思政教育教學(xué)工作計劃（通用13篇）

　　光陰迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們又將奔赴下一階段的教學(xué)，請一起努力，寫(xiě)一份教學(xué)計劃吧。以期更好地開(kāi)展接下來(lái)的教學(xué)工作，下面是小編精心整理的思政教育教學(xué)工作計劃，希望能夠幫助到大家。

　　思政教育教學(xué)工作計劃 篇1

　　為認真學(xué)習貫徹十八大精神，落實(shí)“戒虛務(wù)實(shí)”工作主題，推進(jìn)我局的思想政治工作，鞏固工作成果，以解決實(shí)際問(wèn)題為目標，以開(kāi)展有益于干部學(xué)習十八大精神和提升思想認識的教育活動(dòng)為手段，把握隊伍建設的方向，增強干部的責任感和使命感，促進(jìn)稅收各項工作全面提升，結合我局工作實(shí)際，現就我局20xx年思想政治工作提出以下意見(jiàn)：

　　一、工作基本要求

　　以學(xué)習貫徹十八大精神和落實(shí)“戒虛務(wù)實(shí)”為指導，全面落實(shí)20xx年各項工作任務(wù)，以學(xué)習十八大精神為核心，健全工作運行機制，一切從干部需求出發(fā)，有針對性的做好思想政治教育工作，搭建各類(lèi)思想交流的平臺，滿(mǎn)足和解決干部關(guān)切的具體問(wèn)題，營(yíng)造風(fēng)清氣正、積極向上的良好氛圍，為各項工作開(kāi)展提供思想和組織保證。

　　二、工作主要內容

　　(一)認真貫徹學(xué)習十八大精神。結合縣委開(kāi)展的“迎慶十八大，講文明、樹(shù)新風(fēng)”全民素質(zhì)提升工程，對我局干部職工進(jìn)行文明素質(zhì)方面的教育。緊密結合稅收工作實(shí)際，對十八大精神深入學(xué)習，開(kāi)展集中大討論座談活動(dòng)，對黨員、群眾提出的意見(jiàn)建議，深入分析科學(xué)評議，圍繞十八大提出的新思路、新理念、新舉措對照實(shí)際工作找差距。

　　開(kāi)展 “三個(gè)率先做表率”主題實(shí)踐活動(dòng)，增效創(chuàng )優(yōu)。要發(fā)揮理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，爭做學(xué)習、傳達、運用十八大精神的表率，運用好落實(shí)好十八大精神，做到在思想上增強堅定性，在行動(dòng)上增強自覺(jué)性，在工作上增強創(chuàng )造性。用十八大精神指導思想推動(dòng)工作開(kāi)展。

　　(二)推進(jìn)思想作風(fēng)教育。以開(kāi)展“向最美鄉村醫生居馬泰”學(xué)習活動(dòng)為契機，大力開(kāi)展全面素質(zhì)提升工程，開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)和“四德教育”，進(jìn)一步凈化思想。認真落實(shí)自治區“十項規定”和自治州“十二項規定”，在工作中落實(shí)“戒虛務(wù)實(shí)”，改進(jìn)工作作風(fēng)，加強班子的作風(fēng)建設，深入實(shí)際調研，提升學(xué)習能力，關(guān)心干部聽(tīng)取群眾意見(jiàn)，解決干部合理訴求和意愿。開(kāi)展“走企業(yè)、訪(fǎng)個(gè)體、轉作風(fēng)、樹(shù)形象”活動(dòng)，以?xún)?yōu)良的黨風(fēng)促政風(fēng)，以扎實(shí)的工作作風(fēng)提升地稅部門(mén)行業(yè)風(fēng)尚，達到轉變作風(fēng)、提振精神、促進(jìn)工作的目的。

　　(三)推進(jìn)學(xué)習型黨組織建設。以黨組中心組學(xué)習抓手，積極開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)(開(kāi)展一次專(zhuān)題輔導、組織一次學(xué)習筆記展評、組織一次學(xué)習交流活動(dòng)、進(jìn)行一次理論考試)，健全完善制度，加強指導監督，有效發(fā)揮黨組織的學(xué)習引領(lǐng)凝聚作用;以注冊稅務(wù)師考試為基礎，在干部中尤其在青年干部中探索建立干部學(xué)習小組，開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)，相互分享他人的學(xué)習成果，積極營(yíng)造善于讀書(shū)學(xué)習的良好氛圍，不斷提升學(xué)習型組織的科學(xué)化水平。

　　(四)強化干部隊伍建設。加強干部教育培訓工作，增強教育培訓的針對性、時(shí)效性，設立“地稅講壇”，利用遠媒教育平臺、地稅網(wǎng)絡(luò )學(xué)習的平臺等加大對黨員的教育培訓力度，通過(guò)講課鍛煉提升干部學(xué)用知識的能力。搭建施展才華舞臺，將優(yōu)秀干部選拔到科所長(cháng)崗位上，適時(shí)對干部進(jìn)行輪崗。對干部調整要體現人性化和有利于和諧，著(zhù)力構建干部能上能下、能進(jìn)能出和人盡其才的用人機制，調動(dòng)干部積極性。

　　(五)強化征管和績(jì)效考評。落實(shí)征管質(zhì)量評價(jià)體系，嚴格各項征管流程，簡(jiǎn)化辦稅流程，強化征管質(zhì)量考評，加大各類(lèi)征管軟件培訓使用力度，提升軟件使用水平。推行績(jì)效考核，逐步建立一套規范的`激勵獎懲機制。與分管領(lǐng)導和各科室簽訂績(jì)效考核目標管理責任書(shū)，加強平時(shí)考核資料收集和事前事中的提醒整改，不斷提升考核實(shí)效性。對影響全局整體名次科所及個(gè)人，年末單獨獎懲，提升績(jì)效考核目標管理成效。

　　(六)充分發(fā)揮群團組織作用。成立青工委，有效發(fā)揮作用，團結全局干部，多開(kāi)展有益于干部身心健康的活動(dòng)，通過(guò)組織各類(lèi)有益活動(dòng)凝聚人心、增進(jìn)共識;黨組經(jīng)常性開(kāi)展談心交心活動(dòng)，以真心換真情，進(jìn)一步改善黨群、干群關(guān)系，讓每個(gè)干部職工更有尊嚴感、歸屬感、自豪感。同時(shí)要做好個(gè)別的細致的思想工作。

　　要針對干部的不同特點(diǎn)和思想問(wèn)題，有的放矢，把解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結合起來(lái)，滿(mǎn)足干部的人文關(guān)懷需求，重視關(guān)心干部的心理健康，加強對干部職工心理疏導。引導廣大干部職工培養健康的生活情趣和業(yè)余愛(ài)好，大力營(yíng)造健康生活、快樂(lè )工作、溝通無(wú)限的氛圍。

　　(七)扎實(shí)推進(jìn)文明創(chuàng )建活動(dòng)。在確保到屆各項榮譽(yù)復驗的基礎上，有計劃、有針對性的開(kāi)展以文明創(chuàng )建為核心的創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)，把文明創(chuàng )建作為強化干部隊伍的載體，努力爭創(chuàng )“國家級青年文明號”，創(chuàng )建“自治區級巾幗文明崗”等榮譽(yù)稱(chēng)號。以此推動(dòng)文明創(chuàng )建活動(dòng)的深入開(kāi)展。對在單位各方面發(fā)展中變化創(chuàng )新的先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰獎勵，發(fā)揮典型的示范激勵作用，不斷鞏固創(chuàng )先爭優(yōu)成果。

　　(八)加快推進(jìn)地稅文化建設。以實(shí)施公民道德建設工程為契機，通過(guò)地稅文化建設，為思想政治工作提供良好的平臺和載體，認真踐行“八個(gè)堅持”，全面落實(shí)州局“戒虛務(wù)實(shí)”工作主題，以開(kāi)展各項文化實(shí)踐活動(dòng)為平臺，通過(guò)開(kāi)展“地稅講壇”、“電子雜志”、文體活動(dòng)、金秋助學(xué)、三進(jìn)三訪(fǎng)等活動(dòng)，不斷總結經(jīng)驗、變化創(chuàng )新、培養精品、堅持推進(jìn)文化成果轉換，進(jìn)一步提升干部文化素養，增強組織凝聚力，推進(jìn)文化建設取得新成效。

　　(九)深入推進(jìn)廉政風(fēng)險防范工作。認真細化落實(shí)班子成員和內設科室黨風(fēng)廉政建設和反腐敗分工責任制，進(jìn)一步修改完善《廉政風(fēng)險防控辦法》，補充細化防控流程圖，建立以自我檢查、定期檢查、定向檢查的三項檢查機制，提升廉政風(fēng)險預警防范和業(yè)務(wù)檢查介入能力。

　　通過(guò)信息化手段開(kāi)展廉政風(fēng)險防范，創(chuàng )新載體，開(kāi)展貼近生活、貼近工作的教育形式，加強廉政教育的實(shí)效性，通過(guò)人人參與，激發(fā)學(xué)習活力和促進(jìn)廉政教育取得實(shí)效。加強理想信念、思想道德、廉潔從政和作風(fēng)教育，運用正反典型開(kāi)展示范教育和警示教育。提高干部自律能力，有效防范執法風(fēng)險，筑牢思想防線(xiàn)。

　　三、思想政治工作的組織保障

　　(一)加強組織領(lǐng)導，健全工作機制。充實(shí)調整思想政治工作領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究部署此項工作。局領(lǐng)導班子要認真貫徹“兩手抓、兩手都要硬”的方針，把加強思想政治工作作為一項重大任務(wù)，列入重要議事日程。各科室負責人堅持“一崗兩責”，既抓業(yè)務(wù)，又抓思想，及時(shí)向局領(lǐng)導匯報思想政治工作情況尤其是干部思想動(dòng)態(tài)，營(yíng)造和諧、奮進(jìn)工作氛圍。

　　(二)加強思想政治工作的針對性，既要以理服人、解決思想問(wèn)題，又要解決實(shí)際困難。要堅持深入基層，深入群眾，研究新形勢下思想政治工作的特點(diǎn)和規律，探索新途徑，創(chuàng )造新經(jīng)驗。要不斷增強思想政治工作的實(shí)效性，對不同崗位、不同層次人員，分門(mén)別類(lèi)、有針對性地做好思想教育引導工作，對思想政治工作統籌安排，抓好落實(shí)，確保干部職工在政治上的堅定和思想上的穩定。

　　(三)充分發(fā)揮黨組織和群團組織的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。經(jīng)常分析干部職工思想動(dòng)態(tài)，有針對性地開(kāi)展工作。高度重視黨組織建設，創(chuàng )新活動(dòng)方式，豐富活動(dòng)內容，增強凝聚力和戰斗力，使之成為開(kāi)展思想政治工作的堅強堡壘。要充分發(fā)揮黨員在思想政治工作中的骨干帶頭作用和先鋒模范作用，要充分發(fā)揮工青婦組織在團結群眾、聯(lián)系群眾方面的優(yōu)勢，支持它們在各自職責范圍內獨立自主地開(kāi)展工作，聯(lián)動(dòng)開(kāi)展各類(lèi)文體活動(dòng)，要及時(shí)掌握干部職工思想動(dòng)態(tài)，有針對性地采取措施，及時(shí)了解群眾的意愿和思想狀況，增強工作的主動(dòng)性，善于總結經(jīng)驗，樹(shù)立全局觀(guān)念和群眾觀(guān)念，用思想政治工作的特殊作用共同為完成今年稅收各項工作任務(wù)作出積極貢獻。

　　思政教育教學(xué)工作計劃 篇2

　　為了更好的開(kāi)展學(xué)校思想政治工作，更加堅實(shí)思想政治工作的基礎，在院黨委和行政的領(lǐng)導下，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以思想政治教育為主導，以日常管理為基礎，狠抓校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，努力營(yíng)造良好的育人氛圍，為構建和諧校園奠定堅實(shí)基礎。 具體思想政治工作計劃是這樣的：

　　一、加強對學(xué)生工作的領(lǐng)導，完善學(xué)生工作領(lǐng)導體制和工作機制。

　　1、在學(xué)院學(xué)生思想政治教育工作委員會(huì )指導下，我系要進(jìn)一步樹(shù)立大局意識，優(yōu)化內部結構，理順關(guān)系，緊密配合，學(xué)生管理、招生就業(yè)、團支部等各個(gè)口子，既要各負其責，又要主動(dòng)協(xié)調、相互配合，堅持學(xué)生工作例會(huì )制度，加強對學(xué)生工作的指導與協(xié)調。要定期到班級走訪(fǎng)，掌握第一手材料，深入了解系學(xué)工工作和輔導員情況，實(shí)施正確指導監督。按照目標管理的總體要求，轉變機關(guān)職能，實(shí)施管理。

　　2、完善自我激勵、自我約束的機制，進(jìn)一步強化學(xué)生工作目標責任制，一級抓一級，層層抓落實(shí)，確保責任到位、措施到位、投入到位。充分發(fā)揮學(xué)生工作的積極性。

　　3、學(xué)生工作要形成整體合力。學(xué)生工作涉及方方面面，必須動(dòng)員全系的力量，共同參與，共同做好“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人” 工作;鼓勵廣大教師在知識傳授過(guò)程中做好學(xué)生日常思想政治教育和行為規范教育;設立“系領(lǐng)導與學(xué)生班級聯(lián)系制度”，要密切加強與輔導員的聯(lián)系，主動(dòng)匯報學(xué)生工作情況，共同關(guān)心學(xué)生工作，上下貫通，密切配合，形成推動(dòng)學(xué)生工作的強大合力。

　　二、加強輔導員隊伍建設，逐步實(shí)現規范管理

　　輔導員是學(xué)校教師隊伍和黨政管理干部隊伍的重要組成部分，是開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生的人生導師和健康成長(cháng)的知心朋友，是保證高等教育事業(yè)持續健康發(fā)展的重要力量。

　　1、支持、鼓勵輔導員結合大學(xué)生思想政治教育的工作實(shí)踐和思想政治教育學(xué)科的發(fā)展，開(kāi)展科學(xué)研究，承擔大學(xué)生思想政治理論、形勢政策教育、心理健康教育、就業(yè)指導等相關(guān)的工作，并合理確定其工作量。

　　2、細化學(xué)生工作的職責和崗位要求，完善考核制度，健全考核體系�？己私Y果要與職務(wù)聘任、獎懲、晉級等掛鉤。

　　三、加強學(xué)生教育管理，培養優(yōu)良學(xué)風(fēng)

　　學(xué)生教育管理堅持“正面教育，積極引導，嚴格要求，熱情關(guān)心，主動(dòng)服務(wù)，激勵成才”的原則，把“育人為本，德育為先”的理念貫穿于學(xué)生教育管理工作的全過(guò)程。推進(jìn)學(xué)生日常教育管理工作。加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設，營(yíng)造良好的育人氛圍。通過(guò)樹(shù)立典型，表彰先進(jìn)，引導學(xué)生健康成長(cháng)。

　　1、制定出輔導員考核、學(xué)生晨練、晚自習、宿舍管理、值班制度等相關(guān)規定;加強二級管理，明確崗位職責，健全目標責任制，調動(dòng)管理人員的積極性、主動(dòng)性，保證各個(gè)管理層面有節奏、有秩序、高效率地運轉。

　　2、堅持科學(xué)管理、依法管理和民主管理依法管理是學(xué)院管理依據的基本制度條件，每個(gè)學(xué)生都要熟悉和掌握《學(xué)生手冊》主要內容，增強法律觀(guān)念，遵紀守法。嚴格一日常規制度，嚴格學(xué)習制度，嚴格安全預防制度;健全和完善民主管理制度：建立學(xué)生輔導員制度;學(xué)生班會(huì )制度;輪流值班制度;充分發(fā)揮學(xué)生“自律”組織作用。輔導員要堅持談心制度、聽(tīng)課制度、家長(cháng)聯(lián)系制度、教師聯(lián)系等制度，

　　3、加強學(xué)生骨干培養，充分發(fā)揮學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部在校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)建設中的模范帶頭作用，樹(shù)立學(xué)生骨干典型，調動(dòng)學(xué)生骨干的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，帶動(dòng)全體學(xué)生實(shí)現 “自我教育、自我管理、自我服務(wù)”。

　　4、新生教育：重點(diǎn)抓好新生入學(xué)教育，幫助他們明確自己的奮斗目標，引導他們朝著(zhù)德、智、體、美全面發(fā)展的方向努力;將大學(xué)生思想政治教育、國防教育、安全教育、校規校紀教育、成人、成才教育融入新生教育。狠抓學(xué)生早、晚自習、雙休日自習、圖書(shū)館自習和計算機房?jì)鹊淖灾鲗W(xué)習。結合業(yè)務(wù)課教學(xué)，建立學(xué)生課外、科技訓練項目,自主實(shí)驗課題。分類(lèi)管理、分類(lèi)指導，有抓手、有任務(wù)、有目標。從基礎做起，從制度入手，使學(xué)習風(fēng)氣有根本性的改變。

　　5、嚴格考試紀律，加強對學(xué)生的誠信教育和考風(fēng)、考紀教育，改革和完善考試辦法，下大力遏制考試作弊現象;嚴格學(xué)生住宿管理，認真落實(shí)按班級住宿的要求。嚴格禁止學(xué)生自行在校外租房居住。

　　6、深入調查研究和分析學(xué)生思想狀況和學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題。圍繞學(xué)風(fēng)建設，加強入學(xué)教育、校紀校規教育、安全文明教育、誠信教育、畢業(yè)生教育、日常行為教育，開(kāi)展經(jīng)常性的調研活動(dòng)，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，切實(shí)解決學(xué)生的實(shí)際困難，不斷增強思想政治工作和德育工作的針對性和實(shí)效性。

　　四、加強和改進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作

　　積極引導大學(xué)生保持健康向上的`心理狀態(tài)，把心理健康教育融入到思想政治教育之中，開(kāi)展深入細致的思想教育活動(dòng)，要使心理健康教育貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際。

　　1、為學(xué)生提供及時(shí)、有效、高質(zhì)量的心理健康指導與服務(wù)，幫助學(xué)生排解心理困擾、提高心理素質(zhì)，優(yōu)化心理品質(zhì)，增強心理調適能力，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

　　2、采取措施，幫助大學(xué)生緩解來(lái)自經(jīng)濟、就業(yè)、學(xué)習和生活等方面的壓力，培養良好的心理素質(zhì)。通過(guò)個(gè)別咨詢(xún)、團體咨詢(xún)、電話(huà)咨詢(xún)、班級輔導等多種形式，要深入基層為大學(xué)生提供及時(shí)、有效、高質(zhì)量的心理健康指導與服務(wù)。特別要做好學(xué)習困難學(xué)生、違紀學(xué)生、言行異常學(xué)生的心理輔導和咨詢(xún)工作，幫助他們化解心理壓力，克服心理障礙建立和完善大學(xué)生心理問(wèn)題高危人群預警和干預機制，要特別注意防止因嚴重心理障礙引發(fā)自殺或傷害他人的事件發(fā)生，做到心理問(wèn)題及早發(fā)現、及時(shí)預防、有效干預。

　　3、做好xx級新生的心理普查工作，建立心理檔案，健全心理問(wèn)題篩查、干預、跟蹤、控制一體化機制，做到心理問(wèn)題早期發(fā)現、及時(shí)干預和有效控制。

　　五、加強黨建帶團建，發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生骨干的先鋒模范作用。

　　1、切實(shí)做好學(xué)生黨員發(fā)展與教育工作。要按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，積極穩妥地吸收學(xué)生新黨員。通過(guò)不斷完善學(xué)生入黨積極分子培養制度、發(fā)展公示制度、入黨宣誓制度等，爭取基本實(shí)現“低年級有黨員，高年級有黨支部”的目標。

　　2、加強對學(xué)生新黨員教育，保證新黨員的質(zhì)量和數量。要嚴格學(xué)生黨員的教育管理。堅持黨員學(xué)習制度、黨員民主生活會(huì )制度、民主評議黨員制度，每學(xué)年進(jìn)行一次學(xué)生黨員評議。要把學(xué)生黨員經(jīng)常性教育與保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的長(cháng)效機制結合起來(lái)，健全學(xué)生黨員聯(lián)系學(xué)生和服務(wù)學(xué)生機制，規范黨員行為，提高黨員素質(zhì)，充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用。

　　六、加強就業(yè)工作，提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。

　　就業(yè)指導全程化，把就業(yè)指導貫穿于學(xué)生成長(cháng)成才的全過(guò)程，指導各班開(kāi)展就業(yè)指導，引導學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān);建立健全就業(yè)工作指導體系，上好就業(yè)指導課，開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯規劃;對畢業(yè)生開(kāi)展跟蹤調查，及時(shí)收集、分析畢業(yè)生信息反饋，推進(jìn)專(zhuān)業(yè)設置與人才培養模式的改革;通過(guò)組織校園招聘會(huì )、和企業(yè)開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)等方式向企業(yè)推介我系畢業(yè)生，努力提高就業(yè)的層次與質(zhì)量。

　　思政教育教學(xué)工作計劃 篇3

　　目前，我院大學(xué)生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的。但是我們也必須看到，在對外開(kāi)放不斷擴大，社會(huì )主義市場(chǎng)經(jīng)濟深入發(fā)展，西方文化的大量引入，以互聯(lián)網(wǎng)和手機通信為代表的現代傳媒手段蓬勃興起的大背景下，一些學(xué)生還程度不同地存在著(zhù)政治信仰迷茫、理想信念模糊、價(jià)值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會(huì )責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、法制意識不強、團結協(xié)作精神較差、心理素質(zhì)欠佳等問(wèn)題。面對當前思想政治工作的新形勢和新要求，我們的思想政治教育工作還有很多地方不相適應。我們對目前大學(xué)生思想政治教育的重要性、規律性、特殊性的認識還遠遠不夠，思想政治教育的深入性、針對性、實(shí)效性還比較欠缺，以學(xué)生為本、教書(shū)育人、為人師表的理念在全院教職員工中的氛圍還不夠濃，管理工作、服務(wù)工作與形勢發(fā)展要求還不能適應，大學(xué)生思想政治教育工作隊伍建設還有待于進(jìn)一步完善。

　　一、 指導思想和基本原則

　　我院加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作的基本原則是：堅持育人為本、德育為先，把人才培養作為學(xué)院的根本任務(wù)，把思想政治教育擺在各項工作的首要位置。一是堅持教書(shū)與育人相結合;二是堅持教育與自我教育相結合;三是堅持政治理論教育與社會(huì )實(shí)踐相結合;四是堅持解決思想問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題相結合;五是堅持教育與管理相結合;六是堅持普遍教育與個(gè)體教育相結合;七是堅持繼承優(yōu)良傳統與改進(jìn)創(chuàng )新相結合。

　　二、目標任務(wù)

　　1、以理想信念教育為核心，深入進(jìn)行樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)教育，使大學(xué)生牢固樹(shù)立祖國觀(guān)念、人民觀(guān)念、黨的觀(guān)念、社會(huì )主義觀(guān)念，引導大學(xué)生不斷追求更高的目標，樹(shù)立共產(chǎn)主義的遠大理想，確立馬克思主義的堅定信念。

　　2、以愛(ài)國主義教育為重點(diǎn)，深入進(jìn)行弘揚和培育民族精神教育，培養大學(xué)生團結統一、愛(ài)好和平、勤勞勇敢、自強不息的精神和愛(ài)國主義情懷，樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感。

　　3、以基本道德規范為基礎，深入進(jìn)行公民道德教育，引導大學(xué)生自覺(jué)遵守“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范，培養良好道德品質(zhì)和文明行為。

　　4、以大學(xué)生全面發(fā)展為目標，深入進(jìn)行素質(zhì)教育。在加強思想道德素質(zhì)教育的同時(shí)，加強組織紀律和民主法制教育、人文素質(zhì)教育、科學(xué)精神教育、社會(huì )知識和衛生健康教育，促進(jìn)大學(xué)生各方面協(xié)調發(fā)展，引導大學(xué)生勤于學(xué)習、善于創(chuàng )造、甘于奉獻，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義新人。

　　三、主要措施

　　(一)進(jìn)一步加強和改進(jìn)思想政治理論課教學(xué)

　　“兩課”教學(xué)是大學(xué)生思想政治教育的主陣地，要充分發(fā)揮其在大學(xué)生思想政治教育中的主導作用，幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。

　　1、堅持以科學(xué)的理論武裝學(xué)生，繼續深入推進(jìn)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦的工作。

　　2、加強對大學(xué)生的形勢政策教育。把形勢政策教育納入思想政治教育的內容之中，保證每學(xué)期16個(gè)學(xué)時(shí)，實(shí)行學(xué)年考核，計入學(xué)生成績(jì)。建立大學(xué)生形勢政策報告會(huì )制度，緊密結合國際國內形勢變化和大學(xué)生關(guān)注的社會(huì )問(wèn)題，定期聘請有關(guān)領(lǐng)導、專(zhuān)家、學(xué)者對國際國內形勢變化和學(xué)生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行講座。

　　3、切實(shí)加強法律基礎知識教育。設立法律服務(wù)中心，以講座的形式開(kāi)設法律知識課程，加強與大學(xué)生學(xué)習、生活密切相關(guān)的法律法規的宣傳和普及，增強大學(xué)生的法律意識和法制觀(guān)念。

　　4、切實(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，改善教學(xué)手段�！皟烧n”教學(xué)要緊密聯(lián)系實(shí)際，把傳授知識與思想教育結合起來(lái)，把系統教學(xué)與專(zhuān)題教育結合起來(lái)，把理論武裝與實(shí)踐育人結合起來(lái)。每學(xué)期至少進(jìn)行一次“兩課”教學(xué)的公開(kāi)課，每年進(jìn)行一次優(yōu)質(zhì)課的交流和評課活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展，促進(jìn)教學(xué)方法、教學(xué)手段和教學(xué)內容的交流、創(chuàng )新與推廣。

　　(二)深入開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

　　社會(huì )實(shí)踐是加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要途徑，對學(xué)生認識社會(huì )、了解國情、提高能力、培養品格具有不可替代的重要作用。

　　1、把社會(huì )實(shí)踐納入到教育教學(xué)總體規劃。把社會(huì )實(shí)踐作為“兩課”教學(xué)的實(shí)踐環(huán)節，納入到教學(xué)大綱之中，并提供必要的經(jīng)費。引導大學(xué)生走出校門(mén)，步入社會(huì )，到群眾中去。建立社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)學(xué)習相結合、與服務(wù)社會(huì )相結合、與勤工助學(xué)相結合、與擇業(yè)就業(yè)相結合、與創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)相結合的管理體制，增強社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的效果，培養大學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)念和職業(yè)道德。每個(gè)學(xué)生每年結合自己的專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)開(kāi)展一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，寫(xiě)出一篇調查報告。

　　2、不斷豐富社會(huì )實(shí)踐的內容和形式，把每一個(gè)大學(xué)生都引導到社會(huì )實(shí)踐中去。建立1-2個(gè)固定的德育教育基地，使思想政治教育更加具體和生動(dòng)。認真組織軍政訓練，把軍政訓練作為必修課，不得少于15天。加強專(zhuān)業(yè)實(shí)習和社會(huì )調查等教學(xué)環(huán)節的實(shí)踐活動(dòng)。

　　3、鼓勵教職員工參與指導大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。鼓勵并要求干部、教師、輔導員和班主任參與指導大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，并把參加和指導大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐計入工作量。

　　(三)進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設

　　校園文化具有重要的育人功能，要進(jìn)一步落實(shí)學(xué)院《關(guān)于加強校園文化建設的決定》。要建設體現社會(huì )主義特點(diǎn)、時(shí)代特征和學(xué)院特色的校園文化，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。要大力加強大學(xué)生的文化素質(zhì)教育，開(kāi)展豐富多彩、積極向上的學(xué)術(shù)、科技、文化、體育、藝術(shù)和娛樂(lè )活動(dòng)，把德育與智育、體育、美育有機結合起來(lái)，寓教育于文化活動(dòng)之中。要結合節慶日、重大事件、學(xué)生入學(xué)和畢業(yè)等環(huán)節開(kāi)展特色鮮明、吸引力強的主題教育活動(dòng)。重視校園人文環(huán)境和自然環(huán)境建設，完善校園文化活動(dòng)設施。

　　(四)加強網(wǎng)絡(luò )思想政治教育工作

　　隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì )的不斷進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)越來(lái)越成為大學(xué)生獲取知識和信息的渠道，對學(xué)生的學(xué)習、生活乃至思想觀(guān)念產(chǎn)生著(zhù)廣泛而深刻的影響。為牢牢把握網(wǎng)絡(luò )思想政治教育的'主動(dòng)權，增強網(wǎng)絡(luò )思想政治教育的吸引力，學(xué)院由黨政辦牽頭，學(xué)生處、團委具體負責，在學(xué)院的網(wǎng)站建立融思想性、知識性、趣味性、服務(wù)性于一體的思想政治教育網(wǎng)頁(yè)，把嚴肅的教育主題以生動(dòng)、形象、青年學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式表現出來(lái)。利用學(xué)院網(wǎng)站為大學(xué)生的學(xué)習生活提供服務(wù)，包括網(wǎng)上就業(yè)援助、法律援助、心理援助等活動(dòng)。逐步建設本院學(xué)生實(shí)名登錄的網(wǎng)絡(luò )互動(dòng)欄目，及時(shí)了解大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，回答和解決大學(xué)生提出的問(wèn)題。進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò )中心軟硬件配備，加強網(wǎng)絡(luò )管理和監控，通過(guò)積極工作消除網(wǎng)絡(luò )負面影響，充分利用積極健康的網(wǎng)絡(luò )文化為大學(xué)生搭建提高思想政治修養的實(shí)踐平臺。

　　(五)積極開(kāi)展心理健康教育工作

　　當前大學(xué)生面臨的學(xué)習、生活和就業(yè)壓力明顯增大，由此導致大學(xué)生心理問(wèn)題明顯增多，切實(shí)做好大學(xué)生心理健康教育工作，是大學(xué)生思想政治教育的一個(gè)重要內容。

　　1、建立健全大學(xué)生心理健康教育工作制度，規范管理，確保大學(xué)生心理健康教育的有效實(shí)施。建立大學(xué)生心理危機預警干預機制和大學(xué)生心理危機快速反應機制、心理咨詢(xún)值班制、異常情況報告制等，做到心理問(wèn)題及早發(fā)現、及時(shí)疏導。

　　2、有針對性地開(kāi)展大學(xué)生的心理健康教育和心理咨詢(xún)輔導工作。由學(xué)院心理健康咨詢(xún)中心結合大學(xué)生實(shí)際，制定大學(xué)生心理健康教育計劃，確定相關(guān)的教育內容、教育方法，有針對性地開(kāi)展大學(xué)生的心理健康教育和心理咨詢(xún)輔導，引導大學(xué)生健康成長(cháng)。廣泛深入開(kāi)展談心和調研活動(dòng)，把握大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，計劃性地幫助大學(xué)生處理好學(xué)習成才、擇業(yè)交友、健康生活等方面的具體問(wèn)題，提高思想認識和精神境界。積極推進(jìn)心理健康教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò )的工作，在思想政治教育網(wǎng)頁(yè)內設立心理健康專(zhuān)欄，設立心理咨詢(xún)熱線(xiàn)電話(huà)和心理健康教育專(zhuān)用信箱，安排專(zhuān)業(yè)心理咨詢(xún)員接聽(tīng)電話(huà)、開(kāi)啟信箱，解答大學(xué)生在成長(cháng)過(guò)程中的心理困惑。通過(guò)多種形式的心理健康教育，培養大學(xué)生良好的心理品質(zhì)和自尊、自愛(ài)、自律、自強的優(yōu)良品格，增強大學(xué)生克服困難、經(jīng)受考驗、承受挫折的能力。

　　(六)努力解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題

　　思想政治工作不僅要著(zhù)眼于解決思想認識問(wèn)題，而且要立足解決實(shí)際問(wèn)題。

　　1做好特困大學(xué)生的扶貧幫困工作。進(jìn)一步完善包括助學(xué)貸款、特困獎學(xué)金、勤工儉學(xué)、特困補助等在內的助學(xué)體系，開(kāi)通困難大學(xué)生助學(xué)貸款的“綠色通道”。協(xié)同地方政府，多方籌措資金，確保每一名考上我院的考生都不因經(jīng)濟困難而失學(xué)，確保每一名入了學(xué)的學(xué)生都不因經(jīng)濟困難而輟學(xué)。

　　2、抓好畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作。畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)工作，直接關(guān)系到畢業(yè)生及其家庭的切身利益，也關(guān)系到學(xué)院和社會(huì )的穩定。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)指導中心要進(jìn)一步完善就業(yè)服務(wù)體系，提供全面、準確的就業(yè)信息，開(kāi)展有針對性的就業(yè)指導和培訓，引導大學(xué)生準確把握就業(yè)形式，樹(shù)立正確的就業(yè)觀(guān)念，順利實(shí)現就業(yè)。學(xué)院

　　全體員工必須牢牢樹(shù)立以就業(yè)為導向的辦學(xué)理念，積極投身畢業(yè)生就業(yè)指導和服務(wù)工作。要根據就業(yè)需求，調整優(yōu)化專(zhuān)業(yè)設置，全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)和就業(yè)、創(chuàng )業(yè)能力。

　　五、工作要求

　　1、加強組織領(lǐng)導。加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作是一項系統工程，學(xué)院各級黨團組織都要切實(shí)加強領(lǐng)導，黨政齊抓共管，把大學(xué)生思想政治教育擺在工作的首位，貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程，做到任務(wù)到位、責任到位、措施到位。學(xué)院各部門(mén)要密切配合，通力協(xié)作，共同做好大學(xué)生思想政治教育工作，努力形成“全院育人、全員育人”的工作局面。

　　3、確保經(jīng)費投入。建立健全大學(xué)生思想政治教育工作的物質(zhì)保障機制，加大對大學(xué)生思想政治教育的投入，加強有關(guān)場(chǎng)所設施的建設，為開(kāi)展大學(xué)生思想政治教育工作奠定堅實(shí)的物質(zhì)基礎，確保大學(xué)生心理健康教育、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、國防教育和系部黨總支工作的有效開(kāi)展。

　　4、開(kāi)展理論研究。學(xué)院各級都要加強對大學(xué)生思想政治教育的研究與實(shí)踐，鼓勵教職員工積極參與大學(xué)生思想政治教育類(lèi)各級課題的開(kāi)發(fā)、研究與實(shí)踐工作。從今年起，學(xué)院將設立思想政治教育專(zhuān)項科研經(jīng)費，確立部分思想政治教育研究課題。

　　5、搞好考核評估。建立健全大學(xué)生思想政治教育工作考核、督查和獎勵機制。學(xué)院黨政辦負責對學(xué)院的大學(xué)生思想政治教育工作統一規劃、組織協(xié)調、具體指導和督促檢查，研究制定考核評估的具體辦法，組織考核評比和表彰。把大學(xué)生思想政治教育的開(kāi)展情況納入到部門(mén)和個(gè)人年度考核之中，并與評先評優(yōu)、晉升職務(wù)或技術(shù)職稱(chēng)、計算工作量掛鉤。要定期總結和表彰大學(xué)生思想政治教育的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。

　　思政教育教學(xué)工作計劃 篇4

　　一、教育任務(wù)：

　　幼兒園的教育任務(wù)應是幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，使其身心監看活潑的成長(cháng)，打好了、基礎，為造就一代新人打好基礎幼兒園的音樂(lè )教學(xué)作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科，是對幼兒進(jìn)行美育的重要手段

　　二、教學(xué)內容分析：

　　大班這學(xué)期設計的音樂(lè )活動(dòng)，作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科，本學(xué)期教學(xué)內容包括：歌曲律動(dòng)、音樂(lè )游戲、音樂(lè )欣賞、歌表演等

　　三、教學(xué)目標：

　　通過(guò)音樂(lè )教學(xué)使幼兒在以下幾個(gè)方面得到充分發(fā)展：

　　1.使幼兒體驗音樂(lè )學(xué)習的快樂(lè )，培養音樂(lè )學(xué)習的.興趣。

　　2.發(fā)展幼兒的情感、美感，發(fā)展幼兒的基本音樂(lè )能力。

　　3.發(fā)展幼兒的感知覺(jué)。

　　4.能獨立的，有表情的唱歌。

　　5.音樂(lè )活動(dòng)中幼兒的參與探索、表演、動(dòng)手實(shí)踐，使他們有機會(huì )獨創(chuàng )。

　　6.音樂(lè )教育對于幼兒的合作精神、人際交往能力具有積極的作用。

　　7.培養幼兒節奏感。

　　四、教學(xué)措施：

　　1.依據幼兒年齡特點(diǎn)，我計劃在音樂(lè )教學(xué)中運用講故事、做游戲、即興表演等各種

　　“動(dòng)”的形式來(lái)充分調動(dòng)幼兒對音樂(lè )學(xué)習的積極性。

　　2.充分利用現代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。

　　3.積極參加到幼兒學(xué)習音樂(lè )的活動(dòng)中去。

　　五、活動(dòng)安排如下：

　　第一周不認輸的小火車(chē)把我的名字唱出來(lái)

　　第二周不認輸的小火車(chē)快快起床

　　第三周小機靈的歌太陽(yáng)，您真勤勞

　　第四周雨點(diǎn)沙沙

　　第五周我的身體學(xué)會(huì )小心

　　第六周鼓上的小米粒

　　第七周劃船小轉椅

　　第八周蹺蹺板

　　第九周蹺蹺板美麗的夢(mèng)

　　第十周閃亮的小星星

　　第十一周冬冬是個(gè)膽小鬼閃亮的小星星

　　第十二周外星人

　　第十三周乘火箭上天

　　第十四周友誼地久天長(cháng)

　　第十五周畢業(yè)歌友誼天長(cháng)地久

　　第十六周螢火蟲(chóng)

　　第十七周畢業(yè)歌

　　第十八周總復習

　　思政教育教學(xué)工作計劃 篇5

　　為了把本學(xué)期的教學(xué),日常管理工作有創(chuàng )新地抓好,我按照園內的統一安排布署,結合園內,班內的實(shí)際情況特制定如下計劃:

　　一、開(kāi)學(xué)準備工作方面

　�、匍_(kāi)學(xué)處首先要求教師營(yíng)造普通話(huà)氛圍，熱情接待家長(cháng)，幼兒教師動(dòng)腦運用各種辦法讓新生幼兒適應新環(huán)境，消除來(lái)園的膽怯心理。

　�、谝獮橛變簞�(chuàng )設良好的環(huán)境，環(huán)境的創(chuàng )設不能向以往一樣，要擬定“主題”有一定的教育意義，創(chuàng )設材料采用廢舊物品，能有效促進(jìn)幼兒發(fā)展，也要根據季節變化教學(xué)要求，每月有創(chuàng )新，墻面布置也可讓幼兒操作，發(fā)揮幼兒與環(huán)境互動(dòng)作用。

　　二、教育教學(xué)方面

　　1、教研活動(dòng)

　�、俦緦W(xué)期我園全部班級使用《多元智能創(chuàng )意課程》，這套課程以幼兒園教育指導《綱要》為原則，以做中教，做中學(xué)，做中求進(jìn)步為指導，以游戲和活動(dòng)為主要形式來(lái)實(shí)施課程，為了讓教師更好地操作這套教材，教研活動(dòng)要組織教師集中學(xué)“新教材實(shí)驗中應具備的教學(xué)能力”等知識，不斷提高教師的教學(xué)水平。

　�、诶^續組織教師認真學(xué)習《綱要》內容，領(lǐng)悟《綱要》精神，要求教師學(xué)會(huì )思考，平行班根據實(shí)際情況制定切實(shí)可行的課題，教研組長(cháng)一起研究，認真討論，研討要有詳細記錄，每周要求有課題進(jìn)展報告，每周有一篇反思小結。

　�、奂訌妭湔n，教案要求字跡工整認真，寫(xiě)詳案，每節課有教具，每節課有小結反思，平行班教師在進(jìn)行主題活動(dòng)前，要一起坐下來(lái)切磋教材，共同設想教學(xué)方法，然后組織教學(xué)，最后把教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題放在教研組長(cháng)上一起討論。

　�、芤�求教師積極參加園內組織的業(yè)務(wù)學(xué)習，不斷給自己充電，使自己成為一名合格的幼兒教師。

　　2、教學(xué)活動(dòng)

　�、偌訌娬n堂教學(xué)管理，要求教師按時(shí)進(jìn)行教育活動(dòng)，根據擬定的計劃安排課時(shí)。

　�、趯�(shí)行“推門(mén)”教學(xué)，不定時(shí)的隨堂聽(tīng)課，及時(shí)和交換司交流并要有聽(tīng)課記錄，按照月工作行事例要求在十一月份組織教學(xué)擂臺賽。

　�、勖吭聦τ變鹤髌愤M(jìn)行評比，對教師的教案進(jìn)行抽查。

　�、芤�求教師每月寫(xiě)較高質(zhì)量的教育隨筆、論文。

　　3、區角活動(dòng)

　　《綱要》指出讓幼兒在與環(huán)境的.互動(dòng)中獲得經(jīng)驗，環(huán)境是幼兒學(xué)習和探究的刺激物，中介和橋梁，環(huán)境材料的投放要和目標內容，教育價(jià)值聯(lián)系起來(lái)，為了將環(huán)境視為課程，讓幼兒真正成為環(huán)境的主人，促進(jìn)幼兒的認知發(fā)展，區角活動(dòng)要有目的，有計劃，有特色，每月要增設新的操作材料，并且要求每個(gè)區角材料投放要夠5—6個(gè)幼兒操作。

　　三、家長(cháng)工作

　　家長(cháng)是幼兒的第一任教師，家長(cháng)就教育態(tài)度對幼兒有著(zhù)不可低估的影響，幼兒園與家庭不能互相代替，但可以取長(cháng)補短，互相配合，共同培養好幼兒

　　1、要求教師每天認真填寫(xiě)觀(guān)察日記，告訴家長(cháng)幼兒來(lái)園的心情，吃飯，喝水的情況，今日所學(xué)內容和要求家長(cháng)配合等方面的內容。

　　2、定期班長(cháng)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，組織進(jìn)行家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園的一日活動(dòng)。

　　3、開(kāi)展親子活動(dòng)，今年以戶(hù)外活動(dòng)為主，組織秋季運動(dòng)會(huì )，拔河等活動(dòng)。

　　4、發(fā)放家園聯(lián)系表，及時(shí)反饋家長(cháng)對幼兒園及本班教師的意見(jiàn)和建議。

　　5、每周要求教師出一份，和家長(cháng)互相學(xué)習，不斷提高家長(cháng)的育兒水平。

　　四、工作督察

　　本學(xué)期日常教學(xué)工作的內容，時(shí)間安排及執行辦法和細則同上學(xué)期，保教處將進(jìn)行定期或不定期的檢查與考核，做到日檢查記錄，周公布，月匯報，年底量化積分，力爭使該項工作作出特色。

　　思政教育教學(xué)工作計劃 篇6

　　新學(xué)年開(kāi)始了，今年開(kāi)始了九年級征程。九年級面臨著(zhù)中招升學(xué)的壓力，所以應該特別加以重視。作為一名新老師，現制定以下教育教學(xué)計劃。

　　一、學(xué)生基本情況：

　　本期任教一班、二班，這兩個(gè)班的學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習能力方面參差不齊，整體上沒(méi)有養成良好的學(xué)習習慣，總之語(yǔ)文基礎較為薄弱。因此，今年必須在閱讀和寫(xiě)作方面，多下功夫。另外對文言文和古詩(shī)詞，要多注意理解背誦，注重落實(shí)。

　　二、本期目標：

　　1、教學(xué)質(zhì)量檢測成績(jì)爭取進(jìn)入區前三名。

　　2、提高優(yōu)秀率和及格率。

　　3、使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

　　4、重點(diǎn)提高學(xué)生的`閱讀和寫(xiě)作能力。

　　三、工作措施：

　　1、鉆研教材，詳寫(xiě)教案，備好每節課。多向年長(cháng)有經(jīng)驗的老師請教。

　　2、及時(shí)反思，查漏補缺。

　　3、多聽(tīng)課，吸收好的教學(xué)經(jīng)驗，取人之長(cháng)，補己之短。

　　4、精心設計作業(yè)，及時(shí)落實(shí)檢查和批改。

　　5、繼續加強語(yǔ)文基礎知識的教學(xué)工作�；�礎知識做到每課過(guò)關(guān)，單元過(guò)關(guān)，加大檢查力度。

　　6、設立作文角，每次講評作文后，選出優(yōu)秀作文朗讀，并貼出，供班級同學(xué)交流學(xué)習。

　　7、教學(xué)過(guò)程中抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)多表?yè)P少批評，讓學(xué)生樹(shù)立起學(xué)習語(yǔ)文的信心。

　　本學(xué)期我要不斷提升自己，虛心向其他老師學(xué)習，提高教學(xué)水平，希望能完成指定的教學(xué)目標。

　　思政教育教學(xué)工作計劃 篇7

　　目標

　　1、使學(xué)生了解一些生態(tài)環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生和發(fā)展，感知這些環(huán)境問(wèn)題帶來(lái)的危害，樹(shù)立環(huán)保意識，轉變浪費資源、破環(huán)環(huán)境的生活方式。

　　2、學(xué)生獲得環(huán)保的基本知識和觀(guān)點(diǎn)，懂得最基本的環(huán)境理論。

　　3、培養學(xué)生的環(huán)保意識和責任感，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)參與環(huán)保的內在動(dòng)機。

　　4、懂得家庭和自己怎樣以實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，形成良好的環(huán)保習慣。

　　教學(xué)改進(jìn)措施

　　環(huán)境教育是一項綜合性很強的教育，應當多渠道、全方位進(jìn)行。

　　1、注重知識滲透，寓環(huán)境教育于課堂教學(xué)之中。

　　首先要上好環(huán)境教育課。要把這項教育開(kāi)展得扎實(shí)深入，必須把環(huán)境教育課程作為基本載體，以便使環(huán)境教育比較系統地開(kāi)展。教學(xué)中要根據本年級學(xué)生年齡特點(diǎn)，認知規律以及掌握環(huán)保知識的現狀入手，根據環(huán)境教育的目標、理念和環(huán)境教育內容，選擇適合本年級的環(huán)境教育內容，根據學(xué)期初制定好的環(huán)境教育課教學(xué)計劃，備好環(huán)境教育課教案，上好每一節環(huán)境教育課。

　　再次注意學(xué)科教學(xué)有機滲透。各科教材中都包含了一些環(huán)保內容，教學(xué)中我們要充分重視，對各門(mén)學(xué)科，特別是重點(diǎn)學(xué)科的課本內容進(jìn)行分析、歸類(lèi)，選出有關(guān)環(huán)境保護的篇目，適當地進(jìn)行補充和擴展，使這些課文的教學(xué)與環(huán)境教育有機地結合在一起，讓學(xué)生在學(xué)習文化知識的.過(guò)程中，樹(shù)立環(huán)境意識，達到滲透目的。

　　2、開(kāi)展活動(dòng)，豐富學(xué)生生活，重視環(huán)保實(shí)踐教育。

　　寓環(huán)境教育于學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)之中，讓他們在愉快的心情中很自然地接受環(huán)境教育，這樣既豐富了環(huán)境教育內容，又達到了提高孩子們各種參與能力的目的。

　　3、營(yíng)造校園的環(huán)境教育氛圍，普及環(huán)保知識，提高環(huán)保意識。

　　良好的生存環(huán)境給人以美好性格的塑造和心靈的陶冶，與自然和諧相處是現代人應有的素質(zhì)。因此，平日里要注意在自己的班里、校園里創(chuàng )設優(yōu)美環(huán)境，誘發(fā)孩子們愛(ài)護環(huán)境，保護環(huán)境的意識。人類(lèi)只有一個(gè)地球，校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最密切的小環(huán)境。要愛(ài)護地球就要從我們身邊做起，讓我們的教室、校園美麗起來(lái)。我們應采取多項措施引導孩子美化、凈化學(xué)校環(huán)境。

　　思政教育教學(xué)工作計劃 篇8

　　新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,大家都高高興興的來(lái)到幼兒園,又開(kāi)始了新的學(xué)習,本學(xué)期我們將加強學(xué)習與研究，不斷更新教育觀(guān)念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活與活動(dòng)環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)與規律，關(guān)注個(gè)別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長(cháng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。

　　一、情況分析

　　本班幼兒經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期的托班生活,在生活方面，幼兒已基本適應了集體生活，建立了比較有序的生活作息，且生活、衛生習慣也初步養成；在學(xué)習方面，幼兒的語(yǔ)言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂(lè )、畫(huà)畫(huà)等活動(dòng)；在運動(dòng)方面，幼兒喜歡參加集體游戲，能按老師的信號進(jìn)行集合與分散游戲，動(dòng)作能力大有提高；在游戲方面，幼兒喜歡開(kāi)展角色扮演游戲,喜歡音樂(lè )游戲，且已有一定的規則意識。但是也發(fā)現存在下列問(wèn)題：

　　1、有部分幼兒在家嬌慣、嬌氣、依賴(lài)性很強，體質(zhì)較差，自理能力很差。

　　2、個(gè)別孩子會(huì )打人、咬人，與同伴稍有不合就動(dòng)手打人，這種打人、掐人的現象尤為嚴重。

　　3、挑食現象嚴重，有的不愛(ài)吃蔬菜，有的不愛(ài)吃肥肉，常常浪費飯菜，進(jìn)餐習慣很差，絕大多數幼兒在家里吃飯要人喂，邊吃邊玩；

　　4、有個(gè)別對各種活動(dòng)參與意識較弱、活動(dòng)常規也很差，但有一部分幼兒求知欲較強、好奇、好問(wèn)，但語(yǔ)言不夠連貫，個(gè)別幼兒發(fā)音不清楚，像程凱豪、陳熠炫等。

　　5、自我約束能力較差，不能控制自己得行為，還有的幼兒比較膽小，做什么都要老師提醒督促，像江熠琛等.

　　二、本學(xué)期保教工作

　�。ㄒ唬┱J真細致做好保教工作。

　　1、加強孩子自理意識，幫助孩子形成良好的生活、學(xué)習習慣與衛生習慣，建立良好常規習慣。

　�。�1）保持身體清潔，不咬手指與玩具等，不趴在地上玩。

　�。�2）能注意進(jìn)餐衛生，盡量保持桌面、地面清潔。飯后會(huì )擦嘴與漱口并收拾餐具。

　�。�3）不挑食、不剩飯，養成專(zhuān)心吃飯的習慣。

　�。�4）養成飯前便后洗手、起床洗臉的習慣。

　�。�5）學(xué)習穿脫衣物鞋襪，并按要求擺放物品。

　　2、學(xué)習簡(jiǎn)單的社會(huì )交往技巧，養成良好行為習慣。

　�。�1）對人有禮貌，會(huì )主動(dòng)打招呼。會(huì )用你好、再見(jiàn)、謝謝、請等禮貌用語(yǔ)。

　�。�2）學(xué)習愿意與伙伴分享食物、玩具.

　　3、加強語(yǔ)言學(xué)習，通過(guò)日常生活、課堂練習、家園配合等方法幫助孩子提高語(yǔ)言表達能力,養成較好的傾聽(tīng)習慣。

　�。�1）經(jīng)常聽(tīng)講故事、幫助孩子養成認真聽(tīng)、喜歡聽(tīng)故事的習慣。

　�。�2）及時(shí)糾正不正確發(fā)音，養成用完整語(yǔ)言表達的習慣。

　�。ǘ�）深入進(jìn)行教育教學(xué)工作。

　　在一日生活中，我們將注重對孩子們進(jìn)行隨機教育，捕捉孩子們的學(xué)習興趣點(diǎn)，靈活地利用點(diǎn)滴的時(shí)間對幼兒進(jìn)行各種知識的滲透。積極創(chuàng )設以幼兒為主的教育環(huán)境。在環(huán)境布置方面，更新觀(guān)念，讓孩子們成為這類(lèi)活動(dòng)的主體，在環(huán)境布置中展現孩子的思想、愿望。

　　1、認真準備，組織開(kāi)展好每一次的教學(xué)活動(dòng)。

　　2、給幼兒自由游戲的空間，讓他們在玩耍的過(guò)程中感受其快樂(lè )與習得一些東西。

　　3、提高幼兒的口語(yǔ)表達能力。

　�。ㄈ�）、安全、衛生工作

　　1、嚴格執行接送制度，要求家長(cháng)帶卡接送幼兒。

　　2、經(jīng)常檢查班上各項設施，杜絕不安全隱患。

　　3、利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節，隨機進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求，比如：滑滑梯時(shí)不推不擠，排好隊。逐步培養幼兒的自我保護意識與應變能力。

　　4、每天早上堅持進(jìn)行晨檢，發(fā)現幼兒帶有的物品及時(shí)處理。發(fā)現生病幼兒立即通知家長(cháng)，讓家長(cháng)帶幼兒就醫。做好疾病的預防工作，根據季節的變化提前做好疾病的防備，把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。特別是做好傳染病的預防工作，特別是“水痘”、“腮腺炎”等預防工作。認真做好傳染病的排察、記錄工作。

　　5、每周定期做好口缸、毛巾清洗、消毒工作。地板的消毒工作。

　　6、提醒幼兒剪指甲，要求幼兒早晚刷牙、飯前便后洗手，保持衣服、手臉干凈。

　　7、對家長(cháng)帶藥要求喂服的幼兒，定時(shí)定量給幼兒喂藥。

　　三、家長(cháng)工作方面

　　面對越來(lái)越多的高學(xué)歷、高職位的家長(cháng)，我們只有把握好每個(gè)幼兒各方面的`發(fā)展情況，細致深入的了解幼兒，這樣才能取得家長(cháng)的信任與尊重。幼兒園班級的工作離不開(kāi)家長(cháng)們的大力支持與幫助，讓我們的工作得到順利的開(kāi)展。家長(cháng)工作具體的形式如下：

　　1、根據本班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解幼兒在園情況。

　　2、利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸，了解與介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

　　3、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹幼兒園的有關(guān)制度；本學(xué)期園內的大型活動(dòng)項目；對幼兒在上學(xué)期的生活、學(xué)習情況作詳細

　　總結：

　　分析班級存在的不足，希望得到家長(cháng)的諒解與支持。同時(shí)，教師還鼓勵家長(cháng)大膽提合理化意見(jiàn)，以便本班保教工作的改進(jìn)。家長(cháng)開(kāi)放日每月一次，使家長(cháng)能親身體會(huì )幼兒在園的生活。

　　總之，我會(huì )以積極向上的心態(tài)投入到新學(xué)期的工作中去，為取得更好的成績(jì)而繼續努力！

　　思政教育教學(xué)工作計劃 篇9

　　一、班級情況分析：

　　本班共有幼兒35名，其中女孩5名，男孩30名，我班幼兒中有28名曾經(jīng)讀過(guò)幼兒園的小朋友外，都是第一次離開(kāi)家庭，來(lái)到一個(gè)陌生的環(huán)境，要獨自面對一些陌生的人和事，所以開(kāi)學(xué)一個(gè)星期，有五、六個(gè)幼兒哭鬧的現象特別嚴重，但也有適應能力特別強的幼兒，很快就適應了班級環(huán)境，覺(jué)得幼兒園非常好玩，和老師、小朋友一起游戲很開(kāi)心，幾個(gè)哭鬧的孩子第二個(gè)禮拜也基本做到了開(kāi)開(kāi)心心來(lái)幼兒園。

　　經(jīng)過(guò)這些日子的觀(guān)察，大部分的幼兒都能做到自己穿褲子、鞋子。小完便會(huì )自己拉褲子，但鞋子常常會(huì )穿反。大多幼兒會(huì )自己吃飯，小朋友，由于在家凡是大人操辦，所以吃到飯就要大人喂，而且還有偏食的壞毛病。幼兒通過(guò)學(xué)習懂得飯前便后要洗手的道理，而且小手也能洗干凈，洗完手后能用自己的毛巾正確擦小手，但有個(gè)別幼兒愛(ài)玩水。喝水也能用自己的杯子，但是有幼兒倒很多水，最后喝不了偷偷倒掉的現象，很是浪費。

　　大多幼兒的性格活潑、開(kāi)朗、不怕陌生人，有個(gè)別幼兒的攻擊性行為較多如：鄧濤、朱卓意，常常欺負身邊的小朋友；還有的幼兒不樂(lè )意交往，在自由活動(dòng)中，常常一個(gè)人坐在座位上，如：張珉瑜，性格較內向；還有個(gè)別幼兒控制力較差，不聽(tīng)老師的指令，隨意得很，如張浩，張豪峰等。

　　二、本學(xué)期教育教學(xué)目標：

　　促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調發(fā)展，增強體質(zhì)，培養良好的生活衛生習慣和參加體育活動(dòng)的興趣。

　　發(fā)展幼兒正確運用感官和語(yǔ)言進(jìn)行交往的基本技能，增進(jìn)其對環(huán)境的認識，培養有益的興趣和動(dòng)手能力，發(fā)展智力。萌發(fā)幼兒愛(ài)家鄉、愛(ài)祖國、愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)的情感，培養誠實(shí)、自信、勇敢、好問(wèn)、友愛(ài)、愛(ài)惜公物、不怕困難、講禮貌、守紀律等良好的品德、行為、習慣以及活潑開(kāi)朗的性格，培養幼兒感受美和表現美的情趣和能力。

　　三、教育內容與要求

　�。ㄒ唬┙】�

　　A、目標：

　　1、身體健康，在集體生活中情緒安定、愉快。

　　2、生活習慣、衛生習慣良好，有基本的生活自理能力。

　　3、知道必要的安全保健常識，學(xué)習保護自己。

　　4、喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調、靈活。

　　B、內容與要求：

　　1、機體發(fā)育正常，基本上能適應環(huán)境和氣候的變化，較少生病。

　　2、會(huì )用調羹吃飯，在教師的幫助和提醒下吃得干凈。

　　3、知道自己的手、腳、服裝是否清潔，在老師幫助下，玩耍后拍掉身上的灰塵。

　　4、學(xué)會(huì )洗手的方法，并知道在進(jìn)餐前、便后要洗手，會(huì )用自己的毛巾擦嘴和漱口

　　5、在成人的提醒下每天帶手帕或手巾，能用手帕擦嘴擦汗，不用手帕擦臟物，不隨地扔紙屑。

　　6、臟物、玩具不放進(jìn)耳、口、鼻。

　　7、上下樓梯不推撞同伴，不往下跳，在老師提醒下，不到危險的地方去玩。

　　9、學(xué)習玩沙、玩水，通過(guò)穿木珠、撕紙、擰瓶蓋、捻紙、泥塑等活動(dòng)，使兩手相互配合，動(dòng)作協(xié)調。

　�。ǘ�）語(yǔ)言

　　A、目標：

　　1、能注意傾聽(tīng)對方講話(huà)，能理解日常用語(yǔ)。

　　2、能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。

　　3、能聽(tīng)懂和會(huì )說(shuō)普通話(huà)。

　　4、喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)。

　　5、能講一些常用英語(yǔ)單詞，聽(tīng)懂一些常用的日常用語(yǔ)，對英語(yǔ)感興趣。

　　B、內容與要求：

　　1、培養幼兒聽(tīng)說(shuō)能力，能聽(tīng)懂普通話(huà)、安靜的與同伴一起聽(tīng)老師講話(huà)；并能聽(tīng)清楚老師的簡(jiǎn)單指示并照著(zhù)去做。

　　2、學(xué)習說(shuō)普通話(huà)，會(huì )用普通話(huà)說(shuō)自己同伴的名字和日常用品的名稱(chēng)及日常生活的簡(jiǎn)單用語(yǔ)等。

　　3、能大膽回答他人的提問(wèn)，活潑大方，有禮貌，不怕生人。

　　4、能大膽、清楚地表達自己的想法很感受。

　　5、喜歡聽(tīng)故事，念兒歌，不隨便插嘴，以積極的情緒參加各項活動(dòng)；

　　6、引發(fā)幼兒對書(shū)籍、閱讀的興趣。

　　7、通過(guò)集體活動(dòng)、日常生活，以多樣的教學(xué)方法，培養幼兒對幼兒的興趣，能聽(tīng)懂常用句型，說(shuō)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞。

　�。ㄈ�）社會(huì )

　　A、目標：

　　1、能主動(dòng)地參與各項活動(dòng)，有自信心。

　　2、能理解并遵守日常生活中的基本行為規則。

　　3、能努力做好力所能及的事。

　　4、愛(ài)父母長(cháng)輩、老師和同伴。

　　B、內容和要求

　　1、愿意參加各項活動(dòng)及專(zhuān)用活動(dòng)室的活動(dòng)，并能主動(dòng)參與游戲。

　　2、與同伴一起游戲，并能模仿同伴玩的游戲，想玩同伴的玩具時(shí)要征得同伴同意。

　　3、在室內不大聲叫喊，在老師提醒下，輕拿輕放椅子和積木。

　　4、分清自己和幼兒園的東西，不把幼兒園的東西帶回家。

　　5、來(lái)園和離園時(shí)使用禮貌用語(yǔ)（早、再見(jiàn)、謝謝），在老師提醒下招呼客人

　　6、自己的事情會(huì )自己做。如：穿脫衣褲、小便、扣扣子等。

　　7、使幼兒初步懂得不提無(wú)理要求，不無(wú)故發(fā)脾氣的道理。

　�。ㄋ模┛茖W(xué)

　　A、目標：

　　1、對周?chē)�的事物、現象感興趣，有好奇心。

　　2、能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦。

　　3、能在生活、游戲中感受事物的數量關(guān)系并體驗數學(xué)的有趣。

　　4、親近大自然，關(guān)心周?chē)�環(huán)境。

　　B、內容與要求：

　　1、對周?chē)�的事物感興趣，會(huì )用感官直接感知和記住周?chē)�常�?jiàn)的事物和現象，有初步的形象思維能力，喜歡學(xué)習。

　　2、有早晨、晚上、白天、黑夜的時(shí)間概念，能用正確方法比較出物體的大小、長(cháng)短。

　　3、在日常生活中，初步形成數量以及形狀的概念。

　�。ㄎ澹┧囆g(shù)

　　A、目標：

　　1、能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)的美。

　　2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現自己的情感和體驗。

　　B、內容與要求：

　　1、讓幼兒觀(guān)察教室的環(huán)境，欣賞老師的布置，并引導、啟發(fā)幼兒參與到班級的布置中。

　　2、初步感受和表現周?chē)�環(huán)境、文學(xué)、音樂(lè )、舞蹈和美術(shù)等的美的情趣。

　　3、為幼兒創(chuàng )設表演的空間及時(shí)間，鼓勵他們大膽的表達、表現出自己所想的。

　　4、為幼兒提供各種廢舊材料進(jìn)行小制作。

　　四、教育手段和具體措施：

　　1、體育活動(dòng)：

　�。�1）根據小班幼兒的活動(dòng)能力、體質(zhì)情況，組織體育活動(dòng)時(shí)注意安排好活動(dòng)量和活動(dòng)密度，使幼兒能得到充分鍛煉，注意培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，使幼兒愿意參加體育活動(dòng)。增強體質(zhì)。

　�。�2）堅持體育活動(dòng)經(jīng)�；�、制度化，做到室內室外交替進(jìn)行，保證幼兒每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)，一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，堅持每天做好兩操。

　�。�3）自制豐富多彩的體育玩具并適合小班幼兒的年齡特征，還要保證人手一件。

　�。�4）對于一些哮喘、過(guò)敏體質(zhì)的幼兒要注意控制他們的活動(dòng)量，給予更多的關(guān)心和愛(ài)護。在活動(dòng)過(guò)程中，注意每個(gè)幼兒的安全。

　�。�5）在體育活動(dòng)中，鼓勵并指導幼兒自立、自理的嘗試。尊重并滿(mǎn)足他們的獨立要求。

　　2、教學(xué)活動(dòng)：

　�。�1）根據小班幼兒身心發(fā)展規律，從激發(fā)情感入手，以感性認識為基礎，組織豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)，通過(guò)操作和游戲提高幼兒認識和表現的能力。

　�。�2）用生動(dòng)形象的教育，協(xié)助幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、動(dòng)口，從中獲得學(xué)習的興趣、經(jīng)驗，逐步培養幼兒主動(dòng)學(xué)習的良好習慣。

　�。�3）注重集體活動(dòng)、個(gè)別活動(dòng)和小組活動(dòng)，既注重教育的一致性，又注重幼兒的個(gè)體差異，因才施教。

　　3、游戲

　�。�1）創(chuàng )設良好的`游戲環(huán)境，提供合適的游戲場(chǎng)地和玩具材料，提供同一品種多數量的玩具材料，保證充足的游戲時(shí)間。

　�。�2）鼓勵和引導幼兒參加游戲，激發(fā)幼兒自由選擇活動(dòng)區和玩具材料的興趣，注重集體游戲和自選、自發(fā)游戲相結合，學(xué)會(huì )遵守必要的游戲規則。

　�。�3）各類(lèi)游戲交替進(jìn)行，利于幼兒學(xué)習游戲技能、規則，懂得愛(ài)護玩具、輕拿輕放、物歸原處。

　　4、觀(guān)察

　　鼓勵和引導幼兒在日常生活中注意觀(guān)察周?chē)�的人、事物，教師用生�?dòng)的語(yǔ)言來(lái)講解觀(guān)察的現象進(jìn)一步激發(fā)幼兒觀(guān)察的興趣，有計劃、有目的的組織幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的觀(guān)察活動(dòng)。

　　5、勞動(dòng)

　　教會(huì )幼兒一些生活自理的技能，采用集體訓練，個(gè)別輔導相結合的方法，教幼兒逐步學(xué)會(huì )自己上廁所、拉長(cháng)褲，自己用勺子吃飯，用杯子喝水，自己漱口、擦嘴等。根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)，將練習、游戲、競賽相結合，以游戲的形式為主，寓教于樂(lè )。

　　6、日常生活

　�。�1）幫助幼兒逐步建立一日生活的常規，幫助幼兒認識自己的座位、茶杯、毛巾，通過(guò)各種手段讓幼兒明確洗手、吃飯的常規，養成良好的午睡習慣，糾正不正確的坐姿。

　�。�2）創(chuàng )設寬松的生活環(huán)境，使幼兒消除陌生感，保持情緒穩定、快樂(lè )，給予個(gè)別適應性較差的幼兒更多的關(guān)心與引導。

　�。�3）保證幼兒積極參與各種活動(dòng)，避免時(shí)間的隱性浪費。

　�。�4）根據小班幼兒的年齡特點(diǎn)，將練習、游戲、競賽相結合，以游戲的形式為主，寓教于樂(lè )。

　　7、環(huán)境

　�。�1）創(chuàng )設寬松、平等、和諧、優(yōu)美的生活、學(xué)習環(huán)境，關(guān)心、愛(ài)護每一位幼兒，使幼兒對教師產(chǎn)生信任感。

　�。�2）提供色彩鮮艷、多變、安全、便于取放的玩具材料，開(kāi)辟適合小班幼兒的活動(dòng)區域，使環(huán)境成為隱性教育手段。

　�。�3）為幼兒創(chuàng )設一個(gè)良好的環(huán)境，在集體中能正確使用禮貌用語(yǔ)。

　�。�4）為幼兒創(chuàng )設一個(gè)人與人交往的環(huán)境，使幼兒在我們這個(gè)集體中能互相幫助，互相愛(ài)護。

　　8、家長(cháng)工作

　　通過(guò)家訪(fǎng)、家園聯(lián)系冊、宣傳櫥窗等密切家園聯(lián)系，設置《親親寶貝》向家長(cháng)宣傳科學(xué)育兒知識，公布“主題活動(dòng)”的內容，使家長(cháng)了解教育要求和教學(xué)進(jìn)度，做到家園共育。利用互聯(lián)網(wǎng)資源，和家長(cháng)在班級論壇中探討孩子成長(cháng)的問(wèn)題。

　　思政教育教學(xué)工作計劃 篇10

　　幼兒園大班已經(jīng)對美術(shù)的線(xiàn)描畫(huà)的技能技巧有了進(jìn)一步的提高。新學(xué)期為提高大班幼兒的美術(shù)興趣，讓幼兒大膽去畫(huà)，大膽構思，特制定出大班美術(shù)興趣班工作計劃，以下是具體的實(shí)施內容：

　　一、工作計劃中指導思想：

　　幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿(mǎn)足兒童感受美的情感教育活動(dòng)，最終目標是培養幼兒創(chuàng )造力、想象力、思維能力。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見(jiàn)所聞，包括對周?chē)�環(huán)境的人物、動(dòng)物、植物、風(fēng)格、建筑、各種有趣的'玩具和幼兒園的生活游戲等等，都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現出來(lái)。

　　二、目標要求：

　　1、愿意參加繪畫(huà)活動(dòng)，體驗繪畫(huà)活動(dòng)的快樂(lè )，對繪畫(huà)活動(dòng)感興趣并養成大膽作畫(huà)的習慣。

　　2、認識油畫(huà)棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫(huà)筆、紙等繪畫(huà)工具和材料，掌握其基本使用方法，正確的握筆方法和作畫(huà)姿態(tài)。

　　3、學(xué)習畫(huà)線(xiàn)條(直線(xiàn)、曲線(xiàn)、折線(xiàn))和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形、方形等)，并用于表現生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征。

　　4、認識紅、黃、藍、橙、綠、棕、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫(huà)，對使用顏色感興趣。

　　三、活動(dòng)組織要點(diǎn)：

　　1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美、表現美。

　　2、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現。

　　3、注重幼兒構圖技能的培養，充分體現自我創(chuàng )造能力。

　　4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養。通過(guò)活動(dòng)，培養幼兒動(dòng)手能力、培養幼兒參與興趣。

　　四、活動(dòng)內容：

　　1、美麗的焰火 (繪畫(huà))

　　2、寶塔 (繪畫(huà))

　　3、升國旗 (繪畫(huà))

　　4、夜晚在一棵樹(shù)上 (繪畫(huà))

　　5、我愛(ài)洗澡 (繪畫(huà))

　　6、臉譜裝飾 (繪畫(huà))

　　7、江南小鎮 (繪畫(huà))

　　8、黃昏的樹(shù)林 (水粉畫(huà))

　　9、大公雞真美麗 (水墨畫(huà))

　　10、奧特曼 (水粉畫(huà))

　　11、生命樹(shù) (水粉畫(huà))

　　12、葡萄 (水墨畫(huà))

　　13、個(gè)人畫(huà)展

　　思政教育教學(xué)工作計劃 篇11

　　為認真貫徹執行《學(xué)校衛生工作條例》和創(chuàng )建國家衛生城市工作要求，本年度，我校健康教育工作要緊緊圍繞市教育局下達的教育系統健康教育目標任務(wù)，開(kāi)展扎實(shí)有效的健康教育工作。

　　一、情況分析：

　　二年級的學(xué)生，他們都健康活潑，有一定的健康基礎知識，但由于學(xué)生間的個(gè)別差異性，在接受新知識的能力上也有一定的差異，但他們的學(xué)習態(tài)度端正，我想只要我能端正教育思想，努力改進(jìn)教學(xué)方法，有機調動(dòng)他們的學(xué)習積極性，他們就一定能扎扎實(shí)實(shí)地掌握本學(xué)期的衛生保健知識。

　　二、教學(xué)目標：

　　知道個(gè)人衛生習慣對健康的影響，初步掌握正確的個(gè)人衛生知識；了解保護眼睛和牙齒的'知識；知道偏食、挑食對健康的影響，養成良好的飲水、飲食習慣；了解自己的身體，學(xué)會(huì )自我保護；學(xué)會(huì )加入同伴群體的技能，能夠與人友好相處；了解道路交通和玩耍中的安全常識，掌握一些簡(jiǎn)單的緊急求助方法；了解環(huán)境衛生對個(gè)人健康的影響，初步樹(shù)立維護環(huán)境衛生意識。

　　三、基本內容：

　　1、健康行為與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾；咳嗽、打噴嚏時(shí)遮掩口鼻；勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲（包含頭虱的預防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的預防）；不隨地大小便，飯前便后要洗手；正確的洗手方法；正確的身體坐、立、行姿勢，預防脊柱彎曲異常；正確的讀寫(xiě)姿勢；正確做眼保健操；每天早晚刷牙，飯后漱口；正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏；預防齲齒（認識齲齒的成因、注意口腔衛生、定期檢查）；適量飲水有益健康，每日適宜飲水量，提倡喝白開(kāi)水；吃好早餐，一日三餐有規律；偏食、挑食對健康的影響；經(jīng)常喝牛奶、食用豆類(lèi)及豆制品有益生長(cháng)發(fā)育和健康；經(jīng)常開(kāi)窗通氣有利健康；文明如廁、自覺(jué)維護廁所衛生；知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會(huì )傳播疾病。

　　2、疾病預防：接種疫苗可以預防一些傳染病。

　　3、心理健康：日常生活中的禮貌用語(yǔ)，與同學(xué)友好相處技能。

　　四、具體措施：

　　1、我計劃各種宣傳手段如：板報、手抄報、培訓等。將一些淺顯易懂的醫學(xué)知識傳授給學(xué)生，使他們在預防一些常見(jiàn)傳染病方面提高了識別、防治的能力。

　　2、在抓好班級環(huán)境衛生方面，我著(zhù)重抓好每節課后的衛生和每天的衛生，從勞動(dòng)工具的安放標準到打掃的要求，在每天衛生員的認真檢查中體現出來(lái)。時(shí)時(shí)查，日日查不但培養出了一支認真負責的衛生員隊伍。

　　3、學(xué)校大隊部是健康教育宣傳的主陣地，要充分利用紅領(lǐng)巾廣播站宣講健康教育基礎知識，利用紅領(lǐng)巾板報辦好健康教育專(zhuān)欄。

　　4、利用主題班隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習慣教育。健康教育是學(xué)校創(chuàng )衛工作的重點(diǎn)，學(xué)校要高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整與準確。

　　思政教育教學(xué)工作計劃 篇12

　　一、指導思想

　　堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，以樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為宗旨，以全面建設和諧社會(huì )為落腳點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。引導學(xué)生熱愛(ài)生命，建立生命與自我、生命與自然、生命與社會(huì )的和諧關(guān)系，學(xué)會(huì )關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì )，提高生命質(zhì)量，理解生命的意義和價(jià)值。

　　二、教育目標

　　通過(guò)多種教育形式，對小學(xué)生進(jìn)行健康、安全、成長(cháng)、價(jià)值與關(guān)懷的教育，使學(xué)生學(xué)習并掌握必要的生存技能，認識、感悟生命的意義和價(jià)值，培養學(xué)生尊重生命、珍愛(ài)生命的態(tài)度，學(xué)會(huì )欣賞和熱愛(ài)自己的生命，進(jìn)而學(xué)會(huì )對他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞,樹(shù)立積極的人生觀(guān)。形成學(xué)校、家庭與社會(huì )優(yōu)勢互補、資源共享的生命教育實(shí)施體系。

　　三、教育主題

　　本年度生命教育包括生命意義，居家安全，預防流行性疾病，網(wǎng)絡(luò )信息安全。

　�、� 生命如歌。包括生命之歌、智慧之歌、誠信之歌、禮儀之歌等專(zhuān)題。

　�、� 真情感動(dòng)。

　　包括感恩父母、師恩難忘、友誼天長(cháng)地久、祖國在我心中等專(zhuān)題。

　�、� 陽(yáng)光心靈。包括學(xué)生心理健康教育、同學(xué)互助、關(guān)愛(ài)學(xué)生等。

　　四、教育內容

　　引導學(xué)生初步了解自身的生長(cháng)發(fā)育特點(diǎn)，樹(shù)立正確的生命意識，養成健康的生活習慣。引導學(xué)生了解青春期生理、心理發(fā)展特點(diǎn);掌握自我保護、應對災難的基本技能;學(xué)會(huì )尊重生命、關(guān)懷生命、悅納自我、接納他人;養成健康良好的生活方式。學(xué)會(huì )欣賞人類(lèi)文化。

　　五、實(shí)施途徑

　　有機滲透在學(xué)校教育的各門(mén)學(xué)科、各個(gè)環(huán)節、各個(gè)方面，充分運用學(xué)科教學(xué)，傳授科學(xué)的`知識和方法;利用課內課外相結合等方式開(kāi)展形式多樣的專(zhuān)題教育;堅持以實(shí)踐體驗為主，開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)。重視營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì )的和諧人際環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用。

　　思政教育教學(xué)工作計劃 篇13

　　環(huán)境保護，教育為本。加強學(xué)校環(huán)境教育，是貫徹落實(shí)我國環(huán)境保護基本國策，提高全民族的環(huán)保意識和科學(xué)文化素質(zhì)的基礎工程，對推進(jìn)可持續發(fā)展、建立和諧社會(huì )有著(zhù)重要的意義。我校要從促進(jìn)經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展和促進(jìn)教育改革的高度，認識環(huán)境教育的重要性和必要性，增強創(chuàng )建工作的迫切性和責任性。務(wù)必以創(chuàng )建綠色學(xué)校、綠色園丁、綠色小衛士為載體，加大力度，認真落實(shí)環(huán)境教育。

　　一、健全組織機構，使環(huán)境教育制度化和規范化。

　　學(xué)校建立由學(xué)校校長(cháng)、學(xué)校校長(cháng)校長(cháng)和總務(wù)主任組成的環(huán)境教育領(lǐng)導小組。

　　結合研究學(xué)校雙周工作，對環(huán)境教育工作，要及時(shí)總結，認真分析，落實(shí)措施，使環(huán)境教育的各項工作落到實(shí)處。

　　要充分認識環(huán)境教育的重要意義，增強環(huán)境教育工作的使命感和責任感，要從推進(jìn)基礎教育課程改革和加強未成年人思想道德建設的高度加強環(huán)境教育。做到教師落實(shí)，時(shí)間落實(shí)，內容落實(shí)的評價(jià)落實(shí)，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的有效載體之一。

　　二、提高環(huán)境教育水平，在課堂中滲透環(huán)境教育。

　　要加強實(shí)施環(huán)境教育課程的師資隊伍建設，采取集中培訓、教學(xué)觀(guān)摩、論文評比、參觀(guān)考察等形式，提高師資隊伍素質(zhì)。

　　針對各學(xué)齡段學(xué)生身心和智能發(fā)展的特點(diǎn)選擇教育內容和創(chuàng )新教育形式，做到有教學(xué)計劃、有教學(xué)方案，并引導學(xué)生從身邊開(kāi)始認識環(huán)境、關(guān)心環(huán)境，積極參加保護和改善環(huán)境的各種活動(dòng)。要合理安排環(huán)境教育的必要時(shí)間，確保各年級的環(huán)境教育課與環(huán)境教育活動(dòng)每學(xué)期不少于2課時(shí)。

　　各年級組要求各年級選擇好每學(xué)期2課時(shí)的環(huán)境教育內容，并撰寫(xiě)好詳案。開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)或班團隊活動(dòng)的.，要寫(xiě)好每次活動(dòng)的設計方案（活動(dòng)主題、參加活動(dòng)人數、要求、實(shí)施方法）和活動(dòng)總結。

　　三、以各項環(huán)�；顒�(dòng)為載體，不斷提高環(huán)境教育課程的實(shí)施質(zhì)量。

　　為了推進(jìn)環(huán)境教育，提高環(huán)境教育課程的質(zhì)量和發(fā)揚先進(jìn)典型的示范輻射作用。學(xué)校將積極開(kāi)展創(chuàng )建“三綠”（綠色學(xué)校、綠色園丁、綠色小衛士）的活動(dòng)。

　　學(xué)校以實(shí)施高質(zhì)量的環(huán)境教育為突破口，將環(huán)境教育與校園文化建設相結合，積極倡導生態(tài)文化建設，倡導綠色生活方式和消費方式，組織師生因地制宜地開(kāi)展形式多樣的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。

　　各年級要組織師生積極投身到“三綠”活動(dòng)中去，要樹(shù)立先進(jìn)典型，并發(fā)揮他們的帶頭作用、輻射作用。要針對自身特點(diǎn)，創(chuàng )新工作，創(chuàng )建經(jīng)驗，為創(chuàng )建市級綠色學(xué)術(shù)交流作出新貢獻。

　　四、營(yíng)造“環(huán)境保護，人人有責”的濃厚氛圍。

　　結合“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、“國際愛(ài)鳥(niǎo)周”和我市、縣基層創(chuàng )建等各類(lèi)活動(dòng)，開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)，大力營(yíng)造環(huán)境保護的濃厚氛圍，努力提高學(xué)生的環(huán)境保護意識。

　　各年級定期開(kāi)辟環(huán)境教育黑板報，報導重視環(huán)境保護的典型經(jīng)驗，宣傳積極開(kāi)展“三綠”創(chuàng )建活動(dòng)的先進(jìn)事跡，大力推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育。

　　學(xué)校要加大投入，結合校園文化建設搞好保護環(huán)境的設備設施建設：一是搞好學(xué)校周邊的美化、綠化，使之成為一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。二是凈化和綠化吉拉口公路兩邊。三是對原有綠化加以改造。

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