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教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2021-09-03 10:50:48 工作計劃 我要投稿

關(guān)于教學(xué)工作計劃(精選7篇)

  時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰,請一起努力,寫(xiě)一份教學(xué)計劃吧。那么一份同事都拍手稱(chēng)贊的教學(xué)計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的關(guān)于教學(xué)工作計劃(精選7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于教學(xué)工作計劃(精選7篇)

  教學(xué)工作計劃1

  一、教材分析

  本冊教材共安排了14課,其中有欣賞課2課,繪畫(huà)課8課,工藝美術(shù)課4課。本冊繪畫(huà)課中安排了三課《學(xué)畫(huà)中國畫(huà)》,工藝課中安排了版畫(huà),由于實(shí)際情況和授課條件的關(guān)系,完成有一定困難,擬據實(shí)際情況選學(xué)。其它的和學(xué)生生活息息相關(guān),可以完成。

  二、學(xué)生情況分析

  學(xué)生學(xué)習任務(wù)比以前更重一些,時(shí)間不多。但是本年級學(xué)生對美術(shù)這門(mén)課有著(zhù)相當濃厚的興趣,愿意學(xué)。還有部分同學(xué)特別愛(ài)好,在這方面也有特長(cháng)。針對這些優(yōu)勢和不足,只要揚長(cháng)避短,適時(shí)點(diǎn)撥,點(diǎn)滴滲透,學(xué)生在美術(shù)方面的知識和技能都可以有一定的增長(cháng)和提高。

  三、重點(diǎn)難點(diǎn)

  根據學(xué)生情況和地域的情況,我決定把本期重點(diǎn)放在工藝課上。本期工藝課中的《美化板報、墻報》與學(xué)生活動(dòng)關(guān)系密切,有實(shí)用價(jià)值,所以把這一課及其相關(guān)內容作為重點(diǎn)。本學(xué)期教材安排的素描基礎:物體的結構比例和透視基礎。這兩方面的內容共有四課,專(zhuān)業(yè)性很強,概念抽象,學(xué)生沒(méi)有接觸過(guò),比較難于理解。這是本期學(xué)習的一個(gè)難點(diǎn)。

  四、教學(xué)模式

  結合美術(shù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際情況,在本期的教學(xué)活動(dòng)中,以多種方式進(jìn)行教學(xué),室內和室外教學(xué)相結合,知識講解與實(shí)際操作技能相結合,想像與寫(xiě)實(shí)相結合,教師引導和學(xué)生自主學(xué)習相結合。

  教學(xué)工作計劃2

  一、 指導思想

  為全面提高書(shū)法藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量,配合學(xué)校做好教育教學(xué)工作,按照朱文彥校長(cháng)和各部門(mén)領(lǐng)導的工作部署安排,本學(xué)期書(shū)法組將以開(kāi)發(fā)校本教材為主線(xiàn),優(yōu)化書(shū)法課堂教學(xué),探索有效教學(xué)途徑,培養學(xué)生學(xué)習書(shū)法興趣和提高書(shū)寫(xiě)能力為目標,全面推進(jìn)特色素質(zhì)教育,積極開(kāi)展書(shū)法教育研究,培養書(shū)法特長(cháng)生,進(jìn)一步完善科組建設,形成學(xué)校鮮明的書(shū)法特色。使教育教學(xué)工作再上新臺階。

  二、工作要點(diǎn)

  1、以新課程改革為契機,加大課堂教學(xué)改革的力度,以學(xué)生為本,重視教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革。強調學(xué)法的傳授、能力的培養、習慣的形成、心理素質(zhì)的提高以及學(xué)趣的激發(fā),讓學(xué)生在輕松中掌握書(shū)寫(xiě)知識技能,激發(fā)學(xué)生學(xué)習書(shū)法的動(dòng)力和能力。

  2、提高政治、業(yè)務(wù)素質(zhì),強化育人意識、奉獻意識和師表意識,更新教學(xué)觀(guān)念。

  3、 培養特長(cháng)生,繼續開(kāi)展書(shū)法興趣小組培訓工作,重點(diǎn)加強學(xué)生臨帖訓練,組織學(xué)生參加比賽,組織選拔優(yōu)秀作品向有關(guān)報刊寄發(fā)書(shū)法作品。

  4、在書(shū)法教學(xué)中滲透德育教育,在傳授知識、培養能力、發(fā)展智力的過(guò)程中,利用多種教學(xué)媒體、多種教學(xué)形式,滲透思想品德教育,發(fā)揮書(shū)法教學(xué)中的以美引善,以美育德的美感陶冶功能,培養學(xué)生健康向上的審美情趣。

  5、 搞好校園書(shū)法展,充分發(fā)揮學(xué)校書(shū)法環(huán)境在德育工作中的隱性課程的作用。精心籌備學(xué)校師生書(shū)法作品展,展示我校特色教育的成果。

  教學(xué)工作計劃3

  一、現狀分析:

  小班幼兒入園一個(gè)多月以來(lái),已初步適應幼兒園的生活,能在成人的引導下向老師問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn);初步學(xué)會(huì )使用餐具,大部分幼兒能夠獨立進(jìn)餐。餐后在老師的`提醒下會(huì )擦嘴、漱口,基本能保持儀表整潔。經(jīng)家庭調查,大部分幼兒在家里基本上也能做到講究衛生、講文明懂禮貌,但部分幼兒在家任性、驕橫,表現出“一個(gè)小寶兩個(gè)樣”。需要家長(cháng)配合老師,家園一致進(jìn)行教育。

  二、階段目標:

  1、幼兒在教師或成人的引導下,逐步學(xué)會(huì )控制自己的行為養成習慣。

  2、同伴一起活動(dòng)時(shí),學(xué)習有禮貌的求助和會(huì )感謝他人的幫助。

  三、采取措施:

  1、重視營(yíng)造良好的環(huán)境氛圍:環(huán)境因素對幼兒成長(cháng)有巨大的教育潛力。在實(shí)施生態(tài)體驗下的幼兒禮儀教育時(shí),我們會(huì )充分挖掘和利用環(huán)境中的教育因素,營(yíng)造良好的禮儀教育氛圍。

  2、文明禮儀教育滲透于幼兒的一日生活。生態(tài)體驗下的幼兒禮儀教育納入幼兒園各領(lǐng)域教育教學(xué)之中,將幼兒文明禮儀教育作為有目的、有計劃實(shí)施幼兒素質(zhì)教育的一種手段。

  四、研究?jì)热荩?/strong>

 。ㄒ唬┙煌Y儀

  1、在成人的提醒下能向家長(cháng)老師問(wèn)早問(wèn)好說(shuō)再見(jiàn)。

  2、學(xué)著(zhù)主動(dòng)向成人、同伴問(wèn)早問(wèn)好說(shuō)再見(jiàn)。

  3、學(xué)講禮貌用語(yǔ)。

 。ǘ┚筒投Y儀

  1、學(xué)習正確使用餐具。

  2、學(xué)習餐后擦嘴漱口。

 。ㄈ﹥x表儀態(tài)禮儀

  1、在老師的幫助下,保持儀表整潔。

  2、在老師的提醒下,不做不雅的動(dòng)作。

  教學(xué)工作計劃4

  一、指導思想

  根據學(xué)校教導處工作計劃與安排,緊跟高中課程改革的步伐,以新的教育教學(xué)理念為指導,確保高中教育教學(xué)質(zhì)量的穩步前進(jìn),促使廣大學(xué)生的自主發(fā)展。

  二、教學(xué)目的和任務(wù)

  通過(guò)高二歷史的學(xué)習,擴大掌握歷史知識的范圍,深入了解歷史的基本線(xiàn)索;對歷史的基本史觀(guān)有一定的了解,能運用現代化、文明、全球史觀(guān)理解歷史,世界歷史能用“世界”的眼光來(lái)觀(guān)察。

  本學(xué)期主要完成《世界近現代史》上、下冊的教學(xué)任務(wù),以及中國古代史部分教學(xué)任務(wù);強化學(xué)生學(xué)習方法和解題方法的訓練,特別加強對基礎知識的掌握。

  三、學(xué)生情況分析

  岳陽(yáng)縣一中XX屆高二文科共7個(gè)班,這屆學(xué)生高一會(huì )考采用開(kāi)卷形式,歷史基礎相對比較薄弱;班級之間和學(xué)生之間差異較大;學(xué)生學(xué)習歷史方法較為陳舊。

  四、具體教學(xué)措施

  一、提高課堂教學(xué)效率。充分發(fā)揮多媒體的輔助作用,課堂爭取做到有形式有內容,既能提高學(xué)生學(xué)習的興趣,又能很好掌握學(xué)習內容。

  二、讓學(xué)生充分參與課堂教學(xué),使他們真正成為課堂的主人。

  三、幫助后進(jìn)生樹(shù)立學(xué)好歷史的信心。

  四、注重平時(shí)的練習和訓練,尤其是要加強對每次測試試卷的分析及解題方法的指導。

  五、加強教育教學(xué)研究

  教學(xué)工作計劃5

  一、實(shí)驗教學(xué)的準備工作

  1、儀器設備購置,落實(shí)上年儀器設備購置計劃,完成實(shí)驗室的更新提高,加強實(shí)驗室的儀器設備的完好率。做好本年度儀器設備購置,堅持結合實(shí)際,適當超前,防止低水平重復和積壓浪費發(fā)生。

  2、制定出本學(xué)期實(shí)驗教學(xué)進(jìn)度計劃,并寫(xiě)明實(shí)驗目錄,寫(xiě)明實(shí)驗的日期、班級、節次、名稱(chēng),教學(xué)中按計劃安排實(shí)驗。

  3、任課教師須將實(shí)驗通知單提前送交實(shí)驗室,實(shí)驗教師必須將每個(gè)實(shí)驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準備好,做到有備無(wú)患。

  二、將德育工作滲透于教學(xué)中

  1、,讓學(xué)生在實(shí)驗過(guò)程中明確相互協(xié)助的重要性,培養學(xué)生在實(shí)驗過(guò)程中團結合作的精神。

  2、要教育學(xué)生遵守實(shí)驗規則,愛(ài)護財務(wù),節約用水、電、藥品,從而養成勤儉節約的美德。

  3、要求學(xué)生嚴格認真的按照實(shí)驗要求來(lái)操作,細心觀(guān)察、發(fā)現問(wèn)題、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題,培養他們嚴謹的科學(xué)態(tài)度。

  4、培養學(xué)生井然有序的工作習慣。實(shí)驗結束后,把儀器放回原處,整理好實(shí)驗臺。

  三、實(shí)驗效果檢查和成績(jì)評定

  1、學(xué)期教學(xué)結束后,對學(xué)生的實(shí)驗效果進(jìn)行檢查,了解學(xué)生的實(shí)驗技能。

  2、檢查內容:學(xué)生對實(shí)驗的原理、裝置、藥品、注意事項等方面的熟練程度。

  教學(xué)工作計劃6

  為貫徹國家新課標的安排,全面實(shí)施素質(zhì)教育,我校開(kāi)辦手工制作課,計劃如下:

  一、教學(xué)目的:為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生的課外生活,培養學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)現和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,使他們成為具有初步的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。

  二、學(xué)生情況分析:手工制作課二年級開(kāi)設,學(xué)生的動(dòng)手能力、自控能力、接受能力相對一年級稍好一些。

  三、本學(xué)年內容安排:這學(xué)期主要教授孩子學(xué)習用彩紙手工折疊物品、剪紙、拼貼畫(huà)、布貼畫(huà)的基本技法。

  四、教學(xué)目標:教會(huì )學(xué)生折紙、拼貼畫(huà)、布貼畫(huà)、剪紙材料制作的基本技巧、方法。

  五、課時(shí)安排:本學(xué)期共安排16課時(shí)

  六、活動(dòng)內容:每班折紙4課時(shí)、拼貼畫(huà)4課時(shí)、布貼畫(huà)2課時(shí)、樹(shù) 葉貼畫(huà)2課時(shí)、剪紙2課時(shí)、橡皮泥作品2課時(shí)。

  七、授課時(shí)間:每周一節課

  活動(dòng)分四個(gè)階段進(jìn)行:

  第一階段:折紙 4課時(shí)(九月份)

  第二階段:拼貼畫(huà)4課時(shí) (十月份)

  第三階段:布貼畫(huà)2課時(shí)、樹(shù)葉貼畫(huà)2課時(shí)(十一月份)

  第四階段: 剪紙2課時(shí)、橡皮泥作品2課時(shí)(十二月份)

  在活動(dòng)期間要求學(xué)生認真動(dòng)腦想、動(dòng)手做、動(dòng)口講制作物品的技巧和方法,同時(shí)要嚴格遵守紀律,不得打鬧,要聽(tīng)從教師的安排,要注意安全,不得手拿活動(dòng)器具亂搖,以免碰傷同學(xué)。

  教學(xué)工作計劃7

  一、學(xué)生基本情況分析:

  通過(guò)高中兩年的體育教學(xué)訓練,學(xué)生知道科學(xué)鍛煉的基本原理,能夠按計劃進(jìn)行體育鍛煉,大部分同學(xué)都能夠按興趣選一至兩個(gè)項目進(jìn)行鍛煉,而且掌握了所選項目的基本技術(shù),有部分同學(xué)已達到較高的水平。

  二、本學(xué)年教學(xué)目標:

  知識目標:學(xué)會(huì )一兩種我國傳統養生保健方法,了解體育活動(dòng)對預防和消除的作用,應用簡(jiǎn)單的方法測試自己的體能,按興趣新選一個(gè)或按上學(xué)期的項目進(jìn)行訓練。

  能力目標:增強學(xué)生自我鍛煉能力和創(chuàng )新能力,增強學(xué)生團隊合作與社會(huì )適應能力。

  情感目標:發(fā)展良好的心理素質(zhì),培養頑強的意志,勇于克服困難的品質(zhì),增強自信,感受交往、合作與競爭,培養創(chuàng )新能力及團隊精神。

  三、主要教學(xué)措施:

  1、激勵學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,為學(xué)生創(chuàng )設探索的空間。

  2、多形勢,多手段引導學(xué)生活動(dòng),吸引學(xué)生積極參與。

  3、分層次培養,讓每個(gè)學(xué)生都能在原有水平上得到提高。

  4、設置一定的難度和困難情境,培養學(xué)生勇敢、不怕困難、意志堅強的優(yōu)良品質(zhì)。

  5、場(chǎng)地器材巧妙設計,自編自制體育器械。

  6、對于年級體育報考的學(xué)生,按照高考大綱要求,根據其個(gè)人實(shí)際情況制定一系列的訓練計劃,輔導其訓練為高考作好準備

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