2022年第一學(xué)期班主任工作計劃（精選8篇）
日子在彈指一揮間就毫無(wú)聲息的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)工作計劃吧。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧！下面是小編幫大家整理的2022年第一學(xué)期班主任工作計劃（精選8篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第一學(xué)期班主任工作計劃1
這個(gè)學(xué)期我擔任九年級(5)班的班主任,一個(gè)學(xué)期轉眼間就過(guò)去了,在領(lǐng)導們的關(guān)心和大力支持下,在全體科任老師的積極配合下,在學(xué)生的勤奮努力下,我們班在各方面都表現得很好，在各項評比中也獲得了很多獎項。為了今后更好地開(kāi)展班主任工作，現對本學(xué)期班主任工作總結如下：
一、我所做的主要工作
1、關(guān)注后進(jìn)生
對于后進(jìn)生，不歧視他們，善于發(fā)現他們身上的閃光點(diǎn)，激勵他們一步一步自我完善。我班的張華山同學(xué)學(xué)習較差，雖然上課很認真，作業(yè)也認真地完成，但是成績(jì)老是提不上去。他籃球打得不錯，而且花的時(shí)間很多，于是我就找他談心。談話(huà)過(guò)程中我發(fā)覺(jué)他很有上進(jìn)心，只是底子差，學(xué)不來(lái)勁，建議他合理安排時(shí)間學(xué)習。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，他的成績(jì)提高了，尤其英語(yǔ)的進(jìn)步最大。對于他身上的每一點(diǎn)進(jìn)步，我都及時(shí)發(fā)現，并且及時(shí)予以鼓勵，培養他的自信心。對于后進(jìn)生，我動(dòng)員學(xué)習好的同學(xué)幫助他們，帶動(dòng)他們把學(xué)習成績(jì)提高上去，組成一幫一學(xué)習互助小組。一學(xué)期來(lái)，我班學(xué)生都在不斷進(jìn)步著(zhù)。
2.把真情送給學(xué)生
真誠關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，不僅在思想上、學(xué)習上、生活上等給予關(guān)心，而且要具體體現在實(shí)際行動(dòng)上，平等對待每一位學(xué)生，不論是成績(jì)好的還是成績(jì)差的，不論是家庭富裕的還是條件較差的，不論他是否犯過(guò)錯誤，班主任都要一視如仁，不搞特殊化，不偏見(jiàn)，要尊重學(xué)生人格，公平、公正、平等對待班上每一位同學(xué)，融洽師生關(guān)系，增強師生情感交流渠道，讓學(xué)生學(xué)習有一個(gè)溫馨和諧的場(chǎng)所，這樣他們才能好好學(xué)習，才會(huì )有學(xué)習的動(dòng)力。比如，學(xué)生病了，我會(huì )打個(gè)電話(huà)通知家長(cháng)，或者親自把他送回家；學(xué)生病假回校，我會(huì )主動(dòng)為他補課；并且時(shí)時(shí)注意天氣情況，提醒學(xué)生添減衣服。這些雖然是小事，但在學(xué)生的心目中留下的記憶卻是很深的。我送出的是真情，收獲的是更多的真心回報。每每讀到學(xué)生們發(fā)自真心的感激之語(yǔ)時(shí)，我總有一種幸福的感覺(jué)充盈心頭。
3、發(fā)現選拔班干部
由于所有的學(xué)生都經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)年的不平衡發(fā)展，我決定對原有的班委會(huì )進(jìn)行重大的調整。在班干部的產(chǎn)生過(guò)程中，我認為教師的包辦代替，必定會(huì )使班干部失去群眾基礎，給日后的工作帶來(lái)不必要的困難，是不可取的！但是，單純的所謂的民主，讓學(xué)生完全自決，一些學(xué)生往往會(huì )傾向選舉自己的好朋友，以便在以后的班級管理中得到照顧，同樣有不足。比較好的辦法應該是先民主后集中，即先讓學(xué)生進(jìn)行投票選舉，再由教師權衡。實(shí)踐證明，在民主選舉的基礎上，經(jīng)過(guò)班主任的優(yōu)化組合而產(chǎn)生的班委會(huì )，得到了同學(xué)們的信任和擁護，具有較強的戰斗力。
4、教育培養班干部
班主任對班干部，不能只是使用，還應該進(jìn)行教育和培養。我經(jīng)常教育他們樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責任感，要求他們努力學(xué)習、團結同學(xué)、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的干部畢竟不是完
人，因此對他們不能過(guò)分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時(shí)候。例如負責清潔衛生督促檢查工作的張耀威同學(xué)，起初讓他提醒值日生搞衛生，結果總是忘記，而且讓他檢查衛生情況然后向班主任報告，他也總是忘記，為此，我反復向他講述清潔衛生工作與同學(xué)們身體健康和班級精神風(fēng)貌的內在聯(lián)系，同時(shí)講解該項工作的要點(diǎn)，讓他重新懷著(zhù)滿(mǎn)腔的熱情投入自己的工作中去，后來(lái)的情況表明，他的工作完成得相當出色！
此外，我還堅持定期召開(kāi)班干部會(huì )議，組織他們學(xué)會(huì )制訂計劃及具體措施，檢查落實(shí)情況，總結得失，并加以改進(jìn)，教會(huì )他們如何分辨是非，及時(shí)阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為，決不姑息，鼓勵他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué)，促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。
5、增強班級的凝聚力
集體是在活動(dòng)中產(chǎn)生的，大集體如此，小集體也一樣。這個(gè)學(xué)期舉行了一年一次的校運會(huì )。起先我們班有很多同學(xué)不主動(dòng)報名參加比賽，后來(lái)通過(guò)班干與班主任的積極配合，最終完成了報名工作，然而在校運會(huì )第一天我班又出現了問(wèn)題 ，有幾個(gè)沒(méi)有比賽項目的同學(xué)缺席，究其原因，原來(lái)是沒(méi)有比賽項目不用參加。我意識到了問(wèn)題的嚴重性。當天晚上，我馬上到教室，用了一節晚修的時(shí)間對全體同學(xué)進(jìn)行了集體主義精神的教育，并收到了很好的效果，沒(méi)有出席的那幾位同學(xué)意識到了自己的錯誤。第二天，校運會(huì )上沒(méi)有一個(gè)人缺席。通過(guò)活動(dòng)加強了全體學(xué)生的協(xié)作精神和團體意識。這樣既能使我班的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使同學(xué)之間養成團結友愛(ài)的習慣，在班級中孕育團結友愛(ài)的風(fēng)氣，使班級成為一個(gè)大家庭。
6、堅持執行兩個(gè)六點(diǎn)半
初三是整個(gè)初中重要的時(shí)期，學(xué)習任務(wù)繁重，若不能抓緊時(shí)間學(xué)習，將會(huì )影響中考成敗。我深知自己肩負的責任重大，不敢有絲毫的怠慢。所以，我對學(xué)生提出兩個(gè)六點(diǎn)半“政策”，要求學(xué)生盡量在早上及晚上六點(diǎn)半前到教室學(xué)習。政策推出后，我班基本每天六點(diǎn)半前有超過(guò)30個(gè)學(xué)生在教室學(xué)習，取得了很好的效果。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我班學(xué)生各科成績(jì)有了顯著(zhù)的提高。
二、存在的問(wèn)題
班級管理工作有條不紊，還得加一個(gè)“嚴”字。對學(xué)生的熱愛(ài)不可無(wú)，但對學(xué)生的嚴格更不可丟。雖然我意識到這一點(diǎn)上，但我要求的還不很?chē)�。在班內雖實(shí)行了幾次嚴打，但只是雷聲大，雨點(diǎn)小。在這一點(diǎn)上，還需要向各位老師請教。以上僅是我在班級工作中所做的一些嘗試和努力，回首這半年的工作，幾多感慨，這其中有經(jīng)驗，然而更多的是教訓。如果問(wèn)我當班主任的感受的話(huà),我會(huì )說(shuō)，是很累，但很充實(shí)。是領(lǐng)導、家長(cháng)及學(xué)生的信任使我背負著(zhù)責任，是強烈的責任心使我激流勇進(jìn)。我可能不會(huì )取得太大的成功，但面對學(xué)生，我可以說(shuō)一句：你們的老師面對過(guò)去，他將無(wú)怨無(wú)悔！我知道，在班主任工作上我做的還遠遠不夠，與領(lǐng)導的要求以及和優(yōu)秀班主任相比還有差距，但我永不放棄！
第一學(xué)期班主任工作計劃2
指導思想：
根據學(xué)校工作計劃,年級組的工作計劃為指導，堅持以德育為核心，以教學(xué)為中心，培養學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)，世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，突出做人教育，以養成教育為基礎，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。結合本年級的特點(diǎn)，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，關(guān)注學(xué)生的心理健康，讓每一個(gè)學(xué)生健康快樂(lè )的成長(cháng)。
具體工作：
1．以中學(xué)生行為規范要求每位學(xué)生，一日常規、一行為規范養成教育，創(chuàng )設良好班風(fēng)，樹(shù)學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹(shù)立良好班風(fēng)。開(kāi)展愛(ài)他人、愛(ài)集體、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)護公共財物，增強自主與責任，樹(shù)班民、創(chuàng )學(xué)風(fēng)、有理想、會(huì )創(chuàng )新，做一個(gè)遵紀守法的好公民。
2．班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部，同時(shí)要精心培養小干部。幫助小干部樹(shù)立威信；鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，培養干部團結協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心。
3、定期組織學(xué)生上好晨會(huì )課、班會(huì )課，并做好相應的紀錄。做到每一期的班會(huì )有主題，配合學(xué)校要求開(kāi)展幾次高質(zhì)量的主題班會(huì )課，要求要有計劃、有主題，講求主題班會(huì )的實(shí)效性。
4、認真配合學(xué)�？萍脊�、藝術(shù)節的召開(kāi)，在本班開(kāi)展一系列的科技文藝活動(dòng)，培養學(xué)生的藝術(shù)素養，培養學(xué)生對科學(xué)的熱愛(ài)和探究精神。
5、認真出好每一期黑板報和班級周報，使它們成為同學(xué)捫發(fā)揮才能、展示自己能力的地方，通過(guò)每周的班級評比結果，及時(shí)采取相應措施。
6、認真開(kāi)好每次家長(cháng)會(huì ),通過(guò)與家長(cháng)溝通，得到家長(cháng)的積極配合,使學(xué)校工作順利進(jìn)行.平時(shí)同后進(jìn)生家長(cháng)保持經(jīng)常聯(lián)系,做好轉化工作.
7、抓好兩分鐘預備鈴、兩操、課堂紀律、午自修紀律,保證學(xué)生在校正常秩序.認真做好值周工作，使班級始終保持一個(gè)良好的`班風(fēng)。
8、做好期中期末考試工作，在考前召開(kāi)家長(cháng)會(huì )或與家長(cháng)主動(dòng)聯(lián)系，請家長(cháng)配合、督促學(xué)生做好考前的復習工作，推動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)的持續發(fā)展.
第一學(xué)期班主任工作計劃3
一、指導思想
遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路，以“小禮儀大學(xué)問(wèn)，好習慣伴我行”為主題，通過(guò)一系列教育活動(dòng)，落實(shí)“兩綱”教育，弘揚民族文化，培養學(xué)生良好的行為習慣，營(yíng)造文明、和諧、健康向上的校園氛圍。同時(shí)，開(kāi)展“打造智慧學(xué)生，構建溫馨集體”的研究，推進(jìn)班級建設，攜手家長(cháng)及社區力量，促進(jìn)班級文化建設。
二、班級情況的分析
班級共有學(xué)生30人，其中14名男生，16名女生。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的行為規范的養成教育，學(xué)生對學(xué)校的一日常規已經(jīng)了如指掌，知道課間文明休息，走廊內不能大聲喧嘩等行規要領(lǐng)等。
根據本學(xué)期學(xué)校提出的溫馨班級的建設，班主任的教育也應當從細節入手。在班級中，教師的輿論導向是十分重要的。特別是本學(xué)期的行規教育重點(diǎn)1、見(jiàn)到老師規范行禮2、規范行走，不大聲喧嘩
班級學(xué)生的家庭教育的程度，父母自身所受教育、學(xué)習習慣等等諸多方面存在著(zhù)太多的差異，所以，教師的指導行為是十分重要的，和家長(cháng)的交流、家訪(fǎng)、溝通等工作一定要做到及時(shí)、到位。同時(shí)，我也準備利用每一次的家長(cháng)會(huì )，有針對性地對家長(cháng)進(jìn)行一些家庭教育的輔導以及學(xué)生這一年齡特征所具備的一些特質(zhì)，通過(guò)家庭、學(xué)校的及時(shí)溝通和互動(dòng)，讓學(xué)生能夠得到健康的成長(cháng)。
三、具體工作
1、養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣。在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣，學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊。我將在日常的教育、教學(xué)工作中繼續努力貫徹這一點(diǎn)。注意在校內文明禮儀；課堂認真聽(tīng)課、踴躍發(fā)言；課間文明休息；午間文明就餐；排隊快、靜、齊等學(xué)校生活的各個(gè)方面，把我的教育細化、滲透，讓學(xué)生盡快養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，更通過(guò)完善的獎懲制度加以鞏固。
2、及時(shí)了解學(xué)情，加強后進(jìn)生管理。準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。做到面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、家校結合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。利用電話(huà)、家校聯(lián)系本、上門(mén)家訪(fǎng)、面談等多種方式、多方渠道與家長(cháng)建立緊密、廣泛的聯(lián)系，讓家長(cháng)及時(shí)了解自己孩子的成長(cháng)、困惑、問(wèn)題以便及時(shí)獲得解決的途徑，相互配合，使工作更加事半功倍，使孩子的成長(cháng)腳步更快更穩。
四、培養班級干部
選出新一任的班干部，及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
五、根據學(xué)校德育處及少先隊大隊部的要求開(kāi)展系列主題活動(dòng)。
1、開(kāi)展“小禮儀大學(xué)問(wèn)，好習慣伴我行”主題教育活動(dòng)。
2、以“教師節”“中秋節”“國慶節”“重陽(yáng)節”民族傳統節日為契機，開(kāi)展傳統節日的熏陶教育，引導學(xué)生深切感受中華民族傳統文化的魅力。
3、推進(jìn)“溫馨教室”建設，營(yíng)造個(gè)性化的班級文化，創(chuàng )設誠信、友愛(ài)、積極、健康、充滿(mǎn)活力的班集體環(huán)境，使教室成為師生共同成長(cháng)的精神家園。布置教室的綠色平臺，美化班級。
第一學(xué)期班主任工作計劃4
本學(xué)期我擔任五年級六班的語(yǔ)文老師兼班主任，為了更好地開(kāi)展工作，現擬訂本學(xué)期班主任工作計劃。
一、指導思想：
堅持以“日事日畢，周清月結”為工作要求，以學(xué)生的發(fā)展為本，以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體，從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，培養一個(gè)團結向上的班集體。
二、本班學(xué)生基本情況及本學(xué)期奮斗目標：
全班共有學(xué)生48人，其中男生37人，女生11人。本學(xué)期的重點(diǎn)就是加強課堂紀律，特別是非班主任課的紀律，通過(guò)與任課教師間的交流及聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)，記錄學(xué)生的課堂表現情況，及時(shí)反饋提醒，設立一定的獎懲制度，提高學(xué)生的自覺(jué)性和自我管理的能力，從而達到各方面的總體進(jìn)步。
三、基本措施和做法：
1、切實(shí)抓好行為規范教育，以德為本。
�。�1）全面規范行為習慣，提倡團結友愛(ài)，講文明禮貌，提高學(xué)生的道德素養。
�。�2）從小事做起、從自我教育做起，大家行動(dòng)，樹(shù)立良好班風(fēng)，好人好事堅持天天記。
�。�3）愛(ài)護公共財物，每個(gè)學(xué)生必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。
�。�4）加強課間操進(jìn)出場(chǎng)紀律的指導，規范眼保健操，進(jìn)一步做到正確到位。
�。�5）確保有內容、有計劃地上好思想品德課和班隊課，保證實(shí)效性。
�。�6）狠抓課堂紀律，特別是非班主任課紀律，及時(shí)調查了解。
�。�7）經(jīng)常開(kāi)展形式多樣，生動(dòng)活潑的班級活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)個(gè)性發(fā)展的空間。
2、狠抓學(xué)習風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習的目的，學(xué)習的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習的過(guò)程，也同時(shí)是對學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中，要養成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng )造輕松愉悅的學(xué)習環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
�。�1）、提高學(xué)生的學(xué)習意識，重視學(xué)習的過(guò)程。
�。�2）、學(xué)期初每位學(xué)生制定好學(xué)習計劃及奮斗目標。
�。�3）、安排好每天的晚間讀及自我提高的時(shí)間，實(shí)行小干部管理制。
3、加強安全教育。為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學(xué)生的安全教育工作。班主任日常工作應該做細做實(shí)，加強安全宣傳，多提醒，多查詢(xún)，時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴。
�。�1）、利用集會(huì )、板報、圖片展等形式，開(kāi)展安全知識教育。
�。�2）、利用班隊課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
�。�3）、利用突發(fā)事件加強對學(xué)生的安全教育。
4、組織和培養班集體。班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長(cháng)期工作，進(jìn)行組織和培養。
(1)、確立共同的奮斗目標、培養良好的班風(fēng)。
�。�2）、選拔、培養和使用班干部。
5、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。
對于學(xué)習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學(xué)生，進(jìn)行個(gè)別教育。具體做法如下：對于個(gè)別學(xué)生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學(xué)困生要一分為二，善于發(fā)現學(xué)困生身上的積極因素，特別是要注意培養學(xué)困生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理。
5、保持家校聯(lián)系，促進(jìn)班級工作更順利地進(jìn)行。
�。�1）、對于學(xué)生的在校表現，及時(shí)地與家長(cháng)做好聯(lián)系溝通，通過(guò)家訪(fǎng)，打電話(huà)等形式，讓家長(cháng)更好地了解孩子，理解學(xué)校的工作。
�。�2）做好家訪(fǎng)記錄。
�。�3）做好單親孩子及留守孩子的管理和教育，帶著(zhù)愛(ài)心以父母的胸懷多鼓勵孩子，多與孩子進(jìn)行溝通。要多地與他們的父母聯(lián)系，時(shí)刻關(guān)注孩子們的各個(gè)方面的變化，多匯報，多交流。
第一學(xué)期班主任工作計劃5
又迎來(lái)了新的學(xué)期，又換了一批新面孔，又要挑起班主任這個(gè)重擔。本學(xué)期我努力抓好孩子的安全工作、德育工作、轉化工作，努力培養孩子良好的行為習慣和學(xué)習習慣，秉著(zhù)一顆教育者熱情服務(wù)的心，使孩子喜歡學(xué)校，家長(cháng)滿(mǎn)意學(xué)�！，F將本學(xué)期的班主任工作做以下計劃：
一、班級基本情況
本班孩子共26人，男孩14人，女孩12人。其中4個(gè)是老生，其他的都是新生。這些孩子都是來(lái)自不同的幼兒園，他們的行為習慣，學(xué)習能力，生活能力都存在明顯差異。
二、安全教育放第一
安全工作時(shí)班主任工作的重中之重。我班孩子年齡差距較大，性格特點(diǎn)也有一定的差異，考慮到校園活動(dòng)區域有限，孩子們又特別貪玩好動(dòng)，安全隱患比比皆是，一不留神就會(huì )造成嚴重后果。所以，安全教育要天天講，時(shí)時(shí)講，并且告知家長(cháng)，讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調，特別是課間時(shí)間，要教會(huì )孩子一些自我保護的意識，要保證每個(gè)孩子的活動(dòng)都要在老師的視線(xiàn)內。
三、常規教育工作
本學(xué)期重點(diǎn)加強對孩子們的常規教育，培養孩子們養成良好的生活、衛生學(xué)習習慣，加強生活自理能力。只有孩子的常規抓好了，才能更好地保證孩子的安全。
1、學(xué)習習慣的養成：
�。�1）日常生活中加強活動(dòng)的常規要求和檢查，做到坐姿端正、安靜聽(tīng)講。
�。�2）要求特殊孩子上課時(shí)不喊叫、不插嘴、不走動(dòng)，鼓勵他們發(fā)言。
�。�3）培養孩子良好的傾聽(tīng)習慣和積極舉手回答問(wèn)題的好習慣。
�。�4）積極認真完成老師布置的書(shū)寫(xiě)作業(yè)和德行作業(yè)。
�。�5）培養孩子喜歡閱讀，養成安靜看書(shū)的習慣。
2、衛生習慣的養成：
�。�1）給每個(gè)孩子安排自己的衛生區域（自己桌子的桌面、抽屜、座位的周邊），學(xué)會(huì )自己的衛生自己負責，當然也可以互相學(xué)習和互相幫助，人人爭當做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
�。�2）養成飯前便后要洗手的衛生習慣。
�。�3）學(xué)會(huì )收拾和整理自己的學(xué)習用具和書(shū)包，保持文具的完整和整潔，爭當成為整理小能手。
3、行為習慣的養成：
�。�1）主動(dòng)大方問(wèn)人好。
�。�2）上下樓梯不擁擠。
�。�3）文明用餐不浪費。
�。�4）按時(shí)午休不講話(huà)。
�。�5）按時(shí)上學(xué)不早退。
�。�6）玩具分享不爭搶。
�。�7）愛(ài)護圖書(shū)不損壞。
四、家長(cháng)工作
每天在小黑板上、微信組里告知家長(cháng)當天所學(xué)內容以及當日作業(yè)，以便家長(cháng)在家對孩子進(jìn)行輔導。利用放學(xué)的時(shí)間與家長(cháng)溝通，給孩子一個(gè)客觀(guān)評價(jià)，有個(gè)別孩子的突出行為，要與家長(cháng)進(jìn)行深入溝通。另外大小活動(dòng)要提前通知到位。
五、工作措施
1、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家長(cháng)，密切結合社會(huì )、家庭對學(xué)校進(jìn)行三結合教育。
2、注重幼兒在校文化教育，積極配合各科任老師的工作，形成良好的教育體系。
3、做好班級衛生工作，為幼兒提供一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境。
4、對幼兒進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故。
作為班主任，我會(huì )給孩子們營(yíng)造一個(gè)健康向上的班風(fēng)，無(wú)論孩子的學(xué)習好壞、長(cháng)相美丑、家庭富有或貧窮，我都不會(huì )放棄他們、拋棄他們、嫌棄他們，我會(huì )平等對待每一個(gè)孩子。我努力把自己的工作做好、做細，讓孩子們開(kāi)心，家長(cháng)們放心。
第一學(xué)期班主任工作計劃6
一、班級概況及工作思路
本學(xué)期我擔任初一（1）班的班主任，本班共有學(xué)生48名，男生28名，女生20名。從第一周的觀(guān)察來(lái)看，學(xué)生的行為習慣、學(xué)習習慣不好，學(xué)習能力較差。我深知，好的開(kāi)始是成功的一半，初一的好壞直接影響著(zhù)初中后續的發(fā)展。所以，我在這學(xué)期的工作重心就是強化養成教育，培養學(xué)生良好的習慣，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展促進(jìn)良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
二、具體措施
�。ㄒ唬┡囵B行為習慣和學(xué)習習慣。
1、通過(guò)學(xué)習《中學(xué)生一日常規》，“八禮四儀”，明確作為一名中學(xué)生在儀表、言語(yǔ)、餐飲等方面的規范行為，班主任在早晨、課間多進(jìn)入班級進(jìn)行觀(guān)察，有問(wèn)題及時(shí)指出，在中午就餐時(shí)監督孩子盡量吃完飯菜，指導學(xué)生如何拿飯，打湯等，幫助學(xué)生形成習慣。
2、抓兩操，指導學(xué)生在大課間時(shí)如何排隊、走路、進(jìn)場(chǎng)、跑步等，培養學(xué)生的自我約束力和班級榮譽(yù)感。
3、抓紀律，加強走動(dòng)，加大管理力度，遏制課間哄鬧、損壞公物，遲到等現象。
4、抓學(xué)習習慣，包括課前的學(xué)習準備，上課的紀律，作業(yè)的記錄，上交，寫(xiě)字的規范等等，通過(guò)不斷地指導提醒督促孩子盡快養成。
(二) 培養班干部。
班干部是班級的骨干，是班主任干好班級工作強有力的助手， 這學(xué)期我通過(guò)自薦的方式選定班干部，接著(zhù)要對他們進(jìn)行培訓，讓他們明白自己肩負的職責，鼓勵他們大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法，培養班干部團結協(xié)作的精神。通過(guò)班干部領(lǐng)導的小組之間展開(kāi)競爭，建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
�。ㄈ╅_(kāi)展多方面活動(dòng)，促進(jìn)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。
通過(guò)開(kāi)學(xué)的新生培訓，設崗育人，動(dòng)員全班所有同學(xué)參加班級的文化建設，明確班級的奮斗目標，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀(guān)念，增強班集體的凝聚力。培養學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的主人。
�。ㄋ模┘訌姼鲗W(xué)科老師的協(xié)調，全面提高各科成績(jì)
加強與任課老師的聯(lián)系，多多了解學(xué)生的學(xué)習狀況，協(xié)助任課老師加強對后進(jìn)生的管理，使他們能盡其所能提高成績(jì)。
�。ㄎ澹├眉倚；�(dòng)平臺，加強和家長(cháng)們的聯(lián)系，更好促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
通過(guò)家校聯(lián)系本，班級微信群，家訪(fǎng)等方式，把學(xué)生的在校情況通過(guò)平臺反映給家長(cháng)，獲得他們的理解與支持，結合學(xué)生的實(shí)際情況，更好教育學(xué)生。
�。╆P(guān)注特殊群體
爭取和每位學(xué)生進(jìn)行一次交談，了解他們的思想動(dòng)態(tài)，關(guān)注他們的心理，對那些離異等特殊學(xué)生給予關(guān)愛(ài)，對后進(jìn)生給予關(guān)心，幫助。
希望通過(guò)以上方面的努力，幫助學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣，明確學(xué)習的目的，形成一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的班集體。
第一學(xué)期班主任工作計劃7
一、班級基本情況
高一四班是平行班，47人�？偟膩�(lái)說(shuō)，4班是平行班中比較好的一個(gè)班。班級里有很多好學(xué)的學(xué)生，有很多不主動(dòng)學(xué)習的聰明學(xué)生，也有很多后進(jìn)生，經(jīng)常犯一些小錯誤，影響班級的進(jìn)步。另一方面，4班是一個(gè)團結的班級，班里的學(xué)生集體榮譽(yù)感很強。每個(gè)學(xué)生都不愿意留級，但初中生還是缺乏自制力。
一年級四班的班干部和科長(cháng)代表都很稱(chēng)職。班干部不僅是老師的得力助手，也是同學(xué)們的榜樣。晨讀和午休時(shí)，值班干部充分發(fā)揮領(lǐng)導作用，帶領(lǐng)同學(xué)做好該做的事，管好紀律；各科代表在師生交流中起到橋梁作用，及時(shí)向老師反映班級學(xué)生的學(xué)習情況；體育委員在做課間操和升旗的過(guò)程中做出了很大的貢獻。
這學(xué)期4班的老師都很盡職盡責，關(guān)心學(xué)生，學(xué)習熱情也在不斷高漲。
二、主要任務(wù)
對于高一(4)班的同學(xué)，我準備用我的“兩顆心”，也就是“愛(ài)”和“耐心”來(lái)對待他們。我覺(jué)得這“兩顆心”是最起碼的師德。愛(ài)意味著(zhù)關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。首先，記住每個(gè)學(xué)生的名字和特點(diǎn)，讓學(xué)生知道自己受到老師的關(guān)注。其次，關(guān)心學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(cháng)。一個(gè)好的班主任一定要對學(xué)生的成長(cháng)記錄負責，記錄學(xué)生成長(cháng)中每一次成功的興奮和喜悅，與學(xué)生分享！耐心，在道德教育中，要尊重孩子的人格，信任孩子的力量，善于發(fā)揮孩子的優(yōu)勢和長(cháng)處，以深厚的感情對待和教育孩子，相信學(xué)生有積極的一面。即使是像4班這樣的平行班，也有很多很努力的好學(xué)生，實(shí)習老師也要不厭其煩的解決學(xué)生的問(wèn)題。人非草木，誰(shuí)能無(wú)情？我相信，只要我把心交給學(xué)生，學(xué)生就會(huì )感受到，不辜負我的希望。
我想用兩句話(huà)概括一下高一(4)班所有同學(xué)的目標，就是教他們“學(xué)會(huì )做人，學(xué)會(huì )學(xué)習”。學(xué)會(huì )做人，就小欖二中的學(xué)生而言，小欖鎮經(jīng)濟發(fā)達，很多學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況良好，但學(xué)生家長(cháng)普遍奔忙生計，對孩子關(guān)心較少。另一方面，小欖二中也不是很好的學(xué)校，學(xué)生在外面很容易被鄙視。所以很多學(xué)生被忽視，對身邊的人和事缺乏關(guān)注甚至冷漠。這種情緒對初中生的成長(cháng)極為不利。我想利用我在學(xué)生身邊的兩個(gè)月時(shí)間，努力讓他們感受到老師和家長(cháng)的愛(ài)，以及社會(huì )對他們的期望，讓他們充分肯定自己的價(jià)值。學(xué)會(huì )做人包括方方面面，兩個(gè)月改變不了太多。只希望自己能對這些孩子有一點(diǎn)點(diǎn)影響，能稍微感動(dòng)一下，然后就滿(mǎn)足了。而我具體的立足點(diǎn)是學(xué)生和老師的關(guān)系。通過(guò)榜樣和言行來(lái)影響他們。學(xué)會(huì )學(xué)習，高一(4)學(xué)生的學(xué)習能力需要加強。無(wú)論是上課還是自習課，老師都要推著(zhù)走上正軌，不利于進(jìn)一步學(xué)習。然而，不可否認的是，許多學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習。每次上課都有很多同學(xué)問(wèn)我各科的問(wèn)題，也有同學(xué)已經(jīng)問(wèn)了學(xué)習方法和復習方法的問(wèn)題，這是一個(gè)很好的趨勢。因為他們已經(jīng)知道如何探索規律，找到自己的學(xué)習方法。所以我準備在合適的時(shí)候給孩子一些學(xué)習方法上的指導，讓他們能夠獨立主動(dòng)的學(xué)習。
同時(shí)，我有一個(gè)想法，“先進(jìn)帶動(dòng)落后”，充分發(fā)揮成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生在班級中的作用，讓他們幫助成績(jì)差的學(xué)生，讓全班形成積極向上的氛圍，促進(jìn)班級團結。具體方案要咨詢(xún)班主任后才能實(shí)施。主要形式是成立學(xué)習小組。
三、日常工作
晨讀前工作：檢查值班衛生(教室桌椅是否整齊，教室和走廊地板是否干凈，負責合同區的學(xué)生是否到位，黑板是否干凈，講臺是否整齊，垃圾是否干凈等。)，督促學(xué)生完成作業(yè)，杜絕抄襲。
晨讀7: 20-7: 35
1.所有學(xué)生都被要求在這段時(shí)間里看書(shū)，不做作業(yè)
2.特別關(guān)注遲到或沒(méi)到的同學(xué)【對于沒(méi)到的同學(xué)，要寫(xiě)下名字，直接找相應的班主任匯報情況，防止上學(xué)路上發(fā)生意外】
班間活動(dòng)8: 20-8: 45【一般要求：快速集合隊伍，整齊排隊】
星期一：升旗儀式
周二到周五(做練習):督促學(xué)生盡快到操場(chǎng)，不要遲到；
督促學(xué)生認真做這件事
確保出席
午休前工作(和早讀前一樣)
午休13: 30-14: 15
1.提前15分鐘到達教室，并督促提前到達教室的學(xué)生回到座位上。
2.鈴聲一響，所有的學(xué)生都進(jìn)入午休時(shí)間，什么也不做
3.中途參觀(guān)教室
眼保健操15: 05-15: 10【督促學(xué)生快速做練習】
自習課17: 00-17: 40
星期一：班會(huì )
周二至周五：自習室：
1.各科老師分發(fā)作業(yè)，學(xué)生做作業(yè)，保持安靜
2.最后10分鐘做衛生，部門(mén)代表接受作業(yè)并復習
3.離開(kāi)前檢查燈、門(mén)和窗戶(hù)是否關(guān)好
其他鞋面
第一學(xué)期班主任工作計劃8
本學(xué)期，我擔任盲五班的班主任，具體工作計劃如下：
一、指導思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導，結合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養學(xué)生良好的行為習慣和道德意識，增強學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養的途徑，為學(xué)生的成長(cháng)打下扎實(shí)的基礎。
二、學(xué)生現狀分析
盲五班共有5名學(xué)生，3名女生，2名男生。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài)，有很強的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。本班學(xué)生思想素質(zhì)良好，但有的學(xué)生依賴(lài)性較大，還沒(méi)養成良好的衛生習慣和學(xué)習習慣，很多行為習慣有待進(jìn)一步培養。
三、工作思路
1、以人為本，教育學(xué)生成為正直、善良、智慧、健康的人。
2、教學(xué)生學(xué)會(huì )生存，學(xué)會(huì )與人相處，學(xué)會(huì )感恩。
3、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力，讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。
4、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂(yōu)解難，樹(shù)立信心。
5、上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿(mǎn)活力，積極、向上，永遠爭先。
四、工作重點(diǎn)
1、通過(guò)各種途徑貫徹執行《小學(xué)生日常行為規范》；
2、力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進(jìn)；
3、抓好班級紀律，重點(diǎn)做好轉化后進(jìn)生的教育工作；
4、建立平等的師生關(guān)系，努力達到行為自律、人格自尊、學(xué)習自主、生活自理的目標。
五、工作措施
1、重視養成教育：養成良好的學(xué)習習慣和生活習慣，對學(xué)生的成長(cháng)進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺，因此，在班級進(jìn)行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規律性的常規訓練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習慣、學(xué)習習慣和積極的學(xué)習態(tài)度，不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊。
2、加強后進(jìn)生管理：班上開(kāi)展比學(xué)，互助活動(dòng)。采用人與人，組與組比賽，采用優(yōu)幫差互助學(xué)習，及時(shí)做好評比，使每位學(xué)生學(xué)有方向，趕有目標。面向全體學(xué)生，分類(lèi)施教，加強對后進(jìn)生的輔導，要從關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長(cháng)道路上的發(fā)展情況。
3、及時(shí)了解學(xué)情：開(kāi)學(xué)后及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行思想教育，使他們能全身心地投入到學(xué)習上，一如既往地搞好一日常規工作。協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作，及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài)，做好學(xué)生的思想工作。準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jì)的平穩、扎實(shí)地上升。
4、家教結合：經(jīng)常保持與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)，本學(xué)期，力爭每次學(xué)生離校都開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，匯報一下學(xué)生的在校情況，及時(shí)與家長(cháng)通過(guò)電話(huà)、短信、校訊通、飛信等形式溝通交流，同時(shí)掌握學(xué)生的情況，做到心中有數，有的放矢。另外，要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉化工作，抓兩頭，促中間，真正成為一個(gè)團結向上的班集體。
5、培養班級干部：選舉出優(yōu)秀的班干部隊伍，及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì )議，針對他們在工作中出現的問(wèn)題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信，創(chuàng )造機會(huì )，鍛煉和培養他們的能力。
6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
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