2022年施工工作計劃(通用5篇)
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,現在這個(gè)時(shí)候,你會(huì )有怎樣的計劃呢?寫(xiě)工作計劃需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編精心整理的2022年施工工作計劃(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
施工工作計劃1
一、指導思想
實(shí)施積極的調控政策,使失業(yè)人員有序進(jìn)入失業(yè)平安順序,緩解失業(yè)平安基金的支付壓力,平穩度過(guò)失業(yè)平安金的申領(lǐng)高峰,堅持城鎮登記失業(yè)率的穩定,以確保失業(yè)平安金發(fā)放為重點(diǎn),以解決并軌遺留問(wèn)題為中心。堅持“有序錯峰、平穩運行、促進(jìn)就業(yè)”原則。
二、主要目標和任務(wù)
。ㄒ唬┛刂瞥擎偟怯浭I(yè)率的相對穩定。
。ǘ┎扇《喾N措施。調控失業(yè)人員有序進(jìn)入失業(yè)平安順序。
。ㄈ┒嗲阑I措資金。確保失業(yè)平安金的發(fā)放。
。ㄋ模┲贫ú④壢藛T進(jìn)入失業(yè)平安順序的計劃。盡快解決并軌遺留問(wèn)題。
三、政策措施
。ㄒ唬┮攸c(diǎn)掌握并軌人員的就業(yè)狀態(tài)。針對并軌人員的就業(yè)狀況,進(jìn)行分類(lèi)管理,有序調控。適時(shí)掌握并軌人員被原企業(yè)吸納人數、享受稅費減免自謀職業(yè)人數、享受小額擔保貸款自謀職業(yè)人數、政府出資購買(mǎi)公益性崗位開(kāi)發(fā)安排人數、通過(guò)其他途徑實(shí)現再就業(yè)人數、領(lǐng)取社會(huì )平安補貼人數等情況,并實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
。ǘ┎④壢藛T有序進(jìn)入失業(yè)平安順序。根據我市的城鎮登記失業(yè)率的控制指標。確保穩定的情況下,可以采取分類(lèi)進(jìn)入。主要分類(lèi)為:一是接近退休的45-55人員;二是40-50人員;三是40-50以下人員。
。ㄈ┩ㄟ^(guò)積極促進(jìn)再就業(yè)的政策措施。積極促進(jìn)失業(yè)人員再就業(yè)。
。ㄋ模┓e極落實(shí)社會(huì )平安補貼政策。對緩解失業(yè)平安基金的支付壓力,為申報靈活就業(yè)的并軌人員發(fā)放社會(huì )平安補貼。調控失業(yè)具有重要作用。結合我市失業(yè)調控工作實(shí)際,落實(shí)社會(huì )平安補貼政策,促進(jìn)失業(yè)人員靈活就業(yè)。
。ㄎ澹┙Y合我市實(shí)際。影響失業(yè)率和失業(yè)平安基金支付的重要事件,提前介入,早分析,早謀劃,早行動(dòng),防患于未然。一旦進(jìn)入失業(yè)調控警戒線(xiàn),率先啟動(dòng)應急預案,采取措施,確保社會(huì )穩定。
。┦I(yè)平安基金的支付及缺口資金的籌措方法。堅持“有序錯峰、平穩運行、促進(jìn)就業(yè)”原則。失業(yè)平安金發(fā)放規范為每人每月180.18元,按失業(yè)率4.5%計算,年城鎮登記失業(yè)人數1660人,年失業(yè)金需發(fā)放540萬(wàn)元,年征繳失業(yè)平安費380萬(wàn)元,年缺口160萬(wàn)元,實(shí)際操作過(guò)程中,未登記的城鎮參保失業(yè)人員和其他就業(yè)人員可能蜂擁而至,要求登記失業(yè),難以控制,缺口會(huì )相當大。如果全市參與失業(yè)平安一半的人員為領(lǐng)取失業(yè)金而申請登記失業(yè),將難以制約,失業(yè)平安金缺口將達數千萬(wàn)元。
。ㄆ撸┩ㄟ^(guò)積極就業(yè)政策。通過(guò)免費職業(yè)培訓、免費職業(yè)介紹、小額擔保貸款、公益性崗位開(kāi)發(fā)、勞務(wù)輸出、守業(yè)促就業(yè)系列活動(dòng)等措施積極促進(jìn)失業(yè)人員再就業(yè),以達到調控失業(yè)的目的
解決資金缺口的主要方法:
1.擴大失業(yè)平安覆蓋面。加大失業(yè)平安基金征繳力度;
2.地方政府積極籌措資金。增強失業(yè)平安基金支付能力和抗風(fēng)險能力;
3.爭取上級財政轉移支付;
4.嚴格控制。防止非失業(yè)人員騙取失業(yè)平安金,減少資金缺口。
四、基本要求
。ㄒ唬└叨戎匾,協(xié)調配合。失業(yè)調控工作領(lǐng)導小組成員部門(mén)要高度重視此項工作。
。ǘ┓e極組織,認真落實(shí)。按上級有關(guān)要求。各相關(guān)部門(mén)要認真組織并積極落實(shí)失業(yè)調控工作,促進(jìn)我市失業(yè)調控工作有序開(kāi)展。
施工工作計劃2
為落實(shí)“xx縣20xx年小學(xué)教師遠程研修培訓動(dòng)員大會(huì )”精神,切實(shí)保障培訓效果,進(jìn)一步做好研修工作,結合我鎮小學(xué)實(shí)際,制定如下方案:
。ㄒ唬┭行弈繕
利用山東省教師教育網(wǎng)遠程研修平臺,在學(xué)科課程專(zhuān)家引領(lǐng)下,通過(guò)網(wǎng)上備課、案例分析、問(wèn)題研討等形式的對話(huà)交流,達到以下目標:
1、通過(guò)專(zhuān)家對教學(xué)內容的解讀,增進(jìn)教師對教學(xué)內容結構的理解和把握;
2、通過(guò)專(zhuān)家指導開(kāi)放性備課,為教師集體備課提供示范,為教師備課提供案例型資源;
3、通過(guò)典型課例分析與探討,強化教師課堂診斷的意識,提高設計和實(shí)施教學(xué)的能力;
4、通過(guò)遠程網(wǎng)絡(luò )平臺的交流與分享,教師自身差異學(xué)習、合作學(xué)習體驗、反思、超越,增強教師的學(xué)習意識和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習的能力。
。ǘ┭行迌热菁皶r(shí)間
本次研修我鎮教師共報名參與小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育四個(gè)學(xué)科。完成20xx年小學(xué)教師雙對接遠程研修規定的36學(xué)時(shí)(6天,每天計6學(xué)時(shí))的學(xué)習任務(wù)。具體內容是:
研修正式開(kāi)始前,由研修組長(cháng)代表研修組進(jìn)行選課。
第一天(7月23日),觀(guān)看專(zhuān)家視頻課程(約2小時(shí)),然后參加研修組集體會(huì )議對課程內容進(jìn)行討論,完成專(zhuān)題一作業(yè),瀏覽學(xué)友作業(yè)并發(fā)表點(diǎn)評。
第二天(7月24日),觀(guān)看專(zhuān)家視頻課程(語(yǔ)數英三學(xué)科共約3小時(shí),品生品社、科學(xué)、音樂(lè )、體育、美術(shù)五學(xué)科共約2小時(shí))、然后參加研修組集體會(huì )議對課程內容和本組磨課計劃進(jìn)行討論,完成專(zhuān)題二作業(yè),并積極參與隨后組織的磨課計劃討論,在提交的磨課計劃區參與評論。參加研修組長(cháng)組織的選課會(huì )議,確定要學(xué)習的課例,協(xié)助研修組長(cháng)完成最終的選課(25日零時(shí)截止)。
第三至六天(7月25-28日)進(jìn)行課例學(xué)習,按照步驟依序學(xué)習每個(gè)必學(xué)課例(選學(xué)課例也可以學(xué),但是不做統計),參與每個(gè)必學(xué)專(zhuān)題的學(xué)習園地協(xié)同話(huà)題討論,在問(wèn)答區提交問(wèn)題并回答學(xué)友提出的問(wèn)題,參與在線(xiàn)研討區(研修期間全程開(kāi)放)的討論,閱讀必學(xué)專(zhuān)題的省課程簡(jiǎn)報并發(fā)帖評論。評論要中肯,要表達自己的思想。
。ㄈ┭行迣ο蠹胺绞
對象:小學(xué)語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)、體育學(xué)科報名教師。
方式:取集中研修與分散研修相結合的方式進(jìn)行。
。ㄋ模┭行抟
學(xué)校要根據研修專(zhuān)題,由組長(cháng)制定本組研修計劃,并嚴格監督管理,切實(shí)完成學(xué)習任務(wù),保證研修效果。
1、學(xué)員每天學(xué)習最低不少于4小時(shí)(觀(guān)看視頻、同伴研討、瀏覽拓展資源、提交作業(yè)、參與網(wǎng)上研討),作業(yè)要保質(zhì)保量,認真負責,嚴禁抄襲和灌水式發(fā)帖。
2、如有被指導教師或者研修組長(cháng)退回的作業(yè)或者帖子,要虛心接受修改建議,認真思考,根據建議修改或者重做后再次上傳。如有異議,要理解作業(yè)和帖子一旦退回不可撤銷(xiāo),因此不能提出“撤回”的要求,要通過(guò)規定渠道及時(shí)反映解決。
3、在研修期間,做好學(xué)習筆記,每位學(xué)員要提交1篇反思性文章或者隨筆感悟,研修結束時(shí)提交1篇學(xué)習總結。
4、認真完成規定的研修任務(wù),研修期間如被通報扣分,學(xué)校將根據所扣分值在個(gè)人業(yè)務(wù)量化中×10倍扣除。
5、完不成研修任務(wù)被定為不合格學(xué)員的將由個(gè)人自行承擔研修費用,該學(xué)年度將不予評先樹(shù)優(yōu)。
。ㄎ澹┭行薰芾砼c保障
1、加強領(lǐng)導,落實(shí)責任。學(xué)校成立遠程研修工作領(lǐng)導小組。
組長(cháng)
副組長(cháng)
2、嚴肅紀律,規范考核。
學(xué)校在研修期間實(shí)行集中組織與管理,責任到人,確保研修期間的網(wǎng)絡(luò )暢通,確保人人參與,全程參與。按要求組織各科教師集中觀(guān)看視頻、參加討論,研修期間將嚴格考勤制度,無(wú)特殊原因不得請假。
3、宣傳到位,爭先創(chuàng )優(yōu)
成立新聞宣傳組,通過(guò)宣傳會(huì )議、宣傳報道,讓教師認識到遠程研修對提升教師基本素養的重要意義,明晰遠程研修的基本步驟和指導教師的基本職責;讓參訓教師明確分組,同時(shí)提出互幫互助的要求,形成教師研修共同體。
4、全程跟進(jìn),及時(shí)反饋
研修過(guò)程中,校長(cháng)、分管領(lǐng)導、各科室主任全程參與,和老師們充分交流,答疑解惑。同時(shí)組織技術(shù)人員隨時(shí)服務(wù),保障網(wǎng)絡(luò )暢通。在研修期間及時(shí)組織教研組長(cháng)召開(kāi)碰頭會(huì ),通過(guò)學(xué)校平臺交流情況,分享成功做法。研修教師依據課程研修的要求,完成觀(guān)看視頻、撰寫(xiě)作業(yè)、參與互動(dòng)、總結反思等研修任務(wù)。
施工工作計劃3
一、加密分析會(huì )商,加強監測預警和信息發(fā)布
氣象部門(mén)要加強對汛期強降雨天氣情況的監測預報。進(jìn)一步提高預報頻度和精度,充分利用各種手段及時(shí)發(fā)布預警和避險指導信息;市防汛抗旱指揮部和平安生產(chǎn)監管部門(mén)要制定針對雨季特點(diǎn)的監督管理措施,對在雨季易發(fā)生平安生產(chǎn)隱患的企業(yè)要及時(shí)實(shí)施預測、預警,為災害性天氣防范應對工作提供有力保證。
二、嚴密防范山洪地質(zhì)災害
國土資源、水務(wù)等部門(mén)要積極組織力量,指導各地加強地質(zhì)災害隱患點(diǎn)、病險水庫以及中小河流的巡查監視,嚴防山洪地質(zhì)災害以及城鄉內澇等災害。同時(shí),注意防范雷電、大風(fēng)、強降雨等天氣造成的影響,一旦發(fā)生險情,要及時(shí)組織受威脅的群眾平安轉移避險。民政部門(mén)要提前做好災害救助準備。
三、保證交通運輸平安疏通
公安、交通運輸、鐵路等部門(mén)要密切關(guān)注、及時(shí)掌握天氣變化情況,科學(xué)安排運力,組織力量加強對重點(diǎn)路段的巡邏和隱患排查,切實(shí)維護良好的運輸秩序,確保旅客出行需要和道路平安疏通。城管部門(mén)要對全市低洼路段進(jìn)行全面排查,及時(shí)組織搶險隊伍對道路、涵洞的積水進(jìn)行清理排澇。旅游部門(mén)要加強對游客的出行平安提醒。
四、指導農業(yè)生產(chǎn)
各縣(區)和農業(yè)部門(mén)要加強對農田生產(chǎn)的指導,組織群眾及時(shí)清溝排漬,防止對農業(yè)生產(chǎn)造成嚴重影響。
五、加強平安生產(chǎn)和學(xué)校平安檢查
平安生產(chǎn)監管部門(mén)要加強對礦山、非煤礦山、尾砂壩的平安檢查;住建部門(mén)要組織人員對所有在建工程進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查,做好分析研判,落實(shí)措施;教育部門(mén)要及時(shí)對學(xué)生就學(xué)交通線(xiàn)路、校舍等進(jìn)行檢查,對學(xué)校防范降雨的應對措施進(jìn)行檢查驗收,對存在隱患點(diǎn),要及時(shí)督促排險,確保平安。
六、加強應急值守
各縣(區)和有關(guān)部門(mén)要進(jìn)一步加強值班工作,落實(shí)24小時(shí)值班和領(lǐng)導帶班制度,隨時(shí)關(guān)注天氣變化,密切跟蹤災害發(fā)生發(fā)展情況,適時(shí)啟動(dòng)應急預案予以處置,及時(shí)演講信息。
施工工作計劃4
為切實(shí)做好我街道刑釋解教人員安置幫教工作,預防和減少重新犯罪,維護社會(huì )穩定,更好地構建和諧葛塘,特制定工作計劃如下:
一、加強領(lǐng)導,健全組織,完善工作機制
以司法所為重點(diǎn),調整街道刑釋解教人員安置幫教工作領(lǐng)導小組,各社區成立幫教小組,健全三級安置幫教組織網(wǎng)絡(luò ),并明確分工,落實(shí)專(zhuān)人負責,完善各項制度。
。1)街道領(lǐng)導小組每年至少召開(kāi)一次工作會(huì )議,傳達貫徹中央、省、市有關(guān)精神,研究部署工作任務(wù),搞好協(xié)調,加強指導。
。2)街道領(lǐng)導小組辦公室每季度至少召開(kāi)2次會(huì )議,貫徹領(lǐng)導小組會(huì )議決議,研究解決2個(gè)以上實(shí)際問(wèn)題。
。3)街道領(lǐng)導小組辦公室要認真履行職能作用,制定年度計劃和工作重點(diǎn)并協(xié)調,督促、檢查有關(guān)部門(mén)和單位落實(shí)。
。4)安置幫教辦公室要明確工作職責和工作任務(wù),并公示上墻,接受社會(huì )監督。
二、規范安置幫教工作程序,落實(shí)幫教措施
對刑釋解教人員安置幫教工作自接到釋放和解除勞教通知之日起,就對其建立個(gè)人檔案,明確幫教人,落實(shí)安置幫教措施。
。1)安置幫教辦公室為刑釋解教人員建立一人一檔,工作總結建檔率要達到90%。
。2)認真查找人戶(hù)分離和下落不明的刑釋解教人員,努力減少脫管漏管,當年刑釋解教人員銜接率達到70%。
。3)對于刑釋解教人員的安置幫教要每季度進(jìn)行一次,每半年要回訪(fǎng),并作好談話(huà)記錄等資料歸檔工作。
。4)對外出打工人員的幫教,要掌握其去向,摸清其動(dòng)態(tài),要利用多種形式如親屬聯(lián)系,電話(huà)聯(lián)系等,在重大節假日等特定時(shí)間親自上門(mén),對其幫教,做到無(wú)空白點(diǎn)。
。5)配合有關(guān)部門(mén),落實(shí)安置措施。對符合城市低保和農村救助條件的刑釋解教人員,及時(shí)納入低保和農村特困戶(hù)基本生活救助范圍,協(xié)調工商部門(mén)減免刑釋解教人員從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)的有關(guān)費用。
。6)對刑釋解教人員的幫教率要達到90%,就業(yè)安置率要達到70%,重新犯罪率控制在5%以?xún)取?/p>
三、建立保障機制,確保任務(wù)完成
為確保刑釋解教人員安置幫教工作落到實(shí)處。街道刑釋解教安置辦公室與各社區安置幫教小組簽訂年度安置幫教責任書(shū),各社區與本轄區的幫教人簽訂幫教責任書(shū),層層分解,逐人落實(shí),確保任務(wù)完成,并于年終考核掛鉤,獎懲兌現。
施工工作計劃5
今學(xué)期是我們實(shí)施新課程的第一個(gè)學(xué)期,為切實(shí)讓廣大教師學(xué)習好新課程,把握好新課程標準的教學(xué)思想,實(shí)施好新課程,制定如下實(shí)施計劃。
一、加強領(lǐng)導完善制度
1、建立以校長(cháng)為組長(cháng)的科研領(lǐng)導小組,由校長(cháng)親自抓新課程的實(shí)施;建立以鄉教育辦公室分管初中業(yè)務(wù)的曹林同志為組長(cháng),學(xué)校分管具體業(yè)務(wù)的同志為成員的的新課程教研室,進(jìn)一步完善教研教改制度,建立教科研工作制度,定期召開(kāi)新課程研討會(huì ),組織研究課,作好研究記錄,保證研究探討的.連續性和完備性。
2、完善考評制度。學(xué)校制定出詳細的考評細則,對教師新課程進(jìn)行考核,對教師成績(jì)并入本學(xué)期綜合考評,記入個(gè)人檔案,作為評優(yōu)的重要依據。
二、加強對新課程標準的學(xué)習
1、嚴格學(xué)習制度,規定每周一下午為固定學(xué)習時(shí)間,制定學(xué)習計劃,明確學(xué)習內容,落實(shí)保障措施,將學(xué)習情況納入對教師的考核量化。本學(xué)期的重點(diǎn)學(xué)習內容是各科新課程標準,《走進(jìn)新課程》及有關(guān)新課程方面的理論文章,每位教師本學(xué)期做新課程學(xué)習筆記不少于一萬(wàn)字。
2、積極組織有關(guān)新課程方面的論文撰寫(xiě)、評選及征文活動(dòng)和教案評選活動(dòng),要求教師圍繞新課程的內涵、目標、任務(wù)、措施等展開(kāi)進(jìn)一步的討論,并結合自己在新課程中的教學(xué)體會(huì ),寫(xiě)出有獨到見(jiàn)解的優(yōu)秀論文,鼓勵教師精心設計教案,好新教材,對優(yōu)秀論文和優(yōu)秀教案及時(shí)向上推薦和上報。
3、通過(guò)走出去和請進(jìn)來(lái)的辦法,促進(jìn)新課程的學(xué)習,本學(xué)期打算請縣教研室的領(lǐng)導就新課程方面進(jìn)行理論講座和發(fā)表指導建議。積極參加縣教研室組織的外出培訓學(xué)習,本學(xué)期我校打算由校長(cháng)帶隊到xx中學(xué)、xx中學(xué)、xx初中聽(tīng)課學(xué)習,通過(guò)學(xué)習我們力求達到三個(gè)認識和四個(gè)轉化:(1)提高對新課程的認識,增強教育改革的責任感。(2)提高主體意識,讓學(xué)生成為學(xué)習的主人。(3)提高能力意識,樹(shù)立新的教育質(zhì)量觀(guān)。實(shí)現四個(gè)轉變:(1)傳授知識教學(xué)向培養學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習的教學(xué)轉變。(2)實(shí)現由單向交流向~互動(dòng)轉變。(3)實(shí)現有封閉性課堂向選擇性、開(kāi)放性、性課堂轉變。(4)實(shí)現由重結果教學(xué)為重知識形成過(guò)程的轉變。
三、努力提高教師素質(zhì)
1、把年輕的教學(xué)能手、教學(xué)骨干作為新課程的領(lǐng)頭兵,鼓勵他們積極投身于新課程的學(xué)習和研究,為他們創(chuàng )造展現才能的時(shí)空。
2、有重點(diǎn)的培養。尋找一切可能的機會(huì ),讓他們參加大型的或較高層次的理論學(xué)習和研討會(huì ),增強課程改革意識和改革能力。
3、充分發(fā)揮能動(dòng)作用,鼓勵教師從教學(xué)中發(fā)現問(wèn)題,主動(dòng)研究,從備課、上課、批改作業(yè)和課外活動(dòng)等教學(xué)環(huán)節中,發(fā)現值得研究的問(wèn)題,在教育理論的指導下,不斷進(jìn)行教學(xué)改革嘗試,探索解決問(wèn)題的有效方法。
4、壓擔子
每學(xué)期給教師定目標、定任務(wù):學(xué)校規定每位教師都要有自己的實(shí)驗課題,對實(shí)驗課題要有計劃、有實(shí)施方案、有實(shí)驗記錄、有階段性,每位教師都要結合教研教改實(shí)際,寫(xiě)出一篇高質(zhì)量的論文和精心設計一篇教案,每人上好一堂公開(kāi)課或示范課。
5、發(fā)揮示范作用,提高整體素質(zhì),采取一幫一結對子的形式,營(yíng)造出一個(gè)互相激勵,互相支持,互相幫助的改革氛圍,用集體的智慧來(lái)解決新課程過(guò)程中碰到的問(wèn)題。
總之,我們將在縣教育局的領(lǐng)導下,依照縣教研室及上級主管部門(mén)的要求,認真研究、勇于探索,積極學(xué)習外地先進(jìn)經(jīng)驗,及時(shí)調整思路和方法,把新課程實(shí)施好,使我校教育教學(xué)水平有一個(gè)大提高。
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