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教務(wù)處工作計劃

時(shí)間:2021-11-22 13:09:54 工作計劃 我要投稿

2022教務(wù)處工作計劃

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又有了新的工作,何不好好地做個(gè)工作計劃呢?工作計劃的開(kāi)頭要怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編收集整理的2022教務(wù)處工作計劃,希望能夠幫助到大家。

2022教務(wù)處工作計劃

  教務(wù)處工作計劃1

  一、指導思想

  以縣教研室工作計劃為指導,以學(xué)校工作計劃為依據,以規范辦學(xué)行為,強化常規教學(xué)管理、大力推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生為出發(fā)點(diǎn),抓好教學(xué)常規工作,促進(jìn)教學(xué)規范管理,全面落實(shí)素質(zhì)教育,努力把我校的教育教學(xué)工作推向一個(gè)新的臺階。

  二、主要工作

 。ㄒ唬⿵娀虒W(xué)常規管理,規范教師教學(xué)行為。

  全面落實(shí)課程計劃,嚴格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內容上課,提前進(jìn)課堂,準時(shí)下課,每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。促進(jìn)教師形成嚴謹、認真、細致的教風(fēng)。強化教師為學(xué)生的服務(wù)意識,不但要讓學(xué)生學(xué)好,還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。

  1、實(shí)抓備課。力求做到確保備課的質(zhì)量,規范備課的環(huán)節,體現教案的實(shí)用性。依據課程標準搞清知識體系和能力訓練,深入鉆研教材,深入了解學(xué)生,研究學(xué)情,確定教學(xué)重點(diǎn),難點(diǎn)和教學(xué)目標,設計教學(xué)過(guò)程,選擇教學(xué)媒體。大力倡導集體備課的“研究”,教師可前要努力做到:腦中有綱,胸中有本,目中有人,手中有法,心中有術(shù)。

  2、活抓課堂。要轉變教師“教中學(xué)”為“學(xué)中教”和“以學(xué)定教”,指導學(xué)生改變“在聽(tīng)中學(xué)”的學(xué)習方式,為學(xué)生創(chuàng )造“做中學(xué)”、“嘗試中學(xué)”、“體驗中學(xué)”“研究中學(xué)”的機會(huì )。要求每堂課師生情緒飽滿(mǎn),互動(dòng)面廣,思維空間大,并留一定時(shí)間練習消化,以達到當堂鞏固的效果!盎睢辈粌H在于教學(xué)手段運用,課堂氣氛活躍,更在于知識呈現方式的靈活,師生互動(dòng)的多樣,思維程度的深刻,學(xué)生最大限度的參與,在課堂教學(xué)中要縮短機械無(wú)效的講練時(shí)間,增加有效的思維訓練時(shí)間,提高四十分鐘的質(zhì)量,最終讓每個(gè)學(xué)生都有收獲。

  3、勤抓輔導。要求學(xué)生有明確學(xué)習內容,教師要及時(shí)輔導。確保學(xué)生能較好地完成作業(yè),預習、復習功課,使疑問(wèn)和錯誤及時(shí)得到解決。

  4、精抓作業(yè)。教師要研究和把握考試評價(jià)改革的方向,要精心設計、選編練習和試卷。每天各科作業(yè)除了量的要求適度外,特別注重質(zhì)的要求,強調布置作業(yè)有針對性、有梯度性。作業(yè)批改要認真及時(shí),要指出錯誤或不當之處,有批改日期。特別作文批改要提高批改的質(zhì)量。作業(yè)批發(fā)之后,要讓學(xué)生自己訂正、修改,養成自我檢查和訂正的習慣。要確立“課后反思比練習更重要”的觀(guān)念。保證堂堂清、日日清、段段清。

  5、穩抓質(zhì)量。強化質(zhì)量意識,各年級各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān),扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。要向課堂四十分鐘要質(zhì)量,每位教師要把好課堂教學(xué)關(guān),正確把握課堂教學(xué)目標,多探索課堂教學(xué)的新方法、新思路、新形式,要多研究學(xué)生課堂的表現,提高教師在課堂教學(xué)中的適應能力與隨機應變能力,讓課堂真正成為學(xué)生發(fā)展的主陣地。各年級各學(xué)科對每次練習檢測的情況要進(jìn)行認真全面的總結,及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺點(diǎn),提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對學(xué)生進(jìn)行評價(jià)。

  6、狠抓薄弱。注重提優(yōu)補差工作,尤其是后進(jìn)生的轉化工作。教師要制定幫扶計劃,定期或不定期對后進(jìn)生進(jìn)行幫扶。

  7、兼顧體衛。抓好體育與衛生工作,堅持每天的大課間活動(dòng),合理安排學(xué)習、活動(dòng)時(shí)間,不加重學(xué)生課余過(guò)重負擔。

  8、嚴抓學(xué)籍。認真核實(shí)學(xué)生名冊,嚴格遵照上級部門(mén)的要求完成信息的錄入工作并按時(shí)上傳。嚴格按規定履行學(xué)生的轉入、轉出、休學(xué)等手續,及時(shí)建立學(xué)生學(xué)籍檔案。

 。ǘ┘訌妿熧Y隊伍建設,提升教師專(zhuān)業(yè)素養。

  “以研促教,以研興!笔敲恳凰鶎W(xué)校富有生命力的關(guān)鍵所在。教師參加教育科研,能提高理論修養,更好地指導教學(xué)實(shí)踐,提升教育教學(xué)的品位。本學(xué)期繼續深化校本教研活動(dòng),各教研組開(kāi)展活動(dòng)要做到有序高效;繼續要求各教師充分利用網(wǎng)絡(luò )、圖書(shū)資料等平臺加強學(xué)習。

  1、加強對青年教師的培養。主要措施:

 。1)擬定青年教師培養規劃,扎實(shí)推進(jìn)教師“梯隊建設”工程,促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。

 。2)成立青年教師發(fā)展學(xué)校,認真規劃學(xué)校授課計劃,積極尋求專(zhuān)家引領(lǐng),定期組織好培訓、實(shí)踐活動(dòng)。

 。3)組織青年教師制定發(fā)展規劃,建立青年教師成長(cháng)檔案,將青年教師成長(cháng)的規劃、足跡、感悟等全部歸入檔案,每學(xué)年度主辦一次展示活動(dòng),以促進(jìn)教師不斷反思,激發(fā)青年教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內驅。

  積極實(shí)施青藍工程,充分發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用,為加強青藍工程過(guò)程管理,提高實(shí)效,必須堅持:幫帶之前有協(xié)議、幫帶過(guò)程有記錄、幫帶結束有總結,幫帶效果有考核、有獎勵。通過(guò)師徒結對,外出聽(tīng)課,教學(xué)研討等活動(dòng),為他們提供學(xué)習和展現自己的舞臺,并做好新上崗教師的學(xué)科培訓和師徒結對的業(yè)務(wù)指導工作。使青年教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線(xiàn)的骨干。

  2、繼續組織教師認真學(xué)習修訂版新課標。各教研組制訂好工作計劃,本學(xué)期,本鎮的教研活動(dòng)盡量做到少而精,力求提高實(shí)效。每次活動(dòng)要有主題、有內容、有記錄、有總結,保證活動(dòng)的有效性;顒(dòng)由分管主任負責,教研組長(cháng)組織,每次活動(dòng)后組長(cháng)將資料收集完備,及時(shí)交教導處。

  3、加強校本研修,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  組織教師上好一節自己滿(mǎn)意的校內公開(kāi)課,倡導“一課一研,一課一得,一課多磨”;顒(dòng)由教研組長(cháng)牽頭負責,年級組成員全員參與,每次活動(dòng)組長(cháng)都要做好詳細的活動(dòng)記錄,學(xué)期結束交教導處檢查。

  4、組織教師積極參加學(xué)校及上級部門(mén)組織的各種教研活動(dòng),鼓勵教師積極撰寫(xiě)教學(xué)論文、教學(xué)反思、課例等,并積極投搞。

  5、充分發(fā)揮名特優(yōu)教師的輻射作用。要求骨干教師為全鎮教師上展示課,發(fā)揮教改嘗試、帶頭示范的作用。

  6、組織教師積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習。以自學(xué)與集體學(xué)習相結合,尤其要注重自我學(xué)習,爭做學(xué)習型教師。

 。ㄈ⿵娀|(zhì)量過(guò)程管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量監控方式,深化質(zhì)量意識,,拓展質(zhì)量?jì)群,關(guān)鍵加強教學(xué)過(guò)程的質(zhì)量管理。

  1、加強單元過(guò)關(guān)測試管理工作?蛇x擇部分單元以年級組進(jìn)行統一測試、閱卷、評析。

  2、開(kāi)展單元質(zhì)量調研性測試。

  3、認真組織期中、期末質(zhì)量調研性測試。

  4、做好質(zhì)量調研測試分析,開(kāi)好調研分析會(huì )。

  5、召開(kāi)畢業(yè)班教學(xué)工作會(huì )議及復習專(zhuān)題研討會(huì )。

  6、加強各項競賽輔導工作管理,力爭成績(jì)進(jìn)一步突破。如英語(yǔ)短劇、金鑰匙、科普劇、文藝匯演、運動(dòng)會(huì )等。

 。ㄋ模﹫猿謱W(xué)生發(fā)展為本,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  1、加強文化建設,凸顯班級特色。建設“溫馨教室”,增強集體感,為學(xué)生身心健康營(yíng)造一個(gè)和諧環(huán)境,充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站、校園宣傳欄,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識,開(kāi)闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。

  2、構建書(shū)香校園,組建、管理好班級圖書(shū)角,有計劃的開(kāi)展閱讀活動(dòng)。

  3、組織開(kāi)展“學(xué)生學(xué)習品質(zhì)提升年”系列活動(dòng),要加強對各年段學(xué)生自主學(xué)習能力的調查和研究,積極開(kāi)展“以學(xué)定教”的教學(xué)探究活動(dòng),加強學(xué)生自主學(xué)習方法的指導,并積極擬定落實(shí)“學(xué)生學(xué)習行為準則”,著(zhù)力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣、方法及能力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣,提升學(xué)生學(xué)習品質(zhì),從而,提高教師的教學(xué)技能。組織好學(xué)生系列比賽,如講故事比賽、寫(xiě)字比賽、計算比賽等。

  教務(wù)處工作計劃2

  一、教學(xué)秩序常規

  1、嚴格執行規定的課程表、作息時(shí)間表,不得隨意增減、變更。

  2、上班期間不得大聲喧嘩,上課期間不得在樓道內大聲說(shuō)話(huà),辦公室應保持安靜,不大聲談?wù),以免影響他人工作?/p>

  3、上課期間,非當堂任課教師不得隨意進(jìn)教室叫學(xué)生出教室,有特殊情況,經(jīng)任課教師同意后進(jìn)行。

  二、備課常規

  1、認真學(xué)習教學(xué)大綱、有計劃地寫(xiě)好個(gè)人教案。

 。1)教案要完整,教學(xué)環(huán)節齊全、學(xué)習目標明確;

 。2)有教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn);

 。3)有課堂小結。

 。5)教師應寫(xiě)好課后反思,總結亮點(diǎn),發(fā)現不足。

  2、任何教師不得無(wú)教案進(jìn)教室上課。

  三、課堂教學(xué)常規

  1、課堂教學(xué)要情緒飽滿(mǎn),要尊重學(xué)生人格,處理問(wèn)題避免急躁粗暴,不得有傷害學(xué)生自尊心的做法,要堅持學(xué)科教育和思想教育結合,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),教書(shū)育人,并積極主動(dòng)地抓好“保生留生”工作。

  2、課堂教學(xué)要堅持教師為主導、學(xué)生為主體,注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣和嚴謹的學(xué)風(fēng),努力提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

  3、教師應準時(shí)上課,不遲到、不早退、延遲下課。

  4、上課要求教師堅持用普通話(huà)進(jìn)行教學(xué),教態(tài)要親切、耐心、誠懇,板書(shū)要規范、清晰、端正。

  5、要對學(xué)生嚴格要求,注意培養學(xué)生良好的組織性、紀律性,在課堂上遇到問(wèn)題及時(shí)處理,重大問(wèn)題及時(shí)和班主任聯(lián)系。

  四、作業(yè)常規

  1、作業(yè)要精心選擇,要符合教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,要適量、有效,不給學(xué)生造成過(guò)重負擔。

  2、嚴格要求學(xué)生認真、獨立、規范地完成作業(yè),養成良好的學(xué)習習慣。

  3、作業(yè)要全收、全批、全改,要及時(shí)、認真批改、認真講評。并注明批改日期。提倡寫(xiě)激勵性的批語(yǔ)。對發(fā)現的問(wèn)題要及時(shí)解決

  五、測試和質(zhì)量分析常規

  1、期中考試要按期舉行,各學(xué)科教師做好試卷分析,統一登分教務(wù)處保存考試情況。

  2、監考教師應認真監考,明確考場(chǎng)規則,嚴肅考試紀律,及時(shí)處理各種違紀行為,保證成績(jì)的真實(shí)性。

  3、教師應按要求,對照標準客觀(guān)、公正、及時(shí)地評閱每一位學(xué)生的試卷,并及時(shí)做好試卷分析、填寫(xiě)好質(zhì)量分析表,便于分析和講評。

  六、教研活動(dòng)常規

  1、學(xué)校由教務(wù)處、教研組協(xié)作教研活動(dòng)的開(kāi)展,參與教研活動(dòng)的相關(guān)老師要積極參與。并由教研組組長(cháng)做好記錄。教師要積極主動(dòng)參加校本培訓和校本教研,不斷提升自身素質(zhì)和能力。

  2、鼓勵教師間參加聽(tīng)評課學(xué)習,每位任課教師每學(xué)期聽(tīng)課不得少于15節,并作好聽(tīng)課記錄。

  七、時(shí)間安排

  二月份:(2月27日兼管)

  1、制定教務(wù)處工作計劃。

  2、落實(shí)課務(wù)分工,編程課程表,各類(lèi)計劃表。

  3、常規業(yè)務(wù)檢查。

  三月份:

  1、開(kāi)展數數學(xué)研活動(dòng),隨堂聽(tīng)課、評課活動(dòng)。

  2、常規業(yè)務(wù)檢查。

  四月份:

  1、檢查各科教學(xué)進(jìn)度,期中考試。

  2、教學(xué)常規檢查。

  3、期中考試情況總結。

  五月份:

  1、各科在五月底至六月初月初完課,開(kāi)始復習。

  2、教學(xué)常規檢查。

  3、上交教學(xué)論文、教學(xué)設計、教學(xué)隨筆、案例等工作。

  六月份

  1、期末教學(xué)常規工作檢查。

  2、編印論文集、教學(xué)隨筆集、教學(xué)反思集。

  3、組織畢業(yè)班和一至五年級教學(xué)質(zhì)量檢測工作。

  4、做好期末工作總結,材料整理歸檔。

  5、做好備課筆記、論文、案例(敘事)評選工作。

  6、填、發(fā)學(xué)生成績(jì)冊。

  教務(wù)處工作計劃3

  為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng )造性地做好教育教學(xué)各方面工作,本學(xué)期教務(wù)處工作,主動(dòng)做好教學(xué)服務(wù),積極細化教學(xué)過(guò)程管理,并重點(diǎn)從以下幾方面開(kāi)展工作。

  一、教學(xué)常規工作

  重申教師評估方案中教學(xué)常規部分規定:考勤、請銷(xiāo)假、教學(xué)案、作業(yè)批改、集體備課等各項檢查工作更為細致,各種數據核算準確,公平公正,做到日統計、周匯總、公布。

  二、教學(xué)、教研工作

  1、合理制定教學(xué)進(jìn)度

  開(kāi)學(xué)初,及時(shí)給教師提供期末聯(lián)考進(jìn)度,督促高一高二各備課組盡快制定本學(xué)科教學(xué)進(jìn)度,畢業(yè)班合理制定一二三輪復習計劃,確保本學(xué)期在邢臺市期末聯(lián)考中和畢業(yè)班七校聯(lián)考中獲得優(yōu)異成績(jì)。

  2、做好教研組長(cháng)的調整

  為了加強教研力度,適當調整部分年齡較大的教研組長(cháng),讓年富力強的業(yè)務(wù)骨干充實(shí)到教研組長(cháng)隊伍中。

  3、抓好教研組“大教研活動(dòng)”

  定期召開(kāi)教研組長(cháng)會(huì )議,各教研組制定切實(shí)可行的教研計劃,每周三下午的`大教研活動(dòng)要有具體的活動(dòng)內容和記錄;教研組長(cháng)和各年級備課組長(cháng)商議本學(xué)科每節的授課類(lèi)型,確定每節課是教授模式或新課改模式;以集體備課和聽(tīng)課指導為切入點(diǎn),充分發(fā)揮教研組長(cháng)在教學(xué)中的指導作用,提升教師的教學(xué)水平和能力。

  4、安排“高一年級“1+1”課堂推進(jìn)月”活動(dòng)

  為能夠把新課改理念在高一年級深入貫徹下去,把9月份定為“高一年級“1+1”課堂推進(jìn)月”,包教研組的校長(cháng)、主任、教研組長(cháng)9月份都要到高一年級聽(tīng)課、評課,利用一個(gè)月時(shí)間使每一名教師都能得心應手駕馭新課改課堂。

  5、推行“教學(xué)案展覽周”活動(dòng)

  每月最后一周定為“教學(xué)案展覽周”,在教學(xué)樓大廳把教師的教學(xué)案進(jìn)行公開(kāi)展覽,激勵先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

  6、考試、成績(jì)分析工作

  配合各年級做好月考各項事宜,尤其是畢業(yè)班的大型模擬考試的網(wǎng)上閱卷工作,做好各年級每次考試后的成績(jì)統計工作,及時(shí)督促各年級做好學(xué)生和教師的表彰工作,以激勵學(xué)生學(xué)習積極性和教師工作動(dòng)力。

  三、舉行觀(guān)摩課、優(yōu)質(zhì)課大賽和青年教師出師課

  1、各教研組在10月中旬在高二年級舉行“高效課堂”觀(guān)摩課大賽活動(dòng),12月中旬在高一年級舉行“高效課堂”優(yōu)質(zhì)課大賽活動(dòng)。

  2、11月安排上一屆拜師的青年教師出師課。

  四、實(shí)驗教學(xué)、圖書(shū)閱覽等工作

  1、進(jìn)一步規范圖書(shū)借閱中存在的問(wèn)題,讓教師充分利用好閱覽室中的教學(xué)雜志,做好每周六下午閱覽室對學(xué)生的開(kāi)放工作。

  2、重視實(shí)驗教學(xué),適當更新和補充實(shí)驗設施,開(kāi)足演示、分組實(shí)驗,注重學(xué)生動(dòng)手能力的培養和研究,不斷探索改革實(shí)驗,高一二年級理化生備課組長(cháng)開(kāi)學(xué)初填寫(xiě)實(shí)驗教學(xué)計劃,實(shí)驗員每周對做實(shí)驗情況進(jìn)行統計,及時(shí)督促,確保20xx級開(kāi)全實(shí)驗,檔案資料要完整無(wú)缺。

  五、多渠道提高升學(xué)率

  1、加強學(xué)科競賽的組織管理工作

  本學(xué)期教務(wù)處和年級組一起組織好高三年級學(xué)生的競賽復賽工作和高二年級的競賽報名工作,備課組長(cháng)組織老師進(jìn)行培訓,努力使參賽學(xué)生獲得更好成績(jì),以幫助學(xué)生參加自主招生。

  2、做好自主招生報名和培訓工作

  充分發(fā)揮自主招生教練組教練員作用,研究高校自主招生政策,自主招生試題,制定自主招生規劃,11月份動(dòng)員和幫助高三優(yōu)秀學(xué)生自主招生報名,爭取在20xx年高校自主招生中,有較大突破。

  3、細化美術(shù)生、藝術(shù)生等小科類(lèi)和職高班管理

  制定小科類(lèi)和職高班發(fā)展規劃,提早謀劃20xx級和20xx級美術(shù)生、藝術(shù)生等小科類(lèi)和職高班學(xué)生的組班動(dòng)員工作,讓參加小科類(lèi)和職高班的學(xué)生盡快穩定下來(lái),使學(xué)生的職高學(xué)籍注冊順利完成,以便合理安排教師,科學(xué)合理安排專(zhuān)業(yè)培訓,提高專(zhuān)業(yè)考試合格率和升學(xué)率。

  六、其它工作

  1、8月下旬安排青年教師拜師,做好指導教師與青年教師日常指導和聽(tīng)課工作的檢查和督導。

  2、10月下旬安排教師業(yè)務(wù)水平測試。

  3、配合其它科室做好一些臨時(shí)性工作。

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