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學(xué)前班秋季班主任開(kāi)學(xué)工作計劃

時(shí)間:2021-08-25 15:42:20 工作計劃 我要投稿

2021學(xué)前班秋季班主任開(kāi)學(xué)工作計劃范文(精選5篇)

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰,我們要好好計劃今后的工作方法。做好工作計劃可是讓你提高工作效率的方法喔!以下是小編整理的2021學(xué)前班秋季班主任開(kāi)學(xué)工作計劃范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

2021學(xué)前班秋季班主任開(kāi)學(xué)工作計劃范文(精選5篇)

  學(xué)前班秋季班主任開(kāi)學(xué)工作計劃1

  學(xué)前教育是教育工作的基礎,為了做好今年學(xué)前班的教學(xué)工作,使我校學(xué)前教育再上一個(gè)新臺階,特制定本學(xué)年度學(xué)前教育工作計劃:

  班級情況分析:

  我班原有幼兒26名,這學(xué)期新增幼兒12名,現有38人。其中男孩19人,女孩19人。我們現在只有一個(gè)學(xué)前班,和中小學(xué)連在一起的,管理難度比較大。但通過(guò)幾年的努力,積累一定的經(jīng)驗,并取得較大的成績(jì)。對于學(xué)前班的工作,家長(cháng)反映基本上還是不錯的。雖然幼兒自理能力有了較大的提高,對各種活動(dòng)參與的積極性很高,很多幼兒敢于表達自己的愿望和想法,也能較好地遵守集體規則。但幼兒存在著(zhù)一些因個(gè)性差異不齊、家庭教育程度不同而產(chǎn)生幼兒發(fā)展不平衡的問(wèn)題,特別是在農村沒(méi)有上過(guò)正規的幼兒園的孩子,落差很大,主要表現在:

 。1)有些幼兒表現欲很強,但傾聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)的習慣還沒(méi)有很好的養成。

 。2)個(gè)別幼兒還不會(huì )控制自己的行為,會(huì )擾亂和影響他人做事情,穩定性不夠。

 。3)大部分孩子對人很有禮貌,語(yǔ)言表達能力有進(jìn)步,而且很合群。但極個(gè)別孩子比較內向不愛(ài)與人交往。所以老師要跟這些孩子多溝通,激發(fā)他們的熱情。

 。4)我發(fā)現有的孩子生活能力較差,不會(huì )自己系鞋帶,不會(huì )掃地,這就需要老師在實(shí)際活動(dòng)中給予極大的關(guān)心和幫教。

 。5)學(xué)期班孩子大多來(lái)自農村,有的幼兒喜歡不良好動(dòng),說(shuō)臟話(huà),愛(ài)打架,特別是愛(ài)好吃零食,因此老師需要加強教育引導,幫助他們改正各種不良習慣,培養他們養成良好的生活習慣。

 。6)有些孩子衛生意識很差,如:指甲臟長(cháng),手腳特別臟,衣服臟亂,頭發(fā)長(cháng)亂等,特別是班里的后進(jìn)生,和別的孩子有很大差異,很不懂事。有兩個(gè)孩子,需要更多耐心去幫教,給孩子們剪剪指甲,教他們洗洗臟臉,幫助他們養成良好的衛生習慣。

  環(huán)境創(chuàng )設:

  1、心理環(huán)境:樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān),以一種平和的心態(tài)對待幼兒成長(cháng)的問(wèn)題。發(fā)展中的問(wèn)題,主要是學(xué)會(huì )包容、諒解、客觀(guān)公正地對待每一個(gè)幼兒,深入了解孩子的內心世界,形成尊重、信任、友愛(ài)、和諧的氣氛,建立真正平等的師幼關(guān)系,用一顆愛(ài)心去關(guān)心善待每一個(gè)孩子。

  2、室內環(huán)境:根據主題、教學(xué)內容、季節更換黑板報,創(chuàng )造開(kāi)放性的環(huán)境,如:主題墻、展示區等。(展示幼兒的作品,互相欣賞)

  本學(xué)期工作重點(diǎn)

 。1)班級的常規工作,活動(dòng)學(xué)習內容。形成團結、友愛(ài)、謙讓、文明的班級氛圍。

 。2)平時(shí)多鍛煉孩子各項能力的培養,迎接學(xué)區組織的各種比賽。

 。3)做好家長(cháng)工作。特別是農村的家長(cháng),總是要求老師給孩子布置很多作業(yè)。其實(shí)這很不符合幼兒園的新《綱要》,我們要全面培養幼兒,而不是要小學(xué)化。要轉變家長(cháng)的這種觀(guān)念需要漫長(cháng)的過(guò)程,我們要努力去做!

  學(xué)前班秋季班主任開(kāi)學(xué)工作計劃2

  時(shí)間過(guò)得真快!又一年秋季教學(xué)工作開(kāi)始了,學(xué)前班的孩子們又換了一批新面孔,孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習開(kāi)始向準小學(xué)生轉化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里,我作為學(xué)前班班主任將努力抓好學(xué)生的安全工作、德育工作、轉化工作,努力提高學(xué)生的'思想品德,努力培養良好的學(xué)習習慣,為下學(xué)期更好地學(xué)習和生活鋪墊下良好的基礎。

  一、班級基本情況

  本班現有學(xué)前班兒童25人,男孩12人,女孩13人。這些孩子都是從各個(gè)幼兒園轉過(guò)來(lái)的,所以班級孩子情況比較復雜,學(xué)習能力,生活能力都參差不齊。

  二、班級工作重點(diǎn)

 。ㄒ唬┡囵B幼兒的各項習慣

  學(xué)習本學(xué)期重點(diǎn)加強對孩子們的常規教育,培養孩子們養成良好的生活、衛生學(xué)習習慣,加強生活自理能力。加強培養幼兒知識、技能、態(tài)度、情感等各方面的能力。

  1、學(xué)習習慣:

 。1)在日常生活中加強活動(dòng)的常規要求和檢查,做到坐姿端正、安靜聽(tīng)講。

 。2)要求特殊幼兒上活動(dòng)課時(shí)不插嘴、活動(dòng)時(shí)不打鬧,做到老師提出的要求。

 。3)培養幼兒良好的傾聽(tīng)習慣和積極舉手的好習慣。

 。4)要求幼兒在一日活動(dòng)中,做到友好相處,不爭斗、不打鬧,學(xué)習自我保護的技能。及時(shí)表?yè)P那些敢于在集體面前表現自己的幼兒,創(chuàng )造各種機會(huì )讓幼兒有自己展示的空間,對有進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P,引導鼓勵班上不主動(dòng)、各項能力差的幼兒,和家長(cháng)在教育上達到共識。

 。5)積極認真完成老師布置的書(shū)寫(xiě)作業(yè)和立體作業(yè)。

  2、衛生習慣:

 。1)讓幼兒養成不撕紙、不扔紙、主動(dòng)撿地上拉圾的好習慣。在平時(shí)日常生活中要天天強調,并在班級中比一比哪個(gè)孩子平時(shí)做得最好。

 。2)好習慣從我開(kāi)始!輪流安排孩子掃地、拖地、擦桌椅、收玩具,讓幼兒從小養成講衛生、愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。

  3、行為習慣:

 。1)主動(dòng)大方問(wèn)人好。

 。2)上下樓梯不擁擠。

 。3)文明用餐不浪費。

 。4)按時(shí)午休不講話(huà)。

 。5)按時(shí)上學(xué)不早退。

 。6)玩具分享不爭搶。

 。7)愛(ài)護圖書(shū)不損壞。

 。ǘ┘议L(cháng)工作

  每天在小黑板上、微信組里告知家長(cháng)當天所學(xué)內容以及當日作業(yè),以便家長(cháng)在家對孩子進(jìn)行輔導。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長(cháng)溝通。給孩子一個(gè)客觀(guān)評價(jià)。有個(gè)別孩子的突出行為,要與家長(cháng)進(jìn)行深入溝通。做好保育工作,認真上課,讓家長(cháng)放心。

  三、工作措施

  1、經(jīng)常聯(lián)系幼兒家長(cháng),密切結合社會(huì )、家庭對學(xué)校進(jìn)行三結合教育;

  2、注重幼兒在校文化教育,積極配合各科任老師的工作,形成良好的教育體系。

  3、做好班級衛生工作,為幼兒提供一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境。

  4、對幼兒進(jìn)行安全教育,掌握一些基本的安全常識,避免出現安全事故。

  總之,做為班主任,客觀(guān)公正的對待每一個(gè)孩子,對于每次每項活動(dòng)認真做好教育工作,及時(shí)反思,了解每一個(gè)孩子的發(fā)展現狀,給予他們不同的指導和幫助,促進(jìn)他們在不同水平上的發(fā)展。以孩子的身心健康發(fā)展為著(zhù)眼點(diǎn),力爭教好孩子,關(guān)心愛(ài)護他們。本學(xué)期再接再勵,把班級中的各項工作做好,為取得更大進(jìn)步更好成績(jì)而努力!

  學(xué)前班秋季班主任開(kāi)學(xué)工作計劃3

  一、班級基本情況

  本班現有學(xué)前班兒童52人,其中男生25人,女生27人。達到學(xué)前班兒童年齡的有33人,有3人尚未年滿(mǎn)5周歲,家長(cháng)接送的學(xué)生34人。三人進(jìn)出學(xué)校南大門(mén),已開(kāi)出門(mén)證,方便家長(cháng)進(jìn)出學(xué)校接送孩子。

  二、工作要點(diǎn)

  1、班級活動(dòng)。

  根據學(xué)校工作計劃的安排,引導學(xué)前兒童開(kāi)展各項學(xué)習和娛樂(lè )活動(dòng);顒(dòng)之前要制定好計劃,保證安全,明確活動(dòng)要求,力求取得活動(dòng)的最好效果。確定好本學(xué)期活動(dòng)的幾大主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如主題班會(huì )活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、家庭與社會(huì )活動(dòng)等。

  2、營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級公約、形成良好班風(fēng),選出優(yōu)秀班干部。布置適合學(xué)前班兒童向小學(xué)生轉化的教室環(huán)境。讓學(xué)生都參與班級管理工作(安全),培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有班級榮譽(yù)感。培養學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會(huì )。

  3、培養各部門(mén)小班干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小班干部、精心培養小班干部。鼓勵小班干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法,嚴格要求小班干部在各方面都取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,各方面給全班起到模范帶頭作用,帶好整個(gè)班集體。

  4、狠抓安全教育和安全管理。本學(xué)期學(xué)校還有較多的施工點(diǎn),環(huán)境惡劣,安全隱患比比皆是,一不留神就會(huì )造成嚴重后果,所以,安全教育要天天講,時(shí)時(shí)講,每天要有負責的安全員(五人),監控學(xué)生的下課活動(dòng)。

  5、建立起健全的學(xué)生信息網(wǎng),隨時(shí)調控學(xué)生的心理健康和思想行為。力爭與家長(cháng)達成共識,對學(xué)生保持一致的要求,按時(shí)與他們交換了解學(xué)生校內外表現,配合學(xué)校教育好孩子。

  三、工作措施

  1、認真制訂好適合本學(xué)前班的計劃,提前兩周細致計劃,并認真組織實(shí)施;

  2、準備好學(xué)生基本情況多用表,認真填寫(xiě),力求完備;

  3、了解學(xué)前班學(xué)生在家生活情況,教育學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣、生活習慣和衛生習慣;

  4、安全教育常抓不懈,每天強調;

  5、堅持衛生工作,堅持每天查,詳細記。

  四、具體安排

  1、周一早晨檢查個(gè)人衛生(洗澡、剪指甲)、強調安全教育;

  2、周二陽(yáng)光活動(dòng);

  3、周三作業(yè)檢查;

  4、周四家庭關(guān)系;

  5、周五班會(huì )總結。

  6、保證兒童人身安全,學(xué)生每天由家長(cháng)接送,接送學(xué)生時(shí)老師必須和家長(cháng)見(jiàn)面。家長(cháng)忘接學(xué)生時(shí),老師主動(dòng)電話(huà)聯(lián)系,聯(lián)系不上的或等或送,直至學(xué)生與家長(cháng)見(jiàn)面。杜絕陌生人領(lǐng)走學(xué)生或學(xué)生自己回家的現象發(fā)生。

  學(xué)前班秋季班主任開(kāi)學(xué)工作計劃4

  一、班級情況分析:

  本學(xué)期我班有42個(gè)小孩,其中男孩23人,女孩19人,其中3個(gè)是本學(xué)期剛剛入園的新生。經(jīng)過(guò)1年小班生活,我班大部分孩子能快樂(lè )地上幼兒園,快樂(lè )、大膽地和同伴一起玩耍,、老師進(jìn)行交往,并初步學(xué)會(huì )了分享,合作意識也開(kāi)始萌芽;具備了初步的生活自理能力,了解并形成了一定的生活、學(xué)習常規。語(yǔ)言表達能力明顯增強,對閱讀活動(dòng)感興趣,養成了每天餐點(diǎn)后自主閱讀的好習慣,并建立了較好的閱讀常規。但是也存在不足:文明禮儀是中華民族的美德,但是我班還有很多孩子多不會(huì )主動(dòng)向老師問(wèn)好,希望家長(cháng)也能配合,對孩子進(jìn)行禮儀方面的教育。有個(gè)別幼兒注意力集中的時(shí)間不夠長(cháng),有幾個(gè)小年齡的孩子注意力容易分散,行為自由散漫;有些孩子在集體面前還顯得靦腆,不夠積極、主動(dòng)、大方。

  二、班級目標

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  1、教育幼兒要尊敬老師,尊敬長(cháng)輩,在家不亂發(fā)脾氣,做錯了事能承認并有意糾正,能和同們友好相處。做到在園在家一個(gè)樣。

  2、遵守集體的各項規則,愛(ài)護幼兒園的用具,玩具以及幼兒園的花草樹(shù)木,愛(ài)惜糧食,衣物,能把用過(guò)的物品整齊地放回原處,不拿別人的東西,揀到東西能交給老師或失主。

  4、學(xué)會(huì )自己的事情自己做,愿意為同伴和集體服務(wù)。

  5、結合本學(xué)期中的各種節日進(jìn)行適時(shí)教育(教師節,國慶節等)

 。ǘ┙逃虒W(xué)方面:

  1,按照幼兒園教育教學(xué)的工作要求,認真制定教育教學(xué)目標與內容,為幼兒提供豐富適用的操作材料,培養幼兒動(dòng)手能力,激發(fā)幼兒學(xué)習興趣。此外還應及時(shí),科學(xué)地作好對幼兒的觀(guān)察記錄與活動(dòng)評價(jià),以改進(jìn)教學(xué)的弊病,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、加強個(gè)別教育。要多與幼兒交流,了解幼兒的情況與需要,支持和鼓勵幼兒參與,對于內向與問(wèn)題幼兒,要注意正面引導,為他們提供交往的機會(huì ),使他們能融入集體的活動(dòng)中,從而培養活潑開(kāi)朗的性格。

  3,根據本班幼兒的特點(diǎn),努力為幼兒提供輕松,快樂(lè )的教育環(huán)境,采用活潑有趣的教學(xué)形式與方法,激發(fā)孩子的學(xué)習興趣,培養孩子的語(yǔ)言表達能力。

 。ㄈ┉h(huán)境創(chuàng )設方面:

  1、本學(xué)期我們將以主題形式來(lái)布置環(huán)境,并與每月的主題活動(dòng)密切配合,及時(shí)更換主題。同時(shí)充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓勵幼兒動(dòng)手參與,發(fā)展幼兒的協(xié)調能力、動(dòng)手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識。

  2、活動(dòng)區的設置涵蓋著(zhù)幼兒身心諸方面發(fā)展需要,滿(mǎn)足幼兒的游戲興趣,依據本班實(shí)際,建立合理的活動(dòng)區規則,密切配合教學(xué)需要,定期添置、更換活動(dòng)區材料、多提供半成品和非成品材料。

  3、充分利用家長(cháng)資源,鼓勵家長(cháng)與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作,豐富我班的區域或墻飾。

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  1,注意室內通風(fēng)以及室內物品的消毒,防止流行性疾病及傳染病的發(fā)生和蔓延。

  2,重視幼兒生活衛生習慣的養成。組織幼兒給自己的毛巾,杯子選擇標記,鞏固幼兒正確的入廁,洗手,吃飯,漱口,午睡等方法。對個(gè)別生活衛生習慣較差的幼兒,我們會(huì )與他個(gè)別談話(huà),并經(jīng)常提醒他們。

  3,注意觀(guān)察,了解幼兒的身體情況,對個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀(guān)察并記錄,適當讓他們多休息,注意飲水。

 。ㄎ澹┘议L(cháng)工作方面:

  1,通過(guò)"家園共育",向家長(cháng)介紹一些保教常識以及班級工作安排,教學(xué)活動(dòng)內容等等。

  2,召開(kāi)班級家長(cháng)會(huì ),與家長(cháng)交流信息。

  3,利用家園聯(lián)系本,便條等向家長(cháng)反映孩子在園的情況,并注意聽(tīng)取家長(cháng)的反饋信息。

  4,在晨間接待與放學(xué)時(shí),經(jīng)常性地與家長(cháng)取得聯(lián)系,做到家園了解,配合。

  5,做好家訪(fǎng)工作,以糾正一些家長(cháng)不正確是教養態(tài)度,家園合作,共同教育好孩子。

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  1,堅持不懈地對幼兒進(jìn)行安全和自我保護教育,(每?jì)芍苓M(jìn)行一次安全教育活動(dòng))。同時(shí)教師經(jīng)常檢查并消除教室內一切不安全因素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生。

  2,注意對班內異常兒童的特殊護理,

  3,教育幼兒在玩滑梯時(shí)要學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自我保護能力。

  三、各月主要活動(dòng)

  九月份:

  1、創(chuàng )設良好的班級環(huán)境,鞏固一日活動(dòng)的各項常規,正常開(kāi)展各項活動(dòng)。

  2、慶!敖處煿潯薄爸星锕潯被顒(dòng)。

  3、主題活動(dòng):《手拉手》、《火與電》。

  4、學(xué)習新操、進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)。

  十月份:

  1、慶祝國慶,開(kāi)展“我愛(ài)祖國歌唱”活動(dòng)。

  2、開(kāi)展安全逃生演習活動(dòng)。

  3、秋游活動(dòng)

  4、進(jìn)行有效的區域游戲活動(dòng)。

  十一月份:

  1、開(kāi)展幼兒小小運動(dòng)會(huì )。

  2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。

  十二月份:中、大班智力競賽活動(dòng)

  元月份:

  1、慶祝元旦。

  2、幼兒期末體檢分析。

  學(xué)前班秋季班主任開(kāi)學(xué)工作計劃5

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  本班本學(xué)期共有幼兒10人,大部分孩子是大班直接升上來(lái)的,生活習慣與學(xué)習能力均發(fā)展不錯,個(gè)別幾個(gè)是插班生,由中班直接升上來(lái),學(xué)習基礎沒(méi)那么連貫,所以我們將會(huì )采取集體統一教學(xué)與加強個(gè)別輔導同步的模式教育好孩子,讓他們能在統一進(jìn)度的前提下發(fā)揮自己的個(gè)性,在入小學(xué)的前一年里從身心兩方面作好準備,為入小學(xué)打好堅實(shí)的基礎。

 。ǘ┏R幱柧毰c生活、學(xué)習習慣的培養

  1、繼續訓練聽(tīng)音樂(lè )喝水、入廁、睡覺(jué)、自由活動(dòng)。

  2、自理大、小便,整理衣物及便后、餐前洗手,養成良好的個(gè)人衛生習慣。

  3、能用正確的方法洗臉、漱口,同時(shí)養成在家自覺(jué)早晚刷牙的習慣

  4、課堂能自主、自覺(jué)地學(xué)習、思考,有良好的專(zhuān)注力與規則意識。

  5、做力所能及的事情,強化自己收拾玩具物品的習慣,保持環(huán)境整潔。

  6、輕聲說(shuō)話(huà),搬拿物品,輕拿輕放。

  7、喜歡書(shū)寫(xiě),能用正確的方法讀書(shū)、寫(xiě)字,自控能力強。

  8、有一定的自我管理能力及組織領(lǐng)導能力,能順利完成老師交給的組織管理任務(wù)。

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  1、能熟練說(shuō)出父母和幼兒園的名字、家庭住址、電話(huà)號碼等個(gè)人信息。

  2、在生活、游戲中知道保護自己不受傷害,也注意不傷害他人。

  3、隨機教育簡(jiǎn)單、常見(jiàn)的逃生、自救方法。

  4、無(wú)論是在班級還是在外面都應該遵守規則和社會(huì )公德。

 。ㄋ模┥钭o理與衛生消毒

  1、引導幼兒能根據天氣的變幻,及時(shí)的更換衣服,有不舒服的現象能及時(shí)告知老師。

  2、加強幼兒體能訓練,注重幼兒跳躍、接力、跳繩、攀爬、翻滾等能力的訓練。

  3、生活教師引導幼兒養成按時(shí)、自覺(jué)午睡的良好習慣,讓幼兒能自覺(jué)睡好覺(jué),不踢被。

  4、生活教師按時(shí)按質(zhì)做好消毒工作,保證班級物品及幼兒用品衛生。

 。ㄎ澹┝己闷返铝晳T的培養

  1、培養積極主動(dòng)的與同伴交往,學(xué)會(huì )分享、謙讓與合作。

  2、懂得關(guān)心他人,愛(ài)護周?chē)h(huán)境,能夠傾聽(tīng)和理解別人的要求。

  3、講衛生,不隨地亂扔垃圾。

  4、熱愛(ài)勞動(dòng),自己的事情自己做。

  5、每天堅持早睡早起,按時(shí)上學(xué),養成良好的作息習慣。

  5、認真傾聽(tīng),積極答題,熱愛(ài)學(xué)習。

  6、愛(ài)惜糧食不浪費、不挑食。

  7、積極參加戶(hù)外活動(dòng),遵守規則。

 。┌嗉壗處煼止づc合作

  1、晨間學(xué)前班幼兒自主入園,不用家長(cháng)送到教室,培養自主獨立能力,主班負責帶領(lǐng)幼兒參加晨間活動(dòng),生活老師負責督促幼兒完成交功課的工作及全面的衛生。

  2、幼兒自主進(jìn)餐:生活老師負責取、分餐點(diǎn),值日生負責擦桌子和為大家派發(fā)食物,同時(shí)生活老師觀(guān)察幼兒進(jìn)餐、添飯情況。

  3、早操、體能活動(dòng):主班組織幼兒做好活動(dòng)前、后的喝水、入廁、整理裝束工作,每天挑選出一名優(yōu)秀幼兒帶隊做操和組織體能活動(dòng),鼓勵、調動(dòng)幼兒活動(dòng)的積極性。

  4、教學(xué)活動(dòng):主班制定好全期計劃,完成備課、做教具和學(xué)具等準備工作。

  5、幼兒生活護理:因天氣逐漸變冷,生活教師應著(zhù)重觀(guān)察幼兒飲水情況,提高幼兒個(gè)人衛生習慣的自理能力。如:勤洗手,不咬、吸手指和身上吊飾,不玩鞋襪等。生活老師做好離園準備工作,檢查幼兒裝束、書(shū)包、衣物的整理情況,提高幼兒能順利完成自主整理衣物、照顧好自己身體的能力。

  6、幼兒有異常情況,主班及時(shí)向家長(cháng)匯報;各種通知,作業(yè)讓幼兒以口頭或書(shū)面的形式告知家長(cháng),并做好記錄,提高幼兒自主完成任務(wù)的能力。

  7、每月的重大活動(dòng)提前做好詳細計劃,并與班級老師商量好分工情況。

  8、班級出現任何問(wèn)題,主班及時(shí)組織班級會(huì )議進(jìn)行討論、分析、反思、及時(shí)處理好問(wèn)題,并將事件記錄下來(lái),以便日后班級工作能更好地開(kāi)展。

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  幼兒用品:應做好標記,分類(lèi)擺放整齊,培養孩子自己動(dòng)手完成,生活老師每天負責檢查和整理。班級物品做好領(lǐng)用登記,由生活老師記錄。班級老師對班級所有公物要妥善保管和正確使用。

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  1、每周根據幼兒情況及時(shí)填寫(xiě)家園交流本。

  2、晚間接送時(shí)間與家長(cháng)簡(jiǎn)短交流幼兒情況。

  3、引導幼兒提醒家長(cháng)每天準備好一條長(cháng)毛巾,一套衣物放在書(shū)包備用。

  4、不定期對乘車(chē)幼兒及特殊幼兒進(jìn)行電訪(fǎng),對缺勤幼兒及時(shí)電訪(fǎng)。

  5、期中進(jìn)行公開(kāi)觀(guān)摩活動(dòng)和學(xué)習成果匯報活動(dòng)。

  6、每月派發(fā)班報,提醒幼兒復習、溫故而知新。

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