幼兒園業(yè)務(wù)副園長(cháng)工作計劃(精選5篇)
時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),是時(shí)候認真思考工作計劃如何寫(xiě)了。說(shuō)到寫(xiě)工作計劃相信很多人都是毫無(wú)頭緒、內心崩潰的狀態(tài)吧!下面是小編收集整理的幼兒園業(yè)務(wù)副園長(cháng)工作計劃(精選5篇),歡迎閱讀與收藏。
幼兒園業(yè)務(wù)副園長(cháng)工作計劃1
時(shí)間:第十七周(6月17日——6月21日)
具體內容
行政事務(wù):
1、公辦教師上交新發(fā)展規劃,園部撰寫(xiě)審核。(6月17日前上交)
2、撰寫(xiě)幼兒評語(yǔ)并發(fā)園部審核。
3、做好學(xué)期結束工作。(相關(guān)資料整理)
4、組長(cháng)整理教研組相關(guān)資料,準備期末上交。
教育教學(xué):
1、做好中心骨干教師考核。
2、中心內行政示范課。
3、參加藝術(shù)幼兒園講座及活動(dòng)觀(guān)摩。(周一9:20到達人員:xx)
4、教育學(xué)會(huì )展示課。
5、以教研組為單位開(kāi)展折紙、彈唱等訓練,為基本功競賽做準備(教研組長(cháng))
后勤保育:
1、召開(kāi)期末膳食會(huì )議和家委以及發(fā)展委員會(huì )會(huì )議。
2、做好幼兒齲齒預防的宣傳工作。
3、全園幼兒體格評價(jià)表下發(fā)到班級。
4、完善本學(xué)期保健資料。
5、各班級上交給類(lèi)總結。
6、進(jìn)行本學(xué)期期末安全演練。
幼兒園業(yè)務(wù)副園長(cháng)工作計劃2
教育保護工作:
1、周二晚,教研會(huì )王主任以“加強教師隊伍建設,提高教師職業(yè)道德”為主題進(jìn)行了培訓。
2、每個(gè)班級根據每個(gè)年級組的課程安排制定周計劃,突出班級特點(diǎn)。
3、每個(gè)班級都要為教師節的幼兒園活動(dòng)做好準備和計劃。
4、各班在學(xué)期中要繼續做好家訪(fǎng)工作。家長(cháng)和老師要認真填寫(xiě)家訪(fǎng)表,確保學(xué)期中的家訪(fǎng)能起到最大的效果。
5、課間鍛煉和新班級孩子的常規訓練。
6、中大班要做好晨會(huì )期間的新聞播報。
7、每節課幼兒園活動(dòng)照片、老師觀(guān)察筆記(圖文并茂)、課程及時(shí)上傳。
8、已經(jīng)開(kāi)設的專(zhuān)題班,計劃每周一上午整理提交辦公室,及時(shí)上傳到幼兒園網(wǎng)站。
行政后勤:
1、醫療保。
1)做好班內吸毒兒童的統計檢查工作;
2)檢查和監督班級教育和消毒記錄;
3)保健醫生統計新生的健康幼兒園檔案。
2、嬰兒保健計劃:本周,我們將收集新學(xué)期嬰兒健康指數評估的數據,包括嬰兒身高、體重、頭圍、胸圍和視力。
3、建立健全班級兒童日常生活和消毒記錄(班級通風(fēng)、消毒、兒童服藥、飲用水等)。),家長(cháng)可以隨時(shí)監督和審核;
父母的工作:
1、幼兒園繼續實(shí)行“家長(cháng)室外交通”制度,要求家長(cháng)遵守幼兒園的交通時(shí)間。
2、周五,班級會(huì )在一周內對孩子的生活和學(xué)習進(jìn)行反饋,所以家長(cháng)要認真對待,下周一把你的反饋回家通訊錄帶回來(lái)。
幼兒園業(yè)務(wù)副園長(cháng)工作計劃3
一、以教師成長(cháng)為基礎,繼續做好師徒結對工作,整合新教師和骨干教師的專(zhuān)業(yè)力量,打造一支執行力強、共同成長(cháng)的教師隊伍。
1、新教師:
新學(xué)期新老師4人,均有7年以上工作經(jīng)驗。其中兩人來(lái)自省級幼兒園,兩人有藝術(shù)特長(cháng)。我們需要在8月份盡快讓他們熟悉管理流程、課程特點(diǎn)、同事、孩子和家長(cháng),讓他們在開(kāi)學(xué)后能夠順利工作。8月份完成所有入職培訓,打開(kāi)各種渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。管理者和倒班教師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、溝通等工作,為新教師創(chuàng )造輕松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作安排上,根據新聘教師的能力、性格、特長(cháng),分配相關(guān)崗位,提供施展才華的舞臺。
2、現任教師:
結合學(xué)年考核和個(gè)人自評,對教師專(zhuān)業(yè)水平和班級管理進(jìn)行評估比較,調整優(yōu)秀教師崗位工資,提高優(yōu)秀教師待遇。管理者要評估骨干教師的不足,制定培訓學(xué)習計劃;優(yōu)勢也要總結形成經(jīng)驗學(xué)習材料,這樣才能取長(cháng)補短。
3、管理人員:
進(jìn)行總結,分析園區內外部情況和員工年齡、專(zhuān)業(yè)結構和人員流動(dòng)預測,制定詳細的教育和后勤工作計劃。開(kāi)展工作部署要有可實(shí)施性、有效性和重點(diǎn)性。絕對要避免老師不知所措,真正幫助和引導老師成長(cháng),尤其是在教研活動(dòng)中。要克服針對性差的問(wèn)題,減少數量,提高標準。
二、以精細化、精細化為出發(fā)點(diǎn),讓孩子得到優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。
1、新入學(xué)的孩子:
8月份做好親子課,分批加強與孩子和家長(cháng)的聯(lián)系和溝通,消除孩子的分離焦慮,讓孩子盡快適應幼兒園生活。
大一新生和轉校生要做好調查孩子的喜好、家庭環(huán)境、性格特點(diǎn),形成初步檔案。要采取有針對性的措施,做好家庭溝通,舉辦家長(cháng)講座和班級家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解班級套路、溝通方式、溝通渠道、教師專(zhuān)業(yè)能力和個(gè)性特征,建立家庭溝通的基礎。
各班做好家長(cháng)移動(dòng)幼兒園的開(kāi)放工作,讓更多的家長(cháng)通過(guò)智能手機隨時(shí)隨地了解孩子在幼兒園的情況。沒(méi)有智能手機或者不會(huì )上網(wǎng)的家長(cháng),要做好家里的聯(lián)系欄和通知,做好不同類(lèi)別的家長(cháng)溝通。
2、老學(xué)生:
每個(gè)班都要做好對本班孩子的個(gè)性特征和能力的評價(jià)。
關(guān)注新學(xué)期孩子能力培養的重點(diǎn)計劃,尤其是孩子的行為習慣。對比上學(xué)期和《3~6歲兒童發(fā)展指南》各年齡段孩子的作息規律,做好班級孩子能力培養計劃,采取針對性措施。而且要和家長(cháng)溝通好,家長(cháng)要充分配合幼兒園培養孩子的`習慣。在課程安排上,要嚴格遵循幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃,并做好過(guò)程記錄。每班開(kāi)設流動(dòng)幼兒園,加強與家長(cháng)的溝通渠道,搭建及時(shí)溝通的校園平臺
3、區域環(huán)境建設:
每個(gè)班級都要創(chuàng )造自己的特色,注重孩子的參與,培養孩子的能力,展示孩子的才華。
4、人文環(huán)境:重視高質(zhì)量的溝通,以學(xué)習分享的心態(tài)互相溝通,以欣賞的眼光看待同事,促進(jìn)大家共同進(jìn)步成長(cháng)。公平、用心地對待每一個(gè)孩子。對父母友好,有自己的原則,基于孩子的長(cháng)遠發(fā)展,一起培養孩子。
三、繼續做好物流服務(wù):
控制傳染病,管理兒童飲食。服務(wù)好老師,服務(wù)好孩子,服務(wù)好家長(cháng)。根據大一大四的情況,要做好家長(cháng)講座和家庭互動(dòng)。年底組織親子運動(dòng)會(huì ),在原有的基礎上做一些創(chuàng )新。
四、做好省級公園評估工作,規范數據檔案管理。
注意工作過(guò)程數據的整理,活動(dòng)結果的總結,幼兒園發(fā)展趨勢的分析。以建設省級幼兒園為標準,以黃埔區優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標,建立區域高知名度,為更多家庭提供優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育學(xué)位。
幼兒園業(yè)務(wù)副園長(cháng)工作計劃4
一、以教師成長(cháng)為本,繼續做好師徒結對工作,融合新老師和骨干教師的專(zhuān)業(yè)力量,打造有執行力,共同成長(cháng)的教師隊伍。
1、新入職教師:新學(xué)期新聘教師4名,全部是有7年以上經(jīng)驗的教師,有兩位來(lái)自省一級幼兒園,兩位有藝術(shù)專(zhuān)長(cháng)。
我們需要在8月份讓他們盡快熟悉我園的管理流程,課程設置特點(diǎn),熟悉同事、幼兒和家長(cháng)情況,在開(kāi)學(xué)后能夠順利開(kāi)展工作。
在8月份完成所有入職培訓,開(kāi)通各類(lèi)渠道讓他們盡快融入我們幼兒園。各位管理人員和配班老師要做好接待、合同簽訂、培訓、工作交接、交流溝通工作
給新教師創(chuàng )建一個(gè)寬松、友好、溫馨的工作環(huán)境。在工作崗位安排上,根據新聘教師的能力、個(gè)性特點(diǎn)、專(zhuān)長(cháng)配置相關(guān)崗位,提供施展才華的舞臺。
2、現在職教師:結合園部學(xué)年考核和個(gè)人的自評,對教師專(zhuān)業(yè)水平和班級管理情況進(jìn)行評估、評比,對優(yōu)秀教師進(jìn)行崗位工資調整,提高優(yōu)秀教師的待遇。
管理人員要對骨干教師的短板部分進(jìn)行評析,制定培訓學(xué)習計劃;對優(yōu)勢部分也要進(jìn)行總結匯總,形成經(jīng)驗學(xué)習材料,大家取長(cháng)補短。
3、管理人員:做好總結,分析內外部形勢和我園的人員年齡和專(zhuān)業(yè)結構以及人員流動(dòng)性預測,制定保教、后勤工作的詳細工作計劃。要可執行性、實(shí)效性、有重點(diǎn)的進(jìn)行工作部署。要絕對避免老師在窮于應付,以實(shí)實(shí)在在能幫助、指導老師成長(cháng)為基點(diǎn),特別是教研活動(dòng),要克服針對性不強的毛病,減少量次,提高水準。
二、以精心、精細為抓手,讓幼兒獲得高品質(zhì)的保教服務(wù)。
1、新入學(xué)幼兒:做好8月份的親子班工作,采取分批分時(shí)段的方式,加強與幼兒和家長(cháng)的接觸和溝通,消除幼兒分離焦慮,讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。對新生和插班生要做好幼兒喜好、家庭環(huán)境、個(gè)性特點(diǎn)的摸查,形成初步檔案。有針對性采取措施,做好家園溝通,舉辦家長(cháng)講座和班級家長(cháng)會(huì ),讓家長(cháng)了解班級常規、溝通模式、交流渠道、教師的專(zhuān)業(yè)能力和個(gè)性特點(diǎn),建立家園溝通的基礎。各班做好家長(cháng)手機幼兒園開(kāi)通工作,讓更多家長(cháng)通過(guò)智能手機隨時(shí)隨地能了解孩子在園情況。沒(méi)有智能手機或不會(huì )上網(wǎng)的家長(cháng),要做好家園聯(lián)系欄和通知告知工作,分門(mén)別類(lèi)地做好家長(cháng)的溝通工作。
2、老生:各班要做好各自班幼兒個(gè)性特點(diǎn)、各項能力的評估。新學(xué)期幼兒能力培養的重點(diǎn)計劃,特別是幼兒行為習慣方面作為重點(diǎn),對照上學(xué)期各年齡段幼兒的常規以及《3~6歲兒童發(fā)展指南》,做好班級幼兒能力培養計劃,有針對性措施。
并要與家長(cháng)做好溝通,要讓家長(cháng)充分配合幼兒園做好孩子習慣養成培養。在課程安排上嚴格按照幼兒園制定的教學(xué)計劃和班級計劃執行,做好過(guò)程的記錄。
各班開(kāi)通手機幼兒園,增強與家長(cháng)的溝通渠道,打造溝通及時(shí)的校園平臺。
三、加強教研的針對性和實(shí)效性。這學(xué)期重點(diǎn)抓新入職教師和入職2年內的教師。
四、做好環(huán)境創(chuàng )設,打造高雅的育人環(huán)境。
1、暑假對操場(chǎng)進(jìn)行了全面的改造,寒假將對教學(xué)樓外墻和活動(dòng)室和睡室進(jìn)行全面改造,創(chuàng )建一個(gè)煥然一新的幼兒園。
2、區域環(huán)境建設:各班要創(chuàng )建自己的特色,以幼兒參與為主,培養幼兒能力為主,展示幼兒才藝為主。
3、人文環(huán)境:重高品質(zhì)溝通,以互相學(xué)習和分享的心態(tài)交往,以欣賞的眼光看自己的同事,促大家共同進(jìn)步和成長(cháng)。
公平的、用心地對待每個(gè)孩子。對家長(cháng)友好、有自己的原則,以孩子的長(cháng)遠發(fā)展為基礎,共同培育幼兒。
五、繼續做好后勤服務(wù):
控制好傳染病、做好幼兒飲食管理。服務(wù)好老師、孩子和家長(cháng)。根據新生和老生情況有針對性做好家長(cháng)講座和家園互動(dòng)工作。
組織好年末親子運動(dòng)會(huì ),在原來(lái)的基礎上做些創(chuàng )新。
六、做好省級園所評估準備,在資料檔案管理上規范化。
注重工作過(guò)程資料的整理、活動(dòng)成效的總結以及幼兒園發(fā)展態(tài)勢的分析。以打造省級幼兒園為標準,黃埔區最優(yōu)質(zhì)幼兒園為目標建立區域高知名度,為更多的家庭提供優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育學(xué)位。
幼兒園業(yè)務(wù)副園長(cháng)工作計劃5
一,指導思想
安全是幼兒園第一保障;質(zhì)量是幼兒園第一要務(wù);教師是幼兒園第一資源;特色是幼兒園第一支柱;認可是幼兒園第一標準。
二,目標要求
1,修訂工作制度,使工作有章可循,使管理更加規范,科學(xué),合理。
2,運用鯰魚(yú)效應,激活內部機制,逐步提高保教質(zhì)量,提升辦園水平,讓家長(cháng)放心,讓學(xué)校滿(mǎn)意。
3,貫徹實(shí)施《綱要》,轉變教育觀(guān)念,加大力度進(jìn)行教師培訓,提高專(zhuān)業(yè)水平和整體素質(zhì)。
4,對家長(cháng)進(jìn)行宣傳指導,幫助家長(cháng)樹(shù)立新的教育觀(guān)念,形成家園同步一體的教育格局。
三,工作要點(diǎn)
1,9月—————12月將有6個(gè)小學(xué)班到幼兒園上課,安全工作難度增加。要加大安全工作力度。
2,本學(xué)年將于11月迎接市關(guān)于幼兒園辦學(xué)行為情況審查;
3,爭取推出1—2名簡(jiǎn)陽(yáng)市保教能手;
4,接受市級文明園所的驗收;
5,為幼兒創(chuàng )設良好的生活學(xué)習環(huán)境,扎實(shí)做好幼兒一日生活各環(huán)節的教養工作,形成幼兒良好的行為習慣;
6,開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外活動(dòng),促進(jìn)幼兒體能發(fā)展;
7,加強安全和衛生工作,做好傳染病的預防,消毒等,嚴格執行《幼兒園衛生管理條例》。四,工作策略
工作理念:言必行,行必果。
工作方法:務(wù)實(shí)與創(chuàng )新結合,規范與靈活并重。工作要求:對孩子耐心,細心;對家長(cháng)熱情,真誠。工作原則:愛(ài)校,愛(ài)園,團結,奮進(jìn)。五,總體思路與措施
加強內部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì);
深化反思教學(xué),形成學(xué)習型組織;扎實(shí)實(shí)踐家訪(fǎng)工作,實(shí)現跨越式發(fā)展。
。ㄒ唬,加強內部管理,提升職業(yè)道德素質(zhì)
1,強化安全意識與規范安全行為,完善《幼兒園安全公約》。定期組織教師聽(tīng)有關(guān)安全講座并進(jìn)行演習訓練。
2,根據幼兒教育發(fā)展趨勢,借鑒優(yōu)秀園的成功經(jīng)驗,結合我園現今的實(shí)際情況,逐步逐項建全,修訂各種制度,規范辦園行為。
3,加強保教工作的規范化管理,根據衛生保健,教學(xué)研究,常規檢查,幼兒發(fā)展評價(jià)等制度進(jìn)一步核定園長(cháng),教研組長(cháng),班主任,教師和生活老師的職責,按制度操作,照規矩辦事。
4,督促各班做好各項工作的登記記載和分析,做好教育成果和資料的收集,整理,歸檔,做到有據可查,規范有序。
5,強化勞動(dòng)紀律,規范教師言行舉止,穿著(zhù)打扮,必須符合幼兒教師的身份,同時(shí)要體現出我校教師的素質(zhì)和風(fēng)采,當班時(shí)間不接打電話(huà),不發(fā)信息,不體罰和變相體罰幼兒。
6,有計劃地開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),促進(jìn)幼兒身心健康成長(cháng)。每月對各類(lèi)人員進(jìn)行考核,將考核結果公示,實(shí)行末位淘汰制,使教師具有緊迫感,認真,塌實(shí)地做好幼兒園工作,形成你追我趕的競爭局面。
。ǘ,深化反思教學(xué),形成學(xué)習型組織
1,加強理論學(xué)習,購買(mǎi)和訂閱幼教雜志刊物,學(xué)會(huì )收集信息資料,了解幼兒教育的現狀和發(fā)展趨勢,在與時(shí)俱進(jìn)的思想指引下,用專(zhuān)業(yè)理論指導具體工作。
2,加強專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓,大練基本功,有計劃地組織園內互助和外出學(xué)習活動(dòng),提高業(yè)務(wù)能力。
3,有計劃地培養青年教師,給她們壓擔子,鍛煉能力,挖掘潛力,使她們盡快成長(cháng)起來(lái),成為園內的骨干教師。
。1),開(kāi)展一幫一師徒結對幫教活動(dòng),期末展示評比。
。2),針對教學(xué)難題,觀(guān)摩優(yōu)秀教師的示范課。
。3),請專(zhuān)家對青年教師進(jìn)行說(shuō),唱,跳,彈,畫(huà)等基本功的培訓。
。4),多聽(tīng)青年教師的隨堂課,多具體指導。
。5),自學(xué)《綱要》等理論和優(yōu)秀教法教案,養成作讀書(shū)筆記和收集資料的習慣,定時(shí)檢查和交流分享。
。6),提供外出學(xué)習的機會(huì ),要求在別人的研討中積極發(fā)言和鍛煉自己,回來(lái)后進(jìn)行總結歸納,向大家作書(shū)面和口頭的匯報,或者再現活動(dòng)現場(chǎng)。
三,扎實(shí)實(shí)踐家訪(fǎng)工作,實(shí)現跨越式發(fā)展
1,以開(kāi)展好家訪(fǎng)工作為主,結合親子活動(dòng),家長(cháng)開(kāi)放日,家長(cháng)學(xué)校等活動(dòng),在與家長(cháng)的交流過(guò)程中,努力營(yíng)造健康,文明,溫馨,快樂(lè )的有益于幼兒成長(cháng)的良好氛圍。
2,通過(guò)各種形式,廣泛收集家長(cháng)的意見(jiàn)和建議,重視每一個(gè)家長(cháng)的意見(jiàn),盡力滿(mǎn)足家長(cháng)的合理要求,對不能滿(mǎn)足的一定要耐心細致解釋和疏導。
3,通過(guò)有計劃地召開(kāi)家園聯(lián)系培訓會(huì ),辦板報,宣傳欄等形式向家長(cháng)宣傳幼兒教育理論,幫助他們樹(shù)立科學(xué)的教育觀(guān)念,掌握正確的教育方法。
4,倡導家園合作,根據《綱要》要求,結合我園實(shí)際,大力挖掘和有效利用家庭,學(xué)校資源,為幼兒的發(fā)展服務(wù)。
四,逐步豐富幼兒園設施
1,通過(guò)每月自制新教具豐富幼兒操作材料。
2,添置必需的生活用品,教玩具等。
3,本學(xué)期開(kāi)通網(wǎng)線(xiàn),使教師從網(wǎng)上獲得更多的教育信息。
4,為給幼兒提供安全舒適的環(huán)境,爭取后勤辦的支持,給幼兒園部分已破損,凹凸不平的彩磚地面進(jìn)行修整。
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