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初中學(xué)校校本教研工作計劃

時(shí)間:2021-08-09 16:40:57 工作計劃 我要投稿

初中學(xué)校校本教研工作計劃范文(通用7篇)

  時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的工作做一個(gè)工作計劃了,可是到底什么樣的工作計劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的初中學(xué)校校本教研工作計劃范文(通用7篇),希望能夠幫助到大家。

初中學(xué)校校本教研工作計劃范文(通用7篇)

  初中學(xué)校校本教研工作計劃1

  根據教育局工作思路以及學(xué)校(二三)發(fā)展規劃,結合學(xué)校本學(xué)期工作目標,考慮學(xué)校特點(diǎn),制定本計劃。

  一、教育科研

  總目標:為學(xué)校發(fā)展服務(wù),為教育發(fā)展實(shí)踐,為師生成長(cháng)加油。堅持問(wèn)題導向,扎實(shí)開(kāi)展各級課題過(guò)程研究。實(shí)現教育科研量的增加與質(zhì)的提升。爭取教育科研在去年的基礎上再上一個(gè)新臺階。

  具體目標:

  1.扎實(shí)開(kāi)展省級合唱課題研究,爭取完成究報告初稿。

  2.開(kāi)展教研骨干培訓,申報市縣精品課題2個(gè)以上。

  3.各類(lèi)論文比賽有比較好的成績(jì),數量質(zhì)量都有所上升,做好督導與提醒工作。

  具體措施:

  1.為了落實(shí)省市縣三級課題,更科學(xué)更有針對性的進(jìn)行科研實(shí)踐,在三月份開(kāi)展課題開(kāi)題論證會(huì )。

  2.加強課題中期檢查,積極申報精品課題,確保每個(gè)課題用行動(dòng)去研究。

  3.鼓勵教師潛下心來(lái)做教育,靜下心來(lái)寫(xiě)論文,定期了解課題研究進(jìn)程。

  4.以科研實(shí)踐推動(dòng)科研型教師培養,爭取讓所有市級以上課題教師有到金華暑期課題培訓的機會(huì )。

  5.積極利用學(xué)校網(wǎng)站平臺,為教師提供科研信息。

  6.做到教師論文每月提醒。

  二、書(shū)香校園

  總目標:營(yíng)造濃厚的而校園讀書(shū)氛圍,著(zhù)力改變教師閱讀觀(guān)念,提升閱讀興趣培養。讓讀書(shū)成為一種享受與習慣。辦好學(xué)校第五屆讀書(shū)節。做到閱讀量三年任務(wù)兩年完成。

  具體目標:

  1.改變以往學(xué)生圖書(shū)借閱模式,實(shí)現班級借閱總量負責制。

  2.舉行寒假農家書(shū)屋優(yōu)秀讀后感評比。

  3.舉辦第五屆校園讀書(shū)節。

  4.提出教師年閱讀量。

  具體措施:

  1.編撰優(yōu)秀讀后感集對學(xué)生進(jìn)行精神獎勵,并推薦教育網(wǎng)站發(fā)表。

  2.舉行第五屆校園讀書(shū)節啟動(dòng)儀式。

  3.培訓班級圖書(shū)管理員并進(jìn)行考核。

  4.完善南園公社讀書(shū)組織并開(kāi)展活動(dòng)。

  5.堅持短信推薦,營(yíng)造閱讀氛圍。

  6.采購人均20元的圖書(shū)并及時(shí)上架。

  三、心理健康

  總目標:為學(xué)校師生教育教學(xué)質(zhì)量保駕護航,為學(xué)校優(yōu)秀心理輔導室升級評估打好基礎。

  1.利用每班一本心理輔導自主手冊,做好班級心理健康教育。

  2.整改XX市優(yōu)秀心理輔導室,提高輔導水平。

  3.組建心理健康輔導團。

  4.開(kāi)展心理輔導各類(lèi)活動(dòng)。

  初中學(xué)校校本教研工作計劃2

  一、指導思想:

  認真貫徹校教務(wù)處工作計劃。以組風(fēng)建設為主線(xiàn),以新課程標準為指導,以教法探索為重點(diǎn),以構建“自主學(xué)習”課堂教學(xué)模式為主題,以提高隊伍素質(zhì),提高課堂效率,提高教學(xué)質(zhì)量為目的。深化課堂教學(xué)改革,努力改善教與學(xué)的方式,使我校數學(xué)教學(xué)、教研質(zhì)量進(jìn)一步提高。

  二、工作目標

  1、加強組風(fēng)建設,狠抓教學(xué)常規,更新教學(xué)觀(guān)念,提高教師實(shí)踐能力。

  2、構建“自主學(xué)習”課堂教學(xué)模式,努力改善教與學(xué)的方式。

  3、進(jìn)一步提高教師的信息技術(shù)與數學(xué)教學(xué)整合能力。

  4、抓好培優(yōu)補差工作,努力解決厭學(xué)問(wèn)題。

  5、進(jìn)一步加強科研力度,樹(shù)立科研興教思想。

  三、重點(diǎn)及主要措施

  (一)加強教研組的常規管理,常規常抓,常抓常新。

  向常態(tài)工作要質(zhì)量,以作業(yè)規范為抓手,進(jìn)一步規范教學(xué)行為,強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。

  (1)要求做到:

 、偃S目標明確

 、诰倪x擇例題

 、圩鳂I(yè)布置要精選與分層,要有針對性

  (2)繼續加強課外補缺補差,要體現有效性:

 、佥o導的目標要明確

 、谝芯靠碱},針對考題進(jìn)行輔導

 、垡J真分析考試的成績(jì),及時(shí)改進(jìn)教學(xué)

  (二)加強教研教改,開(kāi)展校本教研。

  1、切實(shí)組織好常規教研,講究實(shí)效,積極參上級部門(mén)的教研活動(dòng),提倡集體備課,充分發(fā)揮教師的群體智慧,逐步形成具有我校特色的數學(xué)教學(xué)課件,資源共享。

  2、加強相互聽(tīng)課,相互學(xué)習,相互幫助。達到以老帶新,以能帶新,共同提高的目的。聽(tīng)課節數按學(xué)校要求每位教師聽(tīng)課10節以上。

  3、鼓勵和幫助教師總結經(jīng)驗,積極創(chuàng )新,使改善教學(xué)方法成為每個(gè)教師的的自覺(jué)意識,逐步形成教師個(gè)人和教研組的教學(xué)特色和教學(xué)風(fēng)格。

  4、每位教師一學(xué)年至少一次公開(kāi)課,聽(tīng)課后全組認真評議,就教學(xué)設計、教學(xué)方法、教學(xué)手段的使用及教學(xué)思想的滲透提出反思。

  我們教研組全體教師的努力,讓學(xué)生對數學(xué)學(xué)科多一分興趣,多一分熱愛(ài),與教師形成教學(xué)相長(cháng)的合力,為進(jìn)一步提高數學(xué)教學(xué)水平而努力。

  初中學(xué)校校本教研工作計劃3

  一、工作目標

  依據修訂的《中小學(xué)教學(xué)工作常規》、《中小學(xué)教研工作常規》,強化教學(xué)研究、教學(xué)指導、教學(xué)服務(wù)工作;以課程改革為中心,努力提升教師的專(zhuān)業(yè)水平,提高課堂教學(xué)效率;以促進(jìn)城鄉教育教學(xué)的均衡發(fā)展為目標,加強對農村薄弱學(xué)校的教學(xué)的指導,力爭我市的初中物理教學(xué)質(zhì)量上升一個(gè)新的臺階。

  二、工作要點(diǎn)

  1、強化對農村薄弱學(xué)校的教學(xué)指導工作。把教學(xué)視導的重心要放到農村薄弱學(xué)校,找準教學(xué)中的薄弱環(huán)節,有針對性的予以指導,力爭通過(guò)一年的不懈工作,使這部分學(xué)校的物理教師專(zhuān)業(yè)水平、教學(xué)能力有較大的提高。

  2、引領(lǐng)教師“走進(jìn)”新教材。九年級物理教材是課標修訂后教材,要引導教師學(xué)習新教材,把握教材的特點(diǎn),要及時(shí)解決使用新教材過(guò)程中出現的新問(wèn)題,用好、用活新教材。

  3、組織教師參加省中學(xué)物理教師優(yōu)質(zhì)課比賽,要以此次活動(dòng)為契機,鼓勵青年教師積極參與,進(jìn)一步轉變教學(xué)觀(guān)念,提高課堂教學(xué)效率。

  4、繼續協(xié)助相關(guān)部門(mén)做好參加全國初中應用物理知識競賽的工作,引導教師在平時(shí)的教學(xué)工作中,關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn),注重把物理知識和社會(huì )生活、生產(chǎn)實(shí)際相聯(lián)系,從而培養學(xué)生運用物理知識解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

  5、繼續做好學(xué)科帶頭人下鄉指導工作。要把學(xué)科帶頭人指導工作和教學(xué)常規視導相結合,探索有利于充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人學(xué)科的作用的活動(dòng)方式、活動(dòng)內容,促進(jìn)農村薄弱學(xué)校教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

  三、秋季學(xué)期主要工作

  九月學(xué)科會(huì )議

  常規視導

  十月“十月教研月”活動(dòng)

  市物理教師優(yōu)質(zhì)課比賽

  十一月組織參加省物理優(yōu)質(zhì)課比賽

  期中教學(xué)質(zhì)量監測

  十二月“研究新教材、教出新特色”研討會(huì )

  教學(xué)常規視導

  元月期末考試及質(zhì)量分析

  附:期中、期末考試進(jìn)度

  期中

  八年級:第一章~第三章

  九年級:第十章~第十三章

  期末

  八年級:全冊

  九年級:第十章~第十六章

 。ㄆ谥锌荚嚂r(shí)間為11月上旬,無(wú)論全市是否統一命題,但考試時(shí)間和進(jìn)度要統一)

  初中學(xué)校校本教研工作計劃4

  一、研訓組整休分析

  語(yǔ)文組共有17名教師,其中高級職稱(chēng)教師3位,中一職稱(chēng)教師12位,中二職稱(chēng)1位。大多數組員在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè),有自己獨特的教學(xué)方法和教學(xué)理念,加上學(xué)期相對頻繁的外出學(xué)習培訓,所以語(yǔ)文組老師開(kāi)始打開(kāi)了教育教學(xué)的新視野,從理論和實(shí)踐都得到了一定程度的提升。但是長(cháng)期的“守舊”模式在轉化的過(guò)程中提高了對教師能力的要求,因此實(shí)踐的效果和活動(dòng)的有效性仍亟待提升。

  二、具體措施

  1、課堂變革方面(優(yōu)化學(xué)本課堂):

  新課程課堂教學(xué)研究方面:

  繼續以構建語(yǔ)文“高效課堂”作為主題,探討“學(xué)本課堂”的理論及教學(xué)評價(jià)。繼續深入學(xué)習《語(yǔ)文課程標準》,以此為綱領(lǐng)定期組織教學(xué)研究活動(dòng),組織學(xué)課、觀(guān)課、議課等形式,使本教研組全體語(yǔ)文教師共同提高,人人受益。

  繼續探討學(xué)生作業(yè)設計的有效性,力求設計出有用、有趣、有效的作業(yè),提升學(xué)生作業(yè)的含金量,從而完成對高效課堂的后續追求。

  注重全面有效提高學(xué)生成績(jì),充分利用課前與課后時(shí)間,著(zhù)力關(guān)注后40%學(xué)生成績(jì),打造和諧課堂,把脈素質(zhì)教育的精髓。

  夯實(shí)語(yǔ)文知識的積累,注重語(yǔ)文素養的提高,通過(guò)閱讀基礎兩手抓的形式來(lái)提高學(xué)生對語(yǔ)文的熱愛(ài)和關(guān)注。

  2、學(xué)生素養培養方面:

  七年級、八年級:閱讀系列競賽

  3、主題化校本研訓(優(yōu)化學(xué)本課堂,落實(shí)教學(xué)新常規):

 。1)、學(xué)習新課標對語(yǔ)文教學(xué)的影響以及學(xué)習探討“學(xué)本課堂”的理論及教學(xué)評價(jià)。

 。2)、繼續以高效作業(yè)為依托點(diǎn),開(kāi)展形式多樣的語(yǔ)文活動(dòng)。例如高效作業(yè)理論學(xué)習、主題公開(kāi)課、作業(yè)設計大練兵、試卷、作文講評課等。力求把優(yōu)化作業(yè)設計落到實(shí)處。

 。3)、繼續完善文本細讀,繼續做深、做透,繼續探究文言文教學(xué)的'玄妙,把追求課堂教學(xué)的高效性堅持到底!

  4、課程變革方面(拓展性課程建設):

 。1)、以文學(xué)欣賞為依托,開(kāi)設文學(xué)(影視、詩(shī)歌、戲曲)欣賞等拓展性課程,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

 。2)、成立三月文學(xué)社,邀請有經(jīng)驗的指導師對文學(xué)愛(ài)好生進(jìn)行閱讀指導。

 。3)、適時(shí)組織相應的學(xué)生活動(dòng),課內外相結合,通過(guò)采風(fēng)、讀書(shū)推薦等形式加深學(xué)生對大語(yǔ)文的認知。

  初中學(xué)校校本教研工作計劃5

  一、指導思想:

  初中化學(xué)是九年義務(wù)教育必修的一門(mén)基礎課程。根據《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)化學(xué)課程標準(實(shí)驗稿)》,其中要求學(xué)生具備的能力之一就是初步的觀(guān)察、實(shí)驗能力:能有目的地觀(guān)察,辯明觀(guān)察對象的主要特征及其變化條件,能了解實(shí)驗目的,會(huì )正確使用儀器,會(huì )作必要的記錄,會(huì )根據實(shí)驗結果得出結論,會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)單的實(shí)驗報告。因此實(shí)驗教學(xué)是化學(xué)教學(xué)中的一個(gè)重要內容和重要手段,而實(shí)驗室工作的好壞直接關(guān)系到化學(xué)教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。

  二、具體工作計劃:

  1、制訂規章制度,科學(xué)規范管理按照學(xué)校各類(lèi)規章制度,并認真執行。

  2、制訂學(xué)期實(shí)驗計劃表、周歷表。

  3、開(kāi)足開(kāi)齊各類(lèi)實(shí)驗,并積極創(chuàng )造條件改演示實(shí)驗為分組實(shí)驗,積極服務(wù)于教學(xué)。特別要積極配合初三的化學(xué)復習教學(xué)。

  4、充分利用生活中身邊的實(shí)驗器材的作用,結合實(shí)驗室條件進(jìn)行分組實(shí)驗。

  5、做好儀器、器材的常規維修和保養工作。

  6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

  7、有必要時(shí),可以自制一些教具。

  8、做好儀器、器材的補充計劃。

  9、做好各類(lèi)臺帳的記錄工作。嘗試用電子檔案。

  10、結合學(xué)校常規管理,保持實(shí)驗室的常清潔。

  三、具體實(shí)驗安排見(jiàn)下表

  時(shí)間

  內容

  第一周

  加熱銅絲

  向澄清的石灰水吹氣

  加熱高錳酸鉀

  把蛋浸入白醋里

  加熱試管中的火柴頭

  燒不壞的手絹

  灼燒葡萄糖、砂糖和面粉

  第二周——第三周

  探究空氣的成分

  捕捉空氣

  木炭在氧氣中燃燒

  鐵絲在氧氣中燃燒

  蠟燭在氧氣中燃燒

  實(shí)驗室制取氧氣

  雙氧水分解制取氧氣

  二氧化碳與水反應

  二氧化碳滅火

  電解水

  氫氣在空氣中點(diǎn)燃

  過(guò)濾蒸發(fā)

  第四周

  溶解

  微粒運動(dòng)的探究

  微粒之間的空隙

  第五周

  燃燒的條件的探究

  面粉的爆炸

  質(zhì)量守恒定律的驗證

  第六周-----第七周------第八周

  一氧化碳于氧化鐵的反應

  鐵釘生銹的驗證

  加熱石灰石的實(shí)驗

  第九周------第十周-------第十一周

  物質(zhì)在水中的溶解

  物質(zhì)溶解的一些現象

  水溶液的性質(zhì)

  溶液的組成

  溶解性的條件

  蒸發(fā)溶劑

  初中學(xué)校校本教研工作計劃6

  一、學(xué)生思想狀況:學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國家大事和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題,并愿意投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),表現出了獨立思考和較為主動(dòng)的參與意識。但全班的思想水平參差不齊,還有個(gè)別學(xué)生對集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現出了自私自利、結邦交派、擾亂班級的正常學(xué)習生活秩序。

  二、學(xué)生學(xué)習狀況:

  班級整體學(xué)習成績(jì)一般,出現了兩極分化的趨勢。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習,但不夠靈活,差生基礎不扎實(shí),出現了知識斷層現象?傮w上分析,全班學(xué)習態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進(jìn)取,有的失去了信心。

  三、生理心理方面:

  學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數學(xué)生身體素質(zhì)較好,在校運動(dòng)會(huì )上屢屢?jiàn)Z魁。

  四、具體工作目標

  進(jìn)一步強化做人,成長(cháng)教育,課內打基礎,教授給學(xué)生更多的知識;課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養學(xué)生具備各種能力,培養學(xué)生會(huì )做人,學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )鍛煉,學(xué)會(huì )吃苦,學(xué)會(huì )辦事。堅持把德育放在首位,在落實(shí)《中學(xué)生日常行為規范》引導在校內做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì )上做個(gè)好少年。

  為了能把本班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級重點(diǎn)工作計劃范文:

  1、根據學(xué)生實(shí)際情況,制定獎懲分明的班級公約;

  2、在學(xué)生中培養競爭意識,有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

  3、面對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  7、配合各科任教師,培養學(xué)生廣泛的學(xué)習興趣。

  8、開(kāi)展豐富多彩的少先隊活動(dòng)。

  初中學(xué)校校本教研工作計劃7

  一、指導思想

  認真學(xué)習學(xué)校、教學(xué)處關(guān)于三帆中學(xué)課程設置的精神及北京市“十一五”時(shí)期教育發(fā)展規劃。根據以學(xué)生發(fā)展為出發(fā)點(diǎn),以提高學(xué)生學(xué)習質(zhì)量為重點(diǎn)的本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),加強教研組隊伍建設,充分發(fā)揮每位教師的特長(cháng),注重課堂教學(xué)質(zhì)量,注重有效教學(xué),注重學(xué)生學(xué)習質(zhì)量的提高。

  二、工作要點(diǎn)

  1、貫徹新理念,實(shí)施新課程給歷史課堂教學(xué)注入了新的生機。面臨教育改革的熱潮,每一位歷史教師都應切實(shí)轉變觀(guān)念,積極投身到歷史教育教學(xué)改革的實(shí)踐中,努力構建開(kāi)放而有活力的歷史課程體系。認真落實(shí)《歷史課程標準》,不斷學(xué)習,更新觀(guān)念,將理論聯(lián)系實(shí)踐,把先進(jìn)的教育理念轉化為科學(xué)可行的教育教學(xué)行為,適應時(shí)代的挑戰。

  2、開(kāi)學(xué)初,教研組制訂好活動(dòng)計劃。堅持每?jì)芍荛_(kāi)展一次教研活動(dòng),年級組備課活動(dòng),每次活動(dòng)有一位主講人,及時(shí)聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐,反思自己的教學(xué)行為,認真寫(xiě)好教學(xué)后記,教學(xué)隨筆。

  3、圍繞“教師如何教學(xué)生學(xué)習”和“學(xué)生如何學(xué)”這兩個(gè)方面中心,開(kāi)展本學(xué)期教學(xué)工作。教學(xué)中注意從總體上把握教材的基本結構和發(fā)展脈絡(luò ),重視對內容的深廣度作出恰如其分的規定,便于有的放矢地教學(xué);重視學(xué)生知識結構的轉化,將教材的基本知識結構轉化為學(xué)生自己的認知結構和學(xué)習能力。注重學(xué)科的思想教育的陣地作用。在中國史教學(xué)中突出愛(ài)國主義教育和民族自尊心及民族自豪感的培養;在世界史教學(xué)中注重審美觀(guān)、世界觀(guān)和社會(huì )發(fā)展規律的教育。

  4、積極參加西城區、學(xué)校組織的教科研活動(dòng)。積極參加“十一五”課題活動(dòng),認真學(xué)習相關(guān)的教學(xué)理論,在教學(xué)中不斷改進(jìn)教學(xué)方法,不斷總結教學(xué)經(jīng)驗。

  5、繼續歷史活動(dòng)室的建設,做到有內容、有記錄。開(kāi)設活動(dòng)小組,由陳老師負責。

  6、本學(xué)期由商老師開(kāi)設《古典文化賞析》、陳老師《圍棋》。

  7、開(kāi)拓教師視野,組織全組教師外出進(jìn)行歷史文化參觀(guān)活動(dòng)。

  8、完成學(xué)!叭钡慕M織出題和閱卷工作。

  9、積極參加學(xué)校的公開(kāi)課展示活動(dòng)。

  按照教學(xué)處提出的課前教學(xué)設計、課上教學(xué)展示、課后教學(xué)反思的教學(xué)展示活動(dòng)要求,推出骨干教師展示課。

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