幼兒園開(kāi)學(xué)第一周工作計劃（精選8篇）
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的，它在不經(jīng)意間流逝，相信大家對即將到來(lái)的工作生活滿(mǎn)心期待吧！該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！以下是小編為大家收集的幼兒園開(kāi)學(xué)第一周工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園開(kāi)學(xué)第一周工作計劃 篇1
馬上就要開(kāi)始一個(gè)新的學(xué)期了。在新的學(xué)期，我將會(huì )擔任小學(xué)一年級的班主任。怎么說(shuō)呢，我對這個(gè)工作不是很積極，不過(guò)既然學(xué)校這么安排，我當然欣然接受。小學(xué)一年級的學(xué)生都是剛剛開(kāi)始上學(xué)，這時(shí)候的他們還不懂得上學(xué)要干什么，在學(xué)校里要學(xué)習什么。當然很多學(xué)生都已經(jīng)在幼兒園直到了一些事情了，不過(guò)這些還是不夠的，相信隨著(zhù)時(shí)間的不斷的深入，我會(huì )逐漸的將學(xué)生帶到學(xué)習的軌道上來(lái)的。
一、指導思想
本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導，結合班級實(shí)際，與各位副班主任緊密合作，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育。
二、工作目標和要求
1、培養、形成良好的班風(fēng)。
2、引導學(xué)生養成良好的生活習慣、學(xué)習習慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長(cháng)的聯(lián)系與溝通，與家長(cháng)密切配合，關(guān)心愛(ài)護每一位學(xué)生。
三、工作重點(diǎn)
本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是對學(xué)生進(jìn)行常規訓練和安全教育，養成良好的學(xué)習習慣，營(yíng)造良好的班級風(fēng)貌，使學(xué)生講文明，懂禮貌，會(huì )學(xué)習，學(xué)會(huì )與他人合作，使他們盡快的適應學(xué)校環(huán)境，積極投入到學(xué)習當中，爭當成為一名合格的小學(xué)生。
四、采取的主要措施
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1、根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。在教室布置方面，可以設立“童年書(shū)吧（圖書(shū)角）”、“攀登之星”、“童年讀書(shū)墻（把學(xué)生讀過(guò)的書(shū)名自己涂畫(huà)下來(lái)，張貼在墻上）”。
2、班級環(huán)境除了教室布置外，內在的氛圍也很重要。努力培養學(xué)生愛(ài)書(shū)、讀書(shū)的興趣，使班級形成濃濃的書(shū)香環(huán)境要從學(xué)生入學(xué)開(kāi)始滲透。通過(guò)評比、獎勵等措施，養成學(xué)生愛(ài)讀書(shū)的'好習慣。
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1、合理利用升旗儀式、重大節日，加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班會(huì )，使學(xué)生懂得做人的道理，培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )生活。
2、在班級衛生方面，首先培養學(xué)生的維護意識，引導他們愛(ài)護校園一草一木，班級的角角落落。其次指導學(xué)生開(kāi)展檢查督促工作，每天請同學(xué)來(lái)做檢查員，讓衛生不太好的同學(xué)協(xié)助檢查員工作。再次，指導學(xué)生學(xué)習簡(jiǎn)單的勞動(dòng)方法，培養愛(ài)勞動(dòng)、會(huì )勞動(dòng)的意識。
3、充分利用班隊會(huì )的時(shí)間學(xué)習《一日常規》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》，使學(xué)生在日常學(xué)習生活中逐漸養成良好的學(xué)習和生活習慣。我將在班級內每周開(kāi)展評星活動(dòng)，以督促學(xué)生早日養成良好的行為習慣。對表現不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行指導，加強教育。
4、由于一年級學(xué)生年齡較小，還不會(huì )自主游戲，所以教師要在課間時(shí)指導學(xué)生有序開(kāi)展游戲活動(dòng)。（游戲內容可以在體育課或活動(dòng)課上學(xué)習，然后課間時(shí)班主任老師進(jìn)行操練。）
5、低年級的學(xué)生自護意識還比較弱，所以教師要不斷通過(guò)講解、反復強調，在活動(dòng)中加強安全教育，以確保學(xué)生的身體健康。
�。ㄈ⿲W(xué)會(huì )學(xué)習方面：
1、作為低年級教師，要從學(xué)生點(diǎn)滴的學(xué)習行為開(kāi)始指導。不管是讀書(shū)、寫(xiě)字還是聽(tīng)課習慣，都要指導到位，監督到位，以便學(xué)生盡快養成好的學(xué)習習慣。
2、良好的課堂紀律是學(xué)習的保障，相應的獎懲制度對學(xué)生會(huì )有激勵和約束作用，教師可以和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規，并嚴格落實(shí)，使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中養成遵守課堂紀律的好習慣。
幼兒園開(kāi)學(xué)第一周工作計劃 篇2
一、本周工作重點(diǎn)：
周總要求：能?chē)@暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用聯(lián)貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交換，樂(lè )意表達真實(shí)的情感。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應假期到新學(xué)期的過(guò)度；
2、能用完全的話(huà)講述暑假興奮的事情，并學(xué)會(huì )安靜聆聽(tīng)他人講話(huà)；
3、知道自己長(cháng)大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的光榮感；
4、熟悉新教室的環(huán)境，了解各區域的位置（說(shuō)說(shuō)新教室與之前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，構成信賴(lài)感；
5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細致有條理的做事習慣，及時(shí)適應幼兒園的.一平常規；
6、熟悉班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習班上的規章制度；
7、能清楚地口述10之內的排列順序，知道順數與倒數。
二、集體活動(dòng)
談話(huà)活動(dòng)：快樂(lè )暑假語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室社會(huì )活動(dòng)：值日生分工音樂(lè )活動(dòng)：值日生歌數學(xué)活（動(dòng)：順數、倒數）
英語(yǔ)活動(dòng)：溫習簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)
戶(hù)外活動(dòng)：溫習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時(shí)反映（立正、稍息、左右轉）
游戲活動(dòng)：一起玩玩之前的游戲，學(xué)會(huì )新游戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加進(jìn)到活動(dòng)中（以老帶新）；漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)幼兒園的每一個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手往觸摸；
三、其他工作
1、環(huán)境布置：布置新教室環(huán)境
2、平常生活：帶領(lǐng)幼兒熟悉自己的茶杯格，熟習新安排的床位與坐位。
3、常規教育：繼續對幼兒進(jìn)行“三輕”教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話(huà)、輕輕拿放東西。
4、家長(cháng)工作：
�。�1）預備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
�。�2）預備幼兒的學(xué)習用品。如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。
�。�3）進(jìn)進(jìn)大班培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
�。�4）與家長(cháng)溝通堅持送幼兒來(lái)園
幼兒園開(kāi)學(xué)第一周工作計劃 篇3
一、生活活動(dòng)指導要點(diǎn)：
1、 能認真做好值日生工作，愿意主動(dòng)為大家服務(wù)。
2、 喜歡幼兒園的生活。知道新學(xué)期開(kāi)始了，自己長(cháng)大了一歲。
3、 和幼兒共同布置新學(xué)期的環(huán)境。鼓勵幼兒自己動(dòng)手操作。
4、 請家長(cháng)配合收集與主題相關(guān)的資料。
二、活動(dòng)區材料與指導：
1、 小巧手：提供各種廢舊材料、紙張、彩筆工具等制作信封，郵票等，鼓勵幼兒用多種形式來(lái)表現主題相關(guān)的各種制作。
2、 表演區：提供各種郵票，信封等一些道具，讓幼兒進(jìn)行角色表演。
3、 探索區：提供一些有關(guān)信息傳遞工具的模型或實(shí)物，幼兒可隨意拆裝、組合，了解其中的構造。
4、 種植區：指導幼兒種植自然角。并制作植物生長(cháng)記錄。
5、 交流區：設置“每周新聞焦點(diǎn)”欄目，鼓勵幼兒把收集到的'各種與主題相關(guān)的信息與同伴分享。
三、教育活動(dòng)安排：
主題：多樣的信息傳遞
藝術(shù)領(lǐng)域：美工
1、 設計郵票
2、 制作雞毛信
音樂(lè )
歌曲：我心愛(ài)的小馬車(chē)（一、二）
語(yǔ)言領(lǐng)域：識字
1、 北風(fēng)和小魚(yú)
2、 小熊過(guò)橋
社會(huì )領(lǐng)域：“三、八”國際勞動(dòng)婦女節
科學(xué)領(lǐng)域：
1、郵票展覽會(huì )
2、沒(méi)有字的信
健康領(lǐng)域：我是小小值日生
四、戶(hù)外游戲材料與指導：
1、 體質(zhì)體能：跳小繩 拍球
2、 體育游戲：
�。�1） 發(fā)射衛星
�。�2） 小小郵遞員
�。�3） 雞毛信
�。�4） 快速占圈
�。�5） 電腦游戲
幼兒園開(kāi)學(xué)第一周工作計劃 篇4
周工作重點(diǎn)
1、知道自己上幼兒園了，對幼兒園產(chǎn)生安全感和親切感，熟悉新環(huán)境，認識新朋友，在成人的鼓勵下，喜歡上幼兒園。
2、在老師的引導下會(huì )向老師和同伴問(wèn)好。
生活活動(dòng)指導要求
1、認識自己的座位。
2、 認識自己的.學(xué)號，逐步記住自己的學(xué)號，并找到自己的物品及存放自己物品的位置。
教育活動(dòng)內容安排
1、語(yǔ)言：高高興興上幼兒園
2、數學(xué)：樂(lè )樂(lè )家
3、藝術(shù)：哥哥姐姐的畫(huà)
4、科學(xué)：吹泡泡
5、健康社會(huì )：微笑球找朋友
區域材料投放指導
活動(dòng)區投放多種玩具和操作材料，激發(fā)幼兒興趣，吸引幼兒主動(dòng)參與。
戶(hù)外活動(dòng)
喜歡參加戶(hù)外游戲活動(dòng)，愿意跟著(zhù)音樂(lè )做動(dòng)作，嘗試學(xué)做模仿操。
家長(cháng)工作
1、請您為孩子帶一套換洗衣褲，放在書(shū)包里備用。
2、請在家合理安排孩子的生活作息時(shí)間，早睡早起，鼓勵孩子愉快地按時(shí)入園。
幼兒園開(kāi)學(xué)第一周工作計劃 篇5
目標：
1、通過(guò)歡迎新朋友、大帶小及全園的游藝活動(dòng)，讓孩子們感受到升班的快樂(lè )，體驗成為哥哥姐姐的自豪感。
2、利用四天的系列活動(dòng)，激發(fā)幼兒的表現欲望，充分展示自己的積累，增強他們的各方面能力。
3、通過(guò)親子活動(dòng)、大帶小活動(dòng)及全員的快樂(lè )活動(dòng)，使小班孩子感受到幼兒園的快樂(lè )，對老師、幼兒園產(chǎn)生親切感。
4、讓家長(cháng)在參與中，感受到我園合并一年后的變化和成效。
第一天活動(dòng)：
大班：歡迎新朋友、老朋友相聚
目標：
1、通過(guò)歡迎新朋友、護送新朋友，體驗成為哥哥姐姐的自豪感。
2、初步學(xué)習關(guān)心他人，從中體驗快樂(lè )。
3、能大膽在集體面前展示自己，增強孩子自信心。
準備：
彩帶或彩花、音樂(lè )、鈴鼓、小零食
過(guò)程：
1、孩子在園門(mén)口歡迎新朋友，對哭鬧的孩子一些安慰。
2、引領(lǐng)、護送小班孩子到他們的教室。
3、回到教室，孩子互動(dòng)，交流暑假趣事。
4、“我行我秀”，孩子主動(dòng)上臺表演。
5、游戲：變變變
中班：才藝大比拼
1、讓每個(gè)孩子都有機會(huì )成為小演員，愿意大膽表現自己，提升幼兒自信心。
2、初步學(xué)習展示自己的一些方法。
小班：親子活動(dòng)
第二天活動(dòng)：
大班：小小建筑師
目標：
1、幼兒能夠利用各種結構玩具創(chuàng )造出各種不同的造型，發(fā)展幼兒的動(dòng)手能力，并能體驗到游戲活動(dòng)的快樂(lè )。
2、幼兒能主動(dòng)的向同伴、家長(cháng)介紹自己的作品。
準備：建構室有不同年齡層次的積木
過(guò)程：
1、分三大組，分別搭建小、中、大年齡的積木。
2、評出若干獎，把獲獎作品陳列在展臺，為開(kāi)放的家長(cháng)活動(dòng)做準備。
中班：我的小手真靈巧
目標
小班：觀(guān)看碟片
目標：
在聚集形的活動(dòng)中，體驗快樂(lè )，消除緊張。
第三天活動(dòng)：大手牽小手
活動(dòng)分上下兩段，上半段9：30——10：00中班和小班
下半段10：00——10：45大班和小班
大班：
目標：
1、培養大班孩子關(guān)心弟弟妹妹的情感，增強他們的交往能力及動(dòng)腦筋解決問(wèn)題的能力。
2、繼續培養孩子在集體面前表現自己，增強自信。
準備：
事先為弟妹制作好禮物、小零食
過(guò)程：
1、把做好的禮物送給弟妹。
2、和弟妹交朋友，結對認識弟妹，主動(dòng)和弟妹交流。
3、給弟妹吃點(diǎn)小零食。
4、表演節目。
5、和弟妹共同游戲。
中班：
目標：
1、通過(guò)活動(dòng)，初步嘗試關(guān)心弟妹，有關(guān)心他人的意識，愿意為弟弟妹妹表演自己的拿手本領(lǐng)。
2、在活動(dòng)中，體驗交往的快樂(lè )，積累交往的方法。
過(guò)程：
1、大手牽小手，帶領(lǐng)小班孩子參觀(guān)園舍，小班的弟弟妹妹在他們的帶領(lǐng)下好奇
的看著(zhù)自己將要生活、學(xué)習的環(huán)境。
2、展開(kāi)抱一抱活動(dòng)，消除孩子的.恐懼感。
3、師生共同游戲。
第四天活動(dòng)：開(kāi)學(xué)總動(dòng)員
目標：
1、通過(guò)全園的游藝活動(dòng)，讓每一個(gè)孩子體驗到交往和有朋友的快樂(lè )。
2、使不同年齡段的孩子，都有所相對應的體驗和發(fā)展。
3、利用活動(dòng)平臺，展示園合并一年后的人文變化和發(fā)展成效。
4、對不同年齡段的家長(cháng)資源，有針對性的運用，增強家長(cháng)工作的有效性。
形式：
1、開(kāi)放各活動(dòng)室，發(fā)揮各活動(dòng)室作用，展示一年成效。
2、各教室創(chuàng )設不同年齡段的游藝活動(dòng)內容。
3、不同年齡段的家長(cháng)任務(wù)：
小班：全體參加——負責帶自己的孩子游玩。
中班：基本參加——負責引導孩子和同伴結伴玩。
大班：報名參加——負責活動(dòng)的安全、服務(wù)和向導。
規則：
1、游戲前，各班教師發(fā)給每位幼兒一張游戲卡，小班綠色、中班黃色、大班藍色。
孩子任意選擇自己喜歡的游藝項目活動(dòng)。同一項游藝活動(dòng)只能參加一次。幼兒進(jìn)行完一個(gè)游戲后，就由組織者在游戲卡上畫(huà)圖形，參加游藝項目5項以上者可到一樓大廳兌換獎品，也可至所有游戲進(jìn)行完畢后在去兌獎。
2、項目有5只活動(dòng)室和6只班級游藝室，共計最多11只圖形。請中大班孩子保管好自己的游戲卡。
3、活動(dòng)前，郭發(fā)給活動(dòng)室項目負責人一枝不同顏色的彩筆，用彩筆畫(huà)圖形，表示孩子已玩過(guò)或獲勝。
活動(dòng)室：圓形游藝室：三角形
4、、憑點(diǎn)心券到娃娃餐廳用餐，請孩子錯開(kāi)人群。
活動(dòng)時(shí)，每個(gè)孩子發(fā)一張游藝券，
內容：
活動(dòng)室的安排：
海洋球：每次活動(dòng)進(jìn)10人以下，10分鐘。
球不隨意亂扔，注意安全。
負責：薛xx
美工室：每次活動(dòng)8人，作品完成結束。
用具收放到位，愛(ài)護環(huán)境。
負責：陳xx
圖書(shū)室：閱覽人數控制在8人左右，時(shí)間可調控。
負責人提醒愛(ài)護圖書(shū)、物歸原處、輕聲閱讀。
負責：顧xx
建構室：每年齡段的孩子3到4人，至孩子作品完成或主動(dòng)離開(kāi)。
愛(ài)護玩具及陳列作品、分類(lèi)擺放、物歸原處。
負責：陶xx
健身房：每種器具一人，時(shí)間5分鐘左右。
安全第一，愛(ài)護器具，不隨意移動(dòng)器具。
負責：小王
小一班：造高樓
材料：易拉罐小班4只x3名（12只）、中班5只x3名（15只）、大班6只x3名（18只）
玩法：每年齡段3名幼兒為一組，開(kāi)始游戲。幼兒利用規定的易拉罐搭高，不能倒塌，
誰(shuí)先完成者為勝或在一定時(shí)間內搭了高者為勝。
小班搭4只、中班搭5只、大班搭6只。
負責：班級教師
小二班：夾夾樂(lè )
材料：12只筐中各放10個(gè)彈珠、空筐12只，小勺4把、筷子8雙，小中大各兩組。
玩法：每年齡段2名幼兒為一組，在規定的時(shí)間內將10顆彈珠全部夾（舀）到指定的空筐中多的為勝。
小班用小勺舀彈珠，中、大班用筷子夾彈珠。
負責：班級教師
中一班：打怪獸
材料：不同大小的怪獸4只，紙球16個(gè)。
玩法：每名游戲者可獲得4個(gè)紙球。游戲開(kāi)始，幼兒拿紙球打怪獸。打中次數多的為勝。
負責：班級教師
中二班：
搶椅子
材料：6把椅子、音樂(lè )或小鈴（兩組）
玩法：幼兒6人一組進(jìn)行游戲，音樂(lè )開(kāi)始，幼兒繞椅子轉圈走，音樂(lè )停止，馬上搶到位子并坐好。沒(méi)有搶到位子即被淘汰，最后獲勝者敲章。
負責：班級教師
大一班：火箭上天
材料：大小不同的三只圈懸掛在半空中，根據大中小班的幼兒劃定好規定線(xiàn)，18只火箭（木夾子夾皺紙）
玩法：大小不同的三只圈懸掛在半空中，在自己年齡段的規定線(xiàn)后，用木夾子制作的火箭投擲穿越。每人可投擲三次。中一次即可敲章。
負責：班級教師
大二班：貼鼻子或盲人敲鼓
材料：黑板、在黑板上貼好道具頭飾、可以粘貼的鼻子、紗巾
玩法：教師將幼兒雙眼蒙住，原地轉三圈，沿規定路線(xiàn)給黑板上的道具貼鼻子，幼兒在規定時(shí)間內，貼到指定面具上，越接近正常鼻子的位置越好。
負責：班級教師
材料：桌子、小鼓鼓捶眼罩各4個(gè)
玩法：4名幼兒為一組，拿鼓捶站在線(xiàn)后準備。游戲開(kāi)始后，幼兒罩著(zhù)眼罩憑感覺(jué)向前走。最先敲到小鼓的人獲勝。
負責：班級教師
以上活動(dòng)有年齡層次的請在活動(dòng)處做好標記。
家長(cháng)志愿者和保育員的要求安排：
1、保育員和家長(cháng)志愿者共同負責活動(dòng)中的安全、向導或協(xié)助教師負責活動(dòng)項目。
2、活動(dòng)過(guò)道中的安全負責安排：
三樓樓梯轉彎處：阿菊
二樓至一樓轉彎處：吳xx
新舊大樓交接處：俞xx
小班一樓走廊：李xx
新大樓二樓轉彎處：張阿姨
3、娃娃餐廳：
地點(diǎn)：小班飯廳
憑就餐券飲用。
負責人：徐xx、陳xx
4、領(lǐng)獎處：
獎品分四個(gè)等次：11個(gè)圖案、8個(gè)圖案、6個(gè)圖案、5個(gè)圖案，憑游戲卡上的圖案獲得相應的獎品。
地點(diǎn)：老大樓一樓大廳、
領(lǐng)獎處創(chuàng )設成封閉式，把獎品分四個(gè)等次擺放好，并做好相應的圖案標記。
負責人：菲菲、沈xx
各年級組負責的準備工作：
1、以上活動(dòng)有年齡層次的請在活動(dòng)處做好標記。
2、各級組負責自己組的游戲卡：小班綠色、中班黃色、大班藍色，孩子每人一張。
3、事先熟悉活動(dòng)安排、游戲內容和規則以及參加辦法，尤其對領(lǐng)獎規定大班教師要對孩子作好解釋。
4、大班孩子制作游戲節目單，張貼在每一層樓面。（6張）
5、中班孩子制作愛(ài)心帽，由家長(cháng)志愿者和保育員帶。（20頂）
6、事務(wù)、財務(wù)老師負責買(mǎi)獎品和小零食。
7、陳琳負責美工室的布置。
注意事項：（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動(dòng)不擁擠、要排隊。
2、活動(dòng)時(shí)，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動(dòng)時(shí)要注意安全。
4、活動(dòng)時(shí)盡可能到人少的地方參加活動(dòng)。
5、中大班幼兒在游戲中要能夠謙讓小一些的小朋友。
12位家長(cháng)志愿者的安排：
娃娃餐廳和領(lǐng)獎處各一位（2人），樓道處各保育員配一名（5人），各活動(dòng)室配一名（5人）
幼兒園開(kāi)學(xué)第一周工作計劃 篇6
一、班級情況分析：
本學(xué)期我班幼兒人數為34人，男孩15名，女孩19名。其中多數幼兒是原中班幼兒，由于是新接手這個(gè)班級，在開(kāi)學(xué)前我們詢(xún)問(wèn)了中班的班主任，了解到孩子們以前的幼兒園生活，已經(jīng)熟悉園內的作息時(shí)間，并建立了初步的常規意識，禮貌及衛生習慣也得到了鞏固，生活自理方面有了很大的進(jìn)步，養成良好的行為習慣。
二、教育教學(xué)工作：
1、積極為幼兒創(chuàng )設與教育內容相符合的教育環(huán)境，為幼兒營(yíng)造輕松、快樂(lè )的游戲氛圍，合理地布置與安排教室環(huán)境，為幼兒提供自選、自主活動(dòng)的條件與機會(huì )，讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習。
2、營(yíng)造愉快的學(xué)習氣氛，教師要具備樂(lè )觀(guān)的性格、飽滿(mǎn)的情緒，把個(gè)人的氣質(zhì)積極投入到活動(dòng)中去，與幼兒多說(shuō)話(huà)、多溝通、多用目光微笑，建立良好師幼關(guān)系。
3、重視幼兒健康體質(zhì)的培養和教給幼兒適應各種環(huán)境的技能，認真對待每一次體育活動(dòng)和戶(hù)外活動(dòng)，保證幼兒充足的`戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。
4、發(fā)展幼兒的獨立性：培養幼兒作出選擇的能力，發(fā)現他們自己的興趣，發(fā)展其個(gè)性。
5、在文明禮貌教育方面：培養幼兒會(huì )正確使用禮貌用語(yǔ)：請、謝謝、對不起、沒(méi)關(guān)系等，并會(huì )向客人、長(cháng)輩問(wèn)好，不亂動(dòng)別人的東西，初步懂得應互相關(guān)心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛(ài)、互助、謙讓?zhuān)⒛苈?tīng)從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。
三、衛生保健及安全教育工作：
衛生工作是我班的一項重要工作，我們兩位教師將全力配合，分工不分家，認真完成衛生工作，根據衛生工作常規，認真做好每日的衛生消毒及清掃，并堅持做到每周一大掃每天一小掃，為幼兒提供一個(gè)安全、舒適、整潔的生活環(huán)境。
除此之外，我們還要對幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進(jìn)行安全、營(yíng)養的保健教育，提幼兒自我保護意識和能力，盡量避免事故的發(fā)生。在生活習慣上培養幼兒良好進(jìn)餐習慣、用眼習慣、個(gè)人衛生習慣等。并根據大班的特點(diǎn)，培養幼兒自理能力，學(xué)會(huì )收拾、整理、保管自己的物品；學(xué)會(huì )在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，自己增減衣服；在完成這些工作之外，同時(shí)還要做好預防各種傳染病工作，加強消毒工作，盡力保障孩子的健康情況。
四、家長(cháng)工作：
1、通過(guò)家長(cháng)會(huì )，電話(huà)訪(fǎng)，來(lái)離園時(shí)個(gè)別談話(huà)等方式，與家長(cháng)交流幼兒在家、在園的表現情況。了解家長(cháng)的教育觀(guān)及需求，并針對幼兒具體情況，向家長(cháng)交換意見(jiàn)和建議，幫助家長(cháng)排憂(yōu)解難，使家園教育步調一致。
2、時(shí)常更換"家園櫥窗"的內容，讓家長(cháng)對幼兒園工作有一定的認識，從而促進(jìn)家園溝通，提高教養水平。
新的學(xué)期，新的希望，相信通過(guò)幼兒園、教師、家長(cháng)的有益互動(dòng)，能夠達到的溝通效果，教育效果，促進(jìn)孩子的全面發(fā)展，有我們的努力，我相信孩子們一定會(huì )健康、愉快地度過(guò)大班的這美好的一年。
幼兒園開(kāi)學(xué)第一周工作計劃 篇7
一、本周工作重點(diǎn)：
周總要求：能?chē)@暑假生活，新教室、新老師等內容，與同伴或老師用連貫的語(yǔ)言積極主動(dòng)地進(jìn)行交流，樂(lè )意表達真正的情感。
1、讓幼兒能及時(shí)以愉快的心情適應假期到新學(xué)期的過(guò)度；
2、能用完整的話(huà)講述暑假高興的事情，并學(xué)會(huì )安靜傾聽(tīng)別人講話(huà)；
3、知道自己長(cháng)大了，是幼兒園的大班小朋友，有做哥哥姐姐的.光榮感；
4、認識新教室的環(huán)境，了解各區域的位置（說(shuō)說(shuō)新教室與以前教室的異同），并與新老師建立良好的關(guān)系，形成信賴(lài)感；
5、有良好的梳洗習慣和自理能力，養成細致有條理的做事習慣，及時(shí)適應幼兒園的一日常規；
6、認識班上的標志，有小腳丫的地方不可以亂跑，并學(xué)習班上的規章制度；
7、能清楚地口述10以?xún)鹊呐帕许樞�，知道順數與倒數。
二、集體活動(dòng)
談話(huà)活動(dòng)：快樂(lè )暑假
語(yǔ)言活動(dòng)：我們的新教室
社會(huì )活動(dòng)：值日生分工
音樂(lè )活動(dòng)：值日生歌 數學(xué)活動(dòng)：順數、倒數
英語(yǔ)活動(dòng)：復習簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)
戶(hù)外活動(dòng)：復習列隊，要求整齊迅速能對基本口令作出及時(shí)反映（立正、稍息、左右轉）
游戲活動(dòng)：一起玩玩以前的游戲，學(xué)會(huì )新游戲，穩定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動(dòng)中 （以老帶新）；
漢語(yǔ)拼音：?jiǎn)雾嵞竌
安全工作：帶領(lǐng)幼兒參觀(guān)幼兒園的每個(gè)角落并說(shuō)說(shuō)存在的哪些不安全的地方，我們不可用手去觸摸；
三、其他工作
1、環(huán)境布置：布置新教室環(huán)境
2、日常生活：帶領(lǐng)幼兒認識自己的茶杯格，熟悉新安排的床位與座位。
3、常規教育：繼續對幼兒進(jìn)行三輕教育，即輕輕走路、輕輕說(shuō)話(huà)、輕輕拿放東西。
4、家長(cháng)工作：
�。�1）準備幼兒的生活用品。如更換衣服、小毛巾
�。�2）準備幼兒的學(xué)習用品。如水彩筆，課外書(shū)、圖畫(huà)書(shū)、本子等。
�。�3）進(jìn)入大班培養孩子良好的學(xué)習習慣和生活習慣。
�。�4）與家長(cháng)溝通堅持送幼兒來(lái)園
幼兒園開(kāi)學(xué)第一周工作計劃 篇8
一、指導思想
以《關(guān)于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見(jiàn)》為指南，進(jìn)一步落實(shí)《規程》、《綱要》精神，圍繞幼兒園工作計劃，堅持求真務(wù)實(shí)，求精創(chuàng )新的工作作風(fēng)，創(chuàng )設良好的環(huán)境，優(yōu)化一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒健康成長(cháng)，推進(jìn)教學(xué)改革。
二、工作思路
以管理求生存，以質(zhì)量求發(fā)展。以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織，合理安排一日常規，優(yōu)化區域游戲活動(dòng)開(kāi)展，繼續嘗試新課程改革。
三、主要工作
�、鍙娀逃虒W(xué)常規管理，重視家園聯(lián)系。
1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規，細化每一環(huán)節的管理，從入園、晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園，每一環(huán)節有具體明確的要求。
2、重視對個(gè)別幼兒的.輔導，建立家園聯(lián)系簿，密切家園聯(lián)系，建立家長(cháng)委員會(huì )，定期召開(kāi)會(huì )議，提高家教園地的質(zhì)量，做到更換及時(shí)，內容豐富，有較強的指導價(jià)值，并做好記錄，形成家園教育合力。
3、建立0—3歲早教指導站，正常開(kāi)展0—3歲親子園活動(dòng)。0—3歲嬰幼兒早期教育是學(xué)前教育的重要環(huán)節，是整個(gè)教育的起點(diǎn)和開(kāi)端。本學(xué)期我園將著(zhù)力開(kāi)展0-3歲的家長(cháng)養育指導與親子教育活動(dòng)，保證0—3嬰幼兒及其家長(cháng)接受早期教養指導方面發(fā)揮示范和輻射作用，切實(shí)提高家長(cháng)和看護人員科學(xué)育兒的水平，促進(jìn)0—3歲嬰幼兒快樂(lè )健康成長(cháng)。
�、鎻娀變撼Ｒ幜晳T的訓練，重視養成教育。
1、立足習慣養成，養成良好的學(xué)習、生活、衛生習慣。在一日活動(dòng)中滲透，認真落實(shí)幼兒在園一日常規要求，幼兒行為習慣評估要求，把幼兒良好習慣養成落到實(shí)處。
2、豐富幼兒活動(dòng)。一是豐富戶(hù)外體育游戲活動(dòng)的開(kāi)展，堅持每天的戶(hù)外體育游戲鍛煉。二是開(kāi)展豐富多樣的幼兒競賽評選活動(dòng)，節日慶�；顒�(dòng)等，創(chuàng )造機會(huì )為幼兒提供展示的舞臺。三是豐富創(chuàng )新親子運動(dòng)會(huì )，讓幼兒在活動(dòng)中鍛煉成長(cháng)。
�、缟罨n程改革，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
1、落實(shí)新《綱要》，學(xué)習新《綱要》，并寫(xiě)好學(xué)習筆記。實(shí)踐新課改，使用好教材。在課程實(shí)施過(guò)程中，以幼兒積極體驗為中心，組織幼兒相互學(xué)習，促進(jìn)幼兒智力因素與非智力因素協(xié)調發(fā)展，將教育過(guò)程的知識性、趣味性、活動(dòng)性有機結合。努力做到一主題活動(dòng)多，單一活動(dòng)少；二嘗試教育多，灌輸教育少；三材料準備多，伏案抄寫(xiě)少。
2、認真鉆研教材，探索好的教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗，開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)看、聽(tīng)、議、評活動(dòng)，優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)評選等，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)組織，扎實(shí)搞好學(xué)科課教學(xué)。
3、加強集體備課。組織教師研究教材，篩選教材或新教材內容進(jìn)行替換、修改，科學(xué)合理制定各項教學(xué)活動(dòng)計劃，注重教材的分析把握，教學(xué)活動(dòng)的前期準備。
4、繼續開(kāi)展互相聽(tīng)課、年級教研課活動(dòng)。每位老師每周必須聽(tīng)課一節，園長(cháng)每周聽(tīng)課三節，聽(tīng)課后并及時(shí)評課。
四、月主要工作安排：
二月：
1.幼兒報名注冊，做好開(kāi)學(xué)準備工作
2.各班環(huán)境創(chuàng )設
三月：
1.上報小班學(xué)籍及各項報表。
2.制定教育教學(xué)工作計劃
3.各班環(huán)境創(chuàng )設、器械制作評比
4.小班家長(cháng)會(huì )
四月：
1.舉辦家長(cháng)學(xué)校講座
2.0-3歲嬰幼兒親子活動(dòng)
3.中、大班家長(cháng)會(huì )
4.組織幼兒統編操、韻律操比賽
五月：
1.幼兒預防火災安全演練活動(dòng)
2.各班幼兒養成教育大評比
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