學(xué)校工作計劃(合集15篇)
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的學(xué)校工作計劃，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校工作計劃1
學(xué)校衛生工作是學(xué)校教育工作中一項十分重要的工作，是培養學(xué)生良好的衛生習慣和健康文明的生活態(tài)度。為了認真貫徹國家教委、衛生部頒發(fā)的《學(xué)校衛生工作條例》，積極開(kāi)展各種形式的健康教育活動(dòng)，加強學(xué)生健康知識教育，培養學(xué)生良好的衛生行為習慣，改善學(xué)校環(huán)境和教學(xué)衛生條件，加強對傳染病、常見(jiàn)病的預防和防治。切實(shí)做好學(xué)生的防近防病工作，本學(xué)年對學(xué)校衛生工作作如下安排。
一、教育衛生方面：
1、根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)合理安排作息時(shí)間，切實(shí)保證學(xué)生每日體育活動(dòng)時(shí)間。
2、教學(xué)衛生方面：
�、鸥靼嘀魅我ㄆ谡{換桌椅及學(xué)生座位。
�、贫酱賹W(xué)生做好眼保健操，控制近視率。
�、墙Y合學(xué)生愛(ài)眼、愛(ài)牙、營(yíng)養、傳染病以及學(xué)生六病防治工作實(shí)際，每學(xué)期刊出衛生專(zhuān)欄與廣播宣傳，對學(xué)生進(jìn)行健康知識教育。
二、體育衛生和勞動(dòng)衛生方面：
提倡衛生工作與體育工作相結合，教育學(xué)生經(jīng)常參加體育鍛煉
和適當的勞動(dòng)，根據學(xué)生不同的生理特點(diǎn)進(jìn)行醫務(wù)監督。
三、個(gè)人衛生方面：
1、從小培養學(xué)生良好的'衛生習慣和行為習慣。
2、堅持個(gè)人衛生檢查制度，以促使學(xué)生逐步養成良好的習慣。
四、醫療保健方面：
1、對殘疾、體弱學(xué)生要加強照顧和心理衛生工作。
2、做好急、傳染病的預防和控制工作。
3、開(kāi)展學(xué)生健康咨詢(xún)以及心理咨詢(xún)活動(dòng)。
4、對高年級同學(xué)進(jìn)行青春期衛生知識講座。
五、學(xué)校衛生管理方面：
1、加強學(xué)生的飲食安全保衛工作。對食堂嚴格進(jìn)行監督機制。杜絕一切食物中毒的不安全因素侵入學(xué)校。
2、對學(xué)生飲用水進(jìn)行衛生監督管理。
3、對學(xué)生的教室、課桌椅等進(jìn)行衛生監督。
4、做好學(xué)生及教職工常見(jiàn)病的治療監測工作。
5、及時(shí)上報各類(lèi)工作報表，學(xué)期末將資料歸檔于“學(xué)校衛生檔案”中。 工作安排：
二月份：
1、制定學(xué)校衛生工作計劃。
2、劃分好各班衛生包干區，訂出衛生檢查評比制度；
3、做好防近周各項工作（一塊宣傳板報，一份手抄報，一次廣播講座）。
4、建立學(xué)生因病缺課登記制度。
5、制定個(gè)人衛生檢查評比制度，并進(jìn)行抽查打分。
學(xué)校工作計劃2
一、指導思想：
貫徹落實(shí)《少先隊輔導員綱要》，規范我校少先隊工作，“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點(diǎn)，培育特色，深化創(chuàng )新，再上新高”的工作思路，進(jìn)一步加強我校少先隊組織的能力建設，以培養隊員的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，規范隊員的行為習慣，形成校園的文明風(fēng)尚為核心內容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設實(shí)施綱要為指導，狠抓養成教育，以公民教育、生命教育、感恩教育為主線(xiàn)，以少先隊活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
二、工作目標：
�。ㄒ唬┘訌娀A建設
開(kāi)學(xué)初開(kāi)展“黑板報”評比等小干部隊伍的培養；規范板報評比制度，并做好校園公示；班隊評比制；繼續抓好少先隊宣傳窗口作用，努力為學(xué)校營(yíng)造健康向上的.文化氛圍。
�。ǘ┩怀隹蒲信d隊，深化體驗活動(dòng)以地方特色經(jīng)濟資源為依托，組織隊員參觀(guān)、訪(fǎng)問(wèn)、體驗、開(kāi)展小課題研究，扎實(shí)有效地開(kāi)展體驗教育活動(dòng)。在實(shí)踐的基礎上，具體做好以下幾件事：
1、組織開(kāi)展校園文化藝術(shù)周，圍繞“創(chuàng )建綠色校園”主題，分別舉行讀書(shū)周、體育周、科技周、書(shū)畫(huà)周、音樂(lè )周、“我是合格小公民”成果匯報周。
2、二年級中隊以上分別開(kāi)展班隊活動(dòng)或現場(chǎng)觀(guān)摩會(huì )。
�。ㄈ┴瀼芈鋵�(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，加強法制教育和思想道德教育。
1、繼續開(kāi)展“爭當光榮升旗手與護旗手”活動(dòng)。
2、開(kāi)展“弘揚雷鋒精神，為人民服務(wù)，從小事做起，從我做起”的活動(dòng)月，讓雷鋒精神代代相傳。
3、廣泛組織隊員進(jìn)行“植樹(shù)、護樹(shù)”行動(dòng)，為建設“生態(tài)校園”出一份力；同時(shí)各中隊也可利用這一契機深入開(kāi)展“環(huán)�！苯逃�。
4、充分利用學(xué)校名人名言瓷磚、圖書(shū)資料、網(wǎng)絡(luò )資源，繼續開(kāi)展我校特色活動(dòng)。
5、利用板報、廣播進(jìn)行法制宣傳。
�。ㄋ模┰u比激勵促發(fā)展
1、采納民主建議，細化、量化考核條例，做好文明級班隊評比工作。
2、“六一”兒童節來(lái)臨之際，在全校范圍內評選優(yōu)秀輔導員和優(yōu)秀隊員，進(jìn)行表彰與獎勵。
3、大隊部、廣播站、小記者站做好考核評優(yōu)工作。
學(xué)校工作計劃3
一年之計在于春！休整了一個(gè)寒假，新學(xué)期又開(kāi)始了！在這個(gè)新學(xué)期里我又滿(mǎn)懷激情，充滿(mǎn)希望！根據上學(xué)期學(xué)生的具體情況，本學(xué)期將做以下工作
一、繼續養成良好紀律習慣。
現在孩子們能夠做到早上到校自覺(jué)自讀。在老師不在班級的時(shí)候班長(cháng)能夠領(lǐng)著(zhù)讀書(shū)，這些都是孩子們的進(jìn)步。本學(xué)期將繼續從紀律方面對學(xué)生進(jìn)行嚴格要求。
二、加強養成小學(xué)生日常行為習慣。
在日常行為習慣這一大方面，還要重點(diǎn)強化，加強引導。如上課認真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，做作業(yè)時(shí)認真工整，不貪玩。寫(xiě)字姿勢正確，大方，工整，美觀(guān)等�；卮饐�(wèn)題吐字清晰、聲音洪亮，學(xué)會(huì )認真傾聽(tīng)！懂文明，講禮貌等！都要時(shí)時(shí)強調，事事提醒，時(shí)間長(cháng)了，就慢慢養成好習慣了。
三、明確教學(xué)目標
1.這一學(xué)期在語(yǔ)文方面，我要培養學(xué)生獨立識字能力，讓學(xué)生愛(ài)從各個(gè)方面學(xué)習生字，從認識生字中獲得快樂(lè )，感到識字多的好處。特別是從生活中識字，不可小覷！
2.培養朗讀。從聲音洪亮開(kāi)始，逐漸流利，有感情。
3.培養口語(yǔ)表達。其實(shí)表達無(wú)處不在不一定在課上，課下與學(xué)生聊聊喜好，家常，都是培養他說(shuō)話(huà)的好機會(huì )。
4.培養寫(xiě)好一句話(huà)，增加到二到三句。
5.爭取早自習背誦古詩(shī)，成語(yǔ)，做好積累。
6.爭取每天中午領(lǐng)著(zhù)孩子們讀書(shū)，講故事，養成良好的讀書(shū)習慣，受益終生！
7.數學(xué)上不能僅僅停留在把知識教會(huì )，而要上升到教學(xué)方法，注重數學(xué)的本質(zhì)。
四、開(kāi)展教研。
問(wèn)題即課題，只要遇到問(wèn)題，就多問(wèn)幾個(gè)問(wèn)什么？然后不斷反思，不斷學(xué)習，即使不會(huì )教研，也會(huì )豐富自己的經(jīng)驗和認識，本學(xué)期我將在追求有生命力的課堂文化上繼續探究；從一年級開(kāi)始研究如何培養學(xué)生的閱讀興趣上下功夫。
五、培養學(xué)生良好品質(zhì)。用我的自身影響孩子，自己就要做得更好，用我的愛(ài)心去感染孩子，讓每個(gè)孩子具備良好品質(zhì)，是我一生不變的追求。
六、和家長(cháng)建立良好的溝通。讓家長(cháng)成為我堅實(shí)的后盾。
七、各月具體工作安排
二月：
1.交流寒假生活，寒假生活總結。
2.學(xué)習《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。
3.明確班級目標，制定班級公約。
4.學(xué)習習慣:按時(shí)完成作業(yè)的習慣。
5.行為習慣:在校遇到老師的禮貌。
三月：
1.結合植樹(shù)節對學(xué)生進(jìn)行“地球——人類(lèi)共同的家園”主題班會(huì )。
2.開(kāi)展感恩活動(dòng)，回報父母的恩情。感恩社會(huì )，用行動(dòng)去感謝周?chē)拿總�(gè)人。
3.日常行為規范教育。
四月：
1.結合寫(xiě)字課，舉辦一次“優(yōu)秀作業(yè)展評活動(dòng)”，培養學(xué)生認真書(shū)寫(xiě)的習慣。
2.行規教育:課間休息禮儀.
3.結合清明節對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國教育。
五月：
1.結合五一勞動(dòng)節，培養學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的思想，舉行“做勤勞的'小蜜蜂”的主題班會(huì )，評選出勞動(dòng)積極的學(xué)生，并進(jìn)行獎勵。
2.日常行為規范教育:衛生文明禮儀。
3.文化月準備。開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，積極準備參加學(xué)校舉行的各項活動(dòng)。
六月：
1.做好期末復習工作，迎接期末考試。
2.做好班級各項總結工作。
3.做好假前的安全教育工作。
班主任工作計劃只是一個(gè)參考，在實(shí)際工作中還是要憑借自己的能力來(lái)完成教學(xué)和班主任工作。計劃是死的，行動(dòng)才是活的，我堅信，只要我去努力用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心，去關(guān)心和愛(ài)護學(xué)生，并嚴格地要求和教育他們，愛(ài)中有嚴，嚴中有愛(ài)，愛(ài)嚴結合，細致入微，一定會(huì )達到令人滿(mǎn)意的效果。
學(xué)校工作計劃4
為進(jìn)一步增強小學(xué)生的交通安全意識、法律意識和文明意識，進(jìn)一步提高小學(xué)生的自我防護能力，防止和減少學(xué)生交通事故的發(fā)生，為學(xué)生的健康成長(cháng)創(chuàng )造一個(gè)良好的道路交通環(huán)境，結合學(xué)校實(shí)際，特擬訂我校本學(xué)期交通安全工作計劃。
一、建立健全學(xué)校交通安全工作領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：XX(校長(cháng))
副組長(cháng)：XX(教導主任)
成員：XX
二、工作目標：
(一)開(kāi)展交通安全宣傳教育活動(dòng)，學(xué)生的活動(dòng)參與率達100%、學(xué)習教育率達100%、《道路交通安全法》及實(shí)施條例等相關(guān)法律法規的知曉率達到100%。
(二)在我校學(xué)生中掀起一個(gè)學(xué)習、遵守和宣傳交通法律法規的高 潮，使學(xué)生的道路交通安全意識和自我防護能力得到明顯提高，有效預防和減少學(xué)生道路交通事故的發(fā)生。我校力爭學(xué)生的交通事故數為零。
(三)從小培養學(xué)生養成遵紀守法的良好習慣;進(jìn)一步深化“三讓”(即：“車(chē)讓人，讓出一份文明;人讓車(chē)，讓出一份秩序;車(chē)讓車(chē)，讓出一份安全”)的文明交通理念深入人心。
三、工作措施：
(一)加強交通安全學(xué)習教育。我校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，通過(guò)主題班會(huì )、思品教育、黑板報、知識競賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式，組織學(xué)生學(xué)習道路交通安全法律法規和交通安全基本常識等內容，提高他們的安全意識和防護能力。
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)和放假前，要上一堂交通安全課;
2、每天放學(xué)前，老師要提醒學(xué)生注意道路交通安全;
3、每個(gè)學(xué)期要以班為單位舉行一次交通安全主題班會(huì );
4、我校將為交通安全知識開(kāi)辟宣傳專(zhuān)欄，定期宣傳交通安全常識。
(二)開(kāi)展平安回家自護訓練。學(xué)校利用周一晨會(huì )時(shí)間對小學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，幫助全體小學(xué)生提高安全意識和自我保護能力。
(三)配合有關(guān)部門(mén)加強校園周邊交通環(huán)境及秩序的監督管理。進(jìn)一步優(yōu)化校園周?chē)煌ōh(huán)境。
四、工作安排：
1、主要結合《道路交通安全法》等道路交通法律法規的施行，集中開(kāi)展“五個(gè)一”交通安全宣傳教育活動(dòng)。
2、上一堂交通安全課。
3、各班以“交通安全”為主題舉行一次主題班會(huì )。
4、在學(xué)校的宣傳櫥窗，開(kāi)辟交通安全宣傳專(zhuān)欄，宣傳交通安全常識。
5、出好一期交通安全黑板報。以如何遵守交通安全法規為內容出好一期黑板報，學(xué)校進(jìn)行評比。
6、做好資料的收集和整理。
一、認真落實(shí)消防安全工作包保責任制
各院部、各部門(mén)要根據《黃山學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強學(xué)校安全管理工作的意見(jiàn)》、《黃山學(xué)院消防安全工作管理辦法》等文件的要求，認真落實(shí)本單位消防安全工作包保責任制，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負責”“誰(shuí)使用、誰(shuí)負責”的原則，將消防安全管理工作責任到人、狠抓落實(shí)，確保本單位的消防安全。
二、積極開(kāi)展本單位消防安全檢查
各院部、各部門(mén)近期要組織專(zhuān)人對本單位消防安全隱患進(jìn)行一次全面、細致的排查，檢查的主要內容是消防設備完好情況、火災隱患排查、消防安全制度的落實(shí)情況等，認真做好檢查記錄。
學(xué)校相關(guān)職能部門(mén)牽頭對消防安全重點(diǎn)單位進(jìn)行檢查。教務(wù)處負責實(shí)驗室、實(shí)訓室、教室消防安全檢查;學(xué)生處負責學(xué)生公寓消防安全檢查;后勤集團負責配電房、學(xué)生食堂、校園經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所消防安全檢查;總務(wù)處負責山林、在建工地消防安全檢查;校辦負責辦公室消防安全檢查。檢查記錄請于20xx年11月17日下班前交保衛處消防科辦公室。學(xué)校消防安全委員會(huì )將在本月月底前對各單位消防安全情況進(jìn)行抽查。
三、加強消防安全教育，切實(shí)增強師生消防安全防范意識
各院部、各部門(mén)要按照提高消防工作“四個(gè)能力”的要求(即：檢查消除火災隱患的能力、組織撲救初起火災的能力、組織人員疏散逃生的能力、消防宣傳教育培訓能力)，通過(guò)各種教育方式，使廣大師生員工掌握報火警、撲救初起火災、自救逃生等基本消防安全常識和技能，學(xué)會(huì )科學(xué)、合理、安全使用消防器材和逃生工具，加強自我保護意識。教育廣大師生增強消防安全意識，愛(ài)護消防設施;禁止違規使用大功率電器、劣質(zhì)電器;禁止在校園內焚燒垃圾、打火堆;禁止在校園山林內抽煙、使用明火等用火行為。
四、切實(shí)做好節假日期間及大型活動(dòng)的消防安全工作
元旦、春節等各種節日將至，各類(lèi)大型活動(dòng)增多，人員高度集中，火災事故隱患隨之增大。各學(xué)院、各部門(mén)在舉辦活動(dòng)之前，要仔細檢查可能存在的`消防安全隱患和工作薄弱環(huán)節,制定各項防范措施，堅決杜絕火災事故的發(fā)生。
思想
為切實(shí)加強我校食堂食品安全衛生工作，預防和控制腸道傳染病及食物中毒的發(fā)生，有效提高我校的衛生水平，保障廣大師生身心健康和生命安全，依據《食品安全法》、《傳染病防治法》、《消毒管理辦法》、《突發(fā)公共衛生事件應急條例》、《學(xué)校衛生工作條例》、《生活飲用水衛生監督管理辦法》的有關(guān)規定和要求，我校特制定本計劃。
二、工作目標
1、參與并力爭通過(guò)食品衛生分級量化考核，爭取食品衛生達標。
2、加大經(jīng)費投入，改善學(xué)校食品安全環(huán)境。
3、健全機制，力保學(xué)校不發(fā)生群體性食物中毒事故。
三、工作重點(diǎn)
1、認真貫徹上級主管部門(mén)有關(guān)學(xué)校食品衛生工作的法規、政策和工作要求，確保學(xué)校食品安全工作有布置、有落實(shí)，并及時(shí)反饋情況。
2、建立和健全食品衛生安全工作責任制、責任追究制度和各項規章制度，配備相應的食品衛生安全管理機構和人員，加強對學(xué)校管理人員、從業(yè)人員和全體師生的食品安全培訓與安全教育，在校園內形成全員重視、人人講衛生的良好氛圍。
3、配合衛生監督部門(mén)開(kāi)展學(xué)校食品衛生量化分級考核。
4、加大食品安全設施投入，改善食品環(huán)境，降低食品安全風(fēng)險系數。
5、開(kāi)展學(xué)校食品衛生專(zhuān)項檢查，積極配合衛生、工商等部門(mén)做好專(zhuān)項整治工作，對發(fā)現的安全隱患及時(shí)整改，防止學(xué)校飲食飲水中毒事件發(fā)生。
四、工作措施
1、加強領(lǐng)導，明確職責
切實(shí)加強對學(xué)校食品衛生安全工作的領(lǐng)導。學(xué)校成立食品衛生領(lǐng)導小組，明確職責，細化責任，層層抓落實(shí)，形成部門(mén)協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)的工作格局，有效預防、控制和消除食品衛生安全事故的危害。要建立預防應急機制，組織、協(xié)調、指導應急處置工作，一旦發(fā)生食物中毒事故，能迅速處理，把險情控制在最小范圍，并降到最低程度。把集中整治與日常監管、食堂自律與強化監管有機結合，把學(xué)校食堂食品安全擺在更加突出的位置。堅持標本兼治、著(zhù)力治本，將宣傳教育貫穿始終、完善制度貫穿始終、落實(shí)責任貫穿始終、檢查指導貫穿始終，確保整治取得實(shí)效。
2、加大宣傳，營(yíng)造氛圍，突出教育的長(cháng)效性。
學(xué)校各塊負責人要密切配合，要根據相關(guān)要求，努力開(kāi)展食堂食品安全示范工程建設。不斷提高我校的食品安全管理水平和硬件設施，使我校食堂從采購、加工、個(gè)人衛生提高到一個(gè)新臺階。充分利用健康教育課、班會(huì )、隊會(huì )、講座、板報、廣播、網(wǎng)絡(luò )等形式進(jìn)行食品衛生安全教育，要加強教育，使學(xué)生養成良好的衛生習慣，自覺(jué)抵制購買(mǎi)流動(dòng)攤點(diǎn)食品。增強學(xué)生的預防意識，提高自我保護的能力。
3、突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)。
加強食堂檢查督導，嚴查違法行為。學(xué)校要嚴格按照《食品安全法》、《食品安全法實(shí)施條例》的規定，將學(xué)校食堂作為食品安全事故防控的重點(diǎn)，采取措施，排查隱患，積極指導學(xué)校不斷完善學(xué)校食品安全事故應急預案，提高防控水平及應對能力。要始終把學(xué)校食品衛生安全工作作為大事來(lái)抓，緊緊圍繞確定的工作目標，狠抓落實(shí)，力爭取得明顯效果。重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的工作。
(1)加強學(xué)校食堂安全監管，提高餐飲質(zhì)量。
學(xué)校食堂監管從源頭抓起，建立采購食品時(shí)索取產(chǎn)品合格證制度，嚴把進(jìn)貨渠道關(guān)，加強食品衛生日常管理，并有專(zhuān)人負責;積極配合衛生監督部門(mén)落實(shí)食品衛生管理措施，規范食品存貯、加工、烹飪各個(gè)環(huán)節，禁止向學(xué)生出售變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品;依法強化學(xué)校食品衛生后勤管理，讓學(xué)生吃上放心的飯菜，堅決嚴防學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生。
(2)加強對健康體檢的把關(guān)，有效防止病菌侵入。
(3)加強事前預防工作，嚴防突發(fā)事件的發(fā)生。
要進(jìn)一步落實(shí)預防為主，常抓不懈的工作方針，提高警惕，預防校園侵害。切實(shí)做好食堂管理，嚴格控制外人進(jìn)入操作間，嚴防盜竊和投毒事件發(fā)生，嚴把房門(mén)關(guān)。
(4)加強業(yè)務(wù)培訓，提高監管水平
對經(jīng)營(yíng)食品的從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓,讓其提高食品安全意識和掌握衛生操作規范,避免食物中毒事件的發(fā)生。堅持培訓上崗、執證上崗制度,增強責任感、使命感，確保食品衛生安全。
學(xué)校工作計劃5
一、指導思想：
根據體育課程標準，使學(xué)校教育樹(shù)立健康第一的指導思想，切實(shí)加強體育工作，使學(xué)生掌握基本運動(dòng)技能，養成堅持鍛煉身體的好習慣，培養學(xué)生優(yōu)秀的思想品德、良好的個(gè)性品質(zhì)和終身體育意識。
根據《面向21世紀教育振興行動(dòng)計劃》學(xué)生人人享有體育和健康教育的奮斗目標，結合本校特點(diǎn)，探索多種教學(xué)模式，培養體格健康，具有競爭力的學(xué)生。
二、主要工作：
�、�、提高體育實(shí)踐課質(zhì)量。
1、每節體育課要有明確、詳細的課堂教學(xué)目標。
2、根據課的目標選擇適合的內容，采取合理的課型進(jìn)行教學(xué)，充分體現以學(xué)生練習為主。
3、體育課的結構要合理，并能保證基本部分的教學(xué)時(shí)間。在課堂教學(xué)中要努力探索新的教學(xué)模式。
4、課堂中要有嚴密的組織，根據教學(xué)任務(wù)、教材性質(zhì)、學(xué)生特點(diǎn)和作業(yè)條件來(lái)確定組織學(xué)生進(jìn)行練習的形式和方法。
5、對學(xué)生要有科學(xué)、合理、有效的成績(jì)評價(jià)，充分激發(fā)差生的學(xué)習興趣和提高練習的勇氣。
�、�、切實(shí)提高學(xué)生體育達標水平。
體育達標工作要認真、踏實(shí)的做好，平時(shí)要把達標項目分解到體育課、體育課外活動(dòng)課中訓練，并要采取相應的措施，達到國家規定的要求。對測試工作要誠實(shí)、認真、規范。對成績(jì)記載要及時(shí)規范。本學(xué)期將體育達標工作重點(diǎn)檢查。各校要使學(xué)生體育達標率在98%以上，優(yōu)秀率在30%以上。
�、�、認真落實(shí)兩操和組織課外活動(dòng)。
�。�、兩操。要堅持不懈的抓好兩操，根據兩操要求，各路隊行進(jìn)必須成直線(xiàn)，拐彎處直角行進(jìn)。踏步精神飽滿(mǎn)一致，做操動(dòng)作標準、整齊、到位。每次組織評分，做到科學(xué)、客觀(guān)、公正、合理。分數每日一記，每周一結，每月一通報，并每天有成績(jì)記載。
�。�、課外活動(dòng)。課外活動(dòng)是體育課的延伸，體育課外活動(dòng)課按課表做到有組織、有計劃的落實(shí)。教師要認真備課、上課，教學(xué)內容一方面根據統一安排表，另一方面復習體育課的內容，教給學(xué)生身體鍛煉的方法，養成鍛煉的'習慣。在教學(xué)過(guò)程中，教師要充分利用場(chǎng)地、器材。
�、�、重點(diǎn)抓好體育業(yè)余訓練。
1、認真、科學(xué)選材，堅持常年訓練。
2、努力使訓練手段科學(xué)化、規范化，確保訓練的成效。
3、對運動(dòng)隊確立目標，做好組織工作，能完成學(xué)校指定的指標。
�、�、其它。
1、嚴格進(jìn)行體育器材的管理，每次體育器材的使用必須有教師親自領(lǐng)取，用完及時(shí)歸還，并把器材負責放回原處；
2、充分做好迎接市田徑運動(dòng)會(huì )的準備工作，爭取好的成績(jì)。
三、具體工作安排：
第二周 指定計劃
第四周 強化廣播操
第六周 田徑隊訓練
第十周 迎接市田徑運動(dòng)會(huì )
第十四周 后備田徑隊訓練
第十六周 后備田徑隊訓練
第十八周 后備田徑隊訓練
第二十周 教研組總結
大泊中心校體育組
學(xué)校工作計劃6
安全就是生命，是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行的基礎和保障。在上一個(gè)學(xué)期，經(jīng)過(guò)學(xué)校、家庭的共同努力，一(1)班里的學(xué)生構成了必須的安全概念。新的學(xué)期開(kāi)始，我們將樹(shù)立"安全第一、預防為主"的意識，繼續開(kāi)展安全教育活動(dòng)，培養孩子的安全意識，并提高他們的自我保護本事。經(jīng)常強調安全的重要性，將安全教育貫徹到底�，F將各注意點(diǎn)安排如下：
1、來(lái)校、回家途中注意安全。路上車(chē)輛穿梭，街上人多擁擠，孩子們要提高警惕，及時(shí)避讓?zhuān)淮螋[玩耍。接送孩子的家長(cháng)(異常是三輪車(chē)、摩托車(chē))應注意交通安全，給孩子做好榜樣。雨天路滑，請您多加細心!住校生必須乘坐接送車(chē)回家，不可擅自去外面乘車(chē)!
2、與同學(xué)發(fā)生矛盾立即找教師協(xié)調，不要采取不合理的.方式自行解決。不與社會(huì )青年來(lái)往，不打架，不參與任何斗毆有關(guān)的事。不抽煙，不賭博。課間提倡禮貌休息，不大聲喧嘩，講禮貌話(huà)。不玩帶危險性游戲，不在走廊、樓梯間追跑、推搡、打鬧、摔交，也不在樓道上玩拍球跳繩等體育活動(dòng)。體育課認真聽(tīng)取教師的要求，注意安全。
3、不玩水，不在水塘、河溪、井邊等地逗留。不玩電，少接觸電源開(kāi)關(guān)，濕手不碰帶電體(電燈、電視機、電風(fēng)扇……)。
4、食品衛生也要注意安全。過(guò)期霉變的食物不可入口，隔夜的食物也要進(jìn)行必要的處理。養成飯前便后勤洗手的習慣，防止病從口入。路邊攤販的食物盡量少吃，少到小店買(mǎi)對身體不利的零食。一來(lái)怕孩子吃了不干凈的食物引發(fā)疾病，二則杜絕一些刺激性強、含激素食物影響孩子的食欲，甚至影響到孩子的健康成長(cháng)。讓孩子在身體出現不適等情景下，主動(dòng)及時(shí)地告訴教師、告知家長(cháng)，以免耽誤去醫院檢查治療。
5、盡量不帶錢(qián)和貴重物品來(lái)校，能夠交給教師幫你保管。自我的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時(shí)報告教師。
6、經(jīng)過(guò)本班的安全網(wǎng)絡(luò )管理學(xué)生各方面的安全。
學(xué)校工作計劃7
一、指導思想
根據“國家教育規劃綱要”和“東豐縣20xx年師訓工作計劃”內容，結合課堂教學(xué)改革的要求和我校教育教學(xué)工作的實(shí)際，制定實(shí)驗中學(xué)校本培訓計劃。本計劃著(zhù)眼于教師綜合素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)水平的提高，以“關(guān)注課堂”為工作主線(xiàn)，整合教學(xué)資源，更新教學(xué)觀(guān)念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為，突出優(yōu)勢培訓，開(kāi)展多樣培訓，為服務(wù)于課堂教學(xué)改革的需要，立足于學(xué)生的全面發(fā)展，使教師成為具有可持續性發(fā)展和自主發(fā)展能力，具有終身學(xué)習和教育創(chuàng )新能力的新型教師。
二、總體目標
1、以“關(guān)注課堂”為工作主線(xiàn)，使全體教師的課堂在教與學(xué)的方式上有一個(gè)較大的突破，讓每節課堂都成為有效課堂、高效課堂。
2、以新課程標準的實(shí)施為切入口，以“國家教育規劃綱要”為準則，促進(jìn)全體教師進(jìn)一步轉變教育思想、教育觀(guān)念、教育方法和教學(xué)手段，加強師德教育和知識的更新與拓展。
3、建立健全有效合理的培訓機制，實(shí)施校本培訓，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平和能力。
4、立足校內，開(kāi)展多樣培訓。突出研訓一體的培訓，開(kāi)展自學(xué)、外出觀(guān)摩、授課、講座、討論、匯報、交流、觀(guān)看錄像、遠程教育等多樣培訓。
5、注重教科研實(shí)效。整合各種資源，教研組長(cháng)牽頭、備課組長(cháng)參與，成立各學(xué)科研究小組，經(jīng)常性開(kāi)展教研、科研活動(dòng)，不斷提升教師與學(xué)生綜合素質(zhì)與能力、穩定與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，增強學(xué)校的社會(huì )信譽(yù)度、滿(mǎn)意度和知名度。
6、實(shí)施“強師戰略”。加強對新秀教師和名師的培養力度，促進(jìn)青年教師成為新秀教師，骨干教師盡快成為名師。
三、培訓對象
實(shí)驗中學(xué)全體教職工
四、工作措施：
健全培訓機制，是校本培訓順利開(kāi)展的保障。
1、建立專(zhuān)門(mén)的領(lǐng)導機構。
為加強對校本培訓工作的領(lǐng)導，成立以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，由學(xué)校中層以上領(lǐng)導及各教研組長(cháng)組成的校本培訓領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設科研辦公室，對整個(gè)校本培訓工作統一領(lǐng)導，整體設計，形成校長(cháng)、副校長(cháng)親自抓，科研辦主任具體抓，各職能部門(mén)分頭實(shí)施的校本培訓管理機構。
2、制訂比較詳細的可執行的學(xué)期計劃。
學(xué)校將培訓計劃納入學(xué)期工作計劃�？蒲修k制訂每年度校本培訓實(shí)施方案。嚴格執行教師繼續教育登記制度。 參加校本培訓是每個(gè)教師的權利，更是每個(gè)教師的義務(wù)，全體教師必須按規定完成相應的培訓計劃。
3、加強對培訓過(guò)程的管理。
科研辦公室負責對教師參加校本培訓的情況進(jìn)行考核登記，建立健全教師培訓的業(yè)務(wù)檔案。各職能部門(mén)加強對培訓過(guò)程的檢查和督促，及時(shí)總結經(jīng)驗，發(fā)現和研究問(wèn)題，確保培訓目標和任務(wù)的完成。
4、重視對考評結果的使用。
教師參加繼續教育的情況將作為年度考核、職務(wù)聘任、晉升的必備條件。在培訓周期內需晉升教師職務(wù)的，必須完成晉升前應該完成的校本培訓時(shí)數。
5、學(xué)校建立巡課制，對每位教師的課堂時(shí)時(shí)進(jìn)行監督、檢查，并召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )討論，對教師進(jìn)行滿(mǎn)意度調查，以此督促每位教師上好每一節課而不懈怠。
6、注重“兩種”培訓。
一是教育科研能力的培訓。以“xx”課題研究為引領(lǐng)，注重研究過(guò)程的積累，強化承擔科研課題研究的實(shí)驗力度。以做科研型教師為目標進(jìn)行培訓活動(dòng)，加強教育科研基本方法、教育科研論文撰寫(xiě)的指導，用理論指導實(shí)踐，把課題研究成果轉化為教學(xué)行為。
二是“雙新”培訓。以備課組和學(xué)科教研組為主陣地，加強《基礎教育課程改革綱要》與《學(xué)科課程標準》解讀;加強新課程理念下教師角色及教學(xué)方式、學(xué)生的學(xué)習方式的轉變，及教學(xué)策略、評價(jià)制度的改革的學(xué)習培訓。
7、實(shí)施“兩個(gè)工程””。
一是實(shí)施“青年教師成長(cháng)工程”。采取跟蹤指導、壓擔子的措施，給他們創(chuàng )造學(xué)習的機會(huì )和展示自我的機會(huì )，使青年教師快速成長(cháng)為教學(xué)新秀。
二是實(shí)施“名師培養工程””。要樹(shù)立品牌意識，拓寬培訓渠道，多給骨干教師參加上級培訓，外出學(xué)習的機會(huì )。要求骨干教師做到：一是每學(xué)期上一節觀(guān)摩課或引路課，二是要經(jīng)常撰寫(xiě)發(fā)表論文，三是有課題。力爭培養和造就出省、市、縣，涵蓋各學(xué)科的學(xué)校名師隊伍。
8、創(chuàng )設“名師展廳”。
學(xué)校將在校園網(wǎng)上建立“名師展廳”、“新秀展廳”。每期“展廳”至少要展出1個(gè)以上名師的資料信息。通過(guò)展示名師的信息，借此引導教師品讀名師、感悟名師、與名師對話(huà)，在走進(jìn)名師過(guò)程中能夠成為名師。
五、培訓內容
教師是學(xué)校教育發(fā)展最重要的人力資源，教師的發(fā)展與成長(cháng)是學(xué)�？沙掷m科學(xué)發(fā)展的核心。我校將把教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展融入到學(xué)校的整體規劃中，努力為教師搭建發(fā)展的平臺，打造書(shū)香校園，建立一支學(xué)習型研究型教師隊伍，推進(jìn)學(xué)�？v深發(fā)展。
1、注重教師自我學(xué)習
學(xué)校為每位教師都建立了個(gè)人培訓檔案，即“教師個(gè)人成長(cháng)記錄袋”，將教師的學(xué)習筆記、反思、論文、總結、獎勵等裝在其中，使教師了解自己的成長(cháng)過(guò)程，激勵自己不斷進(jìn)取。
在教師中開(kāi)展“五個(gè)一”的學(xué)習活動(dòng)：參加一次集中培訓，讀一本新課程書(shū)籍，寫(xiě)一篇體會(huì )論文，參加一次學(xué)術(shù)交流，上一節公開(kāi)課。在這幾個(gè)方面對教師提出具體的要求，每學(xué)期每位教師要求完成以下任務(wù)：
(1)要求上課教師對自己的教學(xué)方式進(jìn)行總結提煉，教研組學(xué)習探討。
(2)每學(xué)期每位教師參加一次學(xué)�；蛘呱霞壈才诺募信嘤�、學(xué)術(shù)交流，拓寬他們的視野，提升他們的學(xué)科、學(xué)術(shù)水平。
(3)在課堂教學(xué)過(guò)程中，要求教師堅持開(kāi)展教學(xué)反思，上完課后，及時(shí)撰寫(xiě)課堂教學(xué)反饋，做一位教學(xué)反思的實(shí)踐者。通過(guò)一系列的反思，使教師反思后知困，知困然后思進(jìn)取，從而提高自身的教學(xué)水平和綜合素質(zhì)。
(4)每位教師每學(xué)期閱讀一到兩本與自己的專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，寫(xiě)讀書(shū)筆記，達到思想和理論的升華。
(5)每學(xué)期每位教師要上一節公開(kāi)課，鍛煉自己，提高自己的教學(xué)水平。
2、引導教師互助合作學(xué)習
在教師自我學(xué)習的基礎上，鼓勵教師和其他同仁共同合作和相互學(xué)習，只有教師一起“合作學(xué)習”，才能塑造出優(yōu)秀的教學(xué)文化。
(1)落實(shí)學(xué)習時(shí)間
以教研組、備課組為單位，固定時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行合作探究，交流經(jīng)驗，共同促進(jìn)。
(2)以課代訓
以課代訓是校本培訓的重點(diǎn)。課堂教學(xué)能力的提高，是教師成長(cháng)的一個(gè)重要環(huán)節。學(xué)校開(kāi)展“天天公開(kāi)課”活動(dòng)，人人爭上校內的研討課、展示課，盡顯每一位教師的特點(diǎn)，充分挖掘他們上課的閃光點(diǎn)，揚長(cháng)避短，形成課堂教學(xué)特色。通過(guò)校、聯(lián)盟、縣等的公開(kāi)課、評優(yōu)課等活動(dòng)形式，錘煉他們的課堂教學(xué)藝術(shù)，擴大骨干教師的知名度。
(3)課題研討，以研代訓
通過(guò)申請“xx”等課題研究的形式對教師進(jìn)行培訓。將申請到的國家級、省級、市級課題分解到大部分教師頭上，讓大家都有課題可做，認真梳理、探究，讓老師們在一個(gè)個(gè)案例中實(shí)踐、體驗新的課程理念。
(4)師徒結對
給每一位青年教師配備一名校內骨干教師或者名師，以課堂教學(xué)、理論講座、精彩點(diǎn)評等多種方式，要讓青年教師“從中受益”，說(shuō)收獲談不足，找問(wèn)題提建議，不斷提高課堂教學(xué)水平，提高課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。
(5)名師引領(lǐng)
學(xué)校根據教師發(fā)展的'需要及培訓的進(jìn)程，可邀請一些專(zhuān)家、名師等來(lái)校進(jìn)行專(zhuān)題講座和課堂教學(xué)指導，從中接受教育專(zhuān)家的思想傳播，獲取大量信息，解決教學(xué)上的困惑、問(wèn)題，以便在自己的實(shí)踐中更好地逐步體會(huì )、體現、完善新的理念。
3、重視分層培訓
首先，學(xué)校領(lǐng)導要帶頭發(fā)展。領(lǐng)導是學(xué)校的靈魂，其應努力塑造既懂得業(yè)務(wù)、又懂得管理的“雙內行”的專(zhuān)家型領(lǐng)導的形象。
其次，重視培養教學(xué)骨干。應積極組織開(kāi)展教科研活動(dòng)，鼓勵老師們大膽冒尖�，F代學(xué)校需有更多的名師：班主任工作的，教學(xué)的，指導競賽的，科研的等。
再次，促進(jìn)廣大教職員工在崗位上的發(fā)展提高，努力提高教師的專(zhuān)業(yè)性知識結構。
4、加強網(wǎng)絡(luò )學(xué)習
高標準完成好“國培計劃”，安排好學(xué)習人員、學(xué)科，跟蹤管理。建立教師學(xué)習交流網(wǎng)絡(luò )平臺，并可把自己撰寫(xiě)的學(xué)習體會(huì )、教育隨筆上傳至博客，進(jìn)行互動(dòng)交流，從而，提高教師學(xué)習、研究的興趣和工作效率。利用遠程網(wǎng)絡(luò )中優(yōu)質(zhì)的教師教育資源，開(kāi)展觀(guān)摩學(xué)習活動(dòng)。通過(guò)和名師網(wǎng)絡(luò )交流及網(wǎng)上觀(guān)看錄像、聽(tīng)專(zhuān)家講座等形式，使教師得到名師、專(zhuān)家的引領(lǐng)。
5、重視教師外出學(xué)習培訓
學(xué)校為教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)提供便利，創(chuàng )設平臺。在校本研修基礎上增加教師學(xué)術(shù)交流的機會(huì )，提高外出培訓的比例，確保大部分教師有機會(huì )外出學(xué)習或參加各種短期培訓班，選派教師參加各類(lèi)教學(xué)評比，在比賽中增長(cháng)見(jiàn)識，歷練成長(cháng)。學(xué)校對那些有潛力肯努力的骨干教師，多給他們學(xué)習鍛煉的機會(huì )，使他們快速的成長(cháng)為名師。
學(xué)校工作計劃8
一、抓好隊伍建設，強化德育意識
1、加強班主任隊伍建設。
一是繼續做好班主任、輔導員的培訓工作，開(kāi)展班主任師徒結對幫教工作，通過(guò)交流、參觀(guān)、學(xué)習，不斷提高班主任的工作水平和能力，使所有班主任都能做到用愛(ài)心去塑造、用真性去感化、用榜樣去激勵、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻落到實(shí)處。
二是推行班主任工作承諾制：對孩子微笑──任何一個(gè)孩子不會(huì )受到冷落和歧視；與孩子交談──每一個(gè)孩子都能和老師平等對話(huà)；幫孩子明理──讓每一個(gè)孩子在體驗中辨別真、善、美；教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個(gè)問(wèn)題；讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個(gè)性；給孩子機會(huì )──每一個(gè)孩子的特長(cháng)都能得到充分展示；為孩子著(zhù)想──幫助有特殊困難的學(xué)生完成六年學(xué)業(yè)；替家長(cháng)分憂(yōu)──孩子校園生活愉快、安全，家長(cháng)無(wú)須掛念。
三是加強跟蹤指導，每月都要聽(tīng)一些班主任的主題教育課，及時(shí)交流、總結，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
四是加強宣傳，利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播等渠道，宣傳班級及學(xué)生典型事例和先進(jìn)事跡，調動(dòng)師生的積極性。
五是加大檢查力度，在原有值日制度的基礎上，將完善一些不合理的地方，增加檢查、評比項目，及時(shí)公布，每月總結，結果與考核掛鉤。
2、加強學(xué)生小干部隊伍建設。學(xué)生干部是教師工作的小助手，只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性，讓他們當好班級的小主人，班級集體才會(huì )成為學(xué)生學(xué)習、生活的樂(lè )園。
�。�1）建立小干部例會(huì )制。每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì )，對他們的工作進(jìn)行輔導和總結。
�。�2）倡導小班長(cháng)值周制。讓每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )參與班級管理。班主任要對值周班長(cháng)的值日進(jìn)行指導和總結。
�。�3）舉行小干部交流會(huì )。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動(dòng)，跟蹤跟班小干部的工作情況，交流各班的工作經(jīng)驗，取長(cháng)補短，使班級管理不斷上臺階。
二、加強基礎教育，培養文明學(xué)生。
1、深化愛(ài)國教育。繼續規范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話(huà)。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報、宣傳櫥窗等陣地，加強對學(xué)生的.“五愛(ài)”教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育，大力弘揚民族精神，引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機，通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效。
2、狠抓養成教育。抓好學(xué)生的日常行為規范管理是加強校風(fēng)建設的重要抓手，養成教育也是小學(xué)德育的重要內容。繼續推行教師導護值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度，深入實(shí)施體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每周公布“五項評比”得分情況，每周進(jìn)行小結，考核優(yōu)勝班級獲流動(dòng)紅旗。加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規范“十不”要求的檢查、考核力度。通過(guò)指導、考核，確保常規工作持之以恒、抓細抓實(shí)。
使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛生、有禮貌等基礎行為入手，狠抓常規管理，培養學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣和生活習慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，使良好的行為習慣內化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)，確保學(xué)生行為規范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。
3、強化“五自”教育�！拔遄浴笔请r鷹行動(dòng)的核心內容，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì)。在爭章雛鷹活動(dòng)中，充分利用學(xué)生好勝心強的特點(diǎn)，調動(dòng)他們積極向上的主觀(guān)能動(dòng)性，培養競爭意識，加強實(shí)踐操作，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗成功。
學(xué)校工作計劃9
新一年的學(xué)校工作，我們圍繞“深化新課程改革，強化教育科研，進(jìn)一步加強校園建設，營(yíng)造良好校園文化，踏實(shí)做好德育工作，進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平，創(chuàng )學(xué)生一流、教師一流的名�！遍_(kāi)展。
繼續做好學(xué)校常規工作。含黨風(fēng)廉政建設、綜合治理、安全、創(chuàng )建、計劃生育。爭取各項考核優(yōu)秀。
踏實(shí)做好德育工作。根據今年的全市德育工作會(huì )議精神，進(jìn)一步做好學(xué)校德育工作。更新德育觀(guān)念，落實(shí)《義烏市中小學(xué)做教育內容體系與活動(dòng)系列》，結合學(xué)校實(shí)際制訂出我校實(shí)際的做人教育內容體系和活動(dòng)系統。強化思想品德課的這個(gè)學(xué)校德育工作的主渠道的'作用。把德育寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)各個(gè)環(huán)節。進(jìn)一步提升校園文化的道德品味。樹(shù)立以德治校、經(jīng)德育人、經(jīng)德修身的理念，進(jìn)一步健全小學(xué)生日常行為規范，組織學(xué)生學(xué)習新修訂的《小學(xué)生日常行為規范》，形成正確的輿論，建設良好的校園道德環(huán)境。建立和健全學(xué)校、家庭、社區三結合的德育機制，形成德育合力。構建非功利性的德育評價(jià)機制。
課程改革主要抓課堂教學(xué)，進(jìn)一步研究師生互動(dòng)，活動(dòng)的形式與實(shí)質(zhì)、課程的使用與教材的處理，進(jìn)一步研究基礎與發(fā)展的問(wèn)題。研究的主題為“課堂教學(xué)是關(guān)鍵，打破教師潛意識當中的領(lǐng)導角色，在教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)設計和教育機智上狠下功夫，做到任何時(shí)候都真正做到‘以學(xué)論教’，關(guān)注課堂中不合拍的學(xué)生，給予他們更多的‘愛(ài)’、‘信任’和微笑”，同時(shí)通過(guò)課程改革進(jìn)一步促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。做好課改成果向其他年級滲透，向其他兄弟學(xué)校輻射。爭取在20xx年開(kāi)一到二次規模較大全市的課改研討會(huì )。學(xué)校將出臺課改獎勵獎勵制度，以制度促進(jìn)課改作的深化。同時(shí)做好課改資料的收集與整理工作
學(xué)校工作計劃10
一、指導思想
學(xué)校安全工作關(guān)系到師生生命安全，事關(guān)教育改革和發(fā)展的全局，學(xué)校穩定和社會(huì )穩定的大局，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展，“安全第一，預防為主”是建國以來(lái)黨和國家一貫的安全生產(chǎn)方針，也是學(xué)校正常工作開(kāi)展的保障。因此， 確保校園長(cháng)治久安，為全校師生創(chuàng )設一個(gè)安全、寧靜、祥和的工作與學(xué)習環(huán)境勢在必行。 為進(jìn)一步加強學(xué)校安全工作，全面實(shí)施素質(zhì)教育，整體推進(jìn)我校教育現代化建設，經(jīng)研究，制定出我校安全工作計劃如下：
二、工作目標
學(xué)校安全工作直接關(guān)系到青少年學(xué)生的健康成長(cháng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧，我們要清醒地看到全縣安全工作的嚴峻形勢，進(jìn)一步增強做好學(xué)校安全工作的緊迫感和責任感。全面貫徹黨和國家的教育方針，確保師生思想穩定，政治方向明確，不受外界各種不良思潮的影響，培育健康的.學(xué)校精神。進(jìn)一步加強和完善校園安全防范措施，優(yōu)化育人環(huán)境，切實(shí)做到校園內不發(fā)生重大安全責任事故和大案要案。健全安全與法制教育體系，進(jìn)一步增強師生法制觀(guān)念，杜絕重大違法亂紀事件發(fā)生。要緊緊圍繞“一個(gè)目標”，即確保全縣各學(xué)校不出現一例安全事故。實(shí)現“五個(gè)確�！保阂皇菄栏駡绦小吨腥A人民共和國食品衛生法》、衛生部《學(xué)生集體用餐監督管理辦法》，實(shí)行食堂從業(yè)人員持證上崗，定期體檢，食品原材料定點(diǎn)采購登記，炊管人員提前試餐，餐具定期消毒，用餐時(shí)間教師值班，維持就餐秩序，確保學(xué)生的飲食衛生安全；二是實(shí)行就寢點(diǎn)名和教師陪寢制度，加強對在外租房居住學(xué)生的查寢力度，及時(shí)做好寢室的通風(fēng)、消毒和衛生打掃工作，確保學(xué)生住宿安全；三是實(shí)行家長(cháng)接送、教師護送，按學(xué)生居住區域分組結隊上下學(xué)，并在危險路段設立警示標志，教育學(xué)生不乘坐農用車(chē)、黑車(chē)等措施，確保學(xué)生交通安全；四是及時(shí)整改老化線(xiàn)路，增加照明設施，配齊消防器材，舉辦消防知識培訓及消防演練，加強對使用明火和冬季取暖的管理，嚴防煤氣中毒，確保學(xué)生用電用火安全；五是定期對校園、校舍及設施進(jìn)行安全排查，消除安全隱患，堅決拆除危房危墻，暫時(shí)不能拆除的，要設立明顯的安全警示標志，并教育學(xué)生不在危險地段玩�；顒�(dòng)，不作危險性游戲，上下樓梯靠右行走，不在校園追逐打鬧，確保學(xué)生校園活動(dòng)安全。
三、工作重點(diǎn)及工作舉措：
�。ㄒ唬┙ㄈ踩ぷ骶W(wǎng)絡(luò )
1、安全工作領(lǐng)導小組 ：
組 長(cháng)： 郝建超
副組長(cháng) ：周民忠 杜久星
成 員：莫天軍 馮潤康 賈殿龍 郭棟梁 梁秀倉 各班主任
2、領(lǐng)導小組預案分工如下：
郝建超（全面負責）
周民忠（負責聯(lián)絡(luò )接待，及時(shí)匯報，報告記錄）
杜久星（負責安全工作過(guò)程管理，調查核實(shí)）
馮潤康（負責教學(xué)安全，協(xié)助管理）
賈殿龍 郭棟梁（負責校舍，儀器設備和及時(shí)救護）
莫天軍（負責教育宣傳資料積累）
�。ǘ┙y一認識，層層落實(shí)。本學(xué)年學(xué)校將認真組織學(xué)習有關(guān)安全的各種文件精神，定期召開(kāi)安全工作會(huì )議，宣傳安全工作的重要性，使全體師生充分認識安全工作的意義，并從講政治的高度來(lái)做好安全工作。為確保安全工作人人抓，學(xué)校將與各處室，各教師，各班主任簽訂安全責任書(shū)，將責權明確到人，建立多層次的安全工作機制。
�。ㄈ� 建立制度，做好管理。為使安全工作規范化，學(xué)校根據實(shí)際制訂各項制度及工作預案。做到誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，實(shí)施安全責任追究制。同時(shí)要求安全工作具體專(zhuān)人抓，做好過(guò)程管理。
�。ㄋ模╅_(kāi)展多種活動(dòng)，配合工作。結合安全教育月、教育周，開(kāi)展多形式的宣傳，結合德育工作開(kāi)展各類(lèi)檢查評比活動(dòng) 。結合學(xué)科教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行安全內容滲透，同時(shí)以宣傳欄、板報、廣播，向學(xué)生灌輸安全知識，學(xué)會(huì )自我保護。
�。ㄎ澹┳龊每偨Y反饋工作，及時(shí)把握工作動(dòng)態(tài)。
�。� 主要措施：
1、加強校安全工作領(lǐng)導小組建設，創(chuàng )建安全工作領(lǐng)導小組。
2、健全規章制度，明確工作職責，嚴格執行有關(guān)規章制度。并經(jīng)常學(xué)習有關(guān)安全管理等方面的知識。
3、定期和不定期檢查各類(lèi)安全設施，加強對重點(diǎn)場(chǎng)所的管理。
4、加強對校舍安全的檢查，重視住宿生的安全問(wèn)題和學(xué)校周邊環(huán)境的綜合治理。切實(shí)加強學(xué)校安全文化建設，充分利用學(xué)校的各種宣傳場(chǎng)地和設施，采取多種形式，開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，將安全教育切實(shí)納入教育初中的軌道，經(jīng)常開(kāi)展各類(lèi)安全教育活動(dòng)，使師生增強安全工作觀(guān)念，經(jīng)常利用集會(huì )、周會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
5、加強教師值日、食堂值班的管理，經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責任心。
6、經(jīng)常檢查電器電路，杜絕火災隱患，防止觸電、火災等事故。
學(xué)校工作計劃11
為了保證我校師生在食堂用餐放心，為師生提供更好的就餐環(huán)境。鞏固食堂工作效率，有序開(kāi)展各項工作。全面提升學(xué)校食堂影響力，極大的去激發(fā)我校食堂員工發(fā)展意識，曾強員工“做好本職工作、全方位服務(wù)師生的信心和決心”。特制定本工作計劃。
一、工作思路
1、增強勤儉節約的意識。不安全操作和浪費是極大的沒(méi)有責任;勤儉節約是中華民族優(yōu)良傳統美德，引導員工自覺(jué)養成這種良好的行為習慣。
2、強化員工的集體榮譽(yù)感，發(fā)揚團隊精神，人人都有“校榮我榮”的感覺(jué)。每半個(gè)月對員工定期進(jìn)行職業(yè)道德和職業(yè)技能培訓。通過(guò)培訓、進(jìn)行考核、對一些不合格的員工在培訓，在考核，使其在各自崗位上發(fā)揮最大程度的才智和技能，使食堂隊伍不斷得以?xún)?yōu)化，從而提高食堂隊伍的整體素質(zhì)。
2、圍繞一個(gè)問(wèn)題展開(kāi)討論，提出自己的看法和建議，歸納總結。
3、通過(guò)示范操作分步驟講明操作要領(lǐng)。
4、對操作的全過(guò)程進(jìn)行總結，找出問(wèn)題，提出改進(jìn)方法。
二、召開(kāi)食堂全體工作會(huì )議
組織員工學(xué)習我國《食品衛生法》;和《學(xué)校食堂衛生工作條例》，食堂各種衛生、安全規章制度。提高他們的法律意識和服務(wù)意識，端正工作態(tài)度。與員工鑒定食品衛生安全目標責任書(shū)。
1、堅持每天對食堂的食品衛生進(jìn)行檢查，發(fā)現問(wèn)題立場(chǎng)即糾正或處理。每周召開(kāi)一次食堂工作人員會(huì )議，總結經(jīng)驗，取長(cháng)補短，時(shí)時(shí)刻刻強調安全問(wèn)題，切實(shí)保證師生的'飲食安全。
2、制定每周工作計劃、每月考勤、視師生就餐人數合理安排人員。提高學(xué)生節約意識。組織有關(guān)人員研究每周營(yíng)養菜譜。
3、全力搞好就餐工作，合理搭配營(yíng)養餐，使每位學(xué)生經(jīng)歷更加充沛的投入到學(xué)習當中。
抓文明禮貌落實(shí)
我們提倡文明用餐、禮貌服務(wù)，要求班主任做好在校用餐學(xué)生的文明用餐的教育，而且，每天學(xué)生用餐時(shí)都要有生活老師和食堂工作人員入餐廳巡視，定桌服務(wù)，幫助解決學(xué)生用餐中的具體問(wèn)題。
嚴把適量關(guān)
對“三無(wú)”食品。檢查發(fā)現有供應商原材料已過(guò)期，且沒(méi)有檢驗合格證;還有副食食品無(wú)廠(chǎng)名廠(chǎng)址、無(wú)出廠(chǎng)日期，無(wú)保質(zhì)期，一律不允許進(jìn)入食堂。
培養員工主人翁意識，提高食堂整體素質(zhì)
1、提高主人翁的自覺(jué)性和加強員工民主管理重要性的認識，讓員工參加民主管理，發(fā)揮員工的智慧和創(chuàng )造力，有重大決策時(shí)廣泛聽(tīng)取員工的意見(jiàn)，讓員工的開(kāi)言路，集思廣益，幫助管理者決策，而當決策一旦定案，管理者就要組織員工實(shí)施方案，這樣員工才會(huì )以主人翁的姿態(tài)發(fā)揮干勁，智慧和創(chuàng )造力，大大增強食堂的生機和活力。
2、要善于激發(fā)員工參與意識，關(guān)心每位員工的痛癢，開(kāi)展一些有意義娛樂(lè )活動(dòng)和公益活動(dòng)，生活上關(guān)心他們的喜怒哀樂(lè )和冷暖，人格上尊重他們，甚至稱(chēng)呼可心切一點(diǎn)讓員工們感覺(jué)到自己是學(xué)校的一份子，從學(xué)校能找到家的感覺(jué)，同時(shí)，創(chuàng )造讓他們體現自我價(jià)值的機會(huì )，從而使員工感覺(jué)到大家庭的溫暖和做主人的樂(lè )趣，從而產(chǎn)生強烈的歸屬感，才能增加學(xué)校的凝聚力。
學(xué)校工作計劃12
小一班班務(wù)工作計劃20xx——20xx年度第一學(xué)期二、工作目標以園務(wù)計劃、教研計劃、保育保健計劃為導向，圍繞園本課程，以整合的理念去組織幼兒的一日活動(dòng)，結合本班的實(shí)際情況，從培養最基本的游戲常規、生活習慣、學(xué)習習慣入手，努力把幼兒培養成“活潑開(kāi)朗、樂(lè )于交往、友好相處、禮貌謙讓、自助學(xué)習的好孩子�！比�、具體要求與措施：一常規工作：2、游戲為主、情境入手，吸引幼兒參加集體活動(dòng)，形成良好的集體常規。二三大課程建設：2、雙語(yǔ)課程：創(chuàng )設良好的語(yǔ)言環(huán)境，培養幼兒傾聽(tīng)、愿講的良好習慣。1情境性英語(yǔ)教學(xué)力求生動(dòng)、有趣。2日常生活英語(yǔ)滲透系統化。3保證每天20分鐘的英語(yǔ)視聽(tīng)時(shí)間。4培養幼兒閱讀的興趣，有良好的閱讀常規，能認讀一定數量的漢字。1、做好了入園前的家訪(fǎng)工作，為新生入園情緒的穩定奠定良好的基礎。
2、用心地做好每?jì)芍艿募覉@聯(lián)系冊工作，及時(shí)向家長(cháng)反饋孩子在每個(gè)星期中的變化成長(cháng)。從各個(gè)領(lǐng)域拍攝反映孩子學(xué)習、生活、游戲、大型活動(dòng)的照片，向家長(cháng)介紹當周的教學(xué)內容、教育信息，讓家長(cháng)具體直觀(guān)地了解孩子在園的情況。
3、開(kāi)通熱線(xiàn)，及時(shí)電訪(fǎng)開(kāi)通教師與家長(cháng)的熱線(xiàn)電話(huà)，對未入園的孩子進(jìn)行電訪(fǎng)交流，及時(shí)了解孩子不能入園的原因，及時(shí)和孩子進(jìn)行感情溝通。
4、開(kāi)展家長(cháng)活動(dòng)，在家長(cháng)會(huì )上介紹我們的教育理念，吸收家長(cháng)好的建議。四班級建設：
1、加強保育員與教師的配班工作，提高配班的效益，堅持常規培養的一致性、一貫性，開(kāi)展好“站相迎，雙手接，笑相答”及“五心”“三滿(mǎn)意”教育活動(dòng)。
2、進(jìn)行班級工作的階段性總結，經(jīng)常性召開(kāi)班務(wù)會(huì )議，及時(shí)調整計劃，確立保教工作重點(diǎn)，并做到有記錄、有落實(shí)。
四、各月份工作安排九月份
1、做好入園前的家訪(fǎng)工作，為新生入園情緒的穩定奠定良好的基礎。
2、根據幼兒園的工作計劃精神，結合本班的實(shí)際情況，制定出有效而可行的.班務(wù)計劃、班工作服務(wù)細則、安全計劃、家訪(fǎng)計劃。
3、根據本班幼兒的發(fā)展情況，選擇適合本班幼兒發(fā)展的科研課題，并制定出科學(xué)的研究計劃。
4、根據本班教育的主題，師生共同布置活動(dòng)室環(huán)境。
5、開(kāi)展主題活動(dòng)《來(lái)來(lái)來(lái)幼兒園》，要求家長(cháng)協(xié)助老師與幼兒共同布置墻飾“開(kāi)心列車(chē)”和“我的家”，并請家長(cháng)幫助幼兒裝飾一張幼兒的生活照交到班上。
6、教師節組織幼兒向幼兒園的老師問(wèn)好，并送上自己親手制作的禮物。
7、配合幼兒園搞好我園評為市綠色幼兒園的掛牌工作、興趣班的報名開(kāi)展工作、家長(cháng)講座工作。8、教幼兒學(xué)做新操。9、選出并確定家長(cháng)委員。十月份
1、對幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國、愛(ài)家鄉的教育。
2、開(kāi)展主題活動(dòng)《可愛(ài)的動(dòng)物》，師生共同布置墻飾“動(dòng)物列車(chē)”，在美工區開(kāi)展“有趣的動(dòng)物”創(chuàng )作活動(dòng)，以加深幼兒對動(dòng)物的認識。
3、組織幼兒外出公園，欣賞動(dòng)物。
4、協(xié)助幼兒園做好“家長(cháng)委員”會(huì )議工作、體育器械制作評比、早操評比活動(dòng)。
5、加強教育教學(xué)工作的進(jìn)行，做好教學(xué)觀(guān)摩工作。十一月份
1、對幼兒進(jìn)行團結友愛(ài)、互相幫助，學(xué)會(huì )關(guān)心他人，與同伴友好相處的品德教育。
2、開(kāi)展主題活動(dòng)《頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳》。
3、邀請同級的班開(kāi)展“自理能力比賽活動(dòng)”，以加強幼兒的自理能力與社會(huì )交往能力。
4、協(xié)助幼兒園搞好家長(cháng)開(kāi)放日、環(huán)保畫(huà)展等工作。十二月份
1、開(kāi)展主題活動(dòng)《彩色世界》，師生共同布置墻飾“世界真美麗”、“顏色找家”。在美工區開(kāi)展顏色對對碰的活動(dòng)。
2、有計劃的訓練幼兒開(kāi)展體育競賽活動(dòng)，準備參加級部的運動(dòng)會(huì )。
3、做好家長(cháng)會(huì )的準備工作、開(kāi)展好家長(cháng)會(huì )。元月份
1、與其他班搞“新年聯(lián)歡活動(dòng)”，讓幼兒感受節日的歡樂(lè )氛圍。
2、教學(xué)進(jìn)入總復習，進(jìn)行科學(xué)的教育評價(jià)。
3、寫(xiě)好幼兒評語(yǔ)、班務(wù)總結；制定下學(xué)期教學(xué)計劃。
4、協(xié)助幼兒園搞好各種興趣班的匯報活動(dòng)。
5、交論文及各類(lèi)手冊、表格、記錄等。
6、做好放假準備工作，對幼兒進(jìn)行假期安全教育。二00四年八月04-05小一班第一學(xué)期班務(wù)計劃
學(xué)校工作計劃13
為了認真貫徹教育部、衛生部頒布的《學(xué)校衛生工作條例》，搞好學(xué)校的衛生保健工作，提高學(xué)生的健康水平，特制定學(xué)校衛生工作計劃。
一、方針目標
1、學(xué)生的出勤率達到99%。
2、做好學(xué)生“六病”防治工作。
3、學(xué)生的近視率達到省標準要求。
4、學(xué)校要達到凈化、綠化、美化。
二、具體措施
�。ㄒ唬┳ズ媒】到逃�，培養學(xué)生良好的衛生習慣。
1、抓好健康教育，提高健康教育水平。我們要重視學(xué)生的健康教育，將健康教育納入教學(xué)計劃，指導教師上好健康教育課。任課教師要在認真備課的同時(shí)，上好每一節課，要對學(xué)生進(jìn)行衛生保健常識方面的教育，增長(cháng)學(xué)生的衛生保健知識。通過(guò)健康教育，學(xué)生要進(jìn)一步掌握衛生保健知識，提高防病能力。
2、開(kāi)展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。本學(xué)期，在各年級學(xué)生中開(kāi)設了心理健康教育課，重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行自信心的培養，教育學(xué)生具有良好、健康、積極、向上的心態(tài)，保持旺盛的學(xué)習精力。
3、抓好常規衛生教育，培養學(xué)生良好的衛生習慣。為了培養學(xué)生良好的衛生習慣，我們要結合學(xué)校開(kāi)展的“春風(fēng)形象工程”和主題教育活動(dòng)及公民道德月活動(dòng)，要求師生做到“三管住”，即“管住自己的嘴：不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不隨地吐痰；管住自己的手：不亂扔雜物，不攀折花木；管住自己的腳：不亂穿馬路、不踐踏草坪”。學(xué)校要利用晨會(huì )時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行衛生養成教育，嚴禁學(xué)生購買(mǎi)小食品，教育學(xué)生在學(xué)校不準吃零食；指導學(xué)生注意日常的體育衛生、勞動(dòng)衛生、學(xué)習衛生；每天組織學(xué)生上好眼保健操，保護視力；上好間操，開(kāi)展體育大課間活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。
4、要求教師在教學(xué)中板書(shū)工整、清晰，字的大小適宜，并合理安排學(xué)生的作業(yè)量；低年級教師在教學(xué)中要組織學(xué)生開(kāi)展課間律動(dòng)，防止學(xué)生過(guò)度疲勞。
5、重視生宣傳，推動(dòng)健康教育。本學(xué)期，要在三至五年級學(xué)生中創(chuàng )辦健康知識手抄報，定期進(jìn)行一個(gè)年級學(xué)生的健康知識手抄報展覽；學(xué)校要定期進(jìn)行衛生健康知識宣傳，擴大健康教育宣傳面，推動(dòng)健康教育。
�。ǘ┘訌娊】当O測工作，搞好傳染病、常見(jiàn)病的防治。
1、加強健康監測工作，掌握學(xué)生健康狀況。為了提高學(xué)生的健康水平，學(xué)校要加強對學(xué)生健康狀況的監測工作。每周一，各班級衛生員對學(xué)生的個(gè)人衛生要進(jìn)行一次檢查，督促學(xué)生做到“四勤”，即勤洗澡、勤換衣、勤理發(fā)、勤剪指甲。在春夏季節交替學(xué)生易發(fā)傳染病的時(shí)期，衛生保健教師要經(jīng)常深入班級了解學(xué)生的身體健康狀況，掌握學(xué)生的出勤情況。
2、采取有效措施，搞好傳染病、常見(jiàn)病的防治。要在感冒多發(fā)季節，采取積極的措施，及時(shí)搞好辦公室、教師、宿舍、食堂通風(fēng)，搞好多發(fā)病和常見(jiàn)病的預防工作。及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行防治沙眼、近視、齲齒等知識先傳；及時(shí)為學(xué)生進(jìn)行一般外傷的處理。
�。ㄈ┘訌妼W(xué)校衛生管理，不斷改善衛生條件。良好的校園環(huán)境不僅能陶冶學(xué)生的身心，而且能促進(jìn)學(xué)生的健康。為此，我們要注重加強環(huán)境衛生的管理，創(chuàng )造條件積極改善衛生狀況。
1、堅持衛生管理檢查制度，保持良好的'衛生環(huán)境。要繼續堅持“四掃”的衛生管理制度，值周生堅持每天進(jìn)行檢查；要堅持每月進(jìn)行一次徹底的衛生大清掃制度，學(xué)校衛生工作領(lǐng)導小組要及時(shí)進(jìn)行檢查、總結、評比，使學(xué)校達到凈化、綠色、美化的要求。
2、增加資金投入，不斷改善衛生條件。
3、加強衛生監控，保證學(xué)生的身心健康。學(xué)校要繼續加強對校外食品衛生的監測工作，保證學(xué)生的食品衛生，保證校園衛生環(huán)境的良好。我們要在新的一年里，深入貫徹《學(xué)校衛生工作條例》，積極搞好學(xué)校的衛生工作，確保學(xué)生的身心健康。
學(xué)校工作計劃14
根據學(xué)校崗位目標及工作目標與要求，為有效地引導和促進(jìn)廣大教師重視課堂教學(xué)，規范教學(xué)管理的各項工作，促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，充分發(fā)揮教學(xué)督導在學(xué)校教學(xué)管理與教學(xué)研究方面的重要作用，學(xué)校將圍繞著(zhù)“教育教學(xué)質(zhì)量為第一生命線(xiàn)”這一中心開(kāi)展教學(xué)督導工作，督導教學(xué)的全過(guò)程，使教學(xué)與常規管理常規化、深入化、精細化。為促進(jìn)督導工作科學(xué)有序的進(jìn)行，切切實(shí)實(shí)發(fā)揮作用，特制定崗位目標督導工作計劃。
一、指導思想
堅決執行貴州省“規范辦學(xué)行為，推進(jìn)素質(zhì)教育”的五嚴規定，樹(shù)立“質(zhì)量立校，質(zhì)量強�！钡馁|(zhì)量意識，以規范管理為基礎，以科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展為主題，以創(chuàng )新為動(dòng)力，采取切實(shí)有效的措施加強學(xué)校教學(xué)常規管理。再認真總結過(guò)去教學(xué)工作中經(jīng)驗與存在問(wèn)題的基礎上，積極探索教學(xué)督導工作的新思路和新方法。實(shí)行多側面、多環(huán)節、多形式的督導，以實(shí)現對教學(xué)質(zhì)量的有效控制和保障。推動(dòng)良好教風(fēng)，學(xué)風(fēng)的建設，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提高。
二、工作目標
1、完善學(xué)�！暗椭匦倪\行”和“扁平化管理”的管理模式，采用學(xué)校、年級組配合督查制度，發(fā)揮學(xué)校對各年級督導作用，使我校教學(xué)水平與常規管理更上新臺階。
2、通過(guò)評教活動(dòng)，努力造就一批師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，具有服務(wù)于人文精神的教師群體。
3、強化教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線(xiàn)，使學(xué)校學(xué)生綜合素質(zhì)更上一個(gè)臺階。
三、主要工作
教學(xué)方面：
1、狠抓有備而教，各執教教師必須帶著(zhù)教案進(jìn)入課堂，公開(kāi)課教案必須交到教研組，教研組收集教導教科室，常規重點(diǎn)檢查備課教案，保證一課一教，我們將定期與不定期的組織人員進(jìn)課堂聽(tīng)講，查教案，并提出整改意見(jiàn)，切實(shí)改變部分教師中存在的為備課而備課、備教分離、重在形式、旨在備查的備課現狀，組織教師互查互評，并公布檢查結果。
2、緊盯課堂，唱響“優(yōu)質(zhì)、高效”課堂主旋律，減輕學(xué)生“學(xué)”的負擔，把自習時(shí)間歸還學(xué)生。這就要求促進(jìn)教師提高教育教學(xué)效率，不斷提高駕馭課堂的能力，因此我們將強化對課堂教學(xué)的“聽(tīng)”與“評”。
第一，加強教師之間的聽(tīng)課與評課，推行評課制度。評課是教學(xué)、教研工作過(guò)程中一項經(jīng)常開(kāi)展的活動(dòng)，評課的目的不是為了證明，而是為了改進(jìn)。通過(guò)評課，才能把教師的聽(tīng)課過(guò)程中的聽(tīng)、看、思相互交流，達到共同提高的目的。因此學(xué)校每周將安排老師上課，組織其他老師聽(tīng)課，任何人不得無(wú)故請假，不參加聽(tīng)課。并組織老師對所聽(tīng)老師的課，進(jìn)行認真評課，并保留相關(guān)的記錄材料，以備縣教育局檢查。我們將進(jìn)行檢查并公布檢查結果。
第二，組織教干推門(mén)聽(tīng)課，還將使用照相機機進(jìn)行隨堂照相，對課堂中存在的不足提出整改，對優(yōu)點(diǎn)、長(cháng)處提出表?yè)P。
3、切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔，不斷強化對作業(yè)的.命題、批改等方面的監管，每周、每月由各教研組長(cháng)、深入課堂對教師所帶班級學(xué)生的周練與作業(yè)進(jìn)行定期的檢查。
4、為了加強學(xué)生的整體水平，努力提高邊緣生的綜合素質(zhì)，每月定期對教師所教內容進(jìn)行月考比較，在教師所帶學(xué)科的班級，考試名次排前五名的班級任課教師、排名后三名的任課老師進(jìn)行公示。
5、優(yōu)生是學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量考評的生命線(xiàn)，因此提優(yōu)、強生尤為重要，為了提優(yōu)、強生強化學(xué)校升學(xué)質(zhì)量，為此每學(xué)科在每個(gè)學(xué)期我們將舉行校級的競賽活動(dòng)（包括學(xué)科競賽、背書(shū)、默單詞等一系列活動(dòng)）每班上報7名學(xué)生，進(jìn)行集中比賽。對取得優(yōu)異成績(jì)的學(xué)生及指導老師頒發(fā)證書(shū)和獎品。
常規方面：
1、環(huán)境衛生講究衛生是社會(huì )主義精神文明建設的重要內容，優(yōu)美、雅觀(guān)的校園，整潔、舒適的辦公環(huán)境是學(xué)校實(shí)施環(huán)境育人的主要組成部分。因此，增強衛生意識，改變環(huán)境衛生，建立嚴謹的衛生清掃制度是學(xué)校教書(shū)育人的一個(gè)重要環(huán)節。為確保全校各年級辦公室、各班教室及室外衛生的整潔美觀(guān)，給全校師生創(chuàng )造一個(gè)潔凈、優(yōu)美、舒心的學(xué)習、工作環(huán)境，展示我校校園風(fēng)貌，各年級每天組織相關(guān)人員將對教室、宿舍、辦公室的衛生清掃工作進(jìn)行檢查，并將檢查結果予以公布，月底上報教導處，同時(shí)我們在每周抽調各年級相關(guān)人員對教室、清潔區、辦公室衛生進(jìn)行檢查。
2、紀律：常言道：沒(méi)有規矩不成方圓，國有國法，家有家規，校有校規校紀。紀律是學(xué)習的保障，好的紀律可以使校園變得文明安全，使課堂變得有序和引人入勝。每周組織相關(guān)人員對早讀課、正課時(shí)間對學(xué)生紀律進(jìn)行抽查。
3、了解學(xué)生、關(guān)愛(ài)學(xué)生，杜絕體罰或變相體罰學(xué)生。在督查中發(fā)現有體罰或變相體罰現象除通報批評外，還將上報校長(cháng)室，進(jìn)行教育。
4、加強與學(xué)生溝通，發(fā)揮學(xué)生在教學(xué)督導中的作用。教學(xué)效果的好壞，教學(xué)質(zhì)量的高低，歸根結底體現在學(xué)生身上。在教學(xué)工作中，要切實(shí)體現“以學(xué)生為中心”和“以學(xué)生為本”的觀(guān)念，及時(shí)整改，努力提高教師的職業(yè)道德修養，高尚的師德修養，打造一批能力強、品味高，團結和諧的教師隊伍。
5、其他：各年級、各部各項活動(dòng)的計劃及安排情況，教師簽到、坐班、請假等一些的督導工作。
學(xué)校工作計劃15
本學(xué)年工作要點(diǎn)：
�。ㄒ唬┳⒅匦袨榱晳T，開(kāi)展養成教育，促進(jìn)隊員快樂(lè )成長(cháng)。
1、在上學(xué)期的基礎上，對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育，重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》。充分利用隊會(huì )、午會(huì )進(jìn)行訓練，使隊員能以《小學(xué)生日常行為規范》為準則，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀的重要意義，學(xué)會(huì )自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級學(xué)校的管理，能及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯誤，養成良好習慣。
2、繼續抓好學(xué)生的日常行為規范。嚴格按照“一日常規”，深化“習慣養成教育系列訓練”，開(kāi)展養成教育特色展示活動(dòng)，利用各類(lèi)比賽，展示等鞏固強化養成教育成果。為打造禮儀校園而不懈努力。繼續設立紅領(lǐng)巾監督崗，實(shí)行執勤行政領(lǐng)導日日查、值周中隊周周查的執勤管理制度。配合行政值周老師，做好常規檢查：如衛生、課間紀律、兩操、放學(xué)路隊等情況。通過(guò)抽查的方式檢查紅領(lǐng)巾的佩戴情況、著(zhù)裝情況。
3、結合文明中隊的考評，繼續進(jìn)行以養成教育為核心的評比活動(dòng)：每天對每個(gè)班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、眼保健操等情況等進(jìn)行檢查、公布、評比。通過(guò)自我檢查、文明勸導、全校評比等方式，力爭客觀(guān)、全面地看待學(xué)生的進(jìn)步，以競賽激發(fā)隊員榮譽(yù)感，促進(jìn)隊員的自我完善，從而形成良好的校園風(fēng)氣。
�。ǘ┮泽w驗教育為主要途徑，組織好各項少先隊教育活動(dòng)，提高少先隊教育實(shí)效。
1、加強法制紀律教育。
加強對學(xué)生遵紀守法教育，增強法律意識，爭做“知法、懂法、守法”合格小公民。以《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)，加強教育宣傳。與此同時(shí)，安全教育也極為重要，開(kāi)學(xué)初做好召開(kāi)集中安全宣傳會(huì )，提高學(xué)生、家長(cháng)、的安全意識，還要利用班隊會(huì )時(shí)間做好宣傳，避免偶發(fā)事件的發(fā)生。進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項法律法規，開(kāi)展預防少年兒童意外傷害、保護少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生，提高他們的自護意識。充分借助板報專(zhuān)欄、紅領(lǐng)巾廣播等載體，以及國旗下講話(huà)、班隊會(huì )、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)、校園文化活動(dòng)等方式，開(kāi)展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強學(xué)生法律意識。
2、緊密聯(lián)系我校的`實(shí)際，堅持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開(kāi)展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實(shí)踐活動(dòng)。繼續開(kāi)展體驗活動(dòng)、實(shí)踐活動(dòng)等，使少年兒童在合作與自理中獲得成長(cháng)的自信和快樂(lè )。
�。ㄈ┘訌娀A建設，健全各項制度，保障少先隊工作順利開(kāi)展。
1、抓好少先隊自身建設。
�。�1）健全少先隊組織，培養少先隊干部。
大隊部抓好大隊委的培養，通過(guò)中隊推薦、崗位競聘，選拔一批有責任心的小干部，讓他們自主管理和設計隊活動(dòng)。中隊抓好中隊干部的培養，同時(shí)，設立各種實(shí)踐崗位，讓不同層次的隊員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進(jìn)一步鞏固少先隊大、中、小隊建設，開(kāi)展好隊會(huì )、隊日活動(dòng)，積極發(fā)揮少先隊在班集體建設及綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的重要作用。
�。�2）加強少先隊文化建設有形化的探索，大力開(kāi)展少先隊禮儀教育，加強對少先隊禮儀用品的規范管理，教育少先隊員堅持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊干部標志，增強少先隊員的光榮感和責任感。
�。�3）強化陣地建設，切實(shí)發(fā)揮少先隊的育人功能。重視少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站建設，利用好學(xué)校黑板報、宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒介的作用。
2、抓好少先隊輔導員隊伍建設。
�。�1）建立輔導員的培訓制度，不定期組織輔導員學(xué)習政治，學(xué)習理論，共同商討少先隊工作。通過(guò)學(xué)習討論、上隊課，輔導員間結對等多種渠道，幫助輔導員學(xué)習現代新理念，提高輔導員的理論水平和科研能力，增強實(shí)施素質(zhì)教育的能力。
�。�2）擴大輔導員隊伍，積極吸納專(zhuān)職教師、家長(cháng)、青年志愿者以及社會(huì )各界熱心人士加入到志愿輔導員隊伍。建立和完善輔導員的工作認定和評價(jià)體系，激勵更多的人關(guān)心和支持少先隊工作。
�。�3）進(jìn)一步加強少先隊理論研究工作，積極把少先隊工作要求融入學(xué)校德育教育體系。
3、繼續加強少先隊的基礎陣地建設。
發(fā)揮我校校園廣播等宣傳陣地的作用。本學(xué)期，要進(jìn)一步發(fā)揮好校園廣播的宣傳作用，要為學(xué)校的德育教育、常規管理服務(wù)，成為學(xué)校育人的一個(gè)亮點(diǎn)。在宣傳陣地建設方面，要發(fā)揮班主任和少先隊干部的作用；在校園廣播站的建設過(guò)程中，注意培養一批有能力、有一定創(chuàng )新精神的“校園小干部”。
4、嚴格執行升國旗制度。
本學(xué)年，嚴格執行每周升國旗制度，依照“一年中重大節日紀念日”，做到周周有特色，升旗手由升旗中隊選出表現突出的同學(xué)擔任。認真落實(shí)升旗禮儀，佩帶紅領(lǐng)巾，隊禮標準，認真聆聽(tīng)國旗下講話(huà)。集合做到快、靜、齊。升旗儀式上如有輔導員沒(méi)按要求到位、隊員在升旗時(shí)打鬧、少先隊員不佩戴紅領(lǐng)巾、集隊全校最慢等現象時(shí)，酌情扣分，將計入班級考核成績(jì)。
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