第二學(xué)期家教工作計劃
時(shí)間流逝得如此之快，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)計劃吧。那么我們該怎么去寫(xiě)計劃呢？以下是小編為大家收集的第二學(xué)期家教工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
第二學(xué)期家教工作計劃1
一、情況分析
我園通過(guò)開(kāi)展家庭教育指導工作，家庭教育的素養日益提升，不斷成為學(xué)校教育的助推力。但隨著(zhù)家教指導工作的不斷深入，我們也深切地感到：1、零碎的家教指導固然有一定的作用，但顯然缺乏科學(xué)性、針對性；我們的老師需要增強自身的服務(wù)意識和素養，進(jìn)一步提高指導家長(cháng)開(kāi)展家庭教育工作的能力；
2、單純的學(xué)校資源已經(jīng)不能滿(mǎn)足幼兒及家長(cháng)的求知欲，我們需要開(kāi)拓一片更廣袤的資源（社區資源）來(lái)服務(wù)于我們的家庭教育指導，促進(jìn)學(xué)習型家庭的行程實(shí)現社區資源的共享。
針對以上兩點(diǎn)本學(xué)期我們將圍繞幾個(gè)方面開(kāi)展家教工作：
1、繼續發(fā)揮班級家委會(huì )作用，由班主任和家長(cháng)志愿者擔任管理員，利用群模式對班級的家庭教育提出任務(wù)，和家長(cháng)們一起討論孩子的教育問(wèn)題，并主動(dòng)為班級工作提供幫助。
2、拓展社區資源，定期與社區開(kāi)展互動(dòng)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校、社區資源的共享。
3、開(kāi)展指導教師開(kāi)展家長(cháng)工作的講座，提高教師知道家庭教育的能力，增強教師的服務(wù)意識。
4、以家長(cháng)開(kāi)放日、民俗、園訓活動(dòng)為切入口，通過(guò)各種途徑和方法，進(jìn)一步推進(jìn)家長(cháng)的教育觀(guān)念和方法，提高家庭指導工作的有效性、深入性。
5、完善提升家長(cháng)志愿者參與活動(dòng)的能力和質(zhì)量，促進(jìn)和發(fā)揮家長(cháng)志愿者在家庭教育指導工作中的能力和作用。
二、指導思想
為了進(jìn)一步促進(jìn)具有現代意義的家校結合，不斷提升廣大家長(cháng)的教育素養，化解家園、親子等矛盾，為學(xué)校教育教學(xué)改革營(yíng)造良好的環(huán)境與空間。本學(xué)期，以家庭教育工作常態(tài)化為抓手，充分利用社區資源建立和健全學(xué)校、家庭、社區三位一體的教育組織，提升家長(cháng)育人素養教師職業(yè)修養。
三、工作目標
充分發(fā)揮家長(cháng)學(xué)校教材在指導家庭教育過(guò)程中的作用，在教師中大面積普及現代家庭教育科學(xué)知識，幫助廣大老師用正確、科學(xué)的家庭教育理念和方法教育孩子，提高學(xué)校育人水平。整合社區、家庭各方力量，大力推進(jìn)公益性網(wǎng)上家長(cháng)學(xué)校課程的建設，積極推進(jìn)家庭教育資源建設與使用常態(tài)化，確保廣大家長(cháng)的家庭教育素養得到不斷提升。
四、主要工作及措施
1、以建立班級家庭教育指導委員會(huì )為重點(diǎn)，逐步完善學(xué)校、年級和班級三級家庭教育指導委員會(huì )聯(lián)動(dòng)機制，選拔優(yōu)秀家長(cháng)承擔家庭教育指導委員會(huì )的組織和領(lǐng)導工作，并承擔本校、本年級、本班級的家庭教育工作。
2、有組織、有計劃、有目的辦好家長(cháng)學(xué)校，組織不同形式的講座、沙龍和指導，如：家長(cháng)講座、沙龍、讀書(shū)心得交流，主題座談會(huì )、親子活動(dòng)、經(jīng)驗交流等。實(shí)現家長(cháng)培訓工作全員化，積極探索提高家長(cháng)學(xué)校講座針對性、實(shí)效性的有效方式方法。
3、繼續堅持每月一次免費向全體家長(cháng)發(fā)放家長(cháng)每月一答和家庭教育指導菜單，書(shū)面交流與網(wǎng)上課堂相結合提高家庭教育指導的實(shí)效性和針對性。
4、堅持開(kāi)展家庭教育微型講座，班主任在班級家長(cháng)會(huì )上采用靈活多變的形式普及科學(xué)育兒理念，樹(shù)立良好的家教榜樣，引領(lǐng)和帶動(dòng)廣大家長(cháng)共同成長(cháng)。
5、充分利用豆豆校園網(wǎng)、家長(cháng)QQ群、微信群、學(xué)前往平臺等多媒體、網(wǎng)絡(luò )手段更便捷服務(wù)于家長(cháng)。
6、組織各種形式親子活動(dòng)家庭教育活動(dòng)，給家長(cháng)和孩子搭建互動(dòng)、交往和交流的平臺。
7、開(kāi)展教師專(zhuān)題講座，提升自身服務(wù)意識。
8、利用社區資源，開(kāi)展“請進(jìn)來(lái)、走出去”的社區互動(dòng)活動(dòng)，實(shí)現社區資源共享共用。
9、繼續利用網(wǎng)絡(luò )平臺發(fā)表家長(cháng)的學(xué)習心得、教子經(jīng)驗等優(yōu)秀文章，組織有條件能上網(wǎng)的家長(cháng)通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習先進(jìn)的家庭教育科學(xué)知識。
10、推進(jìn)家長(cháng)會(huì )變革，變換家長(cháng)會(huì )的活動(dòng)定式，豐富交流形式，促使家長(cháng)由配角轉為主角，探討孩子成長(cháng)的問(wèn)題，交流經(jīng)驗與困惑。
11、加強幼兒成長(cháng)冊的'檢查力度，每月5日進(jìn)行檢查，月底發(fā)放，并納入考核。
五、具體工作安排
3月
1、制定新學(xué)期家庭教育工作計劃
2、完善豆豆網(wǎng)新生、插班生錄入
3、召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì )、家長(cháng)微型講座、完善家委會(huì )機制（園級、班級）（開(kāi)學(xué)第三周）
4、招募家長(cháng)平安志愿者（保教主任）
6、與社區簽訂共建協(xié)議（每個(gè)園區至少與一個(gè)社區結對）
4月
1、園級家委會(huì )、班級家委會(huì )
2、各班開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)
3、幼兒成長(cháng)檔案檢查（每月一次，要求不同）
4、家教講座（提高教師的服務(wù)意識）
5、社區互動(dòng)：DIY創(chuàng )意制作（沈燕青、袁鳳燕）
5、爸爸、媽媽辛苦了（結合園訓開(kāi)展開(kāi)放活動(dòng)）
7、音樂(lè )項目組開(kāi)放日活動(dòng)
5月
1、班組家委會(huì )、班級家委會(huì )
2、菜單式家教指導講座（�。籂I(yíng)養保健、中：學(xué)習習慣培養、大：幼小銜接）
4、家長(cháng)開(kāi)放日
5、社區互動(dòng)：團支部社區服務(wù)（余妮珍）
6月
1、 六一兒童節慶�；顒�(dòng)（親子運動(dòng)會(huì )）
2、園級家委會(huì )
3、幼兒成長(cháng)檔案檢查
4、社區互動(dòng)：端午節民俗慶�；顒�(dòng)（中大班幼兒）
6、教師問(wèn)卷調查
7、育兒心得、家教案例征文、家長(cháng)工作小結、資料整理
第二學(xué)期家教工作計劃2
家長(cháng)工作是幼兒園工作的重要組成部分。提高幼兒素質(zhì)，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展，單靠幼兒園的教育是不夠的，因為對幼兒的教育是一項多層面、多元化的系統工程，需要家庭、幼兒園與社會(huì )相互配合方能奏效�，F代教育觀(guān)強調：只有社會(huì )、家庭、幼兒園緊密結合，才能形成現代幼教立體模式中必不可少的三維構造，才能使每個(gè)孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展。
一、情況分析上學(xué)期我園的家教指導工作在園領(lǐng)導的重視下，在家委會(huì )全體成員的大力協(xié)助下，在各班教職工及家長(cháng)的密切配合下，我們抓好了常規工作，完善了家教管理，并充分運用家長(cháng)資源，讓家長(cháng)進(jìn)行參教、參研，同時(shí)整合了社會(huì )資源，豐富了家教指導形式。
�。ㄒ唬﹥�(yōu)勢
1、抓好常規工作，保證家教指導質(zhì)量。
按照計劃開(kāi)展了班級家長(cháng)會(huì )和家委會(huì )會(huì )議，并組建xx新一屆家委會(huì )，設立家委會(huì )主席、副主席、助理，明確工作職責。
2、完善家教管理，提高家教服務(wù)水平。
完善幼兒園家委會(huì )建設，健全三級家委會(huì )（即園級、年級組、班級三級家委會(huì )）的管理網(wǎng)絡(luò )，豐富活動(dòng)形式及內容，鼓勵家長(cháng)參與幼兒園及班級管理，廣泛聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，充分發(fā)揮家長(cháng)參教的優(yōu)勢。
完善家長(cháng)自主聽(tīng)課管理，制定了家長(cháng)觀(guān)摩攻略，即三個(gè)年齡段半日活動(dòng)各環(huán)節家長(cháng)觀(guān)摩時(shí)的看點(diǎn)，站位、規則等，讓家長(cháng)在觀(guān)摩時(shí)有參考的依據，提高了家園互動(dòng)的效果。
3、運用家長(cháng)資源，延續家教市級課題。
合理運用家長(cháng)資源，充分挖掘利用家長(cháng)的教育資源實(shí)施教育，有效的促進(jìn)幼兒的發(fā)展，如家長(cháng)參教、助教，參研等，增強家長(cháng)教育意識，提高家長(cháng)參教參研的能力及積極性。
4、整合社區資源，拓展家庭教育視野。
分層分類(lèi)，多形式多途徑，有針對性地安排家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)內容，根據幼兒及家長(cháng)的實(shí)際開(kāi)設多形式互動(dòng)的專(zhuān)題活動(dòng)，并定期發(fā)放教育信息、幼兒保健等相關(guān)的資料。
�。ǘ┎蛔�1、家園互動(dòng)形式比較單一班級qq群多局限在通知，但在家教互動(dòng)、指導方面的功能還有待加強；班級網(wǎng)站的更新還不夠及時(shí)。下學(xué)期繼續借助qq群、班級網(wǎng)頁(yè)等網(wǎng)絡(luò )渠道，確保家園溝通無(wú)障礙，提升家長(cháng)對辦園成效的滿(mǎn)意率。2、家長(cháng)參教輻射力度不夠家長(cháng)進(jìn)課堂活動(dòng)資源沒(méi)有充分的利用，輻射面不夠廣，下學(xué)期將讓更多幼兒、家長(cháng)、能參與到進(jìn)課堂的活動(dòng)中，提高活動(dòng)的實(shí)效性。
二、指導思想：在《3—6歲兒童學(xué)習和發(fā)展指南》精神的引領(lǐng)下，強化家園社區共育的合作意識。圍繞幼兒園發(fā)展規劃的目標和重點(diǎn)，以完善幼兒園、家庭、社區三位一體的教育模式為切入點(diǎn)，以有效利用多種資源，豐富家教活動(dòng)內容，以提高教師家教指導能力，增強家長(cháng)與社區教育意識、教育能力，促進(jìn)孩子全面，和諧，富有個(gè)性地發(fā)展為目標，進(jìn)一步提升本園家庭社區工作的實(shí)效，為家長(cháng)與孩子提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
三、工作目標：1、 以“讓每個(gè)教育者都參與到家庭教育工作中”為目標，開(kāi)展師德師風(fēng)建設系列活動(dòng)，營(yíng)造“家、園、社區三位一體”和諧校園氛圍。
2、 充分利用新一屆家委會(huì )，拓展家長(cháng)參與管理的項目，提高家委會(huì )活動(dòng)的實(shí)效。
3、 夯實(shí)常規工作內涵，優(yōu)化家園互動(dòng)形式，提高家長(cháng)對幼兒園工作的認可度和滿(mǎn)意度。
四、主要工作和措施：（一）以“讓每個(gè)教育者都參與到家庭教育工作中”為目標，開(kāi)展師德師風(fēng)建設系列活動(dòng)，營(yíng)造“家、園、社區三位一體”和諧校園氛圍。
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