年初工作計劃模板八篇
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，一起對今后的學(xué)習做個(gè)計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢？以下是小編整理的年初工作計劃8篇，希望對大家有所幫助。
年初工作計劃 篇1
本學(xué)年我們要繼續圍繞“抓課程、抓課堂、抓評價(jià)”等關(guān)鍵環(huán)節，以推進(jìn)新課程實(shí)施為重點(diǎn)，以教學(xué)質(zhì)量為核心，以教學(xué)研討載體，以課題研究為先導，重心下移，聚集課堂，求真務(wù)實(shí)，努力改進(jìn)教學(xué)方式，提高教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量持續穩步提升。
一、轉變觀(guān)念，深化改革，加強課程實(shí)施研究
新的學(xué)年，新課程改革要在科學(xué)操作、整體推進(jìn)、自覺(jué)反思、不斷調整的基礎上，把握重點(diǎn)難點(diǎn)，把握推進(jìn)節奏，力求課程改革改出實(shí)效、改出質(zhì)量。
1、科學(xué)操作。深入研究新教材，準確理解教學(xué)內容，把握教學(xué)要求，
2、整體推進(jìn)。鼓勵教和倡導教師盡可能在7-9年級實(shí)行循環(huán)，重視研究教材體系，提高教師駕馭教材的能力。
3、自覺(jué)反思。利用各種反思形式開(kāi)展教研工作。①課標教材學(xué)習深度的反思；②反思新課堂教學(xué)的效度；③反思教學(xué)觀(guān)念和教學(xué)行為的改變程度。
4、不斷調整。新課程推進(jìn)的過(guò)程中遇到的問(wèn)題要不斷的調整，通過(guò)集體備課、教學(xué)活動(dòng)、案例分析、反思我的課堂等活動(dòng)不斷的調整我們教學(xué)行為。
二、聚焦課堂，增強課堂教學(xué)的實(shí)效性。
課堂教學(xué)是課程實(shí)施的主陣地，課堂教學(xué)效率直接影響著(zhù)教學(xué)的質(zhì)量。
新的一年里，一要加強新課程實(shí)驗研究，聚焦課堂教學(xué)，關(guān)注研究常態(tài)教學(xué)，積極探索如何提高課堂教學(xué)效益的新途徑。積極組織開(kāi)展以“讀懂課標、讀透教材”為主題的研討活動(dòng)和“人人上達標課”活動(dòng)，以此為載體，組織教師研究課堂、評價(jià)課堂、改善課堂，努力提高課堂教學(xué)實(shí)效。充分發(fā)揮學(xué)校骨干教師、學(xué)科帶頭人的引領(lǐng)和示范作用，盤(pán)活教育資源。
二要實(shí)施有效教學(xué)，提高課堂效益。
有效性課堂要實(shí)現“五個(gè)轉變”：
�、倌繕松�，由單純的為學(xué)生考試而轉變到全面提高學(xué)生的素質(zhì)；
�、趦热萆�，由單一的書(shū)本知識轉變到聯(lián)系生活、聯(lián)系學(xué)生的生活體驗上來(lái)；
�、蹖ο笊嫌芍恢匾暽贁导庾由D變到關(guān)注學(xué)困生，面向全體學(xué)生上來(lái)，樹(shù)立從最后一名學(xué)生抓起的思想；
�、芤笊�，由一刀切轉變到發(fā)展學(xué)生個(gè)性上來(lái)；
�、莘椒ㄉ嫌杀粍�(dòng)式轉變到培養學(xué)生自主學(xué)習能力上來(lái)，變學(xué)會(huì )為會(huì )學(xué)。
三、強化管理，創(chuàng )新校本教研制度
1、加強集體備課，把握基礎知識，用集體智慧打造智慧的集體。
2、加強教學(xué)管理，落實(shí)常規。
3、學(xué)校要開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，實(shí)現教師群體成長(cháng)。
教師培訓從四個(gè)方面促其成長(cháng)：①認真學(xué)習研究成果，提升理論素養，站得高才能看得遠；②學(xué)習研究歷史知識，提升課堂駕馭能力；③學(xué)會(huì )怎樣引導學(xué)生學(xué)習；④為青年教師成長(cháng)打造平臺，創(chuàng )造各種條件。
四、深化課題研究，更關(guān)注過(guò)程，提高教學(xué)教研水平
課題研究是提升教師教學(xué)智慧的有效載體，是解決教育教學(xué)關(guān)鍵問(wèn)題的有效途徑。課題研究不要覺(jué)得太高深，要樹(shù)立“問(wèn)題即課題”、“分析即研究”、“解決即成果”
附：主要活動(dòng)安排 十月份：1、組織骨干教師開(kāi)展送課到�；顒�(dòng)；2、召開(kāi)歷史學(xué)科研討會(huì )； 3、期中測試命題；4、參加對峪山一中教學(xué)視導工作。3、推選參加全市初中歷史說(shuō)課競賽的優(yōu)秀選手。 十二月份：1、參與學(xué)段統一組織的教學(xué)工作檢查；2、認真做好—學(xué)年度上學(xué)期期末科學(xué)文化素質(zhì)測試初中歷史的命題工作；3、搞好對三個(gè)年級歷史新課標、新教材使用情況的調研小結。4、組織教師參加全省歷史教學(xué)年會(huì )。
年初工作計劃 篇2
一、指導思想
1．圍繞學(xué)校的育人目標，以《中學(xué)英語(yǔ)課程標準》為基本標準，以激發(fā)和培養學(xué)生的學(xué)習英語(yǔ)的興趣為基本任務(wù)，使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和形成有效的學(xué)習策略，發(fā)展自主學(xué)習的精神和合作精神；使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎知識和聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)技能，形成一定的綜合語(yǔ)言運用能力。
2．圍繞教研組發(fā)展的要求，以教師成長(cháng)為目標，以校本研修為主線(xiàn)，以課堂教學(xué)為載體，以各級各類(lèi)教研活動(dòng)為依托，全面促進(jìn)教研組的進(jìn)步和發(fā)展。
二、工作重點(diǎn)
�。ㄒ唬┙萄薪M
本學(xué)期初中英語(yǔ)學(xué)科教研工作，要以課堂教學(xué)為中心，圍繞規范和深化學(xué)科教學(xué)常規，通過(guò)組織教師進(jìn)行課程和課改理論學(xué)習、安排公開(kāi)課、建立資源庫等一系列活動(dòng)來(lái)促進(jìn)初中英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。
�。ǘ└髂昙�
1。初一要抓好小學(xué)與初中的銜接教學(xué)。
初一學(xué)生在小學(xué)階段學(xué)了小學(xué)英語(yǔ)教材，基本上達到了小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的要求，但也出現了一定的分化現象，初一教師要及早摸清情況，根據我校的實(shí)際，采取切實(shí)有效的措施，抓好中小學(xué)銜接教學(xué)。在這
個(gè)基礎上進(jìn)一步培養興趣，強化基礎，抓好起始年級的英語(yǔ)學(xué)習習慣。
2。初二要培優(yōu)補差，強化后進(jìn)生的轉化工作。
課任教師對本班的后進(jìn)生，要了解其思想動(dòng)態(tài)、尋找致差原因，有的放矢，區別對待，耐心輔導，力求穩住和縮小兩極分化程度。
3。教學(xué)要以本為本、以綱為綱。
在扎實(shí)認真教好課本基礎知識的同時(shí)，還要挖掘潛力，查缺補漏，著(zhù)力加強學(xué)法指導和能力培養。特別是要認真學(xué)習《考綱》和近幾年揚州中考英語(yǔ)真題，注意對考試動(dòng)向的信息收集和試題研究，提高畢業(yè)班教學(xué)效率。
三、工作措施
1．加強教育理論學(xué)習
本學(xué)期教研組各位老師要通過(guò)網(wǎng)上下載、分散學(xué)習和教研組會(huì )討論交流等方式來(lái)學(xué)習《基礎教育課程改革綱要》、《英語(yǔ)課程標準》、《英語(yǔ)課程標準解讀》和《課程改革與課程評價(jià)》等有關(guān)課程改革的材料，明確英語(yǔ)課程在基礎教育階段的四個(gè)基本任務(wù)，特別是要認真學(xué)習和理解課程標準中的"六個(gè)基本理念"，并用這些理念來(lái)指導平時(shí)的課堂教學(xué)，以提高課堂教學(xué)效率。
2．做好"教學(xué)常規"的學(xué)習和實(shí)施工作。
在開(kāi)學(xué)初的教研組活動(dòng)中全組教師要認真學(xué)習本校的教學(xué)管理制度及常規要求，明確上課、備課、編寫(xiě)導學(xué)案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使大家從思想上重視起來(lái)。在以后的備課、上課、
作業(yè)布置和批閱、輔導等各個(gè)環(huán)節中，以制度為準則，對照檢查，嚴格執行。
3、建立初中英語(yǔ)教育教學(xué)資源庫。
本學(xué)期教研組將通過(guò)公開(kāi)課、示范課、說(shuō)課、評課、優(yōu)秀教案、精品試題、個(gè)人總結、年級匯總和網(wǎng)上收集等各種形式來(lái)匯總建立初中英語(yǔ)教育教學(xué)資源庫。以后還要不斷地向資源庫添入新的內容，使資源庫不斷優(yōu)化、不斷更新，真正為我校初中英語(yǔ)教育教學(xué)發(fā)揮一定的作用。
4．加快信息技術(shù)學(xué)習進(jìn)程。
教研組全體教師要學(xué)好電腦技術(shù)和網(wǎng)絡(luò )技術(shù)，能熟練運用基本信息技術(shù)和白板的使用，為以后條件成熟后教師運用現代教學(xué)理論設計多媒體教學(xué)輔助課件打下基礎。
5。撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。
全組老師要通過(guò)理論學(xué)習，不斷反思、探索，并聯(lián)系實(shí)際積極撰寫(xiě)外語(yǔ)教育教學(xué)論文。每學(xué)期至少一篇。
6．努力鞭策青年教師的成長(cháng)。
青年教師是英語(yǔ)組的一支生力軍，教研組將通過(guò)聽(tīng)課、評課、說(shuō)課、討論等方式促其不斷成長(cháng)外，還要求青年教師拜經(jīng)驗豐富的老教師為師，經(jīng)常取經(jīng)，不斷提高。
7、搞好教研組建設。
�。�1）本組共7人
�。�2）每周五進(jìn)行集體備課。
�。�3）教案按學(xué)校要求要環(huán)節齊全、內容充實(shí)、書(shū)寫(xiě)工整、有教后記。
�。�4）聽(tīng)完公開(kāi)課后要在教研組會(huì )上認真進(jìn)行評課，即至少提兩個(gè)優(yōu)點(diǎn)和兩個(gè)缺點(diǎn)。要逐人逐個(gè)發(fā)言，并進(jìn)行記錄，形成書(shū)面材料備案。
�。�5）組內教師要多聽(tīng)課，同一年級、不同年級的教師之間通過(guò)聽(tīng)課可以相互借鑒、揚長(cháng)避短，從而達到共同提高的目的。
�。�6）按照學(xué)校組織的安排，上好優(yōu)質(zhì)示范課。
�。�7）將各種教研活動(dòng)上形成的教師發(fā)言、教學(xué)觀(guān)點(diǎn)、書(shū)面材料、試題資料等及時(shí)輸入資源庫。
四、活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┤路荩�
1。制定本學(xué)期初中英語(yǔ)教研組工作計劃
2。商討并制定教研組會(huì )議和活動(dòng)規定
3。加強初一級學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習興趣的培養，進(jìn)行學(xué)習方法的指導
�。ǘ┧脑路荩�
1。英語(yǔ)公開(kāi)課教學(xué)及學(xué)校對外展示活動(dòng)
2。公開(kāi)課交流與評課
3。分散學(xué)習《英語(yǔ)課程標準》、《基礎教育課程改革綱要》等教學(xué)理論
4。九年級英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)力自動(dòng)化考試
�。ㄈ┪逶路荩�
1。組織學(xué)生觀(guān)看英語(yǔ)電影，并寫(xiě)好觀(guān)后感。
2。各年級開(kāi)展英語(yǔ)后進(jìn)生轉化與促進(jìn)工作
3。做好畢業(yè)班英語(yǔ)月考考試的試題命制、閱卷和講評工作
�。ㄋ模┝路菰路荩�
1。制定期末復習計劃。
2。撰寫(xiě)教研組工作總結
3。九年級學(xué)生中考復習工作
年初工作計劃 篇3
財務(wù)部作為公司的核心部門(mén)之一，肩負著(zhù)對成本的計劃控制、各部門(mén)的費用支出、以及對銷(xiāo)售工作的配合與總結等工作任務(wù)，在領(lǐng)導的監督下財務(wù)部各工作人員應合理的調節各項費用的支出，保證財務(wù)物資的安全；服務(wù)于公司、服務(wù)于員工、服務(wù)于客戶(hù)，以促進(jìn)公司開(kāi)拓市場(chǎng)、增收節支，從而謀取利潤最大化，以最優(yōu)的人力配置謀取最大的經(jīng)濟效益。下面是關(guān)于財務(wù)年初工作計劃：
一、增強財務(wù)監督職能
在工作中，嚴格按照國家相關(guān)會(huì )計法規及公司財務(wù)管理制度的規定，對違法違規的活動(dòng)進(jìn)行制止，預防財務(wù)風(fēng)險。在報銷(xiāo)方面，加強內部監督，嚴格遵照相關(guān)財務(wù)管理制度執行，對不符合規定的單據一律予以退回，努力開(kāi)源節流，使有限的經(jīng)費發(fā)揮最大的作用。
二、科學(xué)合理安排調度資金，充分發(fā)揮資金利用效率
1、加強并規范現金管理，做好日常核算，按照財務(wù)制度，辦理現金收付和銀行結算業(yè)務(wù)，強化資金使用的計劃性、效率性和安全性，結合實(shí)際，重點(diǎn)加強對房地產(chǎn)項目投資的分析與管理，盡可能地規避因政策變化帶來(lái)的資金風(fēng)險。
2、加強與各開(kāi)戶(hù)行的合作，搭建安全、快捷的資金結算網(wǎng)絡(luò )；通過(guò)內部管理控制，合理籌措、統籌安排運用資金。庫存現金管理方面，除滿(mǎn)足集團公司日常開(kāi)支外，要繼續和各開(kāi)戶(hù)行協(xié)調，解決大額現金支取難的問(wèn)題，保障各個(gè)項目在下半年秋收季節的大量現金需求。
3、加強對公司資金需求及回籠情況的分析，積極與公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)部門(mén)進(jìn)行信息交流，掌握公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中存在的資金缺口，加大資金籌措力度，提高項目融資貸款能力。為此，新的一年的工作中一方面要克服困難，做好老貸款的還舊續新；一方面要與銀行方面保持積極溝通，爭取更多條件優(yōu)惠的貸款，降低融資費用。個(gè)人貸款方面，要及時(shí)支付到期本金及利息，維護公司信用，為進(jìn)一步融資創(chuàng )造良好的平臺。
三、加強會(huì )計核算工作
目前財務(wù)部會(huì )計核算是在初步實(shí)現會(huì )計電算化的基礎上進(jìn)行的，已基本建立電算化為主、手工賬為輔，電算化手工賬相互印證的核算管理模式，較好的解決了手工核算中的計賬不規范和大量重復勞動(dòng)產(chǎn)生的錯記、漏計、錯算、重復等錯誤。下一步將繼續加大財務(wù)基礎工作建設，從票據粘貼、憑證裝訂、賬證登錄、報表出具等工作抓起，認真審核原始票據，細化賬務(wù)處理流程，內控與內審結合，每月進(jìn)行自查、自檢，做到賬目清楚，賬證、賬實(shí)、賬表、賬賬相符，使財務(wù)基礎工作更加規范化。為做好以上工作，要求全體財務(wù)人員在工作中認真學(xué)習，不斷總結經(jīng)驗及教訓，把財務(wù)核算工作做得更精細化，能夠全面、細致、及時(shí)地為公司及相關(guān)部門(mén)提供翔實(shí)信息，并要從單一的會(huì )計核算向前端的財務(wù)籌劃、過(guò)程中的財務(wù)監督、事后的財務(wù)分析轉移，為公司領(lǐng)導層決策提供可靠依據。
四、加強與銀行、稅務(wù)等有關(guān)部門(mén)的合作，積極研究稅收政策，合法避稅增加效益
在新的一年的工作中，全體財務(wù)人員應加強稅收政策法規的研究，加強與稅務(wù)部門(mén)對各項工作的聯(lián)系和協(xié)調，需特別關(guān)注的是省直地稅上至局長(cháng)下至專(zhuān)管員全部履新，稅務(wù)方面的交流與溝通要重新開(kāi)展。
五、組織全體人員積極參加各種形式的在崗培訓
財務(wù)部既是一個(gè)職能管理部門(mén)、同時(shí)更是一個(gè)信息部門(mén)，要求能夠隨時(shí)為公司的決策提供準確的參考信息和決策依據。在本職工作方面，全體財務(wù)人員兢兢業(yè)業(yè)，基本滿(mǎn)足公司需求，但對比公司快速發(fā)展，還存在人員業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯偏低、財務(wù)管理意識較為淡薄、執行公司高層決策不力、綜合協(xié)調能力亟待提高等一系列問(wèn)題。因此，全面深入的學(xué)習財務(wù)知識，開(kāi)拓視野，改進(jìn)工作方法，增強財務(wù)管理意識等對財務(wù)全體人員十分必要。綜上，新的一年將通過(guò)每周部門(mén)工作例會(huì )、平時(shí)專(zhuān)題探討、中財訊會(huì )計人員培訓等內外結合的方式對財務(wù)人員進(jìn)行在崗培訓。進(jìn)一步完善財務(wù)人員知識結構，培養一專(zhuān)多能、德才兼備、富有創(chuàng )新精神和進(jìn)取意識的復合型財會(huì )人才。
六、加強與公司其他部門(mén)之間的溝通，資源共享，積極參與公司的各項政策、經(jīng)營(yíng)方案的制定，做好參謀工作
新的一年，為完成集團公司本年度目標任務(wù)，財務(wù)部的工作任重而道遠。為此，需要在以下幾個(gè)方面繼續做好工作：
1、做好新的一年集團公司及四個(gè)子公司營(yíng)業(yè)稅、所得稅的納稅申報及匯算清繳工作，合理降低各項稅務(wù)風(fēng)險。
2、加強公司投標保證金管理，建立投標保證金統計檔案，對每一筆投標保證金的收取、支付、退回都詳細登記，做到有案可查，變混亂為清晰、變被動(dòng)為主動(dòng)。
3、領(lǐng)導帶頭、全員參與，堅信"辦法總比困難多"，通過(guò)各種途徑加大收集材料發(fā)票力度，搞好集團公司成本核算，做好新的一年稅務(wù)稽查的準備工作。這是財務(wù)部新的一年的工作重點(diǎn)也是難點(diǎn)。
4、在過(guò)去一年的對賬工作基礎上，將繼續分施工項目、分負責人、按照日期分別統計公司開(kāi)具的每一張發(fā)票及甲方支付的每一筆款項，遵循"先內部、后甲方"的對賬原則，分別與項目經(jīng)理、建設單位核對工程款往來(lái)賬項，重點(diǎn)關(guān)注甲方代扣代繳、甲供材及實(shí)物抵扣工程款等問(wèn)題，爭取每對一次賬都有結果形成并存檔，切實(shí)維護公司及項目經(jīng)理的經(jīng)濟利益。
最后，我部門(mén)全體人員將緊緊跟隨公司的發(fā)展步伐，堅持過(guò)程化控制、準確性核算的工作方法和態(tài)度，為公司全面完成新的一年的目標任務(wù)而努力。
年初工作計劃 篇4
一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)年開(kāi)始的時(shí)候就是高三了。也就是進(jìn)入高考倒計時(shí)階段，班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，營(yíng)建一個(gè)良好的班級學(xué)習氛圍和環(huán)境，點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)年必須做好以下幾方面的工作：
一、高考氛圍的營(yíng)造
鼓勵學(xué)生面對挑戰迎難而上，培養學(xué)生勤奮拼搏的'意志品質(zhì)；培養學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心，再加上刻苦努力的學(xué)習，朝著(zhù)自己的目標發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。
1。舉行家長(cháng)會(huì )。利用一切可以利用的力量，齊心迎戰。
2、舉行沖刺宣誓主題班會(huì )，部署最后的復習要求。
3、通過(guò)主題班會(huì )、講座，讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動(dòng)態(tài)，
4、將“抓兩頭，帶中間”進(jìn)行到底。
5、通過(guò)主題班會(huì )和高考理想的規劃，激發(fā)學(xué)生對理想追求的欲望和縮短與高校的距離。
二、做好服務(wù)
1、督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習時(shí)間，適當參加體育活動(dòng)。
2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任教師及家長(cháng)外，還及時(shí)請心理輔導老師，讓心理輔導老師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導，使學(xué)生達到心理健康的水平。
3、針對學(xué)生每一次月考成績(jì)，總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習情況。幫助學(xué)生比較，找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現突破。
4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。
5、勤抓常管多督促?lài)酪蟆?/p>
6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。
7、多陪他們，做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。
三、發(fā)揮團隊優(yōu)勢，齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系，負責協(xié)調本班科任教師之間的相互關(guān)系，調整各項教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習情況，協(xié)調各科作業(yè)負擔以及課內外出現的問(wèn)題，必要時(shí)召開(kāi)本班科任教師會(huì )，共同研究，設法解決。
四、加強與家長(cháng)的溝通與交流
召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，通過(guò)電話(huà)短信等各種途徑同家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系，溝通學(xué)校教育和家庭教育，發(fā)揮家長(cháng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(cháng)的思想疏通工作。
五、日常工作
1、開(kāi)好每周班會(huì )，加強學(xué)生教育。
2、綜合素質(zhì)評價(jià)。
3、做好皖八聯(lián)考、宣城一摸、二�？荚嚰案呖脊ぷ�。
4、做好學(xué)生高考體檢工作。
5、加強與家長(cháng)聯(lián)系。
6、協(xié)作各課任教師工作。
7、高考動(dòng)態(tài)信息公布。
8、考試技巧與策略輔導。
9、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。
10、高考報名工作。
11、整理好學(xué)生的各項檔案資料。
12、加強學(xué)生考前心理輔導。
13、高考前準備工作
14、填報志愿指導，填好志愿（二個(gè)階段）
年初工作計劃 篇5
新學(xué)年，新園所，新團隊，新起點(diǎn)。隨著(zhù)9月我園順利開(kāi)園，為不斷提高我園教師隊伍的理論水平、保教質(zhì)量，特制訂本學(xué)年幼兒園教研計劃如下：
一、指導思想：
根據園務(wù)工作計劃的要求,以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以《3-6歲兒童學(xué)習與發(fā)展指南》為核心，以《幼兒園一日活動(dòng)應知應會(huì )》為抓手，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想，定期進(jìn)行園本培訓, 更新教師的教育觀(guān)念，提高教師的教育教學(xué)水平,逐步形成穩定的教師梯隊，探索適合本園的園本課程和研究。
二、教研重點(diǎn)：
(一)加強師德建設，全面提高教師素質(zhì)
加強對教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育，教師用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習的良好榜樣，以關(guān)懷、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀(guān)念轉化為教育行為。
(二)加強理論學(xué)習，提高教師理論水平
教師在工作之余，要堅持學(xué)習，及時(shí)轉變觀(guān)念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習，以飽滿(mǎn)的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)年我們將通過(guò)有目的地定期開(kāi)展理論學(xué)習活動(dòng)和自學(xué)相結合，提高教師理論水平。
1、通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、專(zhuān)業(yè)書(shū)籍、幼教刊物等，學(xué)習新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習筆記，并要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結合。同時(shí)，積極參與本園觀(guān)摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及教學(xué)水平。
2、進(jìn)一步學(xué)習《幼兒園一日活動(dòng)應知應會(huì )》，對《應知應會(huì )》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。
(三)注重業(yè)務(wù)培養，提高保教質(zhì)量
每位教師要認真對待教育各個(gè)環(huán)節，從備課到上課再到活動(dòng)延伸，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體內容有：
1、計劃制定：每周各班教師認真探討制定主題活動(dòng)計劃、活動(dòng)目標、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。各教師認真備課，做到先教案后行課，格式統一，目標明確，層次分明。
2、觀(guān)摩交流：主要觀(guān)摩本園教師的公開(kāi)課，通過(guò)師徒結對、聽(tīng)課觀(guān)摩等形式借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進(jìn)行評議，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。
3、開(kāi)展各類(lèi)評比活動(dòng)，適時(shí)開(kāi)展兩操、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動(dòng)，激發(fā)教師教育熱情，努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍。
4、實(shí)行“推門(mén)聽(tīng)課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評價(jià)。
(四)扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用
研討，是調動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達思想、觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )，讓思想和觀(guān)念在不斷交流的過(guò)程中得到提升，本學(xué)年我們將開(kāi)展集中研討，共同討論主題活動(dòng)、紀念日的實(shí)施計劃、實(shí)施方案、實(shí)施手段，并組織大家一起共同尋求解決問(wèn)題的方法，并做好各項記錄，切實(shí)保證實(shí)施質(zhì)量。
(五)抓實(shí)業(yè)務(wù)練兵，抓好師資隊伍建設
師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長(cháng)，更是關(guān)系教育能否順利開(kāi)展的重要環(huán)節。針對我園新教師較多的實(shí)際情況，我們將抓實(shí)崗位練兵活動(dòng)，有目的有計劃做好師資建設工作。
1、加強教師基本功訓練。主要通過(guò)裝飾畫(huà)、手工制作、活動(dòng)過(guò)程的設計等教學(xué)基本功的訓練。
2、不斷反思，善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認真組織幼兒深入觀(guān)察幼兒一日生活中的行為和反應，進(jìn)行分析，并不斷調整計劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習和發(fā)展，做好教育心得筆記。
3、開(kāi)展師徒結對活動(dòng)，通過(guò)“一幫一”、“一帶一”，以點(diǎn)帶面的輻射，充分創(chuàng )造機會(huì )讓新教師主動(dòng)積極參與活動(dòng)，形成教學(xué)互助，互學(xué)共進(jìn)的良好教研氛圍。
4、每月一篇心得體會(huì )、一篇幼兒觀(guān)察個(gè)案分析。
(六)加強園本研究，形成我園的特色教育
1、加強幼兒的常規管理，養成良好的行為習慣，在此基礎上創(chuàng )建以健康教育為主的特色教育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
2、以繪本教學(xué)為切入點(diǎn)，在全園開(kāi)展繪本特色教學(xué)活動(dòng)，定期研討，總結。
(七)重視家園共育，為幼兒園樹(shù)立良好口碑
1、有計劃的組織幼兒參與各類(lèi)活動(dòng)，讓每個(gè)孩子都有機會(huì )展示自己的才能。教師保留好每次活動(dòng)時(shí)的幼兒作品，利用網(wǎng)頁(yè)、家長(cháng)會(huì )、展板、主題墻等各種手段真實(shí)地展示幼兒的成果。
2、通過(guò)園內的《家園共育》欄，以豐富而有針對性的內容，吸引家長(cháng)關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家園達成共識。
3、通過(guò)家長(cháng)會(huì )、親子游、親子運動(dòng)會(huì )等活動(dòng)增強幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。
年初工作計劃 篇6
俗話(huà)說(shuō)“活到老，學(xué)到老”，這話(huà)一點(diǎn)不錯。即使已經(jīng)參加工作了，我們也不應該放棄對知識的學(xué)習。相反，作為企業(yè)的員工，在繁忙的工作之余，讀一些開(kāi)闊心智的書(shū)籍，吸取別人的成功經(jīng)驗，大有好處。聰明的人，總是善于用別人的智慧來(lái)填補自己的大腦。下面，是我新一年工作的計劃。
一、銷(xiāo)售計劃
銷(xiāo)售工作的基本法則是，制定銷(xiāo)售計劃和按計劃銷(xiāo)售。銷(xiāo)售計劃管理既包括如何制定一個(gè)切實(shí)可行的銷(xiāo)售目標，也包括實(shí)施這一目標的方法。每個(gè)人都有各自的特點(diǎn)，都有各自的方法，關(guān)鍵是要找到最適合自身的一套方式和方法。
二、客戶(hù)關(guān)系管理
對客戶(hù)管理有方，客戶(hù)就會(huì )有銷(xiāo)售熱情，會(huì )積極地配合。如果對客戶(hù)沒(méi)有進(jìn)行有效的管理，或者客戶(hù)關(guān)系管理粗糙，結果，既無(wú)法調動(dòng)客戶(hù)的銷(xiāo)售熱情，也無(wú)法有效地控制銷(xiāo)售風(fēng)險。所以必須想盡方法維護好客戶(hù)關(guān)系，關(guān)注客戶(hù)的各個(gè)細節，隨時(shí)讓客戶(hù)感覺(jué)到你與他同在。
三、信息反饋
信息是企業(yè)決策的生命。業(yè)務(wù)員身處市場(chǎng)一線(xiàn)，最了解市場(chǎng)動(dòng)向，消費者的需求特點(diǎn)、競爭對手的變化等等，這些信息及時(shí)地反饋給公司，對決策有著(zhù)重要的意義，另一方面，銷(xiāo)售活動(dòng)中存在的問(wèn)題，也要迅速及時(shí)地反饋給公司，以便管理層及時(shí)做出對策。業(yè)務(wù)員的工作成果包括兩個(gè)方面：一是銷(xiāo)售額，二是市場(chǎng)信息。對企業(yè)的發(fā)展而言，更重要的是市場(chǎng)信息。因為銷(xiāo)售額是昨天的，是已經(jīng)實(shí)現的，已經(jīng)變成現實(shí)的東西是不可改變的;有意義的市場(chǎng)信息，它決定著(zhù)企業(yè)明天的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)、明天的市場(chǎng)。
四、“銷(xiāo)售當中無(wú)小事”
“管理當中無(wú)小事”，一位出色的經(jīng)理同時(shí)也是一位細心的領(lǐng)導者。同樣，“銷(xiāo)售當中無(wú)小事”。銷(xiāo)售更應慎重、謹慎，去尋找一個(gè)雙贏(yíng)的法則。在學(xué)習、總結、實(shí)踐、摸索、嘗試中提高。
年初工作計劃 篇7
一、指導思想
教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅持科學(xué)、嚴謹、規范、高效的教學(xué)管理。本學(xué)年教導處將繼續以“格致、思辨、勤勉”教育理念為指導思想，以“規范、扎實(shí)、創(chuàng )新、突破”為工作指南，牢固樹(shù)立為教育教學(xué)服務(wù)、為教師和學(xué)生服務(wù)、為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的意識，與其它部門(mén)通力合作，克服困難，部署和安排好本學(xué)年的學(xué)校教育教學(xué)工作，力爭使我校的教學(xué)工作再上新臺階。
二、工作目標
針對學(xué)校發(fā)展的現狀，深入研究教育教學(xué)規律，在教學(xué)工作上求嚴謹、重規范、講創(chuàng )新、抓落實(shí)，求實(shí)效。通過(guò)活動(dòng)育人、文化熏陶，在課程建設、信息化課堂教學(xué)、外語(yǔ)學(xué)科教學(xué)、學(xué)科活動(dòng)方面初步形成外國語(yǔ)學(xué)校的特色。
本學(xué)年重點(diǎn)做好以下方面的工作：
完善靈活高效的教學(xué)常規管理制度;加強科組、備課組工作的引導和管理;加強師資隊伍的建設，發(fā)揮骨干教師的核心作用;落實(shí)青藍工程，營(yíng)造濃厚的團隊互助氛圍;優(yōu)化和完善課程設置，加強對選修課的監管，提高選修課質(zhì)量;完善外教管理制度;在教學(xué)信息化方面積極開(kāi)展研究、探索和實(shí)踐;進(jìn)一步提高課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，打造鮮活高效課堂;配合學(xué)生處開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)、語(yǔ)文和英語(yǔ)閱讀等工作;強化目標管理和科學(xué)備考，全力抓好初三高三各學(xué)科的中高考備考工作。
三、主要措施
(一)落實(shí)教學(xué)常規 狠抓教學(xué)質(zhì)量
1.堅持集體備課。深入推行并堅持集體備課，教導處對所有學(xué)科的集體備課活動(dòng)做到全面深入巡查，并及時(shí)在學(xué)校范圍內反饋和公示，集體備課活動(dòng)的開(kāi)展情況作為優(yōu)秀科組、優(yōu)秀備課組評選的基本依據。
2.加強業(yè)務(wù)指導和檢查�？茖W(xué)指導科組、備課組開(kāi)展工作，重點(diǎn)提升薄弱學(xué)科組和備課組的教學(xué)質(zhì)量，以年級或科組為對象有針對性的做好集體備課、作業(yè)批改等方面的教學(xué)檢查，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。
3.規范作業(yè)布置和批改。要求老師作業(yè)布置精當，批改及時(shí)、認真，并督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，特別重視培養學(xué)生良好的作業(yè)習慣。制定、試行xx外國語(yǔ)學(xué)校學(xué)生作業(yè)制度。對教師布置的作業(yè)量以及作業(yè)批改、講評情況進(jìn)行定期和不定期抽查。
(1)由備課組長(cháng)把關(guān)統一布置全年級的作業(yè)，教師個(gè)人不私自增加學(xué)生作業(yè)量或私自印發(fā)學(xué)習資料給學(xué)生。
(2)小學(xué)生課后作業(yè)量標準： 一、二年級不布置書(shū)面家庭作業(yè);三、四年級除語(yǔ)、數、英學(xué)科外其他學(xué)科不布置書(shū)面家庭作業(yè)，學(xué)生作業(yè)總用時(shí)不超過(guò)半小時(shí)/每天;五、六年級除語(yǔ)、數、英學(xué)科外其他學(xué)科不布置書(shū)面家庭作業(yè)，學(xué)生作業(yè)總用時(shí)不超過(guò)1小時(shí)/每天。
(3)中學(xué)生課后作業(yè)量建議標準(畢業(yè)班除外)： 原則上無(wú)課的當天該學(xué)科不布置作業(yè)。數學(xué)每次作業(yè)時(shí)間約一小時(shí)，語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物每次作業(yè)時(shí)間約30—40分鐘，其他中、高考學(xué)科每次作業(yè)時(shí)間約20—30分鐘，語(yǔ)文、英語(yǔ)大作文每學(xué)期不少于八篇，各科作業(yè)量在不同時(shí)期、不同年級根據需要可做出適當調整。
(4)鼓勵在作業(yè)布置方面改革和創(chuàng )新，可根據學(xué)生學(xué)習能力分必做題和選做題;可適當布置開(kāi)放性、探究性、實(shí)踐性的作業(yè);除布置閱、讀、寫(xiě)、記等形式的作業(yè)外，還可以布置畫(huà)圖、實(shí)驗、調查、考察、觀(guān)察、創(chuàng )作、演講、做家務(wù)勞動(dòng)等方面的作業(yè)。避免隨意性作業(yè)和大量機械重復性的作業(yè)，鼓勵老師們在學(xué)生作業(yè)改革方面進(jìn)行立項研究，并形成成果。
(5)作業(yè)批改：作業(yè)有布置就要有檢查批改，批改書(shū)面作業(yè)要注明準確日期，成績(jì)可采用等級制或百分制，對部分學(xué)生要進(jìn)行面批。教師作業(yè)批改要注意示范性，書(shū)寫(xiě)要工整規范，既要有總結性評語(yǔ)，也要有局部個(gè)性化評價(jià)，要明確指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)，指示要具體，以達到指導和激勵的作用。
4. 組織好公開(kāi)課活動(dòng)。加強課堂教學(xué)研究，組織多種類(lèi)型的公開(kāi)課活動(dòng)。繼續開(kāi)展全校性的名師公開(kāi)課、學(xué)科帶頭人公開(kāi)課、選修課公開(kāi)課等一系列研討課活動(dòng)，貫徹落實(shí)“鮮活高效”的課堂教學(xué)理念，并努力提高課堂教學(xué)現代化、信息化水平。
(1)青年教師每學(xué)期至少上一節公開(kāi)課，其他教師每學(xué)年至少上一節公開(kāi)課，各備課組應保持相互聽(tīng)課的常態(tài)化。
(2)開(kāi)學(xué)后，由學(xué)科負責人上報本學(xué)期科組的公開(kāi)課計劃，學(xué)校將統一匯總并公布一學(xué)期的公開(kāi)課安排，并在“每周學(xué)校工作安排” 里公布。
(3)落科行政、級組長(cháng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于12節，青年教師不少于15節，其他教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節，剛入職的新教師原則上要求先聽(tīng)課后上課。
5. 落實(shí)推門(mén)聽(tīng)課。做到學(xué)校行政、級組長(cháng)推門(mén)聽(tīng)課的常態(tài)化，檢驗課堂教學(xué)的信度、達成度和效度;鼓勵青年教師先聽(tīng)課后上課，促進(jìn)年輕教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平的提高，鼓勵教師跨年級、跨學(xué)科聽(tīng)課、學(xué)習、交流，促進(jìn)教學(xué)共同提高。
6.優(yōu)化考試命題制度。結合我校的辦學(xué)模式，進(jìn)一步優(yōu)化外國語(yǔ)學(xué)校的考試命題相關(guān)制度，對考試組織管理、命題管理進(jìn)行規范和統一。探索跨年級命題，加強重大考試(包括聯(lián)考、統考)的考試范圍、雙向細目表以及試題命制規范性要求，確保試題的科學(xué)性、規范性、針對性和檢測反饋功能，高中部繼續堅持期末五校聯(lián)改。
7. 繼續堅持“朗聲早讀”“無(wú)聲晚修”制度。早讀要求有明確的讀書(shū)任務(wù)，提倡大聲朗讀;晚修要求學(xué)生做到入室即靜，不講話(huà)、不離開(kāi)座位、不吃東西、不收發(fā)作業(yè)、不做與學(xué)習無(wú)關(guān)的事情，不在晚修中途布置作業(yè)。
8. 開(kāi)展慕課實(shí)驗。初中、小學(xué)若干學(xué)科進(jìn)行慕課教學(xué)。并通過(guò)交流和學(xué)習，豐富慕課教學(xué)的手段，爭取高質(zhì)量的慕課教學(xué)效果。
9. 加強各學(xué)科的培優(yōu)和輔弱工作，重視各類(lèi)學(xué)科競賽和藝體比賽，提前規劃，提前輔導，保證競賽質(zhì)量。出臺師生競賽獎勵方案，鼓勵師生踴躍參加各類(lèi)競賽。
(二)加強教師隊伍建設 促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
1.進(jìn)一步加強同伴互助。繼續推行“同伴互助”活動(dòng)，每個(gè)學(xué)科組、備課組做到“四共同”：共同備課，共同聽(tīng)課，共同研究試題，共同上好公開(kāi)課。加強互幫互學(xué)、交流合作，促進(jìn)本學(xué)科所有教師共同提高，尤其引導和助推青年教師快速成長(cháng)為學(xué)校的骨干教師。
2.做好“青藍工程”師徒結對活動(dòng)。新教師隊伍的快速適應和成長(cháng)需要老教師的引領(lǐng)和指導，本學(xué)年實(shí)施“青藍工程”，舉行師徒結對活動(dòng)。明確青年教師及指導老師的工作任務(wù)和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃。
3.規范教師外出培訓、學(xué)習審批程序
(1)市內：學(xué)校收到通知文件后審批給相關(guān)學(xué)科負責人安排參訓人員，或由學(xué)校統一組織教師參加。
(2)市外(或省外)：學(xué)校在收到相關(guān)通知文件后，研究討論并報校長(cháng)審批。
(3)教職工個(gè)人通過(guò)其他途徑獲得培訓學(xué)習信息的：須持相關(guān)文件先報學(xué)科負責人，由學(xué)科負責人報教導處交教務(wù)例會(huì )或行政會(huì )研究討論并報校長(cháng)審批。
(4)經(jīng)審批同意后，參訓人員持審批文件按程序辦理請假、調換課和用車(chē)手續等。
(5)培訓結束后，要向教導處提交外出培訓情況記錄表，并在科組研討會(huì )議上向科組老師傳達會(huì )議精神或者培訓心得。
4.為加快教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，本學(xué)年繼續組織“xx杯”青年教師課堂教學(xué)比賽(文科組)和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展之解題能力訓練。
5.繼續開(kāi)展“格致師苑”講座和“莞外教育教學(xué)論壇”，提升教師的業(yè)務(wù)和師德水平。組織本校名師并邀請市教研員及其他省內外教育教學(xué)專(zhuān)家進(jìn)行講學(xué)和工作指導，加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習和師德培訓，倡導無(wú)私奉獻、追求卓越的優(yōu)良教風(fēng)，形成崇尚師德、學(xué)習先進(jìn)、追求卓越的校園人文氛圍。
6.建立和完善教師業(yè)務(wù)檔案，對每位教師教學(xué)態(tài)度、教學(xué)效果、教科研業(yè)績(jì)、學(xué)生評教結果等方面的情況建檔記錄，作為評優(yōu)、評先和晉級的依據。
(三)完善教學(xué)評價(jià)體系 表彰獎勵優(yōu)秀教師
每學(xué)期進(jìn)行一次教學(xué)滿(mǎn)意度問(wèn)卷調查，每學(xué)年根據問(wèn)卷調查結果評選一次最受學(xué)生歡迎的教師和最受學(xué)生歡迎的校本課程;繼續組織校年度優(yōu)秀教師評選，教師節上予以表彰;繼續堅持以注重對備課組整體工作與教師個(gè)人工作質(zhì)量相結合的教學(xué)質(zhì)量評價(jià)體系。
(四)加強校本課程的開(kāi)發(fā)與管理 打造校本品牌課程
1、完善和優(yōu)化已開(kāi)設的校本課程，加強國家課程校本化的研究，提升各學(xué)科拓展課程的規范性、科學(xué)性和系統性，啟動(dòng)部分特色課程教材的編寫(xiě)工作。實(shí)行外語(yǔ)(法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、日語(yǔ)、韓語(yǔ)、德語(yǔ))課程的分級開(kāi)設和等級考試，確保學(xué)員的連續性。
2、充分發(fā)揮新聘教師的專(zhuān)長(cháng)和特長(cháng)，根據學(xué)生發(fā)展的需求，繼續開(kāi)發(fā)我校新的特色校本課程，擬增開(kāi)德語(yǔ)等課程。
3、進(jìn)一步利用校外資源開(kāi)發(fā)特色校本課程，擬增開(kāi)烹飪等課程。
4、按學(xué)段分年級建設班會(huì )課的“德育課程體系”，組織實(shí)施學(xué)期中為期一周的外出社會(huì )實(shí)踐課程。
5、加強校本課程的評審、管理與評價(jià)。加強從學(xué)科組校本課程申報、課程評審、課程推介、學(xué)生選課、組織實(shí)施、教學(xué)評價(jià)、優(yōu)秀課程評選等環(huán)節的指導和管理。
6、加強外教口語(yǔ)課程的管理，課堂教學(xué)的評價(jià)，外教集體備課的指導和培訓。安排專(zhuān)人對外教的教學(xué)和生活提供及時(shí)的幫助，提升學(xué)校工作的計劃性，確保學(xué)校與外教溝通的順暢，減少誤會(huì )，提高工作效率。
(五)優(yōu)化國際班課程 增加國際交流活動(dòng)
1、做好已出國同學(xué)的海外學(xué)習生活情況的跟蹤并提供適時(shí)的幫助，指導國外大學(xué)申請工作。做好出國班最后兩名同學(xué)(張x、譚xx)的學(xué)習指導和大學(xué)申請指導工作。
2、完善高二英語(yǔ)強化班(出國班)的英語(yǔ)課程設置，安排專(zhuān)人管理英語(yǔ)強化課程班學(xué)生的學(xué)習管理，加強目標管理和過(guò)關(guān)檢測。
3、做好高一新生中打算出國同學(xué)的留學(xué)規劃指導工作，開(kāi)設英語(yǔ)強化選修課程。
4、認真總結我校師生今年暑假期間海外課程學(xué)習的心得，做好參加英國、新西蘭、加拿大、香港等地區師生學(xué)習的交流分享工作。評選暑假海外課程學(xué)習優(yōu)秀學(xué)員，開(kāi)展演講分享會(huì )，辦好學(xué)習成果展板，提升我校國際理解教育的水平。
5、規劃和組織好今年寒假美國短期插班學(xué)習活動(dòng);選拔組織7-11年級部分優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)年中赴英國、美國、新西蘭、加拿大等國的友好學(xué)校進(jìn)行一個(gè)月的插班學(xué)習。
6、做好明年11月份的“One World Week—International Culture Fair同一個(gè)世界周暨中國xx外國語(yǔ)學(xué)校國際文化節”的策劃工作，10月底向世界各國的友好學(xué)校發(fā)出邀請函，12月統計確認參與我校明年11月份國際文化節的國家和人數，完成住宿家庭的招募和評審。向教育局和外事局做好備案。
7、落實(shí)與英國、加拿大兩國友好學(xué)校的互訪(fǎng)和協(xié)議簽署工作。
8、認真組織好來(lái)訪(fǎng)的國際交流活動(dòng)。
(六)落實(shí)中高考目標 抓好中高考復習備考
把中、高考目標細化到班級和學(xué)科，區分優(yōu)勢學(xué)科和薄弱學(xué)科，對各科、各班成績(jì)的優(yōu)秀率提出更高要求，明確教師努力的方向。關(guān)注每一位學(xué)生，幫助學(xué)生明確自己的目標，激發(fā)學(xué)生的內在動(dòng)力;對學(xué)生進(jìn)行分類(lèi)指導，幫助學(xué)生彌補弱點(diǎn)，發(fā)揮特長(cháng);關(guān)注學(xué)生心理健康，及時(shí)疏導學(xué)生的學(xué)習壓力。要求準畢業(yè)班教師在復習階段要做到：
(1)做好復習計劃，認真備好、上好復習課。初三高三年級各學(xué)科爭取早點(diǎn)進(jìn)入第一輪總復習。
(2)全面掌握學(xué)生的知識狀況，有針對性地復習。
(3)充分用好復習資料，把資料和課本結合起來(lái)，但不以資料來(lái)代替課本。
(4)鉆研高考試題、課程標準和考綱的要求，克服復習過(guò)程中的隨意性和盲目性，不搞題海戰術(shù)。
(5)加強集體教研，不同學(xué)科探索適合學(xué)生的不同復習方法和訓練方法，推進(jìn)分層教學(xué)，搞好階段性分析總結交流。
要求初三、高三老師強化研究意識，做到5個(gè)研究：
(1)研究課程標準和中高考綱要，明確考試要求。
(2)研究近年來(lái)的中高考試題，把握命題趨勢。
(3)研究試卷評價(jià)與分析，掌握答題技巧。
(4)研究復習方法和復習方式，提高復習效率。
(5)研究學(xué)生。關(guān)注臨界生和學(xué)困生，對偏科的學(xué)生進(jìn)行輔導，幫助學(xué)困生找到自身的閃光點(diǎn)，從而樹(shù)立自信。
(七)發(fā)揮信息化優(yōu)勢 推進(jìn)教學(xué)改革與創(chuàng )新
繼續建設好功能齊全的校園網(wǎng)，充分發(fā)揮校園網(wǎng)的教學(xué)信息化管理及教學(xué)輔助功能;組織和發(fā)動(dòng)各科組加強高效課堂及教學(xué)信息化的新理論、新思維的研究、學(xué)習與實(shí)踐;繼續探索實(shí)施翻轉課堂、慕課、微課、創(chuàng )客、以及“小組合作”、“分層走班教學(xué)”等新型教育教學(xué)組織形式;采取切實(shí)措施，進(jìn)一步充分發(fā)揮“中小班”教學(xué)的優(yōu)勢;充分利用好“微課掌上通”等平臺增強家�；�(dòng)。
年初工作計劃 篇8
一、教材簡(jiǎn)析
人教版《語(yǔ)文》八年級上冊在編排上呈現出來(lái)的是各單元以專(zhuān)題組元，但同時(shí)也兼顧文體。本教材分為閱讀和綜合性學(xué)習兩大部分，還有課外古詩(shī)詞背誦、名著(zhù)導讀和附錄等內容。其中閱讀分為以下六個(gè)專(zhuān)題，即戰爭、愛(ài)、建筑(事物說(shuō)明文)、科學(xué)(事理說(shuō)明文)、古詩(shī)文、自然山水;綜合性學(xué)習也有六個(gè)專(zhuān)題，分別是：世界何時(shí)鑄**為犁、讓世界充滿(mǎn)愛(ài)、說(shuō)不盡的橋、走上辯論臺、蓮文化的魅力、怎樣搜集資料等。該教材有以下突出特點(diǎn)：(1)立足學(xué)生實(shí)際 (2)體現現代意識 (3)弘揚人文精神 (4)突出開(kāi)放性 (5)注重策略引導。
文言課文的編排方式是單獨組元，每單元五篇，共有兩個(gè)單元，課文篇數幾乎增加了一倍。這個(gè)變化表明：過(guò)去一年里的文言文(含古代詩(shī)歌)教學(xué)只是“入門(mén)”的準備，而本冊則是“入門(mén)”的正式啟動(dòng)。在這正式啟動(dòng)之際，應當做好以下兩點(diǎn)：1、狠抓誦讀教學(xué)，使學(xué)生讀得正確，并逐步養成自覺(jué)誦讀的習慣。本單元的背誦量相當大。要求全文背誦的有《桃花源記》、《陋室銘》、《愛(ài)蓮說(shuō)》、《大道之行也》、杜甫詩(shī)三首;此外，還要背誦《核舟記》第二至第四段，總計為1082字。2、倡導探究式的學(xué)習，棄絕“填鴨”，著(zhù)力培養學(xué)生自行領(lǐng)悟的能力。問(wèn)題僅在于教師要善于因勢利導，使這種探究式的學(xué)習收到最大的成效。
寫(xiě)作、口語(yǔ)交際與綜合性學(xué)習
本冊教材中寫(xiě)作、口語(yǔ)交際訓練有三種呈現方式：1.整合于綜合性學(xué)習活動(dòng)中;2.設置在課文后面的“研討與練習”中，是由課文生發(fā)出來(lái)的;3.以補白的形式出現。為保證課程基本目標的完成，我們特地安排了寫(xiě)作記敘文和說(shuō)明文的練習。如第二單元的綜合性學(xué)習《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》就要求學(xué)生寫(xiě)一篇記敘文，第三單元的綜合性學(xué)習《說(shuō)不盡的橋》中讓學(xué)生就一座橋“寫(xiě)一篇介紹性的文字”，或者就“家鄉城市里某座立交橋寫(xiě)一篇‘司機指南’式的短文”，這些都是對寫(xiě)作說(shuō)明類(lèi)文章的訓練。在課后的“研討與練習”中，除了較多的寫(xiě)心得與體會(huì )的寫(xiě)作練習外，也有寫(xiě)作記敘類(lèi)和說(shuō)明類(lèi)文章的訓練。如《阿長(cháng)與教學(xué)時(shí)要注意提前安排，合理布置，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性、自主性，爭取使學(xué)生在這次活動(dòng)中得到全面鍛煉，嘗到“綜合性學(xué)習”的甜頭。
語(yǔ)法修辭知識要點(diǎn)
本冊教材“附錄”部分安排的語(yǔ)法知識是虛詞，可加以適當講解。學(xué)生需要掌握的修辭是對偶(又叫對仗)，了解一點(diǎn)對偶知識，有助于學(xué)生學(xué)習古詩(shī)和分辨詞類(lèi)�！抖鸥υ�(shī)三首》后的練習第三題有對這種修辭手法的說(shuō)明，并要求學(xué)生嘗試寫(xiě)一些對偶句。學(xué)生只要能判斷出對偶句即可。
二、教學(xué)目標
1、指導學(xué)生學(xué)會(huì )有目的的學(xué)習、生活，將班級學(xué)習目標和自己的學(xué)習目標結合起來(lái);
2、教會(huì )學(xué)生按照課堂教學(xué)的目標逐步解決具體的問(wèn)題，即將大的目標分解為小目標，從而實(shí)現大目標的做事方法;
3、繼續加強學(xué)習習慣的養成教育，指導學(xué)生學(xué)會(huì )正確的書(shū)寫(xiě)、閱讀和科學(xué)的解題方法;
4、教會(huì )學(xué)生循序漸進(jìn)、逐步積累的學(xué)習方法，進(jìn)而根據每位同學(xué)的特點(diǎn)，指導其尋找適合自己的學(xué)習方法。
5、教育學(xué)生懂得珍惜時(shí)間、珍惜來(lái)自父母親人和師友的關(guān)愛(ài)，并懂得以實(shí)際行動(dòng)回報，懂得感恩。
三、班級學(xué)生現狀分析
通過(guò)七年級一學(xué)年的教學(xué)，從整體來(lái)看，所任教兩個(gè)班級的學(xué)生好的習慣(課堂聽(tīng)講，記筆記，發(fā)言提問(wèn))正在逐步養成，學(xué)習興趣和學(xué)習態(tài)度也有了明顯的轉變，語(yǔ)文的綜合能力也在原來(lái)的基礎上有了較大的提高，但也存在如下問(wèn)題： 兩極分化嚴重，而且"尾巴"較大，同學(xué)語(yǔ)文基礎較差，成績(jì)仍然不理想，主要表現在不能正確地理解所閱讀的文章內容，不敢大膽表述自己的觀(guān)點(diǎn)，寫(xiě)文章詞不達意，材料成舊，抓不住要領(lǐng)，對語(yǔ)文學(xué)習興趣不足，學(xué)習不夠主動(dòng)。具體表現為：閱讀不多，語(yǔ)感不強，書(shū)寫(xiě)不美，表達不清。
四、教學(xué)措施
1).從語(yǔ)文學(xué)科的特點(diǎn)和社會(huì )發(fā)展對語(yǔ)文的新要求出發(fā)，使學(xué)生在潛移默化的過(guò)程中，提高思想認識，陶冶道德情操，培養審美，做到既教書(shū)又育人。
2).語(yǔ)文教學(xué)中，要加強綜合，簡(jiǎn)化頭緒，突出重點(diǎn)，注重知識之間，能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系，重視積累、感悟、熏陶和培養語(yǔ)感，致力于語(yǔ)文素養的整體提高。
3). 重視學(xué)生思維能力的發(fā)展。在語(yǔ)文教學(xué)的過(guò)程中，指導學(xué)生運用比較、分析、歸納等方法，發(fā)展他們的觀(guān)察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力，尤其要重視培養學(xué)生的創(chuàng )造性思維。
4).教學(xué)過(guò)程應突出學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，指導學(xué)生主動(dòng)地獲取知識，科學(xué)地訓練技能，全面提高語(yǔ)文能力。每堂課教師根據學(xué)生實(shí)際精心備課，尤其要備好學(xué)生，改變繁瑣的教學(xué)方式，突出重點(diǎn)和難點(diǎn).要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，尤其是啟發(fā)式和討論式，鼓勵運用探究性的學(xué)習方式.要避免繁瑣的分析和瑣碎機械的練習。
5).重視創(chuàng )設語(yǔ)文學(xué)習的環(huán)境，溝通課本內外、課堂內外、學(xué)校內外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習渠道，增加學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐的機會(huì )。
6)作文教學(xué)，貼近生活實(shí)際，富有生活氣息，靈活命題，形式多樣，多寫(xiě)隨筆，讀書(shū)筆記，嘗試互批共批，以改促寫(xiě)，有效提高語(yǔ)文水平。
7).實(shí)行分層目標教學(xué)，根據教學(xué)內容對不同層次的學(xué)生進(jìn)行分層教學(xué).利用課外實(shí)行培優(yōu)輔差，力爭整體提高。
8).引導鼓勵學(xué)生成立課外學(xué)習小組，培養合作精神，開(kāi)展互助互幫，實(shí)行一幫一學(xué)習語(yǔ)文，幫助中下生提高學(xué)習興趣和成績(jì)。
9).優(yōu)化作業(yè)管理，培養學(xué)生自主學(xué)習，自我管理，加強課代表，小組長(cháng)的模范帶頭作用和監督作用，力爭做到每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)。
10).作業(yè)的布置和批改要有所區別，要因人而異.充分照顧到不同學(xué)生的特點(diǎn)。
11).利用競賽，學(xué)科活動(dòng)法等多種多樣的教學(xué)形式，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)報告會(huì )，故事會(huì )，朗誦會(huì )，演講會(huì )，辦手抄文學(xué)報，鍛煉能力，提高興趣。
12).課前一分鐘演講，包括自我介紹，新聞消息，小故事，成語(yǔ)解說(shuō)等，鍛煉表達能力。
13).組織3-4次辯論，培養思維及口頭表達和語(yǔ)文知識的運用 。
14).組織采訪(fǎng)和調查至少一次。
15).要求寫(xiě)一篇小語(yǔ)文。
16).做好開(kāi)頭的扭轉工作，扭轉以往不良的學(xué)習習慣。
17).教學(xué)過(guò)程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表?yè)P少批評，讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習語(yǔ)文的信心。
18).開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )輔助教學(xué).對家庭有條件的同學(xué)鼓勵和指導他們利用語(yǔ)文教育網(wǎng)多學(xué)習一些課外閱讀，優(yōu)秀作文和作文技巧等，鼓勵學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)，積累豐富的語(yǔ)文素材，為寫(xiě)好文化作文打好基礎.
【年初工作計劃模板八篇】相關(guān)文章：
1.2022年初中語(yǔ)文培優(yōu)補差工作計劃范文
5.2022年初中英語(yǔ)培優(yōu)補差工作計劃范文