大一輔導員工作計劃范文（精選6篇）
時(shí)光飛逝，時(shí)間在慢慢推演，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的大一輔導員工作計劃范文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
大一輔導員工作計劃1
大一新的一個(gè)學(xué)期即將臨近，作為這一屆學(xué)生的輔導員，我身上的責任也比較重。這是我第一次做輔導員工作，很多地方還是要去請教身邊的前輩們，所以這個(gè)學(xué)期對我來(lái)說(shuō)，注定是一次非常的工作，我必須要穩定好自己的內心，將這個(gè)學(xué)期的工作做好。以下是我這次工作的一些計劃：
一、提升自我，改善管理。
我作為一名新晉的輔導員，在帶班方面固然是有一些難度的。但是好在自己大學(xué)的時(shí)候做了幾年助教，為自己也增添了一些閱歷，所以這次再步入大學(xué)做輔導員的時(shí)候也多了一些信心。在大一這個(gè)學(xué)期里，我首先要做的就是提升自己，然后把管理工作做起來(lái)。這一批學(xué)生從高中升入大學(xué)，肯定期間會(huì )有很多不適應的部分。比如說(shuō)一些學(xué)生第一次住校，第一次集體生活，第一次脫離家庭的保護，這些都會(huì )讓學(xué)生感到恐慌，所以我必須要加強班集體的管理，讓他們多一些約束，以防出現一些不必要的漏洞。
二、關(guān)注學(xué)生，維護安全。
這些學(xué)生第一次進(jìn)入大學(xué)，在很多方面其實(shí)還不是很獨立的，他們需要一段時(shí)間，這段時(shí)間是個(gè)過(guò)渡期，所以作為輔導員的我，也要對這一方面更加上心一些。首先是要關(guān)注學(xué)生們的成長(cháng)，帶的班比較多，我可能沒(méi)有辦法把精力分散給每個(gè)學(xué)生，但是我會(huì )通過(guò)整個(gè)集體去判斷，做好助教工作，合理安排他們的工作。更好的關(guān)注學(xué)生們的成長(cháng)，維護學(xué)生們的安全，陪伴他們度過(guò)這個(gè)過(guò)渡期。
三、改正不足，樹(shù)立目標。
按照我以前的工作來(lái)看，其實(shí)我是存在著(zhù)一些不足的，比如說(shuō)沒(méi)有太大的目標，自己做事情安排性不是很強，很容易出現管理上的一些失誤，這些問(wèn)題今后都是要改善的，不能再出現第二次這樣的事情了。我必須要去多加約束自己，然后樹(shù)立一些目標，供自己去努力和實(shí)現。
帶大學(xué)生不是一件簡(jiǎn)單的事情，這個(gè)學(xué)期確實(shí)對于剛在這個(gè)崗位上的我來(lái)說(shuō)，是一次非常巨大的挑戰。但是我會(huì )努力去做好，或許可能會(huì )遇到一些很難的事情，但是我也不會(huì )氣餒。我會(huì )振作起來(lái)，繼續把輔導員的工作做好，不辜負學(xué)院對我的期望，也不辜負每個(gè)學(xué)生對我的尊敬。感謝學(xué)校給我的這個(gè)機會(huì )，我會(huì )帶著(zhù)謹慎的工作態(tài)度走好今后的每一步，持續成長(cháng)！
大一輔導員工作計劃2
上學(xué)期是我進(jìn)入擔任大一xx專(zhuān)業(yè)輔導員的第一學(xué)期，滿(mǎn)打滿(mǎn)算，這才是我工作的第二個(gè)學(xué)期。所以總的來(lái)說(shuō)我還是一個(gè)新手輔導員，我要想在這一份工作崗位上面做的更好，幫助好學(xué)生們在學(xué)校里面好好學(xué)習，我必須要做好我的工作計劃。
一、工作思想指導
同學(xué)們的學(xué)習要管好，我自己的工作必須好。所以本學(xué)期我要盡可能地讓自己從放假的狀態(tài)中調整過(guò)來(lái)。雖然已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期的輔導員的工作了，但是我還是一個(gè)進(jìn)入輔導員工作崗位的新手，所以我要不斷向其他的同事學(xué)習。同事我還要不斷加強自己的思想建設，在工作之余，擠出時(shí)間學(xué)習先進(jìn)的知識，按時(shí)去上培訓課等等。始終堅持學(xué)生們的事是我們輔導員工作的核心，把學(xué)生的學(xué)校生活牢牢放在我們的心態(tài)，關(guān)心他們、重視他們。
二、具體的工作計劃
1、學(xué)習工作計劃：大一是學(xué)生們進(jìn)入大學(xué)的第一年，第一年的學(xué)習在整個(gè)
大學(xué)里面的是起著(zhù)地基的作用的，我們做輔導員的就是要好好監督他們，千萬(wàn)督促他們要好好學(xué)習，千萬(wàn)不能忽視學(xué)習。經(jīng)常對班干部進(jìn)行談話(huà)，讓他們要加強對班上同學(xué)們的監管，一定要幫助同學(xué)們好好學(xué)習，對于曠課、早退等不好好學(xué)習的同學(xué)要仔細記好交給我。我也要找這些同學(xué)談話(huà)，督促他們改正，一定要好好學(xué)習。
2、生活工作計劃：定時(shí)到學(xué)生寢室進(jìn)行衛生檢查，告訴他們要重視衛生工
作，一定要按時(shí)打掃寢室，這樣才能夠保證衛生，才能夠保證健康。平時(shí)我們也要進(jìn)行一些講座，告訴他們要養成好的衛生習慣。告訴他們寢室里面的垃圾一定要及時(shí)扔到垃圾桶，千萬(wàn)不能堆積在寢室不管；寢室的東西擺放和被子也要經(jīng)常疊放，這樣不僅讓別人舒心，也是讓自己有一個(gè)好的生活環(huán)境，從而促進(jìn)學(xué)習。
3、安全教育工作：家長(cháng)將孩子交給我們學(xué)校，我們就要對學(xué)生負責，及時(shí)
他們有很多已經(jīng)是成年人了，我們也要負起責任。我作為輔導員在這一個(gè)學(xué)期就是要多開(kāi)幾場(chǎng)講座，告訴他們平時(shí)一定要注意交通安全，一定要注意財產(chǎn)安全，千萬(wàn)不能參與刷單等不良行為，對待別人的要求轉賬信息一定要仔細偵察，千萬(wàn)不能不重視。
在這一個(gè)學(xué)期里面，我不能經(jīng)常呆在辦公室，雖然我作為輔導員不用教班上孩子的上課，但是也要重視他們的學(xué)習，多去教師關(guān)心他們的上課情況，督促他們重視學(xué)習！
大一輔導員工作計劃3
新的一年、新的學(xué)期、新的起點(diǎn)，這個(gè)學(xué)期我依然帶道橋1110、道橋1111、市政1114三個(gè)班。如何才能有效管理好學(xué)生和班級工作，也是需要我在今后的工作中不斷摸索、總結和完善的。對我的工作方法也提出了新的要求。因此，制定一個(gè)切實(shí)可行的工作計劃，是新學(xué)期開(kāi)展輔導員工作的前提和基礎。
“亦師亦友”將是我作為輔導員的工作宗旨，作為老師，我有責任成為學(xué)生在思想上、學(xué)業(yè)上的引領(lǐng)者，以一種積極的方式來(lái)督促他們；作為朋友，我也有義務(wù)成為學(xué)生在生活中的陪伴者，以一種平和的姿態(tài)與他們相處，作為大學(xué)輔導員，首先應該履行好管理和服務(wù)兩個(gè)基本職能，主要有以下幾項計劃：
一、不斷提高輔導員自身的綜合素質(zhì)
首先需要提高自身的職業(yè)素養和業(yè)務(wù)水平。只有具備了良好綜合素質(zhì)的輔導員，才能當好學(xué)生健康成長(cháng)的指導者和引路人，用自己優(yōu)良的思想、品行、學(xué)識為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習的榜樣。同時(shí)還要在日常生活中嚴格要求自己，樹(shù)立更新知識、與時(shí)俱進(jìn)的思想理念，熟悉本職工作、通曉學(xué)校的各項規章制度。
二、抓好學(xué)生的安全教育工作，確保學(xué)生穩定
堅持“把學(xué)生安全放在首位”的工作原則，在平時(shí)加強學(xué)生的安全教育，使他們在思想上引起重視，養成良好的安全意識。
1、落實(shí)每月班會(huì )制，做到經(jīng)常查寢制。貼近學(xué)生的生活狀況，加深與學(xué)生之間的感情，同時(shí)對宿舍進(jìn)行安全隱患排查。
2、提前做好節假日班級學(xué)生的離校、留校情況統計，在節假日結束前，及時(shí)了解返校情況。
三、加強學(xué)生的思想和心理健康教育工作
認真落實(shí)學(xué)院有關(guān)加強大學(xué)生的思想和心理健康教育工作的指示，努力做好班級每位學(xué)生的思想和心理健康教育工作。
1、加強法制教育，增強學(xué)生的法紀意識和規范意識。
2、堅持每周至少要找5-6名學(xué)生個(gè)別談心，有計劃、有目的地調查了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，幫助他們解決學(xué)習、生活中的困難。
3、定期組織各班舉行心理班會(huì )、心理話(huà)劇等活動(dòng)，及時(shí)了解學(xué)生心理健康狀況，預防心理疾病。
四、加強學(xué)生日常管理、服務(wù)工作
嚴格按照學(xué)生手冊上的有關(guān)條列，進(jìn)一步細化學(xué)生工作的日常管理，使學(xué)生工作的日常管理更加系統化、規范化。
1、要求學(xué)生主動(dòng)學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)，班內少數同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，導致期末考試成績(jì)不及格。針對上學(xué)期末的考試成績(jì)，要求落后的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度，力爭本學(xué)期消滅不及格現象。
2、建立健全通報機制，利用每月班會(huì )，及時(shí)通報學(xué)生到課率、就寢、內務(wù)等情況。
3、加強與學(xué)生家長(cháng)之間的溝通、聯(lián)系，雙管齊下地管理好學(xué)生，并做好相關(guān)記錄。
4、鼓勵學(xué)生多參加學(xué)院和系組織的各項活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活。
五、加強班干部的建設、管理工作
好的學(xué)生干部可以帶出一個(gè)好的班集體，班級干部是學(xué)生工作中的骨干和基石，也是輔導員與普通同學(xué)的橋梁和紐帶。
1、在本學(xué)期初期，對原有的班委進(jìn)行微調，優(yōu)化組織結構。
2、加強班級學(xué)生干部的隊伍建設，每月定期召開(kāi)例會(huì )，充分調動(dòng)學(xué)生干部的工作積性和主動(dòng)性，鍛煉他們的組織能力和管理能力。
3、嚴格要求學(xué)生干部，對班干部的違紀現象的查處必須更加嚴格，發(fā)現一起，處罰一起，力求打造一支學(xué)習優(yōu)秀、作風(fēng)過(guò)硬的班干部，凸顯他們在學(xué)生工作中的強大作用。
六、關(guān)注弱勢群體、建立特殊學(xué)生檔案
關(guān)注貧困生也是輔導員工作中的一個(gè)重點(diǎn)，貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)特殊的群體，我帶了3個(gè)班，共107人，其中有近32名不同程度的貧困生。
1、配合學(xué)院的勤工儉學(xué)、助學(xué)貸款等工作的實(shí)施，統計各班級貧困生名單，建立貧困生檔案，積極為學(xué)生爭取貧困生助學(xué)貸款和勤工儉學(xué)崗位。了解他們的生活和學(xué)習情況，認真做好貧困補助、助學(xué)金評定等工作；幫助他們樹(shù)立自信自強的生活態(tài)度。
2、做好思想內向、不善與人溝通這類(lèi)學(xué)生的思想跟蹤教育和服務(wù)工作。
3、重視學(xué)習成績(jì)不佳的學(xué)生，在這方面我打算經(jīng)常與其家長(cháng)進(jìn)行反饋、溝通，雙方共同來(lái)督促其認真學(xué)習，順利完成學(xué)業(yè)。
在接下來(lái)的工作中，我將時(shí)刻提醒自己為人師表，多向有經(jīng)驗的老輔導員學(xué)習請教，不斷總結工作經(jīng)驗，不斷調整工作思路，力爭在新學(xué)期取得新的成績(jì)。
大一輔導員工作計劃4
新的學(xué)期開(kāi)始，我也即將面臨新的挑戰——擔任新生輔導員，我會(huì )盡我最大努力使同學(xué)們在大學(xué)的學(xué)生和生活中，盡快轉變角色，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人素質(zhì)。著(zhù)重在工作中加強大學(xué)生思想政治教育，積極引導新生正確地自我規劃大學(xué)學(xué)習，使他們更快更好地融入全新的大學(xué)生活，積極營(yíng)造團結緊張、嚴肅活潑的學(xué)習和生活氛圍，努力增強自我認識、自我管理、自我教育、自我服務(wù)和主動(dòng)學(xué)習、立志成才的能力，以昂揚向上的精神風(fēng)貌迎接大學(xué)生活。
由于新生學(xué)生剛剛由高中走向大學(xué)，面對不同的學(xué)生模式和生活環(huán)境，大部分同學(xué)都會(huì )表現出陌生感和不適應感，積極主動(dòng)性較少。他們在言論和行動(dòng)上比較拘束，才能和優(yōu)點(diǎn)不能充分發(fā)揮出來(lái)，弱點(diǎn)和缺學(xué)生之間，來(lái)往不多，關(guān)系簡(jiǎn)單，團結并不緊密，矛盾沖突也較少�？傊�，大一年級學(xué)生處在一個(gè)矛盾形成和隱蔽的階段，呈現出一種抑制的特點(diǎn)。
一、認真做好日常工作
九月：做好新生報到注冊及軍訓工作
認真按照學(xué)工部要求，完成新生的迎接、報到、注冊工作，做好入學(xué)教育，穩定學(xué)生；完成學(xué)生寢室統計、學(xué)生錄取統計核對工作，查閱學(xué)生檔案，熟悉學(xué)生， 物色班級臨時(shí)負責人；認真做好軍訓前的動(dòng)員工作及思想教育工作，在軍訓期間加強對學(xué)生思想和生活上的關(guān)注，進(jìn)一步了解和熟悉學(xué)生，軍訓后做好上課前動(dòng)員、紀律規定，完成班委的選拔，做好假期十一假期的離校統計。
十月：深入了解學(xué)生生活和學(xué)習狀況
制定班級制度計劃（班規的制定、班委會(huì )職責、請假制度），組織學(xué)生出好早操，嚴格查課考勤，培養學(xué)生組織紀律觀(guān)點(diǎn)；進(jìn)行班干部工作調研，干部、同學(xué)人際關(guān)系摸底工作，多指導；組織指導學(xué)生開(kāi)展節假日班級文體活動(dòng)，增加同學(xué)們互相了解和溝通的機會(huì )；關(guān)心學(xué)生住宿、飲食情況，做好心理普查，對心理弱勢學(xué)生及貧困學(xué)生進(jìn)行摸底和關(guān)注。堅持例會(huì )制度： 每?jì)芍芘e行一次班級例會(huì )，每周舉行一次班干部會(huì )議。 十一月：深入進(jìn)行學(xué)生思想政治教育及班級活動(dòng)開(kāi)展
通過(guò)主題班會(huì )等多種形式對學(xué)生進(jìn)行人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)教育急大學(xué)生戀愛(ài)等專(zhuān)題教育，開(kāi)展體育及文娛活動(dòng)，讓同學(xué)們在活動(dòng)中更好的融入大學(xué)生活，更多的認知自我。 十二月：檢查學(xué)生學(xué)習狀況進(jìn)行，了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)
對學(xué)生的學(xué)習狀況進(jìn)行分析，調研學(xué)生心理
次年一月：考前教育、安全教育、放假前工作部署階段
二、工作重點(diǎn)
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新生進(jìn)入大學(xué)會(huì )出現各種不適應，如與他人交往中所遇到的問(wèn)題、集體生活的不適應等等。大學(xué)新生階段正是處于人生觀(guān)和世界觀(guān)逐漸形成而又尚未成熟的時(shí)期，當面臨困擾的時(shí)候，往往會(huì )想到逃避。首先要進(jìn)行自信心教育：充分利用班會(huì )講解自信心的建立與實(shí)現，并結合學(xué)生的事例現身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。同時(shí)要注重意志品質(zhì)教育：首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認識自我，評價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習計劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結。
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剛剛進(jìn)入大學(xué)校園的新生，不再有老師和學(xué)校給他們安排無(wú)休止的習題與自習，學(xué)習一下子成為自己的事情，屬于自己可安排的時(shí)間也突然多了起來(lái)，而很多新生同學(xué)都不想再像迎接高考那樣辛苦，歇口氣的思想在新生中普遍存在。
由于專(zhuān)科學(xué)生本身在學(xué)生的自覺(jué)性上就較其他學(xué)生較差，因此自我教育顯得尤其重要。充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動(dòng)。加強班干部的職責，給班干部一定的自主權。發(fā)揚每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機會(huì )參與管理。正確引導管理教育的方向：有責任感的管理。使學(xué)生明確沒(méi)有責任感的管理是毫無(wú)價(jià)值的，也就是強調德育教育是其他教育的前提。
同時(shí)，網(wǎng)絡(luò )的盛行則給他們提供了一個(gè)虛幻的但是卻充滿(mǎn)誘惑的世界，他們在這里可以沒(méi)有精神負擔的隨意交朋友，可以下載和視聽(tīng)最新的音樂(lè )與電影，當然也可以獲取大量的資訊，更可以沉迷于很多讓他們投入其中無(wú)法自拔的游戲。尤其對于自制力和辨別力相對薄弱的新生，如何引導他們很好的利用網(wǎng)絡(luò )這個(gè)工具，讓它揚長(cháng)避短、為我所用，則顯得尤為重要。
�。ㄈ﹫F隊精神教育
抓好每一次班會(huì )。提出班級的總體奮斗目標，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的'未來(lái)努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強班集體的凝聚力。抓好每一次活動(dòng)。積極宣傳、表?yè)P參與及獲獎的同學(xué)，增強他們的積極性。
�。ㄋ模﹫猿謧�(gè)性與共性教育
針對專(zhuān)科生的特點(diǎn)，堅持“個(gè)人影響集體，集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識，使每個(gè)同學(xué)認識到自己的成功與失敗對班級起著(zhù)舉足輕重的作用。在班級營(yíng)營(yíng)造惜時(shí)如金，爭分奪秒的良好文化氛圍。鼓勵尖子生超前學(xué)，多點(diǎn)撥，激勵他們做的更好。指導他們定期進(jìn)行交流學(xué)習，帶動(dòng)全班共同進(jìn)步；指導學(xué)習后進(jìn)生，多與之談話(huà)，研究學(xué)習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生，最終使班級形成整體優(yōu)勢。
�。ㄎ澹⿲W(xué)校教育與家庭教育相結合
加強對學(xué)生家長(cháng)的交流和溝通，把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng)，使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數，請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí)，向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對癥下藥。保持好與家長(cháng)聯(lián)系，針對學(xué)生的現狀，與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
大一輔導員工作計劃5
助理輔導員是協(xié)助輔導員老師做好學(xué)生管理工作、學(xué)生思想政治工作、學(xué)習顧問(wèn)工作、集體活動(dòng)的組織工作以及各種評優(yōu)工作，協(xié)助處理學(xué)生學(xué)習、生活中的具體問(wèn)題的在校高年級學(xué)生。而新生輔導員面對的是剛從中學(xué)升入大學(xué)的新生，他們的思維、學(xué)習、生活方式還帶有明顯的中學(xué)痕跡，加上大一新生大都第一次離家獨立過(guò)集體生活，這些特點(diǎn)都決定了新生輔導員工作有著(zhù)特殊性。良好的開(kāi)端是成功的一半，助理輔導員做好新生工作，無(wú)論對于大一新生盡快實(shí)現角色轉換，走上良性發(fā)展軌道，還是對于輔導員以后的工作和助理輔導員自身，都有著(zhù)十分重要的意義。
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)初期基本工作
1、新生報到期間：
(1) 注冊前協(xié)助輔導員做好準備工作，隨時(shí)了解本班同學(xué)提前來(lái)校情況，并做出妥善安排。
(2) 注冊當天負責接待家長(cháng)與新生，并且要主動(dòng)向他們介紹學(xué)校、院系及專(zhuān)業(yè)的一些基本情況。
(3) 按照學(xué)院要求向新生介紹入學(xué)后各項基本活動(dòng)安排。督促新生按照學(xué)校以及學(xué)院的統一安排行動(dòng)。
(4) 及時(shí)掌握新生的基本信息，建立有效、暢通的聯(lián)系辦法。及時(shí)將新生的各種問(wèn)題向輔導員反映。
2、新生入學(xué)教育期間：
(1) 統一按照學(xué)校以及學(xué)院安排組織學(xué)生按時(shí)參加各項活動(dòng)，做好活動(dòng)中的組織工作。
(2) 積極主動(dòng)地走訪(fǎng)新生宿舍，了解有關(guān)思想動(dòng)態(tài)，解決一些生活與思想上的問(wèn)題。主動(dòng)了解新生的特長(cháng)和愛(ài)好，盡快了解新生的特點(diǎn)。
(3) 組織班級活動(dòng)，增進(jìn)新生之間的了解及班級的團結，并幫助新生熟悉校園各類(lèi)環(huán)境。
(4) 與入學(xué)教育相配合，協(xié)助入學(xué)教育工作。
(5) 配合輔導員選配臨時(shí)班干部，并組織臨時(shí)班干部做好初期的班級建設工作。組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)文件，引導學(xué)生遵守學(xué)校紀律，建立起良好的課堂教學(xué)秩序。
�。ǘ┏Ｒ帉W(xué)習期間工作
(1) 及時(shí)了解班級學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)、綜合情況，并將信息反饋給輔導員。
(2) 與輔導員保持密切聯(lián)系，掌握學(xué)校、研究生學(xué)院重要工作精神和具體部署，以便及時(shí)貫徹實(shí)施。
(3) 鼓勵班級同學(xué)積極參加研究生會(huì )和社團等組織，豐富學(xué)習生活。
(4) 指導班級同學(xué)積極參加院、校開(kāi)展的各項活動(dòng)，如運動(dòng)會(huì )、文藝晚會(huì )等；幫助學(xué)生干部拓寬視野，指導學(xué)生組織開(kāi)展有特色的班級活動(dòng)。
(5) 協(xié)助輔導員進(jìn)行各種評優(yōu)工作，指導班干部開(kāi)展工作，參與學(xué)生干部的選拔和培養，指導學(xué)生建立好黨、團組織；在此過(guò)程中，要做到公正嚴明，主要起指導和協(xié)調作用。
(6) 協(xié)助輔導員對班級學(xué)生進(jìn)行學(xué)習目的、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法和專(zhuān)業(yè)思想等方面的引導，指導學(xué)生有計劃、有目的地開(kāi)展學(xué)習交流活動(dòng)，培養良好的學(xué)風(fēng)。
大一輔導員工作計劃6
一、 完成學(xué)院分配的各項工作
1、 配合學(xué)院團委書(shū)記做好團的基層組織建設，包括每學(xué)期發(fā)展團員、團員“推優(yōu)”、團費收繳等工作。對推優(yōu)名額分配制度進(jìn)行完善，加入“班級考核成績(jì)”這一指標管理推優(yōu)名額。督促其他的輔導員在進(jìn)行推優(yōu)工作時(shí)堅持標準、嚴格程序，確保團員質(zhì)量，為我黨建設貢獻一份力；
2、 做好各項信息報送工作，包括每周學(xué)生信息報送、每月學(xué)生異常心理信息報送及臨時(shí)性的信息反饋等工作。準確把握信息報送時(shí)間點(diǎn)、要求，真實(shí)、有效地將學(xué)生意愿傳達給學(xué)校，保證學(xué)校學(xué)生管理等工作地開(kāi)展；
3、 協(xié)助學(xué)院做好每學(xué)期學(xué)生證件注冊管理工作。爭取做到積極地、有計劃地、嚴格按照規定地進(jìn)行工作。
4、 作為蒲公英青協(xié)的指導老師，好好帶隊，完成學(xué)校、學(xué)院的志愿活動(dòng)任務(wù)，并開(kāi)展特色活動(dòng)。
二、加強研究生班級建設
1、 努力做好班級管理工作。加強班干部隊伍建設，公平、公正、公開(kāi)地選舉班委，層層落實(shí)。每周開(kāi)一次班委會(huì )，每月進(jìn)召開(kāi)專(zhuān)業(yè)大會(huì )，制定班委測評制度，將學(xué)生管理工作做到實(shí)處。另外，多與院辦老師溝通，及時(shí)掌握12級工程碩士在工作站的動(dòng)態(tài)；
2、 做好“三巡”工作，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生，特別是住在校外的研究生，爭取與每一為同學(xué)談話(huà)，努力使其樹(shù)立正確的人生觀(guān)和世界觀(guān)。抓好課堂紀律，保證無(wú)缺課，定期對學(xué)生思想動(dòng)態(tài)調查，把握研究生的思想脈搏，提高穩定工作的有效性；
3、 堅持以學(xué)風(fēng)建設為中心，大力開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設活動(dòng)，結合十八大報告的精神，糾正研究生在科學(xué)道德和學(xué)風(fēng)建設方面存在的不足。狠抓有利于學(xué)風(fēng)建設的制度建設，在研究生教育管理的制度建設中要進(jìn)一步突出學(xué)風(fēng)建設主題，延續上學(xué)期的主題活動(dòng)，加入學(xué)風(fēng)交流討論會(huì )，推出優(yōu)良學(xué)風(fēng)班和學(xué)習進(jìn)步獎評比活動(dòng)。搞好評優(yōu)表彰工作，樹(shù)立學(xué)風(fēng)建設典型；
4、 針對本學(xué)年將要進(jìn)行的獎學(xué)金評定工作，提前開(kāi)展討論會(huì )議，盡量避免因研究生專(zhuān)業(yè)多，課程計劃負責等原因造成的各種真意，保證評定工作順利進(jìn)行。
三、 進(jìn)行自我發(fā)展規劃
1、完成已經(jīng)通過(guò)立項的教改項目；
2、努力優(yōu)質(zhì)履行輔導員責任與義務(wù)。不斷總結工作經(jīng)驗，爭取在核心期刊上發(fā)表1篇論文；
3、 努力完成研究生期間的各項學(xué)術(shù)活動(dòng)。本學(xué)期不僅要做好研究生輔導員工作，還要盡全力抽出時(shí)間完成相關(guān)學(xué)習任務(wù)，上課認真聽(tīng)講，下課復習預習，及時(shí)完成作業(yè)，多與導師溝通；
4、 加強體育鍛煉，以良好的身心迎接工作。
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