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中學(xué)學(xué)期德育工作計劃

時(shí)間:2021-11-25 18:09:45 工作計劃 我要投稿

中學(xué)學(xué)期德育工作計劃

  光陰如水,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,我們要好好計劃今后的工作方法。工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編精心整理的中學(xué)學(xué)期德育工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

中學(xué)學(xué)期德育工作計劃

  中學(xué)學(xué)期德育工作計劃1

  一、指導思想

  認真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神,針對我校實(shí)際情況,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習生活中。堅持以愛(ài)國主義教育為主線(xiàn),以強化行為規范養成教育為重點(diǎn),不斷增強德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,形成我校德育工作特色。

  二、工作目標

  1、強化學(xué)生行為習慣養成教育,提高學(xué)生自我管理能力。

  2、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。

  三、工作重點(diǎn):

  1、加強德育隊伍建設,利用我校骨干班主任資源對班主任隊伍進(jìn)行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。

  2、常規管理工作常抓不懈。

  通過(guò)對學(xué)生日常行為規范的檢查評比,促進(jìn)班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用,利用班校會(huì )時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì )課,校長(cháng)、教導室將繼續采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì )情況。

  3、繼續開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )、演講、廣播、板報宣傳及各種小型競賽等活動(dòng),培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感、團結進(jìn)取的精神及審美意識。

  4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng),促進(jìn)老師、家長(cháng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用網(wǎng)絡(luò )資源對學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(cháng)學(xué)校和家長(cháng)委員會(huì ),形成教育的合力。

  中學(xué)學(xué)期德育工作計劃2

  本學(xué)期是學(xué)!耙恍蓞^”工作全面整體融合與繼續深入發(fā)展的第二個(gè)開(kāi)年。對于“堅持以學(xué)生發(fā)展為本,讓每一位學(xué)生受到最好的教育,讓每一位學(xué)生得到最好的發(fā)展!钡霓k學(xué)思想的貫徹,我們又要面臨新的起點(diǎn)、新的挑戰。作為學(xué)校工作之首的德育工作在本學(xué)期也將在新的起點(diǎn)上沿著(zhù)既已形成的成熟軌道,不斷探索、主動(dòng)追求、腳踏實(shí)地、繼往開(kāi)來(lái)。

  一、 指導思想:

  貫徹學(xué)校德育工作精神,確立“德育為先”的思想,以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的教育與滲透為主線(xiàn),以主題活動(dòng)為載體,注重心理健康,豐富文體生活,加強常規管理,強化安全意識,夯實(shí)良好的行為規范基礎,樹(shù)立德育品牌,打造特色德育活動(dòng)。

  二、德育目標:

  1、加強德育工作的探索和研究。學(xué)習、探索德育工作的理念和方法,增強德育工作的吸引力和工作活力。以“愛(ài)國、敬業(yè)、誠信、友善”的社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的道德規范,打造我校特色德育活動(dòng)。

  2、加強德育隊伍的建設。把德育學(xué)科課程與學(xué)校德育管理、德育活動(dòng)有機整合,努力構建全員德育格局。

  3、繼續加大班主任隊伍培訓的力度,努力構建一支有思想、勤學(xué)習、懂方法、講實(shí)效的班主任隊伍。

  4、加大學(xué)生養成教育工作力度,以《守則》、《規范》、《綱要》為依據,制定和完善《錦州三中學(xué)生管理制度》,著(zhù)重培養學(xué)生的文明行為習慣(三個(gè)文明、四種習慣),增強學(xué)生文明意識,鞏固我校的行為規范養成教育成果,促進(jìn)良好班風(fēng)、校風(fēng)的形成。

  5、以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為主要內容豐富校園文化生活,提高校園文化品味。通過(guò)開(kāi)展系列化德育活動(dòng),拓展學(xué)生實(shí)踐范圍,增強情感體驗,關(guān)注學(xué)生成長(cháng),感受學(xué)生成長(cháng)。

  三、主要思路:

  1.本學(xué)期加大常規管理力度促進(jìn)學(xué)生行為習慣養成;

  2.細化日常行為規范評比工作督促學(xué)生形成自我控制意識;

  3.繼續加大每日的檢查力度,并及時(shí)督促整改,提高班級整體的工作效率;

  4.加強值周生隊伍的培訓質(zhì)量和參與規模,讓更多學(xué)生參與到學(xué)校管理中以增強學(xué)生的自我教育能力;

  5.及時(shí)發(fā)現當前存在問(wèn)題,堅持利用周會(huì )、集會(huì )等公開(kāi)時(shí)間段進(jìn)行主題教育,以實(shí)現對學(xué)生社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的正方向引導;

  6.加強學(xué)校衛生管理工作的檢查評比與督導和課間保潔工作,以強化學(xué)生公德意識的形成;

  7.利用各種臨時(shí)任務(wù)的分配和組織較大規模的勞動(dòng)等形式,克服班級間本位主義的形成;

  8.協(xié)助班主任建立“問(wèn)題學(xué)生”的個(gè)案記錄,關(guān)注重點(diǎn)學(xué)生的早期心理干預,通過(guò)集中和個(gè)別輔導相結合的形式對其實(shí)行有效轉化和防止“問(wèn)題學(xué)生”層面的擴大化;

  9.加強學(xué)生干部隊伍建設和學(xué)生干部素質(zhì)的培訓與提高工作,發(fā)揮學(xué)生骨干力量的引領(lǐng)作用;

  10.組織并保護好學(xué)生藝術(shù)社團科學(xué)合理的有序活動(dòng),使其在學(xué)生文明禮儀的形成過(guò)程中扮演重要角色;

  11.通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、小型多樣的體育活動(dòng),在增強學(xué)生體質(zhì)培養學(xué)生對健康情趣熱情的同時(shí),也不斷加強班集體的凝聚力;

  12. 統一班主任的工作思想,勤溝通,多探討,正確、耐心的解讀學(xué)校工作計劃,保證對學(xué)校的工作精神理解一致,使班主任的工作思路與學(xué)校的工作安排保持一致,并不打折扣地落實(shí)到班級管理中;

  13. 本學(xué)期將針對在常規管理中出現的帶有普遍性突出問(wèn)題或突發(fā)個(gè)案,組織班主任進(jìn)行實(shí)例研討,在分析、解決問(wèn)題的同時(shí),增強工作實(shí)效性;

  14. 結合兩區工作實(shí)際調整完善班主任考核辦法,調動(dòng)班主任工作的主動(dòng)性與班級管理的創(chuàng )新性;

  15.有針對性的選擇一些學(xué)習材料,組織班主任和相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習,提高德育隊伍的育人視野和工作水平。

  16.繼續完善科任教師通過(guò)值周參與學(xué)生管理的工作機制,創(chuàng )造條件發(fā)掘并扶持一批為人師表、具有較強責任心的老師充實(shí)到學(xué)校德育管理隊伍中來(lái);

  四、工作措施:

 。ㄒ唬┘訌姷掠ぷ鞯奶剿骱脱芯,增強德育工作的吸引力和工作活力。

  加強德育理論的學(xué)習,深化對德育工作的探索和研究,不斷提高用理論指導實(shí)踐的能力,開(kāi)拓思路,勇于創(chuàng )新,積極探索學(xué)校德育工作的新路子,既要把常規工作做細、做實(shí),又要在教育內容、教育方法和教育途徑上求變、求新,切實(shí)增強學(xué)校德育的'針對性和實(shí)效性。

 。ǘ┘訌姷掠犖榻ㄔO,努力構建全員德育格局。

  堅持德育首位意識,形成一把手負總責,主管校長(cháng)、主管主任責任制的德育領(lǐng)導體制和以班主任、德育教師為骨干、全體教職員工齊抓共管的德育工作體系。完善學(xué)校無(wú)小事,事事都育人,學(xué)校無(wú)閑人,人人都育人的管理局面。充分發(fā)揮班主任、科任教師德育滲透、工團組織、課外活動(dòng)與校園文化建設五個(gè)方面的作用,形成“一線(xiàn)五面”相結合的人人都是德育工作者的格局。構建四級良好習慣培養管理網(wǎng)絡(luò ),為實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,提供了組織保證。第一級由校級領(lǐng)導和各職能部門(mén)負責人組成的良好習慣培養工作領(lǐng)導小組。第二級由年部主任及班主任、政治教師構成的德育骨干隊伍。第三級以教研組長(cháng)、備課組長(cháng)為首的全體任課教師組成的學(xué)科德育隊伍。第四級為學(xué)生自我教育、自我管理組織。

 。ㄈ┘訌姵R幑芾砉ぷ,形成德育工作新特點(diǎn)。

  1、加強年級常規管理工作,明確各年部育人目標和重點(diǎn)。

  七年級:以加強學(xué)生的養成教育為重點(diǎn)。培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣,使學(xué)生爭做遵法守規,勤奮樂(lè )學(xué),健康文明的中學(xué)生。

  八年級:以法制教育和學(xué)會(huì )心理調適為重點(diǎn)。強化法制觀(guān)念,防止出現思想行為和學(xué)習上的分化,培養克服困難的堅強意志以及抑制誘惑的能力。加強學(xué)生心理問(wèn)題的研究,教育學(xué)生學(xué)會(huì )心理調適,做一個(gè)心理健康、人格健全的中學(xué)生。

  九年級:以社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)為重點(diǎn)。教育學(xué)生要有理想和抱負,堅定信心,敢于拼搏,不輕言放棄,培養學(xué)生頑強的意志,增強學(xué)生的是非觀(guān)念和解決問(wèn)題的社會(huì )綜合能力。

  2、加強班集體建設,創(chuàng )設良好的育人環(huán)境。各班要利用各種教育契機,抓好班風(fēng)建設,使之形成文明、健康,積極進(jìn)取且各具特色的班集體。要合理定位,客觀(guān)地分析;周密地計劃,確定班級奮斗的目標;要正確樹(shù)立班級的輿論導向,營(yíng)造健康向上的輿論氛圍;要加強班干部隊伍建設和榜樣的樹(shù)立。

  3、加強班級常規管理工作。認真落實(shí)《星級班級評比細則》和《錦州三中班主任考評方案》,積極開(kāi)展校園之星、優(yōu)秀班主任評選活動(dòng)。充分發(fā)揮榜樣的激勵作用,增強班主任工作責任感,促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。

  4、加強環(huán)境衛生管理工作。做好一天三掃和課間保潔工作,加強學(xué)校衛生管理工作的檢查與督導,保證六個(gè)環(huán)節:值日生、小組長(cháng)、衛生委員、班主任、值周生、政教處,營(yíng)造良好的校園環(huán)境。

  5、加強學(xué)生文明習慣養成教育。

  a、強化認知水平。開(kāi)學(xué)第一周為學(xué)校養成教育強化周,組織集體進(jìn)行常規學(xué)習,學(xué)《守則》和《規范》,約束行為,收心斂性。針對《守則》、《規范》、《學(xué)生在校學(xué)習生活細則》和《學(xué)生一日安全常規》等利用班會(huì )、黑板報、校園廣播、班務(wù)等手段,逐條學(xué)習,深入理解。通過(guò)學(xué)生討論發(fā)言,談體會(huì )、定目標表決心。要求各班制定落實(shí)計劃,將《守則》和《規范》等熟記于心,并決心將《守則》、《規范》等要求變成自覺(jué)行動(dòng)。

  b、堅決貫徹學(xué)校的各類(lèi)《工作常規》,強化訓練。嚴格執行如《課堂管理制度》、《班主任一日常規》、《學(xué)生在校學(xué)習生活細則》、《學(xué)生一日安全常規》、《學(xué)生值周規則》、《教師值周制度》等常規管理手段強化習慣的訓練養成。

  c、嚴格大型活動(dòng)的規范管理,如:入樓隊列的整齊行進(jìn)質(zhì)量和集體長(cháng)跑活動(dòng)的規范性既是對行為習慣養成的訓練,同時(shí)也是對集體精神、合作意識養成的重要途徑。

  6、加強法制教育。充分利用社會(huì )教育資源,請法制校長(cháng)、司法部門(mén)宣講團、工讀學(xué)校教師等來(lái)我校作專(zhuān)題講座,對學(xué)生進(jìn)行法制安全、食品安全、交通安全、網(wǎng)絡(luò )安全等方面的教育。強化安全目標責任制的落實(shí),杜絕各類(lèi)事故的發(fā)生。

  7、加強心理健康教育。完善心理咨詢(xún)室、心理健康檔案,做好學(xué)生的心理疏導工作,解決學(xué)生的心理障礙,使學(xué)生健康成長(cháng)。充分利用課余時(shí)間根據各年齡段學(xué)生特點(diǎn)上好心理健康課。

 。ㄋ模╅_(kāi)展德育序列化活動(dòng),拓展學(xué)生實(shí)踐范圍。

  1、開(kāi)展七年級學(xué)生軍訓活動(dòng),提高學(xué)生身體素質(zhì),培養學(xué)生團隊意識,進(jìn)行愛(ài)國主義教育、愛(ài)校教育、文明禮儀教育。

  2、開(kāi)學(xué)典禮,對本學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生進(jìn)行隆重表獎,對全體學(xué)生進(jìn)行一次激勵教育,發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣引領(lǐng)作用。

  3、教師節、中秋節通過(guò)活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行一次尊師重教,感恩教育。

  4、校秋季田徑運動(dòng)會(huì ),隊列廣播操比賽,培養學(xué)生合作意識,增強學(xué)生集體榮譽(yù)感。

  5、弘揚民族精神月活動(dòng):征文、繪畫(huà)、書(shū)法、經(jīng)典讀書(shū)比賽,通過(guò)科技文化藝術(shù)節等形式,培養民族精神,為學(xué)生提供展示特長(cháng)的舞臺。

  6、紀念一二.九冬季三項活動(dòng),讓學(xué)生了解歷史,勿忘國恥,增強愛(ài)國主義情懷。

  7、新年文藝匯演,師生同樂(lè ),增進(jìn)了解,展示藝術(shù)最佳成果。

  8、寒假活動(dòng),豐富學(xué)生假期生活,提高實(shí)踐能力。

  四、家長(cháng)學(xué)校工作

  1、辦好家長(cháng)學(xué)校,開(kāi)設家庭教育講座,邀請專(zhuān)家或家長(cháng)代表有針對性的開(kāi)展家庭教育指導,普及家庭教育知識,幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的人才觀(guān)、質(zhì)量觀(guān),掌握科學(xué)教育方法。

  2、班主任定期組織班級家庭教育指導中心成員到;顒(dòng)(班主任做好活動(dòng)記錄),辦好家庭教育手抄報,做好班主任作業(yè)家長(cháng)答工作(督促家長(cháng)寫(xiě)好體會(huì )文章每學(xué)期一篇)。

  3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì ),創(chuàng )新家長(cháng)會(huì )形式,與學(xué)校教育形成合力。

  4、家長(cháng)參與班級活動(dòng),班會(huì )、校會(huì )、各種比賽等,班主任邀請家長(cháng)參加。

  5、建立家校聯(lián)系制度,各班主任每學(xué)期家訪(fǎng)不得少于兩次,家訪(fǎng)形式不限,可以通過(guò)家庭走訪(fǎng),也可以通過(guò)書(shū)信或電話(huà)聯(lián)系,對家長(cháng)的來(lái)訪(fǎng)和教師的家訪(fǎng)作好記錄。尊重家長(cháng),向家長(cháng)通報班級管理、學(xué)生在校的綜合表現,以爭取家長(cháng)對學(xué)校工作的支持和配合,全面提高班級、學(xué)校管理水平。

  五、體育、藝術(shù)、衛生、安全工作

  1、召開(kāi)體育工作會(huì ),研究部署學(xué)校本學(xué)期體育工作,制定方案。

  2、以《學(xué)校體育健康工作條例》為依據,深入貫徹“健康第一”的思想,認真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標準》,上好兩操,繼續深入開(kāi)展陽(yáng)光體育長(cháng)跑活動(dòng),保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí),并通過(guò)開(kāi)展豐富多彩,小型多樣的體育活動(dòng),增強學(xué)生體質(zhì),培養學(xué)生參與體育活動(dòng)的熱情。全力迎接遼寧省“兩操一舞”的活動(dòng)檢查,打造“錦州校園第一操”。

  3、認真貫徹落實(shí)《xx市中小學(xué)校園文化建設實(shí)施方案》,加強校園文化建設,繼續加大開(kāi)展學(xué)生捐書(shū)活動(dòng)規模,創(chuàng )建書(shū)香校園、讓校園每一個(gè)角落都充滿(mǎn)文化氣息。落實(shí)校園文化建設評價(jià)標準和方案,開(kāi)展校園文化創(chuàng )建活動(dòng)。

  4、認真貫徹《學(xué)校衛生工作條例》,加強衛生保健工作和醫務(wù)室建設,開(kāi)展以預防近視為重點(diǎn)的“六病”防治工作,對各種常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行預防和監測,定期開(kāi)展衛生保健講座,對流行性疾病重點(diǎn)預防,做到有目的、有計劃。健全學(xué)生健康檔案。同時(shí)加強心理教師與班主任的聯(lián)系,協(xié)助班主任做好問(wèn)題學(xué)生的心理疏導工作,解決學(xué)生的心理障礙,使學(xué)生健康成長(cháng)。

  中學(xué)學(xué)期德育工作計劃3

  一、指導思想:

  遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規律和社會(huì )發(fā)展的要求,堅持從“做人第一,全面發(fā)展”為宗旨,堅持“抓早、抓細、抓實(shí)、抓薄弱、抓反復”,引導學(xué)生形成科學(xué)的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),努力提高德育工作的有效性、時(shí)效性,力爭使班級德育工作再上新臺階。

  二、工作目標:

  1、構建科學(xué)的德育工作思路,保證管理到位。以落實(shí)德育常規制度為根本,以行為規范、養成教育和心理健康教育為依托,以校園文化建設為重點(diǎn),以德育科研為動(dòng)力,以提高學(xué)生文明素質(zhì)、促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為宗旨,在實(shí)效上下功夫,在管理上作文章。

  2、進(jìn)一步學(xué)習《洼子店中學(xué)班級工作常規考核評比細則》、《文明班級評比條件及標準》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)辦法》、《學(xué)生一日常規》、《學(xué)生儀容儀表規范》、《洼子店中學(xué)校內文明禮儀標準》,抓好學(xué)生的常規管理,強化學(xué)生的養成教育。

  3、面向全體,促進(jìn)個(gè)性發(fā)展,實(shí)現激勵領(lǐng)域里的教育平等,讓每一名學(xué)生都在贊揚中成長(cháng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的各種智力潛能,尤其要幫助那些表現不佳的學(xué)生,通過(guò)發(fā)揮其特長(cháng)而樹(shù)立起學(xué)習信心,由“對學(xué)生的行為約束”轉變?yōu)椤耙龑W(xué)生自主管理”。

  4、繼續組織學(xué)生學(xué)習《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等法律法規,進(jìn)一步完善各項管理制度,使學(xué)生在濃厚氛圍中增強法制觀(guān)念,養成遵紀守法的行為習慣。

  三、具體措施:

  1、強化班主任的責任感,規范班級管理工作,堅持做到期初有計劃,周周有主題,平時(shí)工作有落實(shí),期末有總結,要求自己用愛(ài)心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶,將敬業(yè)奉獻落到實(shí)處。加強對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育,增強學(xué)生法制觀(guān)念和安全意識,積極開(kāi)展班級文化建設,營(yíng)造優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境,建設有凝聚力的班集體,要求各班要根據本班實(shí)際和學(xué)生行為表現,開(kāi)展一些有針對性的系列主題教育活動(dòng),開(kāi)好晨會(huì )、班會(huì ),晨會(huì )、班會(huì )不能被擠占,不能被挪作它用。做到:有計劃,有落實(shí),有記錄,針對性要強,注重實(shí)效。主題班會(huì )做到:主題鮮明,條理清楚,形式多樣,學(xué)生參與面廣,真正達到使學(xué)生受到教育和啟迪之目的。班主任要做到:升旗、間操、集會(huì )、班級各種活動(dòng)四到位。

  2、加強對學(xué)生的思想教育和文明行為的養成教育。從學(xué)習《文明班級評比條件及標準》、《學(xué)生一日常規》、《洼子店中學(xué)校內文明禮儀標準》、《中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)細則》入手,把基礎文明行為養成教育抓實(shí)、抓細、抓持久,改變和規范部分學(xué)生的不良行為,培養學(xué)生講文明、守紀律的良好習慣,以三月份“文明禮貌月”為契機,開(kāi)展“爭當文明示范生”活動(dòng)。以講文明話(huà)、做文明人、站好隊、做好榜樣、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手,每月評出一批文明之星、最佳環(huán)保衛士。加強宣傳,樹(shù)立典型,做到先進(jìn)及時(shí)表?yè)P,后進(jìn)及時(shí)曝光。用評選促進(jìn)成長(cháng),推動(dòng)學(xué)生良好品質(zhì)和行為習慣的形成。

  3、嚴格執行衛生管理和寢室衛生管理辦法,努力凈化、美化校園環(huán)境,用幽靜的環(huán)境陶冶人,推動(dòng)學(xué)校的環(huán)境衛生、寢室管理工作上水平,上層次。

  4、加強各班的小組建設,化整為片,選好組長(cháng),分層管理。將競爭意識引入小組之中,加大組與組之間的評比力度,適時(shí)進(jìn)行表?yè)P,將“比、學(xué)、趕、幫、超”真正落實(shí)到實(shí)處。做到周周有評比,月月有獎勵。

  5、利用好班干部,讓他們當好班主任的助手。

  6、加強班級學(xué)生的凝聚力教育,培養和增強學(xué)生的集體主義榮譽(yù)感。

  7、注重全體,關(guān)注差生,要經(jīng)常與學(xué)困生交流、溝通。揚其長(cháng),避其短,將轉化工作做到位。

  四、活動(dòng)安排:

  三月份:學(xué)習《學(xué)生一日常規》、《洼子店中學(xué)校內文明禮儀標準》。

  四月份:召開(kāi)“遵規守紀是我們的職責”主題班會(huì )。

  五月份:召開(kāi)“我為班級添光彩”主題班會(huì )。

  六月份:召開(kāi)“老師,我想對您說(shuō)——-”主題班會(huì )。

  七月份:總結工作。

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