秋季幼兒園班級工作計劃
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，來(lái)為以后的工作做一份計劃吧。什么樣的工作計劃是你的領(lǐng)導或者老板所期望看到的呢？下面是小編收集整理的秋季幼兒園班級工作計劃，希望能夠幫助到大家。
秋季幼兒園班級工作計劃1
經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，孩子們又重新回到幼兒園學(xué)習生活和游戲。幼兒從中班到大班，不僅個(gè)頭長(cháng)高了，各方面的能力也有了不同水平的提高。本學(xué)期我班班級幼兒人數為41名，班級三名教師，新來(lái)了一位顏老師，在平時(shí)的工作中，我們和保育老師進(jìn)行各項工作的配合和銜接，以保證班級各項工作得以正常開(kāi)展。
一、班級情況
本班幼兒活潑好動(dòng)，喜歡參加激烈的競賽活動(dòng)，在語(yǔ)言表達能力方面，通過(guò)上學(xué)期的多途徑培養，孩子們的語(yǔ)言表達能力有了很大的提高，但仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫地講述、大膽地表達；大部分幼兒能按自己的冷熱感覺(jué)、氣溫變化主動(dòng)增減衣服、隔毛巾，較為被動(dòng)；幼兒傾聽(tīng)習慣已增強，大部分幼兒能大方、大膽地當眾表達自己的想法；大部分幼兒求知欲極強，學(xué)習習慣良好，逐步學(xué)會(huì )了使用鉛筆，但書(shū)寫(xiě)姿勢有待糾正，收拾物品、整理書(shū)包的習慣還要不斷培養，自律、自控力還有待加強，少數幼兒做事拖拉、欠缺責任意識，收玩具、做值日生、料理班級植物角等工作常常需要別人提醒；幼兒能主動(dòng)參加科學(xué)小實(shí)驗，喜歡思考與動(dòng)手操作；幼兒大部分已初步感知到事物具有兩面性，能用所學(xué)的知識逐步解決生活中的問(wèn)題。本學(xué)期，我們將根據他們的具體情況，有針對性地因材施教，努力培養他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生。
本學(xué)期是這批孩子在幼兒園的最后一年，也是最關(guān)鍵的一年。上完這一年大班他們將離開(kāi)幼兒園這片讓他們開(kāi)心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠記住幼兒園的快樂(lè )時(shí)光、如何使他們順利過(guò)渡并盡快適應、如何使他們充滿(mǎn)自信地走進(jìn)小學(xué)的課堂等話(huà)題，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對班況及本學(xué)期的工作重點(diǎn)擬訂學(xué)期工作計劃。
二、針對班級幼兒的發(fā)展情況，我們制定了本學(xué)期班級工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┠繕耍杭訌娭黝}活動(dòng)的探索性和操作性，使主題活動(dòng)更好地促進(jìn)幼兒發(fā)展。
措施：
1、加強主題開(kāi)展前的各項準備（班級內外的交流、與家長(cháng)的溝通），包括對教案、教材的研究。
2、在主題活動(dòng)中，我們將重點(diǎn)發(fā)展孩子的自我表現力，帶孩子更多地參與社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子更大膽更自信更加敢于表現自己。
3、設計和組織活動(dòng)時(shí)加強活動(dòng)的探索性和操作性。
4、本學(xué)期繼續根據幼兒的意愿生成主題活動(dòng)，及時(shí)抓住幼兒的興趣點(diǎn)，為下一步的活動(dòng)提供依據，更多地體現幼兒的參與性和主體地位，培養幼兒的主動(dòng)性學(xué)習和探究性學(xué)習。
5、主題結束時(shí)及時(shí)進(jìn)行總結和反思，為下一主題工作積累經(jīng)驗。
6、正確地看待孩子在主題中異常的表現，不勉強孩子做不情愿的發(fā)言和操作。
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1、角色游戲：
�。�1）豐富生活經(jīng)驗
A、能用動(dòng)作和語(yǔ)言去模仿，積極體驗角色的情感和態(tài)度。
B、創(chuàng )設條件，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，感性經(jīng)驗和游戲語(yǔ)言。
C、掌握一些進(jìn)行角色游戲的基本技能。
�。�2）主題展開(kāi)
活動(dòng)區域：銀行、星星舞臺、寶寶說(shuō)新聞、棋社、圖書(shū)館、金陵美食、智力大比拼等。
�。�3）提供材料：
A、鼓勵幼兒從家中帶來(lái)廢舊的紙盒，鐵盒等質(zhì)地好一些的盒子和報紙。
B、幼兒從家中帶來(lái)各種拼圖、小型按摩工具、圖書(shū)。
C、教師制作部分半成品，提供給幼兒在游戲中進(jìn)行加工。
D、裝有各種廢舊材料的'“百寶箱”。
�。�4）幼兒能力
A、幼兒自選主題，充當角色，并在游戲中感到快樂(lè )。
B、幼兒能使用禮貌語(yǔ)言進(jìn)行交往。
C、游戲結束后，能有條理地收拾玩具。
D、能處理同伴間出現的糾紛。
2、其他游戲
�。�1）喜歡玩情節較復雜的表演游戲，能大方地扮演角色。
�。�2）在智力游戲中，鼓勵幼兒仔細觀(guān)察、分析、比較等一系列智力活動(dòng)，養成愛(ài)動(dòng)腦筋的習慣。
�。ㄈ┠繕耍河杏媱澋亟M織美術(shù)活動(dòng)，引導孩子用畫(huà)筆、顏料、剪刀等盡情地表達情感，并善于欣賞生活中的美。
措施：
1、每周進(jìn)行園部統一制定的美術(shù)的活動(dòng)。
2、平時(shí)日常生活中多提供各類(lèi)大師作品、精彩作品，刺激幼兒的感官，引導幼兒學(xué)會(huì )欣賞，增強幼兒對美的感受力。
3、豐富美工區域，提供大量的操作材料，讓幼兒通過(guò)畫(huà)、拼、貼、剪、折、捏、擺等形式培養動(dòng)手操作能力，激發(fā)幼兒對美術(shù)的更大興趣；
4、剪紙活動(dòng)在原來(lái)基礎上繼續培養幼兒對物體特征的把握能力。
5、創(chuàng )設輕松、愉快的氛圍，激勵幼兒大膽、自信地創(chuàng )造美。
三、環(huán)境創(chuàng )設：
1、創(chuàng )設開(kāi)放式的環(huán)境，寬松、和諧、平等的師生關(guān)系，促進(jìn)幼兒健康的發(fā)展。
2、創(chuàng )設與主題內容相關(guān)的環(huán)境，根據主題的變化，及時(shí)更新主題探索墻面內容。
3、創(chuàng )設與特色教學(xué)——美術(shù)相關(guān)的環(huán)境，讓幼兒時(shí)時(shí)刻刻都能感受到美。
4、創(chuàng )設有主題的自然角，鼓勵幼兒各自種植各種不同的植物，放在自然角互相5、觀(guān)察、認識各種植物的不同特點(diǎn)。
四、家長(cháng)工作：
1、認真做好家訪(fǎng)工作，及時(shí)對兩日未來(lái)園的幼兒進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系。對于家長(cháng)溝通欄中家長(cháng)提出的問(wèn)題及時(shí)答復。
2、通過(guò)家委會(huì )等形式組織家長(cháng)討論幼兒的教育問(wèn)題。
3、建立班級圖書(shū)館，鼓勵家長(cháng)們互相交換閱讀育兒類(lèi)書(shū)籍，提高自身對幼兒教育的認識和理解。
4、家長(cháng)能主動(dòng)積極地配合老師做好班級各項工作的準備和協(xié)助工作。
5、利用家長(cháng)資源為班級開(kāi)展各項活動(dòng)提供有益的幫助。
6、充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站的作用，請有條件的家長(cháng)參與到我們班級的論壇中來(lái)，成為我們的特約撰稿員，和我們共同來(lái)探討孩子的教育問(wèn)題，從而使更多的家長(cháng)來(lái)關(guān)注我們的班級工作，發(fā)自?xún)刃牡闹С治覀兊墓ぷ鳌?/p>
五、個(gè)別教育：
1、加強個(gè)別幼兒的教育工作，做到因人而異，讓孩子充分展示自己的優(yōu)點(diǎn)，更加自信。
2、時(shí)刻關(guān)注全托孩子的情緒和行為變化，及時(shí)關(guān)心、理解、幫助他們。
3、寬容對待個(gè)別幼兒的特殊行為，走近孩子，了解孩子，和家長(cháng)共同引導孩子健康發(fā)展。
六、逐月計劃：
月份目標措施
九月份
1、做好開(kāi)學(xué)前準備工作，完成各項計劃。
2、針對班級幼兒發(fā)展情況，舉行班級家長(cháng)會(huì )。
3、積極參與早操和自制體育器械評比。
4、和孩子一起豐富區域的內容，參與區域的管理。
5、安全區域管理規范檢查。
十月份
1、開(kāi)展“慶十一，迎國慶”主題系列活動(dòng)以愛(ài)祖國為主題的教育活動(dòng)，開(kāi)展“愛(ài)祖國，爭當小小升旗手”的教育活動(dòng)。
2、幼兒講故事比賽。
3、逐度培養幼兒養成良好的學(xué)習習慣、行為習慣、衛生習慣。
4、安全周活動(dòng)。
8、結合重陽(yáng)節開(kāi)展尊老愛(ài)幼活動(dòng)
9、組織幼兒秋游。
十一月份
1、親子運動(dòng)周活動(dòng)
2、開(kāi)展“家長(cháng)助教”系列活動(dòng)
3、結合“11·9“消防日開(kāi)展消防安全教育和演練，舉行幼兒消防知識競賽
4、整理區域活動(dòng)材料
十二月份
1、迎新年“我又長(cháng)大一歲”的教育主題活動(dòng)
2、家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)
元月份
1、學(xué)期結束，各類(lèi)總結工作。
2、安全區域管理規范檢查。
3、寒假安全告知
秋季幼兒園班級工作計劃2
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰。在經(jīng)過(guò)中班一年的共同學(xué)習和生活后，我們一起迎來(lái)孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據本班實(shí)際情況以及家長(cháng)的建議，經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習機會(huì )，充分利用各種資源，以開(kāi)放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
一、班級情況分析：
我班幼兒共有幼兒78名。孩子們升入了大班，成為了哥哥、姐姐，從整體看，我們班級的孩子思維活躍，接受能力強，性格開(kāi)朗、活潑、自主，富有個(gè)性；人際交往能力較好，具有一定的語(yǔ)言表現力。大部分幼兒有很強的探索學(xué)習愿望，喜歡問(wèn)為什么；但傾聽(tīng)的習慣還需要加強。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑期生活，許多幼兒沒(méi)有正確的坐姿，積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多，有的幼兒還要與同伴說(shuō)悄悄話(huà)，影響他人的學(xué)習。課間追逐打鬧的現象比較嚴重，男小朋友表現尤為突出。還有個(gè)別幼兒衛生意識不強，有亂扔垃圾的現象。希望通過(guò)一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習習慣和生活習慣的養成得到發(fā)展，培養幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn)。
二、主要工作任務(wù)及措施
1、在一日活動(dòng)的各個(gè)五一節中注意各類(lèi)學(xué)科知識的滲透教育，并在游戲中培養幼兒積極良好的社會(huì )情感。
2、加強常規訓練，培養幼兒良好的生活習慣和作息習慣。
3、適當的增加知識學(xué)習的比例，以做好幼小銜接工作。根據幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計劃的要求，教師認真備課、鉆研教材，勇于創(chuàng )新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量。
4、給幼兒創(chuàng )設豐富多彩的區域活動(dòng)，拓展幼兒各方面能力的發(fā)展。
5、整合多元智能理論，有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃，注重對幼兒的培養，使其養成良好的習慣、積極愉快的情緒，促進(jìn)幼兒的自我表現與人際交往。
6、結合教學(xué)主題設置豐富的活動(dòng)區和教育環(huán)境。設置有特色的游戲環(huán)境，開(kāi)展受幼兒歡迎的游戲活動(dòng)。
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抓好班級日常的保育工作，做到認真仔細。細心照顧幼兒每日的飲食起居，繼續鼓勵幼兒做一些力所能及的事情，使幼兒的自理能力有所提高。幫助幼兒獲得科學(xué)的健康知識及安全知識，使其身心得到健康、和諧的發(fā)展。
1、督促生活老師做好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預防傳染病的發(fā)生；
2、嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
3、同時(shí)加強幼兒的衛生教育。重點(diǎn)強調個(gè)人衛生：不能把臟東西放入嘴里，以防病由口入。
4、加強幼兒自理能力的培養，如扣紐扣、穿褲子和鞋子、整理游戲材料等。
5、在日常生活中特別關(guān)照年齡偏小和體弱幼兒，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
6、本學(xué)期將促進(jìn)幼兒口語(yǔ)表達能力的發(fā)展納入一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中，創(chuàng )設寬松的語(yǔ)言環(huán)境讓幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、會(huì )說(shuō)，配合學(xué)園開(kāi)設的“小小播報員”，重點(diǎn)培養幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習用完整的話(huà)表達每一頁(yè)的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力，利用空余時(shí)間開(kāi)展故事比賽活動(dòng)。
7、根據大班幼兒年齡身體特別，編制新操，組織幼兒學(xué)習；積極組織幼兒參加學(xué)園的戶(hù)外活動(dòng)，從走、跑、跳、投、鉆等基本動(dòng)作來(lái)培養幼兒能力，并且充分利用各種戶(hù)外器械，在每天的活動(dòng)中激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣和積極性，以此來(lái)促進(jìn)幼兒的健康成長(cháng)。參加第四屆“花兒朵朵”激發(fā)幼兒對體育活動(dòng)的興趣，增強幼兒的體質(zhì)。
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1、教師加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，積極從幼教雜志中汲取營(yíng)養，從而樹(shù)立正確的教育觀(guān)，建立良好的師生關(guān)系。
2、教師進(jìn)行互聽(tīng)互評活動(dòng)，在觀(guān)摩教學(xué)活動(dòng)中，吸取別人的教學(xué)經(jīng)驗，取長(cháng)補短。
3、相互配合，統一要求，加強培養幼兒一日常規，根據每月、每周的教育目標，有針對性的進(jìn)行教育。
4、做好幼小銜接工作，培養良好的學(xué)習習慣和態(tài)度，為今后做好充分的準備，以提高教學(xué)質(zhì)量。
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1、進(jìn)一步開(kāi)展家長(cháng)委員會(huì )，鼓勵更多的家長(cháng)參與到家長(cháng)委員會(huì )，商討戶(hù)外親子活動(dòng)。協(xié)助班級做好各項工作，協(xié)調家長(cháng)間、家長(cháng)與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長(cháng)聯(lián)系的橋梁。
2、開(kāi)展半日觀(guān)摩活動(dòng)，使家長(cháng)切身體會(huì )到幼兒在園的一日生活。了解教師工作情況，增強與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系。
3、定期與家長(cháng)溝通。利用早晚家長(cháng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(cháng)接觸，了解和介紹幼兒在園情況，相互溝通提出建議等。
4、定期初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)介紹本園特色課程的建立及內容，并針對幼兒具體情況向家長(cháng)交換意見(jiàn)和建議，使家園教育步調一致。
5、利用“家教園地”更詳細，更及時(shí)地向家長(cháng)介紹心課程內容及一些優(yōu)秀的家教文章。
6、充分利用家長(cháng)資源，收集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。
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大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長(cháng)，針對班級實(shí)際情況，特制訂安全工作計劃如下。
首先，班級保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。
1、積極配合醫生，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長(cháng)宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席（請假）的幼兒及時(shí)了解原因。
3、做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準備工作，檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著(zhù)，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動(dòng)。
4、盥洗時(shí)，保育員應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。
5、加強對幼兒進(jìn)行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動(dòng)作、不玩危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內。其次，教育有團結友愛(ài)，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報。
三、月份工作安排
九月：
1、熱情接幼兒，使他們盡快適應新環(huán)境，形成良好的班級常規。
2、召開(kāi)學(xué)期初家長(cháng)會(huì )，匯報本期的工作安排，增進(jìn)家長(cháng)對幼兒園工作的了解，使家長(cháng)配合班級工作。
3、參加班級環(huán)境創(chuàng )設，區域設置，材料投放，戶(hù)外活動(dòng)，自制玩具的評比。
4、參加學(xué)園快樂(lè )英語(yǔ)培訓、教學(xué)展示。
5、認真編排早操動(dòng)作，為比賽做好準備。
6、參加“中秋節”“教師節”等系列活動(dòng)。
十月：
1、繼續加強班級區角活動(dòng)、一日生活常規指導，嚴格按照計劃安排開(kāi)展。
2、積極開(kāi)展戶(hù)外體育活動(dòng)、自由活動(dòng)。
3、參加段內同課異構觀(guān)摩教研。
4、參加學(xué)園的說(shuō)課比賽及公開(kāi)觀(guān)摩研討活動(dòng)。
5、為“九九重陽(yáng)節”社區活動(dòng)的開(kāi)展做好準備。
6、參加“區域活動(dòng)的組織與指導”的講座。
7、組織幼兒進(jìn)行秋游活動(dòng)。
8、針對大班主題中的“民間藝術(shù)美”的子主題，培訓幼兒參加剪紙比賽。
十一月：
1、組織本班家長(cháng)參加“正確教育孩子的方法”的講座。
2、做好課題活動(dòng)匯報課的準備。
3、參加萬(wàn)圣節開(kāi)展“面具秀”主題繪畫(huà)比賽。
4、認真組織家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)真實(shí)了解幼兒在園學(xué)習生活。
5、做好幼兒疾病預防及冬季防寒保暖工作。
6、做好參觀(guān)消防部隊演練及幼兒園火災安全疏散演練工作。
7、做好篩選幼兒進(jìn)行卡拉OK比賽的培訓工作
8、積極參加學(xué)園教師師德演講比賽。
十二月、元月：
1、布置環(huán)境，營(yíng)造節日氣氛，參加“迎圣誕”SM文藝演出活動(dòng)。
2、參加本園第四屆屆秋冬季運動(dòng)會(huì )并做好比賽項目及親子游戲的準備工作。
3、針對幼兒的實(shí)際情況，進(jìn)行期末能力抽測并填好幼兒發(fā)展評價(jià)表。
4、召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )議。
5、進(jìn)行全面家訪(fǎng)。
6、配合后勤人員做好本班財產(chǎn)清點(diǎn)及歸還工作。
7、寫(xiě)好工作小結，文字資料的歸檔工作。
8、參加學(xué)園年終績(jì)效考核、評優(yōu)評先。
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