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學(xué)校教導主處秋季工作計劃

時(shí)間:2021-11-04 11:28:52 工作計劃 我要投稿

學(xué)校教導主處秋季工作計劃范文

  時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。擬起計劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的學(xué)校教導主處秋季工作計劃范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

學(xué)校教導主處秋季工作計劃范文

學(xué)校教導主處秋季工作計劃范文1

  一、指導思想

  按照教育局提出的有關(guān)目標和要求,貫徹學(xué)校學(xué)期工作計劃,努力推進(jìn)教育教學(xué)的管理,強化校園文化建設;切實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量;充分推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,提升特色建設水平,努力構建和諧校園、文化校園。促進(jìn)我校教育教學(xué)的均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。大力抓好畢業(yè)班復習備考工作。

  二、主要工作目標

  1、加強教導處日常管理工作,使管理走向規范化、科學(xué)化,努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

  2、繼續開(kāi)展好融入教師、走進(jìn)課堂、貼近學(xué)生主題活動(dòng)。

  3、加強各科教學(xué)活動(dòng),在各級各項競賽中爭創(chuàng )佳績(jì)。

  4、加強教研組建設,使各科教研活動(dòng)開(kāi)展豐富有效。

  5、繼續開(kāi)展調研活動(dòng),全面提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在期末考試中各科成績(jì)穩步上升。

  6、加強師資培訓力度,確保教師隊伍有層次、穩固提升教學(xué)水平。

  7、堅持走科研興校、興教之路,積極開(kāi)展教育教研活動(dòng),加強校本培訓,提升辦學(xué)水平。

  8、繼續探索農科教三教統籌辦學(xué)模式,學(xué)以致用。

  9、特別抓好畢業(yè)班教學(xué)工作,爭取中考在同類(lèi)學(xué)校中前三名。

  三、具體工作要求

 。ㄒ唬⿵娀虒W(xué)管理,規范教學(xué)常規

  1、嚴格執行課程計劃,開(kāi)足課程,堅持按課表上課,保質(zhì)保量上好每節課,杜絕私自調課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現象,教導處加強隨堂檢查。

  2、著(zhù)力抓好學(xué)生的品行教育,抓好班主任隊伍建設,上好班隊、思品等課程,重視學(xué)生良好學(xué)習、生活習慣的培養。

  3、進(jìn)一步規范和強化教學(xué)常規工作

 。1)開(kāi)學(xué)后兩周內教導處必須制定好教學(xué)常規管理方案,教師必須寫(xiě)好學(xué)科學(xué)期教學(xué)計劃,班主任班務(wù)工作計劃,教研組工作計劃,建設好備課組。學(xué)期末寫(xiě)好相應的總結。

 。2)備課要提前,精心備好每一課,不得出現無(wú)教案進(jìn)課堂的現象。教案教學(xué)目標要明確,項目要齊全,要備教學(xué)過(guò)程,合理的教學(xué)方法,要有教后反思。(具體內容同教文局要求)。

 。3)課堂教學(xué)是主陣地,是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵,因此要體現新課程標準的理念,認真處理好學(xué)、教、練三者的關(guān)系。激發(fā)學(xué)習興趣,注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì )知識的遷移,得到創(chuàng )新的啟迪,體驗成功的喜悅,獲得知識。

 。4)教師要精心布置作業(yè),加強針對性,體現靈活性。注重基礎知識的掌握與鞏固,實(shí)行基礎知識課課清。作業(yè)批改要認真、及時(shí)、正確,要加強面批的次數。

 。5)課外輔導要緊緊圍繞提優(yōu)轉差這一總目標,既要面向全體,又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導,做到因材施教,輔導的計劃要有可操作性,輔導內容要有針對性和實(shí)效性,對學(xué)困生的輔導務(wù)必做到耐心和細致,幫助學(xué)生選擇和構建適合他本人的學(xué)習方式和學(xué)習方法,努力使每一位學(xué)生在原有基礎上有所進(jìn)步。

 。6)教導處加強隨堂聽(tīng)課的力度,本學(xué)期要求學(xué)校領(lǐng)導聽(tīng)課20節以上,其中推門(mén)課3節以上,教師聽(tīng)課不少于15節,教師要認真記好聽(tīng)課筆記,把聽(tīng)課意見(jiàn)或建議寫(xiě)在聽(tīng)課本上,課后要及時(shí)與授課老師交換意見(jiàn)或提出建議,以便改進(jìn)教學(xué)方法,取長(cháng)補短。

  4、鼓勵教師在教學(xué)中制作和使用現代化教學(xué)手段,積極推動(dòng)多媒體信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應用并在效果上加以提高。

  5、全面提高學(xué)生素質(zhì)。首先要認真組織好上級部署的各項學(xué)科競賽,加強指導,精心組織,力爭取得好成績(jì)。

 。ǘ╅_(kāi)展教研活動(dòng),提高師資水平

  1、各教研組制訂好工作計劃,確定一到二個(gè)研究專(zhuān)題,由教研組長(cháng)負責組織好學(xué)習相關(guān)理論文章、說(shuō)課、評課等交流活動(dòng),組長(cháng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備,及時(shí)交教導處。組織教師觀(guān)看錄象,學(xué)習借鑒先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗。教研組長(cháng)每次做好出勤記錄,期末做好統計工作。

  2、開(kāi)展好集體備課活動(dòng)。各學(xué)科成立備課組,由組長(cháng)負責先確定備課內容,備課組成員各自獨立備課,再集中研討、修改,最后決定上課教師,全組教師進(jìn)行聽(tīng)課,有必要的再作第二次修改與抽簽上課活動(dòng)。

  3、發(fā)揮骨干教師的作用,使骨干教師在我校教育教學(xué)改革中起到示范作用和帶頭作用。組建青藍結對小組,以?xún)?yōu)帶薪。

  4、創(chuàng )造一切條件,采用走出去,請進(jìn)來(lái)的方式,組織青年教師外出參加各類(lèi)培訓和各種觀(guān)摩活動(dòng),博采眾長(cháng),拓寬教學(xué)思路。

  5、各教師每學(xué)期至少寫(xiě)一篇教學(xué)經(jīng)驗性文章。

  6、做好教師的基本功提高工作:要求各教師上課板書(shū)、作業(yè)評語(yǔ)等寫(xiě)正楷字、規范字,應力把字寫(xiě)漂亮,字寫(xiě)得不太好的課后多練字。教研組每學(xué)期將舉行基本功達標評比。

  7、加強教師的培訓和繼續教育工作。支持教師進(jìn)行高一層次學(xué)歷進(jìn)修,不斷提升我校教師學(xué)歷、知識結構和相關(guān)教育教學(xué)能力。

 。ㄈ┘訌姾屯晟茖W(xué)籍管理

  1、開(kāi)學(xué)初做好班、級、校學(xué)生報名情況統計,學(xué)生轉入、轉出統計,并辦理好轉學(xué)手續。做好督促失學(xué)生入學(xué)工作。

  2、每月按時(shí)做好學(xué)生成長(cháng)記錄袋相關(guān)材料的填寫(xiě),教導處進(jìn)行不定期檢查。

 。ㄋ模┨岣邔W(xué)生的學(xué)習興趣、活躍學(xué)生的課外活動(dòng)

  1、為了提高學(xué)生的學(xué)習興趣、活躍學(xué)生的課外活動(dòng)、豐富我校校園文化建設,針對下午課外活動(dòng)時(shí)間,可開(kāi)展以下活動(dòng):

  1)書(shū)法、美術(shù)興趣小組。

  2)音樂(lè )興趣小組;

  3)體育興趣小組;

  4)物理興趣小組;

  5)美術(shù)手工小組;

  6)羽毛球興趣小組;

  7)乒乓球興趣小組等。

  2、組織好青少年科技創(chuàng )新競賽活動(dòng)。

  3、抓緊、加強各項競賽的輔導。

 。ㄎ澹┻M(jìn)行提高全校學(xué)生基礎知識、基礎能力的訓練和活動(dòng)。

  針對我校學(xué)生的基礎知識、基本技能等基礎問(wèn)題較差實(shí)際情況,本學(xué)期特繼續進(jìn)行以下工作:

  1、拼音:聲母、韻母、整體認讀音節做到會(huì )讀、能正確默寫(xiě),知道四聲的區別和聲調的標注規則等拼音知識,做到能用拼音準確寫(xiě)出一首詩(shī)或一段話(huà)。

  2、繼續抓學(xué)生基礎:知道寫(xiě)作的基本方法和步驟,知道文科的寫(xiě)作、答題規范。知道理科的設、解、答基本步驟和規范,能寫(xiě)出和應用各科基本公式、基本定理,分年級進(jìn)行公式默寫(xiě)過(guò)關(guān)。熟背乘法口訣表。

  3、舉辦學(xué)生寫(xiě)作講座,包括日記寫(xiě)作,提高全校學(xué)生寫(xiě)作水平。

  4、組織分年級英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)單詞競賽。

  5、寫(xiě)字訓練:要求學(xué)生加強寫(xiě)規范、正確、漂亮字,語(yǔ)文和美術(shù)老師應加強指導。班里和學(xué)校適時(shí)組織書(shū)法比賽、展覽,以提高學(xué)生練字的主動(dòng)性。

學(xué)校教導主處秋季工作計劃范文2

  教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn),要提高教學(xué)質(zhì)量,就務(wù)必堅持科學(xué)、嚴謹、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導處將以新課改為契機,在教學(xué)管理上講創(chuàng )新、求嚴謹、重務(wù)實(shí)、抓全面,力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。我校教導處特制定了秋季新學(xué)期工作計劃。

  一、樹(shù)立新型的教育觀(guān),建立新型的師生關(guān)系

  隨著(zhù)教育改革的不斷深入,要求每位教師轉變觀(guān)念、提高認識,構成新型的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。透過(guò)上學(xué)期的隨堂督導,我們發(fā)現教育觀(guān)念陳舊、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個(gè)重要方面。

  由教師權威轉變?yōu)閹熒ハ嘧鹬,相互信任。由強調苦學(xué)轉變?yōu)闃?lè )學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。由單純說(shuō)教轉變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣。由一味批評轉變?yōu)橐员頁(yè)P為主,讓學(xué)生品嘗成功。由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉變?yōu)樵试S學(xué)生出錯,培養學(xué)生自信,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見(jiàn)。在教學(xué)中要充分體現學(xué)生的主體作用,教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng )造多種條件,引導學(xué)生對問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)疑、決定和評價(jià),激發(fā)他們的創(chuàng )新潛能。

  二、加強對教學(xué)的管理

  課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,而課堂教學(xué)是一個(gè)系統工程,該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學(xué)效果的評價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。

  備課:做到五有(腦中有綱,胸中有本,目中有人,心中有數,手中有法);六備(備目標、備提問(wèn)、備板書(shū)、備練習、備學(xué)生、備教具)。本學(xué)期將在期中、期末及每周星期五對教案進(jìn)行例行檢查,作為對教師考核的一項資料,學(xué)期中間對部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。

  上課:目前我校絕大多數教師仍采用以教師講解為主的`傳統教學(xué)模式,少數教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改善,沒(méi)有真正體現學(xué)生的主體作用,在當前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。本學(xué)期,利用我校課改的契機,要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法,逐漸改變傳統教學(xué)方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表?yè)P,多樹(shù)典型。教導處隨堂聽(tīng)課時(shí)的課堂評價(jià)更加側重于學(xué)生是否參與學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習、師生關(guān)系是否融洽;加強課堂教學(xué)質(zhì)量的督導。

  作業(yè):對知識的掌握乃至靈活的運用,很重要的一環(huán)就是練習。主學(xué)科務(wù)必有足夠的作業(yè)訓練量。作文:每學(xué)期大作文不得少于6篇,小作文不少于8篇,大小作文務(wù)必按規定要求批改。數、理、化等學(xué)科原則上要求每節課都要有作業(yè)。教導處檢查作業(yè):一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結合)。

  考試:平時(shí)單元檢測或練習各備課組要統一,設備課組的年級,印制試題務(wù)必由備課組長(cháng)簽字。

  三、抓好全程,注重抓好初三畢業(yè)班

  初一年級任課教師在教學(xué)中必須要注意知識的銜接,在教學(xué)中要做到心中有數,降低難度,減小坡度,放慢腳步,打好基礎。要注重對學(xué)生學(xué)習行為習慣的養成教育和對學(xué)生學(xué)習方法的指導。各班要把需要學(xué)生務(wù)必做到和能夠做到的學(xué)習行為習慣(規范)張貼上墻,督促學(xué)生遵照執行。教導處將加強對初一學(xué)生的成績(jì)跟蹤。

  全校上、下一條心,扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作。成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導小組;合理配置畢業(yè)班的師資力量;召開(kāi)新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì );組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習交流;注意對中考信息的收集;畢業(yè)班實(shí)行月考制度;每月召開(kāi)一次初三老師工作例會(huì );教導處每周至少聽(tīng)一節畢業(yè)班的課;加強對有體育藝術(shù)特長(cháng)學(xué)生的培養;制定中考獎懲制度,與初三老師簽訂教學(xué)職責制。

  四、強化對教研室、備課組的管理

  1、抓好教研室以研促教,為了防止教研室活動(dòng)流于形式,本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責、義務(wù)。每?jì)芍苷匍_(kāi)一次教研室會(huì ),本學(xué)期要求各教研室:每學(xué)年每人至少上一節全校公開(kāi)課;每人設計一篇優(yōu)秀教案;召開(kāi)一次教改專(zhuān)題研討會(huì );每人出一份高質(zhì)量的試卷;

  2、抓好備課組備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位,本學(xué)期要求各備課組每?jì)芍苤辽倩顒?dòng)一次,初三備課組每周活動(dòng)一次,備課組活動(dòng)要求定時(shí)光,定資料,活動(dòng)有記錄。堅持群眾備課,備課要求做到四個(gè)統一:統一教學(xué)資料,統一重難點(diǎn),統一作業(yè),統一考試,備課組活動(dòng)記錄學(xué)期末交教導處。

  五、抓好師資隊伍建設,造就高素質(zhì)的骨干教師群體

  教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體,本學(xué)年對師資隊伍建設實(shí)行分別要求,分類(lèi)推進(jìn),分層評價(jià) 。青年教師的要求:快速成長(cháng),迅速成為學(xué)校的骨干教師;中年教師:學(xué)者型、教研型教師發(fā)展;老年教師:發(fā)揮參謀咨詢(xún)、指導新秀等作用。

  本學(xué)期繼續開(kāi)展以老帶新活動(dòng),每對新老教師做到四共同:共同備課,共同聽(tīng)課,共同研究試題,共同開(kāi)好公開(kāi)課。與老教師簽約培養制,要求老教師制定對青年教師培養的近期目標,使青年教師快速成長(cháng)。本學(xué)期教導處將安排對新分配教師的崗前培訓和組織青年教師進(jìn)行板書(shū)、課件制作、講課比賽等一系列教師基本功大賽等活動(dòng)。全體教師要有現代網(wǎng)絡(luò )下的教育思想,充分用好電教設備。建立教師業(yè)務(wù)檔案,對每位教師教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評教等方面的狀況實(shí)行積分制,建立業(yè)務(wù)檔案,作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據。

  六、加強班主任的管理

  班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分。班主任是班群眾的組織者、教育者和指導者,班主任在學(xué)生全面健康成長(cháng)中起著(zhù)導師作用,并負有協(xié)調本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì )教育之間的聯(lián)系作用。針對起始年級年輕班主任較多的狀況,本學(xué)期繼續開(kāi)展以老帶新的傳幫帶的作用。采用結對子、經(jīng)驗介紹的方式使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規。

  要求班主任上好班會(huì )課,上班會(huì )做到有備課,有充分準備,講究方法與針對性,有效果,努力創(chuàng )造班級優(yōu)良的育人環(huán)境,培養素質(zhì)全面的禮貌學(xué)生。各班主任嚴格班級考勤管理,掌握本班學(xué)生上課狀況,杜絕上網(wǎng)等各種違紀現象的出現。指導學(xué)生的學(xué)習方法,管理學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。班主任注意班級學(xué)生的禮貌行為的養成教育,保護公物,注意衛生,做到禮貌禮貌。班主任要全面關(guān)心學(xué)生的思想、心理的健康,經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)生健康成長(cháng)。

  七、完善校本課程,加強特色教育

  為了促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和提高,按新課程計劃標準,論證在非畢業(yè)班開(kāi)設選修課,活動(dòng)課,為開(kāi)設有特色的校本課程做好準備。

學(xué)校教導主處秋季工作計劃范文3

  本學(xué)期教務(wù)處將根據學(xué)校辦學(xué)理念及工作總目標,結合本學(xué)期實(shí)際和鎮教育辦公室精神,繼續倡導實(shí)干就是能力,落實(shí)就是水平和敢說(shuō)真話(huà),敢下深水,敢于碰硬,敢于管理的理念,苦練內功,夯實(shí)基礎,伏下身子,提高教學(xué)規范管理能力與執行度,狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設,搞好我校的教育教學(xué)管理工作,力爭再創(chuàng )佳績(jì),形成我校辦學(xué)特色。

  一、樹(shù)立新型的教育觀(guān),建立新型的師生關(guān)系

  隨著(zhù)教育改革的不斷深入,要求每位教師轉變觀(guān)念、提高認識,形成新型的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。通過(guò)上學(xué)期的隨堂督導,我們發(fā)現教育觀(guān)念陳舊、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個(gè)重要方面。為此,本學(xué)期要求教師在教學(xué)中,要做到五個(gè)轉變。

  1、由教師轉變?yōu)閹熒ハ嘧鹬,相互信任?/p>

  2、由強調苦學(xué)轉變?yōu)闃?lè )學(xué),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

  3、由單純說(shuō)教轉變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

  4、由一味批評轉變?yōu)橐员頁(yè)P為主,讓學(xué)生品嘗成功。

  5、由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉變?yōu)樵试S學(xué)生出錯,培養學(xué)生自信,鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見(jiàn)。在教學(xué)中要充分體現學(xué)生的主體作用,教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng )造多種條件,引導學(xué)生對問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評價(jià),激發(fā)他們的創(chuàng )新潛能。

  本學(xué)期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為:

  1、聘請有關(guān)專(zhuān)家舉辦知識講座;

  2、組織各教研室學(xué)習教育理論;

  3、舉行教師講課競賽活動(dòng)。

  二、加強對教學(xué)的管理

  課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,而課堂教學(xué)是一個(gè)系統工程,該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學(xué)效果的評價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教導處將對教學(xué)各道工序實(shí)行全面有效的管理:

  1、備課:做到五有(腦中有綱,胸中有本,目中有人,心中有數,手中有法);六備(備目標、備提問(wèn)、備板書(shū)、備練習、備學(xué)生、備教具)。本學(xué)期將在期中、期末及每周星期五對教案進(jìn)行例行檢查,作為對教師考核的一項內容,學(xué)期中間對部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。

  2、上課:目前我校絕大多數教師仍采用以教師講解為主的傳統教學(xué)模式,少數教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn),沒(méi)有真正體現學(xué)生的主體作用,在當前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。本學(xué)期,利用我校課改的契機,要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法,逐漸改變傳統教學(xué)方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表?yè)P,多樹(shù)典型。教導處隨堂聽(tīng)課時(shí)的課堂評價(jià)更加側重于學(xué)生是否參與學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習、師生關(guān)系是否融洽;加強課堂教學(xué)質(zhì)量的督導。

 、俳M織機構:建立課堂教學(xué)督導小組,成員有校級領(lǐng)導、教導處主任、副主任、教研室主任、備課組長(cháng)。

 、谛问剑荷钊胝n堂隨堂聽(tīng)課。

 、勰康模憾酱僦笇Ы處熖岣哒n堂教學(xué)質(zhì)量,準確評價(jià)教師課堂教學(xué)水平。

 、軜藴剩好繉W(xué)期聽(tīng)課20節。

  3、作業(yè):對知識的掌握乃至靈活的運用,很重要的一環(huán)就是練習。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓練量。作文:每學(xué)期大作文不得少于6篇,小作文不少于8篇,大小作文必須按規定要求批改。數、理、化等學(xué)科原則上要求每節課都要有作業(yè)。教導處檢查作業(yè):一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結合)。

  4、考試:平時(shí)單元檢測或練習各備課組要統一,設備課組的年級,印制試題必須由備課組長(cháng)簽字。

  三、抓好全程,注重抓好初三畢業(yè)班

  初一、抓好起始。初一年級任課教師,在教學(xué)中一定要注意知識的銜接,在教學(xué)中要做到心中有數,降低難度,減小坡度,放慢腳步,打好基礎。要注重對學(xué)生學(xué)習行為習慣的養成教育和對學(xué)生學(xué)習方法的指導。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習行為習慣(規范)張貼上墻,督促學(xué)生遵照執行。教導處將加強對初一學(xué)生的成績(jì)跟蹤。

  抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心,扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,所有的工作成效應體現在中考成績(jì)上,要求20xx年中考我校成績(jì)保持基本穩定,中考成績(jì)在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升,確保完成指標。具體措施:

  1、成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導小組;

  2、合理配置畢業(yè)班的師資力量;

  3、召開(kāi)新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì );

  4、組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習交流;

  5、注意對中考信息的收集;

  6、畢業(yè)班實(shí)行月考制度;

  7、每月召開(kāi)一次初三老師工作例會(huì );

  8、教導處每周至少聽(tīng)一節畢業(yè)班的課;

  9、加強對有體育藝術(shù)特長(cháng)學(xué)生的培養;

  10、制定中考獎懲制度,與初三老師簽訂教學(xué)責任制;初三教學(xué)工作思路:面向全體,力保重點(diǎn),注重課堂,強化基礎,突出能力,提高得分,統籌兼顧,通力合作,狠抓特色,普遍開(kāi)花。

  四、強化對教研室、備課組的管理

  1、抓好教研室以研促教,為了防止教研室活動(dòng)流于形式,本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責、義務(wù)。每?jì)芍苷匍_(kāi)一次教研室會(huì ),本學(xué)期要求各教研室:

 、倜繉W(xué)年每人至少上一節全校公開(kāi)課;

 、诿咳嗽O計一篇優(yōu)秀教案;

 、壅匍_(kāi)一次教改專(zhuān)題研討會(huì );

 、苊咳顺鲆环莞哔|(zhì)量的試卷;

  2、抓好備課組備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位,本學(xué)期要求各備課組每?jì)芍苤辽倩顒?dòng)一次,初三備課組每周活動(dòng)一次,備課組活動(dòng)要求定時(shí)間,定內容,活動(dòng)有記錄。

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