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初一政治老師個(gè)人工作計劃

時(shí)間:2021-11-23 08:49:43 工作計劃 我要投稿

初一政治老師個(gè)人工作計劃

  時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。估計許多人是想得很多,但不會(huì )寫(xiě),以下是小編精心整理的初一政治老師個(gè)人工作計劃,希望能夠幫助到大家。

初一政治老師個(gè)人工作計劃

  初一政治老師個(gè)人工作計劃1

  新學(xué)期又開(kāi)始了,我們的工作也將有條不紊的開(kāi)展。我組為了在本學(xué)期的教學(xué)中將全校的思想品德課開(kāi)展的更好,更能顯示我校思品教育教學(xué)工作者的能力,更能配合學(xué)校的德育工作,也更能為其他學(xué)科服務(wù),F將七年級這學(xué)期思品教研組的教工作計劃如下:

  一、指導思想

  本學(xué)期本教研組嚴格根據國家教育部頒發(fā)的《課程標準》和《九年義務(wù)教育湖北省六年制小學(xué)教科書(shū)》為依據,全面貫徹黨的教育方針,實(shí)施素質(zhì)教育并以我校的教育教學(xué)現狀為根本出發(fā)點(diǎn),全面細致的將國家的教育方針、政策、教育的改革問(wèn)題,國內外大事融入思品教育教學(xué)工作之中。在全體教師中滲透改革、創(chuàng )新的思想,優(yōu)化課堂的結構,順利的完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)。

  二、基本的情況

  幾年來(lái),我校在上級各部門(mén)的關(guān)心支持下,學(xué)校的整體辦學(xué)水平進(jìn)步很快,大部分教師的教育觀(guān)念、教育思想都比較新,業(yè)務(wù)能力都很高,課改作風(fēng)都比較扎實(shí)。但由于地處山區,信息閉塞,學(xué)生的自學(xué)能力力較差,自主探究的習慣未能養成。學(xué)習態(tài)度不端正,沒(méi)有足夠的上進(jìn)心和進(jìn)取心,不夠主動(dòng)學(xué)習,相信經(jīng)過(guò)這學(xué)期師生的共同努力,一定會(huì )幫全體的學(xué)生并取得進(jìn)步。

  三、工作過(guò)程:

  教學(xué)上,主抓教學(xué)質(zhì)量的提高,研究新教材,講出新意,講出高質(zhì)量,讓學(xué)生不僅要對政治課感興趣,又要能順利通過(guò)考試。

  搞好主備課制度,每個(gè)教師都要認真備課,統一課程進(jìn)度,統一重點(diǎn)和難點(diǎn),濃厚集備組內部的教學(xué)研究、學(xué)術(shù)討論氣氛。

  各任課老師認真聽(tīng)課,互相學(xué)習。

  四、任務(wù)與目標

  1、端正思想,加強認識,樹(shù)立新型的教育理念,建立融洽的師生關(guān)系,靈活運用多種教法進(jìn)行創(chuàng )新教學(xué)過(guò)程,優(yōu)化課堂結構,提高課堂質(zhì)量。

  2、各位教師以《課程標準》為憑借,以現行的教材為依據,完成初一年級的教學(xué)任務(wù)及教學(xué)內容。

  3、加強教科研活動(dòng)的開(kāi)展力度,認真組織幾次落實(shí)新課標為目的的聽(tīng)評課活動(dòng)。

  4、培養學(xué)生良好的行為習慣,結合由教材中的事例、道理和現實(shí)生活來(lái)教育規范學(xué)生形成良好的品質(zhì)。

  5、加大學(xué)生動(dòng)手能力的培養力度,以課本為內容,開(kāi)展動(dòng)手剪、積累收集的活動(dòng),認真落實(shí)每一節課。

  6、聯(lián)系周?chē)湫褪吕,提高學(xué)生的道德認識。

  7、積極響應學(xué)校教導處開(kāi)展的教研工作,搞好本教研組的工作。

  8、加強教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高培訓。

  五、方法措施

  1、加強常規教學(xué)的管理,實(shí)現常規教學(xué)規范化。

  2、組織教師多看、多聽(tīng)、多學(xué)。充分發(fā)揮學(xué)校的網(wǎng)絡(luò )設備。把學(xué)到的方法用到實(shí)際教學(xué)過(guò)程中去。

  3、激發(fā)教師和學(xué)生的興趣,通過(guò)各種形式調動(dòng)他們的工作積極性和學(xué)習積極性。

  4、加強對學(xué)生的管理,使他們的思想和行為一致。

  5、開(kāi)展一些活動(dòng),小檢測,對學(xué)生們進(jìn)行督促。

  六、教學(xué)進(jìn)度表

  第一至三周完成前言及第一課教學(xué)任務(wù)

  第四至六周完成第二課教學(xué)任務(wù)

  第七至九周完成第三課教學(xué)任務(wù)

  第十周期中考試

  第十一至十三周完成第四課教學(xué)任務(wù)

  第十四至十六周完成第五課教學(xué)任務(wù)

  第十七至十九周復習

  初一政治老師個(gè)人工作計劃2

  一、學(xué)生基本情況分析:

  政治是一門(mén)初一剛開(kāi)設的新課程,與生活的聯(lián)系較多,學(xué)生學(xué)習的熱情較高,教師應正確引導,以期在中考中取得好的成績(jì)。本學(xué)期本人擔任初一年八個(gè)班的政治教學(xué)任務(wù)。這些學(xué)生都來(lái)自農村,基礎高低參差不齊,有的基礎較牢,成績(jì)較好。當然也有個(gè)別學(xué)生沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣,教師要做好每一個(gè)學(xué)生的工作,因材施教,使他們在各自原有的基礎上不斷發(fā)展進(jìn)步。

  二、教材分析:

  1、用學(xué)生進(jìn)入現代社會(huì )從事現代生產(chǎn)、學(xué)習、工作和生活所必需的基礎內容教育學(xué)生。從生產(chǎn)和生活的實(shí)際出發(fā),適當拓寬知識面,以開(kāi)闊學(xué)生的眼界,培養學(xué)生面向未來(lái)的適應能力,體現義務(wù)教育的性質(zhì)和任務(wù)。

  2、教材內容的理論與實(shí)際很好地結合,有利于培養學(xué)生運用基本理論和基本概念解決生活和生產(chǎn)中常見(jiàn)的問(wèn)題的能力,還可以分散學(xué)習基本概念和基本理論,以減輕學(xué)習時(shí)的困難。為了有利于教師安排教學(xué)和便于學(xué)生學(xué)習和掌握,每章教材的篇幅力求短些,使重點(diǎn)較突出。

  3、從我國的實(shí)際出發(fā),注意減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔,使學(xué)生學(xué)得積極主動(dòng)。根據一個(gè)合格公民的需要精選教材,從深度,廣度以及習題難度上合理安排。

  4、為了調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,幫助學(xué)生理解概念和記憶所學(xué)的知識,教材中編入了數頁(yè)彩圖和圖表。為了符合學(xué)生的年齡特征和認知規律,便于教和學(xué)外,在教材內容的敘述上力求使學(xué)生愿讀、易懂、有興趣。

  三、教學(xué)目的和要求:

  1、理論知識聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際、自然和社會(huì )現象的實(shí)際,學(xué)生的生活實(shí)際,使學(xué)生學(xué)以致用。激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。培養學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法,培養學(xué)生的能力和創(chuàng )新精神,使學(xué)生會(huì )初步運用知識解釋或解決一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題。

  2、重視基礎知識和基本技能,注意啟發(fā)學(xué)生的智力,培養學(xué)生的能力。使學(xué)生學(xué)習一些基本概念和基本原理,學(xué)習一些基礎知識,學(xué)習一些基本技能,了解知識在實(shí)際中的應用。

  3、培養學(xué)生的科技意識、資源意識、環(huán)保意識等現代意識,對學(xué)生進(jìn)行安全教育和愛(ài)國主義教育。

  四、具體措施:

  1、重視基本概念的教學(xué)

  在教學(xué)中,既要注意概念的科學(xué)性,又要注意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的,因此要特別注意遵循循序漸進(jìn),由淺人深的原則。對于某些概念不能一次就透徹地揭示其涌義,也不應把一些初步的概念絕對化。在教學(xué)中要盡可能做到通俗易懂,通過(guò)對現象和事實(shí)的分析、比較、抽象、概括,使學(xué)生形成概念,并注意引導學(xué)生在學(xué)習,生活和勞動(dòng)中應用學(xué)過(guò)的概念,以便不斷加深對概念的理解和提高運用知識的能力。

  2、加強政治用語(yǔ)的教學(xué)

  這樣,既有利于學(xué)生記憶,又有利于加深他們對政治用語(yǔ)涵義的理解。還應注意對政治用語(yǔ)進(jìn)行分散教學(xué),通過(guò)生動(dòng)有趣的學(xué)習活動(dòng)和有計劃的練習,使學(xué)生逐步掌握這些學(xué)習政治的`重要工具。

  3、加強實(shí)踐教學(xué)

  政治是一門(mén)以實(shí)踐為基礎的學(xué)科。實(shí)踐教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習政治的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識和技能,培養觀(guān)察和實(shí)踐能力,還有助于培養實(shí)事求是、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習方法。因此,加強實(shí)踐教學(xué)是提高政治教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中,要堅決防止只重講授、輕視實(shí)踐的偏向。

  4、積極開(kāi)展課外活動(dòng)。

  課外活動(dòng)的內容和方式應該靈活多樣。在活動(dòng)內容方面可包括聯(lián)系社會(huì ),聯(lián)系生活、結合科技發(fā)展和社會(huì )發(fā)展史,以及擴展課內學(xué)過(guò)的知識等;活動(dòng)方式可采取做趣味小實(shí)驗、舉行知識講座,知識競賽,或組織學(xué)生制作教具,進(jìn)行參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)等。在組織課外活動(dòng)時(shí),應注意充分發(fā)揮學(xué)生的特長(cháng),培養他們的創(chuàng )新精神。

  初一政治老師個(gè)人工作計劃3

  一、思想品德學(xué)科教學(xué)指導思想

  思想品德教學(xué)的組織與實(shí)施,應全面貫徹黨的教育方針,以社會(huì )主義價(jià)值體系為導向,堅持正確的政治方向;應堅持課程改革的理念和要求,貫徹思想品德教學(xué)原則,進(jìn)行教學(xué)改革,提高思想品德教學(xué)的實(shí)效性;應以思想品德課程標準為依據,遵循初中學(xué)生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規律。

  思想品德教學(xué)應結合本省教育的實(shí)際情況,結合學(xué)校工作的要求,以學(xué)生為主體,積極開(kāi)展教學(xué)工作。本科目教學(xué)要充分體現思想品德課程性質(zhì),能用知識解答學(xué)習上的課論問(wèn)題,又能用所學(xué)知識解答生活中的一般現象,同時(shí)還要提高學(xué)生的綜合應用能力。

  二、學(xué)生情況簡(jiǎn)析

  七年級第一學(xué)期的學(xué)生剛從小學(xué)六年級升上來(lái),面對新的環(huán)境與成長(cháng)還不甚明了,老師對學(xué)生的具體情況還不清楚。從所知信息了解,學(xué)生成績(jì)參差不齊,學(xué)生來(lái)自不同的地方,學(xué)生之間相互不熟悉。面對新的環(huán)境與新的問(wèn)題,學(xué)生適應新的生活不會(huì )太順利。

  這一學(xué)期最重要的任務(wù)是:扭轉學(xué)生學(xué)習思想品德的觀(guān)念,培養學(xué)習思想品德科的方法。

  三、教學(xué)目標與要求

  (一)情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)目標:感受生命的可貴,養成自尊自信、樂(lè )觀(guān)向上、意志堅強的人生態(tài)度;體會(huì )生態(tài)環(huán)境與人類(lèi)生存的關(guān)系,愛(ài)護環(huán)境,形成勤儉節約、珍惜資源的意識。

  (二)能力目標:學(xué)會(huì )調控自己的情緒,能夠自我調適、自我控制;掌握愛(ài)護環(huán)境的基本方法,形成愛(ài)護環(huán)境的能力;面對復雜多樣的價(jià)值觀(guān)念作出正確的道德判斷和選擇。

  (三)知識目標:了解青少年身心發(fā)展的基本常識,掌握促進(jìn)身心健康發(fā)展的途徑與方法,理解個(gè)體成長(cháng)與社會(huì )環(huán)境的關(guān)系,理解人類(lèi)生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關(guān)系,掌握環(huán)境保護的基礎知識。

  學(xué)生要明白書(shū)中所講的知識點(diǎn),并能運用所學(xué)知識點(diǎn)解答簡(jiǎn)單的問(wèn)題,能運用知識點(diǎn)分析自身的情況。并在學(xué)習后使自己的思想意識有所轉變,各方面的思維能力有所提高。

  四、目標達成與教學(xué)進(jìn)度

  本學(xué)年的教材是新教材,尤其是對老師來(lái)說(shuō),需要重新適應新的內容,要對新教材學(xué)習一遍,要邊學(xué)習邊摸索。老師與學(xué)生都需要一個(gè)適應的過(guò)程。

  教學(xué)以學(xué)生的發(fā)揮為主,教師設計與學(xué)生參與為方式,完成知識學(xué)習與能力的增長(cháng)、思維的開(kāi)拓。

  五、教材總體分析

  新教材晚側重學(xué)生的表達與探究能力,需要學(xué)生在課堂上展示的較多。能過(guò)展示促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展,對于開(kāi)發(fā)學(xué)生的思維能力與培養學(xué)生的自我展示能力有幫助。本冊書(shū)的學(xué)習要求同學(xué)們多審查自己,反思自己,重新給自己定位,把握好新的自己。

  六、教學(xué)注意

  1、自學(xué)時(shí)的落實(shí)檢查:同桌互助、組長(cháng)查、老師巡堂指導、收齊書(shū)本檢查

  2、課堂上以問(wèn)題形式呈現多一點(diǎn),讓學(xué)生多思考多發(fā)言每節課必有10名以上同學(xué)發(fā)言。

  3、作業(yè)批改詳細,有錯誤點(diǎn)標記,有錯誤及時(shí)叫學(xué)生當面糾正,有面批,有共性問(wèn)題課前講解。作業(yè)要注意書(shū)寫(xiě)與格式要求。

  4、每節課必用多媒體展示案例

  5、每節課必有不少于5分鐘時(shí)間完成作業(yè)

  6、要檢查聽(tīng)課筆記

  7、每節課表?yè)P人數不少于5人

  教學(xué)計劃小結:針對新生要以培養他們的學(xué)習興為主,讓學(xué)生重視思想品德科。從學(xué)生出發(fā),為學(xué)生著(zhù)想,切實(shí)做好這門(mén)科。

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