2021幼兒園小班班級工作計劃(精選5篇)
日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢?下面是小編幫大家整理的2021幼兒園小班班級工作計劃(精選5篇),希望能夠幫助到大家。
幼兒園小班班級工作計劃1
新學(xué)期又開(kāi)學(xué)了,為了更好的進(jìn)行本學(xué)期個(gè)人工作,特制定計劃如下:
一、工作目標:
認真聽(tīng)取領(lǐng)導和同事們的意見(jiàn),不斷提高理論水平和教育教學(xué)研究能力,更新知識,掌握必備的教育技能。虛心向有經(jīng)驗、有特長(cháng)的教師學(xué)習,汲取新思想、新做法。認真進(jìn)行反思教學(xué),做到邊學(xué)習、邊實(shí)踐、邊交流、邊總結,認真寫(xiě)好反思記錄,加強理論學(xué)習,不斷提高自身綜合素質(zhì)。關(guān)心愛(ài)護幼兒,尊重幼兒,與家長(cháng)建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開(kāi)心,家長(cháng)放心。完善自己的知識、能力結構,提高幼兒教育教學(xué)的能力。
二、工作言行方面:
無(wú)論是面對孩子還是面對家長(cháng),始終要保持微笑,樹(shù)立起良好的教師形象,用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒,滋潤每一顆童心。對幼兒要一視同仁,并且要時(shí)刻告戒自己,一切要從孩子的角度出發(fā),讓每一個(gè)幼兒在幼兒園中都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。時(shí)刻注意自己的言談舉止,嚴格要求自己。
三、常規方面:
首先我們要讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師,見(jiàn)到人要主動(dòng)打招呼(早晚主動(dòng)向爸爸媽媽、老師說(shuō)再見(jiàn),見(jiàn)到叔叔阿姨、小伙伴主動(dòng)問(wèn)好等);養成良好的衛生習慣;鍛煉寶寶的自理能力;養成輕聲說(shuō)話(huà),不大聲喧嘩,椅子輕輕搬輕輕放的好習慣;學(xué)會(huì )友好的與別人相處、幫助別人;不爭搶玩具,和小朋友分享自己的玩具,并能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情,學(xué)會(huì )遵守公共秩序。
四、衛生保健方面:
本學(xué)期,我們會(huì )做好晨間接待工作、環(huán)境衛生的打掃。更進(jìn)一步的做好本班幼兒的預防接種工作,注意幼兒口腔衛生,培養良好的衛生習慣。尤其是幼兒的用眼衛生,同時(shí)注意要保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間。注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現保教結合的教育理念。
我對工作一定會(huì )盡心盡力,爭取完美,但難免有不足之處,愿在以后的工作中,積累更多的經(jīng)驗,使自己的工作不斷趨于完美。
幼兒園小班班級工作計劃2
一、指導思想:本學(xué)期,我們班的兩位老師將以園務(wù)工作計劃為核心,繼續深入領(lǐng)會(huì )和把握《綱要》和《規程》的精神,積極探索,大膽創(chuàng )新,努力提高保教質(zhì)量,積極做好保育教育工作。我們將以創(chuàng )設良好的育兒環(huán)境及優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)為重點(diǎn),本著(zhù)同一個(gè)目標:讓每一個(gè)孩子健康、愉快地生活,全面發(fā)展成為會(huì )學(xué)習、會(huì )思考、會(huì )交往、有創(chuàng )造性的新一代兒童。
二、情況分析:
本班現有幼兒39名,經(jīng)過(guò)半月的集體生活,在生活方面,幼兒已基本適應了集體生活,建立了比較有序的生活作息,且生活、衛生習慣也初步養成。自理能力與剛入園比起有很大的提高,少部分幼兒需加強。在一日常規方面也形成了良好的習慣:如能正確洗手、吃飯等。在語(yǔ)言表達方面,孩子們都會(huì )用普通話(huà)與同伴交流。應該說(shuō),上半月經(jīng)過(guò)我們的努力,取得了一定的成績(jì)。以下是本學(xué)期的工作計劃。
三、本學(xué)期工作目標:
1、切實(shí)做好班級安全工作,以幼兒的安全為一日的重點(diǎn)工作。
2、結合幼兒年齡特點(diǎn),開(kāi)展適當的安全教育活動(dòng),增強其自我保護意識與能力。
3、加強新生的常規管理工作。
4、提高幼兒的口語(yǔ)表達和表現能力。
5、知道不能亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。
6、安靜午睡,自己有次序的穿脫衣褲、鞋子、并把它們放在固定的地方。
7、如廁要會(huì )自理,要上廁所會(huì )自己說(shuō),盡量不再拉在褲子上
8、愛(ài)護五官,不挖鼻孔,耳孔、不吃手、飾物,幫助幼兒保持儀表整潔。
四、教育教學(xué)方面。
以幼兒園工作規程為指針,根據園務(wù)工作計劃,扎扎實(shí)實(shí),作到保教工作和家長(cháng)工作,主要抓好幼兒的一日常規教育及品德教育,增強幼兒體制,發(fā)展幼兒語(yǔ)言能力,注意智力的開(kāi)發(fā),使幼兒在體、智、德、美諸方面得到全面的發(fā)展。
幼兒園小班班級工作計劃3
一、教學(xué)工作:
繼續進(jìn)行《下雨的日子》主題的延伸活動(dòng)——水,萌發(fā)幼兒對生活中水的觀(guān)察興趣,來(lái)了解更多水的知識。
《冷和熱》主題中,帶領(lǐng)幼兒一方面體驗夏日的炎熱,一方面感受冰的溫度和融化的過(guò)程;在日常生活中,來(lái)關(guān)注“冷和熱”食物,對自然現象中物體的“變冷和變熱”現象產(chǎn)生興趣。讓幼兒體驗冷熱變化的同時(shí),滿(mǎn)足探索的欲望,提高自身的感受能力。同時(shí)學(xué)習一些使自己涼快的方法,如:游泳、乘涼、空調、電扇等,知道幾種簡(jiǎn)單的保護自己的方法,做個(gè)健康、活潑的夏日寶貝。
二、保育工作:
1.天氣炎熱,教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護膚品,養成愛(ài)衛生的好習慣。
2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,在樹(shù)蔭下進(jìn)行活動(dòng)、出汗了及時(shí)休息。
3.日常生活中,督促幼兒洗手時(shí)良好的洗手習慣,不玩水,不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。
4.午睡時(shí),做好午睡室的通風(fēng)工作、提醒幼兒午睡時(shí)把手伸到被子外面。
5.提醒家長(cháng)及時(shí)給孩子更換薄被并鋪上涼席等。
三、家長(cháng)工作:
1.請家長(cháng)“6.1”帶孩子到公園等地方玩,感受節日氣氛,并且送給孩子一件有意義的禮物。
2.利用晚上時(shí)間多陪陪孩子,一起玩耍、一起交流。
3.教育孩子注意夏季個(gè)人衛生和飲食衛生,不多吃冷飲、冷凍食物等。
4.請家長(cháng)有意識地告訴孩子夏季人們的活動(dòng),合理安排好孩子的.生活起居。
5.讓孩子觀(guān)察冰箱以及冰箱里的東西,感覺(jué)冰箱里取出來(lái)的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會(huì )引起腸胃的不適。
6.做好家園溝通工作,充分利用幼兒成長(cháng)檔案、家校路路通、上門(mén)家訪(fǎng)等形式,與家長(cháng)交流幼兒在園、在家情況,使孩子在各方面逐步提高。
四、其他方面:
1.六一節日之后,組織幼兒交流:兒童節怎么過(guò)的?相互分享節日的喜悅情緒。
2.評選幼兒好孩子、進(jìn)步獎與好家長(cháng),做好期末結束整理工作。
幼兒園小班班級工作計劃4
一、工作目標
1、建立合作的、積極向上的班級氛圍。
2、做到“零投訴、零事故”。
3、衛生保健、安全工作緊抓不懈,杜絕安全事故和流行性疾病。
4、英語(yǔ)教學(xué)成果顯著(zhù)。
5、增進(jìn)家園合作,建構家園一體化教育模式。
6、抓好幼兒學(xué)習、生活常規教育。
二、具體措施
。ㄒ唬┌嗉壢藛T管理
1、嚴格遵守園內的各項規章制度,認真完成各項工作任務(wù),加強政治學(xué)習,轉變思想觀(guān)念。
2、三位工作人員將適應教改要求,樹(shù)立正確的兒童觀(guān)、教育觀(guān),在工作中,大家做到不分彼此,保教合一,積極合作,創(chuàng )設一種團結向上的、幼兒向往的、家長(cháng)滿(mǎn)意的、愛(ài)心濃濃的班級氛圍。
3、著(zhù)裝整齊規范,普通話(huà)交流,樹(shù)立良好的教師形象。
。ǘ┙逃虒W(xué)工作
本學(xué)期由尹芳和劉娜兩位老師負責班上的教育教學(xué)工作。在既分工又合作的教學(xué)前提下,我們將根據《幼兒園教育指導綱要》,整合多元智能理論,開(kāi)展“主題探究”課程的探討與實(shí)施,有針對性的、靈活的制定教育教學(xué)計劃,注重對幼兒的培養,使其養成良好的習慣、積極愉快的情緒,促進(jìn)幼兒的自我表現與人際交往。結合教學(xué)主題設置豐富的活動(dòng)區和教育環(huán)境。設置有特色的英語(yǔ)環(huán)境,開(kāi)展受幼兒歡迎的英語(yǔ)活動(dòng)。加強與家長(cháng)的聯(lián)系,注重家長(cháng)工作,在尊重、平等、合作的原則上使家園互動(dòng)起來(lái)。
。ㄈ┍Sぷ
本學(xué)期由王曉麗老師主要負責班上孩子的保育教育工作。在日;顒(dòng)中,王曉麗老師將根據幼兒園的保育員細則進(jìn)行清潔、護理工作,使幼兒生活在一個(gè)干凈、衛生的場(chǎng)所;并配合教師對不錯的幼兒進(jìn)行習慣、能力、情意的培養,使教育滲透到日常生活的各個(gè)環(huán)節,使幼兒身心健康發(fā)展、具有良好的社會(huì )適應能力;還將配合教師與家長(cháng)多交流,做好家長(cháng)工作,使家園互動(dòng)起來(lái)。
。ㄋ模┴敭a(chǎn)管理工作
在財產(chǎn)管理工作方面,我們將做到經(jīng)常清點(diǎn)、對帳,一旦遺失或損壞,立即通知有關(guān)人員作相應處理;妥善保管本班幼兒的衣物、用品,防止遺失、混淆;每天離園前檢查水、電、門(mén)、窗等,以保安全。
幼兒園小班班級工作計劃5
不知不覺(jué)又經(jīng)過(guò)了一個(gè)輪轉,這個(gè)學(xué)期我要帶一班小班的孩子,作為班主任,我要好好的準備和規劃一下,為迎接他們做好充足的準備。
雖然這不是我第一次帶小班,但還是有些壓力,總是在想著(zhù)如何去帶好這個(gè)班級的同學(xué),如何做好自己的工作!畢竟作為一名老師,要是連這點(diǎn)壓力都沒(méi)有,也只能說(shuō)明她不夠上心。為了能更好的完成工作,我對自己下學(xué)期的教學(xué)做了一個(gè)計劃,希望能幫我做好自己的工作。我的小班上學(xué)期工作計劃如下:
一、對自己的調整
作為一名幼兒園的老師,我們主要的目的是教導孩子們正確的生活習慣,正確的生活知識,要去糾正他們的壞習慣,將他們引導到正確的道路上來(lái)。也就是說(shuō),作為幼兒園的老師我們的本質(zhì)是為了改變學(xué)生。
想要改變別人,那么就必須先改變自己!面對小班的學(xué)生,我必須讓自己轉化成適合他們的角色,不能和帶其他年級的學(xué)生一樣。畢竟許多孩子都是第一次接觸幼兒園,要用更適合的方式去應道他們度過(guò)這一階段。
二、對班級的管理
在一個(gè)班級剛剛建立的時(shí)候,最重要的事情就是管理和安撫好這些孩子們的心情,讓他們適應幼兒園的環(huán)境、老師、同學(xué)……讓他們能喜歡上這里,將幼兒園當做第二個(gè)家。這需要我們老師的努力,要盡量的親切,要讓學(xué)生們喜歡;蛘咭獪蕚湟恍┪挠螒蚝偷谰,讓他們能愿意前來(lái)。
其次,我們也要做好之后管理班級的準備,對班級訂下規矩是最重要的,沒(méi)有規矩,就難以有威信,那么管理起來(lái)只會(huì )混亂不堪。也難以達到最好的效果。
三、注意好與家長(cháng)的溝通
幼兒園雖然是學(xué)校,但是想要做好對幼兒的教導和啟蒙,必須要學(xué)校和家長(cháng)的共同努力,一起奮斗才能做好這件事情。
我們要及時(shí)的向家長(cháng)反應孩子在校園里的情況,當然,也要積極的要求家長(cháng)給我們以反饋,雙方互相協(xié)助做好學(xué)生的教導,讓孩子在生活中就能收到家人的影響,在學(xué)校中又共同學(xué)習,不斷的養成一個(gè)良好的行為習慣。
總之,在這個(gè)學(xué)期的工作中,我們老師還要多多努力,更加的細心,更加的努力!也希望今年能多有一些可愛(ài)的孩子來(lái)到我們的班級。
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