初等教育系畢業(yè)論文設計工作計劃
無(wú)論是在學(xué)習還是在工作中，大家一定都接觸過(guò)論文吧，論文是我們對某個(gè)問(wèn)題進(jìn)行深入研究的文章。寫(xiě)起論文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的初等教育系畢業(yè)論文設計工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
為做好我系20xx屆畢業(yè)論文（設計）工作，進(jìn)一步提高畢業(yè)論文（設計）質(zhì)量，現根據學(xué)校教務(wù)處“關(guān)于做好20xx屆畢業(yè)論文（設計）工作的通知”精神，結合我系實(shí)際，就我系20xx屆畢業(yè)論文（設計）工作作出如下安排：
一、組織機構
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導小組：
組 長(cháng)：張廣杰 侯宜嶺
付組長(cháng)：劉秀梅 李炳彥 彭菊花
成 員：糜艷慶 張慶華 魯金抗 陸立玉 賈潤紅 李秀 道靖 楊文革 劉旭光 尚繼武
�。ǘ┕ぷ餍〗M：
組 長(cháng)：彭菊花
成 員：張慶華 陸立玉 賈潤紅 李秀 道靖 楊文革 劉旭光 各畢業(yè)班班主任
秘 書(shū)：岳惠蕓
二、撰寫(xiě)畢業(yè)論文要求
按照教務(wù)處文件精神，我系20xx屆畢業(yè)生可按不高于總人數30%的比例選擇畢業(yè)論文寫(xiě)作，其他畢業(yè)生可以選擇畢業(yè)設計。
�。ㄒ唬┊厴I(yè)論文內容
畢業(yè)論文的成果形式是符合國家學(xué)術(shù)規范的論文一篇（文科學(xué)生論文字數一般不少于5000字；理科學(xué)生論文一般不少于3000字），在綜合本專(zhuān)業(yè)主干課和專(zhuān)業(yè)課的知識和技能的前提下，盡量從科研、教學(xué)和現實(shí)問(wèn)題中選定，切實(shí)加強可行性、實(shí)用性研究。
�。ǘ┊厴I(yè)論文的選題
論文選題應符合本專(zhuān)業(yè)培養目標和專(zhuān)業(yè)導向。學(xué)生結合系里下發(fā)的選題和指導教師的意見(jiàn)確定論文題目，題目一經(jīng)確定，經(jīng)系學(xué)術(shù)委員會(huì )審核后，不可更改。
�。ㄈ⿲W(xué)生畢業(yè)論文的工作程序
1．選題，填寫(xiě)《畢業(yè)論文題目審批表》；選題確定，上報系里，經(jīng)系學(xué)術(shù)委員會(huì )討論通過(guò)，方可立項，立項后不可更改。表格經(jīng)指導教師簽字后上交系里匯總。
2．開(kāi)題，填寫(xiě)《畢業(yè)論文任務(wù)書(shū)》；自行打印，指導教師簽字后，存于指導教師處，最后上交。學(xué)生開(kāi)始撰寫(xiě)論文。
3．指導教師要進(jìn)行中期檢查指導，指導次數不少于4次。學(xué)生及指導教師填寫(xiě)《中期檢查指導表》，學(xué)生填寫(xiě)各階段時(shí)間安排及任務(wù)后，自行打印，留存指導教師處，指導教師按階段檢查，并簽署意見(jiàn)。全部完成后，由指導教師統一上交。
4．論文完成后，參加系里組織的論文答辯，答辯形式是學(xué)生介紹論文產(chǎn)生背景（必要性、重要性等）、論文的框架結構及主要觀(guān)點(diǎn)，回答答辯教師的問(wèn)題，答辯教師根據問(wèn)題回答的質(zhì)量給出答辯成績(jì)。
5．考核
畢業(yè)論文經(jīng)過(guò)系學(xué)術(shù)答辯委員會(huì )答辯后，論文與答辯的成績(jì)比例為6：4（百分制），最后成績(jì)折合為優(yōu)秀、良好、合格、不合格作為綜合成績(jì)，即畢業(yè)論文成績(jì)。
三、撰寫(xiě)畢業(yè)設計的要求
�。ㄒ唬┊厴I(yè)設計內容
結合小學(xué)新課程進(jìn)行教學(xué)設計，選擇蘇教版1—6年級上下冊的任一課時(shí)（節）為畢業(yè)設計內容，各班級學(xué)生的畢業(yè)設計題目不得重復。成果形式為同一節課的試講稿（教案）、說(shuō)課稿、配套的.多媒體課件（上課用）（附教材的復印件）。最后上交紙制稿（統一格式）和電子稿。
�。ǘ┊厴I(yè)設計要求
1．學(xué)生要認真鉆研新課程標準，認真鉆研教材，多方查找資料，結合教育見(jiàn)實(shí)習積累資料，虛心聽(tīng)取指導教師的意見(jiàn)，認真完成數學(xué)教學(xué)設計工作，自覺(jué)培養獨立從事科研的能力和嚴謹治學(xué)的態(tài)度。
2．畢業(yè)設計期間學(xué)生按正常作息時(shí)間上課，缺課三分之一以上的學(xué)生不予參加畢業(yè)設計考核。無(wú)成績(jì)者不得畢業(yè)。畢業(yè)論文（設計）單獨計學(xué)分。
3．學(xué)生畢業(yè)設計的程序是：
�。�1）選題，填寫(xiě)《畢業(yè)設計題目審批表》；選題確定，上報系里，經(jīng)系學(xué)術(shù)委員會(huì )討論通過(guò)，方可立項，立項后不可更改。表格經(jīng)指導教師簽字后上交系里匯總。
�。�2）開(kāi)題，填寫(xiě)《畢業(yè)設計任務(wù)書(shū)》；自行打印，指導教師簽字后，存于指導教師處，最后上交。
�。�3）填寫(xiě)《中期檢查指導表》，學(xué)生填寫(xiě)各階段時(shí)間安排及任務(wù)后，自行打印，留存指導教師處，指導教師按階段檢查，并簽署意見(jiàn)。全部完成后，由指導教師統一上交。
�。�4）撰寫(xiě)說(shuō)課稿，填寫(xiě)《初等教育系學(xué)生說(shuō)課記錄表》，自行打印，完成后上交指導教師。
�。�5）撰寫(xiě)教案，《初等教育系學(xué)生教案記錄表》自行打印，完成后上交指導教師。
�。�6）制作多媒體課件，填寫(xiě)《初等教育系學(xué)生多媒體課件制作記錄表》，自行打印，完成后上交指導教師。
�。�7）考核：
1．根據教案撰寫(xiě)情況，根據“初等教育系學(xué)生試講教案評分標準”，由指導教師給出教案撰寫(xiě)成績(jì)（百分制）；
2．現場(chǎng)說(shuō)課并展示多媒體課件（講課用的），根據“初等教育系學(xué)生說(shuō)課評分標準”和“初等教育系學(xué)生制作多媒體課件評分標準”由考核小組給出說(shuō)課成績(jì)和多媒體課件制作成績(jì)（百分制），由考核小組填寫(xiě)《畢業(yè)設計考核記錄表》《畢業(yè)設計成績(jì)評定表》。
3．成績(jì)評定：學(xué)生畢業(yè)設計總成績(jì)由教案成績(jì)、現場(chǎng)說(shuō)課成績(jì)和多媒體課件制作成績(jì)三部分組成，比例為4：3：3，每一項均為百分制，最后總成績(jì)折合為優(yōu)（90分以上）、良（70—89分）、合格（60—69）、不合格（60分以下）。
4．畢業(yè)設計答辯的要求是學(xué)生現場(chǎng)說(shuō)課，并展示多媒體課件，課件要求內容完整，含課題，教學(xué)目標、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程（舊知復習、新知內容、課堂練習、課后作業(yè)等）、教學(xué)內容總結，下節課準備要求等。
5．畢業(yè)設計要求學(xué)生獨立完成，不得有抄襲，出現雷同的情況，一經(jīng)查出，視為不合格。
四、畢業(yè)論文（設計）工作進(jìn)程
三年制第五學(xué)期第7周至9周（20xx。10。10－20xx。10。28）、五年制第九學(xué)期第17周至第18周（20xx.12.19－20xx。12.30）系下發(fā)《初等教育系20xx屆學(xué)生畢業(yè)論文（設計）工作安排》（附參考選題），班主任向學(xué)生傳達系畢業(yè)論文（設計）要求，學(xué)生確定選題，由各教研室收齊《題目審批表》上報系學(xué)術(shù)委員會(huì )審核；系審核選題，公布，不合格題目重新填寫(xiě)題目審批表；系指定學(xué)生的畢業(yè)論文（設計）指導教師。
各班召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，安排畢業(yè)論文（設計）工作，舉辦專(zhuān)題講座，對論文、設計的要求及畢業(yè)論文（設計）表格的填寫(xiě)進(jìn)行專(zhuān)題輔導。明確指導教師任務(wù)，指導教師組織學(xué)生開(kāi)題同時(shí)學(xué)生填寫(xiě)《畢業(yè)（論文）設計任務(wù)書(shū)》；自行打印，指導教師簽字后，存于指導教師處，最后上交。
三年制第五學(xué)期第13周（11月21日—第六學(xué)期第12周）、五年制第十學(xué)期第2周（20xx年2月27日－5月7日）
進(jìn)行畢業(yè)論文（設計）的中期檢查工作。學(xué)生撰寫(xiě)論文、說(shuō)課稿、試講稿（教案）、制作多媒體課件，要求獨立完成。指導教師分四階段填寫(xiě)《中期檢查指導表》。
三年制第六學(xué)期、五年制第十學(xué)期第14—15周學(xué)生畢業(yè)論文答辯、現場(chǎng)說(shuō)課考核，展示多媒體課件。指導教師上交《畢業(yè)（論文）設計考核記錄表》《畢業(yè)（論文）設計成績(jì)評定表》。
三年制第六學(xué)期、五年制第十學(xué)期第15周系匯總學(xué)生畢業(yè)設計成績(jì)報教務(wù)處。系按照畢業(yè)生人數不超過(guò)5%，評出“校優(yōu)秀畢業(yè)論文（設計）”，上報學(xué)校。
三年制第六學(xué)期、五年制第十學(xué)期第15周畢業(yè)論文（設計）總結，迎接教務(wù)處檢查。
五、畢業(yè)論文時(shí)間安排
見(jiàn)附件
六、對指導教師要求
1．指導學(xué)生選題，認真審議學(xué)生選題理由，對學(xué)生選題意見(jiàn)填入《畢業(yè)論文（設計）題目審批表》，意見(jiàn)要詳細、具體。
2．為學(xué)生提供參考文獻及相關(guān)資料目錄，審查《畢業(yè)論文（設計）任務(wù)書(shū)》，明確課題研究的思路、方法和要求，幫助學(xué)生規劃撰寫(xiě)畢業(yè)設計的時(shí)間及任務(wù)安排及填寫(xiě)《中期檢查指導表》。
3．根據選題對學(xué)生應完成的論文、說(shuō)課稿、教案、多媒體課件制作等提出明確的要求。
4．指導教師要及時(shí)對學(xué)生的畢業(yè)設計進(jìn)行指導、檢查，要求總指導不得少于4次。要指出畢業(yè)論文（設計）中存在的問(wèn)題以及努力方向，表述要具體，不要雷同。
5．指導教師應認真審核學(xué)生完成的畢業(yè)論文（設計），準確、及時(shí)、客觀(guān)地寫(xiě)出評語(yǔ)，按成績(jì)評定的有關(guān)規定評定教案成績(jì)，并在各種考核記載表上簽署意見(jiàn)。
6．指導教師的論文指導工作要落到實(shí)處，要充分發(fā)揮學(xué)生參與科研的積極性，既不包辦代替，也不放任自流。要嚴格規范畢業(yè)論文（設計）的寫(xiě)作要求，應及時(shí)掌握學(xué)生畢業(yè)論文（設計）的進(jìn)度和質(zhì)量，注意培養學(xué)生的科研工作能力和創(chuàng )新精神。
7．指導教師要準時(shí)參加系召開(kāi)的各項畢業(yè)論文（設計）工作會(huì )議，并及時(shí)把會(huì )議精神及要求傳達給學(xué)生。
8．指導教師評語(yǔ)要客觀(guān)、實(shí)事求是，分析事實(shí)要實(shí)際，理論評價(jià)要有深度，符合學(xué)生實(shí)際情況，要全面，盡可能詳盡，不能太簡(jiǎn)單。
9．畢業(yè)（論文）設計指導結束，按指導學(xué)生人數的5%，上報優(yōu)秀畢業(yè)設計名單并收齊所有文本，一式兩份，要求填寫(xiě)的各項目?jì)热蔟R全，不遺漏，一份裝入學(xué)生檔案，一份作為教學(xué)檔案保留系里。一同上交系里，指導教師簽名處必須手寫(xiě)，不得打印。
連云港師范高等專(zhuān)科學(xué)校初等教育系
畢業(yè)生畢業(yè)論文（設計）工作領(lǐng)導小組
20xx年xx月xx日
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