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初中班主任班級的工作計劃

時(shí)間:2021-12-03 18:09:46 工作計劃 我要投稿

初中班主任班級的工作計劃范文(精選5篇)

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),一定有不少可以計劃的東西吧。但是工作計劃要寫(xiě)什么內容才是正確的呢?以下是小編整理的初中班主任班級的工作計劃范文(精選5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初中班主任班級的工作計劃范文(精選5篇)

  初中班主任班級的工作計劃1

  一、班級建設思想

  本學(xué)期在上一學(xué)期抓好常規的基礎上,結合年級的綜合素質(zhì)評價(jià),嚴管和引導相結合,注重導的方式和方法,培養學(xué)生自我管理意識,培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習、自覺(jué)學(xué)習的學(xué)習習慣和學(xué)生的行為、活動(dòng)變?yōu)樽晕夜芾,努力建設出一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

  二、本學(xué)期的工作要點(diǎn)

  初一是初中階段的起步時(shí)期,是學(xué)生的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)的形成時(shí)期,同時(shí)這個(gè)時(shí)期的學(xué)生明辨是非的能力較差,容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,而且初一下學(xué)期學(xué)生熟悉了環(huán)境和同學(xué),學(xué)習緊任務(wù)重,故制定這個(gè)學(xué)期的工作要點(diǎn)如下:

  1、繼續對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛生的文明人。

  2、多讀好書(shū),以古今中外的名人為榜樣,結合學(xué)生身邊的事例,使學(xué)生學(xué)有榜樣,做人做事的觀(guān)念擺正,提高學(xué)生辨是非的能力。

  3、鼓勵學(xué)生勤于思考,勇于探索,大膽創(chuàng )新,以適應我校的課堂改革和生活。

  4、積極開(kāi)展、組織各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、繼續加強班委建設,明確分工,提高學(xué)生的自主管理能力,我自己重點(diǎn)幫助個(gè)別學(xué)生的思想問(wèn)題,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┒苏枷

  1、端正思想樹(shù)正氣、讀名著(zhù)、樹(shù)班內名人,以正面教育為主。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,再利用班會(huì )對他們進(jìn)行思想教育,教育他們如何做人、做事,負有正義感、責任感。營(yíng)造一個(gè)遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。

  2、及時(shí)客觀(guān)對學(xué)生進(jìn)行量化考核

  按照綜合素質(zhì)評價(jià)的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分,班干部輪流做好記錄,把它作為期末評優(yōu)評先的重要條件,從而起到強化行為規范的作用,提高學(xué)生思想素質(zhì)。

 。ǘ┖葑グ辔囡L(fēng)建設

  1、培養班干部

  教育班干部樹(shù)立為集體服務(wù)的光榮感和責任感,要求他們團結同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴格要求,注意工作方法。對班委的工作召開(kāi)說(shuō)明會(huì ),讓學(xué)生們理解并在綜合素質(zhì)評價(jià)中予以體現,注意經(jīng)常給予具體指導和幫助。而對班干部的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動(dòng)其他同學(xué),促進(jìn)整個(gè)班級的管理工作。

  2、培養小組合作,增強班級凝聚力

  組織互幫互學(xué)活動(dòng),使同學(xué)們在學(xué)習上互相促進(jìn),紀律上互相提醒,勞動(dòng)生活上互相幫助。

 。ㄈ┌囡L(fēng)、學(xué)風(fēng)建設

  1、在學(xué)生中培養競爭意識,使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

  2、抓兩頭促中間,把重點(diǎn)學(xué)生分給各科教師和自己,重點(diǎn)抓好。

 。ㄋ模﹤(gè)別生轉化

  1、多談話(huà)、多教育。平時(shí)多觀(guān)察這些學(xué)生,在發(fā)現有不良苗頭時(shí),進(jìn)行反復教育。在談話(huà)教育時(shí),做到以情動(dòng)人,以理服人,從而使之轉化。

  2、多檢查、多督促、多跟進(jìn)。在學(xué)習上、紀律上、思想品德上、[]行為習慣上嚴格要求這些學(xué)生,并時(shí)時(shí)檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時(shí)多利用飛信和家長(cháng)聯(lián)系,跟進(jìn)情況。

 。ㄎ澹┬l生

  本班教室、衛生區的清潔保潔工作統一由衛生委員安排,采取組長(cháng)負責制,由組長(cháng)帶領(lǐng)組員完成值日任務(wù),并評選優(yōu)秀值日組,在綜合素質(zhì)評價(jià)中給予體現及物質(zhì)獎勵。

  初中班主任班級的工作計劃2

  經(jīng)過(guò)初二上一學(xué)期的學(xué)習、生活的磨合,初二(4)班已經(jīng)基本上形成了有自己特色的班集體,整個(gè)集體呈現出一種團結向上、嚴肅活潑相結合的良好風(fēng)貌。在上一學(xué)期中,通過(guò)我們每一位老師和全體學(xué)生共同的努力,在各個(gè)方面取得了很多的榮譽(yù),同時(shí)在學(xué)習方面也取得了不錯的成績(jì)。

  但是,在班級各個(gè)方面還存在不少的問(wèn)題,表現在以下幾個(gè)方面:

  一是學(xué)生的常規行為習慣還很不上規矩,部分學(xué)生的行為表現不好,初中階段的良好行為習慣還沒(méi)有最終養成;

  二是班干部在班級管理的核心作用發(fā)揮不夠,沒(méi)有一支強有力的班級干部力量,班干部的模范帶頭作用發(fā)揮不夠;

  三是出現了部分在行為和學(xué)習習慣兩個(gè)方面都比較差的學(xué)生,對班級產(chǎn)生了一定的不利影響。

  指導思想

  本學(xué)期在學(xué)校整體計劃、年級組的工作安排下,我班將重點(diǎn)在管理上下功夫,繼續以德育學(xué)分制的實(shí)施為核心采取相應的措施。在上學(xué)期基礎上,圍繞“五jing”文化班級的思路大力加強班風(fēng)學(xué)風(fēng)及班級管理建設,健全班級制度,進(jìn)一步形成良好的行為習慣和學(xué)習風(fēng)氣;以后進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為抓手,通過(guò)耐心細致的工作加強后進(jìn)學(xué)生轉變;同時(shí),通過(guò)活動(dòng)和任務(wù)培養每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展能力,增強班級體的凝聚力;努力形成一個(gè)有核心作用和威信的班干部群體;采取各種措施加強班級文化建設,形成和諧班級的良好氣氛。

  重點(diǎn)工作

  一、下大力氣狠抓班風(fēng)和常規建設。

  本學(xué)期將利用班會(huì )、中午、自習課等時(shí)間認真組織學(xué)生學(xué)習《學(xué)生一日常規》和德育學(xué)分制度,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣的養成教育,并組織學(xué)生進(jìn)行必要的討論,使之內化為學(xué)生自身的需求,從而自覺(jué)遵守。同時(shí)通過(guò)德育學(xué)分的加分和減分制度對于不遵守學(xué)校規章制度的學(xué)生進(jìn)行教育并做出相應處理,并和學(xué)期評優(yōu)掛鉤,實(shí)行一票否決制度。為良好的班風(fēng)建設打下堅實(shí)基礎。

  本學(xué)期重點(diǎn)結合德育處的工作,重點(diǎn)抓好校園衛生和兩操特別是廣播操的檢查。同時(shí)注重午休紀律和課間紀律的優(yōu)化。要采取切實(shí)可行的辦法,按照德育處、年級組的要求和任務(wù),堅持不懈抓好這四個(gè)工作,通過(guò)比賽、督促、檢查、巡視等方法,完成德育處、年級組的任務(wù)。為此,我們準備在加強教育的基礎上,進(jìn)一步細化責任制度,加強對個(gè)別自律性比較差的學(xué)生的管理和教育,同時(shí)采取有效措施制約這些學(xué)生的不良行為;通過(guò)在班級樹(shù)立正氣和楷模,加強引導;力求以良好的班級文化氛圍創(chuàng )造一個(gè)遵守規章制度的良好典范,提升班級常規建設的效果;經(jīng)常對比和學(xué)習年級里面優(yōu)秀班級的.做法,不斷尋找自身存在的問(wèn)題,不斷反思和改正自我,為班級的發(fā)展和學(xué)生的健康成長(cháng)奠定良好的基礎!

  本學(xué)期,我們還要配合學(xué)校的檢查,利用新成立的班級團支部的力量,樹(shù)立正氣和典型,發(fā)揮團員的先鋒模范帶頭作用,樹(shù)立正氣,制止歪封邪氣;以正確的輿論和行為引導,抓好常規建設,促進(jìn)班集體的建設和發(fā)展進(jìn)步。我們還要進(jìn)一步發(fā)揮班委和小干部的力量,分責任,樹(shù)目標;通過(guò)層層管理,樹(shù)立正確的班級輿論,以管理常規為抓手,以衛生、兩操、紀律為重點(diǎn),制定計劃,加強檢查和督促,經(jīng)常進(jìn)行反思和改進(jìn),不斷促進(jìn)我班常規建設的改善和進(jìn)步。

  二、發(fā)掘培養一支合格的有凝聚力和威信的班干部隊伍:

  通過(guò)一個(gè)學(xué)年的鍛煉,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強的工作能力,并且在工作中認真負責,將繼續重用,同時(shí)通過(guò)值日班長(cháng)制度發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作,培養更多的學(xué)生勝任班級管理。本學(xué)期將在上個(gè)學(xué)期的基礎上,按照學(xué)號進(jìn)行輪流,使每一個(gè)同學(xué)都能參與到班級管理中來(lái),作為班級的一個(gè)管理者,而不總是被管理者,體會(huì )到班級主人翁的責任感和自豪感;以自己的實(shí)際行動(dòng)建設良好的班級文化;同時(shí),加強對班級干部的培訓和教育,使得他們掌握最新的管理知識;通過(guò)定期和不定期的會(huì )議,使得每一個(gè)班級干部目前自己的職責,以塌實(shí)的工作和服務(wù)促進(jìn)班集體建設。

  三、注重學(xué)習習慣和學(xué)習方法的培養和教育,進(jìn)一步抓好后進(jìn)學(xué)生,防止兩極分化,保持整體班級的學(xué)習氛圍和學(xué)習成績(jì)。

  初二下學(xué)期是初中階段最為重要的兩極分化階段;這一個(gè)時(shí)期學(xué)生的穩定,直接關(guān)系到初三階段的發(fā)展。為此本學(xué)期我們將通過(guò)培養學(xué)生在學(xué)習中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。我們將強化學(xué)習常規的管理如作業(yè)、課堂紀律,考試等,同時(shí)通過(guò)“一幫一”、“學(xué)習方法講座”“學(xué)習與心理”等手段,為學(xué)生的學(xué)習創(chuàng )造良好的環(huán)境和氣氛,繼續促進(jìn)學(xué)生學(xué)習成績(jì)的穩定和提高。同時(shí),利用多重手段抓好后進(jìn)學(xué)生不放,特別是后進(jìn)學(xué)生的心理工作,動(dòng)之以情,曉之以理;一步一個(gè)臺階前進(jìn),防止在初二出現較大或者是出現過(guò)早的兩極分化。

  四、積極配合學(xué)校和年級組開(kāi)展的各項活動(dòng)和工作。

  給學(xué)生無(wú)數的舞臺,讓他們去展示;我們的學(xué)生就會(huì )有更加大的發(fā)展和提升。為此,我們將在本學(xué)期認真組織學(xué)生積極參加學(xué)校、德育處、年級組分配的和組織的各項活動(dòng)并爭取有一個(gè)好的表現和成績(jì),通過(guò)參加各項活動(dòng),提高學(xué)生能力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展;同時(shí)積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作,經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習情況,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導。切實(shí)做到教學(xué)相長(cháng)。

  一學(xué)期的工作剛剛開(kāi)始,我們將在本學(xué)期多和其他班級的的班主任和我們的年級主任陶厚發(fā)老師請教和學(xué)習,取長(cháng)補短,奮發(fā)上進(jìn)。希望在這個(gè)學(xué)期我們初二4班能夠取得更大的進(jìn)步,學(xué)生能力有更加大的提升;班級的文明和諧有更加顯著(zhù)的發(fā)展;每一個(gè)同學(xué)真正成為班級和學(xué)校的主人。

  初中班主任班級的工作計劃3

  一、指導思想

  運用各種教育理論,從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),加強青少年學(xué)生的思想道德行為教育,整和社會(huì )資源,運用各種教育媒體,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育。

  二、基本目標

  建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  1、根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約,抓好班級一日常規;

  2、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想;

  7、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,同時(shí)通過(guò)提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化;

  8、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì),培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力;

  9、加強學(xué)生衛生保健和心理健康教育,抓好班級的室內衛生及包干區衛生;

  10、開(kāi)展家庭教育指導工作,積極與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(cháng)的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。

  具體每月工作

  3月份

  1•做好新學(xué)期學(xué)生返校工作(發(fā)書(shū)、衛生清掃等等)。

  2.抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自習課紀律,提高效率。

  3.提高板報、墻報質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,構建良好的班級文化。布置“今日之星”、“植樹(shù)節”和“中小學(xué)安全教育日”等板報。

  4.對上學(xué)期學(xué)生工作作總結,評出“昨日之星”,即“班三好學(xué)生(上學(xué)期)”等。

  4月份

  1.行為規范教育:講文明,講禮貌。

  2.進(jìn)行第一次月考.

  3.安排春季運動(dòng)會(huì ).

  4.對期中考試進(jìn)行復習.

  5月份

  1.作好“五•一”大假工作的安排。

  2.主題班會(huì ):學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )。

  3.主題班會(huì ):中學(xué)生如何積極應對社會(huì )激烈競爭。

  4.組織學(xué)生開(kāi)展春游活動(dòng),及外出的安全教育。

  6月份,

  1.行為規范教育:認真作業(yè)。

  2.進(jìn)行第二次月考。

  3.結合國際奧林匹克日,開(kāi)展各科競優(yōu)比賽。

  4.圍繞誠信教育開(kāi)展中隊主題活動(dòng)。

  7月份

  1.認真學(xué)習,養成良好的學(xué)習習慣,準備復習迎考工作。

  2.學(xué)生思想品德考評.

  3.學(xué)期結束工作,假期前的安全教育。

  4.關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  初中班主任班級的工作計劃4

  一、班級現狀分析:

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的生活,孩子們基本上養成了團結友愛(ài)、互幫互助的好精神,基本能夠保持感恩親情,立志勤奮、好好學(xué)習的好狀態(tài)。學(xué)習目標明確,好多孩子養成了好習慣,不斷提升自己。但是,有些問(wèn)題也不容忽視,比如有的孩子對學(xué)習有畏難情緒,有偏科現象,有的孩子性格依然有些偏激。課間休息和課前準備以及清潔的保持等問(wèn)題都有待進(jìn)一步解決。

  二、指導思想

  本學(xué)期班級工作圍繞學(xué)工處工作計劃,緊扣《中學(xué)生日常行為規范》和《班級常規管理》,嚴管和引導相結合,注重引導的方法,培養學(xué)生自我管理意識,培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習和自覺(jué)學(xué)習的習慣,達到讓學(xué)生的活動(dòng)向無(wú)人監管方向正常發(fā)展,努力建設出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班集體。

  三、班主任工作目標:

  1、以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  2、營(yíng)造一個(gè)溫馨,和諧,自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3、教會(huì )學(xué)生學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )與人相處,學(xué)會(huì )付出和愛(ài)。

  4、利用各種活動(dòng)增強班級的凝聚力,讓每一個(gè)學(xué)生都為班級而自豪。

  5、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。

  6、加強和各科任老師及生活老師的聯(lián)系,全面關(guān)注孩子的成長(cháng)。

  7、正確認識孩子青春期出現的各種現象,利用網(wǎng)絡(luò )和雜志上的資料,幫助孩子們走出困惑,從而快樂(lè )積極投入學(xué)習。

  8、加強和家長(cháng)的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長(cháng)。

  四、具體工作安排

  二月份

  1、進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育,學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》、《龍山中學(xué)校園常規》。

  2、改選班委、團支部、組長(cháng)、課代表。

  3、進(jìn)行安全教育:交通安全、飲食衛生、防火、防電、防水等。

  4、發(fā)動(dòng)、宣傳“做紳士、淑女,爭華彩之星”活動(dòng),并成立評價(jià)小組,選出負責人。

  5、成立“課間操指導、評價(jià)小組”,選出負責人,開(kāi)展上好課間操個(gè)人競賽。

  三月份

  1、搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動(dòng)。

  2、發(fā)動(dòng)、組織同學(xué)們的科技創(chuàng )新活動(dòng)。

  3、進(jìn)行心理健康教育、文明禮儀教育、組織紀律教育。

  4、開(kāi)展社區服務(wù)實(shí)踐活動(dòng)。

  5、組織、抓好課間操,并進(jìn)行個(gè)人評比。

  6、召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),共同商討孩子的發(fā)展大計。

  四月份

  1、進(jìn)行文明禮貌教育和為他人做好事活動(dòng)。

  2、進(jìn)行愛(ài)國教育,開(kāi)展緬懷革命先烈活動(dòng)。

  3、開(kāi)展春學(xué)春練活動(dòng),掀起春學(xué)春練熱潮。

  4、進(jìn)行安全、衛生教育。

  五月份

  1、進(jìn)行道德理想教育、習慣進(jìn)一步養成教育。

  2、抓好科技創(chuàng )新活動(dòng)。

  3、再掀春學(xué)春練熱潮,開(kāi)學(xué)習“比、學(xué)、趕、幫、超”競賽活動(dòng)。

  4、初評“做紳士、淑女,爭華彩之星”優(yōu)秀者。

  六月份

  1、進(jìn)行安全教育:交通、飲食衛生、防火、防電、防水等。

  2、進(jìn)行心理健康教育。

  3、抓好期末復習、考試。

  總之,在上學(xué)期已形成良好班風(fēng),新生很快融入班集體的情況下,堅持自己“愛(ài)心”和“責任心”教育,相信在學(xué)工處領(lǐng)導的關(guān)懷,級部領(lǐng)導的指導和各科任老師及家長(cháng)的配合下,在所有孩子的共同努力下,我相信我班一定會(huì )進(jìn)一步,再進(jìn)一步。

  初中班主任班級的工作計劃5

  七年級第二學(xué)期是學(xué)生進(jìn)入初中的,已熟悉初中學(xué)習生活開(kāi)始暴露問(wèn)題的時(shí)候。班主任在本學(xué)期的管理中要進(jìn)一步鞏固第一學(xué)期養成的好習慣,必須特別關(guān)注學(xué)習困難學(xué)生、偏科學(xué)生的問(wèn)題,提前預見(jiàn)并做好應對突發(fā)事件等,據此,計劃如下:

  一、召開(kāi)一系列“增強學(xué)習動(dòng)力,運用科學(xué)學(xué)習方法學(xué)習,提高學(xué)習效率”的主題班會(huì )。

  1、以期末考試成績(jì)?yōu)橐罁,召開(kāi)學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì ),由各科狀元介紹自己在本學(xué)科學(xué)習中的經(jīng)驗,幫助同學(xué)們以科學(xué)的方法開(kāi)展下一學(xué)期的學(xué)習,以提高薄弱學(xué)科的學(xué)習成績(jì)。

  2、大討論:學(xué)好各科知識對我們未來(lái)的影響。在學(xué)生中實(shí)際上存在著(zhù)“學(xué)習無(wú)用”的錯誤思想,有些學(xué)生認為學(xué)習成績(jì)再好,不如有一位有錢(qián)、有勢的家長(cháng),片面夸大了各種社會(huì )關(guān)系在自己未來(lái)生存和發(fā)展中的作用,嚴重忽視了學(xué)習知識與提高能力是立足社會(huì )的重要前提和可靠基礎。目的是通過(guò)討論使學(xué)生形成正確的認識,認識到學(xué)習是重要性,主動(dòng)積極地投入到學(xué)習中去。

  3、我們應形成什么樣的學(xué)習方式?進(jìn)入初中后有的學(xué)生還沒(méi)適應初中自主的學(xué)習,為此召開(kāi)轉變學(xué)習方式的主題班會(huì )。強調學(xué)習的教程不應是被動(dòng)地接受課本現成的結論,而是親自參與豐富、生動(dòng)的思維活動(dòng),經(jīng)歷一個(gè)實(shí)踐和創(chuàng )新的過(guò)程。我們應轉變學(xué)習方式,學(xué)會(huì )自主、合作、探究式的學(xué)習。

  二、開(kāi)展豐富的班級活動(dòng),充實(shí)學(xué)校生活。

  1、為增強學(xué)生的集體主義觀(guān)念,開(kāi)展拔河比賽、象棋比賽等,促進(jìn)班級文化建設,形成團結,積極,向上的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  2、創(chuàng )建各科學(xué)習興趣小組,并定期開(kāi)展合作、探究學(xué)習活動(dòng)。由科課代表為組長(cháng),選擇對本學(xué)科感興趣的同學(xué)組成學(xué)科學(xué)習興趣小組,制定活動(dòng)計劃,進(jìn)行責任分工,確定研究主題,通過(guò)學(xué)生自主、獨立地發(fā)現問(wèn)題、實(shí)驗、操作、調查、信息搜集與處理、表達與交流等探索活動(dòng),以獲得知識、技能、情感與態(tài)度的發(fā)展,特別是探索精神和創(chuàng )新能力的發(fā)展。

  3、根據進(jìn)入七年級第二學(xué)期出現的一些新問(wèn)題,開(kāi)展應急性的活動(dòng),如男女生應建立和發(fā)展純潔的友情,與家長(cháng)溝通的技巧,班干部的要求與責任等等。

  以上就是本人對下學(xué)期工作的設想與計劃,相信在學(xué)校政教處的領(lǐng)導下,對計劃再進(jìn)行修正與調整,并進(jìn)行落實(shí),將七年級二班的工作搞好。

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