2021幼兒管理工作計劃范文（精選5篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，先做一份工作計劃，開(kāi)個(gè)好頭吧。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的2021幼兒管理工作計劃范文（精選5篇），希望能夠幫助到大家。
幼兒管理工作計劃1
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我園一直高度重視幼兒園安全工作，我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心�！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺�，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責任人，各班教師是幼兒安全的直接責任人。因此，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計劃。
�。ㄒ唬┙處熥龅剑�
1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。
2、保證教室通風(fēng)、干凈，保證區角材料的安全、衛生，定期消毒玩具。
3、預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
4、嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班教師交代清楚。
5、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
6、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，教師認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。
7、培養幼兒的自我保護能力，與家長(cháng)密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全、
8、嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。
9、上下午班教師離園時(shí)在班內各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗及貴重物品要入庫。
10、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪、
�。ǘ┰谟變悍矫孀龅剑�
1、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
2、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
3、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
4、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，不推不擠，幼兒拿器械時(shí)互相幫助、保證幼兒安全、
5、知道不能碰電插座等電器，用剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用方法。
6、懂得不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
幼兒管理工作計劃2
一、班級情況分析
時(shí)間入流水，經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習、生活和游戲。這一個(gè)寒假，不僅個(gè)頭長(cháng)高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。但是在一些方面還是存在一些不足之處，如語(yǔ)言方面部分幼兒傾聽(tīng)習慣欠佳，不能聽(tīng)別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒(méi)能認真傾聽(tīng)。針對本年段幼兒實(shí)際情況及部分幼兒存在的不足之處，我們將繼續注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學(xué)習習慣的培養，現將本學(xué)期年段工作制定如下：
二、日常保教工作
為了全面提高保教質(zhì)量，我們將繼續加強學(xué)習和研究，不斷更新教育觀(guān)念，合理地安排幼兒一日活動(dòng)，讓幼兒在快樂(lè )中學(xué)習，在快樂(lè )中發(fā)展，真正的做到保教并重。
一：能用較規范性的語(yǔ)言完整、具體、連貫的表述為幼兒提供普通話(huà)的語(yǔ)言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的機會(huì )和條件。首先在豐富多彩的活動(dòng)，如：談話(huà)活動(dòng)、聽(tīng)說(shuō)游戲中擴展幼兒的經(jīng)驗，在活動(dòng)時(shí)教師將注重各個(gè)領(lǐng)域互相滲透的教育，支持幼兒在各活動(dòng)中擴展語(yǔ)言經(jīng)驗的傾向，讓幼兒在活動(dòng)中有機會(huì )聽(tīng)說(shuō)，表達自己的觀(guān)點(diǎn)；其次改進(jìn)看圖講述、情境講述等講述活動(dòng)的教學(xué)形式。
二：進(jìn)一步培養幼兒良好的生活衛生習慣和生活自理能力，有初步的安全保護意識創(chuàng )設“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節中滲透教教育，例如洗手問(wèn)題、入廁問(wèn)題、運動(dòng)中的安全問(wèn)題，讓孩子學(xué)會(huì )保護自己，并通過(guò)家家長(cháng)有目的的實(shí)際演示和游戲，幫助幼幼兒形成自我保護的意識。
三：能主動(dòng)地與同伴進(jìn)行有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過(guò)程中出現的問(wèn)題。創(chuàng )設寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間相互交流和共同活動(dòng)的機會(huì )和條件，給幼兒提供自由活動(dòng)的機會(huì )，支持幼兒自主地選擇、計計劃活動(dòng)，積極的鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問(wèn)題，幫助幼幼兒積累成功的經(jīng)驗。
三、游戲活動(dòng)
本學(xué)期，晨間活動(dòng)以區角游戲為主，幼兒游戲以角色游戲為主，本學(xué)期將加強對角色游戲的指導，豐富角色游戲的內容，增強各游戲區的聯(lián)系，創(chuàng )新游戲情節，結合角色扮演表現不同的角色特點(diǎn)。在游戲活動(dòng)中培養幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神。
四、綠色學(xué)校創(chuàng )建工作
環(huán)境教育是社會(huì )的一項系統工程，是社會(huì )主義精神文明建設的一項重要內容。從中小學(xué)環(huán)境教育人手，開(kāi)展綠色教育，關(guān)系到我國可持續發(fā)展的長(cháng)遠利益，也對環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展起著(zhù)基礎先導和推動(dòng)作用。因此，環(huán)境教育工作納入了幼兒園教育的總目標。提高教師和學(xué)生的環(huán)境素質(zhì)，學(xué)校的`環(huán)境品位得到提升。通過(guò)學(xué)生帶動(dòng)家長(cháng)，通過(guò)家長(cháng)帶動(dòng)社區.又通過(guò)社區帶動(dòng)社會(huì )公民更廣泛地參與環(huán)境保護行動(dòng)。
五、教育措施
一：以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構形式，開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。
二：靈活運用幼兒園、家庭、及社會(huì )的本土資源，體現“生活既教育”的教育觀(guān)念，繼續開(kāi)展“主題生成”，從多方面考慮主題活動(dòng)內容，體現幼兒活動(dòng)的主體性。
六、德育工作
一：班級每天進(jìn)行晨間談話(huà)，根據周計劃、日計劃，切合實(shí)際地開(kāi)展，充分發(fā)揮晨間談話(huà)的教育作用。
二：有重點(diǎn)圍繞季節、時(shí)事展開(kāi)活動(dòng)，豐富幼兒的知識，指導幼兒了解初淺的德育知識。
七、安全工作
一：嚴格執行接送制度，防范于未然
二：經(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報及時(shí)處理，把安全工作放在第一位。
八、家長(cháng)工作
1.定期召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)了解幼兒園的教育教學(xué)目標。
2.每月一次家園欄地宣傳。
三：對插班幼兒與家長(cháng)多溝通，及時(shí)反映幼兒情況讓家長(cháng)放心。
四：在“家長(cháng)助教”“親子活動(dòng)”中促進(jìn)幼兒、家長(cháng)、教師的共同進(jìn)步與成長(cháng)。
幼兒管理工作計劃3
一、指導思想：
本學(xué)期我園將不斷完善幼兒園管理體系，構建以人為本、自主互動(dòng)的管理運行機制，展示“敬業(yè)、團結、勤奮、創(chuàng )新”的優(yōu)良園風(fēng)和“積極向上、健康融洽、富有活力、自主創(chuàng )新”的幼兒園文化氛圍；盡職盡責為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(cháng)服務(wù)，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬╅_(kāi)展多元化教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)教師成長(cháng)。
1、開(kāi)展園內公開(kāi)課，教學(xué)觀(guān)摩等直接參與的形式，注重發(fā)揮教師學(xué)習的主體性，激發(fā)教師的主動(dòng)性、積極性和參與意識，通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，使教師有效的促進(jìn)自我發(fā)展和提高。同時(shí)，注意激發(fā)教師的競爭意識，自我成長(cháng)和自我完善意識，引導教師在班級教學(xué)中發(fā)揮自己的特長(cháng)和優(yōu)勢，開(kāi)展班級特色教育。鼓勵教師不斷學(xué)習，掌握新的教育教學(xué)方法，練就扎實(shí)的基本功，整合各科教學(xué)的能力。重視教師反思性成長(cháng)，以適應新時(shí)期教育發(fā)展的需要。
2、提高青年教師的教育技能和組織管理能力。采取“一帶一”、教學(xué)觀(guān)摩、教學(xué)聯(lián)評、教學(xué)反思等多種方式，幫助青年教師了解現代教育理念，掌握先進(jìn)教育方法，從而不斷積累實(shí)踐經(jīng)驗，提升教育教學(xué)能力。
3、堅持“保教結合，保教并重”的原則，要求教師進(jìn)行預防各類(lèi)傳染病、科學(xué)規范的衛生消毒方法措施、簡(jiǎn)單的急救方法等知識的學(xué)習交流。
�。ǘ┮匀藶楸�，開(kāi)展多元化的課程改革，提高保教質(zhì)量
1.、規范教學(xué)常規，關(guān)注教學(xué)工作計劃的落實(shí)情況；嚴格按照幼兒一日生活安排和周計劃的內容組織幼兒有效開(kāi)展活動(dòng)；在堅持幼兒每天的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和項目之外，繼續把繪畫(huà)作為每周二、四下午離園前的安靜活動(dòng)，而每周一、三、五下午則把識字游戲、英語(yǔ)和唱歌作為離園前的安靜活動(dòng)。
2、樹(shù)立“可持續發(fā)展”的教育觀(guān)念。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰，途徑更靈活，方法更科學(xué)，內容更生動(dòng)”的教改目標。開(kāi)展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，重視幼兒動(dòng)手操作能力的培養。鼓勵教師大膽創(chuàng )新，開(kāi)發(fā)以班級為基點(diǎn)的幼兒園園本課程。要求以班級為單位，根據本班教師的特長(cháng)和優(yōu)勢，制定本班特色教育活動(dòng)實(shí)施方案，尤其突出對幼兒美術(shù)、手工的技能和興趣的培養，加強對無(wú)毒廢舊物的開(kāi)發(fā)和利用，多渠道地讓幼兒感知事物，使幼兒得到全面發(fā)展。（如小班：常規、讓幼兒養成良好的健康衛生習慣，學(xué)會(huì )與人分享、謙讓?zhuān)龑в變悍直媸欠�，知道哪些行為是錯誤的，哪些行為是正確的。數學(xué)、要求幼兒認識1~3數字、認識常見(jiàn)的幾何圖形、顏色、區分一與許多、大小、高矮的數量關(guān)系、知道前后和遠近的方位關(guān)系，能夠操作簡(jiǎn)單的對應和歸納簡(jiǎn)單的規律。語(yǔ)言、掌握文字閱讀和收發(fā)書(shū)籍的常規，能聽(tīng)清楚、明白老師的指令、要求，并能簡(jiǎn)單地復述故事，能正確背誦所學(xué)的兒歌，認讀生字。美術(shù)、學(xué)習拿畫(huà)筆的手勢，能畫(huà)簡(jiǎn)單的線(xiàn)，樂(lè )于用線(xiàn)條表現自己的情感；老師需注意多花心思去了解幼兒的畫(huà)面內容。音樂(lè )、喜歡聽(tīng)音樂(lè )，并樂(lè )于并能唱準老師教的歌曲。
英語(yǔ)、培養幼兒對英語(yǔ)的興趣，并能讀準單詞。中班：常規、讓幼兒養成良好的健康衛生習慣，能在老師的幫助完成脫衣、穿衣等自理；能愛(ài)護公物，學(xué)會(huì )與人分享、謙讓、分辨是非，知道哪些行為是錯誤的，哪些行為是正確的。數學(xué)、要求能吐字清晰、富有節奏地背誦兒歌，認讀生字，并能拼寫(xiě)簡(jiǎn)單的常見(jiàn)字。美術(shù)、學(xué)習用多種顏料、形式作畫(huà)；能利用點(diǎn)線(xiàn)面組織畫(huà)面，配色布局合理，畫(huà)面整潔、豐富，作畫(huà)過(guò)程中，加強幼兒握筆姿勢，涂色的方向、力度的訓練，堅持評畫(huà)，以激勵幼兒對畫(huà)畫(huà)的興趣和信心。音樂(lè )、能用多種方式演唱歌曲。通過(guò)練習發(fā)聲等形式，感知音值的長(cháng)短、強弱、快慢。）
3、加強對幼兒一日生活的常規管理。幼兒一日生活作息活動(dòng)的每個(gè)環(huán)節都滲透著(zhù)保育和教育，教師要善于在細小的環(huán)節或活動(dòng)中抓住教育契機，通過(guò)日常生活活動(dòng)，培養幼兒適應集體生活的能力、生活自理能力和獨立性。
4、加大教科研的工作力度，廣泛開(kāi)展聽(tīng)課、評課、研討、交流、觀(guān)摩等活動(dòng)，發(fā)揮骨干教師的帶動(dòng)作用。
5、堅持把“立德樹(shù)人”作為教育工作的根本任務(wù)，重視對幼兒的德育教育，增強現代德育教育觀(guān)念。開(kāi)展遵循幼兒年齡特點(diǎn)的德育活動(dòng)，挖掘德育資源，注重養成教育，把德育有機融入到學(xué)科教育教學(xué)中。
6、繼續做好家長(cháng)工作，強化家園教育合力。通過(guò)各種形式，爭取家長(cháng)參與園內的一切活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒園的一切事務(wù)，最終達到家園共育的目的。
�。ㄈ﹦�(chuàng )新衛生保健工作管理機制，促進(jìn)幼兒身心健康、融洽發(fā)展。
1、完善衛生保健工作管理體系，建立健全幼兒衛生保健管理檔案，嚴格執行幼兒衛生保健制度及標準。
2、做好傳染病的預防和隔離工作。嚴把新生入園關(guān)，凡是新生必須經(jīng)過(guò)市婦保健所的體檢合格方可入園。加強晨間檢查。傳染病多發(fā)季節加強預防及消毒。健全幼兒園傳染病疫情檢控與報告制度，做到傳染病早發(fā)現、早報告、早診斷、早治療。
�。ㄋ模┘訌娦@綜合治理，構建安全、舒適、融洽、良好的育人環(huán)境。
1、加強安全防范工作。從實(shí)際情況出發(fā)，牢固樹(shù)立“安全第一”、“安全責任重于泰山”的思想意識。每位教職工，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)孩子，關(guān)注并及時(shí)維修每一件設施、設備，發(fā)現隱患，及時(shí)匯報、及時(shí)解決。建立安全檢查制度，定期檢查設備的安全狀況。不斷完善接送制度，充分發(fā)動(dòng)全體教職工嚴把接送關(guān)。入園時(shí)，帶班教師要熱情迎接幼兒。離園時(shí)，各班教師要確定準確無(wú)誤的把孩子交到每位家長(cháng)手中，把幼兒接送時(shí)的安全工作落到實(shí)處。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，要求保教人員全部到位，做到人不離崗、心不離幼兒，以確保幼兒的安全。
2、加強安全教育，牢固樹(shù)立安全意識。重視幼兒安全工作，在教師、幼兒中牢固樹(shù)立安全意識，及時(shí)消除多種安全隱患，防止意外事故的發(fā)生。制定全面、詳細的安全教育計劃。
幼兒管理工作計劃4
后勤工作是做好幼兒園管理工作和教育工作的基礎所在，本學(xué)期認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》，抓好后勤工作，保障供給，做到責任明確，分工到人，切實(shí)做好衛生保健、財務(wù)工作、食堂工作、門(mén)衛工作及園內環(huán)境管理工作等。
一、指導思想：
本學(xué)期我園的保健后勤工作將繼續認真貫徹《托幼機構衛生保健管理實(shí)施細則》、《幼兒園教育指導綱要》的要求，根據婦幼保健所及上級各主管部門(mén)的工作要求，以全面提高園所保教質(zhì)量為根本，以促進(jìn)幼兒富有個(gè)性健康發(fā)展為最終目標，為培養和諧發(fā)展的兒童，特制定出本學(xué)期后勤保健工作計劃。
二、工作目標：
1、嚴格執行《食品衛生法》和有關(guān)保健工作法規，認真接受監督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監督、檢查，根據最新工作要求不斷調整、落實(shí)相關(guān)措施，力求各項工作制度化、合理化、規范化。
2、繼續探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質(zhì)量，全面健全我園保健工作制度。
3、做好消毒、宣傳工作，有效做好預防工作；把好食品關(guān)，杜絕事物中毒；嚴格控制各種傳染病的發(fā)生，杜絕事故發(fā)生。
4、細致做好各項保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發(fā)育各項指標達到要求。
5、進(jìn)一步加強全體保教人員的業(yè)務(wù)培訓，加強后勤管理，規范操作，落實(shí)日常監督、檢查，有效提升保教服務(wù)質(zhì)量。
三、主要工作及措施：
�。ㄒ唬﹥�(yōu)化后勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務(wù)意識。
1、進(jìn)一步加強人員的培訓與教育，認真學(xué)習貫徹上級文件精神，細學(xué)《保育工作手冊》，使后勤保育工作細化、量化，增強工作責任心，盡力協(xié)助老師共同完成保教任務(wù)。
2、以“保教聯(lián)動(dòng)”主題為重點(diǎn)，繼續以月觀(guān)摩活動(dòng)為載體，開(kāi)展“10分鐘問(wèn)答”、“工作小妙招”“走進(jìn)現場(chǎng)”等板塊，加強后勤員工的思想工作，引導她們牢固確立保教意識、服務(wù)意識，樹(shù)立工作主人翁精神。
3、堅持保健教師每日早晚巡查制度，能及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，分析癥結，并與相關(guān)人員交換意見(jiàn)，發(fā)揮指導功效。
4、制定與幼兒園作息時(shí)間表相匹配的保育員一日工作時(shí)間表，提高保育員工作的規范、有序以及與教師之間的相互協(xié)作配合。
5、繼續實(shí)施后勤員工月工作考核制度，獎優(yōu)罰劣，進(jìn)一步激發(fā)后勤人員工作的積極性與主動(dòng)性，提高工作質(zhì)量。
�。ǘ┰鷮�(shí)有序地抓好幼兒園的衛生保健工作。
1、進(jìn)一步規范衛生保健工作，完善各類(lèi)保健制度，自覺(jué)執行好各項制度，加強過(guò)程性的檢查與指導。
2、加強各類(lèi)衛生傳染消毒工作的規范化管理，做好消毒程序與時(shí)間、消毒制度的上墻公示，并做好記錄。
3、嚴格控制各種傳染病的發(fā)生和預防，認真執行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀(guān)察記錄，發(fā)現異常及時(shí)處理，并做好記錄。
4、加強伙食質(zhì)量的管理，堅持每月一次的伙委會(huì )會(huì )議，加強兩園廚房之間的溝通，及時(shí)反饋當月膳食營(yíng)養分析情況、家長(cháng)及教師反饋情況、伙食費收入支出情況，做好三個(gè)堅持“堅持溝通調整、堅持伙食費情況公示、堅持做到伙食費支出控制在2%以?xún)取薄?/p>
5、繼續做好營(yíng)養不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作，注重過(guò)程性資料的積累與指導，每月進(jìn)行一次情況反饋。
6、提高相應的家長(cháng)工作指導質(zhì)量和對教師日常保育工作的檢查指導，進(jìn)一步提升保教水平，積極參與親子園、家長(cháng)學(xué)校、幼兒園網(wǎng)頁(yè)的編寫(xiě)工作。
�。ㄈ┣袑�(shí)抓好后勤常規管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量
1、加強各園的財物管理，尤其是班級財產(chǎn)的管理。
1）進(jìn)一步完善請購、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，建立幼兒園財產(chǎn)電子管理程序，數量、價(jià)格準確，保管責任到人。
2）、完善分室活動(dòng)室的財產(chǎn)保管，落實(shí)到人，加強過(guò)程性的管理，
2、抓好校園環(huán)境衛生管理。
1）繼續抓好環(huán)境衛生工作，堅持衛生保潔工作包干，明確責任區與責任人，并加強檢查和指導，確保幼兒園環(huán)境衛生整潔有序。加強包干責任區域的過(guò)程性檢查的執行力。
2）重視幼兒園綠化管理，根據季節適時(shí)抓好綠化修正、花卉種植等工作，確保環(huán)境凈化、美化、綠化。
3、加強安全管理，提高操作規范化。
1）進(jìn)一步強化門(mén)衛人員的安全責任意識，嚴格執行外來(lái)人員的查詢(xún)和登記工作，嚴防幼兒走出園門(mén)以及盜竊等現象的發(fā)生。
2）認真、及時(shí)地做好各種物品、器械的保養和維修，確保安全使用。
3）繼續切實(shí)做好消防安全工作，實(shí)行安全網(wǎng)絡(luò )管理，強化安全責任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。
4）每學(xué)期至少開(kāi)展兩次次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。
月份安排：
略
幼兒管理工作計劃5
一、情況分析
我班是以雙語(yǔ)為特色的混齡實(shí)驗班，旨在給幼兒創(chuàng )造一個(gè)適宜的、輕松的學(xué)習語(yǔ)言環(huán)境，偏重英語(yǔ)教學(xué)，探索混齡教育。
幼兒混齡教育是將36歲不同年齡階段的幼兒混同再一起進(jìn)行教育的組織形式�；忑g教育模式的初步嘗試，是針對現在的幼兒大部分都是獨身子女，沒(méi)有兄弟姐妹與之交往，家庭的嬌縱和過(guò)多的保護，造成現今的幼兒都不善于交往，惟我獨尊更是現今幼兒的主要心態(tài)，在生活中常表現為以自我居先，與伙伴之間爭執的現象也常常發(fā)生。如何改善這樣的趨勢，創(chuàng )造適宜的成長(cháng)環(huán)境，為社會(huì )培養合格人才成為我們的探索目標，發(fā)展方向。
二、本學(xué)期發(fā)展目標及重點(diǎn)
健康領(lǐng)域：
1、培養在集體中獨立生活的能力，愿意學(xué)習并形成一些良好的生活習慣，提高生活自理能力。
2、知道身體健康的重要性，愿意鍛煉身體，接受預防措施，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應能力。
3、知道一些最基本的安全保護和健康常識，并具備相關(guān)的能力;認識有關(guān)安全標志，學(xué)習遵守交通規則，了解家居安全常識。提高自我保護意識和安全防范能力。
4、練習走、跑、跳等基本動(dòng)作，愿意參加集體游戲和體育活動(dòng)。
5、認識自己身體主要部分的名稱(chēng)和功能，了解簡(jiǎn)單的保護方法，了解預防齲齒及換牙的有關(guān)知識。
6、主動(dòng)參加集體游戲和體能活動(dòng);掌握有關(guān)幼兒體育活動(dòng)的知識和技能方法;能獨立或合作收拾各種小型體育器材。
7、敢于克服困難，勇敢堅強，能體驗克服困難取得勝利后的愉悅，保持情緒愉快，知道快樂(lè )有益于健康。
社會(huì )領(lǐng)域：
1、喜歡上幼兒園，熟悉幼兒園環(huán)境，喜歡幼兒園的生活和教師。
2、對周?chē)纳鐣?huì )現象和自然事物有較廣泛的興趣;擴大對周?chē)h(huán)境的認識;增強對幼兒園所在地區的認識與感情。
3、增強對首都北京的認識與感情，熱愛(ài)祖國;增強對世界一些國家的認識，知道世界的概念;理解幾種常見(jiàn)職業(yè)的工作意義。
4、學(xué)習禮貌待人接物，激發(fā)與他人交往的興趣，培養初步的交往技能;會(huì )同情、關(guān)心和幫助他人。
5、初步學(xué)會(huì )正確評價(jià)自己與同伴，知道做錯事應當改正;學(xué)會(huì )分辨簡(jiǎn)單的是非，懂得要學(xué)習好的榜樣，不模仿不良行為，激發(fā)初步的愛(ài)憎感。
6、提高集體意識，主動(dòng)做對集體有益的事，具有初步的集體榮譽(yù)感和責任感;自覺(jué)遵守幼兒園的各項規章制度，學(xué)習控制自己的情緒和行為;自覺(jué)遵守社會(huì )公共規則，提高遵紀守法意識。
7、熱愛(ài)勞動(dòng)，以認真的態(tài)度對待各種勞動(dòng)任務(wù)，愛(ài)惜勞動(dòng)成果和公共財物。
自然領(lǐng)域：
1、對自然環(huán)境和自然現象感興趣;愿意自己獨立思考，喜歡接觸自然界的事物，有主動(dòng)探索的興趣。
2、學(xué)習運用幾種方法去發(fā)現事物的特點(diǎn);能主動(dòng)運用多種感官觀(guān)察事物，學(xué)習觀(guān)察的方法和幾種推理方法，發(fā)展觀(guān)察力和推理能力。
3、知道一些簡(jiǎn)單的自然常識;知道四季的主要特征及人們的活動(dòng);進(jìn)一步認識植物與動(dòng)物，以及它們和環(huán)境的依存關(guān)系。對動(dòng)、植物有愛(ài)護、關(guān)心的態(tài)度;介紹環(huán)境污染的現象和人們保護生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
4、學(xué)習初步的數的概念，認識簡(jiǎn)單圖形;點(diǎn)數10以?xún)葦�，�?huì )按物取物，認識10以?xún)劝⒗當底�，感�?0以?xún)葦档男纬?理解10以?xún)认噜弮蓴档年P(guān)系;學(xué)習序數、單雙數、相鄰數的知識;學(xué)習10以?xún)燃訙p法，自編10以?xún)燃訙p法應用題。
5、學(xué)習按物體兩個(gè)以上特征進(jìn)行分類(lèi)，理解數的守恒，并建立物體守恒概念;學(xué)習等分實(shí)物或圖形;學(xué)習自然測量和記錄的方法。
6、加深對幾何圖形的認識，初步理解平面圖形間的簡(jiǎn)單關(guān)系;認識幾種常見(jiàn)的立體圖形，能根據形體特征進(jìn)行分類(lèi)。
7、學(xué)習以自身為中心和以客體為中心區分左右;認識一元以?xún)鹊呢泿�，能說(shuō)出它們的單位和名稱(chēng)，知道它們的值不相同。
語(yǔ)言領(lǐng)域:
1、愿意學(xué)習語(yǔ)言，形成一些良好的語(yǔ)言習慣;安靜聽(tīng)成人和同伴說(shuō)話(huà)，聽(tīng)懂主要內容;鞏固和加強語(yǔ)言能力。
2、增強用語(yǔ)言交往的主動(dòng)性，喜歡與同伴交流，大方地在集體面前說(shuō)話(huà);說(shuō)話(huà)發(fā)音準確、口齒清楚，逐步豐富詞匯量，能運用一些詞匯進(jìn)行表達。
3、會(huì )復述情節較簡(jiǎn)單的童話(huà)和故事;學(xué)習創(chuàng )編故事，復述情節較復雜的故事。
4、繼續學(xué)習正確閱讀的方法，喜歡欣賞文學(xué)作品;在理解文學(xué)作品人物、情節或畫(huà)面情節的基礎上，學(xué)習理解作品的主題或感受作品的情感脈絡(luò );初步感知文學(xué)作品語(yǔ)言和結構的藝術(shù)表現特點(diǎn)。
5、掌握基本的書(shū)寫(xiě)姿勢，在有趣的圖形練習中做好寫(xiě)字的準備。
藝術(shù)領(lǐng)域：
1、用自然聲音唱歌，初步理解和表現歌曲的內容;聽(tīng)不同類(lèi)型的樂(lè )曲，豐富對音樂(lè )的印象;提高欣賞和表現自然美、藝術(shù)美的興趣和能力。
2、學(xué)習跟著(zhù)音樂(lè )節奏做動(dòng)作;能夠比較準確地按音樂(lè )的節奏做比較復雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作。
3、學(xué)習多種打擊樂(lè )器的基本奏法;學(xué)習用動(dòng)作表達對音樂(lè )的理解和感情。
【2021幼兒管理工作計劃范文（精選5篇）】相關(guān)文章：
精選幼兒園后勤工作計劃范文01-11
幼兒園衛生管理工作計劃01-11
幼兒園衛生工作計劃范文01-17
幼兒園食堂管理應急預案范文12-28
醫院護士管理工作計劃范文01-15
幼兒園德育教師工作計劃范文01-11
幼兒園2022春季園長(cháng)工作計劃范文（精選6篇）01-15
2022春季幼兒園園長(cháng)工作計劃范文（精選6篇）01-15
慢性病管理工作計劃-工作計劃范文01-17