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學(xué)校學(xué)生資助工作計劃

時(shí)間:2021-09-27 14:09:15 工作計劃 我要投稿

2021學(xué)校學(xué)生資助工作計劃范文(精選5篇)

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),先做一份工作計劃,開(kāi)個(gè)好頭吧?墒堑降资裁礃拥墓ぷ饔媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編精心整理的2021學(xué)校學(xué)生資助工作計劃范文(精選5篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

2021學(xué)校學(xué)生資助工作計劃范文(精選5篇)

  學(xué)校學(xué)生資助工作計劃1

  按我校年度總體工作要求,以促進(jìn)教育公平為目標,以群眾滿(mǎn)意度為衡量標準,抓好學(xué)生資助工作的組織實(shí)施。不斷完善資助政策,健全工作機制,提高管理水平,提升人民群眾的滿(mǎn)意度,以爭先進(jìn)位的精神,推動(dòng)我校學(xué)生資助工作平穩有序健康發(fā)展。

  一、做好高中階段學(xué)生資助工作

  1、做好國家助學(xué)金的發(fā)放工作。采取有效措施,規范學(xué)校資助行為,確保資助人數準確真實(shí),嚴禁虛報冒領(lǐng)。

  2、做好國家助學(xué)金資金的發(fā)放工作。完善助學(xué)金對象的評定與公示制度,嚴格把握資助助學(xué)金對象的條件,保證資金真正用到符合條件的學(xué)生身上,最大限度地發(fā)揮資助功能,嚴防套取國家資金的現象發(fā)生。

  3、加強校內資助工作的管理。學(xué)校必須按規定比例,及時(shí)足額從本校事業(yè)收入中足額提取5%校內資助資金,并做到分賬核算、專(zhuān)款專(zhuān)用。加強資金管理,確保資金的使用規范有效。

  4、認真落實(shí)《宿州市社會(huì )捐資助學(xué)生管理辦法》,規范社會(huì )捐資助學(xué)管理。

  二、工作措施

  (一)、強化目標管理,層層落實(shí)分解任務(wù)

  1、組織召開(kāi)20xx年度我校學(xué)生資助工作會(huì )議,總結20xx年學(xué)生資助工作,研究部署20xx年學(xué)生資助工作實(shí)施、宣傳等事宜,強化目標管理,并對班主任和相關(guān)負責人進(jìn)行業(yè)務(wù)指導和培訓。

  2、校長(cháng)和相關(guān)分負責人及班主任簽訂《學(xué)生資助目標管理責任書(shū)》,形成了一級對一級負責的機制,把工作目標落實(shí)到基層,工作責任明確到個(gè)人。堅持上下聯(lián)動(dòng),做到總體目標明確,各項任務(wù)專(zhuān)人負責,各個(gè)環(huán)節緊密銜接,各項措施落實(shí)到位。

  3、學(xué)校資助工作實(shí)行校長(cháng)負責制和逐級審核責任制,學(xué)校學(xué)生資助管理機構資助信息審核責任人,嚴格審核班級報送的資助信息,對因不及時(shí)上報、審核或工作失誤導致統計數據失真的,要追究直接責任人和相關(guān)負責人的責任。

  4、進(jìn)一步完善工作推進(jìn)機制,實(shí)行一月一清查、一月一通報制度,學(xué)校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導隨時(shí)深入到一線(xiàn)督查,清楚資助工作的進(jìn)度、存在的困難和問(wèn)題,并切實(shí)加以解決。

  (二)、規范日常監管,完善量化考核

  1、繼續推行國家助學(xué)金“學(xué)!逃--財政局—銀行—受助學(xué)生”的發(fā)放模式,保證資助資金的安全使用。全面推行學(xué)生資助卡“統一辦卡、

  集中發(fā)放、本人激活、信息共享”的管理機制。杜絕雙學(xué)籍、重復資助等違規行為的發(fā)生,確保資助信息的真實(shí)、準確和有效,防止截留、挪用、套取資助經(jīng)費等違規現象的發(fā)生。

  2、加強監督檢查,規范學(xué)生資助工作,重點(diǎn)在月督查上下功夫,學(xué)校督查將做到全覆蓋,通過(guò)清點(diǎn)人數、問(wèn)卷調查等方式進(jìn)行督查,發(fā)現問(wèn)題,限時(shí)整改,促進(jìn)資助工作的規范運行。實(shí)行檢查情況簽字確認并存檔備查制度;嚴格控制國家助學(xué)金和免學(xué)費受助學(xué)生名單中大齡段學(xué)生比例。

  3、高度重視校內資助資金的提取、管理和使用,保證政策執行到位。做到足額提取,分賬核算,專(zhuān)款專(zhuān)用。

  4、強化責任,完善信息報送制度,切實(shí)加強信息報送質(zhì)量。信息報送實(shí)行三級審核制,即經(jīng)辦人填報,資助機構負責人審核,分管領(lǐng)導簽字,加強對學(xué)生資助信息管理系統的數據維護和管理,提高準確率和按時(shí)報送率。對學(xué)生資助工作開(kāi)展情況實(shí)行定期通報,確保信息報送及時(shí)準確。

  5、重視投訴問(wèn)題的處理,嚴肅查處資助工作中的.違規行為。適時(shí)通報各學(xué)校的投訴率和投訴按時(shí)辦結率,將投訴數量和投訴辦理情況作為年度考核的重點(diǎn)之一。

  (三)、大力加強學(xué)生資助宣傳工作

  1、按照積極宣傳、正面宣傳、有效宣傳的總體要求,利用4月、9月精心組織宣傳活動(dòng)。要突出在主流媒體的宣傳,宣傳要進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)鄉村。通過(guò)LED屏幕、婁莊農職高網(wǎng)、熱線(xiàn)電話(huà)、工作簡(jiǎn)報、標語(yǔ)、橫幅、一封信、校會(huì )、主題班會(huì )、宣傳欄、校園網(wǎng)、招生簡(jiǎn)章等多種形式,大力開(kāi)展資助政策宣傳,做到有方案,有過(guò)程,有圖片,有總結。不定期對受助生進(jìn)行回訪(fǎng),深入學(xué)生家庭走訪(fǎng)宣傳,切實(shí)提高社會(huì )知曉度、滿(mǎn)意度。

  2、認真組織省教育廳舉辦的職高階段“資助政策,助我成才”征文活動(dòng)和“感恩于心回報于行”學(xué)生資助演講比賽。進(jìn)一步擴大受助學(xué)生參與面,突出國家資助政策育人和勵志效果。評選出校級優(yōu)秀稿件,參加上級征文評比。

  3、繼續開(kāi)展學(xué)生資助“千百萬(wàn)”走訪(fǎng)活動(dòng),創(chuàng )新走訪(fǎng)形式,提高走訪(fǎng)實(shí)效。

  4、5月份組織開(kāi)展第二屆“國家資助助我飛翔”勵志成長(cháng)優(yōu)秀學(xué)生典型宣傳評選活動(dòng)。

  5、建立落實(shí)資助政策解讀“兩節課”制度,制定標準課件,規范政策解讀內容,前移資助政策宣傳關(guān)口,解除家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進(jìn)入下一階段學(xué)習的后顧之憂(yōu)。

  (四)、加強檔案資料建設

  按照“準確、齊全、規范、統一”的原則,不斷強化檔案資料建設,將學(xué)生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和資助工作開(kāi)展情況分年度分類(lèi)整理歸檔。各項材料要真實(shí)準確,內容充實(shí),程序規范,條理清晰。

  學(xué)校學(xué)生資助工作計劃2

  一、指導思想

  弘揚中華民族扶危濟困的美德,現決定在全體學(xué)校干部中開(kāi)展對學(xué)困生“結對子、送溫暖”活動(dòng),為貧困生提供物質(zhì)上、精神上援助,使他們不因家庭困難而失去求學(xué)機會(huì ),而成為未來(lái)孤立無(wú)援的社會(huì )弱勢者。通過(guò)全體教師和學(xué)生的大力支持和學(xué)困生自己的努力,促進(jìn)學(xué)困生健康成長(cháng),從而全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量,從而提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

  二、扶助對象

  1、遵紀守法,品行優(yōu)良。

  2、誠實(shí)謙遜,好學(xué)上進(jìn)。

  3、經(jīng)濟困難,并迫切需要資助的。

  三、扶助方式

  1、由全體教職工與學(xué)困生結對幫扶,每人扶助一名貧困生。

  2、具體活動(dòng)由校黨支部組織進(jìn)行,扶助名單由班級統一安排。

  四、扶助內容

  1、思想上解惑

  鑒于貧困生的家庭特殊,有的是父母長(cháng)年患病,無(wú)經(jīng)濟來(lái)源。有的是單親家庭,有的甚至是孤兒。他們往往缺少完整家庭的關(guān)愛(ài),因而資助方要從情感上貼近他們,學(xué)習上關(guān)心他們,生活上幫助他們,經(jīng)常與他們交流,掌握他們的思想狀況,有的放矢地化解他們心中的困惑,給予他們精神上的動(dòng)力,使他們保持積極向上的健康心理。

  許多學(xué)困生在與同學(xué)的相處之中,往往有自卑心理,要幫助他們克服自卑心理,樹(shù)立自信心,自立自強。要讓他們認識到每個(gè)人都是平等的,貧困是暫時(shí)的,是可以改變的,進(jìn)而激發(fā)他們的進(jìn)取心,真正體會(huì )到多一份努力,就會(huì )多一份收獲的道理。幫扶者平時(shí)要把學(xué)生當成是自己的孩子或弟妹一樣看待,平時(shí)多與班主任、任課老師聯(lián)系,經(jīng)常找幫扶對象談心。

  2、生活上資助

  學(xué)困生平時(shí)的生活費用都很低,往往不能滿(mǎn)足他們最低的生活需要,因而扶助方要適當的資助,每學(xué)期開(kāi)學(xué)都要給貧困生購買(mǎi)學(xué)習用品、換季衣物及課外讀物,幫助他們渡過(guò)難關(guān),使他們安心地投入學(xué)習。

  3、學(xué)習上幫助提高

  一部分貧困生由于客觀(guān)條件的影響,往往成績(jì)不如人意。而貧困生要在真正改變現狀,提高成績(jì),為未來(lái)人生打好底色,就必須培養他們自己刻苦努力、持之以恒的學(xué)習態(tài)度,養成良好的學(xué)習習慣,這樣才能在未來(lái)社會(huì )立足,有所建樹(shù),為社會(huì )貢獻自己的聰明才智。因此黨員要發(fā)揮“先鋒崗”作用,要從學(xué)習上去幫助,利用課余時(shí)間幫助他們學(xué)好功課,幫助他們掌握學(xué)習方法,使他們學(xué)會(huì )學(xué)習。

  五、扶助要求

  1、扶助工作自愿進(jìn)行。熱忱歡迎并提倡全體教職工積極參與此項活動(dòng),并落實(shí)到具體行動(dòng)上。

  2、扶助工作應保持持續性、穩定性。

  3、由年級各班聯(lián)合推薦學(xué)困生名單,對照幫扶條件認真審核無(wú)誤后,上報黨支部。

  4、扶助工作要營(yíng)造良好的社會(huì )氛圍,幫扶與被幫扶者要互相自愿,共同做好幫扶解困工作。

  學(xué)校學(xué)生資助工作計劃3

  一、總體思路

  全面落實(shí)中央、省有關(guān)學(xué)生資助政策,完善學(xué)生資助體系,拓展工作思路,強化組織實(shí)施,加強基礎建設,加大宣傳力度,努力提高服務(wù)質(zhì)量,保障每一個(gè)孩子不因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué),全力推進(jìn)我校學(xué)生資助工作再上新臺階。

  二、工作要點(diǎn)和措施

  1.加強資助宣傳

  提高企事業(yè)單位、社會(huì )團體、以及廣大人民群眾對學(xué)生資助政策和工作的知曉度,增強社會(huì )各界對資助政策的知情權、監督權。抓住重要時(shí)點(diǎn),標語(yǔ)、黑板報。熱線(xiàn)電話(huà)、等多種形式,大力開(kāi)展資助政策宣傳。

  2.規范資助行為

  完善家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和兒童受助對象評審方案和組織實(shí)施工作。義務(wù)教育學(xué)校住校生生活補助受助貧困生資格確認是落實(shí)國家學(xué)生資助政策的重要環(huán)節,堅持資助工作公開(kāi)、公平、公正原則,打破平均主義做法,確保資助工作達到國家、省規定要求。規范資助行為,確保資助人數準確真實(shí),嚴禁虛報冒領(lǐng)。嚴格家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的認定、上報、審核與資金發(fā)放監管工作。規范資助金的發(fā)放使用,確保資助金都能

  按標準及時(shí)準確發(fā)放到學(xué)生和家長(cháng)手中。

  3.完善資助體系

  邀請企事業(yè)單位、社會(huì )團體、個(gè)人面向學(xué)校設立獎學(xué)金、助學(xué)金,關(guān)心、資助貧困學(xué)生和兒童,獎勵優(yōu)秀學(xué)生,搭建特殊困難學(xué)生和兒童的救助網(wǎng)絡(luò )平臺。規范資金使用項目,嚴格按照省、市有關(guān)規定發(fā)放校內資助資金,確保校內資助資金及時(shí)足額發(fā)放、專(zhuān)款專(zhuān)用。

  4.妥善處理投訴

  嚴肅查處資助工作中的違規行為。適時(shí)通報各班級、投訴率,并將咨詢(xún)、投訴數量和投訴辦理情況作為對各班主任年度考核的重點(diǎn)之一。

  5.形成感恩氛圍

  組織并指導3—4年級開(kāi)展教師“情系孤困”征文活動(dòng),受助學(xué)生“助學(xué)政策,助我成才”征文活動(dòng),形成教師人人開(kāi)恩、施恩,學(xué)生個(gè)個(gè)知恩、感恩的良好教育氛圍,促進(jìn)學(xué)生勵志成才。組織召開(kāi)資助工作座談會(huì )、先進(jìn)事跡報告會(huì )、,開(kāi)拓學(xué)校學(xué)生資助工作新局面。

  6.強化檔案建設

  要建立學(xué)生資助檔案,《曾都區政府學(xué)生資助經(jīng)費申請表》(包括經(jīng)驗核的有關(guān)貧困證明材料的原件復印件)、以及《企事業(yè)單位、社會(huì )團體、個(gè)人捐資助學(xué)統計表》、學(xué)生資助工作計劃、總結、等都要裝入檔案。以備檢查備查

  學(xué)校學(xué)生資助工作計劃4

  一、指導思想和工作目標

  結合我校資助工作特點(diǎn),堅持立德樹(shù)人,服務(wù)學(xué)生成長(cháng)成才,以資助政策宣傳為基礎,以成效宣傳為重點(diǎn),以各種資助活動(dòng)為載體,抓好“兩會(huì )”、開(kāi)學(xué)、放假等關(guān)鍵時(shí)點(diǎn),開(kāi)展資助宣傳,全面完整、主動(dòng)及時(shí)地向師生宣傳和介紹國家、我省及我校有關(guān)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助的重要政策措施、執行情況、取得的成效等,營(yíng)造良好社會(huì )輿論氛圍。

  二、主題宣傳活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┙M織各學(xué)院學(xué)生收聽(tīng)“安徽學(xué)生資助之聲”欄目,了解相關(guān)政策,加強資助工作交流。

  “學(xué)生資助之聲”欄目在20xx年1月—3月、7—9月期間,每周播出一次,其中:1—3月期間主要開(kāi)展資助成效宣傳;7—9月期間主要開(kāi)展資助政策宣傳。欄目播出時(shí)間為早上7:00—7:30期間,收聽(tīng)頻率為FM103.6。

 。ǘ┙M織開(kāi)展資助政策“兩節課”活動(dòng)。

  各學(xué)院在9月份開(kāi)學(xué)時(shí)上一節本科階段資助政策宣傳課,全面宣傳各項資助政策及具體的申請、發(fā)放操作辦法,確保家庭經(jīng)濟困難學(xué)生得到有效資助;在4月—6月畢業(yè)前上一節下一學(xué)習階段資助政策宣傳課,特別是加強考研的家庭困難生的資助政策宣傳,解除考研家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進(jìn)入研究生階段學(xué)習的后顧之憂(yōu)。

 。ㄈ┙M織開(kāi)展學(xué)生資助走訪(fǎng)活動(dòng)。

  利用暑假和寒假,組織學(xué)生工作人員對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進(jìn)行走訪(fǎng)(重點(diǎn)對建檔立卡貧困家庭學(xué)生進(jìn)行走訪(fǎng)),了解學(xué)生家庭基本情況,向學(xué)生及其家長(cháng)宣傳資助政策,幫助他們克服困難、解決問(wèn)題。

 。ㄋ模┙M織開(kāi)展資助誠信教育主題活動(dòng)。

  在5月份開(kāi)展誠信教育主題月活動(dòng),以“誠信”為主題,開(kāi)展誠信教育、征信和金融知識宣講活動(dòng),加強對受助學(xué)生的思想教育、誠信教育和社會(huì )責任感教育,通過(guò)示范帶動(dòng)和典型引領(lǐng),大力倡導履約踐諾精神。

 。ㄎ澹┱匍_(kāi)不同層面的資助學(xué)生座談會(huì ),了解資助政策落實(shí)情況,宣傳資助政策。

 。┓e極組織和開(kāi)展“全省百佳學(xué)生資助工作單位”和“全省百名優(yōu)秀學(xué)生資助工作者”典型評選活動(dòng)。

 。ㄆ撸┳龊谩皩W(xué)生資助宣傳大使”相關(guān)工作。鼓勵學(xué)生主動(dòng)參與資助政策宣傳,創(chuàng )新性開(kāi)展資助宣傳工作。學(xué)校收集、整理“學(xué)生資助宣傳大使”活動(dòng)開(kāi)展情況材料,及時(shí)總結活動(dòng)開(kāi)展的典型經(jīng)驗和做法。

  三、常規宣傳工作

 。ㄒ唬3月份通過(guò)優(yōu)秀學(xué)生頒獎儀式和受助優(yōu)秀學(xué)生事跡展示,擴大資助效果宣傳。

 。ǘ6至7月份,通過(guò)發(fā)放宣傳資料在全校范圍內大力宣傳生源地國家助學(xué)貸款相關(guān)政策,讓學(xué)生了解生源地貸款的申辦流程,各學(xué)院為準備貸款的學(xué)生提供在校生證明等材料,幫助貧困學(xué)生申請貸款。

 。ㄈ╇S錄取通知書(shū)寄發(fā)《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》等資助宣傳材料給20xx級新生,讓新生充分了解國家資助政策,以確保每個(gè)家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生都能夠順利入學(xué)。在新生入學(xué)時(shí),各學(xué)院要廣泛宣傳“綠色通道”政策。

 。ㄋ模┙M織開(kāi)展“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”等系列主題征文活動(dòng)。

 。ㄎ澹┦罴倨陂g開(kāi)通資助政策宣傳熱線(xiàn)電話(huà),專(zhuān)人值班,解答新生及新生家長(cháng)的疑問(wèn)。

  學(xué)校學(xué)生資助工作計劃5

  一、指導思想

  實(shí)施普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生國家助學(xué)金是完善國家資助政策體系的重要內容,積極健全完善高中教育段學(xué)生資助保障長(cháng)效機制,以市、縣教育局資助中心文件為指導思想,探索一套貧困生救助工作的新思路、新方法。做好普高貧困學(xué)生助學(xué)金發(fā)放工作。

  二、工作目標及措施

 。1)在實(shí)施普通高中家庭經(jīng)濟困難學(xué)生國家助學(xué)金工作中,確保資助工作公平、公正、全面摸清貧困生底子,切實(shí)掌握單親、孤兒、殘疾、特困學(xué)生的情況,盡量做到資助到位、讓他們充分得到、感受到黨和政府對他們的關(guān)心。

 。2)認真落實(shí)好上級的資助政策。切實(shí)做好貧困學(xué)生家庭的走訪(fǎng)核實(shí)工作,做到先公示、無(wú)異議后上報,確保無(wú)一例資助而上訪(fǎng)的事件發(fā)生。

 。3)拓寬資助渠道,積極爭取社會(huì )各界的支持,與我校的貧困生開(kāi)展“結對幫扶”活動(dòng),爭取愛(ài)心捐贈扶貧助學(xué)。

 。4)強化服務(wù)意識,切實(shí)做好貧困生信息統計、上報、文字資料收集、助學(xué)金發(fā)放等工作。

  三、采取的主要措施

 。1)加大力度認真做好資助政策的宣傳工作,充分利用學(xué)校校園廣播、宣傳欄等方式,宣傳國家家各項資助政策及學(xué)校貫徹落實(shí)各項政策具體的實(shí)施辦法。要讓每一位學(xué)生都知道并了解貧困學(xué)生認定辦法。同時(shí),充分利用學(xué)校校園網(wǎng)站大力宣傳學(xué)校各項資助政策及工作動(dòng)態(tài),并開(kāi)展經(jīng)常性的交流,解決學(xué)生提出的問(wèn)題,隨時(shí)接受師生對我校學(xué)生資助工作的監督。通過(guò)宣傳,正確引導輿論導向,形成良好的輿論氛圍。倡導師生關(guān)心弱勢群體,引導家庭經(jīng)濟困難學(xué)生樹(shù)立信心、克服困難、積極樂(lè )觀(guān)地學(xué)習和生活。

 。2)完善制度,規范程序,確保學(xué)生資助工作制度化、規范化開(kāi)展,要緊緊抓住學(xué)生資助的貧困認定環(huán)節,規范認定程序,堅持班主任初審認定、學(xué)校資助管理中心復審,校內公示,確定貧困的認定程序。加強認定過(guò)程的規范管理,進(jìn)一步細化經(jīng)濟困難學(xué)生貧困認定辦法,規范認定程序,建立經(jīng)濟困難學(xué)生檔案庫,為我校學(xué)生資助工作的開(kāi)展奠定堅實(shí)的基礎。

 。3)認真部署,扎實(shí)推進(jìn),做好學(xué)生資助的審核、認定、發(fā)放工作,學(xué)校召開(kāi)資助工作大會(huì ),進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)貧困學(xué)生向班主任上交戶(hù)籍復印件、村委會(huì )、鄉鎮出具的貧困證明、

  低保證等證明材料,并上交《貴州省普通高中國家助學(xué)金申請表》,班主任根據學(xué)校統一安排,對本班提出申請的學(xué)生材料進(jìn)行審查核實(shí)并逐個(gè)走訪(fǎng)了解學(xué)生提供材料的真實(shí)性,核實(shí)后報學(xué)生資助中心審查,學(xué)生資助中心逐班進(jìn)行復審后,張榜公示。嚴格按照市、縣教育局資助中心對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助實(shí)施方案的要求,認真審核確定受助學(xué)生名單及資助資金。按要求及時(shí)上報,做到不少報、錯報一人,確保信息的準確性。采取形式多樣的發(fā)放儀式,借此進(jìn)一步宣傳黨的惠民政策,同時(shí)要傾聽(tīng)家長(cháng)呼聲,進(jìn)一步改進(jìn)工作。

 。4)主要工作安排

  三至四月份調查摸清高一、高二、高三年級貧困生的底子存入貧困生信息庫,并把資助金發(fā)放到已確定受助對象手中。五中下旬做好貧困生名單的公示、信息填報工作。六月份做好貧困生資助金的發(fā)放工作。

  總之,學(xué)生資助工作是一項服務(wù)性工作,它關(guān)系到黨和國家對貧困生的關(guān)愛(ài),堅決做到不遺漏一個(gè)貧困生。

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