2021年秋季開(kāi)學(xué)工作計劃（通用5篇）
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，現在這個(gè)時(shí)候，你會(huì )有怎樣的計劃呢？工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編收集整理的2021年秋季開(kāi)學(xué)工作計劃（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋季開(kāi)學(xué)工作計劃1
一是開(kāi)學(xué)工作早部署。召開(kāi)全縣中小學(xué)秋季開(kāi)學(xué)工作會(huì )議，對上半年工作進(jìn)行簡(jiǎn)要回顧，對下半年重點(diǎn)工作作出具體安排部署，進(jìn)一步明確了新學(xué)年的工作思路、目標任務(wù)和推進(jìn)措施，要求各校對開(kāi)學(xué)工作做到早安排、早部署、早落實(shí)。
二是教學(xué)工作早安排。組織教師開(kāi)展家訪(fǎng)活動(dòng)，了解學(xué)生家庭和暑期學(xué)習、生活情況;要求教師提前一周備課，做好教學(xué)準備工作;強化學(xué)籍管理，做好新生入學(xué)戶(hù)口調查、學(xué)生轉學(xué)手續辦理等工作;規范學(xué)校教材教輔資料，嚴把教學(xué)教輔資料入口關(guān);嚴格執行政策，減輕學(xué)生負擔，要求各學(xué)校嚴格按照國家基礎教育要求開(kāi)設、開(kāi)足課程。
三是教師培訓早推進(jìn)。于開(kāi)學(xué)之前，對于全縣中小學(xué)教師遠程研修、繼續教育學(xué)習進(jìn)行調度檢查，做到周周反饋，要求盡量提早完成。同時(shí)對今年新招聘的xx余名中小學(xué)教師進(jìn)行了為期四天的崗前培訓，幫助新教師盡快適應和勝任新學(xué)期教育教學(xué)工作。
四是安全隱患早排查。組織人員在開(kāi)學(xué)前集中對全縣各學(xué)校進(jìn)行一次地毯式的排查。重點(diǎn)排查教學(xué)樓、學(xué)生宿舍的疏散通道、安全指示標志、安全出口、應急照明、電源，及食堂的設施、進(jìn)貨渠道、規范加工、嚴格消毒、持證上崗等事項，以及實(shí)驗室、圖書(shū)館（室）、校門(mén)、體育設施、廁所、圍墻等校舍設施，排查工作做到“全面覆蓋，不留死角”，對檢查中發(fā)現的問(wèn)題采取即時(shí)整改的方式，不留后患。
五是整治作風(fēng)早行動(dòng)。以“標本兼治、綜合治理、全面整改”為原則，開(kāi)展為其一周的思想作風(fēng)教育整頓活動(dòng)，通過(guò)學(xué)習、自查、集中整治等手段，集中對全縣教師從教行為進(jìn)行規范整頓，從根本上糾正教師利用職務(wù)之便吃、拿、卡、要等不正之風(fēng)，真正還校園一片風(fēng)清氣正的天空。
六是教材教輔早發(fā)放。在暑假前將一批課本教材發(fā)放到學(xué)生手中的基礎上，繼續與新華書(shū)店溝通協(xié)調，確保在開(kāi)學(xué)的前兩天把剩余的全部教材發(fā)放到位，讓每一位班主任能夠在開(kāi)學(xué)第一天的第一時(shí)間將課本發(fā)到學(xué)生手中，絕不耽誤新學(xué)期第一堂課。
秋季開(kāi)學(xué)工作計劃2
一個(gè)快樂(lè )的暑假轉眼就過(guò)去了，向我走來(lái)的又是一個(gè)新學(xué)年了。為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，做好幼兒的教育教學(xué)工作，我特制定本學(xué)期個(gè)人工作計劃如下：
一、思想政治方面：在新的學(xué)期里一定要學(xué)習領(lǐng)會(huì )教師道德行為規范，并在工作中不斷地鞭策自己，以飽滿(mǎn)的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)合格的幼兒教師的標準來(lái)要求自己。
二、學(xué)習方面：在新的學(xué)期里，我將認真學(xué)習《綱要》，領(lǐng)會(huì )他們的精神，用新的思想指導新的工作，理論結合并指導實(shí)際，適應幼教發(fā)展的新的局面。認真閱讀教學(xué)雜志，虛心向同行請教，及時(shí)做好學(xué)習筆記的摘抄，并把點(diǎn)滴體會(huì )寫(xiě)入教學(xué)反思。及時(shí)總結了教學(xué)中的成功與失敗、經(jīng)驗與教訓，注重研究，調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性，真正做到揚長(cháng)避短，更好地教書(shū)育人。并能理論聯(lián)系實(shí)際，加強文字方面的功底，把理論和實(shí)際緊密結合，制訂課題，作出研究的計劃，及時(shí)進(jìn)行階段反饋。和認真做好每個(gè)月的教育反思。
三、教育教學(xué)工作方面：根據過(guò)往的經(jīng)驗，我深刻體會(huì )到，孩子是真正按照自己的成長(cháng)模式發(fā)展的。教師不能操之過(guò)急，不能用預先設計好的目標來(lái)要求、衡量每一個(gè)孩子，教師要善于觀(guān)察、了解每一個(gè)孩子，本著(zhù)以?xún)和癁楸�，以�(xún)和陌l(fā)展需要為本，為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)的環(huán)境，滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要，使他們在快樂(lè )的童年生活中獲得有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗�；顒�(dòng)前的準備工作，在帶班過(guò)程中能時(shí)時(shí)以職業(yè)道德規范來(lái)嚴格要求自己，面向全體幼兒，細心觀(guān)察每個(gè)孩子的表現，完成好教育教學(xué)任務(wù)。使自己成為幼兒學(xué)習活動(dòng)的支持者、合作者、引導者。重視幼兒的個(gè)別差異，了解幼兒的需要、興趣和潛在發(fā)展的可能性，為兒童的自我發(fā)展創(chuàng )設一個(gè)良好的環(huán)境，才能在教育中靈活的扮演最適合的，與幼兒積極互動(dòng)的角色。以上就是我這一學(xué)期的個(gè)人計劃，希望領(lǐng)導監督。
秋季開(kāi)學(xué)工作計劃3
今年的暑假結束了，新的學(xué)期開(kāi)始了，對于滬上各大中學(xué)的初中生、高中生，還有小學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)不需要盡快制定新學(xué)期的`學(xué)習計劃。其中，如何選擇課外培訓課程成為關(guān)注的重點(diǎn)。對此，昂立少年口譯名師林贇建議，對于英語(yǔ)基礎好的少年英才來(lái)說(shuō)，少年口譯可謂挑戰自我，提升英語(yǔ)新起點(diǎn)的理想選擇。
新學(xué)期，讓我們快樂(lè )攜手
如今，學(xué)習少年口譯已經(jīng)成為滬上示范中學(xué)生們的熱門(mén)“小灶”，在上外附中，一個(gè)班級里將近三分之一的學(xué)生都在學(xué)口譯，許多少年英才順利過(guò)關(guān)中口，甚至高口。昂立少年學(xué)員中世外中學(xué)的初二生陳依霏去年11月通過(guò)中級口譯口試。上外附中的陳詩(shī)焰同學(xué)初二通過(guò)高級口譯口試。伴隨少年口譯驕子的不斷涌現，少年口譯迅猛成為孩子們挑戰英語(yǔ)的新起點(diǎn)。
據悉，在今年的暑假期間，許多中小學(xué)生紛紛涌入昂立少年口譯班，致使所有班級提前爆滿(mǎn)，新的班級不斷增開(kāi)。孩子們在老師的帶領(lǐng)下，快樂(lè )地學(xué)習著(zhù)，盡享著(zhù)少年口譯所打開(kāi)的新視野、新天地。眼下，暑假班結束了，孩子們戀戀不舍，面對新學(xué)期的到來(lái)，報名昂立口譯秋季少年班繼續挑戰少年口譯成為孩子們共同的選擇。
少年口譯之魅力：將書(shū)本知識轉化為能力培養
在孩子們眼里，少年口譯可以更好地激發(fā)英語(yǔ)潛能，全面提高英語(yǔ)綜合能力。
口譯專(zhuān)家嚴教授所提出的“積累”——盤(pán)活”——變現”模式，可謂是英語(yǔ)學(xué)習付諸實(shí)踐的良好循環(huán)。將已經(jīng)“積累”的知識和語(yǔ)言，通過(guò)筆譯、口語(yǔ)和口譯，“盤(pán)活”起來(lái)，用然后知所得，用然后知不足；學(xué)用結合，可以達到螺旋式上升的良性循環(huán)。
培養國際視野奠定發(fā)展基礎
昂立少口名師林贇指出，學(xué)習少年口譯可以培養出的孩子們的國際視野，使孩子們養成對知識背景全面吸收的興趣，主動(dòng)關(guān)注國內國外、財經(jīng)時(shí)政、民生熱點(diǎn)，把英語(yǔ)變成獲取知識訊息的一種工具，更主動(dòng)，更廣泛地去應用和使用，從而對孩子們未來(lái)的廣闊發(fā)展提前奠定了基礎。
秋季開(kāi)學(xué)工作計劃4
本學(xué)期8月31號全體學(xué)生返校，班主任要認真準備，做好開(kāi)學(xué)各項工作：
1、認真作好學(xué)生報名注冊工作，沒(méi)來(lái)的學(xué)生要上報年級組，聯(lián)系家長(cháng)落實(shí)未到校原因。高一、高三收齊《宜昌市中小學(xué)生安全責任書(shū)》，高二收齊社會(huì )實(shí)踐材料。
2、填寫(xiě)好報名注冊登記表（電子表格）、留守學(xué)生信息表、學(xué)生上下學(xué)統計表。
2、整頓儀容儀表違規行為，突出抓好留長(cháng)發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)、衣著(zhù)不規范等違規違紀行為的整改教育工作，整改合格方可入班。
3、按年級組安排好住讀生入住，臨時(shí)指定各宿舍長(cháng)，并督促學(xué)生當天配齊寢室必備生活用品，有問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系年級組和周道華主任進(jìn)行調解。
4、安排學(xué)生做好教室、寢室、清潔區（徹底打掃）清潔衛生（強調安全）。
5、迅速調配好座位，選配得力的班干部，組建穩固的班級領(lǐng)導核心，發(fā)揮其積極能動(dòng)作用，提高班級治理質(zhì)量）
6、準備好班級第一次講話(huà)，抓養成教育，反復強調紀律意識、文明意識、安全意識及愛(ài)校教育。①交通安全、②財物安全：新學(xué)期學(xué)生有帶大量錢(qián)財，提醒學(xué)生妥善保管，多余錢(qián)一定存入銀行；③人身安全（用電、教室、宿舍、走廊、上下樓梯等
7、對非城區學(xué)生走讀進(jìn)行清查，實(shí)地核實(shí)，簽訂協(xié)議。
8、創(chuàng )新思考班級文化建設，并盡快落實(shí)上墻，營(yíng)造積極向上的文化氛圍。
9、配合支持學(xué)生會(huì )、團委做好學(xué)生干部納新工作。
10、提前思考，做好本學(xué)期班級工作計劃。
附：學(xué)生必備生活用品
�。�1）每生兩條毛巾、一個(gè)口杯、牙刷、牙膏。
�。�2）每生一個(gè)水桶、一個(gè)臉盆。
�。�3）每生4個(gè)衣架，一塊肥皂、一袋洗衣粉。
�。�4）每生一套餐具（碗、筷、勺）。
�。�5）小寢室一個(gè)撐衣桿，大寢室至少兩個(gè)撐衣桿。
�。�6）每個(gè)寢室自己配備一個(gè)垃圾筐。政教處8月26日
秋季開(kāi)學(xué)工作計劃5
一、幾項重點(diǎn)工作
1.深化教師教育改革，完善教師教育人才培養模式。完善論證學(xué)校教師教育改革方案并付諸實(shí)施。加強教師教育專(zhuān)業(yè)建設，提高國際化水平和服務(wù)基礎教育的能力;完善經(jīng)亨頤學(xué)院體制機制建設，明晰辦學(xué)定位和人才培養特色;結合國家教師職業(yè)準入要求改革教師教育課程體系及教學(xué)模式，切實(shí)推進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)技能實(shí)訓中心建設，進(jìn)一步加強教育實(shí)習和技能達標工作，提高師范生實(shí)踐能力。
2.召開(kāi)校第五次教學(xué)工作會(huì )議。以深入推進(jìn)教育教學(xué)改革，創(chuàng )新課程教學(xué)模式為主題，積極籌備第五次教學(xué)工作會(huì )議。計劃x月份召開(kāi)會(huì )議，集中研討解決教學(xué)工作中存在的問(wèn)題與不足。
二、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)結構，提升專(zhuān)業(yè)建設水平
1.加大專(zhuān)業(yè)結構調整力度。以就業(yè)率、招生一志愿、教學(xué)滿(mǎn)意率、專(zhuān)業(yè)定位、人才培養質(zhì)量和發(fā)展特色為本年度核心指標，做好xx年度專(zhuān)業(yè)評估工作，調整、改造和提升x個(gè)專(zhuān)業(yè)。
2.繼續加強專(zhuān)業(yè)建設。做好省級新興特色專(zhuān)業(yè)的推薦工作，力爭獲得x項以上;制定并落實(shí)教育部臨床醫學(xué)專(zhuān)業(yè)認證整改方案;推進(jìn)省級優(yōu)勢專(zhuān)業(yè)建設，落實(shí)建設實(shí)施方案。
三、推進(jìn)“本科教學(xué)工程“建設，培育生成高水平教學(xué)建設與改革成果
1.繼續做好“本科教學(xué)創(chuàng )一流”工程項目建設。整合優(yōu)化一期項目，突出重點(diǎn)，淘汰弱項，強調成效;開(kāi)展項目績(jì)效評價(jià)，并準備結項驗收工作;制定二期攀登工程教學(xué)類(lèi)建設項目。
2.做好“本科教學(xué)工程”項目申報工作。圍省和國家“本科教學(xué)工程“建設項目，做好項目申報工作，力爭在省級新興特色專(zhuān)業(yè)、省和國家級精品資源共享課和視頻公開(kāi)課、省級以上教改項目等方面實(shí)現更大突破。
四、加強隊伍建設，不斷提升教學(xué)、管理、服務(wù)水平
1.進(jìn)一步推進(jìn)“名師名課”工程。繼續做好教學(xué)名師、教學(xué)十佳、教壇新秀等評選工作;建設5-8個(gè)優(yōu)秀教學(xué)團隊，發(fā)揮教學(xué)名師、教學(xué)團隊的示范作用;繼續開(kāi)展名師優(yōu)秀課堂展示月活動(dòng)，營(yíng)造優(yōu)良的教風(fēng)。
2.加強基層教學(xué)組織建設。完善學(xué)院教學(xué)工作委員會(huì )工作制度，發(fā)揮其在專(zhuān)業(yè)建設、人才培養、教學(xué)改革和教學(xué)評獎評優(yōu)等方面的作用;建立健全各學(xué)院教研室或課程組等基層教學(xué)組織建設，制定工作計劃，定期開(kāi)展集體備課、相互聽(tīng)課評課等教研活動(dòng);強化基層教學(xué)組織工作機制和績(jì)效評價(jià)機制，完善相關(guān)制度，開(kāi)展先進(jìn)教學(xué)基層組織的評選活動(dòng)。
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