初中教務(wù)處工作計劃（通用11篇）
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。那么我們該怎么去寫(xiě)工作計劃呢？以下是小編收集整理的初中教務(wù)處工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中教務(wù)處工作計劃 1
新的學(xué)期即將開(kāi)始，為進(jìn)一步促進(jìn)我校各項教育教學(xué)工作的正常發(fā)展，保障我校教育教學(xué)工作的穩步落實(shí)，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，根據上級教育主管部門(mén)的工作安排，結合我校的實(shí)際情況，就本學(xué)期我校的教導處工作做主要計劃如下：
一、立足本職工作，為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展做好服務(wù)工作。
1、做好七年級新生的入學(xué)分班工作，做好新生入籍工作，建立新生的電子學(xué)籍檔案，做好八、九年級學(xué)生的入學(xué)核對工作;安排好七年級教師的分工分課，進(jìn)行八、九年級任課教師的調整，做好課程設置和課程安排，形成穩定的教育教學(xué)秩序。
2、做好各級各類(lèi)考試的安排與考務(wù)工作，做好校內檢測的審查工作。
積極按照上級教育主管部門(mén)的要求，按時(shí)按質(zhì)地組織好各級各類(lèi)考試，做好考試中的考務(wù)工作;對學(xué)校內部組織的檢測活動(dòng)，加大審查與監管力度，確保新的課程改革在我校的進(jìn)一步落實(shí)。
3、做好上級主管部門(mén)組織的各項檢查的迎檢工作。
爭取在"年度教育目標綜合考核"中取得優(yōu)異成績(jì)。
二、加強教學(xué)常規管理，保障學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的有效開(kāi)展。
1、按照上級教育主管部門(mén)要求，做好教育教學(xué)檢查工作，督促學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展。
本學(xué)期，教導處將不定期地對全體教師的備課、作業(yè)、輔導、檢測、參加教研活動(dòng)等常規教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行檢查，督促教師能做到：
(1)認真備課：課前準備要充分，備課做到備教材、備學(xué)生、備教法、備練習、備教具，要求達到"備而有用、備而能用、備而好用"的效果。
各教研組要認真組織集體備課，在活動(dòng)中相互學(xué)習，共同提高。
根據我校教學(xué)形式的發(fā)展，今年的教師備課主要以電子教案為主，為加大對電子教案的審核與檢查，要求所有教師的電子備課稿和相應課件應以課時(shí)為單位，建立獨立教案和課件，接受學(xué)校管理部門(mén)的審核和廣大教師的監督。
(2)認真組織課堂教學(xué)。
課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主要方面，是提高教學(xué)質(zhì)量的.主陣地，也是反映一個(gè)教師工作責任心與工作實(shí)效的具體體現。
課堂教學(xué)要注重嚴格管理，講究教法，科學(xué)合理的安排教學(xué)內容、時(shí)間、環(huán)節、過(guò)程和做法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，同時(shí)要提高實(shí)效，采取課堂提問(wèn)、小組討論、自主學(xué)習、多媒體教學(xué)等多種方法，讓學(xué)生更好地掌握知識、增進(jìn)情感、提高能力。
(3)認真批改學(xué)生作業(yè)。
作業(yè)布置要控制數量，提高質(zhì)量，及時(shí)批改并給予適當的評價(jià)，決不允許對學(xué)生作業(yè)不進(jìn)行批改評價(jià)。
(4)認真做好課后輔導。
課后輔導是體現分層教學(xué)的重要途徑，加強對優(yōu)生的拔高教育和對差生的補缺補差。
這是形成良好學(xué)風(fēng)，提高整體教學(xué)質(zhì)量的重要補充。
(5)認真參與考試與研究。
考試是檢測教學(xué)效果的主要手段，也是整個(gè)教學(xué)環(huán)節最后的關(guān)鍵，每位教師要積極參與考試的命題工作。
考試結束，每位教師都要對考試情況進(jìn)行分析，幫助學(xué)生查找不足，督促改進(jìn)。
要建立考試會(huì )診制度。
班級教師應積極合作交流，對學(xué)生具體情況進(jìn)行會(huì )診，拿出具體幫扶措施，并做好會(huì )診記錄。
2、做好教師請假、調課、頂課、曠課等情況的核實(shí)與登記工作;加強課程管理，保障學(xué)校教育的計劃性和有序性
繼續落實(shí)《朱橋中心初中教師請假、調課制度》，對不能按照計劃參加教育教學(xué)活動(dòng)的現象進(jìn)行詳細記載，在學(xué)期結束時(shí)作為教師評價(jià)的實(shí)證依據;同時(shí)，加強對課程的管理，力爭杜絕私自更改課程設置的現象發(fā)生，保障學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的計劃性和嚴謹性。
3、加強對教師教學(xué)過(guò)程的管理，多聽(tīng)課，及時(shí)發(fā)現課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題，積極協(xié)助校長(cháng)室開(kāi)展教師心理教育。
繼續加強對教師的教學(xué)過(guò)程管理，通過(guò)考課、推門(mén)聽(tīng)課等手段對教師的課堂教學(xué)過(guò)程進(jìn)行監督管理，及時(shí)處理發(fā)現的違反教學(xué)常規現象。
同時(shí)，為使全體教師能更好適應現代教育的要求，教導處將協(xié)助校長(cháng)室開(kāi)展教師心理教育，幫助教師理解目前的農村教育現狀，調節自己的心理，力爭以最好的心理狀態(tài)投入到教育教學(xué)活動(dòng)中去。
4、協(xié)助校長(cháng)室對部分教學(xué)場(chǎng)所進(jìn)行規范化、標準化管理，及時(shí)建立相關(guān)管理資料，做到場(chǎng)所使用有計劃，有記錄。
5、做好教師業(yè)務(wù)檔案的整理與完善工作。
三、做好學(xué)校教學(xué)教研的組織落實(shí)工作，提高教師的教學(xué)教研水平
1、繼續開(kāi)展以教研組為單位的"半日學(xué)研"活動(dòng)，做好基礎教學(xué)教研交流的服務(wù)工作。
本學(xué)期，教導處繼續為各教研組安排了"半日學(xué)研"活動(dòng)時(shí)間(具體各組時(shí)間見(jiàn)課程表)，以供各教研組開(kāi)展集體備課、評課、說(shuō)課、理論研究學(xué)習等基礎教研活動(dòng)。
在教導處指導下，在教研組長(cháng)帶領(lǐng)下，扎實(shí)開(kāi)展"四個(gè)一活動(dòng)":上一堂較高質(zhì)量的公開(kāi)課、設計一篇有特色的教學(xué)案例、撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的教學(xué)反思、編寫(xiě)一篇質(zhì)量較高論文。
根據上級教育主管部門(mén)的工作安排，結合校本培訓的專(zhuān)題，認真參加"半日學(xué)研"活動(dòng)，完成"宣城市中小學(xué)教師校本研訓活動(dòng)記錄冊"上規定的研訓內容，并及時(shí)記錄。
2、繼續開(kāi)展信息技術(shù)培訓，提高教師應用現代化教學(xué)手段的能力。
本學(xué)期，我校數字化教學(xué)平臺已投入使用，教師應進(jìn)一步充分掌握電腦在教育、教學(xué)實(shí)踐中的作用，利用已有硬件條件，大力推動(dòng)我校信息化教學(xué)手段的發(fā)展與更新，將先進(jìn)的教學(xué)設備轉化為高效的教學(xué)成果。
因此，本學(xué)期，教導處將在以往信息技術(shù)應用能力培訓的基礎上，進(jìn)一步開(kāi)展信息化硬件與軟件的使用技巧和數字化平臺使用的培訓，力爭使我校的中青年教師都能熟練多媒體輔助教學(xué)，爭取更高的課堂教學(xué)效率。
初中教務(wù)處工作計劃 2
一、指導思想
繼續認真貫徹黨的教育方針，樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)和新時(shí)期人才觀(guān)。在教體局、鎮中心校的正確領(lǐng)導下，全面貫徹黨的教育方針，嚴格貫徹教育教學(xué)方針政策，結合本校實(shí)際情況，轉變觀(guān)念，立足學(xué)生發(fā)展，繼續深化教育改革，改革教學(xué)管理，教學(xué)方法，以實(shí)施素質(zhì)教育為目標，整體推進(jìn)課程改革為中心，課堂教學(xué)改革為突破口，充分發(fā)揮教導處“指導、服務(wù)、督查、評價(jià)、創(chuàng )新”的功能。強化教學(xué)工作全程管理，切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。加強教學(xué)研究，不斷解決教學(xué)中的新問(wèn)題，使學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量提高到新的高度。
二、核心工作
以課堂改革為核心，以"提高課堂教學(xué)質(zhì)量"為重點(diǎn)。緊密結合我校教育教學(xué)實(shí)際，圍繞提高教師素質(zhì)和優(yōu)化課堂教學(xué)，加強教科研工作。培養具有創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的人才,走依法治校，科研興校，教研興教的道路。
三、具體工作：
1、加強教研組建設
注重組風(fēng)建設。切實(shí)把教研組辦成科研帶教研、教研氣氛濃厚的學(xué)術(shù)陣地。要把教研活動(dòng)搞得實(shí)實(shí)在在。鼓勵中青年骨干教師放手搞科研，用科研帶動(dòng)教研。
加強教研組學(xué)科建設，各教研組要認真研究制定好教研計劃，并付諸實(shí)施，研出成果。樹(shù)立教科研為先導的教育理念，各教研組必須認真組織“主體學(xué)習、研究性學(xué)習”教學(xué)研討活動(dòng)，不斷學(xué)習和探索課改的新內容，增強教學(xué)的實(shí)際效果。以科研促教研，以教研促發(fā)展，努力尋找教書(shū)育人規律。
2、規范教研活動(dòng)，建立教研制度，充分發(fā)揮骨干教師的作用，積極開(kāi)展互聽(tīng)課評課活動(dòng)和推門(mén)課等活動(dòng)。
a、各組除了每周的教研活動(dòng)外，須加強每周一次的業(yè)務(wù)理論實(shí)踐學(xué)習。
b、認真做好課前準備。真正做到三備“備教材、備教法、備學(xué)生”。
c、繼續開(kāi)展推門(mén)課活動(dòng)，新教師除了組內聽(tīng)課外，應多向老教師、骨干教師學(xué)習，進(jìn)課堂聽(tīng)隨堂課，盡快提高教學(xué)水平。(其他教師亦可)
d、認真做好聽(tīng)課記錄、評課記錄及教研活動(dòng)記錄，教導處定期檢查。
各教研組要抓好自身建設。逐步加強制度式的規范管理，共同探討教材，使學(xué)科形成一個(gè)良好的研究氛圍，以利于教師整體素質(zhì)的提高。
教研組要嚴格按照計劃活動(dòng)，積極開(kāi)展集體聽(tīng)課、評課活動(dòng)，努力提高課堂教學(xué)的效率。要講實(shí)效，不搞花架子，做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員和內容四落實(shí)，期末將對教研組進(jìn)行考核，評選出先進(jìn)教研組予以表彰。
3、加強師資隊伍建設，提高教師素質(zhì)，優(yōu)化教師隊伍，繼續發(fā)揮師資隊伍的團隊優(yōu)勢。
加強對老師的教改信息傳遞，教材分析、教法、學(xué)法運用的指導。積極創(chuàng )設條件，通過(guò)多種途徑，如業(yè)務(wù)學(xué)習、培訓、外地學(xué)習、教研會(huì )等形式，提高老師們的信息量，加強老師的教育理論學(xué)習，平時(shí)利用業(yè)務(wù)學(xué)習時(shí)間學(xué)習報刊雜志上的新的教育思想和教育理念，支持老師參加縣組織的學(xué)科技能，計算機應用和學(xué)歷進(jìn)修為主的基本功培訓，加快老師們教育思想和教育方法的現代化。
通過(guò)有效的校本培訓及自學(xué)盡快提高思想素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)素質(zhì);通過(guò)有利的實(shí)踐體驗及認真反思盡快探索育人規律;通過(guò)開(kāi)設各類(lèi)活動(dòng)平臺展示教學(xué)風(fēng)采，從抓學(xué)科帶頭人入手，最大限度地發(fā)揮帶頭人的`學(xué)術(shù)引領(lǐng)與示范作用。每學(xué)期都要擬定個(gè)人的工作計劃。學(xué)校要從細節入手，抓各類(lèi)教學(xué)活動(dòng)計劃的落實(shí)，并要下苦工夫。
4、以課堂教學(xué)研究為突破口，進(jìn)一步提高教學(xué)效率。
要實(shí)現學(xué)科質(zhì)量全面提高，只有提高課堂教學(xué)效率，才是真正的落腳點(diǎn)，要努力引導教師樹(shù)立學(xué)校就是研究所、教室就是研究室、自己就是研究者，要引導教師正確處理好：觀(guān)念與行為的關(guān)系、傳統經(jīng)驗與課改新要求的關(guān)系、預設與生成的關(guān)系、教學(xué)組織形式與教學(xué)內容的關(guān)系。要繼續與上級部門(mén)多溝通，聯(lián)系、得到他們的支持、指導。
5、強化九年級教學(xué)監控，團結拼搏，揚長(cháng)避短，確保中考創(chuàng )佳績(jì)。
為確保九年級中考成績(jì)再創(chuàng )新高，九年級教學(xué)工作要不折不扣遵循學(xué)校制定的實(shí)現“每節課堂高效優(yōu)質(zhì)”的工作要求，還要做好下面幾點(diǎn)。
1).學(xué)期初兩周內按照要求制定詳盡的學(xué)科教學(xué)計劃。
2).要注意講究策略和方法，一方面教師要善于精簡(jiǎn)內容、精用資料、精講重點(diǎn)，要巧于激勵學(xué)生強化記憶、強化思考、強化練習、及時(shí)歸納內化;另一方面適當增加綜合測試頻率。在實(shí)行月考制度的同時(shí)，提倡和要求日常測試和模擬訓練。
6、搞好校本教研。
校本培訓的主要目標是為了教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展，即教師發(fā)展目標與學(xué)校發(fā)展目標。立足本校，依靠全體教師，面向全體學(xué)生，成立領(lǐng)導小組，制定工作計劃，在充分學(xué)習課程改革理論的基礎上，加強課堂教學(xué)及教學(xué)行為的自我反思，要切實(shí)研究課堂教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題(如，我的課堂上確實(shí)發(fā)生了什么問(wèn)題?我的教學(xué)行為應該怎樣轉變?等等)，在此基礎上組織教師集體討論，通過(guò)同伴互助，共同研究解決，共同提高發(fā)展，并逐步形成專(zhuān)題性研究。在平時(shí)的教學(xué)中，各科教師有意識地進(jìn)行學(xué)習策略的滲透，注重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣與學(xué)習品質(zhì)，想方設法調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的參與熱情，通過(guò)新穎的形式、豐富的內容調動(dòng)學(xué)生參與學(xué)習策略指導活動(dòng)的積極性，發(fā)現學(xué)生中的典型，介紹經(jīng)驗，加以推廣。教師中也要樹(shù)立一批典型，能立足于學(xué)生的學(xué)情，依據學(xué)生的生成變化考慮教法，能以學(xué)定教，真正實(shí)現教師角色的轉變與學(xué)生學(xué)習方式的變革。
7、開(kāi)展教學(xué)基本功大賽活動(dòng)
成立領(lǐng)導小組和考核小組，制定工作計劃，以課堂改革為切入點(diǎn)，以課堂教學(xué)，教學(xué)設計，演講答辯和教學(xué)成績(jì)?yōu)橹饕獌热�，切�?shí)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和我校的教學(xué)質(zhì)量。
8、培優(yōu)補差工作.
全體教師都要做到思想重視，情感投入，時(shí)間落實(shí)，輔導要活，重視檢測、反饋，不斷改進(jìn)方法。培優(yōu)工作除了平時(shí)的分層教學(xué)外，年級組要統籌安排，責任到人，確保效果。全體教師要重視補差工作，重視個(gè)別輔導，分類(lèi)評價(jià)，及時(shí)激勵。對培優(yōu)補差工作教務(wù)處要繼續有計劃地進(jìn)行質(zhì)量測評，及時(shí)通報，及時(shí)調整改進(jìn)。
9、音樂(lè )、體育、美術(shù)、信息技術(shù)和實(shí)驗教學(xué)
重視實(shí)驗教學(xué)工作和信息技術(shù)教學(xué)管理工作，音樂(lè )、體育、美術(shù)三門(mén)學(xué)科要上出特色。平時(shí)訓練與活動(dòng)的資料一定要齊全、規范、保存完好。進(jìn)一步加強實(shí)驗教學(xué)、電化教學(xué)的管理工作，將現代教學(xué)技術(shù)同學(xué)科教學(xué)有機結合起來(lái)。
10、從家長(cháng)配合入手，開(kāi)通家校溝通的管理渠道。
繼續家訪(fǎng)工作，開(kāi)展針對性、實(shí)效性的家長(cháng)會(huì )議，改變已有的開(kāi)會(huì )形式，豐富已有的內容，做到分層與分段相結合，單獨訪(fǎng)談、代表座談相結合。班主任和教師要適時(shí)主動(dòng)與家長(cháng)溝通，征求意見(jiàn)。教師要及時(shí)反饋學(xué)生的變化與交流育人經(jīng)驗，并積極與每位家長(cháng)建立科學(xué)育人的聯(lián)系。
11、加強教導處自身建設，一要以身作則、加強學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，二要團結協(xié)作，組織好各項工作，使教學(xué)工作在良性軌道上不斷發(fā)展，真正起到校長(cháng)室的參謀和助手作用。
初中教務(wù)處工作計劃 3
本學(xué)期教務(wù)處從“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念出發(fā)，牢固樹(shù)立“讓每一個(gè)學(xué)生都體驗成功”的辦學(xué)宗旨，深化課堂教學(xué)改革，加強學(xué)法指導，打造高效課堂。并面向全體，尊重學(xué)生有差異的發(fā)展，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機會(huì )和權利，堅持“做學(xué)合一、個(gè)性發(fā)展”的學(xué)校教學(xué)理念，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，落實(shí)教務(wù)處各項工作。
一、工作目標
1、繼續加強教學(xué)常規管理，落實(shí)教學(xué)各環(huán)節的實(shí)施與監督。
2、開(kāi)展以教研組行動(dòng)研究、教學(xué)主題探究、教材教法研討等活動(dòng)，幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、落實(shí)好校閱讀節、科技節、有效教學(xué)研究節等大型活動(dòng)。
4、組織開(kāi)展以勞技、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團活動(dòng)，加強社團活動(dòng)的管理。
5、強化初三畢業(yè)班工作，力爭中考保持20xx屆的優(yōu)秀成果。
6、借助教學(xué)專(zhuān)家的幫助，集團學(xué)校間的互助交流，提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┙虒W(xué)常規管理
建立健全各項規章制度，規范教學(xué)行為，力求“常規落實(shí)，細節求精”。
1、加強教師師德教育。
分階段對新教師、青年教師、全體教師開(kāi)展師德教育培訓，結合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習材料，幫助教師養成理論學(xué)習、教學(xué)研究等學(xué)習習慣。
2、加強青年教師和新教師的指導。
在學(xué)校的教學(xué)規章制度下規范教學(xué)六認真工作，加強備課、上課、輔導、作業(yè)、評價(jià)等過(guò)程的指導。對新教師實(shí)施“師徒結對”，對年輕教師和新教師實(shí)行牽手合作，利用學(xué)校骨干教師、區骨干教師、區學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源，對青年教師加強指導和幫助，提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力。
3、加強學(xué)生學(xué)法指導，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
針對學(xué)校生源的變化，教學(xué)中實(shí)施分層指導和學(xué)法指導，督促學(xué)生養成“預習明天的功課，復習昨天、今天的功課”的良好習慣。各學(xué)科備課組要根據不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì )自己學(xué)習。
4、加強學(xué)籍管理，做好新初一招生工作。
嚴格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作，加強學(xué)籍管理，嚴格按學(xué)籍管理制度辦事。
5、規范資料管理。
各學(xué)科老師選用的配套資料均由學(xué)校統一征訂，督促教師不搞題海戰術(shù)，鼓勵教師結合學(xué)生實(shí)際，精選題目，自編練習，并做到教研組和同一年級學(xué)科內資料共享。課堂內要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查。
6、加強考試指導。
考試作為檢測教學(xué)質(zhì)量的手段之一，各位教師要充分認識到它的`重要性。各位教師要認識到考試本身就是一種教育手段，各教師尤其是班主任要對學(xué)生加強考風(fēng)考紀教育，促使班級形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
�。ǘ┙萄薪M建設
以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng)，利用區局專(zhuān)家團隊的幫助，轉變教育觀(guān)念，開(kāi)展課堂教學(xué)研究，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、教研組、備課組工作要繼續圍繞“有效教學(xué)”這一主題展開(kāi)，研究高效課堂，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
2、堅持以課標與教材解讀作為有效設計的基礎，把目標設計作為有效設計的核心，重視教學(xué)目標的達成度。此外要重視例題的增補與刪減及難易程度的控制。
3、重視學(xué)校的藝術(shù)、體育、科技和文化教育，開(kāi)設以舞蹈、合唱、書(shū)法、圍棋、刺繡等藝術(shù)社團，開(kāi)設以健美、籃球、乒乓等體育社團，開(kāi)設電腦、電子百拼等科學(xué)社團，開(kāi)設文學(xué)社、誦讀社、英語(yǔ)角等文化社團，加強學(xué)校人文教學(xué)。結合陽(yáng)光體育大課間和體育課，保證在校學(xué)生每天有1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展各種形式的校級比賽，提高學(xué)生健康體質(zhì)，為中考體育測試打好基礎，并與其它科室聯(lián)動(dòng)，引導、組織好每年一度的項目學(xué)習節。
4、重視生命健康教育，在各年級開(kāi)設心理課程，幫助學(xué)生度過(guò)轉型期；利用午間的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行健康、心理、生命、環(huán)境、團結等等的講座使學(xué)生健康知識知曉率達到100%，定期開(kāi)展時(shí)政教育，讓學(xué)生了解時(shí)事，關(guān)心時(shí)事。
5、繼續做好經(jīng)典誦讀、漢字檢測等語(yǔ)言文字的各項工作。
6、關(guān)注學(xué)校特殊學(xué)生群體，做好家庭困難、單親家庭、學(xué)習困難、身體殘疾等學(xué)生的工作。
�。ㄈ┊厴I(yè)班工作
1、加強初三畢業(yè)班的教學(xué)管理和指導，加強階段管理、過(guò)程管理和細節管理。期初召開(kāi)“初三畢業(yè)班教師工作研討會(huì )”，召開(kāi)“初三學(xué)生百日誓師動(dòng)員會(huì )”，開(kāi)展學(xué)情調查，了解年級管理、班級管理、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài)。組織畢業(yè)班的聽(tīng)課，改進(jìn)中考復習教學(xué)。
2、組織協(xié)調安排好畢業(yè)班的重要考試，及時(shí)做好考試成績(jì)的統計分析與交流。
3、加強初三備課組工作的指導和管理。
�、俑鱾湔n組認真研究考綱和近三年中考試題，科學(xué)制定復習計劃。
�、诟鱾湔n組加強總復習課堂教學(xué)模式的研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高復習效率。
�、鄹鱾湔n組加強習題的精選、精練、精講，注重學(xué)生錯題積累和糾錯的工作。
�、芨鱾湔n組落實(shí)幫扶工作，加強學(xué)習方法和考試方法的指導，加強作業(yè)批改。
初中教務(wù)處工作計劃 4
教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線(xiàn)，要提高教學(xué)質(zhì)量，就必須堅持科學(xué)、嚴謹、高效的教學(xué)管理。本學(xué)期教導處將以新課改為契機，在教學(xué)管理上講創(chuàng )新、求嚴謹、重務(wù)實(shí)、抓全面，力爭使我校的教學(xué)工作再上新的臺階。
一、樹(shù)立新型的教育觀(guān)，建立新型的師生關(guān)系。
隨著(zhù)教育改革的不斷深入，要求每位教師轉變觀(guān)念、提高認識，形成新型的教育觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)。通過(guò)上學(xué)期的隨堂督導，我們發(fā)現教育觀(guān)念陳舊、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個(gè)重要方面。為此，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中，要做到五個(gè)轉變。
(1)由教師權威轉變?yōu)閹熒ハ嘧鹬�，相互信任�?/p>
(2)由強調苦學(xué)轉變?yōu)闃?lè )學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
(3)由單純說(shuō)教轉變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>
(4)由一味批評轉變?yōu)橐员頁(yè)P為主，讓學(xué)生品嘗成功。
(5)由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉變?yōu)樵试S學(xué)生出錯，培養學(xué)生自信，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見(jiàn)。在教學(xué)中要充分體現學(xué)生的主體作用，教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng )造多種條件，引導學(xué)生對問(wèn)題進(jìn)行質(zhì)疑、判斷和評價(jià)，激發(fā)他們的創(chuàng )新潛能。
本學(xué)期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動(dòng)為：
(1)聘請有關(guān)專(zhuān)家舉辦知識講座;
(2)組織各教研室學(xué)習教育理論;
(3)舉行教師講課競賽活動(dòng)。
二、加強對教學(xué)的管理
課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個(gè)系統工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業(yè)、課外輔導及教學(xué)效果的評價(jià)等。學(xué)生學(xué)的工序就是預習、上課、復習、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教導處將對教學(xué)各道工序實(shí)行全面有效的管理：
(1)備課：做到“五有”(腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數”，手中有“法”);“六備”(備目標、備提問(wèn)、備板書(shū)、備練習、備學(xué)生、備教具)。本學(xué)期將在期中、期末及每周星期五對教案進(jìn)行例行檢查，作為對教師考核的一項內容，學(xué)期中間對部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。
(2)上課：目前我校絕大多數教師仍采用以教師講解為主的傳統教學(xué)模式，少數教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn)，沒(méi)有真正體現學(xué)生的主體作用，在當前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。本學(xué)期，利用我校課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實(shí)際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統教學(xué)方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表?yè)P，多樹(shù)典型。教導處隨堂聽(tīng)課時(shí)的課堂評價(jià)更加側重于學(xué)生是否參與學(xué)習、主動(dòng)學(xué)習、師生關(guān)系是否融洽;加強課堂教學(xué)質(zhì)量的督導。
�、俳M織機構：建立課堂教學(xué)督導小組，成員有校級領(lǐng)導、教導處主任、副主任、教研室主任、備課組長(cháng)。
�、谛问剑荷钊胝n堂隨堂聽(tīng)課。
�、勰康模憾酱僦笇Ы處熖岣哒n堂教學(xué)質(zhì)量，準確評價(jià)教師課堂教學(xué)水平。
�、軜藴剩好繉W(xué)期聽(tīng)課20節。
(3)作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的'運用，很重要的一環(huán)就是練習。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓練量。作文：每學(xué)期大作文不得少于6篇，小作文不少于8篇，大小作文必須按規定要求批改。數、理、化等學(xué)科原則上要求每節課都要有作業(yè)。教導處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結合)。
(4)考試：平時(shí)單元檢測或練習各備課組要統一，設備課組的年級，印制試題必須由備課組長(cháng)簽字。
三、抓好全程，注重抓好初三畢業(yè)班。
初一、抓好起始。初一年級任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識的銜接，在教學(xué)中要做到心中有數，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學(xué)生學(xué)習行為習慣的養成教育和對學(xué)生學(xué)習方法的指導。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習行為習慣(規范)張貼上墻，督促學(xué)生遵照執行。教導處將加強對初一學(xué)生的成績(jì)跟蹤。
抓好初三畢業(yè)班。全校上、下一條心，扎扎實(shí)實(shí)抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作，所有的工作成效應體現在中考成績(jì)上，要求20xx年中考我校成績(jì)保持基本穩定，中考成績(jì)在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。具體措施：
(1)成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導小組;
(2)合理配置畢業(yè)班的師資力量;
(3)召開(kāi)新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會(huì );
(4)組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習交流;
(5)注意對中考信息的收集;
(6)畢業(yè)班實(shí)行“月考”制度;
(7)每月召開(kāi)一次初三老師工作例會(huì );
(8)教導處每周至少聽(tīng)一節畢業(yè)班的課;
(9)加強對有體育藝術(shù)特長(cháng)學(xué)生的培養;
(10)制定中考獎懲制度，與初三老師簽訂教學(xué)責任制;初三教學(xué)工作思路：面向全體，力保重點(diǎn)，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分，統籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開(kāi)花。
四、強化對教研室、備課組的管理。
1、抓好教研室“以研促教”，為了防止教研室活動(dòng)流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責、義務(wù)。每?jì)芍苷匍_(kāi)一次教研室會(huì )，本學(xué)期要求各教研室：
�、倜繉W(xué)年每人至少上一節全校公開(kāi)課;
�、诿咳嗽O計一篇優(yōu)秀教案;
�、壅匍_(kāi)一次教改專(zhuān)題研討會(huì );
�、苊咳顺鲆环莞哔|(zhì)量的試卷;
2、抓好備課組備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位，本學(xué)期要求各備課組每?jì)芍苤辽倩顒?dòng)一次，初三備課組每周活動(dòng)一次，備課組活動(dòng)要求定時(shí)間，定內容，活動(dòng)有記錄。堅持集體備課，備課要求做到四個(gè)統一：統一教學(xué)內容，統一重難點(diǎn)，統一作業(yè)，統一考試，備課組活動(dòng)記錄學(xué)期末交教導處。
五、抓好師資隊伍建設，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。
教師是教學(xué)質(zhì)量管理的主體，本學(xué)年對師資隊伍建設實(shí)行“分別要求，分類(lèi)推進(jìn)，分層評價(jià)”。青年教師的要求：快速成長(cháng)，迅速成為學(xué)校的骨干教師;中年教師：學(xué)者型、教研型教師發(fā)展;老年教師：發(fā)揮參謀咨詢(xún)、指導新秀等作用。
(1)本學(xué)期繼續開(kāi)展“以老帶新”活動(dòng)，每對新老教師做到“四共同”：共同備課，共同聽(tīng)課，共同研究試題，共同開(kāi)好公開(kāi)課。與老教師簽約培養制，要求老教師制定對青年教師培養的近期目標，使青年教師快速成長(cháng)。本學(xué)期教導處將安排對新分配教師的崗前培訓和組織青年教師進(jìn)行板書(shū)、課件制作、講課比賽等一系列教師基本功大賽等活動(dòng)。
(2)全體教師要有“現代網(wǎng)絡(luò )下的教育”思想，充分用好電教設備。
(3)建立教師業(yè)務(wù)檔案，對每位教師教學(xué)態(tài)度、課堂教學(xué)、教學(xué)效果、學(xué)生評教等方面的情況實(shí)行積分制，建立業(yè)務(wù)檔案，作為評優(yōu)、評先和晉級的主要依據。
六、加強班主任的管理。
班主任工作是學(xué)校工作的重要組成部分。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，班主任在學(xué)生全面健康成長(cháng)中起著(zhù)導師作用，并負有協(xié)調本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會(huì )教育之間的聯(lián)系作用。
(1)針對起始年級年輕班主任較多的情況，本學(xué)期繼續開(kāi)展“以老帶新”的傳幫帶的作用。采用結對子、經(jīng)驗介紹的方式使年輕教師盡快熟悉班主任工作并走上正規。
(2)認真學(xué)習《教師法》、《教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等有關(guān)法律，增強班主任工作的法律意識。
(3)要求班主任上好班會(huì )課，上班會(huì )做到有備課，有充分準備，講究方法與針對性，有效果，努力創(chuàng )造班級優(yōu)良的育人環(huán)境，培養素質(zhì)全面的文明學(xué)生。
(4)各班主任嚴格班級考勤管理，掌握本班學(xué)生上課情況，杜絕上網(wǎng)等各種違紀現象的出現。指導學(xué)生的學(xué)習方法，管理學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
(5)班主任注意班級學(xué)生的文明行為的養成教育，保護公物，注意衛生，做到文明禮貌。
(6)班主任要全面關(guān)心學(xué)生的思想、心理的健康，經(jīng)常與家長(cháng)聯(lián)系，使學(xué)生健康成長(cháng)。
七、完善校本課程，加強特色教育。
為了促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展和提高，按新課程計劃標準，論證在非畢業(yè)班開(kāi)設選修課，活動(dòng)課，為開(kāi)設有特色的校本課程做好準備。
初中教務(wù)處工作計劃 5
堅持以學(xué)校工作計劃為出發(fā)點(diǎn)，認真貫徹落實(shí)學(xué)校工作要求，突出全面實(shí)施素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量這一中心，以課程改革為契機，以17年中考為重點(diǎn)，狠抓教學(xué)管理，服務(wù)全體師生，適時(shí)滲透健康壞境教育，為延續xx中學(xué)的輝煌作出應有的貢獻。
一、工作目標
1、在校學(xué)生鞏固率、畢業(yè)率、升學(xué)率分別達100%、100%、98%。繼續創(chuàng )建無(wú)流生學(xué)校。
2、會(huì )考科目、實(shí)驗考查合格率達98%以上。
3、鞏固全國足球特色學(xué)校。
4、鞏固xx市書(shū)香校園。
二、主要措施
1、抓教學(xué)過(guò)程管理，規范教師的教學(xué)行為。
�。�1）嚴格教學(xué)秩序。
�、偌哟蠼田L(fēng)巡查的力度：一查授課情況，教師必須嚴格按課表上課，不遲到、不早退，不擅自調課，堅決杜絕曠課現象，參加業(yè)務(wù)進(jìn)修的教師應及早將進(jìn)修時(shí)間報教務(wù)處，以便協(xié)調好課程，確保學(xué)校教學(xué)秩序的正常進(jìn)行。對教學(xué)過(guò)程中出現的問(wèn)題將依據教學(xué)常規考核方案提出針對性的改進(jìn)措施。二查早晚自習管理的情況，要求管理老師準時(shí)到班，做好學(xué)生的考勤、管理工作，切實(shí)履行管理教師的工作職責。
�、诩哟蠼虒W(xué)工作檢查的力度：本學(xué)期除每月一次的常規檢查外，將不定期檢查教師備課及作業(yè)批改情況并及時(shí)記載，作為學(xué)期結束考核的依據之一。
�、蹐猿纸虒W(xué)“五認真”（認真備課、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導和認真考核成績(jì)），嚴禁無(wú)教案上課，特別要求寫(xiě)好教后感，所有教師必須寫(xiě)詳案，教務(wù)處將對教案及作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并將檢查情況進(jìn)行通報。
�。�2）針對各年級質(zhì)量目標，落實(shí)工作重點(diǎn)
對初一年級提出的工作要求是：抓習慣嚴字當頭，夯實(shí)基礎；初二年級的工作要求是：承先啟后，防分化早下措施；初三年級的工作思路是：壯大優(yōu)生隊伍，培育尖子狀元，戰役逐個(gè)打，凱歌一路唱。初三年級的工作是學(xué)校工作的重頭，全體畢業(yè)班教師要不負重托，抓好教學(xué)進(jìn)度，做好復習工作，在教學(xué)上要下猛招、實(shí)招、巧招，力爭在17年中考中再放異彩。
�。�3）加強考試工作的管理：
本學(xué)期考試多、要求高，教務(wù)處要加強對考務(wù)工作的管理，對于期中考試、期末考試以及與中考接軌式的考試，教務(wù)處將組織考后對學(xué)生情況進(jìn)行分析，并及時(shí)召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。同時(shí)做好初三體育考試，英語(yǔ)口語(yǔ)的平時(shí)訓練及考試工作，面對競爭激烈的中考，我們要深化對考試的研究，要研究課程標準、研究考綱和教材，把握考試走向、準確定位目標，加強校際溝通、關(guān)注各種考試信息，把提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)作為出發(fā)點(diǎn)，來(lái)滿(mǎn)足學(xué)生和家長(cháng)的需求，提升學(xué)校的知名度。
�。�4）教務(wù)處將定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )及教師座談會(huì )，及時(shí)了解各年級的教學(xué)情況，有的放矢地調整相應措施，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�5）強化資料訂購管理。嚴禁教師個(gè)人私自訂購或變相訂購資料，簽訂好資料訂購責任狀。
�。�6）進(jìn)一步加強對體衛藝工作的領(lǐng)導。全面實(shí)施大課間活動(dòng)，保證每天鍛煉1小時(shí)。要繼續發(fā)揮我校體育傳統項目的優(yōu)勢，努力促進(jìn)其它體育活動(dòng)的開(kāi)展；要加強對體育課質(zhì)量的檢查，努力提高體育課的教學(xué)效果；要積極開(kāi)展體育課外活動(dòng)，提高學(xué)生的體育技能和身體素質(zhì)，要積極搞好體育訓練，努力提高學(xué)生的體育達標率及我校的體育運動(dòng)成績(jì)。本學(xué)期全體學(xué)生應積極主動(dòng)參加足球運動(dòng)，初一、初二年級每周1節體育課上足球課，初三年級每月1節體育課上足球課。積極利用體育課、活動(dòng)課、社團課、雙休日時(shí)間開(kāi)展足球隊訓練，爭創(chuàng )全國足球特色學(xué)校。
�。�7）認真研究和執行新課程標準，加大對活力課堂的管理，各備課組應積極關(guān)注本學(xué)科活力課堂的最新動(dòng)態(tài)，組織好教師參加教育局教研室及學(xué)校組織的各項培訓活動(dòng)，避免“穿新鞋走老路”的現象出現。要有計劃地推進(jìn)課改活動(dòng)，不斷總結我校的課改經(jīng)驗，推出我們自己的優(yōu)秀個(gè)案、優(yōu)秀設計和優(yōu)秀論文。
�。�8）切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)多的課業(yè)負擔，對學(xué)科輔導資料進(jìn)行總體控制，反對題海戰術(shù)，講究課堂教學(xué)的“藝術(shù)”，提高45分鐘的效益。
�。�9）采取有效措施控制流生，繼續創(chuàng )無(wú)流生學(xué)校。
�。�10）加強環(huán)境健康與心理教育。結合生態(tài)文明城市創(chuàng )建活動(dòng)，環(huán)境與健康老師每周進(jìn)行教育，班主任利用班會(huì )課隔周進(jìn)行教育。
�。�11）繼續抓好其它工作
�、俳虅�(wù)處要在新學(xué)期對音體美組、實(shí)驗室、圖書(shū)館多關(guān)心，重視發(fā)揮它們在教育中的功能，實(shí)驗室要配合初三、初二年級做好理化生考查，并做好其它實(shí)驗課的準備、輔助工作。各實(shí)驗室及專(zhuān)用教室管理員要督促有關(guān)教師做好網(wǎng)絡(luò )平臺上實(shí)驗計劃編制、實(shí)驗預約、實(shí)驗安排、實(shí)驗小結等工作，并做好實(shí)驗記錄、儀器、設備的借還登記、保修、報效等記錄工作。
�、诮虅�(wù)處要加強內部建設，明確責任分工，各司其職，互相協(xié)作。油印室保證學(xué)校的各種資料、試卷的打字、印刷等工作，嚴格按照文印制度控制紙張不必要的消耗。要提高服務(wù)質(zhì)量，服務(wù)態(tài)度要熱情主動(dòng)。
2、認真學(xué)習現代教育理論與技術(shù)，大力推進(jìn)新課程改革。
�。�1）繼續組織和引導教師認真閱讀現代教育理論的`書(shū)籍和刊物，使老師及時(shí)了解和掌握當代教育理論發(fā)展的最新成果；有計劃地組織新課程改革的學(xué)習與培訓，使廣大教師樹(shù)立正確的課程觀(guān)，增強實(shí)施課改的自覺(jué)性。
�。�2）學(xué)校將繼續組織和督促教師參加現代教育技術(shù)，特別是多媒體技術(shù)應用的學(xué)習、培訓，進(jìn)一步開(kāi)展學(xué)科教學(xué)與現代教育技術(shù)整合的研究，形成積極使用電教設備的良好氛圍。
�。�3）深入開(kāi)展符合初中生實(shí)際的研究性學(xué)習，規范研究過(guò)程和管理過(guò)程，力求有所突破。
�。�4）協(xié)助教科室做好青年教師優(yōu)秀教育教學(xué)論文的評比及教學(xué)科研培訓工作，加強校本建設。
3、配合教科室，加強教科研工作，提高教學(xué)質(zhì)量。
�。�1）加強課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效率。各教研組要有計劃有目的地開(kāi)設教學(xué)研究課、示范課和觀(guān)摩課，開(kāi)課教師應合理運用多媒體手段，充分體現課改精神。繼續實(shí)施相互聽(tīng)課制度，聽(tīng)課要有記錄、有評價(jià)，教務(wù)處將對此進(jìn)行檢查，并把檢查結果與考核掛鉤。
�。�2）充分發(fā)揮備課組的作用，強化集體備課制度。備課組應針對教學(xué)內容開(kāi)展正�；顒�(dòng)，備課組活動(dòng)每周一次，每次活動(dòng)要有主題，有中心發(fā)言人并能制訂出解決問(wèn)題的初步方案，活動(dòng)要有記錄，同一備課組要力求做到上課教案、教學(xué)輔導資料及測試練習的三統一，以努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
教務(wù)處將在新的學(xué)期里，以新的姿態(tài)，創(chuàng )造新的輝煌。
初中教務(wù)處工作計劃 6
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以《中華人民共和國義務(wù)教育法》、省教育廳《關(guān)于推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》和區教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》、《南潯區中小學(xué)教學(xué)常規的若干要求》為指導。改善教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習行為，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革和教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設，規范教學(xué)管理，強化課程建設，減輕課業(yè)負擔，提高教學(xué)效益。狠抓備課組集體備課，以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn)，以提升教育教學(xué)質(zhì)量為最終目的。
二、工作目標
1、力爭初中各年級鞏固率100%，初一、初二期終考試的質(zhì)量達到區質(zhì)量考核要求。確保初中畢業(yè)班畢業(yè)率100%，力爭升學(xué)率100%，湖中、二中公費上線(xiàn)率20%以上，四所省重點(diǎn)高中公費上線(xiàn)率45%以上，普高公費上線(xiàn)率80%以上。
2、加強備課組建設，注重集體備課，探索并形成符合學(xué)校實(shí)際，初具特色的有效課堂教學(xué)模式。
3、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔，提倡練習的有效性、針對性，避免重復機械的作業(yè)。各學(xué)科根據教學(xué)內容自編符合本校學(xué)生特點(diǎn)的適量的配套課內課外作業(yè)。
4、培養一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、勤于思考、善于創(chuàng )新的教師隊伍，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
5、大力推進(jìn)綜合實(shí)踐、文體2+1、信息技術(shù)、心理健康和安全教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育。
三、主要工作及措施
1、創(chuàng )新教學(xué)常規，提高教學(xué)效率，優(yōu)化教學(xué)行為。
繼續認真執行《湖州市中小學(xué)管理規范》和《南潯區教育局關(guān)于進(jìn)一步加強教學(xué)管理提高教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》，嚴格教學(xué)常規管理，提高教學(xué)效益，努力減輕學(xué)生課業(yè)負擔。
(1)嚴格執行國家課程計劃，保證開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，嚴格規范教材和教輔資料發(fā)行與使用，嚴禁亂編濫發(fā)資料。
(2)完善教學(xué)常規管理。從備課、上課、布置批改作業(yè)、輔導、學(xué)業(yè)評價(jià)、教研活動(dòng)、教學(xué)質(zhì)量檢測等教學(xué)環(huán)節對教師提出具體要求，作為教學(xué)常規以及全面評價(jià)教學(xué)質(zhì)量的基本依據。
(3)要改革現行的作業(yè)布置與批改方式，變作業(yè)布置千篇一律、整齊劃一為層次性、適量性和趣味性相結合，控制作業(yè)數量、提高作業(yè)質(zhì)量。班主任要做好作業(yè)布置的協(xié)調工作，學(xué)校要在資料訂購和文印上嚴格把關(guān)。
(4)改革用檢查教案來(lái)評價(jià)教師備課的方法，建立多元評價(jià)機制，通過(guò)對教師集體備課、教案復備、教后反思等情況的考核來(lái)評價(jià)教師備課情況。
(5)精心組織每次目標過(guò)關(guān)測試，嚴格控制考試次數，對每次測試都要作詳細的跟蹤分析。
(6)按照教育行政部門(mén)規定的學(xué)生作息時(shí)間的要求，嚴格控制學(xué)生在校時(shí)間。
(7)嚴格控制學(xué)科競賽項目，對省、市、區教育行政部門(mén)組織的競賽，要有計劃地精心組織參與，并力爭獲獎。
(8)強化學(xué)籍管理，學(xué)生如轉學(xué)、休學(xué)等，認真履行教育行政部門(mén)有關(guān)手續，通過(guò)電子學(xué)籍管理系統進(jìn)行辦理。
2、加強校本教研制度的建設，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
(1)繼續完善集體備課制度，改變以前備課組成員分單元分課備，為備課組成員每課必備，再交流、補充和復備。且要求上課內容必須與備課教案相統一。
(2)從本校實(shí)際出發(fā)，全面推廣洋思、杜郎口中學(xué)課堂教學(xué)模式，嚴肅落實(shí)“三清”制。在上學(xué)期聽(tīng)介紹，看課堂實(shí)錄的基礎上，各學(xué)科骨干教師上展示實(shí)踐課。參與教學(xué)研討活動(dòng)的教師根據活動(dòng)體會(huì )寫(xiě)教學(xué)反思、教學(xué)案例或相關(guān)的教學(xué)論文。
(3)加強青年教師的培養，繼續推行“二段三課式磨課”和師徒結對形式，開(kāi)展教師技術(shù)大練兵活動(dòng)，促使青年教師快速成長(cháng)。
(4)充分利用區八所大規模學(xué)校協(xié)作體，市五所民辦學(xué)校聯(lián)動(dòng)和區研訓中心連片式教研等平臺，向兄弟學(xué)校學(xué)習，促進(jìn)學(xué)校教研活動(dòng)的有效開(kāi)展。
3、實(shí)施培優(yōu)幫困策略，進(jìn)行有效的分層教學(xué)。
培優(yōu)幫困、因類(lèi)施教，是全面提高教學(xué)質(zhì)量的有效教學(xué)措施。實(shí)施分層教學(xué)，必須對學(xué)情了如指掌，學(xué)校要求各年級在認真做好質(zhì)量分析的基礎上，建立學(xué)生發(fā)展和成長(cháng)檔案。
(1)在轉困方面，根據原有學(xué)生成績(jì)確定學(xué)習困難生的具體名單，并樹(shù)立明確轉化目標。在教學(xué)與平時(shí)輔導中，教師要尊重學(xué)生個(gè)體差異，設定不同知識和能力的階段性目標，通過(guò)設置選做訓練題滿(mǎn)足不同學(xué)生的需要。
(2)在培優(yōu)方面，要在班主任統一協(xié)調下，任科教師共同選定對象，發(fā)揮集體培育優(yōu)勢。并與競賽輔導和學(xué)科興趣小組活動(dòng)結合起來(lái)。競賽輔導和學(xué)科興趣小組要制定完善的輔導計劃，精心備課，精選資料，及時(shí)認真批改配套作業(yè)。引進(jìn)科學(xué)合理的競爭流動(dòng)機制，激勵學(xué)生積極參與活動(dòng)，充分挖掘學(xué)生的潛能。
4、優(yōu)化管理，有效提高畢業(yè)班的質(zhì)量。
加強對初三畢業(yè)班的管理，增強質(zhì)量意識，認真總結經(jīng)驗教訓，既要明確保優(yōu)目標，又要有效控制后20%學(xué)生的增長(cháng)，確保完成預期指標。
(1)進(jìn)一步完善畢業(yè)班工作計劃和考核制度，明確目標，強化責任。與教師簽訂《學(xué)科質(zhì)量目標責任書(shū)》，提高畢業(yè)班教師的使命感和責任感。
(2)加強年級組和學(xué)生管理，重視學(xué)生思想教育，狠抓班級管理，培養優(yōu)良的學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，充分調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性。
(3)抓好教學(xué)常規管理，改進(jìn)教法、指導學(xué)法、改革考法。要求備課組統一教學(xué)計劃，統一教學(xué)內容，統一教學(xué)資料，利用集體備課平臺經(jīng)常性進(jìn)行教學(xué)交流與研討，充分發(fā)揮團隊的`作用。組織骨干教學(xué)、聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導下班，對薄弱學(xué)科經(jīng)常性地聽(tīng)課、分析指導，有效地提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
(4)建立學(xué)校與家長(cháng)聯(lián)系制度，構成學(xué)校、社會(huì )、家長(cháng)三位一體的教育與管理模式。定期召開(kāi)畢業(yè)班教師會(huì )、學(xué)生座談會(huì )和家長(cháng)會(huì )，征求各方面意見(jiàn)，協(xié)調各方面關(guān)系，及時(shí)解決存在問(wèn)題。
(5)定期召開(kāi)教學(xué)工作研討分析會(huì )，實(shí)行每月目標過(guò)關(guān)調研制度，提高學(xué)生應用知識解決問(wèn)題能力，及時(shí)了解教與學(xué)兩個(gè)方面的情況。各班要對每位學(xué)生進(jìn)行質(zhì)量跟蹤分析，狠抓學(xué)科平衡，完成質(zhì)量考核目標。
(6)做好各類(lèi)競賽、體育鍛煉、綜合素質(zhì)測評、重點(diǎn)中學(xué)推薦和報名考試等組織工作。
5、落實(shí)措施，認真抓好綜合實(shí)踐、體育、藝術(shù)、衛生和信息技術(shù)教育。
(1)重視學(xué)生健康成長(cháng)，做好學(xué)生常見(jiàn)病的防治和傳染性疾病的預防工作，做好每年一次的學(xué)生體檢和健康促進(jìn)學(xué)校的申報工作。
(2)認真貫徹“健康第一”理念，認真落實(shí)好體育課和體育活動(dòng)課，確保學(xué)生每天至少1小時(shí)的集體體育活動(dòng)。抓好“兩操”和音樂(lè )、美術(shù)、體育課教學(xué)，力爭出更多的特長(cháng)生。
(3)加強學(xué)校網(wǎng)絡(luò )建設，加強信息技術(shù)課程管理，促進(jìn)我校師生信息化水平不斷提高。抓好信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，積極參加各類(lèi)科技創(chuàng )新、信息技術(shù)比賽活動(dòng)。
四、主要活動(dòng)安排：
二月份
1、召開(kāi)教研組長(cháng)、備課組長(cháng)會(huì )議
2、制訂教學(xué)工作計劃、教研組計劃和學(xué)科教學(xué)計劃;
3、制訂各年級數學(xué)、科學(xué)競賽方案，并組織輔導
4、學(xué)習《南潯區中小學(xué)教學(xué)常規的若干要求》，明確教學(xué)常規檢查內容、檢查方法及考核辦法;
5、制定備課組集體備課計劃，統一安排活動(dòng)內容及中心發(fā)言人。
6、組織參加區體育、藝術(shù)、科技節;
7、區九年級英語(yǔ)、歷社思品復習教學(xué)研討。
8、每月“解千道題”活動(dòng)啟動(dòng);
三月份
1、各學(xué)科課堂教學(xué)研討活動(dòng)啟動(dòng);
2、青年教師課堂教學(xué)研討活動(dòng)啟動(dòng);
3、組織初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)測評工作;
4、月底第一次常規檢查，開(kāi)展全面聽(tīng)課活動(dòng)，組織學(xué)生參加學(xué)科競賽;
5、組織區初三八校聯(lián)考及質(zhì)量分析;
6、七、八年級第一次目標過(guò)關(guān)測試及質(zhì)量分析;
7、xx年(上)學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)水平測試報名。
8、區八年級數學(xué)“目標導學(xué)，分層達標”專(zhuān)題研討
9、區第四屆初中歷社、思品學(xué)科教師命題競賽
10、區中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)成果展示評比
11、區中小學(xué)音樂(lè )教師技能比賽
四月份
1、完成初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)測評工作并上報;
2、組織參加“聯(lián)片式研訓”教研活動(dòng);
3、xx年(上)學(xué)生藝術(shù)特長(cháng)水平測試;
4、召開(kāi)初二年級學(xué)生家長(cháng)會(huì );
5、七、八年級期中質(zhì)量調測及質(zhì)量分析;
6、區九年級數學(xué)復習有效性專(zhuān)題研討會(huì )
7、區九年級語(yǔ)文、科學(xué)復習研討
8、區九年級歷社、思品試卷講評課專(zhuān)題研討
9、區八年級英語(yǔ)閱讀教學(xué)研討
10、集體備課記錄檢查，推廣優(yōu)秀備課組的做法。
五月份
1、召開(kāi)初三年級學(xué)生會(huì )、家長(cháng)會(huì );
2、組織中考報名工作，參加中考體育考試;
3、協(xié)作體畢業(yè)班工作研討會(huì )，開(kāi)展教育教學(xué)規范檢查。
4、七、八年級第二次目標過(guò)關(guān)測試及質(zhì)量分析;
5、區七年級語(yǔ)文教學(xué)研討
6、區初中英語(yǔ)教師“教材處理”個(gè)案評比(文本)
7、區初中歷社、思品“時(shí)政教學(xué)”專(zhuān)題研討
8、區中小學(xué)心理健康教育活動(dòng)課教學(xué)研討
9、區中小學(xué)新生代美術(shù)教師優(yōu)質(zhì)課評比(五年教齡以?xún)?
六月份
1、組織初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試及初一初二期末考試;
2、做好初升高工作和預備勞動(dòng)力培訓工作;
3、學(xué)生綜合素質(zhì)年度考評;
4、完成期末總結工作;
5、上交有關(guān)表冊、材料。
初中教務(wù)處工作計劃 7
為了提高教學(xué)管理的工作效率，確保我校日常教學(xué)活動(dòng)的正常運行，落實(shí)學(xué)校的教育教學(xué)方針，我司經(jīng)過(guò)認真調研并商討后，決定按照下面的計劃來(lái)實(shí)施我司的工作。
我們將提高教務(wù)管理水平，確保教學(xué)秩序。這需要我們進(jìn)一步規范教學(xué)行為，優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，落實(shí)并監督教師的教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，我們也需要做好教材、教學(xué)工具的管理，確保其科學(xué)，合理使用。
我們將對學(xué)員的學(xué)業(yè)進(jìn)行管控，包括學(xué)業(yè)進(jìn)度，學(xué)習效果等等，及時(shí)找出學(xué)生的學(xué)習困難，和家長(cháng)、老師共同幫助他們找到解決辦法。為此我們會(huì )強化評價(jià)體系，優(yōu)化成績(jì)回饋，讓家長(cháng)及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況。
我們將進(jìn)一步強化人力資源管理。對于教師隊伍結構做到科學(xué)配置，提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。為此，我們會(huì )加強教師的進(jìn)修與培養，如定期組織教師參加各類(lèi)教育教學(xué)的.研討會(huì )，鼓勵教師創(chuàng )新教學(xué)方法等等。我們將努力提高學(xué)校的對外交流和合作。促使我校與其他學(xué)校、教育機構和社區產(chǎn)生良好的互動(dòng)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，共創(chuàng )教育教學(xué)的新局面。
以下就是我們接下來(lái)一年的詳細工作計劃：
第一季度：調研過(guò)去一年的教務(wù)工作效果，找出問(wèn)題并修正。同時(shí)啟動(dòng)新一年的人員配置，教師進(jìn)修計劃。全面落實(shí)新一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)以及教材的選用。
第二季度：重點(diǎn)對學(xué)生的學(xué)業(yè)進(jìn)度進(jìn)行檢查和引導，并且持續優(yōu)化教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量。開(kāi)展教學(xué)研討會(huì )，進(jìn)行教師間的交流學(xué)習。
第三季度：進(jìn)行中期總結，對工作計劃進(jìn)行修正和優(yōu)化。同時(shí)繼續進(jìn)行學(xué)業(yè)的跟蹤和管理，做好與家長(cháng)的溝通工作。繼續加強教師的專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓，提高教學(xué)質(zhì)量。
第四季度：進(jìn)行全年工作的總結和評價(jià)，對表現優(yōu)秀的教師進(jìn)行獎勵。同時(shí)進(jìn)行新一年工作計劃的制定，確保新一年的工作能按計劃有效開(kāi)展。
總的來(lái)說(shuō)，我們將以學(xué)生為中心，服務(wù)于教師，以此讓我校成為一個(gè)有序，有效，且富有活力的學(xué)習社區。我們有信心通過(guò)上述步驟，可以進(jìn)一步提高我們的教務(wù)管理水平，更好地服務(wù)于我校的師生。
我們真誠地希望師生們能積極給予反饋和建議，以幫助我們更好地實(shí)現上述目標。
初中教務(wù)處工作計劃 8
中學(xué)教導處在教學(xué)校長(cháng)唐xx的領(lǐng)導下，配備教導工作人員5名，除教導主任張xx主持教導處的日常工作之外，晏xx、邢x(chóng)x、曾xx、周xx等其他4名教導人員分別配置到相關(guān)年級，具體分管初、高中部的教導工作，可以說(shuō)是擔子不輕，責任重大。作為學(xué)校課程運行的設計、實(shí)施與管理機構，承載了學(xué)校教學(xué)秩序的平穩運行和課程務(wù)實(shí)又不失創(chuàng )新的嘗試。我們既要秉承素質(zhì)教育的要義，關(guān)注學(xué)生的全面成長(cháng)，又要讓學(xué)生站在學(xué)校中央，享受精彩而有質(zhì)量的學(xué)生時(shí)代。新的學(xué)期，教導處將緊緊圍繞新課程改革這一主線(xiàn)，狠抓常規、質(zhì)量和發(fā)展這三個(gè)關(guān)鍵詞，不斷提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
一、指導思想
1、以學(xué)校發(fā)展規劃為指導，以學(xué)校工作計劃為目標，以教師隊伍和基礎學(xué)科建設為抓手，推動(dòng)學(xué)校制度建設；
2、以開(kāi)展團隊互促、研修為途徑，聚焦課堂，深化學(xué)校課程規范建設，想方設法不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量；
3、以精細化管理落實(shí)教研、科研和教學(xué)的管理，努力開(kāi)創(chuàng )人人有事做，事事有人做的工作局面；
4、在課堂實(shí)踐中提高教師的教學(xué)能力，培養學(xué)生學(xué)習的興趣和學(xué)會(huì )學(xué)習的能力，全面提升學(xué)校學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，力爭使學(xué)校的教育教學(xué)工作不斷正規化、現代化。
二、工作目標
�。ㄒ唬┕芾硪幏痘�。建立教導處各項規范制度并落實(shí)到位。
�。ǘ┵|(zhì)量精細化。以精細化舉措保障教學(xué)質(zhì)量，加強教學(xué)質(zhì)量監控，穩步提高教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄈ╆犖閷�(zhuān)業(yè)化。本期將統籌部署教導處工作人員，落實(shí)分管各年級部教務(wù)的教導人員的具體職責，要既分工又合作，不允許以任何借口推諉或延遲教導處安排的各項工作。同時(shí)要以學(xué)科組建設為抓手，開(kāi)展有效校本研修，提升教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
三、具體措施：
�。ㄒ唬┤粘９芾碛幸幎�
1、規范教導處考勤制度
�。�1）教導人員的管理：既分工又合作。分管各年級教務(wù)的教導人員既要堅持按照工作計劃組織各年級教育教學(xué)活動(dòng)，向教導處按時(shí)報送相關(guān)材料，又要配合相關(guān)年級或處室搞好排課、組考、伏案工作檢查等活動(dòng)。必要時(shí)還必須相互協(xié)作，共同完成學(xué)校交辦的其他事務(wù)。
�。�2）教師考勤：教師請假原則上必須完成工作協(xié)調，一天以?xún)鹊恼埣俜止苄姓鷾屎蠓娇尚菁�，一天以上的請假需�?jīng)校長(cháng)審批通過(guò)。教師零星請假必須在分管各年級部的教導員處登記，未登記離開(kāi)學(xué)校，記曠工一次。分管各年級教育教學(xué)的教導人員每周必須向教導處報備本年級教師請假情況。
2、制定教導處一系列表冊，如教師請假登記表（一式兩份，一份各年級備查，一份交教導處存檔）、教師調課申請表、教師代課登記表、備課組長(cháng)工作記錄本等。
3、制定教學(xué)工作常規管理要求
�。�1）加強集體備課
備課組長(cháng)每月組織集體備課一次，活動(dòng)做到三定（定時(shí)間、定內容、定中心發(fā)言人），而且要有詳細的記錄（記錄中要有討論記錄）。
集體備課的主要內容有：研讀課程標準，明確教學(xué)要求；安排教學(xué)進(jìn)度；討論教學(xué)重難點(diǎn)及突破方法等。
集體備課做到“五統一”（統一進(jìn)度、統一要求、統一重難點(diǎn)、統一習題、統一測試）；“八備”（備課標、備教材、備學(xué)生、備教具、備教法、備學(xué)法、備作業(yè)、備輔導）。
�。�2）制定教學(xué)進(jìn)度
要通過(guò)集體研討，精心鉆研教材，了解學(xué)生，正確把握教學(xué)目標，有整冊教材目標、單元目標，課時(shí)目標、重、難點(diǎn)。教學(xué)目標明確具體、分課時(shí)落實(shí)。貫徹以學(xué)生為本的指導思想，開(kāi)學(xué)初要完成各學(xué)科的教學(xué)計劃（必須安排單元考查的時(shí)間），并按照進(jìn)度實(shí)施。
�。�3）做好聽(tīng)課隨查
1、分管初高中各年級部教務(wù)的教導員每周聽(tīng)推門(mén)課2~3節，各學(xué)科組長(cháng)本期至少聽(tīng)組內教師隨堂課2節，并及時(shí)交流反饋。對存在較大問(wèn)題的課，教導處必須跟進(jìn)教師隨堂聽(tīng)課。
2、對教師的備課隨機抽查，對于備課有質(zhì)量、課堂教學(xué)有效果的教師實(shí)行免檢，免檢教師，如在抽查中發(fā)現問(wèn)題，則應立即取消免檢資格。
3、對于使用電子備課的教師，隨堂聽(tīng)課后如發(fā)現沒(méi)有按教案上課的立刻取消其電子備課的資格，改用手寫(xiě)備課。
�。ǘ┙虒W(xué)質(zhì)量有監控
1、低年級學(xué)生常規監控
做好初中及高一年級學(xué)習教學(xué)及常規訓練，開(kāi)學(xué)初及時(shí)做好家長(cháng)的培訓工作，幫助初中及高一年級學(xué)生繼續適應學(xué)習生活，養成良好的學(xué)習習慣。組織一堂教學(xué)展示課活動(dòng)。期中對初中及高一年級學(xué)習習慣進(jìn)行全面整改反饋：①上課注意力，②寫(xiě)字習慣，③上課前準備工作，④作業(yè)書(shū)寫(xiě)。教導處結合平時(shí)的隨堂聽(tīng)課進(jìn)行抽查。
2、單元練習監控
把每個(gè)單元練習當作質(zhì)量監控來(lái)做，備課組對于每個(gè)單元必須有獨立設計的單元練習卷（學(xué)科組為單位獨立出一份試卷并上傳），期中、期末復習卷每位教師參與出卷。
3、學(xué)生作業(yè)監控
作業(yè)強調精細化，做到“四凡是”，凡是布置學(xué)生做的作業(yè)，教師必須先做，在做中體會(huì )和選擇；凡是課前預習，必須成為學(xué)生課外閱讀的一次訓練，而不是放羊式預習；凡是學(xué)生作業(yè)，教師應及時(shí)批改，讓補缺補差更有針對性；凡是學(xué)生訂正，必須做到面批，學(xué)困生優(yōu)先。
作業(yè)精心設計、增強實(shí)效、減輕負擔。著(zhù)眼中間生，適應不同發(fā)展程度的學(xué)生。作業(yè)形式要講求多樣化，優(yōu)等生可做些拓展性的、實(shí)踐性作業(yè)。學(xué)困生低起點(diǎn)、小步走，可做些機械的作業(yè)。
4、學(xué)生輔導監控
學(xué)習輔導要側重于學(xué)習信心不足或有困難的學(xué)生，在課堂上要給他們多一份關(guān)愛(ài)，勤表?yè)P，提問(wèn)優(yōu)先，讓他們在學(xué)習互動(dòng)中不斷體驗學(xué)習的成功感，不斷增強學(xué)習的信心和興趣。堅決杜絕挖苦、嫌棄、排斥和懲罰學(xué)生的現象。在課后多幫助，無(wú)報酬地進(jìn)行針對性地補課，做到天天清。
建立學(xué)習困難生的檔案卡（輔導記錄），及時(shí)記載被輔導學(xué)生的單元測驗與輔導情況，教導處不定期地查閱。
�。ㄈ┙處煂�(zhuān)業(yè)有提升
1、加強培訓提升勝任力
開(kāi)學(xué)時(shí)要配合政教處做好一系列培訓工作：教師崗前培訓，開(kāi)學(xué)第一天培訓，常規要求培訓等。力爭在培訓中提升自信，在學(xué)生面前展現學(xué)校教師的風(fēng)采。
2、深度研修提升學(xué)術(shù)力
開(kāi)學(xué)初，各備課組圍繞研修計劃開(kāi)展不少于兩次的專(zhuān)題研究活動(dòng)；各備課組要形成平時(shí)隨時(shí)研，每周重點(diǎn)研的教研氛圍，做到“四個(gè)一”（每月一次，認真做好教師業(yè)務(wù)考試。每月一次，進(jìn)行教材分析，把握教材的重、難點(diǎn)，共同探討如何突破。對每月一次的教學(xué)和考試質(zhì)量，作精心的.評估和分析，分析以學(xué)生良好的學(xué)習習慣為目標，從教師的教和學(xué)生的學(xué)兩方面展開(kāi)。每月一次選擇重點(diǎn)課例進(jìn)行集體備課。）
3、聚焦課堂提升實(shí)踐力
聚焦課堂，深化課程改革，加強課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。各學(xué)科備課組要制定備課組活動(dòng)計劃，開(kāi)展“四課”活動(dòng)；認真組織開(kāi)展“四課”（備課、說(shuō)課、上課、評課）活動(dòng)，聽(tīng)別人的課，想自己的課；上自己的課，想別人的課，促進(jìn)教師成長(cháng)和能力提高（一學(xué)期教師聽(tīng)課15節，組長(cháng)不少于20節）。每人一學(xué)期至少擔任集體備課兩次中心發(fā)言人，研討課程實(shí)施中面臨的各種具體問(wèn)題，把學(xué)習、設計、行為、反思貫穿始終，積累課例。
�。ㄋ模⿵娀虒W(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
1、嚴格執行國家課程計劃，強化教學(xué)法規意識，開(kāi)足上齊每門(mén)課程，禁止隨意調課、停課，確保各類(lèi)課程的教學(xué)質(zhì)量，教導處隨機檢查并進(jìn)行記載。
2、加強備、教、批、輔、考管理
�。�1）各備課組要強化備課，提高備課質(zhì)量，不僅要備知識點(diǎn)，更要備教法和學(xué)法，要從整體上把握教材，善于駕馭教材，創(chuàng )新性的處理教材，除個(gè)人備課外，還要加強集體備課的能力。
�。�2）本著(zhù)向課堂要質(zhì)量這一原則，要求教師大膽改革課堂教學(xué)模式，積極探索自主學(xué)習、合作學(xué)習、探究學(xué)習的新路子，注重因材施教，努力提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期將加強隨堂聽(tīng)課力度，教學(xué)領(lǐng)導將分組對全體教師進(jìn)行調研課研討活動(dòng)，并給予評分和交流探討，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
�。�3）對于作業(yè)設計和批改，每位教師要認真對待，力求科學(xué)客觀(guān)、有效、積極響應減負工作要求，嚴禁以罰做作業(yè)來(lái)變相體罰學(xué)生。
�。�4）學(xué)生學(xué)習效果的檢測，由教導處統一組織、以各年級部為單位，根據教學(xué)進(jìn)度，進(jìn)行有針對性地月考、期末等多次大型檢測，特別要求抓好各科試卷分析報告的落實(shí)，充分發(fā)揮檢測的功能。
�。ㄎ澹┓e極開(kāi)展教研活動(dòng)，大力推進(jìn)課程改革
1、開(kāi)展青年教師授課達標檢查活動(dòng)
本學(xué)期，學(xué)校將組織青年科任教師開(kāi)展授課達標活動(dòng)，通過(guò)該次活動(dòng)，推薦優(yōu)秀的青年教師參加上級評比，授課未達標的青年教師實(shí)行跟蹤式聽(tīng)課，直到授課達標。
2、開(kāi)展全校性的精品課程設計展示活動(dòng)
開(kāi)學(xué)初分小組活動(dòng)，推出精品課程設計，向全校教師實(shí)行公開(kāi)展示。
3、開(kāi)展全校性的中青年教師展示課
培養中青年教師的課堂教學(xué)素質(zhì)和水平，引領(lǐng)中青年教師的教學(xué)進(jìn)一步走向成熟。
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我校首先抓好教科研隊伍建設，加強科研骨干教師的培訓與輔導。提高學(xué)�？蒲兴�，大力開(kāi)展教科研活動(dòng)，走科研興校之路，通過(guò)研討、公開(kāi)課、教材培訓等形式加強對新教材的學(xué)習、研究與輔導，明確教材改革的內涵及教學(xué)操作方法和策略，精心選題、科學(xué)論證，積極進(jìn)行課改實(shí)驗研究，要認真積累第一手材料，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結經(jīng)驗、實(shí)驗中本著(zhù)“邊實(shí)驗邊培訓，邊總結邊提高”的原則，以研促教、以研促改。行政教研、科研等密切配合，齊抓共管。
�。ㄆ撸┻M(jìn)一步加強藝體教育工作
1、上好體育課，加強責任心，規范上好每一節體育課，堅決不允許在上課期間學(xué)生活動(dòng)學(xué)生的、教師活動(dòng)教師的、或者教師不在場(chǎng)，讓學(xué)生自由活動(dòng)的現象發(fā)生。
2、上好早操、課間操和課外活動(dòng)，體育教師要按時(shí)到崗，統一輔導確保效果。
3、藝體組要搞好藝體學(xué)生培訓工作，加強學(xué)生基本功訓練。
�。ò耍┳ズ谩叭肌惫ぷ�
1、根據主管部門(mén)要求，成立“三考”工作領(lǐng)導小組，督促相關(guān)年級和教師切實(shí)做好中考、學(xué)考、高考的備考工作。
2、指導相關(guān)年級和教師搞好平時(shí)的教學(xué)質(zhì)量檢測和評估，把迎考工作落到實(shí)處。
3、協(xié)調安排中考、學(xué)考、高考的送考和監考工作。
四、工作安排
2月份：
1、舉行教導工作會(huì )議
2、制訂并通過(guò)學(xué)校教學(xué)、教改、師訓等項工作計劃以及調研學(xué)科工作計劃
3、督促各年級檢查寒假作業(yè)，并統計完成情況
4、藝體教師會(huì )議
5、各學(xué)科集體備課
3月份：
1、舉行教導工作會(huì )議
2、啟動(dòng)備課（教研）組工作，重申出勤、備課、作業(yè)等各項規定
3、督促制定各年級教學(xué)工作計劃、備課組工作計劃、教師個(gè)人教學(xué)工作計劃
4、入學(xué)教育及開(kāi)學(xué)典禮
5、參與制訂高一班級選科及教師組合方案
6、初高中各肄業(yè)年級考試質(zhì)量監控、評估
7、高三六模及七�？荚囐|(zhì)量監控、評估
8、督促各備課組開(kāi)展上課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)
9、第一次教學(xué)常規評估
10、啟動(dòng)高二學(xué)考復習
11、各學(xué)科知識競賽
12、第一次教師、學(xué)生座談會(huì )
13、各學(xué)科集體備課
4月份：
1、舉行教導工作會(huì )議
2、初高中肄業(yè)年級考試質(zhì)量監控、評估
3、高三八模、初三考試質(zhì)量監控、評估
4、開(kāi)展全校教師教學(xué)設計競賽活動(dòng)
5、啟動(dòng)高一學(xué)考復習
6、初三結束新課，啟動(dòng)中考復習迎考工作
7、抽查畢業(yè)班各科作業(yè)、筆記，評選優(yōu)秀作業(yè)，肄業(yè)班舉行優(yōu)秀作業(yè)展覽
8、開(kāi)展中青年教師授課達標的教研活動(dòng)
9、督促各備課組開(kāi)展上課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)
10、各學(xué)科集體備課
5月份：
1、舉行教導工作會(huì )議
2、制定期中復習迎考計劃
3、全校教師教學(xué)設計競賽總結
4、初高中各備課組上課、聽(tīng)課、評課活動(dòng)總結
5、初高中肄業(yè)年級考試質(zhì)量監控、評估
6、高三九模、初三考試質(zhì)量監控、評估
7、高三教學(xué)工作大檢查
8、第二次教師、學(xué)生座談會(huì )
9、初高中畢業(yè)年級各學(xué)科集體備課檢查
6月份：
1、舉行教導工作會(huì )議
2、初高中畢業(yè)年級各備課組工作總結，評選優(yōu)秀教研（備課）組
3、初高中畢業(yè)年級學(xué)期教師個(gè)人工作總結及考核，評選優(yōu)秀教學(xué)工作人員
4、初高中畢業(yè)年級教學(xué)工作大檢查，評選優(yōu)秀教學(xué)管理工作者
5、初高中畢業(yè)年級教導工作資料歸檔
6、高考送考
7、高考監考人員安排
8、學(xué)考送考
9、學(xué)考監考人員安排
10、中考送考
11、中考監考人員安排
12、初高中肄業(yè)年級各學(xué)科集體備課檢查
7月份：
1、舉行教導工作會(huì )議
2、期終考試質(zhì)量監控、評估
3、教學(xué)業(yè)務(wù)考試工作總結
4、初高中肄業(yè)年級各備課組工作總結，評選優(yōu)秀教研（備課）組
5、初高中肄業(yè)年級學(xué)期教師個(gè)人工作總結及考核，評選優(yōu)秀教學(xué)工作人員
6、初高中肄業(yè)年級教學(xué)工作大檢查，評選優(yōu)秀教學(xué)管理工作者
7、教師異動(dòng)情況統計
8、學(xué)生暑假作業(yè)布置
9、做好教學(xué)資料的收集工作，上報各項教學(xué)材料
初中教務(wù)處工作計劃 9
一、指導思想:
根據教育局會(huì )議精神，結合學(xué)校讓每個(gè)學(xué)生健康成長(cháng)、和諧發(fā)展的理念，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為總體目標，以新課程改革為突破，改變教育教學(xué)理念，加強教學(xué)日常管理，加強課堂教學(xué)研究，提高課堂效率，繼續實(shí)施負擔，不斷提高教師專(zhuān)業(yè)水平，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標：
1.加強日常教學(xué)管理，注重教學(xué)過(guò)程管理，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
2.積極推進(jìn)主體-和諧-高效教學(xué)模式，努力建設高效課堂。
3.抓好校本教研，抓好教師培訓，逐步提高教師專(zhuān)業(yè)水平。
三、工作措施：
(一)進(jìn)一步規范教學(xué)管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩步提高。
1.精心準備課程。各年級學(xué)生每周安排一次集體課程準備，共同討論確定課程安排、教學(xué)目標、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)設計、家庭作業(yè)設計，共同完成電子教學(xué)計劃。在集體討論的基礎上，每位教師根據自己的特點(diǎn)和不同的學(xué)習情況，對電子教學(xué)計劃進(jìn)行個(gè)性化的修改。課后認真填寫(xiě)課后反思。
2.精彩的課。課堂上要落實(shí)主體、和諧、高效教學(xué)模式的基本要求。每位教師都要精心設計四個(gè)教學(xué)環(huán)節：導、講、練、拓，要求語(yǔ)言精練，激發(fā)興趣，循序漸進(jìn)，科學(xué)合理。以教師為主導，以學(xué)生為主體，充分調動(dòng)學(xué)生參與課堂活動(dòng)的熱情和有效性，鼓勵學(xué)生大膽提問(wèn)，大膽發(fā)表意見(jiàn)。全體教師要注重師德修養，尊重學(xué)生，善于及時(shí)發(fā)現和鼓勵學(xué)生的閃光點(diǎn)，努力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣；嚴格要求自己的教學(xué)儀表、教學(xué)態(tài)度、普通話(huà)和黑板寫(xiě)作水平。
3.準確批改。要求選擇練習，題量適中，減輕負擔，及時(shí)評估，課堂作業(yè)要全面批改，杜絕重復和非經(jīng)典作業(yè)。
4.完善優(yōu)秀的輔助設施。因材施教，分層教學(xué)，往往深入學(xué)生，特別是更加關(guān)注貧困學(xué)生，為他們提供方法指導和學(xué)習幫助。每位主要教師至少包括5名學(xué)生。教師要求學(xué)生進(jìn)行更多的談話(huà)和輔導，以確保優(yōu)秀學(xué)生的營(yíng)養豐富，消化貧困學(xué)生，并努力提高整體合格率。學(xué)校領(lǐng)導繼續實(shí)行學(xué)生制度，定期做好潛在學(xué)生的轉型，認真填寫(xiě)談話(huà)記錄。
5.準確檢查。教務(wù)處堅持日常巡視和崗位檢查制度，定期檢查教案、作業(yè)和批改記錄、培訓和輔助差異記錄、聽(tīng)力和評價(jià)記錄、教學(xué)和研究記錄，及時(shí)準確地記錄和糾正日常教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題。
6. 精細研究和聽(tīng)力評價(jià)。繼續開(kāi)展大型課堂活動(dòng)，做好青年教師的學(xué)習和報告課程、骨干教師的展示課程、示范課程和卓越課程。以課堂為基礎，做好各級各類(lèi)課程的課堂評價(jià)活動(dòng)，深入開(kāi)發(fā)課堂教學(xué)模式，形成正常狀態(tài)。
7.仔細分析考試。認真組織質(zhì)量跟蹤調查考試，重視學(xué)生復習方法、回答技能、考試心理指導，嚴格考場(chǎng)紀律，認真閱卷制度，認真分析試卷，指出成績(jì)，發(fā)現差距，尋求不足，及時(shí)改變教學(xué)方法。
(二)進(jìn)一步組織教研活動(dòng)，確保教師專(zhuān)業(yè)能力穩步提高。
1.加強教師教育理論知識的學(xué)習，加強教師理念灌輸和專(zhuān)業(yè)培訓，注重薄弱學(xué)科教師、青年教師和骨干教師的學(xué)習和改進(jìn)，提高教師的專(zhuān)業(yè)奉獻精神，改變教師的教學(xué)理念。
2.深入開(kāi)展校際合作、合作區、同學(xué)異構等活動(dòng)，創(chuàng )造條件，加強與兄弟學(xué)校在課堂教學(xué)、日常管理等方面的合作與交流。
3.繼續開(kāi)展新老教師配對援助活動(dòng)，促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。青年教師培訓的'重點(diǎn)是準備課程，上好課程，管理學(xué)生，努力為他們創(chuàng )造學(xué)習和展示的機會(huì )，加快青年教師的成長(cháng)。
4.通過(guò)參與，認真組織科技競賽、教學(xué)競賽、論文寫(xiě)作等各級教師和學(xué)生競賽活動(dòng)，提高教師和學(xué)生的能力和水平。
(三)進(jìn)一步加強科研，確�？蒲兴椒�步提高。
1.各教研組應完成項目的申報、研究和結論。每個(gè)研究小組每月集中討論一次，總結最近的工作進(jìn)展，討論面臨的主要問(wèn)題和相應措施，部署即將完成的工作，并對人負責。
2.鼓勵教師積極撰寫(xiě)教學(xué)研究論文，組織教師參加各種論文競賽，努力提高教師的教育研究水平。
(四)進(jìn)一步做好專(zhuān)門(mén)教室管理，確保利用率穩步提高。
1.各專(zhuān)用教室賬號齊全，物品擺放有序，衛生狀況良好。各實(shí)驗室負責人和教師要認真梳理實(shí)驗，爭取演示和分組實(shí)驗。
2.圖書(shū)館應確保借書(shū)和閱讀的正常提供，并做好借書(shū)登記。閱覽室管理員應根據閱讀課的安排及時(shí)準備閱讀書(shū)籍。
3.語(yǔ)文教師要認真指導學(xué)生閱讀，做好閱讀筆記。
(五)進(jìn)一步加強畢業(yè)班管理，確保教學(xué)成績(jì)穩步上升。
1.召開(kāi)畢業(yè)班學(xué)生、家長(cháng)、教師動(dòng)員會(huì )，及時(shí)做好心理咨詢(xún)。
2.做好各種考試分析，建立成績(jì)檔案和坐標曲線(xiàn)圖，及時(shí)改進(jìn)工作方法。
3.開(kāi)展教師經(jīng)驗交流活動(dòng)，加強對外交流，拓展信息渠道.
4.聘請優(yōu)秀畢業(yè)生回校介紹經(jīng)驗。
5.優(yōu)化策略，做好循環(huán)復習。
初中教務(wù)處工作計劃 10
一、指導思想
本學(xué)期根據校長(cháng)及校務(wù)行政會(huì )對教務(wù)處工作的要求，全面貫徹國家教育方針，以求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，發(fā)展特色管理理念，進(jìn)一步加強教學(xué)管理，對學(xué)校常規教學(xué)工作實(shí)施精細化、人性化管理。以評價(jià)為導向，以發(fā)展為動(dòng)力，真正把握住教學(xué)這個(gè)生命線(xiàn)。作為學(xué)校的職能部門(mén)，教務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作思路和工作重點(diǎn)，強化制度建設，樹(shù)立“以人為本”的教育理念，貫徹落實(shí)新課改精神，認真做好本學(xué)期的教育教學(xué)工作。
二、工作目標
進(jìn)一步落實(shí)教學(xué)常規，把學(xué)校各項制度落到實(shí)處，團結初中全體教師，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣。通過(guò)深入學(xué)習新課程理念，提升初中整體教學(xué)水平。在教學(xué)中注重培養基礎學(xué)年學(xué)生的學(xué)習意識和學(xué)習習慣。狠抓初三教學(xué)質(zhì)量，保障初三年級在現有態(tài)勢基礎上穩步前進(jìn)，爭取20xx年中考較今年有更大的突破。
三、工作重點(diǎn)
1、強化教學(xué)常規管理，切實(shí)落實(shí)精細化教學(xué)，從提升教師教學(xué)水平入手提升教學(xué)質(zhì)量。
2、促進(jìn)教師學(xué)習和成長(cháng)，建立學(xué)習型教師隊伍，以教學(xué)理念引領(lǐng)、指導教學(xué)行為，推動(dòng)教學(xué)發(fā)展。加強教師的業(yè)務(wù)能力考核。
3、加強學(xué)生學(xué)法的研究和指導，滲透學(xué)習策略，培養學(xué)習樹(shù)立正確的學(xué)習觀(guān)，保證學(xué)生有效學(xué)習，提高學(xué)習成績(jì)。
四、工作措施
1、加強教師日常管理，保障學(xué)校教學(xué)秩序
學(xué)校的一切工作都是為教學(xué)服務(wù)，教師的一切工作都是為學(xué)生服務(wù)，服務(wù)的共同宗旨是全面提高學(xué)生素質(zhì)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。任何一個(gè)團隊，如果沒(méi)有嚴格的紀律約束，那只會(huì )是一盤(pán)散沙。為了保障學(xué)校的教學(xué)秩序，加強集體的凝聚力，教務(wù)處有如下的幾點(diǎn)規定：
�、俑骺迫谓處焽栏癜凑战虅�(wù)處制定的課程表、作息時(shí)間表進(jìn)行授課，不得曠課、私自調課（如需調課必須在教務(wù)處備案，經(jīng)同意后方可調課）
�、诮處煂�(shí)行坐班制，做到學(xué)校有事隨時(shí)可找到人，學(xué)生有疑問(wèn)隨時(shí)有問(wèn)處。
�、劢處熒险n必須以身示范，振作精神，嚴守時(shí)間，課前一分鐘必須到講課的班級門(mén)前侯課，組織學(xué)生做好上課的準備。
�、芙處熞龅讲贿t到、不早退、不拖堂，保質(zhì)、保量完成每一節課教學(xué)任務(wù)，堅決杜絕坐著(zhù)上課及上課吸煙、接聽(tīng)手機時(shí)間過(guò)長(cháng)的現象發(fā)生。教學(xué)必須有教案，按教案上課，避免隨意性。⑤教師如果有事要請假，一天以?xún)鹊�，必須先到教�?wù)處備好案，調好課，辦理請教手續后方可離校；超過(guò)一天的，必須提前上報教務(wù)處，再由教務(wù)處上報給校長(cháng)，經(jīng)校長(cháng)同意后，教務(wù)處安排好代課教師，辦理好請假手續，方能離校。
2、加強教學(xué)常規管理，規范教師教學(xué)行為
教務(wù)處將定期和不定期檢查教師備課情況，及時(shí)了解各年級各科目的教學(xué)進(jìn)度。教師的教案書(shū)寫(xiě)內容應包括教學(xué)目標、教學(xué)重點(diǎn)、教學(xué)難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程以及作業(yè)布置情況，備課情況應與教學(xué)計劃及上課進(jìn)度相一致，要求做到三不，即不上無(wú)準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課，堅決杜絕無(wú)教案上課的情況。每一位科任教師要在作業(yè)的質(zhì)量上下功夫，作業(yè)布置要做到“講科學(xué)、重實(shí)效、嚴要求”，精心篩選，精心設計。對于每一次作業(yè)，布置之前必須自己先做過(guò)，務(wù)必做到快收、快批、快評，絕對不能一“勾”到底或一“查”了事。教務(wù)處每個(gè)月要對教案、作業(yè)批改情況進(jìn)行綜合檢查（檢查時(shí)間和方式另行安排），并把檢查結果記入教師業(yè)務(wù)檔案。堅持月考制度，定期進(jìn)行階段性檢測，認真分析，及時(shí)總結反饋經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，調控教學(xué)。
本學(xué)期擬進(jìn)行四次考試，時(shí)間分別為：
1.第四周（9月下旬，教師自行命題考查）
2.第十周（期中考，11月上旬，學(xué)校統一考試）
3.第十五周（12月上旬，教師自行命題考查）、
4.第二十周（期末考，2014年1月下旬，學(xué)校統一考試），各年級各學(xué)科要精心做好備考、命題工作，考試過(guò)程中要嚴抓考風(fēng)考紀，達到以考促教，以考促學(xué)的目的。
3、積極開(kāi)展教研活動(dòng)，提高教師業(yè)務(wù)水平
多渠道提高教師的課堂教學(xué)水平，提高教師的思想認識和業(yè)務(wù)素質(zhì)。青年教師要經(jīng)常向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習，同時(shí)，全體老師也應共同相互學(xué)習，共同提高，養成自覺(jué)聽(tīng)課習慣，取人之長(cháng)，補己之短。教務(wù)處要求每個(gè)學(xué)期科任教師聽(tīng)課不少于4節，教務(wù)主任不少于16節。本學(xué)期教務(wù)處將開(kāi)展校內公開(kāi)課教研活動(dòng)，各任課教師都要上一節公開(kāi)課，聽(tīng)課教師要有聽(tīng)課記錄，課后評課活動(dòng)要積極參與，并且要做好評課記錄，建議教師之間的評課采用“3+2”形式，即提出三點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)和兩點(diǎn)不足。（具體實(shí)施方案另行通知）
4、加強學(xué)生學(xué)習管理，提高學(xué)生學(xué)習能力
要加強學(xué)生的'思想教育，重視對學(xué)生的預習、早讀、上課、自學(xué)等各個(gè)學(xué)習環(huán)節的管理，培養學(xué)生自覺(jué)學(xué)習的良好習慣，讓學(xué)生積極上學(xué)，遵守紀律，專(zhuān)心聽(tīng)課，積極思考問(wèn)題和回答問(wèn)題，按時(shí)完成作業(yè)，從而形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)。
要加強對學(xué)生學(xué)習心理和學(xué)習方法的研究，切實(shí)抓好學(xué)生的學(xué)科學(xué)習指導，提高學(xué)生的自學(xué)能力和學(xué)習效率。
5、增強畢業(yè)班質(zhì)量管理意識，確保明年中考再創(chuàng )佳績(jì)。
加強畢業(yè)班教學(xué)的管理和協(xié)調，服務(wù)于畢業(yè)班教學(xué)。畢業(yè)班工作歷來(lái)是學(xué)校工作的重中之重，本學(xué)期初三各科要基本完成全年的授課任務(wù)，時(shí)間緊，任務(wù)重。畢業(yè)班教師在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，一定要注重教學(xué)進(jìn)度，教務(wù)處要分階段進(jìn)行初三調研，及時(shí)把握初三動(dòng)態(tài)，保障初三教學(xué)順利高效。
未盡事宜或不當之處在執行中不斷補充和修改。
初中教務(wù)處工作計劃 11
本學(xué)期教務(wù)處從“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念出發(fā)，牢固樹(shù)立“讓每一個(gè)學(xué)生都體驗成功”的辦學(xué)宗旨，深化課堂教學(xué)改革，加強學(xué)法指導，打造高效課堂。并面向全體，尊重學(xué)生有差異的發(fā)展，保障學(xué)生公平受教育與公平發(fā)展的機會(huì )和權利，堅持“做學(xué)合一、個(gè)性發(fā)展”的學(xué)校教學(xué)理念，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，落實(shí)教務(wù)處各項工作。
一、工作目標
1、繼續加強教學(xué)常規管理，落實(shí)教學(xué)各環(huán)節的實(shí)施與監督。
2、開(kāi)展以教研組行動(dòng)研究、教學(xué)主題探究、教材教法研討等活動(dòng)，幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3、落實(shí)好校閱讀節、科技節、有效教學(xué)研究節等大型活動(dòng)。
4、組織開(kāi)展以勞技、藝術(shù)、體育、文化為主題的社團活動(dòng)，加強社團活動(dòng)的管理。
5、強化初三畢業(yè)班工作，力爭中考保持20xx屆的優(yōu)秀成果。
6、借助教學(xué)專(zhuān)家的幫助，集團學(xué)校間的互助交流，提升學(xué)校教師的教學(xué)理念和能力。
二、工作要點(diǎn)
�。ㄒ唬┙虒W(xué)常規管理
建立健全各項規章制度，規范教學(xué)行為，力求“常規落實(shí)，細節求精”。
1、加強教師師德教育。
分階段對新教師、青年教師、全體教師開(kāi)展師德教育培訓，結合學(xué)校黨支部的師德學(xué)習材料，幫助教師養成理論學(xué)習、教學(xué)研究等學(xué)習習慣。
2、加強青年教師和新教師的指導。
在學(xué)校的教學(xué)規章制度下規范教學(xué)六認真工作，加強備課、上課、輔導、作業(yè)、評價(jià)等過(guò)程的指導。對新教師實(shí)施“師徒結對”，對年輕教師和新教師實(shí)行牽手合作，利用學(xué)校骨干教師、區骨干教師、區學(xué)科帶頭人的優(yōu)秀資源，對青年教師加強指導和幫助，提升學(xué)校教師的教學(xué)水平和能力。
3、加強學(xué)生學(xué)法指導，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。
針對學(xué)校生源的變化，教學(xué)中實(shí)施分層指導和學(xué)法指導，督促學(xué)生養成“預習明天的功課，復習昨天、今天的功課”的良好習慣。各學(xué)科備課組要根據不同年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，積極對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì )自己學(xué)習。
4、加強學(xué)籍管理，做好新初一招生工作。
嚴格做好學(xué)生電子學(xué)籍工作，加強學(xué)籍管理，嚴格按學(xué)籍管理制度辦事。
5、規范資料管理。
各學(xué)科老師選用的配套資料均由學(xué)校統一征訂，督促教師不搞題海戰術(shù)，鼓勵教師結合學(xué)生實(shí)際，精選題目，自編練習，并做到教研組和同一年級學(xué)科內資料共享。課堂內要有充足的時(shí)間讓學(xué)生做作業(yè)，控制課外作業(yè)量。課外作業(yè)要有布置有檢查。
6、加強考試指導。
考試作為檢測教學(xué)質(zhì)量的手段之一，各位教師要充分認識到它的重要性。各位教師要認識到考試本身就是一種教育手段，各教師尤其是班主任要對學(xué)生加強考風(fēng)考紀教育，促使班級形成良性競爭氛圍和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。
�。ǘ┙萄薪M建設
以學(xué)校支架式教學(xué)課題引領(lǐng)，利用區局專(zhuān)家團隊的幫助，轉變教育觀(guān)念，開(kāi)展課堂教學(xué)研究，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
1、教研組、備課組工作要繼續圍繞“有效教學(xué)”這一主題展開(kāi)，研究高效課堂，進(jìn)一步減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負擔。
2、堅持以課標與教材解讀作為有效設計的基礎，把目標設計作為有效設計的核心，重視教學(xué)目標的達成度。此外要重視例題的增補與刪減及難易程度的控制。
3、重視學(xué)校的藝術(shù)、體育、科技和文化教育，開(kāi)設以舞蹈、合唱、書(shū)法、圍棋、刺繡等藝術(shù)社團，開(kāi)設以健美、籃球、乒乓等體育社團，開(kāi)設電腦、電子百拼等科學(xué)社團，開(kāi)設文學(xué)社、誦讀社、英語(yǔ)角等文化社團，加強學(xué)校人文教學(xué)。結合陽(yáng)光體育大課間和體育課，保證在校學(xué)生每天有1小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展各種形式的`校級比賽，提高學(xué)生健康體質(zhì)，為中考體育測試打好基礎，并與其它科室聯(lián)動(dòng)，引導、組織好每年一度的項目學(xué)習節。
4、重視生命健康教育，在各年級開(kāi)設心理課程，幫助學(xué)生度過(guò)轉型期；利用午間的時(shí)間，對學(xué)生進(jìn)行健康、心理、生命、環(huán)境、團結等等的講座使學(xué)生健康知識知曉率達到100%，定期開(kāi)展時(shí)政教育，讓學(xué)生了解時(shí)事，關(guān)心時(shí)事。
5、繼續做好經(jīng)典誦讀、漢字檢測等語(yǔ)言文字的各項工作。
6、關(guān)注學(xué)校特殊學(xué)生群體，做好家庭困難、單親家庭、學(xué)習困難、身體殘疾等學(xué)生的工作。
�。ㄈ┊厴I(yè)班工作
1、加強初三畢業(yè)班的教學(xué)管理和指導，加強階段管理、過(guò)程管理和細節管理。期初召開(kāi)“初三畢業(yè)班教師工作研討會(huì )”，召開(kāi)“初三學(xué)生百日誓師動(dòng)員會(huì )”，開(kāi)展學(xué)情調查，了解年級管理、班級管理、學(xué)科教學(xué)以及師生的狀態(tài)。組織畢業(yè)班的聽(tīng)課，改進(jìn)中考復習教學(xué)。
2、組織協(xié)調安排好畢業(yè)班的重要考試，及時(shí)做好考試成績(jì)的統計分析與交流。
3、加強初三備課組工作的指導和管理。
�、俑鱾湔n組認真研究考綱和近三年中考試題，科學(xué)制定復習計劃。
�、诟鱾湔n組加強總復習課堂教學(xué)模式的研究，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高復習效率。
�、鄹鱾湔n組加強習題的精選、精練、精講，注重學(xué)生錯題積累和糾錯的工作。
�、芨鱾湔n組落實(shí)幫扶工作，加強學(xué)習方法和考試方法的指導，加強作業(yè)批改。
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