關(guān)于學(xué)生資助工作計劃（精選5篇）
時(shí)間過(guò)得飛快，我們又將迎來(lái)新的挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)計劃吧。工作計劃怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編整理的關(guān)于學(xué)生資助工作計劃（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)生資助工作計劃1
一、指導思想
為弘揚中華民族扶危濟困的美德，我校計劃倡導全校教師中開(kāi)展對學(xué)生“結對子、送溫暖”活動(dòng)，為學(xué)生提供物質(zhì)上、精神上援助，使他們不因身體殘疾或家庭困難而失去求學(xué)機會(huì )，而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì )弱勢者。通過(guò)全體教師的大力支持和學(xué)生自己的努力，促進(jìn)他們健康成長(cháng)，從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。
二、扶助力度
1、繼續爭取政策扶持，拓展資金來(lái)源。
2、廣泛宣傳，進(jìn)一步加大社會(huì )各單位、團體和個(gè)人捐贈。
3、發(fā)動(dòng)本校教師捐款捐物。
三、扶助方式
1、倡導全體學(xué)校教師與學(xué)生結對幫扶，每人扶助一名學(xué)生；
2、具體活動(dòng)由學(xué)校組織進(jìn)行，學(xué)校教師自愿扶助，扶助名單學(xué)校統一安排；
3、扶助包括思想上解惑、生活上資助、學(xué)習上幫助提高。
四、扶助內容
1、思想上解惑
鑒于我校學(xué)生的家庭特殊，有的是父母長(cháng)年患病，無(wú)經(jīng)濟來(lái)源；有的是單親家庭，有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài)，因而資助方要從情感上貼近他們，學(xué)習上關(guān)心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動(dòng)力，使他們保持積極向上的健康心理。
許多殘疾生往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心理，樹(shù)立自信心，自立自強；要讓他們認識到每個(gè)人都是平等的，命運是可以改變的`，進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心，真正體會(huì )到多一份努力，就會(huì )多一份收獲的道理；幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待，平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系，經(jīng)常找幫扶對象談心。
2、生活上資助
我校學(xué)生來(lái)自家庭的生活費用都很低，往往不能滿(mǎn)足他們最低的生活需要，因而扶助方要適當的資助，幫助他們渡過(guò)難關(guān)，使他們安心地投入學(xué)習。
3、學(xué)習上幫助提高
這些殘疾學(xué)生由于客觀(guān)條件的影響，往往成績(jì)不如人意。而他們要在真正改變現狀，提高成績(jì)，為未來(lái)人生打好底色，就必須培養他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習態(tài)度，養成良好的學(xué)習習慣，這樣才能在未來(lái)社會(huì )立足，有所建樹(shù)，為社會(huì )貢獻自己的聰明才智。因此扶助方要從學(xué)習上去幫助，幫助他們學(xué)好功課，幫助他們掌握學(xué)習方法，使他們學(xué)會(huì )學(xué)習。
學(xué)生資助工作計劃2
一、指導思想
“不讓任何一個(gè)貧困生失學(xué)”為忠旨，積極健全完善義務(wù)教育段學(xué)生資助保障長(cháng)效機制，以縣教育局資助中心文件為指導思想，探索一套貧困生救助工作的新思路、新方法。重點(diǎn)做好農村貧困寄宿生生活補助金發(fā)放工作。
二、工作目標及措施
1、“不讓任何一個(gè)學(xué)生失學(xué)”，確保救助工作公平、公正，全面摸清貧困生底子，切實(shí)掌握特情學(xué)生（單親、孤兒、殘疾學(xué)生）情況，救助到位，讓他們充分得到、感受到黨和政府對他們的關(guān)心。
2、認真落實(shí)好上級的資助政策。切實(shí)做好貧困學(xué)生家庭的走訪(fǎng)核實(shí)工作，做到先公示，無(wú)異議后上報，確保無(wú)一例救助而上訪(fǎng)的事件發(fā)生。
3、拓寬救助渠道，積極爭取社會(huì )各界的支持，與我校的貧困生開(kāi)展“結對幫扶”活動(dòng)，爭取愛(ài)心捐贈，扶貧助學(xué)。
4、強化服務(wù)意識，切實(shí)做好貧困生信息統計、上報、文字資料收集、救助金發(fā)放等工作。
三、采取的主要措施：
�。ㄒ唬�、加大力度，認真做好資助政策的宣傳工作
學(xué)校要充分利用校園廣播、宣傳板、櫥窗等方式，宣傳國家各項資助政策及學(xué)校貫徹落實(shí)各項政策具體的實(shí)施辦法。要讓每一位學(xué)生都知道了解貧困學(xué)生認定辦法。同時(shí)，學(xué)校學(xué)校要充分利用校園網(wǎng)站大力宣傳學(xué)校各項資助政策及工作動(dòng)態(tài)，并開(kāi)展經(jīng)常性的交流，解決學(xué)生提出的問(wèn)題，隨時(shí)接受師生對我校學(xué)生資助工作的監督。通過(guò)宣傳，正確引導輿論導向，形成良好的輿論氛圍。倡導師生關(guān)心弱勢群體，引導家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹(shù)立信心、克服困難，積極樂(lè )觀(guān)地學(xué)習和生活。
�。ǘ�、完善制度，規范程序，確保學(xué)生資助工作制度化、規范化開(kāi)展
要緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認定環(huán)節，規范認定程序，堅持班主任初審認定、學(xué)生資助管理辦公室復審，校內、鎮內公示，確定貧困的認定程序。加強認定過(guò)程的規范管理，進(jìn)一步細化經(jīng)濟困難學(xué)生貧困認定辦法，規范認定程序，建立經(jīng)濟困難學(xué)生檔案庫，為我校學(xué)生資助工作的開(kāi)展奠定堅實(shí)的基礎。
�。ㄈ�、認真部署，扎實(shí)推進(jìn)，做好學(xué)生資助的審核、認定、發(fā)放工作
學(xué)校召開(kāi)救助工作大會(huì )，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，貧困學(xué)生向班主任上交戶(hù)籍復印件、村委會(huì )出具的貧困證明、低保證等證明材料，并上交《家庭經(jīng)濟困難寄宿生生活費補助申請表》，班主任根據學(xué)校統一安排，對本班提出申請的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí)，并逐個(gè)走訪(fǎng)了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性，核實(shí)后，報學(xué)生資助管理辦公室審查，學(xué)生資助管理辦公室逐班進(jìn)行復審后，張榜公示。嚴格按照縣資助辦家庭經(jīng)濟困難學(xué)生救助實(shí)施方案的要求，認真審核，確定受助學(xué)生名單及資助資金。按要求及時(shí)上報，做到不少報、多報、錯報一人，確保信息的準確性。要舉行隆重的發(fā)放儀式，借此進(jìn)一步宣傳黨的惠民政策，同時(shí)要傾聽(tīng)家長(cháng)呼聲，進(jìn)一步改進(jìn)工作。
學(xué)生資助工作計劃3
一、指導思想和工作目標
結合我校資助工作特點(diǎn)，堅持立德樹(shù)人，服務(wù)學(xué)生成長(cháng)成才，以資助政策宣傳為基礎，以成效宣傳為重點(diǎn)，以各種資助活動(dòng)為載體，抓好“兩會(huì )”、開(kāi)學(xué)、放假等關(guān)鍵時(shí)點(diǎn)，開(kāi)展資助宣傳，全面完整、主動(dòng)及時(shí)地向師生宣傳和介紹國家、我省及我校有關(guān)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助的重要政策措施、執行情況、取得的成效等，營(yíng)造良好社會(huì )輿論氛圍。
二、主題宣傳活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┙M織各學(xué)院學(xué)生收聽(tīng)“安徽學(xué)生資助之聲”欄目，了解相關(guān)政策，加強資助工作交流。
“學(xué)生資助之聲”欄目在20xx年1月—3月、7—9月期間，每周播出一次，其中：1—3月期間主要開(kāi)展資助成效宣傳；7—9月期間主要開(kāi)展資助政策宣傳。欄目播出時(shí)間為早上7：00—7：30期間，收聽(tīng)頻率為FM103.6。
�。ǘ┙M織開(kāi)展資助政策“兩節課”活動(dòng)。
各學(xué)院在9月份開(kāi)學(xué)時(shí)上一節本科階段資助政策宣傳課，全面宣傳各項資助政策及具體的申請、發(fā)放操作辦法，確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生得到有效資助；在4月—6月畢業(yè)前上一節下一學(xué)習階段資助政策宣傳課，特別是加強考研的家庭困難生的資助政策宣傳，解除考研家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進(jìn)入研究生階段學(xué)習的后顧之憂(yōu)。
�。ㄈ┙M織開(kāi)展學(xué)生資助走訪(fǎng)活動(dòng)。
利用暑假和寒假，組織學(xué)生工作人員對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進(jìn)行走訪(fǎng)（重點(diǎn)對建檔立卡貧困家庭學(xué)生進(jìn)行走訪(fǎng)），了解學(xué)生家庭基本情況，向學(xué)生及其家長(cháng)宣傳資助政策，幫助他們克服困難、解決問(wèn)題。
�。ㄋ模┙M織開(kāi)展資助誠信教育主題活動(dòng)。
在5月份開(kāi)展誠信教育主題月活動(dòng)，以“誠信”為主題，開(kāi)展誠信教育、征信和金融知識宣講活動(dòng)，加強對受助學(xué)生的思想教育、誠信教育和社會(huì )責任感教育，通過(guò)示范帶動(dòng)和典型引領(lǐng)，大力倡導履約踐諾精神。
�。ㄎ澹┱匍_(kāi)不同層面的資助學(xué)生座談會(huì )，了解資助政策落實(shí)情況，宣傳資助政策。
�。┓e極組織和開(kāi)展“全省百佳學(xué)生資助工作單位”和“全省百名優(yōu)秀學(xué)生資助工作者”典型評選活動(dòng)。
�。ㄆ撸┳龊谩皩W(xué)生資助宣傳大使”相關(guān)工作。鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與資助政策宣傳，創(chuàng )新性開(kāi)展資助宣傳工作。學(xué)校收集、整理“學(xué)生資助宣傳大使”活動(dòng)開(kāi)展情況材料，及時(shí)總結活動(dòng)開(kāi)展的典型經(jīng)驗和做法。
三、常規宣傳工作
�。ㄒ唬�3月份通過(guò)優(yōu)秀學(xué)生頒獎儀式和受助優(yōu)秀學(xué)生事跡展示，擴大資助效果宣傳。
�。ǘ�6至7月份，通過(guò)發(fā)放宣傳資料在全校范圍內大力宣傳生源地國家助學(xué)貸款相關(guān)政策，讓學(xué)生了解生源地貸款的申辦流程，各學(xué)院為準備貸款的學(xué)生提供在校生證明等材料，幫助貧困學(xué)生申請貸款。
�。ㄈ╇S錄取通知書(shū)寄發(fā)《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》等資助宣傳材料給20xx級新生，讓新生充分了解國家資助政策，以確保每個(gè)家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生都能夠順利入學(xué)。在新生入學(xué)時(shí)，各學(xué)院要廣泛宣傳“綠色通道”政策。
�。ㄋ模┙M織開(kāi)展“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”等系列主題征文活動(dòng)。
�。ㄎ澹┦罴倨陂g開(kāi)通資助政策宣傳熱線(xiàn)電話(huà)，專(zhuān)人值班，解答新生及新生家長(cháng)的疑問(wèn)。
學(xué)生資助工作計劃4
一、指導
思想遵循教育局資助管理中心工作計劃， “民主公開(kāi)、 堅持 服務(wù)學(xué)生” 工作原則，圍繞全鎮教育均衡發(fā)展工作目標，強化工作理念，創(chuàng )新工 作方法，盡力做好學(xué)生資助工作。
二、工作目標
1、搞好孤兒、特困生、留守和殘疾兒童少年以及流動(dòng)人口子女 基本情況調查，為資助行動(dòng)提供可靠依據。
2、認真完成貧困生學(xué)前教育補助發(fā)放任務(wù)。
3、加大資助政策宣傳和資助過(guò)程的監督力度，進(jìn)一步創(chuàng )建公平 和諧教育環(huán)境。
三、工作措施
1、強化認識，提高服務(wù)意識 進(jìn)一步強化做好貧困學(xué)前資助發(fā)放和管理工作是學(xué)校穩定、 發(fā)展 的需要，是國家惠民政策的具體體現，是社會(huì )主義制度優(yōu)越性的生動(dòng) 體現的認識， 把為經(jīng)濟困難學(xué)生服務(wù)和促進(jìn)教科書(shū)有效使用當作要事 來(lái)辦，將各項資助工作抓好、抓實(shí)。
2、建章立制，完善工作體系 根據新的工作要求，對學(xué)校原有的資助規章制度予以修訂和調 整，使之進(jìn)一步深化和細化；建立資助工作考核評價(jià)機制，年末對學(xué) 校資助工作落實(shí)情況進(jìn)行考評，使學(xué)校資助工作管理體系進(jìn)一步完善。
3、務(wù)實(shí)工作，優(yōu)化資助過(guò)程 結合深入開(kāi)展的“課外訪(fǎng)萬(wàn)家”活動(dòng)，分學(xué)期深入細致地對學(xué)生 進(jìn)行家庭經(jīng)濟狀況摸底，建立全面的貧困生檔案庫，進(jìn)一步為資助工 作開(kāi)展打下堅實(shí)基礎。加強工作過(guò)程管理，繼續實(shí)行“雙線(xiàn)摸底、集 中評審、兩地公示、監督發(fā)放”的評審發(fā)放機制，在工作方法、工作 內容上積極探尋新思路、新舉措，在進(jìn)一步規范工作程序、嚴格要求 的基礎上求突破、求發(fā)展，提高工作效率，增強工作效果。積極拓寬 學(xué)生資助渠道，多方位、多途徑、多形式地為經(jīng)濟困難學(xué)生提供資助 服務(wù)，做到應助盡助，盡力而助。及時(shí)搞好有關(guān)報表、材料的匯總、 統計、存檔和報送。
4、加強宣傳，搞好思想教育 進(jìn)一步通過(guò)多種形式加強各項資助政策宣傳， 使經(jīng)濟困難學(xué)生和 學(xué)生家長(cháng)對資助政策能有深入理解，做到了解辦理程序，知曉政策含 義，并能根據自己的實(shí)際情況申請資助。同時(shí)，加大資助工作的對外 宣傳力度，不斷擴大資助工作影響和濃厚資助工作氛圍。
學(xué)生資助工作計劃5
一、指導思想
學(xué)前資助是黨和國家的一項惠民政策，旨在幫助更多家庭困難的學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，幼兒園在學(xué)前資助中堅持實(shí)事求是、以人為本的原則，認真貫徹國家的相關(guān)政策，加強科學(xué)管理，規范工作程序，突出工作重點(diǎn)，爭取學(xué)生資助工作取得更大進(jìn)步。
二、主要措施
1、做好農村建檔立卡分困戶(hù)子女調查、整理工作，為資助行動(dòng)提供可靠依據。
2、完善學(xué)前資助管理實(shí)施辦法，確保幼兒園的資助工作有章可循、落實(shí)到位。
3、加強學(xué)前資助的統籌安排。
4、加強學(xué)前資助政策的宣傳，本年度計劃以多種途徑宣傳學(xué)前資助政策，采用宣傳欄、發(fā)放宣傳單、班級Q群宣傳等形式開(kāi)展宣傳工作。
5、規范檔案管理，本年度逐步完成檔案管理的規范和標準，從嚴、從細、科學(xué)地進(jìn)行歸類(lèi)、匯總，每個(gè)環(huán)節可追溯性強，確保各項工作有案可查、有據可依。
6、加強與上級主管部分的溝通，正確領(lǐng)會(huì )相關(guān)政策精神和操作規程，為園的幼兒資助管理提供政策依據和技術(shù)支持。
三、工作重點(diǎn)
1、加大宣傳力度。
2、完善審核和公示制度。
3、完善檔案管理制度。
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