2021年下學(xué)期學(xué)校工作計劃
光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著(zhù),在喜悅中收獲著(zhù),我們要好好計劃今后的工作方法。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好工作計劃嗎?下面是小編整理的2021年下學(xué)期學(xué)校工作計劃,歡迎大家分享。
下學(xué)期學(xué)校工作計劃1
高一年級是整個(gè)高中階段的起始年級,基礎年級。高一下學(xué)期的教學(xué)和管理對于學(xué)生學(xué)習習慣的養成以及良好學(xué)風(fēng)的形成,是至關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期。因此,在本學(xué)期我們本著(zhù)對每一位學(xué)生高度負責的態(tài)度,結合本年級工作的實(shí)際,以常規管理創(chuàng )特色、班風(fēng)建設上臺階、教學(xué)成績(jì)出成果為年級管理目標,特制定以下工作計劃:
一、指導思想
本學(xué)期高一年級組將按照學(xué)?偟墓ぷ靼才,緊緊圍繞高一的教育教學(xué)目標,繼續以學(xué)生良好的行為習慣、學(xué)習習慣的養成教育為突破口,充分調動(dòng)教師和學(xué)生的積極性,發(fā)揮教師的主導作用和學(xué)生的主體作用,加強教育教學(xué)的過(guò)程管理,腳踏實(shí)地,穩步提高教學(xué)質(zhì)量,扎扎實(shí)實(shí)做好本年級的各項工作,并積極配合學(xué)校各部門(mén)的教育教學(xué)管理工作,保證學(xué)校的政令暢通無(wú)阻,事事落實(shí)到位并盡可能有所創(chuàng )新。優(yōu)化教學(xué)過(guò)程管理,強化工作的檢查和落實(shí),一切圍繞質(zhì)量轉,一切圍繞質(zhì)量干,為學(xué)生三年學(xué)習奠定堅實(shí)的基礎。全體師生要以滿(mǎn)腔的熱誠、高昂的斗志投身到自己的工作和學(xué)習中去,腳踏實(shí)地、埋頭苦干,努力實(shí)現學(xué)生自主學(xué)習效益最大化、教師課堂教學(xué)效益最大化,以扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)績(jì)向2012年榆次一中60周年校慶獻禮。
二、工作目標
1、搞好分科工作的宣傳與操作,進(jìn)一步落實(shí)分科分班工作,把音體美傳媒學(xué)生從中分離出來(lái),單獨編班不低于400人,實(shí)行有效教學(xué)。
2、培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責任感。樹(shù)立良好的班風(fēng),培養學(xué)生的自我管理和自我控制力,通過(guò)各種形式的評比,形成良好的學(xué)風(fēng),在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。
3、抓好學(xué)生的行為習慣常規管理工作:衛生、跑操、紀律等
4、年級組努力提高教育教學(xué)管理水平,組織教師積極參加學(xué)校的公開(kāi)課,努力向常態(tài)課堂要質(zhì)量,要求教師在教學(xué)中注意教學(xué)方法的改進(jìn),重視教學(xué)過(guò)程,注重學(xué)生的參與。
5、對學(xué)生提出“抓基礎,重方法,注意各科平衡發(fā)展”的要求;對教師提出“關(guān)愛(ài)學(xué)生,苦練內功,將每一節課上成優(yōu)質(zhì)課”的要求;對班主任提出“關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,不放棄一個(gè)后進(jìn)學(xué)生”的要求。逐漸形成一個(gè)“規范、勤奮、進(jìn)取、團結”的年級集體。
6、精細管理、注重實(shí)效、狠抓落實(shí)真正實(shí)現穩中求進(jìn)、細中求真、嚴中求效
7、加強本年級各學(xué)科備課組的工作,充分調動(dòng)起每位老師的積極性和創(chuàng )造性,集思廣益,形成合力,以期提高年級整體教學(xué)質(zhì)量。
8、保證年級的安全與穩定,把打架、爬墻上網(wǎng)等違紀現象消滅在萌芽狀態(tài)。
9、讓每個(gè)老師爭做敬業(yè)型教師,群策群力做好高一。
三、實(shí)施措施
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1、打造優(yōu)秀的班主任隊伍
做好班主任的管理工作,并形成制度化。用科學(xué)嚴格的管理來(lái)規范班主任的形為,從而形成高一年級班主任嚴謹的工作態(tài)度,高度負責的態(tài)度。
2、以爭創(chuàng )“文明班級”為教育契機,積極創(chuàng )建優(yōu)秀班集體。
以創(chuàng )建文明班級為教育契機,從儀容儀表、遵守班規、清潔衛生處等幾方面抓好班級常規管理工作,每天班主任都要勤下班,做好常規工作的檢查和指導工作。年級同時(shí)也做好檢查工作,對出現的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的反饋。加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設。指導班主任細化班級工作,抓好班級干部的思想和工作作風(fēng),注重對個(gè)別生的心理疏導,營(yíng)造良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
3、以德育活動(dòng)為途徑,提高學(xué)生的文明素養,養成良好的思想道德品質(zhì)。以德育活動(dòng)為途徑,主要是利用班會(huì )活動(dòng)課的形式,引導學(xué)生形成健康的思維品質(zhì)。同時(shí)結合高一學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)展一系列主題班會(huì ),如:感恩教育、養成教育,教育學(xué)生正確認識和處理人際關(guān)系,增強學(xué)習的持久性,挖掘學(xué)生的潛力,培養人格健全的學(xué)生。
4、健全年級檢查制度,加大年級檢查力度。
本學(xué)期將健全年級檢查力度,加大年級的檢查力度,讓檢查來(lái)帶動(dòng)班主任工作,促進(jìn)年級管理水平的提高。實(shí)行學(xué)生自查和年級檢查相結合的檢查制度,使年級檢查工作更加公平公正公開(kāi),更具有信服力。
5、結合本年級特點(diǎn),注重年級的安全與穩定。
作為年級管理者要加強學(xué)生非上課時(shí)間的檢查力度,如午休期間,晚自習放學(xué)后,這些時(shí)間是容易發(fā)生安全事故的時(shí)間,年級領(lǐng)導應加強監控,并安排好值班班主任協(xié)同檢查。
6、做好考試的考風(fēng)、考紀、誠信教育。
每次大考前,通過(guò)學(xué)生會(huì )、班會(huì )等形式對學(xué)生進(jìn)行考場(chǎng)紀律教育,督促教師嚴格監考,鼓勵學(xué)生以良好的精神面貌和優(yōu)異的成績(jì),完成高一年級第二學(xué)期的學(xué)習。通過(guò)對月考的宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、評價(jià)評比等環(huán)節操作來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習積極性和主動(dòng)性。
7、狠抓學(xué)風(fēng)建設,創(chuàng )建比學(xué)趕超的學(xué)風(fēng)。
班主任應把學(xué)風(fēng)建設放在首要的位置。班主任要防止學(xué)生出現過(guò)早的兩極分化,注重做中下游學(xué)生的思想工作,使他們能夠對自己準確定位,找到自己的奮斗目標。年級組要積極配合校長(cháng)室和教導處組織開(kāi)展學(xué)科競賽,力爭使各班均能形成良好的班風(fēng)、濃厚的學(xué)風(fēng)。
。ǘ┙虒W(xué)方面
1、提高教學(xué)質(zhì)量
。1)抓好備課組,提高集體備課效率和課堂效率。
首先配合教導處對集體備課進(jìn)行嚴格檢查與督促。要求各備課組在集體備課中,活動(dòng)要有針對性,而且要形成具體方案與措施。其次本學(xué)期年級要求各備課組認真開(kāi)展課堂模式的探討工作。積極開(kāi)設公開(kāi)課,要求打破傳統公開(kāi)課的開(kāi)設模式,要求各備課組要先進(jìn)行課堂模式的探討,形成共識,不斷完善模式,然后形成成熟的模式。
。2)優(yōu)化課程安排。
在本學(xué)期中,年級將對課程表進(jìn)行優(yōu)化,使本年級的課程安排更科學(xué),更合理。要突出語(yǔ)數外的地位。語(yǔ)文英語(yǔ)每周六節課,數學(xué)七節課,另外增加英語(yǔ)聽(tīng)力的時(shí)間和增加數學(xué)的練習時(shí)間。
。3)繼續強化作業(yè)管理。在嚴格按照教導處的相關(guān)作業(yè)布置要求的同時(shí),根據我們學(xué)生的實(shí)際情況安排好學(xué)生的作業(yè)量和作業(yè)次數,要精心設計和選編作業(yè),做到難易適度。同時(shí)作業(yè)批改是教與學(xué)的雙向反饋,凡是學(xué)生做的作業(yè)教師必須及時(shí)批改,凡是學(xué)生做錯的題目,教師必須指導學(xué)生訂正,幫助學(xué)生要建立錯題集,教師可根據學(xué)生掌握情況二次組織練習。針對學(xué)生作業(yè)批改情況,年級將加大檢查和考核的力度,將嘗試讓每班的課代表對老師布置的作業(yè)情況做好記錄,年級將擇期對全部或部分學(xué)科進(jìn)行檢查。
。4)嚴格考試管理。
高一年級一直重視考試管理。每次考試都要精密組織安排。首先會(huì )召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )議,明確出題內容、難度,并做好保密工作。其次召開(kāi)年級考務(wù)會(huì ),要求班主任做好考風(fēng)考紀教育。出現問(wèn)題,實(shí)行班主任負責制。并要求監考老師做好考場(chǎng)的布置,并做好認真監考。在考試中,學(xué)生作弊,發(fā)現后立即處理,嚴肅處理,起到教育本人,警示他人的作用。
。5)做好成績(jì)分析工作。
首先每次考試結束之后年級將對成績(jì)進(jìn)行多個(gè)層次分析。讓每一位老師和學(xué)生充分認識自己教與學(xué)中存在的問(wèn)題,能夠及時(shí)調整,從而提高自己教與學(xué)的效率。使我們高一年級的教學(xué)質(zhì)量真正快速提高。其次是開(kāi)好年級質(zhì)量分析會(huì )、備課組質(zhì)量分析會(huì )、班級質(zhì)量分析會(huì ),最后是要求老師與學(xué)生對成績(jì)做自我評析,查缺補漏,總結經(jīng)驗教訓。
。6)提高學(xué)生學(xué)習時(shí)間利用率。
要求教師除抓好課堂教學(xué)以外,要注重早晚自習的學(xué)習任務(wù)安排及小時(shí)間的利用,要讓每一位學(xué)生有事可做。要求各科老師指導學(xué)生如何預習,如何聽(tīng)課,如何記筆記,如何做作業(yè),包括書(shū)寫(xiě)等方面。平時(shí)上課期間,年級組領(lǐng)導參與到課堂的檢查中,檢查學(xué)生聽(tīng)課狀態(tài),是否做與課堂無(wú)關(guān)的事情。
2、抓好教學(xué)常規的`管理工作
。1)為了提高高一年級組課堂教學(xué)質(zhì)量,我們制定了年級的教學(xué)常規檢查制度。檢查結果為教師考核的依據之一。年級組檢查為不定時(shí)檢查。分別對老師上課情況,各班自習情況,及老師備課情況進(jìn)行檢查。
。2做好教師考勤工作。年級將在本學(xué)期中繼續加強教師的考勤工作。每天對教師的出勤進(jìn)行考勤,并要求老師早晚在規定時(shí)間、規定地點(diǎn)辦公,保證年級各項教學(xué)工作能夠正常開(kāi)展。
。ǘ┙處煿芾
1、強化班主任管理,充分發(fā)揮班主任班級管理的核心作用。
班主任是一班之魂,是一個(gè)班級教育教學(xué)質(zhì)量的第一責任人,其職責和任務(wù)是教書(shū)育人,重在育人。要求班主任充分認識班主任工作的重要意義,明確定位班主任的角色,進(jìn)一步明確班主任工作的職責和任務(wù),充分發(fā)揮班主任在管理班級中的核心作用。工作要注重方法,勇于創(chuàng )新,要根據不同的班情、不同的教育對象,施行不同的教育策略,多鼓勵,多表?yè)P,少挖苦,少批評。要求班主任要嚴于律己,率人垂范,用自己的言傳身教去感染學(xué)生,去引領(lǐng)學(xué)生的成長(cháng)。
2、繼續加強教師隊伍建設。
希望全體教師要培養良好的師德,樹(shù)立教學(xué)的新理念,塑造教師的形象。古人云:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從”做到為人師表,熱愛(ài)學(xué)生,團結合作,嚴謹篤學(xué)。做到安于平凡,淡泊名利,講究職業(yè)良心。認真鉆研教材,認真研究課堂,認真研究學(xué)生,認真研究教法和學(xué)法,積極實(shí)施有效教學(xué),不斷提高教育教學(xué)的質(zhì)量。
3、要加強辦公紀律管理。要嚴格執行學(xué)校作息時(shí)間,按時(shí)上班、下班,不遲到、不早退、不曠課。語(yǔ)文、外語(yǔ)早讀課,晚自習,雙休日上課等,相關(guān)老師要按時(shí)到崗到位,有事必須書(shū)面履行請假手續,并且涉及到課務(wù)的一定不能出現空課現象。正常上班期間不要在辦公室上網(wǎng)玩游戲、看網(wǎng)絡(luò )影視和QQ聊天。辦公室要保持安靜,避免和工作無(wú)關(guān)的閑談和喧嘩,盡量不在辦公室抽煙。要注意辦公室的環(huán)境衛生,辦公室桌面、地面干凈,桌面上作業(yè)、書(shū)籍等擺放整齊。
下學(xué)期學(xué)校工作計劃2
德育工作對青少年學(xué)生健康成長(cháng)和學(xué)校工作起著(zhù)導向動(dòng)力和保證作用。為開(kāi)創(chuàng )我校德育工作新思路,打造德育特色項目,培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,養成良好的思想品質(zhì)和行為習慣,使德育工作滲透到每個(gè)教學(xué)環(huán)節之中,把學(xué)生培養成具有健全人格,全面發(fā)展,個(gè)性突出,高素質(zhì)的人才。特制定此計劃。
一、工作目標:
1、建設一支隊伍:加強師德教育,培養一支素質(zhì)較高的德育隊伍。
2、強化一項工作:加強對學(xué)生常規教育,培養學(xué)生良好的行為習慣,促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成。
3、建立一片基地:充分挖掘德育資源,建設好家長(cháng)學(xué)校、德育基地,積極開(kāi)展社區活動(dòng)。
4、貫穿一個(gè)主旋律:以主題活動(dòng)為抓手,豐富學(xué)生的校園生活。
5、打造一些特色:進(jìn)行陽(yáng)光體育特色打造,開(kāi)展有特色的藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)闊學(xué)生的藝術(shù)視野。
二、具體工作:
。ㄒ唬┘訌姷掠犖榻ㄔO,拓寬德育思路,增強德育工作的針對性。
1、理論學(xué)習,更新育人觀(guān)念。
從本學(xué)期開(kāi)始,我們將要求班主任多閱讀育人方面的雜志,德育處在定期組織將新信息傳遞給大家,要求班主任,融入自己的工作中,改革班主任工作,不斷提高班主任工作的水平。
2、班主任系列培訓,提高育人水平。
我們將繼續組織定期的班主任培訓,將更加有針對性的專(zhuān)題培訓。將班級管理中一些容易出現的問(wèn)題拋出來(lái),大家一起出謀劃策,解決實(shí)際問(wèn)題,讓班主任培訓更具實(shí)效性。如:教室衛生保潔的專(zhuān)題研討、有效進(jìn)行家校聯(lián)系的研討;班主任培訓中將組織常規培訓、學(xué)習理論后的交流、專(zhuān)題培訓、心理輔導培訓等多個(gè)方面的培訓。
3、班主任基本功競賽,抓好德育課堂。
本學(xué)期,我們將組織四到六年級的班主任基本功競賽。內容還是為上好一節晨會(huì )課。力求使我校的晨會(huì )十分更加精彩。
4、百川故事會(huì )開(kāi)講,創(chuàng )建德育特色。
開(kāi)學(xué)初,我們將組織班主任聆聽(tīng)一節“百川故事會(huì )”的示范課,讓大家了解百川故事會(huì )的一般程序。本學(xué)期,“百川故事會(huì )”將作為我校一個(gè)特色德育項目,每個(gè)年級每月推出一節“百川故事會(huì )”讓全體班主任觀(guān)摩學(xué)習。故事會(huì )的內容圍繞“學(xué)會(huì )生存”校本教材內容。力爭在大家的共同努力下,讓我校的班隊課呈現出一條不一樣的風(fēng)景線(xiàn)。
5、德育科研,促進(jìn)研究成果轉化。
以前在德育上班主任經(jīng)常撰寫(xiě)的是教育案例,這學(xué)期,我們將要求班主任積極撰寫(xiě)有一定質(zhì)量的教育論文,積極參賽或向報刊雜志投稿。十一五德育立項課題《培塑新太倉人良好行為習慣的研究》要認真做好結題準備工作,力爭順利結題。校本教材《學(xué)會(huì )生存》繼續完善,爭取早日出版。
。ǘ┞鋵(shí)各項常規教育,培養文明學(xué)生。
6、 深化愛(ài)國教育。
繼續規范每周一的升旗儀式、國旗下講話(huà),做到學(xué)期有計劃,周周有主題。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育。引導學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,以重大節日、重要人物和重要紀念日為契機,通過(guò)豐富多彩的少先隊活動(dòng),提高德育實(shí)效。
7、常規教育進(jìn)一步落到實(shí)處。
在學(xué)習、貫徹新的《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的基礎上,班主任根據本班特點(diǎn),設計出能夠體現自己班級發(fā)展路線(xiàn)的班主任工作計劃。本學(xué)期在常規訓練方面要更加注重及時(shí)反饋,加強宣傳力度,樹(shù)立榜樣,激勵先進(jìn)。努力建立健全對學(xué)生的評價(jià)激勵機制和對教師的考核機制,促進(jìn)育人工作的有效開(kāi)展。
8、加強法制安全教育。
繼續采用走出去,請進(jìn)來(lái)等形式,通過(guò)法制專(zhuān)題講座、知識競賽、參觀(guān)展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》為重點(diǎn)的法制教育系列活動(dòng),增強學(xué)生遵紀守法的自覺(jué)性和自我保護意識。建立后進(jìn)生幫教制,消滅在校生違法犯罪行為的出現。
9、開(kāi)展心理教育。
心理健康教育是學(xué)校教育工作的一項重要內容,要通過(guò)觀(guān)察、主動(dòng)找問(wèn)題學(xué)生談話(huà)、問(wèn)卷調查等形式了解學(xué)生的心理現狀,要加強針對性的心理健康指導,心理教師要舉辦一些豐富多彩的活動(dòng)及時(shí)矯正某些學(xué)生的畸形心理,增強他們的抗挫能力和適應社會(huì )的能力。
。ㄈ┟芮新(lián)系社會(huì )、家庭,開(kāi)辟“大德育”的廣闊天地。
10、家長(cháng)學(xué)校講師團,傳遞育人經(jīng)驗,提高家長(cháng)育人水平。
本學(xué)期開(kāi)始,我們家長(cháng)學(xué)校講師團要定期定主題開(kāi)講。講師團成員都有自己的主題,為我校家長(cháng)講課。家長(cháng)學(xué)校每月開(kāi)放兩次。提高我校家長(cháng)的家教意識及家教水平。
11、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。
每個(gè)年級每學(xué)期必須召開(kāi)一次家長(cháng)會(huì ),由年級組長(cháng)負責確定時(shí)間,蹲點(diǎn)行政負責發(fā)言、督促及檢查。開(kāi)學(xué)初,年級組長(cháng)初步確定本年級家長(cháng)會(huì )的時(shí)間,上報德育處。
12、家委會(huì )的定期召開(kāi),發(fā)揮優(yōu)秀家長(cháng)的帶頭作用。
我們每學(xué)期還將召開(kāi)兩次家委會(huì ),聽(tīng)取家長(cháng)對我們教育教學(xué)方面的意見(jiàn)及建議,要求家長(cháng)寫(xiě)家教心得,促進(jìn)家校聯(lián)系工作。
13、家長(cháng)半日活動(dòng)。
本學(xué)期,我們將組織低年段的家長(cháng)半日活動(dòng),每個(gè)班級要求部分家長(cháng)參加,讓家長(cháng)走進(jìn)課堂,了解孩子的學(xué)習情況。
14、帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區,鍛煉學(xué)生能力。
本學(xué)期,要帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)社區、敬老院、福利院、邊檢站等德育基地進(jìn)行參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)和綜合實(shí)踐,對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、尊老、助殘、法制等多方面的教育。
。ㄋ模┲黝}活動(dòng)深化雛鷹行動(dòng),鍛煉學(xué)生才干。
15、 確立每月活動(dòng)主題,三月愛(ài)心實(shí)踐月,四月迎世博,做一個(gè)有道德的人,五月藝術(shù)節,六月成果展示月,每月圍繞主題策劃系列主題活動(dòng),如:深入開(kāi)展“迎世博,做一個(gè)有道德的人”;組織“民族精神代代傳”活動(dòng);開(kāi)展“爭做四個(gè)好少年”活動(dòng)。力求讓更多的學(xué)生參與活動(dòng),在活動(dòng)中獲得知識、得到成長(cháng),從而培養學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神。
。ㄎ澹┳龊皿w衛藝工作,打造學(xué)校特色項目。
16、最好陽(yáng)光體育特色項目。
本學(xué)期,我校的陽(yáng)光體育活動(dòng)要認真制定兩套活動(dòng)方案,準備參加市里組織的大課間活動(dòng)方案評比,各班要按照要求認真執行,使在校學(xué)生至少掌握2項運動(dòng)技能,力爭使我校的陽(yáng)光體育成為我校德育活動(dòng)的一大亮點(diǎn)。
17、加強和規范衛生防疫工作。
我們要認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》,以提高學(xué)生健康意識和培養良好健康行為為基礎,進(jìn)一步加強和規范衛生防疫和食品安全,預防和控制常見(jiàn)病、傳染病的發(fā)生,保障學(xué)校師生員工的身體健康。此外,我們還要積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。
18、豐富和完善藝術(shù)教育活動(dòng)。
要通過(guò)每年一次的校園藝術(shù)節,豐富和完善藝術(shù)教育活動(dòng),開(kāi)闊學(xué)生的藝術(shù)視野,提高師生的藝術(shù)實(shí)踐能力。每位學(xué)生至少掌握一項藝術(shù)技能。
以上是德育處本學(xué)期的具體工作安排,每個(gè)月的具體安排我們將放在校園網(wǎng)上。我們德育處將圍繞工作計劃,認真開(kāi)展活動(dòng),提升班級管理水平、推動(dòng)習慣養成教育,使學(xué)校的德育工作邁上一個(gè)新臺階。
三、具體安排:
二月份:新學(xué)期 新希望
1、開(kāi)學(xué)典禮暨升旗儀式。
2、各班進(jìn)行常規教育,學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》。
3、班主任培訓:常規培訓。
4、班級文化建設布置(3月8日之前完成)。
5、 制定心理工作計劃。
三月份:愛(ài)心實(shí)踐月
1、制定班級工作計劃。
2、出好一期以“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”為主題的黑板報。
3、班主任培訓:評語(yǔ)展評。
4、 班主任培訓:校本教材修改、“百川故事會(huì )”展示。
5、成立家長(cháng)學(xué)校講師團。
6、開(kāi)放心理咨詢(xún)室。
7、家委會(huì )活動(dòng)。
8、部分年級家長(cháng)會(huì )。
四月份:四月迎世博,做一個(gè)有道德的人
1、班主任沙龍:如何讓教室一天都保持干凈。
2、班主任培訓:班主任基本功競賽。
3、低年級家長(cháng)半日活動(dòng)。
4、出好一期以“文明迎世博,做一個(gè)有道德的人”為主題的黑板報。
5、部分年級家長(cháng)會(huì )。
6、家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。
7、完成一篇德育論文。
五月份:藝術(shù)節
1、班主任培訓:德育學(xué)科帶頭人講座。
2、班主任沙龍:有效進(jìn)行家校聯(lián)系的研討。
3、出好一期以“歡歡喜喜迎六一”為主題的黑板報。
4、部分年級家長(cháng)會(huì )。
5、家委會(huì )活動(dòng)。
6、聆聽(tīng)窗外聲音
7、中隊主題評比活動(dòng)。(1—3年級各班按自己實(shí)際情況圍繞“學(xué)會(huì )生存”自定主題)
8、家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。
六月份:成果展示月
1、 出好一期以“我收獲 我快樂(lè )”為主題的黑板報。
2、 撰寫(xiě)評語(yǔ)及寄語(yǔ),上交蹲點(diǎn)行政。
3、 復習迎考教育。
4、活力雛鷹考章,頒章。
5、班主任培訓:班主任團體心理輔導、班主任工作手冊展評。
6、家長(cháng)學(xué);顒(dòng)。
7、寫(xiě)好總結,資料歸檔工作。
8、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀班集體推薦評比。
9、三好生、特長(cháng)生推薦評比。
10、德育工作總結。
11、布置暑假工作。
下學(xué)期學(xué)校工作計劃3
一、指導思想:
以郊區科學(xué)課堂教學(xué)模式《學(xué)案導學(xué)---自主探究》為指導思想,根據學(xué)校的發(fā)展大計和教科研的工作要點(diǎn),堅持“健康第一”的指導思想和“育人第一”的教育宗旨?。同時(shí)結合科學(xué)課程標準,深刻領(lǐng)會(huì )教書(shū)育人的精神?,解放思想、轉變觀(guān)念、勇于探索、創(chuàng )造性的開(kāi)展科學(xué)教學(xué)工作,用心倡導讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習活動(dòng),培養他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會(huì )探究解決問(wèn)題的策略,為他們終身學(xué)習和生活打好基礎從而使我校的科學(xué)教學(xué)有進(jìn)一步的突破。
二、教學(xué)目標:
1、透過(guò)經(jīng)歷真正的科學(xué)觀(guān)察活動(dòng)的過(guò)程和體驗;初步體會(huì )到科學(xué)觀(guān)察需要細致,講求方法;并在一系列的觀(guān)察描述活動(dòng)中獲得自信。
2、引導和推動(dòng)學(xué)生開(kāi)展調查活動(dòng);鼓勵學(xué)生親近和關(guān)注周?chē)h(huán)境。
3、組織和指導學(xué)生在課堂教學(xué)過(guò)程中經(jīng)歷一些基本的觀(guān)察活動(dòng)過(guò)程,經(jīng)歷初步的在觀(guān)察活動(dòng)過(guò)程中提出問(wèn)題,發(fā)現更多觀(guān)察資料的過(guò)程;經(jīng)歷解決觀(guān)察活動(dòng)中的問(wèn)題,嘗試不斷改善觀(guān)察方法的過(guò)程。
4、能有順序、有目的、仔細地觀(guān)察。運用看、摸、聽(tīng)等多種方法進(jìn)行觀(guān)察,綜合運用感官感知事物。
5、能用文字、圖畫(huà)、表格等多種形式記錄和呈現觀(guān)察結果。和同學(xué)交流,相互評價(jià)觀(guān)察結果。
6、能查閱資料,了解有關(guān)的問(wèn)題。
7.在觀(guān)察、研究的各種活動(dòng)中,學(xué)生能夠逐漸做到注重事實(shí)、留心觀(guān)察、尊重他人的意見(jiàn),敢于提出不一樣的見(jiàn)解,樂(lè )于合作與交流。同時(shí)透過(guò)對水的觀(guān)察,持續和發(fā)展學(xué)生樂(lè )于探究發(fā)現周?chē)挛飱W秘的欲望。
三、教學(xué)措施:
為了較好完成本學(xué)期的教學(xué)目標,針對我們學(xué)校學(xué)生在上學(xué)期期末考試中科學(xué)學(xué)科存在的實(shí)際狀況,結合學(xué)校的“小組合作學(xué)習”的教學(xué)模式,突破教材難點(diǎn),解決重點(diǎn),結合此刻三四年級學(xué)生實(shí)際,我擬定了如下的教學(xué)措施:
(一)教學(xué)工作方面:
1、加強學(xué)生對基礎知識的掌握,讓學(xué)生關(guān)注收集和了解事實(shí),而且要學(xué)會(huì )對事實(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的加工、整理、抽象和概括。
2、運用新課程理念,做到“用教材”,而非“教教材”。認真鉆研教材、重視對學(xué)生典型科學(xué)探究活動(dòng)的設計,認真做好課前準備工作。運用多種評價(jià)手段,以激勵學(xué)生的探究興趣。
3。鼓勵學(xué)生大膽猜想,對一個(gè)問(wèn)題的結果作多種假設和預測。教育學(xué)生在著(zhù)手解決問(wèn)題前先思考行動(dòng)計劃,給學(xué)生提問(wèn)和假設機會(huì ),并指導學(xué)生自我動(dòng)手尋找證據進(jìn)行驗證。
4、充分運用教具、掛圖、音像教材進(jìn)行直觀(guān)教學(xué),用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過(guò)程;尤其要組織好每一個(gè)觀(guān)察認識活動(dòng),讓學(xué)生去親身經(jīng)歷、體驗每一個(gè)活動(dòng)。
5、各班建立科學(xué)學(xué)習合作小組,讓學(xué)生在相互交流、合作、幫忙、研討中學(xué)習。
6.課堂常規有序:課本、筆記本準備好擺放在書(shū)桌上,鈴停準時(shí)上(下)課,互不侵占時(shí)間。
7、課堂中隨時(shí)提問(wèn)評價(jià)給分:加分資料(發(fā)言、傾聽(tīng)、猜想、敢于提出不一樣意見(jiàn)、合理的推薦、創(chuàng )新的設計等),進(jìn)行及時(shí)評價(jià)反饋,讓學(xué)生即時(shí)掌握自我的平時(shí)狀況。
8、實(shí)驗實(shí)行評分考核:為了使每位學(xué)生的潛力都得到發(fā)展,實(shí)行小組長(cháng)、實(shí)驗員、記錄員輪流制,實(shí)驗記錄考核制。
9、要求學(xué)生平時(shí)多觀(guān)察生活中的科學(xué)現象,并且能用所學(xué)知識解決一個(gè)或幾個(gè)生活問(wèn)題,真正實(shí)現科學(xué)的生活化。
10、實(shí)行課課資料當堂理解掌握,下節課提問(wèn)打分制度,單元一練一測驗的模式,課堂作業(yè),及時(shí)批改,讓學(xué)生養成及時(shí)完成作業(yè)的習慣,而且作業(yè)也實(shí)施評定。
(二)教師成長(cháng)方面:
1、認真參加各種形式的、行之有效的新課程培訓活動(dòng),促使自我進(jìn)一步轉變教育觀(guān)念,提升課程意識和課程實(shí)施水平,為新課程實(shí)施帶給有力保障;
2、認真參加《科學(xué)》課程標準、新教材的學(xué)習和培訓活動(dòng),明確科學(xué)學(xué)科課程改革的方向;經(jīng)常進(jìn)行科學(xué)研究,攻克難關(guān),提高課程理解潛力;
(三)科學(xué)特色活動(dòng)
1、科學(xué)幻想畫(huà):
活動(dòng)目的:為進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生對周?chē)澜绲暮闷嫘呐c求知欲,以及大膽想象、敢于創(chuàng )新的科學(xué)態(tài)度;培養孩子成為親近自然、珍愛(ài)生命、熱愛(ài)家鄉,用心參與資源和環(huán)境的保護意識。
活動(dòng)資料:低年級學(xué)生能夠全員參與,創(chuàng )作出與科學(xué)有關(guān)的敢于大膽創(chuàng )新,有好處的畫(huà)作。優(yōu)秀作品頒發(fā)獲獎證書(shū)。
2、明天小小科學(xué)家:
活動(dòng)目的:為了進(jìn)一步增加學(xué)生的動(dòng)手潛力,讓他們從小養成善于觀(guān)察,敢于思考的潛力。透過(guò)開(kāi)展科學(xué)發(fā)明活動(dòng),使學(xué)生感受到科學(xué)就在身旁,是鮮活的,并把所學(xué)知識運用于發(fā)明創(chuàng )造中,注重培養學(xué)生運用知識解決實(shí)際問(wèn)題的潛力。
活動(dòng)資料:學(xué)生能夠利用身邊的物品,自我設計創(chuàng )作,進(jìn)行科學(xué)小發(fā)明。資料體裁不限,優(yōu)秀作品會(huì )在全校進(jìn)行展出。
下學(xué)期學(xué)校工作計劃4
一、指導思想
本學(xué)期,小教處工作將認真貫徹落上級主管部門(mén)有關(guān)會(huì )議、文件精神,在學(xué)校的領(lǐng)導下,以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以進(jìn)一步推進(jìn)我;A教育課程改革為重點(diǎn),著(zhù)力抓好常規管理、質(zhì)量監控、第二課堂等工作,推動(dòng)我校教學(xué)工作再上新臺階。
二、工作思路
做好服務(wù)員:我們的宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。凡是教學(xué)需要的,我們會(huì )盡心盡職,凡是教師需要的,我們會(huì )竭盡全力,凡是學(xué)生需要的,我們會(huì )想方設法、力所能及。
當好調度員:及時(shí)安排好臨時(shí)的調換課和代課,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序開(kāi)展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護航。
做好管理員:進(jìn)一步規范義務(wù)教育階段的學(xué)籍管理,完備轉入、轉出、休學(xué)、復學(xué)手續,力爭做到手續齊全、材料詳實(shí)、檔案完善、管理規范,杜絕輟學(xué)。加強各項活動(dòng)的資料積累、共享、交流工作,為教學(xué)第一線(xiàn)提供有效信息,強化創(chuàng )新意識,創(chuàng )造性地開(kāi)展工作,不斷提升管理水平。
三、主要工作
(一)落實(shí)日常管理,提高教學(xué)質(zhì)量
1.抓好常規檢查。
本學(xué)期,小教處將采取繼續定期檢查與隨機抽查相結合的方式檢查教學(xué)工作。每個(gè)月定期進(jìn)行一次全面的教學(xué)工作檢查,從備課、上課、作業(yè)、輔導、檢測這五個(gè)環(huán)節,都要認真檢查,落到實(shí)處。同時(shí)采取不定期隨機抽查和推門(mén)聽(tīng)課形式跟蹤了解部分教師教學(xué)全過(guò)程。要求每學(xué)期每位教師聽(tīng)課不少于15節,行政人員聽(tīng)課不少于20節。認真作好聽(tīng)課、評課記錄,聽(tīng)后及時(shí)與上課教師交流,提出建議,期末上交聽(tīng)課本。以聽(tīng)促教,促使我校課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。教師每節課課后要有有效的課堂反思,提高教學(xué)針對性。通過(guò)反思改進(jìn)課堂教學(xué),提高教學(xué)效率。
2.優(yōu)化作業(yè)結構,提升作業(yè)實(shí)效
本學(xué)期,繼續開(kāi)展“作業(yè)公示”活動(dòng),每周將一個(gè)年級的家庭作業(yè)在校園網(wǎng)站上進(jìn)行公示,目的更好地進(jìn)行減負增效。
3.嚴格執行課程計劃。
本學(xué)期教導處采取日查制度,加強教學(xué)常規巡查,及時(shí)記載教學(xué)計劃執行情況,及時(shí)通報情況。嚴禁私自調課改課,體藝、術(shù)科等課全部或部分占用的現象,不管公假還是事假,要先調好課,填寫(xiě)好調課登記表。
4.抓好質(zhì)量檢測,更好了解學(xué)生情況。
為加強對教師教學(xué)質(zhì)量的檢測,更好地了解學(xué)生對基礎知識的掌握情況,根據各科學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)行單元檢測,每學(xué)期我們將組織畢業(yè)班兩次質(zhì)量評估檢測,通過(guò)檢測找出學(xué)生存在的知識缺陷,以便老師及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題,增強培優(yōu)補差工作的實(shí)效。
5.完善學(xué)籍管理,規范辦學(xué)行為。
今年小教處根據學(xué)籍管理要求,繼續使用學(xué)生學(xué)籍管理系統,做好學(xué)籍建檔管理工作,并嚴格辦理轉學(xué)、借讀、病休、復學(xué)等手續,做到一生一籍,學(xué)籍終身制,人在籍在,人走籍走。
6.抓實(shí)畢業(yè)班工作,做好小初銜接工作。
畢業(yè)班質(zhì)量是學(xué)校對外展示的重要窗口,提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的重中之重。首先,要加強對畢業(yè)班學(xué)生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習行為、學(xué)習方法的有效指導,要為畢業(yè)班師生創(chuàng )造一個(gè)寬松的工作和學(xué)習環(huán)境。其次,在抓好語(yǔ)文、數學(xué)學(xué)科教學(xué)的同時(shí),還要抓好英語(yǔ)及常規體藝課的教學(xué);抓好單元檢測,按畢業(yè)考試的要求來(lái)對待,及時(shí)閱卷、評卷,認真做好質(zhì)量分析;加強各學(xué)科后階段復習的針對性和實(shí)效性。最后,在完成小學(xué)階段的教學(xué)任務(wù)后,根據學(xué)生學(xué)習情況,適當地進(jìn)行一些初中知識點(diǎn)的教學(xué),以便更好地做好小初銜接工作。
(二) 強化課程改革,構建課程體系
1.實(shí)施三級課程體系化
結合我校實(shí)際,開(kāi)放課程資源,優(yōu)化課程結構,實(shí)施三級課程,使基礎課程、地方課程、校本課程體系化。建立“大課程”觀(guān),繼續開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程,如閱讀與經(jīng)典誦讀、鶴文化、廉潔教育、安全出行、禮儀教育、科學(xué)與航模、科學(xué)與氣象和綠色種植,計劃將未整理成冊的課程進(jìn)行整理匯編成冊。
2.功能室服務(wù)于教育教學(xué)。
加強對各專(zhuān)用室的管理,提高各室和教學(xué)學(xué)具的使用率,做好使用和借用登記,規范使用微機室、語(yǔ)音室、體育器材室、音樂(lè )室、唱游室、書(shū)法室、閱覽室等專(zhuān)用教室,對現有的教學(xué)學(xué)具要充分使用,使用情況劃歸教學(xué)常規工作檢查項目中對教師進(jìn)行考核,使其最大限度地為教育教學(xué)服務(wù)。
。ㄈ)豐富學(xué)生活動(dòng),提升學(xué)生素質(zhì)
1.打造精品社團,豐富第二課堂
為了培養學(xué)生興趣,張揚學(xué)生個(gè)性,發(fā)揮學(xué)生特長(cháng) ,形成辦學(xué)特色,全面實(shí)施素質(zhì)教育,學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)。根據教師的特長(cháng)和各年段學(xué)生特點(diǎn),學(xué)校開(kāi)設象棋、健美操街舞、電腦制作、軟筆、乒乓球、足球小將、舞蹈等藝術(shù)社團,由輔導老師擇優(yōu)選拔有相關(guān)興趣特長(cháng)的學(xué)生免費參加社團活動(dòng),實(shí)行小班化活動(dòng),使社團活動(dòng)走向精品化、特色化、成效化。
2.開(kāi)展學(xué)生活動(dòng),搭建展示舞臺。
。1)相關(guān)學(xué)科的教研組長(cháng)要根據學(xué)校工作計劃,組織豐富多彩的學(xué)科競賽活動(dòng)。制定相應的活動(dòng)計劃,積極組織學(xué)生進(jìn)行應對訓練,爭取競賽出成績(jì),活動(dòng)出成效。
。2)積極鼓勵學(xué)生走出去,參加各級各類(lèi)校外競賽,提升xx知名度。
四、具體安排:
二、三月份:
1.教師工作安排,工作量計算。(預備周)
2.排課表,準備開(kāi)學(xué)工作。(預備周)
3.新生報名注冊。(預備周)
4.藝術(shù)社團安排和報名。(第一周)
5.制定小教處工作計劃(第一周)
6.各班班主任上交新生的轉學(xué)證、上報各班人數。(第一周)
7.各功能室用于教學(xué)(第一周)。
8.“新小讀者”杯語(yǔ)文素養大賽報名。(第一周)
9.各班班主任填寫(xiě)學(xué)生注冊表,上交電子稿。(第二周)
10.藝術(shù)社團開(kāi)團(第二周)
12.第一次教案檢查及反饋工作(第二、三周)
13.統計藝術(shù)社團開(kāi)班情況。(第四、五周)
14.六年級聽(tīng)寫(xiě)大賽。(第六周)
四月份:
1.一年級硬筆書(shū)法比賽。(第七周)
2.四年級朗誦比賽。(第八周)
3.文化課階段素質(zhì)測試準備工作。(第九周)
4.“新小讀者杯”閱讀大賽。(第九周)
5.文化課階段素質(zhì)測試。(第十周)
6.數學(xué)組舉行學(xué)生比賽。一二年級拼圖比賽;三四年級趣味數學(xué)比賽;五六年級魔方比賽。(第十周)
7.第二次檢查教案作業(yè)。(第十周)
五月:
1.進(jìn)行文化課階段素質(zhì)測試質(zhì)量分析。(第十一周)
2.語(yǔ)文組分年段舉行活動(dòng)。二年級國學(xué)誦讀表演,三年級詞語(yǔ)接龍比賽。(第十二周)
3.英語(yǔ)組舉行“演繹經(jīng)典影視片段,體驗英語(yǔ)語(yǔ)言激情”活動(dòng)(第十三周)
4.第三次教案、作業(yè)檢查及反饋工作。(第十四周)
六月:
1.藝術(shù)社團學(xué)生進(jìn)行學(xué)期匯報。(第十五周)
2. 各備課組制定復習計劃,做好期末復習迎考工作。(第十五周)
3.各項材料整理(第十六周)
4.各科安排上好復習課。(第十七周)
5.做好期末考試監考閱卷安排。(第十八周)
6.組織進(jìn)行期末考試。(第十九周)
7.期末考試質(zhì)量分析。(第十九周)
8.檢查各班上交的學(xué)籍卡。(第十九周)
9.各項教學(xué)常規檢查反饋。(第十九周)
七月:
1.資料歸檔。
2.一年級新生報名。
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