關(guān)工作動(dòng)態(tài)。
三、加大宣傳力度，營(yíng)造良好的校園文化氛圍
語(yǔ)言文字工作需要有一個(gè)良好的氛圍和環(huán)境。今年我校將注重宣傳，力求形成“學(xué)普通話(huà)、講普通話(huà)、用普通話(huà)”良好的文化氛圍。時(shí)刻將普通話(huà)與日常的素質(zhì)教育緊密結合，促進(jìn)推普工作的有利開(kāi)展。加強宣傳力度，力求讓校園廣播站、黑板報等成為學(xué)生展示語(yǔ)文才能、溝通交流思想的重要媒體。我校將投資美化校內外環(huán)境，懸掛名人名言、學(xué)生書(shū)畫(huà)作品，建立多處永久性語(yǔ)言文字宣傳牌。校園內隨處可見(jiàn)“請講普通話(huà)”、“普通話(huà)是教師的職業(yè)語(yǔ)言”等小標牌。在全校范圍內開(kāi)展形式多樣且富有實(shí)效的語(yǔ)言文字規范化宣傳教育活動(dòng)。還要擴大宣傳空間，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校、家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)開(kāi)放日、宣傳報刊、宣傳櫥窗等向全校家長(cháng)宣傳普通話(huà)，使普通話(huà)走進(jìn)社會(huì )、走進(jìn)家庭，營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì )共同推普的局面,并面向社會(huì )做好負責、咨詢(xún)、服務(wù)工作。
推廣普通話(huà)，推行規范字有利于提高市民整體素質(zhì)，有利于樹(shù)立城市良好形象，全社會(huì )應積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現在做起，說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，為人類(lèi)社會(huì )文明、為國家通用漢語(yǔ)言文字的發(fā)展做出貢獻。
語(yǔ)言文字年度的工作計劃2
一、指導思想
按照xx區語(yǔ)言文字工作辦公室的工作要求，圍繞貫徹實(shí)施《國家通用語(yǔ)言文字法》，深入廣泛宣傳國家語(yǔ)言文字工作的方針、政策。我校本著(zhù)“夯實(shí)根基，全面滲透，注重實(shí)效”的12字方針，做好各項常規工作的同時(shí)相繼開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，以創(chuàng )建規范、健康的校園語(yǔ)言文字應用環(huán)境，積極穩妥、循序漸進(jìn)地推進(jìn)我校語(yǔ)言文字規范化工作，切實(shí)提升我校師生的語(yǔ)言文字規范意識和語(yǔ)言文字應用能力，使語(yǔ)言文字工作與學(xué)校各項教育工作有機地結合起來(lái)，使普通話(huà)、規范漢字真正成為校園內外日常用語(yǔ)。
二、工作目標
以爭創(chuàng )市語(yǔ)言文字規范校為目標，繼續加強學(xué)校校園文化建設，深入、細致、有序地推進(jìn)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的開(kāi)展。努力將語(yǔ)言文字工作與學(xué)校的各項事業(yè)結合起來(lái)，納入到學(xué)校各項規章制度、常規檢查與評比活動(dòng)中，滲透于各個(gè)層面、各項教育教學(xué)活動(dòng)中，使我校語(yǔ)言文字工作取得長(cháng)久實(shí)際的效果，全面提升校園文化品位。
三、主要工作
(一)以爭創(chuàng )為目標，夯實(shí)規范建設。
1.今年加強校語(yǔ)言文字工作的內部建設，認真貫徹上級語(yǔ)言文字工作方針政策及工作實(shí)施;由教導處及年級組長(cháng)等牽頭成立語(yǔ)言文字工作小組，具體組織實(shí)施對教師規范用字、推廣普通話(huà)的日常監督工作;以學(xué)生為主體建立語(yǔ)言文字監督小組負責對學(xué)校用語(yǔ)用字進(jìn)行日常實(shí)時(shí)監督。
2.制訂完善各項措施，確保語(yǔ)言文字工作落到實(shí)處，修改完善校語(yǔ)言文字工作制度，并建立與教師、學(xué)生考核及評優(yōu)相聯(lián)系的語(yǔ)言文字考核制度，并納入學(xué)校統一的管理制度之中。
3.充分利用晨讀時(shí)間進(jìn)行有感情地朗讀活動(dòng)。監督小組的同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行課內外讀書(shū)活動(dòng)，并隨時(shí)檢查各班規范用字情況。
4.結合我校的實(shí)際情況，把語(yǔ)言文字工作納入課堂教學(xué)，納入教學(xué)基本功訓練，納入學(xué)校常規管理之中，把語(yǔ)言文字工作滲透到德、智、體、美各項教育教學(xué)活動(dòng)中。積極開(kāi)展校本培訓，進(jìn)行全員普通話(huà)培訓，爭取全校教師普通話(huà)水平再上新的臺階。
5.將語(yǔ)言文字工作納入教學(xué)管理的全過(guò)程，本年度注重語(yǔ)言文字工作的過(guò)程性管理，將教師教案書(shū)寫(xiě)、使用普通話(huà)、批改學(xué)生作業(yè)等情況作為教師教育教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的重要指標，列入教師量化考核項目中，加強教學(xué)監督。
6.將語(yǔ)言文字工作與學(xué)科活動(dòng)相結合，積極開(kāi)展全校師生的課外閱讀活動(dòng)，讓語(yǔ)言文字工作深入教學(xué)，深入生活，深入每一個(gè)家庭。
7.精心組織每年一度的“推普周”活動(dòng)，我校將以此為契機,從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，認真籌劃，精心組織，使“推普周”活動(dòng)落到實(shí)處，推動(dòng)學(xué)校語(yǔ)言文字工作的順利開(kāi)展。制定具體的活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)行積極有效的輿論宣傳。
8.學(xué)生開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”社會(huì )用字調查活動(dòng)。各小組自查班級、學(xué)校的用字規范化情況，然后走出校園，走向社會(huì )，開(kāi)展調查活動(dòng)。
9.繼續營(yíng)造校園推普環(huán)境，加大語(yǔ)言文字宣傳力度。并運用以下多種媒介進(jìn)行語(yǔ)言文字的宣傳：
校園：學(xué)校在校門(mén)口醒目位置設置推普工作的標語(yǔ)牌，主干道、教學(xué)樓、食堂等地方設置推廣普通話(huà)使用規范字的永久性標語(yǔ)牌。
推普角：各班級及時(shí)更新內容，并且做到文字規范、字跡端正，圖文并茂，充分發(fā)揮輻射作用。
校園刊物：繼續辦好�？稉P帆》，增加語(yǔ)言文字方面的知識，供全校師生閱讀學(xué)習。
教室：各班的推普員負責班級的語(yǔ)言文字工作。充分利用晨讀時(shí)間進(jìn)行有感情地朗讀活動(dòng)。監督小組的同學(xué)帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行課內外詩(shī)文朗讀活動(dòng)，并隨時(shí)檢查各班規范用字情況。
紅讀廣播：誦讀經(jīng)典古詩(shī)、介紹古今名人讀書(shū)小故事。主持人必須使用正確流利的普通話(huà)，充分發(fā)揮校園廣播的宣傳示范作用。
(二)以活動(dòng)為載體，提升規范實(shí)效。
開(kāi)展豐富多彩的師生語(yǔ)言文字活動(dòng)，有針對性地提高師生語(yǔ)言文字規范性和運用能力，打造語(yǔ)言文字規范工作的教育氛圍，準備開(kāi)展以下活動(dòng)。
◆教師活動(dòng)：
要求教師與學(xué)生交談、教學(xué)中、集體活動(dòng)、會(huì )議時(shí)必須使用普通話(huà)。教學(xué)時(shí)板書(shū)用字規范;批改作業(yè)、書(shū)寫(xiě)評語(yǔ)用字字體規范;將普通話(huà)作為教學(xué)用語(yǔ)、教育用語(yǔ)，并將這一系列要求納入教師教學(xué)和班級常規建設的一項重要內容。
1.青年教師基本功競賽。
2.結合我校校本節日(藝術(shù)節、讀書(shū)節、科技節等)，開(kāi)展語(yǔ)言文字工作相關(guān)活動(dòng)，以促進(jìn)規范使用普通話(huà)、寫(xiě)好規范字。
3.以備課組為單位的教師公開(kāi)課競賽，在說(shuō)課環(huán)節和上課環(huán)節上促進(jìn)教師語(yǔ)言文字運用能力。
4.對教育教學(xué)資料語(yǔ)言文字規范化進(jìn)行檢查：含教學(xué)進(jìn)度、計劃、備課筆記、作業(yè)批改、學(xué)生評語(yǔ)、成績(jì)冊等資料的檢查。
5.開(kāi)展教師課堂教學(xué)用語(yǔ)規范化調查。
6.教師要注意日常生活中語(yǔ)言用字的規范性，對全體教師進(jìn)行“普通話(huà)、規范字”的培訓和測試。
◆學(xué)生活動(dòng)：
要求學(xué)生在校園內外堅持使用普通話(huà)，寫(xiě)規范字。開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)行多種形式的檢查評估，將學(xué)生使用規范化語(yǔ)言文字的情況列入評選先進(jìn)班級和個(gè)人的條件之一。今年，在學(xué)生層面主要開(kāi)展以下幾項活動(dòng)：
1.對學(xué)生進(jìn)行“常寫(xiě)錯字，易讀錯字”的測試。
2.結合各級各類(lèi)競賽活動(dòng)和我校校本節日(藝術(shù)節、體育節、讀書(shū)節)，開(kāi)展語(yǔ)言文字相關(guān)活動(dòng)，以促進(jìn)規范使用普通話(huà)、寫(xiě)好規范字。主要有：
(1)各類(lèi)詩(shī)歌朗誦、講故事、演講比賽;
(2)書(shū)寫(xiě)規范字比賽;
(3)各類(lèi)征文、手抄報、讀書(shū)筆記比賽。
3.以我校語(yǔ)文教研組組織的有關(guān)活動(dòng)為載體，積極組織學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言文字的宣傳、檢查、輔導，并扎實(shí)開(kāi)展“收集身邊的生活中的不規范用字”等社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
4.進(jìn)行黑板報評比，要求美觀(guān)大方，寫(xiě)規范漢字。
5.一年級拼音過(guò)關(guān)測試。
6.五年級寫(xiě)規范字過(guò)關(guān)測試。
7.精心組織每年一度的“推普周”活動(dòng)。
8.開(kāi)展“啄木鳥(niǎo)在行動(dòng)”社會(huì )用字調查活動(dòng)。
(四)突出課堂渠道，提高規范素養。
學(xué)校語(yǔ)言文字工作的重點(diǎn)是提高學(xué)生語(yǔ)言文字規范意識和語(yǔ)言文字的應用能力。為了充分發(fā)揮語(yǔ)文課在普及普通話(huà)和規范用字中的主渠道作用，學(xué)校對語(yǔ)文教師和語(yǔ)文教學(xué)提出如下要求：
1.為進(jìn)一步提高學(xué)生的語(yǔ)文素養，教師要加強課堂教學(xué)研究，認真實(shí)施語(yǔ)言文字規范的教學(xué)和普通話(huà)說(shuō)話(huà)訓練，除此以外，還要充分利用并認真上好寫(xiě)字課，使學(xué)生在規范書(shū)寫(xiě)漢字的能力上有切實(shí)的發(fā)展與提高。
2.繼續結合語(yǔ)文教學(xué)，開(kāi)展各類(lèi)語(yǔ)言文字相關(guān)的比賽及活動(dòng)，在豐富多彩的語(yǔ)文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生語(yǔ)言文字的'運用能力。
3.繼續做好學(xué)生語(yǔ)言文字基本功考核工作，“以考促練”。特別抓好漢語(yǔ)拼音驗收工作、寫(xiě)字等級考試等基本功技能達標活動(dòng)。
(五)加強督查執能，切實(shí)規范爭創(chuàng )。
要求學(xué)校黨政干部、教師帶頭，做“普通話(huà)是校園工作用語(yǔ)”的表率;各年級組與教研組認真做好常規文字規范工作，保證工作文字和校園公示文字的規范純潔;各推普員做好班級文字規范和“提筆就寫(xiě)規范字，開(kāi)口就說(shuō)普通話(huà)”的檢查，協(xié)助做好校園文字規范的檢查，進(jìn)一步治理整頓校園用字，為凈化語(yǔ)言文字出謀出力。
語(yǔ)言文字年度的工作計劃3
根據國家和上級語(yǔ)委文件的重要精神，我校本學(xué)年的語(yǔ)言文字工作將“熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字，構建和諧語(yǔ)言生活”為主題，以創(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校為主要目標，加強學(xué)習，科學(xué)管理，扎實(shí)活動(dòng)，以推進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作更深入地開(kāi)展�，F制定本年度語(yǔ)言文字工作計劃如下:
一、加強領(lǐng)導，建立健全語(yǔ)言文字組織機構
明確分工，責任到人，把開(kāi)展達標校創(chuàng )建活動(dòng)作為全面實(shí)施素質(zhì)教育、不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量的重要工作來(lái)抓。
語(yǔ)言文字工作組織機構：
組長(cháng)：鄧澤洋
副組長(cháng)：
二、提高認識，進(jìn)一步增強做好語(yǔ)言文字工作的自覺(jué)性
語(yǔ)言文字工作關(guān)系到學(xué)校辦“有品味學(xué)�！焙蛣�(chuàng )建語(yǔ)言文字規范化示范學(xué)校的大局，學(xué)校在上學(xué)年的基礎上，繼續做好普及普通話(huà)和用字規范化工作，對于學(xué)生掌握科學(xué)文化知識、培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，對于繼承和弘揚中華民族的傳統文化、培養愛(ài)國主義情操、進(jìn)一步營(yíng)造優(yōu)良校風(fēng)，具有重要意義。
1．根據“三納入一滲透”（納入學(xué)校培養目標、納入管理常規、納入基本功訓練、滲透到學(xué)生德智體美和社會(huì )實(shí)踐等各項教育教學(xué)活動(dòng)中）的要求，結合我校的實(shí)際情況，繼續把語(yǔ)言文字工作放到重要地位加以重視，并列入目標考核。
2．把語(yǔ)言文字工作列入學(xué)校各類(lèi)工作計劃之中并制定專(zhuān)項工作意見(jiàn)，目標要明確、措施要得力，要突出特色和創(chuàng )新性，年終要進(jìn)行專(zhuān)項總結，切實(shí)增強語(yǔ)言文字工作的實(shí)效性。
三、加強管理，完善機制，提高語(yǔ)言文字工作規范性
1．加強組織建設，明確職責抓重點(diǎn)
學(xué)校各部門(mén)及全體教師要進(jìn)一步增強對語(yǔ)言文字工作的責任意識，充分發(fā)揮語(yǔ)言文字工作領(lǐng)導小組的作用，做到分工合作，齊抓共管，使普通話(huà)成為教學(xué)語(yǔ)言和校園語(yǔ)言。要進(jìn)一步完善學(xué)校、教研組、班級三級管理網(wǎng)絡(luò )體系，并重視發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì )教育的“三結合”作用，校內外相互配合，各部門(mén)各司其職、各負其責，確保語(yǔ)言文字工作的順利實(shí)施。
2．加強制度建設，措施得力抓落實(shí)
學(xué)校要進(jìn)一步修改、補充、完善各項語(yǔ)言文字工作制度，進(jìn)一步建立健全語(yǔ)言文字工作的有關(guān)規定，在學(xué)生常規管理、教學(xué)管理、教學(xué)評優(yōu)、教職員工考核、評選先進(jìn)和學(xué)生評優(yōu)等各項具體制度中充分體現，提高管理工作的規范化。
講好普通話(huà)，讓普通話(huà)成為學(xué)習、工作、生活的語(yǔ)言。一是把推普工作作為教師職稱(chēng)評定和任期考核的考核條件之一。二是教師必須通過(guò)普通話(huà)水平測試并達標，把普通話(huà)教學(xué)納入教師業(yè)績(jì)評估標準。在評優(yōu)質(zhì)課，評先進(jìn)時(shí)，也把使用普通話(huà)作為教師職業(yè)語(yǔ)言列入評比條件。三是全體師生上課、集體活動(dòng)必須使用普通話(huà)，用普通話(huà)有感情地朗讀課文，平時(shí)交談提倡使用普通話(huà)。把推廣普通話(huà)列入學(xué)生日常行為規范評比中。
推行規范漢字，學(xué)校所有的教育教學(xué)用字都必須符合要求。學(xué)校的各種文件、通知、標語(yǔ)、標牌和教師板書(shū)必須嚴守規范。
3．加強檢查考核，管理到位促深化
加強課堂檢查，把普通話(huà)教學(xué)情況記入教師業(yè)務(wù)檔案，以真正有效地規范全校師生的語(yǔ)言文字行為；學(xué)生普通話(huà)使用要規范，根據語(yǔ)文教學(xué)大綱對聽(tīng)、說(shuō)、讀的規定標準，學(xué)生同教職工交談，學(xué)生之間交談使用普通話(huà)。加強校園用語(yǔ)用字的監督和整改工作，通過(guò)加強檢查考核，使管理到位，以促進(jìn)規范化工作得到深化。
4、提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水平和用普通話(huà)交流、誦讀的能力。并且要相應開(kāi)展寫(xiě)字比賽和誦讀比賽，通過(guò)競賽活動(dòng)豐富學(xué)生生活，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)好規范漢字、說(shuō)好普通話(huà)及進(jìn)行經(jīng)典誦讀的興趣。
5．加強檔案建設。建立語(yǔ)言文字工作專(zhuān)項檔案，做到專(zhuān)人專(zhuān)管、分類(lèi)明確、內容充實(shí)、及時(shí)整理，注意保留原始資料，促進(jìn)檔案管理的規范性和科學(xué)性，做好“語(yǔ)言文字規范化示范�！彬炇諜n案資料的準備工作。
四、加強校園文化建設，加大宣傳力度，營(yíng)造良好氛圍
學(xué)校將根據具體情況，認真開(kāi)展以語(yǔ)言文字規范化為內容的系列活動(dòng)，在學(xué)校大門(mén)口懸掛條幅；在學(xué)校顯要位置張貼標語(yǔ)；定期出宣傳專(zhuān)欄；舉辦一次誦讀比賽和一次寫(xiě)字比賽；組織一次主題班會(huì )；利用校園廣播播出一期專(zhuān)題節目。通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，積極營(yíng)造師生都說(shuō)普通話(huà)、使用規范字的良好校園環(huán)境。
五、學(xué)校要開(kāi)展一次面向社會(huì )的推普周實(shí)踐行動(dòng)，引導我校師生開(kāi)展社會(huì )用字檢查
對我校周邊村莊、機關(guān)單位、商鋪店牌等用字情況進(jìn)行一次檢查，做好記錄備案，督促大家糾正不規范用字，提高社會(huì )用字規范化水平。
六、我校要發(fā)揮推廣普及普通話(huà)和使用規范字中的基礎和輻射作用
在組織好本學(xué)校內部活動(dòng)的同時(shí)，面向社會(huì )、面向群眾開(kāi)展宣傳活動(dòng)，規范學(xué)校周邊場(chǎng)所語(yǔ)言文字的使用，增強師生語(yǔ)言規范意識，提高語(yǔ)言文字應用水平和能力。
語(yǔ)言文字年度的工作計劃4
為了貫徹《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，實(shí)現我國語(yǔ)言文字工作目標，推動(dòng)國家語(yǔ)言文字規范化、標準化及其健康發(fā)展，結合我校工作實(shí)際，制定20xx年語(yǔ)言文字工作計劃如下：
一、指導思想
深入貫徹《國家通用語(yǔ)言文字法》，大力推進(jìn)普及普通話(huà)和社會(huì )用字規范化，全面提高教師素質(zhì)，使之與各項工作有機結合，當好社會(huì )語(yǔ)言文字規范化的表率。
二、工作目標
提高語(yǔ)言文字規范化、標準化水平，將語(yǔ)言文字達標工作與教師考核、學(xué)生評價(jià)相結合，使語(yǔ)言文字工作更好的為當地社會(huì )發(fā)展和精神文明建設服務(wù)。
具體目標包括：
1、進(jìn)一步加強語(yǔ)言文字工作的宣傳，組織人員進(jìn)一步學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，提高依法推進(jìn)語(yǔ)言文字規范工作的意識。
2、把語(yǔ)言文字規范工作融入日常工作之中，繼續抓好推廣普通話(huà)和推行規范漢字的工作，并將語(yǔ)言文字規范工作進(jìn)一步延伸提高語(yǔ)言文字規范意識和水平。
3、提高全體教師在工作場(chǎng)所使用普通話(huà)的自覺(jué)性；要加強對公示性文字規范用字的檢查和整改；要提高公文格式和用語(yǔ)用字的規范化水平。
三、具體措施
1、召開(kāi)語(yǔ)言文字工作會(huì )議。明確語(yǔ)言文字工作組成員的責任，確保有專(zhuān)人負責協(xié)調、督促行文、重大活動(dòng)等場(chǎng)合的規范用語(yǔ)用字工作。
2、認真學(xué)習、貫徹、落實(shí)《國家通用語(yǔ)言文字法》。結合學(xué)習，找出工作中的不足，促使語(yǔ)言文字工作規范化。
3、健全語(yǔ)言文字工作網(wǎng)絡(luò )。確定專(zhuān)人負責語(yǔ)言文字規范化工作，設立語(yǔ)言文字工作機構，在統一要求和部署下，開(kāi)展語(yǔ)言文字規范化宣傳、整治與監督工作。
4、做好本單位語(yǔ)言文字工作的自查自評，整理有關(guān)檔案資料，迎接我市語(yǔ)言文字工作的評估驗收。
語(yǔ)言文字年度的工作計劃5
指導思想：
為了不斷推動(dòng)我校語(yǔ)言文字工作走上制度化、規范化軌道，大力促進(jìn)我校語(yǔ)言文字工作的內涵發(fā)展，加大我校語(yǔ)言文字工作的宣傳和整治力度，本學(xué)期我校將堅持“重在建設、重在過(guò)程、重在實(shí)效”的指導思想，在教育教學(xué)和各項活動(dòng)中，正確使用祖國的語(yǔ)言文字，提高師生語(yǔ)言文字意識，提升學(xué)校的文化品位。針對本學(xué)期學(xué)校目標及現狀，特制定計劃如下：
工作目標：
1、以“全國第十屆推普宣傳周”為契機，學(xué)習、宣傳和貫徹《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》，加大語(yǔ)言文字宣傳力度，廣泛爭取社會(huì )各界的關(guān)心，營(yíng)造語(yǔ)言文字規范化的良好校園氛圍。
2、修改、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò )，進(jìn)一步規范推普工作，要求校內外各項活動(dòng)說(shuō)普通話(huà)，寫(xiě)規范字，并做好資料積累。
3、營(yíng)造校園讀書(shū)氛圍，讓學(xué)生在各項讀書(shū)、征文活動(dòng)中學(xué)習和運用祖國語(yǔ)言文字，感受祖國語(yǔ)言文字的魅力，提升學(xué)校文化品位。爭當首批XX市語(yǔ)言文字規范化示范校。
工作思路：
1、將語(yǔ)言文字工作與深化素質(zhì)教育、提升學(xué)校整體辦學(xué)水平進(jìn)一步緊密結合。
2、將語(yǔ)言文字工作進(jìn)一步向社會(huì )輻射，由學(xué)校延伸到家庭、社區，將其與積極參與語(yǔ)言文字規范化示范�；顒�(dòng)結合起來(lái)。
3、著(zhù)力開(kāi)發(fā)具有人文內涵的校本課程，把學(xué)�，F有的部分綜合實(shí)踐課題進(jìn)行充實(shí)完善。在開(kāi)展課堂教學(xué)改革、推進(jìn)拓展型課程的進(jìn)程中，充分關(guān)注語(yǔ)言文字的教育教學(xué)目標指向，使學(xué)校的校本課程以豐富的內容，多元的跨學(xué)科資源，靈活的學(xué)習方式，成為推進(jìn)語(yǔ)言文字工作的新的增長(cháng)點(diǎn)。
具體工作：
一、建章建制，加強語(yǔ)言文字工作綜合管理——使常規工作形成制度化
1、推普例會(huì )制
學(xué)期初，召開(kāi)語(yǔ)言文字工作組例會(huì )，根據上級部門(mén)的工作精神，商討本學(xué)期學(xué)校語(yǔ)言文字工作的計劃、工作重點(diǎn)。學(xué)期中期再召開(kāi)例會(huì )，作階段性評估。學(xué)期結束召開(kāi)小結會(huì )，對存在問(wèn)題商量決策。這樣的例會(huì )制度會(huì )使學(xué)校工作有序開(kāi)展，并在不斷地反思中總結經(jīng)驗、發(fā)現問(wèn)題、不斷改進(jìn)、積極創(chuàng )新。
2、推普員培訓制
一支素質(zhì)良好的推普員隊伍是開(kāi)展好學(xué)校語(yǔ)言文字工作的有力保障。因此，我們將結合大隊部培養小干部的制度，培養一批能干的推普員。他們將管理班級語(yǔ)言文字工作，承擔著(zhù)組織開(kāi)展“精靈小隊活動(dòng)”的責任，肩負著(zhù)督促學(xué)生、老師規范使用語(yǔ)言文字的任務(wù)。學(xué)校還將通過(guò)一系列的培訓活動(dòng)，增強推普員的責任感和推普能力。時(shí)時(shí)監督學(xué)校的每一處角落的用字、常常提醒身邊的小伙伴和老師說(shuō)規范語(yǔ)。
3、推普周活動(dòng)制
每年的推普周活動(dòng)是我們學(xué)校的一大亮點(diǎn)活動(dòng)。組織好第十屆推普周活動(dòng)，我校將在前幾屆的基礎上，進(jìn)一步拓展宣傳領(lǐng)域，加大宣傳力度，創(chuàng )新方法手段，擴大影響，努力做好第十屆推普周工作，創(chuàng )設良好的語(yǔ)言文字規范化的輿論氛圍和校園環(huán)境。
4、每日誦讀制
結合我校國學(xué)研究會(huì )的研究主題，我們將編寫(xiě)適合學(xué)生誦讀的古詩(shī)文校本教材，每天利用晨檢時(shí)間進(jìn)行“每日一文”誦讀和背誦，使學(xué)生在誦讀中初步感受語(yǔ)言文字的韻律美，使學(xué)生們在輕松的環(huán)境中積累古詩(shī)文，并切實(shí)提高學(xué)生應用語(yǔ)言的能力。學(xué)校語(yǔ)言文字工作小組的師生將定期進(jìn)行巡視、記錄，并把各班誦讀的情況納入教師考評和優(yōu)秀團隊的評比之中。
二、豐富活動(dòng)內涵，提高師生語(yǔ)言文字意識，提升學(xué)校的文化品位�！固厣ぷ餍纬上盗谢�
1、為切實(shí)培養學(xué)生良好的口語(yǔ)表達能力，使每一個(gè)附小的學(xué)生都有一張能言善辯的嘴，能用流利的普通話(huà)條理清晰、語(yǔ)言流暢地進(jìn)行交流、辯論和演講。本學(xué)期學(xué)校將繼續開(kāi)展“讀好書(shū)、會(huì )讀書(shū)”的爭章交流會(huì )活動(dòng)。為學(xué)生搭建交流的平臺，旨在通過(guò)爭章交流活動(dòng)，激勵、激發(fā)學(xué)生說(shuō)好普通話(huà)、提高普通話(huà)口語(yǔ)表達水平的愿望和興趣，進(jìn)而根據爭章標準加強自我操練、自主實(shí)踐，逐步養成良好的聽(tīng)說(shuō)態(tài)度和語(yǔ)言習慣，逐步樹(shù)立語(yǔ)言文字規范意識；推動(dòng)我校切實(shí)加強對學(xué)生普通話(huà)應用能力和口語(yǔ)交際能力的訓練，為提高學(xué)生的綜合素質(zhì)打下扎實(shí)的基礎。
2、以讀書(shū)活動(dòng)為載體，開(kāi)展多層次的朗誦、書(shū)法、普通話(huà)演講及語(yǔ)言文字知識比賽活動(dòng)。本學(xué)期將針對學(xué)生的讀書(shū)情況在校園網(wǎng)上創(chuàng )建“附小網(wǎng)上書(shū)店”，讓學(xué)生把讀過(guò)的好書(shū)積極上傳到“附小網(wǎng)上書(shū)店”中，推薦給全校同學(xué)閱讀，并針對推薦的書(shū)籍內容在班級中或網(wǎng)上開(kāi)展讀書(shū)論壇和朗誦演講活動(dòng)。
3、結合推普宣傳周發(fā)動(dòng)全校學(xué)生開(kāi)展一次征集推廣普通話(huà)宣傳口號、宣傳畫(huà)或電腦動(dòng)畫(huà)的主題競賽活動(dòng)。
4、結合語(yǔ)文教學(xué)目標在低年級學(xué)生中開(kāi)展一次硬筆書(shū)法比賽，在中年級學(xué)生中開(kāi)展一次規范字測試比賽，在高年級學(xué)生中開(kāi)展一次習作比賽，通過(guò)這“三個(gè)一”活動(dòng)，切實(shí)提高學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習水平，學(xué)會(huì )規范用字、正確讀音。
5、綜合實(shí)踐活動(dòng)是運用語(yǔ)言文字的廣闊空間。在包羅萬(wàn)象的社會(huì )文化領(lǐng)域中，有著(zhù)極其豐富的語(yǔ)言文字教育資源，因此本學(xué)期我們將結合學(xué)校已制定的部分綜合實(shí)踐課題在實(shí)踐中著(zhù)力開(kāi)發(fā)和活用這些資源，創(chuàng )造性地開(kāi)展綜合性活動(dòng)，拓展學(xué)習領(lǐng)域，突破學(xué)習時(shí)空，讓學(xué)生走出校園、走向生活，并通過(guò)集體合作創(chuàng )建實(shí)踐報告，設計快樂(lè )作業(yè)等形式，多方面提高學(xué)生的語(yǔ)言文字應用能力。
三、建立健全普通話(huà)管理機制----使語(yǔ)言文字工作層層落實(shí)
1、力求在網(wǎng)管員的協(xié)助下，開(kāi)辟語(yǔ)言文字宣傳陣地。修改、健全學(xué)校推普網(wǎng)絡(luò )，采取層層負責制，做好資料的積累與上傳，從而加強推普力度，提高推普效果。
2、深入開(kāi)展推廣普通話(huà)工作，積極組織好第十屆推普周活動(dòng)。
3、學(xué)校推普工作領(lǐng)導小組將擔負起學(xué)校語(yǔ)言文字工作的宣傳和落實(shí)任務(wù)。主管業(yè)務(wù)的校長(cháng)負責制，統一部署，教導處監督檢查，各個(gè)學(xué)科組長(cháng)監管本組、本學(xué)年，在常規教學(xué)中規范用語(yǔ)用字，在開(kāi)展的各項活動(dòng)中相互學(xué)習，逐步提高，并及時(shí)做好檢查和記錄，列入考核。
4、在教學(xué)常規檢查活動(dòng)中把說(shuō)普通話(huà)和寫(xiě)規范字及有感情的朗讀作為教師基本功內容之一。
總之，作為基礎教育的小學(xué)階段，我們深刻地認識到：語(yǔ)言文字工作，既是我們教學(xué)中重要的組成部分，也是我們提高學(xué)生基本素質(zhì)的重要載體。我校將針對計劃，繼續采取切實(shí)可行的措施，不斷提高師生規范地使用語(yǔ)言文字的意識，不斷提高教師和學(xué)生應用語(yǔ)言文字的能力和表達水平，為全面提高我校教師和學(xué)生的素質(zhì)、進(jìn)一步提高我校的教學(xué)質(zhì)量、進(jìn)一步提高我們的整體辦學(xué)水平而作出不懈的努力。
【語(yǔ)言文字年度的工作計劃（精選5篇）】相關(guān)文章：
2.小學(xué)語(yǔ)言文字年度的工作計劃范文（精選5篇）