2024新學(xué)期工作計劃范文（精選11篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，現在就讓我們好好地規劃一下吧。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢？下面是小編整理的2024新學(xué)期工作計劃范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
新學(xué)期工作計劃 1
新學(xué)期到了，那么大家一定會(huì )有新的打算，我的打算又是什么呢？其實(shí)，我的打算和別人一樣，就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習，認真聽(tīng)老師講課，上課要積極發(fā)言。不僅如此，還要經(jīng)常參加各類(lèi)活動(dòng)，做到這些，還遠遠不夠，我還希望自己能在畢業(yè)考試上考出好成績(jì)。我知道，要做到這些是很難很難的，但是只要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。
我知道，每個(gè)人心里想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長(cháng)大了，我的新目標不是做什么偉人，也不想當什么藝人，更不是成為科學(xué)巨人。而是長(cháng)大后考上一座較好的大學(xué)，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會(huì )作出不平凡的事，貢獻出屬于自己的一份力量，這就已經(jīng)足夠了。 新學(xué)期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái)，共同朝著(zhù)自己的目標前進(jìn)吧！
1.因為我最薄弱的一項科目是語(yǔ)文，成績(jì)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。
空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句,按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認真預習。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅持朗讀外語(yǔ)作品，養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞，嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應條件，反應結果。
5.認真識記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節，我要跟隨老師的總復習，認真，仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據考綱認真復習各點(diǎn)知識，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6.根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn)，在未來(lái)的`2個(gè)多月里循環(huán)復習，加強記憶，認真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復習，背誦。由于今年中考政治變
得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認真參考其他地市的中考題目。 以上的學(xué)習計劃要認真實(shí)施，成功在于行動(dòng)，過(guò)一段時(shí)間要仔細分析檢查現狀，與制定的計劃。
新學(xué)期工作計劃 2
英語(yǔ)作為交流的工具，在社會(huì )上和人們的生活中所占的地位越來(lái)越重要，不但在學(xué)校，在家長(cháng)們的心目中也占著(zhù)很重要的地位，如何教好學(xué)生們英語(yǔ)這門(mén)功課，就成了我一直在思考的問(wèn)題�？偨Y上學(xué)期教學(xué)工作中的得與失，我又專(zhuān)心研讀了課標，又一次明確了要想讓學(xué)生真正的學(xué)好英語(yǔ)，必須從小培養學(xué)生為交際進(jìn)行最初步的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)英語(yǔ)的交際能力。而英語(yǔ)是一門(mén)外來(lái)語(yǔ)言，畢竟沒(méi)有像學(xué)母語(yǔ)那樣來(lái)得容易。作為一名英語(yǔ)教師，就應該給學(xué)生創(chuàng )設一種學(xué)“母語(yǔ)”的英語(yǔ)學(xué)習氛圍——進(jìn)行非常必要的“情景教學(xué)”。我擔任的是三到六年級的英語(yǔ)教學(xué)任務(wù)，為了更好地完成本學(xué)期的教學(xué)工作，特制定以下計劃：
一、認真學(xué)習教育教學(xué)理論，多鉆研課標，多向同行學(xué)習。
多上網(wǎng)學(xué)習別人的先進(jìn)的教學(xué)方法，更新教學(xué)理念，認真學(xué)習新課改的精神，采用符合學(xué)生年齡、心理特征和語(yǔ)言規律的教學(xué)方法。加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，提高教育教學(xué)水平，提高教學(xué)能力。
二、教學(xué)中善于摸索，反思，總結，再實(shí)踐，不斷地調整自己的教學(xué)方法，使之適應學(xué)生，為學(xué)生的學(xué)習服務(wù)好。
教學(xué)中注重培養學(xué)生的語(yǔ)感，提高發(fā)音的正確性，介紹一定的西方文化，在語(yǔ)境中掌握語(yǔ)句和單詞的基本意義，逐步獲得最基本的運用英語(yǔ)的能力。
三、總結上學(xué)期期末考試情況
找出薄弱環(huán)節，采取有力措施，幫助后進(jìn)生樹(shù)立學(xué)習的信心，幫助他們分析落后的原因，利用小組的`優(yōu)勢幫助后進(jìn)生轉差，在每一個(gè)班都形成互幫互學(xué)的好風(fēng)氣，改變后進(jìn)生的學(xué)習狀況，改變落后班的面貌。抓好平時(shí)的測驗關(guān)，切實(shí)加強課堂達標管理、單元及學(xué)期達標管理，深入開(kāi)展優(yōu)化課堂教學(xué)活動(dòng)，向四十分鐘要質(zhì)量。重點(diǎn)抓好后進(jìn)生成績(jì)追蹤及考查分析，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。
四、提高教育信息化水平，積極利用信息技術(shù)輔助英語(yǔ)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，提高課堂效率。
同時(shí)還要抓好 “如何培養學(xué)生學(xué)習興趣”， “如何培養學(xué)生運用語(yǔ)言能力”的研究。
五、在更新教學(xué)方法的同時(shí)，掌握一定的教學(xué)技巧是非常重要的。
出好成績(jì)的老師不一定都是事事都是自己親自去做，這樣的話(huà)會(huì )非常累，精力都放在做事情上就沒(méi)有足夠的時(shí)間去想自己的教學(xué)了。我接觸過(guò)好多教學(xué)成績(jì)優(yōu)異的老師，他們在談到自己的教學(xué)時(shí)都顯得非常輕松，因為他們能夠充分地信任自己的學(xué)生的能力，能大膽地放手讓學(xué)生做他們力所能及的事情，以此來(lái)培養學(xué)生的能力，實(shí)際上也就解放了自己。比如判作業(yè)，檢查作業(yè)，做教具，輔導后進(jìn)生，甚至判卷子有時(shí)都不必要老師親自去做，只要你把學(xué)生調教好了，一切事情都可以放心地交給學(xué)生替你做。當然，這一切事情的前提還是要自己轉變觀(guān)念，一步一步地培養學(xué)生，讓自己和學(xué)生都能適應這種方式。這是我一直努力的目標，我會(huì )堅持努力，把自己從繁重的教學(xué)工作中解放出來(lái)，讓學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。
六、上一個(gè)學(xué)期由于各中原因，周日的英語(yǔ)課上的并不太理想，
我的監督工作也做的不到位。這學(xué)期要跟緊學(xué)生，確保學(xué)生按時(shí)上課，不遲到早退，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，學(xué)有所得。
總而言之，小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目的就在于要使學(xué)生愛(ài)學(xué)、樂(lè )學(xué)、善學(xué)。充分利用“情景教學(xué)”這一重要方法擴展教學(xué)形式，培養、維持和發(fā)展學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，提高英語(yǔ)教學(xué)的效果。
新學(xué)期工作計劃 3
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在未來(lái)一學(xué)期我要做到的有：
1、在工作中：作為學(xué)生干部首先要提高自己的能力和綜合素質(zhì)；作為學(xué)生干部要學(xué)會(huì )和老師溝通，和學(xué)生溝通，及時(shí)改正自己的錯誤思想和態(tài)度；學(xué)會(huì )做工作，學(xué)會(huì )主動(dòng)做工作，工作中找方法，方法中找捷徑，有方式有方法；作為學(xué)生干部要會(huì )思考，善于思考，并且多方面思考，善于創(chuàng )新，樂(lè )于創(chuàng )新；作為學(xué)生干部還要善于總結，明己之過(guò)，思人之長(cháng)補己之短，；處理好和其他學(xué)生干部的關(guān)系，善于和別人團結合作。
2、在生活中：要處理好人際關(guān)系；善于和同學(xué)們聊天，了解同學(xué)么你所想所需。注意個(gè)人修養和良好習慣的養成。
繼續發(fā)揚發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用，互相學(xué)習，互相幫助，克服各種困難，積極推動(dòng)本學(xué)院的各項工作的開(kāi)展。
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進(jìn)一步明確宿管會(huì )安全部的干事的工作：及時(shí)發(fā)現宿舍出現的安全及其他問(wèn)題，及時(shí)上報并解決。我們的工作分為三大塊：
一、晚點(diǎn)名。按時(shí)抽查我們學(xué)院宿舍人員的晚歸情況。如實(shí)記錄，并上報主席、副主席。對晚歸的同學(xué)及時(shí)打電話(huà)叫回。對于夜不歸宿的人員及時(shí)上報老師，及時(shí)了解未歸人員的動(dòng)態(tài)。對學(xué)生的安全問(wèn)題負責到底。
二、日常的安全常規檢查，根據老師的要求，我們在宿管會(huì )主席的帶領(lǐng)下，對學(xué)生宿舍每周進(jìn)行三到四次的衛生安全抽查，對出現問(wèn)題的.宿舍及時(shí)發(fā)現并通知其及時(shí)處理，對于多次警告不聽(tīng)者，暫時(shí)沒(méi)收違規物品。
三、安全信息員。我們作為學(xué)生會(huì )干部，我們要為學(xué)校的發(fā)展和同學(xué)們的學(xué)習生活環(huán)境建設盡心盡力。學(xué)習生活中做一位有心人，對生活中遇到的安全隱患，善于發(fā)現，善于及時(shí)反映給老師，并配合老師解決。
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“沒(méi)有規矩，不成方圓”作為學(xué)生會(huì )干部，我要嚴格遵守學(xué)校的規章制度和各項管理考核辦法，遵守本學(xué)院的各項規定。遵守“學(xué)生的天職是學(xué)習”，在搞好工作的同時(shí)，將學(xué)習成績(jì)提升更高的層次。
在未來(lái)的一學(xué)期中，我將繼續發(fā)揚踏實(shí)能干的作風(fēng)，更加嚴謹細致，善于思考，及時(shí)匯報。盡職盡責做好本職工作，盡心盡力配合其他兄弟部門(mén)和學(xué)生干部做好本學(xué)院和學(xué)校交給的各項工作，使本學(xué)院更加輝。
機械與工程學(xué)院宿管會(huì )安全部干事。
新學(xué)期工作計劃 4
開(kāi)心的暑假結束了，我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，轉眼間就從大一的新生變成大二的學(xué)姐，時(shí)間過(guò)得真的好快。馬上就要開(kāi)始大二緊張又忙碌的日子了，我想，是時(shí)候該總結一下自己的大一生活了，并且對大二的學(xué)習生活有一個(gè)很好的規劃，這樣才能使我的大二過(guò)得更加充實(shí)而有意義。 最近看了好多高中同學(xué)寫(xiě)的一些日志，都是關(guān)于自己大一生活的。很多同學(xué)都感慨自己的大一就這樣在不知不覺(jué)中過(guò)去，感到?jīng)]有什么收獲，過(guò)得很沒(méi)有意思，甚至感到空虛無(wú)聊，他們似乎失去了原有的那種對未來(lái)的期待和追求。于是，我也在想自己大一的學(xué)習生活到底過(guò)得怎么樣，我到底有沒(méi)有在虛度光陰，在想了好久后，我終于很慶幸自己并沒(méi)有和同學(xué)一樣有空虛無(wú)聊的感受，而是感覺(jué)自己的大一生活過(guò)得相當充實(shí)，多姿多彩，有滋有味。
大一剛來(lái)的'時(shí)候我們就接受了嚴格的軍訓，那時(shí)候很想很想回家，想到那時(shí)候確實(shí)是挺傻的，而現在，我已經(jīng)升了大二，也在寢室生活中重新找到了家的感覺(jué)，寢室就是我們的另一個(gè)家，面對即將到來(lái)的大20xx年，我制定了以下計劃：
學(xué)習方面：上個(gè)學(xué)期我的高等數學(xué)沒(méi)通過(guò)，后來(lái)補考，我感到很慚愧，因為我從小到大理科都不是很好，這個(gè)學(xué)期我一定要努力學(xué)習，把上個(gè)學(xué)期失去的補回來(lái)，認真學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，爭取在期末考試的時(shí)候拿到一個(gè)好成績(jì)。也爭取過(guò)了普通話(huà)考試，早點(diǎn)安下心來(lái)。
生活方面：我一直覺(jué)得我的寢室是和諧的，這個(gè)學(xué)期我很榮幸的被推選為寢室長(cháng)，我一定會(huì )努力做到身為一個(gè)寢室長(cháng)的職責，在班里，也要與同學(xué)和諧相處，因為只有班級團結，我們才能做到很多事，班級凝聚力是如此的重要。同時(shí)也要做到遵守學(xué)校的校規校紀，做一個(gè)合格的師范生。
工作方面：現在我們已經(jīng)升大二了，社團的許多事也馬上就要交給大一的新生，作為一個(gè)學(xué)姐，我覺(jué)得我應該給予他們應需要的幫助，當然也會(huì )做好自己本身分內的事。
總之，大二了，要改變的很多，要學(xué)習的也很多，我想人總是會(huì )慢慢成長(cháng)的，我相信大二也會(huì )是我成長(cháng)過(guò)程中最多彩的一段。
加油！GOGO!相信自己！
新學(xué)期工作計劃 5
一、指導思想
新的起點(diǎn)，新的舞臺，在我學(xué)院領(lǐng)導和輔導員的具體指導下，面向社會(huì )，面向校園，有條不紊的開(kāi)展各項工作。以“細致用心，開(kāi)拓創(chuàng )新”的方式開(kāi)展工作。良好的開(kāi)端等于成功的一半。新學(xué)期，新的班集體，為了全面貫徹落實(shí)院校提出的學(xué)期德育工作目標和工作重點(diǎn)，結合本班實(shí)際，研究制定本班學(xué)期工作計劃如下。
二、主要任務(wù)
�。ㄒ唬┮袌詮姷陌嗉w核心
班委會(huì )與團支部成員要團結一致，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護，有要對工作忠誠的責任感、對廣大同學(xué)高度負責的熱情和勇于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強的熱情，真正成為班級“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。積極開(kāi)展團體活動(dòng)，比如聯(lián)誼等有利于增進(jìn)同學(xué)感情的活動(dòng)，使大家樹(shù)立我們是一家人的團隊精神。班干部同學(xué)更要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，使班級形成互幫互愛(ài)的風(fēng)氣。要實(shí)行班務(wù)公開(kāi)制度。設立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），使班級事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓，同時(shí)樹(shù)立大家主人翁的意識。
�。ǘ┙W(xué)習互助對子
讓學(xué)習成績(jì)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼。建立互助對子以自愿為原則，形成互助對子后通知班級便可。樹(shù)立學(xué)習第一的觀(guān)念，培養良好學(xué)習氛圍。本學(xué)期課程較多，我們要爭取全班絕大部分都能過(guò)英語(yǔ)三級，鼓勵同學(xué)考英語(yǔ)四級，全部通過(guò)普通話(huà)等級考試，學(xué)習壓力不小，但仍有少數同學(xué)未能重視起來(lái)。針對這種情況，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設為主題的班會(huì )，使大家將學(xué)習和考試重視起來(lái)，提高大家學(xué)習的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習，避免不及格現象的發(fā)生。建立學(xué)習小組，在班長(cháng)和學(xué)習委員的統籌下，在各科代表的安排下，有組織的開(kāi)展學(xué)習討論和講課，形成互幫互學(xué)的學(xué)習氣氛，爭取使每一個(gè)人的成績(jì)都有所提高。
�。ㄈ┌嗉壒芾�
我們班的愿望就是建工系甚至全院的班級。為了向這個(gè)目標靠近，我們就加強班級管理工作。具體表現在考勤（早晚自習），宿舍管理，兩大方面。嚴格考勤制度，專(zhuān)人負責，專(zhuān)人記錄，保障上課的出勤率。嚴格請假制度，杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現象。具體由常務(wù)班長(cháng)負責，各個(gè)宿舍長(cháng)協(xié)助助。提高同學(xué)的安全意識，注意宿舍安全用電，晚上外出盡可能告知室友或其他同學(xué)提高警惕，隨時(shí)保持通訊工具暢通。加強宿舍衛生管理，保證良好的作息時(shí)間。妥善管理班費，做到收支明細，帳目公開(kāi)。合理開(kāi)銷(xiāo)。建立班級大事記，對本班工作的日常生活、工作和活動(dòng)進(jìn)行記錄。班干部和各宿舍長(cháng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題。若我們的同學(xué)遇到什么困難，解決不了，希望能說(shuō)出來(lái)，大家一起想辦法。
三、班委分工
各班委的具體分工如下：
班長(cháng)：班長(cháng)是我們班的頂梁柱，是我們班形象的體現。首先就要做好表率作用，為我們大家帶一個(gè)好頭。其次，班長(cháng)要做好統籌工作，對于班級的事務(wù)要有明確的工作安排與計劃，堅持每周一次班干部會(huì )議，總結本周工作，做好下一周工作安排。班級的各項事務(wù)都要經(jīng)過(guò)班長(cháng)與各個(gè)班委的協(xié)商，班長(cháng)還是同學(xué)們與輔導員溝通的橋梁，要及時(shí)的向大家傳達系里的安排，及時(shí)向輔導員反映我們班級的情況.積極支持并協(xié)助好學(xué)習委員組建學(xué)習小組，帶領(lǐng)各組組長(cháng)組織學(xué)習活動(dòng)，幫助同學(xué)們更好地學(xué)習。班長(cháng)還應該樹(shù)立好我們班級的形象，不論對內還是對外都要體現我們班良好的精神風(fēng)貌。與此同時(shí)，班長(cháng)還要協(xié)調好我們班與其他各班，各年級，甚至是各系的關(guān)系。
團支書(shū)：作為一名團支書(shū)，首先自己要對我們的團組織，黨組織有一定的了解，帶領(lǐng)團委的干部多組織班級團會(huì )，爭取做到一月一次黨的思想教育，使大家熱愛(ài)黨，了解黨，并積極向黨組織靠攏。及時(shí)傳達院里、系里團委會(huì )的思想，同時(shí)努力宣傳由各級團委組織的各項活動(dòng)，多組織各種活動(dòng)，調動(dòng)大家的積極性。團支書(shū)要和班長(cháng)相互合作共同決定班級的發(fā)展，保證班委與團委的相互協(xié)調，為班級的美好明天共同努力。
學(xué)習委員：學(xué)習委員負責教務(wù)日志的記載，做到實(shí)事求是。督促同學(xué)們積極地、按時(shí)地完成作業(yè)，幫助學(xué)習小組安排集體學(xué)習任務(wù)。作為同學(xué)們與各科老師交流的'紐帶，學(xué)習委員要留心同學(xué)們對于一些學(xué)科以及該科老師的看法與意見(jiàn)，及時(shí)向老師反映同學(xué)們一些建議與想法，保證融洽的師生關(guān)系，便于提高老師上課和同學(xué)們聽(tīng)課的效率。對于臨時(shí)改課或換教室的情況要做到及時(shí)通知。目的就是要提高大家學(xué)習成績(jì)、帶動(dòng)大家的學(xué)習熱情。
體育委員：作為體育委員，在協(xié)助體育老師完成每堂課定的教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，多組織同學(xué)們在課外開(kāi)展一些體育活動(dòng)，保證大家有更多的鍛煉身體的時(shí)間，使大家有好的身體素質(zhì)。早操時(shí)要帶領(lǐng)同學(xué)們做好鍛煉。對于系里、院里組織的一些有關(guān)體育的活動(dòng)，體育委員要積極組織班級同學(xué)參加。
文藝委員：多組織文藝活動(dòng)，比如一些節日的慶祝晚會(huì )、與其他各系的聯(lián)誼晚會(huì )。增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，給大家才藝展示的舞臺。關(guān)注院里的各項文藝活動(dòng)，宣傳并組織同學(xué)們參加。
心理委員：要多關(guān)心同學(xué)們的心態(tài)變化，對大家多一些關(guān)心。對于個(gè)別有些心理障礙的同學(xué)要發(fā)動(dòng)集體的力量，使他感受到集體的溫暖，走出心理陰影。心理委員要多看一些有關(guān)書(shū)籍，提高自身的心理素質(zhì)。如果有同學(xué)有比較重的心理問(wèn)題要鼓勵他到咨詢(xún)室。
紀律委員：負責班務(wù)日志的記載，做好每一次班會(huì )的記載工作，堅持每?jì)商谜n點(diǎn)一次名，以保證同學(xué)們不無(wú)故曠任何一堂課，促進(jìn)班級學(xué)風(fēng)的建設。協(xié)助好班長(cháng)做好每日早操查勤的工作，同時(shí)要多收集同學(xué)們對班級發(fā)展的建議和看法，做好記錄的同時(shí)要選取有價(jià)值的意見(jiàn)在班會(huì )提出并討論，堅持每天要記一篇班級工作日記，對當天班級發(fā)生的各類(lèi)事務(wù)做記錄，統一在班會(huì )中公布。
四、工作展望
存在的問(wèn)題
學(xué)風(fēng)不夠濃厚，上課容易開(kāi)小差，生活方式無(wú)規律。解決方案引導同學(xué)們樹(shù)立遠大理想，我們班級目標為：學(xué)會(huì )為人處事，紀律性強，爭取成為一個(gè)團結、守紀、求實(shí)、進(jìn)取的班集體。
組織好每一次活動(dòng)，并鼓勵大家積極參加，讓大家敢于表現自己，溫和熱而不暴躁，培養大家應對挫折的能力，正確看待身邊的人事，消除嫉妒、自卑、憂(yōu)郁、焦躁以及懶惰等不良心理問(wèn)題，從而成為一個(gè)積極向上、生活充實(shí)、心理健康的新一代青年。
以上就是我們作為班干部在20XX-20XX年班級工作計劃�？偠灾�，在這個(gè)學(xué)年，我們要好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結、友愛(ài)，使我們的班級更加優(yōu)秀。
新學(xué)期工作計劃 6
一、指導思想
本學(xué)期，我園將以《3—6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》及《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以提高教師教科研水平為目的，扎扎實(shí)實(shí)地抓好本園教育教學(xué)工作，優(yōu)化幼兒一日生活；立足本園實(shí)際，挖掘資源優(yōu)勢，深入課程改革；分層次對教師進(jìn)行培訓，提高組織活動(dòng)和教研能力。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：
二、主要工作及措施
�。ㄒ唬┮孕隆吨改稀肪駷橹笇�，尋找更適宜本園的教研方式與方法
1、教研內容上，注重實(shí)際性，實(shí)用性
針對教師在日常教育教學(xué)中急需解決的問(wèn)題或困惑，確立教研專(zhuān)題《開(kāi)展創(chuàng )造游戲》、區域活動(dòng)如何設置與開(kāi)發(fā)利用圖書(shū)區等。并組織教師在教研活動(dòng)中進(jìn)行討論；對于教師們共同關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，共同查找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論，通過(guò)集體學(xué)習、研討，實(shí)踐，以求實(shí)的精神、務(wù)實(shí)的方法、實(shí)實(shí)在在的內容確保教研工作的實(shí)際性，實(shí)用性。真正解決教師在教育教學(xué)工作中的難題與困難，使教研活動(dòng)真正發(fā)揮促進(jìn)教師成長(cháng)的橋梁作用。
2、教研方式上，注重開(kāi)放式、互動(dòng)式
緊緊圍繞找問(wèn)題、找策略、解決問(wèn)題、反思的一系列教研活動(dòng)過(guò)程，采取全體教師參與和輪流主講的方式，培養寫(xiě)、說(shuō)、評能力，鍛煉教師們的口才與膽量。抓住走出去的機會(huì )，利用到示范園的觀(guān)摩及參加各種培訓學(xué)習的機會(huì )，擴大教師的視野，學(xué)習別人的長(cháng)處，多問(wèn)，多學(xué)，多實(shí)踐逐步提高教師的教育教學(xué)水平。
�。ǘ┮约訌姵Ｒ幑ぷ鳛橹攸c(diǎn)，不斷提高本園保教工作水平
1、堅持理論引領(lǐng)。
在園本課程的建設過(guò)程中，我們必須以《綱要》和《指南》為指導，加強幼兒園課程及相關(guān)的理論的學(xué)習，樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān)和發(fā)展觀(guān)，嘗試建立適合本園的`園本課程。
2、規范保教工作常規，加強對常規工作的指導與檢查。
本學(xué)期，將對幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節及教師工作常規進(jìn)行跟班指導、督促、檢查、分析、調控，增強保教工作的有序性。
3、實(shí)行隨機查課，推門(mén)聽(tīng)課的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評價(jià)指導。
4、觀(guān)摩交流，主要觀(guān)摩本園教師的公開(kāi)課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手段，課后組織全體教師進(jìn)行評，由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。
5、開(kāi)展班級交流活動(dòng)
結合營(yíng)造文明向上的書(shū)香校計劃，結合如何設置與開(kāi)發(fā)得用圖書(shū)區進(jìn)行班主題交流等，幫助教師開(kāi)拓思路，多創(chuàng )新、多思考，進(jìn)而提升全園的保教工作水平。
�。ㄈ┮蚤_(kāi)展專(zhuān)業(yè)基本功競賽為契機，加強隊伍建設，提升教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
1、用業(yè)務(wù)學(xué)習及日常交流的時(shí)間，對教師進(jìn)行師德教育。加強對教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀(guān)念轉化為教育行為。并組織參加安海鎮教師師德師風(fēng)演講比賽。
2、鼓勵教師利用業(yè)余時(shí)間參加進(jìn)修，給自己充電。建議教師經(jīng)常翻閱各類(lèi)早期教育類(lèi)雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵教師利用課余時(shí)間經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。
3、加強全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓與提高，鼓勵教師自學(xué)自練，提高教師的基本教育技能。在平行班之間開(kāi)展互聽(tīng)互評課活動(dòng)。盡可能地提供機會(huì )讓教師多外出觀(guān)摩、聽(tīng)課、聽(tīng)講座、借班上課等，豐富經(jīng)驗，提高教育教學(xué)能力。本學(xué)期，將配合鎮參加組織參加幼兒教師教育教學(xué)技能比賽。
4、學(xué)習《指南》競賽為契機，在學(xué)習、吸收和實(shí)踐新《指南》思想時(shí)，要求教師對自己的備課、上課、聽(tīng)課中所包含的不符合《指南》要求的教育行為進(jìn)行反思，一切從為了孩子的角度出發(fā)及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法。
�。ㄋ模┮苑⻊�(wù)家長(cháng)為宗旨，切切實(shí)實(shí)做好家長(cháng)工作。
1、聯(lián)系本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊。本學(xué)期計劃召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )兩次；向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)一次；通過(guò)家長(cháng)信箱，積極采納家長(cháng)的好建議；以電話(huà)聯(lián)系、家訪(fǎng)等多種形式繼續開(kāi)展好家訪(fǎng)活動(dòng)；各班對家長(cháng)園地做到及時(shí)更換更新，以便家長(cháng)對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。
2、通過(guò)家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓幼兒與家長(cháng)共同制作體育玩具，共同體驗勞作的快樂(lè )并能豐富體育區，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵幼兒積極參與，培養幼兒參加體育活動(dòng)的興趣。
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時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間暑假就要結束了。在這個(gè)暑假里，我學(xué)到了很多東西。首先，我學(xué)會(huì )了游泳，這讓我更加自信和健康。其次，我還讀了很多有趣的課外書(shū)，開(kāi)闊了我的視野。另外，通過(guò)參加作文培訓班，我的寫(xiě)作水平也得到了提高。新學(xué)期即將開(kāi)始，我要制定新的學(xué)習計劃，并且要堅持去實(shí)施。
首先，我要在上課的時(shí)候保持專(zhuān)注，不講話(huà)。這樣不僅可以讓自己更好地聽(tīng)懂老師的講解，還不會(huì )干擾其他同學(xué)的學(xué)習。這是我爸爸對我的基本要求，我一定要做到，否則會(huì )受到懲罰。
其次，下課的時(shí)候我要保持安靜，不去追逐打鬧。我可以和同學(xué)們聊聊天，或者在教室里安靜地寫(xiě)作業(yè)或看課外書(shū)。因為追逐打鬧容易摔傷自己，而且老師也會(huì )批評我們。這個(gè)要求對我來(lái)說(shuō)應該不難做到。
第三，我要及時(shí)完成當天的作業(yè)，不要拖到明天或后天才去做。我不想成為一個(gè)拖延的人，因為這樣做事情就會(huì )越來(lái)越難完成。我要養成及時(shí)行動(dòng)的習慣，不拖延。
第四，我要利用空閑時(shí)間多看一些課外書(shū)，不要總是看電視或玩電腦。這樣有利于保護我的眼睛，避免近視的發(fā)生。同時(shí)，多看書(shū)可以增加我的知識和閱讀能力。
第五，我要幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事。這樣不僅可以鍛煉自己的生活能力，還可以減輕媽媽的'負擔。這是一件雙贏(yíng)的事情。
第六，我要提高我的作文水平，不再寫(xiě)出語(yǔ)氣不通順或前言不達后語(yǔ)的文章。多看、多寫(xiě)、多練是提高寫(xiě)作水平的基本方法，我要堅持。
第七，我不能說(shuō)臟話(huà)。一個(gè)說(shuō)臟話(huà)的人不受人喜歡，我們都喜歡文明說(shuō)好話(huà)的小朋友。我要遠離說(shuō)臟話(huà)的壞習慣。
第八，每次考試做完試卷后，我要仔細檢查一遍。這樣才能避免犯同樣的錯誤，考到高分。我要認真對待每一次考試，爭取取得好成績(jì)。
第九，我要多鍛煉身體，盡量不生病。只有身體健康，才能預防各種疾病，增加免疫力和抵抗力。
最后，我要學(xué)會(huì )自己處理自己的事情，不要總是依賴(lài)爸爸媽媽。我已經(jīng)長(cháng)大了，是個(gè)大四年級的學(xué)生了，要學(xué)會(huì )獨立。只有這樣，當我上大學(xué)的時(shí)候，才能自己照顧好自己，不需要爸爸媽媽的幫助。
我請求爸爸媽媽監督我執行學(xué)習計劃的情況。我相信通過(guò)努力，我一定能取得好成績(jì)，實(shí)現自己的目標。
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一、引言
作為一名幼兒園教師，深知肩負著(zhù)啟蒙教育的重任和兒童成長(cháng)的關(guān)鍵角色。在新的學(xué)年里，我將以《3——6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為指導，結合幼兒園的整體教學(xué)目標與孩子們的個(gè)體差異，制定一份詳盡而富有愛(ài)心的工作計劃，旨在提升教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，并強化家園共育。
二、總體目標設定
1. 課程設計與實(shí)施：
精心策劃符合幼兒身心發(fā)展規律的教學(xué)活動(dòng)，確保五大領(lǐng)域（健康、語(yǔ)言、社會(huì )、科學(xué)、藝術(shù)）的均衡覆蓋。
結合季節、節日等主題開(kāi)展豐富多彩的生活化教學(xué)，增強孩子的實(shí)際操作能力和探索精神。
創(chuàng )新運用游戲化教學(xué)法，激發(fā)幼兒的學(xué)習興趣，培養他們的主動(dòng)性和創(chuàng )造性思維。
2. 幼兒個(gè)體關(guān)注與發(fā)展：
對每位幼兒進(jìn)行細致觀(guān)察和記錄，了解其性格特點(diǎn)、興趣愛(ài)好和學(xué)習風(fēng)格，針對性地提供個(gè)性化的`教育引導。
設立個(gè)性化發(fā)展目標，關(guān)注每個(gè)孩子在情感、認知、社交及行為習慣等方面的成長(cháng)進(jìn)步，定期進(jìn)行評估反饋。
3. 家園共育工作：
建立良好的家長(cháng)溝通機制，通過(guò)定期家長(cháng)會(huì )、家訪(fǎng)、微信群等方式，分享幼兒在校表現及教育教學(xué)理念，聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議。
組織親子活動(dòng)，增進(jìn)家庭與學(xué)校之間的互動(dòng)合作，共同營(yíng)造有利于幼兒健康成長(cháng)的家庭環(huán)境和社會(huì )氛圍。
三、學(xué)期性工作計劃
第一學(xué)期：
完成新生入園適應期的支持工作，幫助孩子們盡快熟悉新環(huán)境并建立班級常規。
根據學(xué)期初制定的主題教學(xué)計劃，逐一落實(shí)各個(gè)主題活動(dòng)，配合戶(hù)外活動(dòng)和區角游戲，豐富教學(xué)內容。
開(kāi)展家園共育講座，提升家長(cháng)的育兒知識水平和家庭教育能力。
第二學(xué)期：
深化春季學(xué)期的教學(xué)內容，適時(shí)引入自然科學(xué)、傳統文化等多元文化元素，拓寬幼兒視野。
組織“六一”兒童節慶�；顒�(dòng)，鼓勵幼兒積極參與表演和展示自我風(fēng)采。
進(jìn)行中期幼兒發(fā)展評估，針對評估結果調整教學(xué)策略和個(gè)別輔導方案。
期末階段：
總結本學(xué)年各項教學(xué)成果，制作幼兒成長(cháng)檔案，展示每位幼兒一年來(lái)的成長(cháng)軌跡。
安排期末匯報演出或作品展覽，邀請家長(cháng)共同見(jiàn)證孩子們的進(jìn)步與收獲。
參與教研組活動(dòng)，反思自身教學(xué)實(shí)踐，提出下學(xué)年的改進(jìn)措施與創(chuàng )新思路。
四、個(gè)人專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
不斷更新學(xué)前教育理論知識，參加各類(lèi)培訓研討活動(dòng)，提升自己的教育教學(xué)技能和專(zhuān)業(yè)知識水平。
積極參與課題研究和課程改革項目，將科研成果轉化為日常教學(xué)的實(shí)際應用。
建立同行間交流平臺，共享教育資源，共同探討解決教育教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題。
總結與展望：
在新的一年中，我將以滿(mǎn)腔的熱情和專(zhuān)業(yè)的態(tài)度投身于幼兒園教育事業(yè)，以愛(ài)為紐帶，以教為橋梁，用心陪伴每一位幼兒度過(guò)他們人生啟蒙階段的美好時(shí)光。相信通過(guò)這份詳實(shí)的工作計劃，不僅能推動(dòng)我在幼教崗位上的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，更能助力每一位幼兒全面、和諧、快樂(lè )地發(fā)展，為他們的人生奠定堅實(shí)的基礎。
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一、指導思想
以“規范、務(wù)實(shí)、創(chuàng )新、提高”為指導思想，認真貫徹落實(shí)學(xué)校的各項工作內容。以高中課程改革為契機，轉變教育觀(guān)念，自覺(jué)地培養開(kāi)放的、開(kāi)拓的、創(chuàng )造的適合新課改的思維方式。以人為本，發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用，以“立德、啟智、強體、怡情”為目標，狠抓學(xué)生的行為規范養成教育。把培養學(xué)生學(xué)習興趣和學(xué)習習慣作為本學(xué)期年級工作的重點(diǎn)，努力營(yíng)造一個(gè)科學(xué)、和諧、高效率、有創(chuàng )新的人文氛圍。加強學(xué)校教育與家庭教育的結合，充分挖掘教育資源，形成教育合力，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。抓好教師的職業(yè)道德建設，強化教師的責任意識及服務(wù)意識，全面提高年級的整體實(shí)力和管理水平，為學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展作出應有的貢獻。
二、工作目標
高一年級是高中學(xué)習的起始年級，在整個(gè)高中階段占有至關(guān)重要的位置。高一發(fā)展得好，高二高三就能沿著(zhù)健康的軌道順利前行。高一年級將以班風(fēng)建設、學(xué)風(fēng)建設為突破口，進(jìn)一步規范學(xué)生的言行，凈化學(xué)生生活環(huán)境，增強學(xué)習氣氛，努力使學(xué)生具有良好的學(xué)習習慣和生活習慣、具有勤奮、創(chuàng )新、勇于探索的進(jìn)取精神。培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責任感，樹(shù)立良好的班風(fēng)；培養學(xué)生的自我管理和自我控制力，形成良好的學(xué)風(fēng)，在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。搞好培優(yōu)補差工作，使不同層次的學(xué)生在各個(gè)方面都有所突破。
三、具體措施
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1、加強班主任隊伍建設，注重理論學(xué)習和經(jīng)驗推廣，抓好年輕班主任的培養工作，提升班主任的工作進(jìn)取心和責任感，提高班級管理工作的針對性和實(shí)效性。
�。�1）加強班會(huì )課管理，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行生活與學(xué)習指導，認真落實(shí)班會(huì )主題和內容，增強計劃性和實(shí)效性；班會(huì )形式實(shí)行班級會(huì )議和年級大會(huì )的結合。
�。�2）從班歌、班徽、班訓、班級口號、班級布置等方面加強班級文化建設。
�。�3）加強學(xué)校與家庭的聯(lián)系和溝通，定期召開(kāi)學(xué)生家長(cháng)會(huì )議，互通情況，并讓家長(cháng)了解、支持學(xué)校的教育教學(xué)措施，形成教育合力，提高家長(cháng)育人水平。
�。�4）加強行為規范養成教育，不斷強化良好的規范意識，逐步形成良好的行為習慣，為全體同學(xué)全身心投入高中三年學(xué)習提供有力的保障。
�。�5）高度重視學(xué)生心理疏導工作，針對起始年級學(xué)生容易出現的心理放松、心理焦慮等問(wèn)題，通過(guò)談心、班會(huì )、講座等形式，為學(xué)生提供合理的釋放方式和渠道，及時(shí)做好疏導和引導工作。
�。�6）通過(guò)主題班會(huì )等形式，引導學(xué)生樹(shù)立遠大理想和正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)。加強挫折教育，培養吃苦精神，成功的道路上并非一路坦途、充滿(mǎn)鮮花。教育學(xué)生正確認識和處理現實(shí)和理想之間的關(guān)系，增強學(xué)習的持久性，挖掘同學(xué)們更深更廣的動(dòng)力源泉。
�。�7）有計劃的開(kāi)展文體活動(dòng)，讓學(xué)生勞逸結合，張弛有度，不搞疲勞戰，能使全體同學(xué)始終以飽滿(mǎn)的熱情投入到緊張的學(xué)習中去。
�。�8）實(shí)行高一年級班主任每周例會(huì )制度。加強教育研究，每周召開(kāi)一次班主任會(huì )議，交流教育信息，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，解決突出問(wèn)題，研究并布置工作。不定期與班主任談話(huà)，為其排憂(yōu)解難，促進(jìn)工作的進(jìn)步。
2、打造愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè )教善教的教師團隊
�。�1）利用級部會(huì )議和個(gè)別談話(huà)，配合學(xué)校對教師進(jìn)行師德教育。因為高素質(zhì)的教師首先應該是高道德素質(zhì)的教師，要忠于教育事業(yè)，獻身教育，熱愛(ài)每一位學(xué)生，尊重每一位家長(cháng)，善待每一位同事，勤于學(xué)習，善于研究，敢于創(chuàng )新，不斷提高教師師德修養。提高教師的道德素質(zhì)，可以產(chǎn)生高效益的教育教學(xué)效果，創(chuàng )造良好的校園氛圍，形成良好的校風(fēng)。
�。�2）關(guān)心教師尤其是13位剛參加工作的教師的生活、工作、學(xué)習和思想，及時(shí)交流溝通。幫助他們克服心理落差，穩定心態(tài)，盡快適應我校的教育教學(xué)管理環(huán)境，對學(xué)校理念有更深刻的`理解。明確我們共同的任務(wù)是創(chuàng )設適合學(xué)生發(fā)展的教育，對孩子的一生負責，高一年級要成為富有活力、和諧發(fā)展的團隊。每位教師是團隊的一員，我們要為共同的目標努力。
�。�3）增強責任意識、大局意識，每一位教師都有責任和義務(wù)管理全年級的每一位學(xué)生，共同營(yíng)造高一年級“好事人人夸，錯事人人管”的健康氛圍。
�。�4）強化新課程研究的意識。教師應該以新課程理論的易操作之處為切入口，把理論直接帶進(jìn)教學(xué)實(shí)踐操作之中去，從而更大地發(fā)揮理論的指導作用，也更能在教學(xué)實(shí)踐中檢驗和創(chuàng )新理論。教師要盡快從新課程理論學(xué)習轉向新課程實(shí)踐，從教育教學(xué)實(shí)踐中的一切“細節故事”入手，密切注意教育教學(xué)過(guò)程中的每一個(gè)環(huán)節，每一句話(huà)，每一個(gè)行為是否體現新課程的理念。
�、俳處熞敽谩耙龑А边@個(gè)角色，一切的教育教學(xué)活動(dòng)都要樹(shù)起“引導”這塊牌子，做到“要導、會(huì )導、精導”，有“導”之術(shù)，精“導”之道。教師作為引導者這個(gè)角色，是有“型”的角色，是教師整個(gè)教育教學(xué)活動(dòng)在過(guò)程中的顯現。教師學(xué)會(huì )引導，這本身就體現新理論的要求。
�、诮處熞浞终{動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，尊重學(xué)生，激活課堂教學(xué)。師生之間不僅要語(yǔ)言交流，更要師生心靈溝通和資源共享，不僅有知識的簡(jiǎn)單傳遞，更要有知識創(chuàng )新和人格的培養。
�、劢處熞獙W(xué)會(huì )指導學(xué)生自主學(xué)習、合作學(xué)習和探究學(xué)習的方式方法。
�。�5）在實(shí)施新課程教學(xué)改革過(guò)程中年級積極培養典型、發(fā)現典型、推出優(yōu)質(zhì)課，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，加強新課程落實(shí)的研究。
�。�6）注重常規管理，配合教務(wù)處，在期中、期末考試期間，檢查任課教師教學(xué)常規的完成情況，并搞好過(guò)程考核、獎勵。要求每位教師都嚴格執行教學(xué)“六認真”：認真備課，認真上課，認真批改作業(yè)，認真輔導，認真考核，認真做好教育、教學(xué)工作的總結和反思。
�。ǘ┙虒W(xué)管理工作：
1、學(xué)習新課程標準，強化教學(xué)的針對性和方向性，避免盲目性。
2、強化備課組功能，規范備課制度。確保集體備課的時(shí)間充分、人員到位、主備人落實(shí)，嚴格實(shí)行備課分課時(shí)落實(shí)的要求，強化備課內容，做到“七備”，即：備課標、備重點(diǎn)、備難點(diǎn)、備學(xué)法、備學(xué)生、備教法、備學(xué)案。強調集體備課，強化組織紀律觀(guān)念，不定期檢查備課組及任課教師的工作情況。
3、規范上課環(huán)節，提高課堂效益。要求全體老師不遲到、不早退、不無(wú)故曠課、不隨便調課、不隨便占課。課堂教學(xué)立足基礎，面向全體，注重實(shí)效，講求藝術(shù)。
4、強化聽(tīng)課制度。要求新老師隨堂跟蹤聽(tīng)課，年輕教師要虛心向老教師學(xué)習，老教師既要對年輕老師悉心指導，也要吸收年輕教師的長(cháng)處，形成相互學(xué)習、共同提高的良好氛圍。
5、重視青年教師的培養工作。在高一年級實(shí)行“拜師制”，為青年教師“結對子，搭臺子，壓擔子”，為青年教師的盡快成長(cháng)提供保障。
高一年級的教育教學(xué)工作關(guān)鍵而艱巨。我們相信高一年級全體教師定會(huì )通力協(xié)作，務(wù)實(shí)高效，全力將高一年級建設成為工作制度化、管理科學(xué)化、程序規范化、環(huán)境人文化的和諧團隊，為完成先進(jìn)年級構建而奮斗。
新學(xué)期工作計劃 10
因為班級是學(xué)生學(xué)習知識的地方，同學(xué)們不反應上課學(xué)好課堂知識，在自習時(shí)班委也應帶動(dòng)大家學(xué)習，搞一些活動(dòng)使大家在樂(lè )趣中學(xué)習知識，在輕松中感到知識的重要。
一、 興趣小組活動(dòng)
鑒于本學(xué)期班級興趣小組帶給了同學(xué)許多樂(lè )趣，而且通過(guò)各種辦法，途徑使同學(xué)們輕松掌握了許多生活中必知的小知識而且還讓同學(xué)找到了學(xué)習的樂(lè )趣。八班、九班各有7個(gè)興趣小組，各小組輪流主持活動(dòng)，以周為單位，每周舉行兩個(gè)課時(shí)，來(lái)活躍班級氣氛，調動(dòng)同學(xué)們學(xué)習的積極性。
二、 禮儀知識
因為大學(xué)是學(xué)生步入社會(huì )的最后一個(gè)臺階，所以在這個(gè)臺階上同學(xué)們必須學(xué)會(huì )很多知識，而禮儀就是最基本的一項。
在本學(xué)期中，學(xué)校舉行辯論賽等許多活動(dòng)都要求同學(xué)穿正裝，而穿正裝最基本的.色調搭配：黑色皮鞋不能與白襪子搭配等，基本常識學(xué)生都不懂，而且越來(lái)越多的學(xué)生不注重這方面的知識。要是學(xué)生將來(lái)走上職場(chǎng)做一個(gè)有素質(zhì)、有禮貌的人，開(kāi)展這樣的禮儀知識培訓班會(huì )是十分必要的。
三、 心與心的交流班會(huì )
踏入社會(huì )，社交能力是必不可少的，我認為在同學(xué)們還未進(jìn)入社會(huì )這個(gè)復雜的層面時(shí)，同學(xué)之間應該多交流，多體會(huì )彼此的想法。就像本學(xué)期所舉行的“活出你想要的人生”這種主題班會(huì )的效果，在心與心交流的班會(huì )是同學(xué)們可以任意提問(wèn)，讓大家共同探討假如進(jìn)入社會(huì )后，我們遇到這些問(wèn)題我們該怎么做。
四、 創(chuàng )新活動(dòng)
進(jìn)入21世紀社會(huì )需要的不僅是學(xué)習成績(jì)好學(xué)歷高的人，也需要有能力，敢于創(chuàng )新，敢于展現自我的人才。所以在這個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，要鼓勵學(xué)生們多參加系、學(xué)院活動(dòng)來(lái)鍛煉自己，提高自己的能力，鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新，講出自己的想法。
五、 班級例會(huì )
班委必須每周日晚自習堅持開(kāi)展班級例會(huì )，并且給班委明確分工，提高班委的管理能力，確實(shí)起到模范帶頭作用，帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每門(mén)功課，搞好班級的各種活動(dòng)。
六、 臨時(shí)會(huì )議
臨時(shí)會(huì )議要求做到及時(shí)傳達與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排，并且能夠準確把各項工作做到位。
七、 節日班會(huì )
例如清明節、端午節等一些我國的傳統節日，是我國文化遺傳的一部分，但卻受到別過(guò)人的爭奪，我認為作為一個(gè)華夏子孫有必要讓學(xué)生記住這些節日，開(kāi)展與其有關(guān)的主題班會(huì )來(lái)培養學(xué)生的愛(ài)國熱情，增進(jìn)學(xué)生對我國歷史知識和文化遺產(chǎn)的了解。
新學(xué)期工作計劃 11
一、指導思想
以教育部綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指南有關(guān)要求和本校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程實(shí)施計劃指導綱要征求意見(jiàn)稿為指導，結合本年級實(shí)際，認真開(kāi)展綜合時(shí)間活動(dòng)，在實(shí)施過(guò)程中強調整合，注重實(shí)踐，突出開(kāi)放，關(guān)注過(guò)程，提倡民主，積極進(jìn)行專(zhuān)題研究，不斷提高課程實(shí)施水平，促使我校課程改革不斷走向深入，新學(xué)期計劃450字。
二、學(xué)段目標
四年級的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的學(xué)習能力，對學(xué)習充滿(mǎn)了好奇和興趣，他們都希望獲得更多更新的信息，向往更豐富的知識世界。四年的集體生活，養成了他們關(guān)心他人。關(guān)心集體的情感品質(zhì)。在與同伴的交往中，知道要做到誠實(shí)守信。遇事有了初步的`獨立判斷能力和分析能力，具備了一定的活動(dòng)經(jīng)驗和能力。但他們的情感還不夠持久。穩定。結合學(xué)校的活動(dòng)，讓學(xué)生了解學(xué)校，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校的情感，培養學(xué)生創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。形成了一定的技能。
三、具體工作及措施：
1、加大學(xué)習與培訓，提高課程意識；
2、抓好課程實(shí)施，提高學(xué)生綜合能力；
�。�1根據課程原則和地方特色，結合四年級學(xué)生實(shí)際情況，制訂好本學(xué)期實(shí)施計劃，明確本學(xué)期實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的目標和基本思路。
�。�2努力組織好學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)。在過(guò)程中做到獨立選題。自主活動(dòng)；展開(kāi)過(guò)程。深度探究；重視交流。豐富體驗。
�。�3積極開(kāi)展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的研究。本學(xué)期，要作繼續深入的研究，特別要在活動(dòng)過(guò)程的評價(jià)及評價(jià)指標的確立方面作深度探究，各教師要注重研究過(guò)程資料的收集。整理與積累。
�。�4要認真及時(shí)積累有關(guān)資料。對于學(xué)校來(lái)說(shuō)，主要是計劃。教師管理。課時(shí)管理。檢查調研等過(guò)程管理方面的資料；對于教師來(lái)說(shuō)，主要是實(shí)施方案�；顒�(dòng)設計�；顒�(dòng)案例和專(zhuān)題性總結等實(shí)施過(guò)程以及反思成果方面的資料；對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，設計并用好方案卡。行動(dòng)卡。反思卡等。
�。�5開(kāi)發(fā)利用資源，為學(xué)生的學(xué)習活動(dòng)提供保障。首先，校內圖書(shū)室。網(wǎng)絡(luò )教室。標本室。美術(shù)陳列室等，是綜合實(shí)踐活動(dòng)的重要資源，要進(jìn)一步改進(jìn)開(kāi)放辦法，使學(xué)生能更加主動(dòng)和便捷地利用這些資源開(kāi)展活動(dòng)。其次，教師要充分利用敬老院。東方廣場(chǎng)及常熟的民風(fēng)民俗等鄉土資源，進(jìn)行有選擇地運用和開(kāi)發(fā)。再者，要調動(dòng)家長(cháng)的積極性，采用多種形式和途徑向家長(cháng)進(jìn)行宣傳，使廣大家長(cháng)認識綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，支持和正確輔導孩子參加綜合實(shí)踐活動(dòng)課程。
四、內容安排
主題活動(dòng)：
第一單元《外出活動(dòng)保安全》
第二單元《查找資料》
第三單元《糧食知多少》
第四單元《我們身邊的一次性物品》
第五單元《中國傳統節日》
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