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學(xué)校學(xué)生資助工作計劃

時(shí)間:2021-09-27 11:40:38 工作計劃 我要投稿

關(guān)于學(xué)校學(xué)生資助工作計劃

  時(shí)間一晃而過(guò),我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了,什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢?下面是小編幫大家整理的關(guān)于學(xué)校學(xué)生資助工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于學(xué)校學(xué)生資助工作計劃

  學(xué)校學(xué)生資助工作計劃1

  一、 做好高中階段學(xué)生資助工作

  1、做好國家助學(xué)金的發(fā)放工作。采取有效措施,規范學(xué)校資助行為,確保資助人數準確真實(shí),嚴禁虛報冒領(lǐng)。

  2、做好國家助學(xué)金資金的發(fā)放工作 。完善助學(xué)金對象的評定與公示制度,嚴格把握資助助學(xué)金對象的條件,保證資金真正用到符合條件的學(xué)生身上,最大限度地發(fā)揮資助功能,嚴防套取國家資金的現象發(fā)生。

  3、加強校內資助工作的管理 。學(xué)校必須按規定比例,及時(shí)足額從本校事業(yè)收入中足額提取5%校內資助資金,并做到分賬核算、專(zhuān)款專(zhuān)用。加強資金管理,確保資金的使用規范有效。

  4、認真落實(shí)《宿州市社會(huì )捐資助學(xué)生管理辦法》,規范社會(huì )捐資助學(xué)管理。

  二、工作措施

  (一)、強化目標管理,層層落實(shí)分解任務(wù)

  1、組織召開(kāi)20xx年度我校學(xué)生資助工作會(huì )議,總結20xx年學(xué)生資助工作,研究部署20xx年學(xué)生資助工作實(shí)施、宣傳等事宜,強化目標管理,并對班主任和相關(guān)負責人進(jìn)行業(yè)務(wù)指導和培訓。

  2、校長(cháng)和相關(guān)分負責人及班主任簽訂《學(xué)生資助目標管理責任書(shū)》,形成了一級對一級負責的機制,把工作目標落實(shí)到基層,工作責任明確到個(gè)人。堅持上下聯(lián)動(dòng),做到總體目標明確,各項任務(wù)專(zhuān)人負責,各個(gè)環(huán)節緊密銜接,各項措施落實(shí)到位。

  3、學(xué)校資助工作實(shí)行校長(cháng)負責制和逐級審核責任制,學(xué)校學(xué)生資助管理機構資助信息審核責任人,嚴格審核班級報送的資助信息,對因不及時(shí)上報、審核或工作失誤導致統計數據失真的,要追究直接責任人和相關(guān)負責人的責任。

  4、進(jìn)一步完善工作推進(jìn)機制,實(shí)行一月一清查、一月一通報制度,學(xué)校主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導隨時(shí)深入到一線(xiàn)督查,清楚資助工作的進(jìn)度、存在的困難和問(wèn)題,并切實(shí)加以解決。

  (二)、規范日常監管,完善量化考核

  1、繼續推行國家助學(xué)金“學(xué)!逃--財政局—銀行—受助學(xué)生”的發(fā)放模式,保證資助資金的安全使用。全面推行學(xué)生資助卡“統一辦卡、

  集中發(fā)放、本人激活、信息共享”的管理機制。杜絕雙學(xué)籍、重復資助等違規行為的發(fā)生,確保資助信息的真實(shí)、準確和有效,防止截留、挪用、套取資助經(jīng)費等違規現象的發(fā)生。

  2、加強監督檢查,規范學(xué)生資助工作,重點(diǎn)在月督查上下功夫,學(xué)校督查將做到全覆蓋,通過(guò)清點(diǎn)人數、問(wèn)卷調查等方式進(jìn)行督查,發(fā)現問(wèn)題,限時(shí)整改,促進(jìn)資助工作的規范運行。實(shí)行檢查情況簽字確認并存檔備查制度;嚴格控制國家助學(xué)金和免學(xué)費受助學(xué)生名單中大齡段學(xué)生比例。

  3、高度重視校內資助資金的提取、管理和使用,保證政策執行到位。做到足額提取,分賬核算,專(zhuān)款專(zhuān)用。

  4、強化責任,完善信息報送制度,切實(shí)加強信息報送質(zhì)量。信息報送實(shí)行三級審核制,即經(jīng)辦人填報,資助機構負責人審核,分管領(lǐng)導簽字,加強對學(xué)生資助信息管理系統的數據維護和管理,提高準確率和按時(shí)報送率。對學(xué)生資助工作開(kāi)展情況實(shí)行定期通報,確保信息報送及時(shí)準確。

  5、重視投訴問(wèn)題的處理,嚴肅查處資助工作中的違規行為。適時(shí)通報各學(xué)校的投訴率和投訴按時(shí)辦結率,將投訴數量和投訴辦理情況作為年度考核的重點(diǎn)之一。

  (三)、大力加強學(xué)生資助宣傳工作

  1、按照積極宣傳、正面宣傳、有效宣傳的總體要求,利用4月、9月精心組織宣傳活動(dòng)。要突出在主流媒體的宣傳,宣傳要進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)鄉村。通過(guò)LED屏幕、婁莊農職高網(wǎng)、熱線(xiàn)電話(huà)、工作簡(jiǎn)報、標語(yǔ)、橫幅、一封信、校會(huì )、主題班會(huì )、宣傳欄、校園網(wǎng)、招生簡(jiǎn)章等多種形式,大力開(kāi)展資助政策宣傳,做到有方案,有過(guò)程,有圖片,有總結。不定期對受助生進(jìn)行回訪(fǎng),深入學(xué)生家庭走訪(fǎng)宣傳,切實(shí)提高社會(huì )知曉度、滿(mǎn)意度。

  2、認真組織省教育廳舉辦的職高階段“資助政策,助我成才”征文活動(dòng)和“感恩于心 回報于行”學(xué)生資助演講比賽。進(jìn)一步擴大受助學(xué)生參與面,突出國家資助政策育人和勵志效果。評選出校級優(yōu)秀稿件,參加上級征文評比。

  3、繼續開(kāi)展學(xué)生資助“千百萬(wàn)”走訪(fǎng)活動(dòng),創(chuàng )新走訪(fǎng)形式,提高走訪(fǎng)實(shí)效。

  4、5月份組織開(kāi)展第二屆“國家資助 助我飛翔”勵志成長(cháng)優(yōu)秀學(xué)生典型宣傳評選活動(dòng)。

  5、建立落實(shí)資助政策解讀“兩節課”制度,制定標準課件,規范政策解讀內容,前移資助政策宣傳關(guān)口,解除家庭經(jīng)濟困難學(xué)生進(jìn)入下一階段學(xué)習的后顧之憂(yōu)。

  6、

  (四)、加強檔案資料建設

  按照“準確、齊全、規范、統一”的原則,不斷強化檔案資料建設,將學(xué)生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和資助工作開(kāi)展情況分年度分類(lèi)整理歸檔。各項材料要真實(shí)準確,內容充實(shí),程序規范,條理清晰。

  學(xué)校學(xué)生資助工作計劃2

  1、堅決落實(shí)執行萊州市“一免一補”的精神

  按照萊州市“一免一補”精神,認真學(xué)習其中的相關(guān)規定,并抓好貫徹落實(shí)。

  2、完善機構,明確責任。成立萊州一中中學(xué)生資助領(lǐng)導小組,理順工作體制,為資助工作提供強有力的保障;

  3、完善制度,規范管理。學(xué)校在認真研究國家有關(guān)學(xué)生資助工作精神基礎上,制定《關(guān)于貧困生費用減免與救助的意見(jiàn)》。

  4、充分發(fā)揮資助工作的教育功能

  在資助學(xué)生過(guò)程中,力求做到經(jīng)濟上資助學(xué)生,精神上培育學(xué)生,能力上鍛煉學(xué)生;

 、賵猿仲Y助工作與學(xué)生思想政治教育工作,心理健康教育相結合,培養學(xué)生自立自強、積極向上的道德品格;

 、蹐猿仲Y助工作與感恩教育相結合,通過(guò)行之有效的措施,對受資助的學(xué)生進(jìn)行知恩、感恩、報恩教育,使之成才后反哺社會(huì ),報效祖國;

 、軋猿謱W(xué)生資助與教育導向相結合,通過(guò)資助政策激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習;培養學(xué)生勇于面對困難、自立自強、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

  5、進(jìn)一步拓寬學(xué)生資助渠道,多方位、多途徑地為經(jīng)濟困難學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的資助服務(wù)工作

 、賹γ扛骷壊繉W(xué)生進(jìn)行家庭經(jīng)濟狀況摸底,建立張店二中貧困生檔案庫,為資助工作開(kāi)展打下堅實(shí)的基礎;

 、谧龊酶鞣N獎學(xué)金的發(fā)放工作,資助品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的學(xué)生。

 、蹱幦∩鐣(huì )捐助。積極爭取社會(huì )資金支持,關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛(ài)家庭經(jīng)濟困難學(xué)生,幫助他們解決經(jīng)濟困難、緩解心理壓力、增強學(xué)習動(dòng)力,順利完成學(xué)業(yè)。我們積極爭取社會(huì )捐助,不僅有利于更好地幫助學(xué)生解決生活困難,更重要地是讓學(xué)生從捐助者的行動(dòng)中感受到中華民族的傳統美德,學(xué)習他們助人為樂(lè )的高尚品質(zhì)。

 、芙Y對幫扶,救困暖心。我校由于地理位置的原因,片區的學(xué)生家庭經(jīng)濟狀況普遍不好,單親家庭、貧困家庭等居多,因此發(fā)揚我校學(xué)黨員干部起模范帶頭作用,結對幫扶,對貧困學(xué)生實(shí)施結對幫扶。讓更多的孩子得到溫暖。

 、藜訌妼λ惺苜Y助學(xué)生的心理健康教育保證他們有一個(gè)健康的的心理,勇敢面對貧困,輕松愉快地投入學(xué)習、生活。

  我校將在上一年工作的基礎上,將學(xué)生的資助工作更上一層樓。

  學(xué)校學(xué)生資助工作計劃3

  一、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定工作

  我們將嚴格按照泉州師范學(xué)院家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定辦法對老生家庭經(jīng)濟困難進(jìn)行重新認定,結合新生入學(xué)家庭情況調查表對新生家庭困難進(jìn)行首次認定,而今年的貧困認定多加了一條規定:凡在校期間有吸煙、酗酒、網(wǎng)絡(luò )成癮、鋪張浪費等不良行為的家庭經(jīng)濟困難學(xué)將不再被認定,我們將及時(shí)向同學(xué)說(shuō)明該情況。認定結束后,將于9月15日之前和9月20日之前將分別將老生和新生的認定材料按照指定格式上傳至學(xué)生處資助管理中心郵箱進(jìn)行匯總。

  二、新生綠色通道與老生貸款緩繳

  我們計劃在新生報到之前,將老生申請生源地助學(xué)貸款和高校國家助學(xué)貸款的同學(xué)所需材料整理好,并根據個(gè)人情況通知相應要辦事宜,做好統籌與材料整理工作。對于新生綠色通道,我們將多次召開(kāi)部門(mén)內的會(huì )議強調注意事項,安排各時(shí)間段值班人員,確保新生綠色通道的暢通無(wú)阻,為新生提供便捷和增強新生的安全感,并嚴格按照學(xué)校的要求將新老生的貸款所需材料在規定的時(shí)間內統一送至學(xué)生處資助管理中心。

  四、國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金及社會(huì )獎助學(xué)金

  為了確保工作的順利進(jìn)行,我們將提早通知各副團讓班級有條件申請國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金以及社會(huì )獎學(xué)金(賢鑾獎學(xué)金、千墅獎學(xué)金、校友獎教基金會(huì )獎學(xué)金、優(yōu)秀家庭經(jīng)濟困難師范生助學(xué)金)的同學(xué)提前寫(xiě)好相應獎學(xué)金的申請書(shū),再讓副團在指定時(shí)間內將申請書(shū)上交,由我們交給輔導員審核,最終確認名單,并在規定的`時(shí)間內將所需材料報送學(xué)校。

  五、師范生補貼與國家助學(xué)金

  我們將根據學(xué)校的具體要求和我們的時(shí)間安排和程序,根據學(xué)期初的認定情況和出現的實(shí)際情況,集思廣益的將師范生補貼和國家獎學(xué)金以堅持"公開(kāi)、公平、公正"的原則,對所有資助項目和名額進(jìn)行合理使用,堅持保障性資助與激勵性資助相結合,重點(diǎn)資助與全面資助相結合,切實(shí)有效地幫助每一個(gè)需要資助、符合條件的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。

  六、學(xué)生人身意外保險、火車(chē)票優(yōu)惠券購買(mǎi)、勤工助學(xué)以及寒假社會(huì )時(shí)間

  我們將根據學(xué)校的具體情況,在規定時(shí)間內統籌規劃,集中部門(mén)力量做好工作,幫助每位需要我們幫助的同學(xué),保障我們學(xué)院同學(xué)的權益。

  七、參與學(xué)院兩委會(huì )納新

  納新,將成為本學(xué)期兩委會(huì )每個(gè)部門(mén)的選拔未來(lái)部門(mén)接班人的重頭戲,納用一個(gè)怎么樣的人對于部門(mén)長(cháng)遠的發(fā)展有著(zhù)相當關(guān)鍵的影響。為此,我們部門(mén)將結合部門(mén)實(shí)際情況和部門(mén)工作性質(zhì)選擇最適合部門(mén)工作的新干事并培養他們早日成為優(yōu)秀學(xué)生干部中的一員,為我們學(xué)院,我們的同學(xué)服務(wù)。

  由于部門(mén)的性質(zhì)主要是以資助困難學(xué)生為主,所以我們將以實(shí)際行動(dòng),堅持"公開(kāi)、公平、公正"的原則解決,解決同學(xué)的實(shí)際困難,做到物質(zhì)上幫助同學(xué),發(fā)揮資助的功效,并在做好每份工作之后,總結經(jīng)驗,獲得成長(cháng)。

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