小學(xué)的新學(xué)期班主任工作計劃
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又邁入新的階段,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!好的計劃是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)的新學(xué)期班主任工作計劃,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的新學(xué)期班主任工作計劃1
新的一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,經(jīng)過(guò)一個(gè)假期學(xué)生有些松散,再加上新分了班級,學(xué)生需要重新適應,為了讓學(xué)生再次適應學(xué)校的學(xué)習生活節奏,培養學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展,我結合學(xué)校的工作計劃和本班的實(shí)際情況,制定如下班級工作計劃:
一、本班學(xué)生基本情況分析
二年級(1)班共有25名學(xué)生,9名女生,16名男生,男生較多。
紀律方面,一部分學(xué)生能夠按照自主管好自己,但是由于年齡小,自制能力差,還有一部分同學(xué)尤其是男同學(xué)上課時(shí)會(huì )偶爾有說(shuō)話(huà)或者做小動(dòng)作的現象。學(xué)習方面,大部分學(xué)生不論課上還是課下都能較自覺(jué)完成學(xué)習任務(wù),但還是有個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性。
二、班級管理目標
1、繼續抓好學(xué)生的常規養成教育,使他們形成良好的文明行為習慣,同時(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
2、在學(xué)習方面端正學(xué)生的學(xué)習態(tài)度,提高他們學(xué)習興趣 ,使學(xué)生喜歡學(xué)習,積極主動(dòng)學(xué)習。
3、增強學(xué)生的自我保護教育,安全教育和紀律教育,形成良好的班規班紀。
4、加強學(xué)生的集體主義教育,組織培養班干部,形成團結向上的良好班風(fēng)。
5、搞好班級衛生工作管理,爭創(chuàng )衛生文明示范班。
6、加強與學(xué)生家長(cháng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機地結合起來(lái)。
三、具體管理措施
1、常規養成教育方面
將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規范》的學(xué)習深入到學(xué)生的學(xué)習生活中,讓他們知道什么行為是對的,什么是不對的,促使他們形成良好的學(xué)習生活習慣。對于表現好的同學(xué)予以表?yè)P,促使他們起到榜樣帶頭作用;對于表現不好的學(xué)生,給予指導,促使他們進(jìn)步。
2、學(xué)習方面
充分利用課上時(shí)間,提高學(xué)生的學(xué)習效率。同時(shí),加強同學(xué)間的合作學(xué)習,促進(jìn)學(xué)生互幫互助,共同提高,共同進(jìn)步。對于有疑問(wèn)的同學(xué)給予解答,對于學(xué)習后進(jìn)生,除課上提問(wèn)外,課下還要單獨進(jìn)行輔導,此外還要與家長(cháng)及時(shí)溝通,共同努力幫助其提高學(xué)習興趣,進(jìn)而促進(jìn)成績(jì)的提高。
3、安全及紀律方面
對學(xué)生進(jìn)行安全教育,從耳濡目染的細節中培養學(xué)生的安全意識。抓好課堂紀律同時(shí)也要注意課下紀律,對于課堂紀律,學(xué)生要準時(shí)上下課,不得遲到和早退,坐姿要端正,上課發(fā)問(wèn)要舉手;對于課下,學(xué)生不得追逐打鬧,在教室要盡量保持安靜,放學(xué)排隊要靜,齊,快。讓學(xué)生參與到班級紀律的制定中來(lái),并且要制定相應的獎懲措施,這樣更有力學(xué)生自覺(jué)的遵守。
4、班干部的培養方面
這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制,使每個(gè)學(xué)生都有機會(huì )當上班干部,爭取挖掘出每個(gè)學(xué)生的潛能,使他們得到鍛煉,學(xué)會(huì )合作和管理。班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩。對于班干部工作中出現的問(wèn)題,要指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)給予他們指導,使他們明確自己的職責和今后努力工作的方向,知道該如何處理遇到的問(wèn)題。
5、衛生方面
首先要讓學(xué)生注意個(gè)人的衛生,要求衣著(zhù)整潔,書(shū)桌要干凈,物品擺放整齊。然后再是班級衛生,實(shí)行衛生小組長(cháng)輪換制,使每個(gè)人都體會(huì )到勞動(dòng)的責任和快樂(lè ),大家一起共同努力把教室內外整理干凈。
6、與家長(cháng)聯(lián)系方面
教師觀(guān)察不到學(xué)生在家的情況,家長(cháng)也看不到學(xué)生在校的表現,所以?xún)H靠學(xué);騼H靠家庭單方面促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展都是遠遠不夠的,需要的是兩者之間的交流合作,通過(guò)電話(huà),微信,或者家長(cháng)會(huì )的方式加強與家長(cháng)之間的溝通。尤其是對于后進(jìn)生,和家長(cháng)溝通不僅是為了雙方督促其進(jìn)步,更重要的是發(fā)現學(xué)生的閃光點(diǎn)使其樹(shù)立信心,促進(jìn)其更好的發(fā)展。
以上就是我對本學(xué)期班級工作的初步計劃,在今后的工作中,我還將不斷地加以改進(jìn)。
小學(xué)的.新學(xué)期班主任工作計劃2
一、班級基本情況和目標:
我班共有學(xué)生38人,其中男生13人,女生25人。由于重新分班,男生人數相比較其他班級少5至7人,這無(wú)疑缺乏相應的潛力和戰斗力。本學(xué)期我班的基本目標是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目的,形成良好的學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續抓好學(xué)生的常規教育,強化《中學(xué)生日常行為規范》及《XX一中一日常規20條》的落實(shí),培養學(xué)生良好的行為習慣。師生中進(jìn)行賞識教育,老師賞識學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì )賞識自己,賞識他人。培養學(xué)生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力;扎實(shí)搞好班級文化建設,圖書(shū)角、班級日志、體系化班會(huì )深入開(kāi)展,形成自己的特色文化。
二、具體措施:
1、抓好班級一日常規,杜絕遲到曠課現象,抓好自修課紀律,提高效率。
2、提高板報、墻報質(zhì)量,構建良好的班級文化。
3、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力。
4、定期開(kāi)展學(xué)習活動(dòng),培養學(xué)生良好的學(xué)習態(tài)度和方法。
5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),發(fā)揮體系化主題班會(huì )的德育教育作用,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),力爭在各項活動(dòng)中取得好成績(jì)。
7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。
8、做好班中行為習慣較差的學(xué)生的思想工作,引導他們形成一個(gè)好的習慣
9、不歧視學(xué)習差的學(xué)生,發(fā)動(dòng)他周?chē)鷮W(xué)習較好的同學(xué)對他進(jìn)行幫助,使他在學(xué)習成績(jì)和學(xué)習習慣上都能有較為明顯的進(jìn)步。
10、對積極要求上進(jìn)的學(xué)生進(jìn)行鼓勵,引導他取得更大的進(jìn)步。
11、利用班會(huì )課及課余時(shí)間對學(xué)習態(tài)度不端正的學(xué)生進(jìn)行教育,讓他們認識到學(xué)習重要性,減輕初二分化嚴重問(wèn)題。
12、對學(xué)生加強愛(ài)國主義、集體主義教育,使他們成為有愛(ài)國心和集體榮譽(yù)感的學(xué)生。
13、充分發(fā)揮班干部的作用,提高他們的管理組織能力。
14、針對班中的個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話(huà),直到行之有效。
15、狠抓小組學(xué)習,營(yíng)造比、學(xué)、幫、趕、超的濃厚學(xué)習氛圍。
三、加強班風(fēng)建設
1.營(yíng)造向上氛圍,根據初二年級學(xué)生的年齡特點(diǎn),努力營(yíng)造平等、團結、守約、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。
(1)制定班級公約、班風(fēng).
(2)布置教室環(huán)境,突出圖書(shū)角的特色和作用。
(3)讓學(xué)生參與班級管理工作,培養學(xué)生的組織能力和責任心,使每個(gè)學(xué)生都有一份共同建設班集體的責任心。
2.安排班級活動(dòng)根據學(xué)校德育工作安排,引導學(xué)生開(kāi)展各項實(shí)踐活動(dòng);顒(dòng)要加強對學(xué)生思想品德教育和創(chuàng )新精神與實(shí)踐能力的培養,面向全體學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;顒(dòng)之前要制定好計劃,明確活動(dòng)要求,設計好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施,力求取得主題教育的最大效應。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動(dòng)的主題,組織和指導學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內外活動(dòng),如體系化主題班隊活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)等。
3.指導培養班干部,班級干部是班主任的左右手。要認真選拔干部,同時(shí)要精心培養干部。第一,幫助干部樹(shù)立威信;
第二,鼓勵干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法;
第三,嚴格要求干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即以點(diǎn)帶面;
第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即以面帶面。
四、學(xué)校教育與家庭教育相結合
1.結合每月考試成績(jì),開(kāi)好每次的家長(cháng)會(huì ),針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
2.平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現反饋給家長(cháng),及時(shí)與家長(cháng)溝通,使家長(cháng)對孩子在校情況作到心中有數,請家長(cháng)協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(cháng)了解學(xué)生在家的表現,及時(shí)找到問(wèn)題所在。
3、發(fā)揮好微信群的溝通交流作用,多與家長(cháng)共享學(xué)生進(jìn)步情況,分享教育專(zhuān)業(yè)文章,提升家長(cháng)教育與陪伴意識。
小學(xué)的新學(xué)期班主任工作計劃3
為了讓班級充滿(mǎn)活力與創(chuàng )新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,為了使本班的管理工作和教學(xué)工作有條不紊的進(jìn)行。特制定班主任計劃如下:
一、主要工作及目標:
1、利用已學(xué)傳統經(jīng)典內容,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。
2、抓好班級紀律,重點(diǎn)做好“培優(yōu)轉差”的工作。
3、結合“中秋”等各種節日及利用班會(huì ),對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國和尊敬父母的教育。
4、加強安全教育,開(kāi)展安全知識教育,增強孩子的環(huán)保意識。在平時(shí)多深入了解學(xué)生,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,消除隱患,確保學(xué)生安全。
5、加強與家長(cháng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(cháng)的支持,只有取得了家長(cháng)的信任,我們班主任的各項工作才能順利開(kāi)展。
二、具體工作措施
(一)、常規教育方面
1、在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式,重大節日,加強學(xué)生的德育教育,使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。
3、充分發(fā)揮各項活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。
(二)、班級紀律方面
1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。
2、課間紀律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。
(三)、衛生方面
1、個(gè)人衛生:要求衣著(zhù)整潔,桌箱勤清,物品勤擺。
2、班級衛生:每天早派值日生清掃,設立衛生監督崗,進(jìn)行檢查與監督。
(四)、指導培養小干部
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時(shí)要精心培養小干部。
第一, 幫助小干部樹(shù)立威信。
第二, 鼓勵小干部大膽工作,指點(diǎn)他們工作方法。
第三, 嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即”以點(diǎn)帶面“。
第四,培養干部團結協(xié)作的精神,要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進(jìn)取心,亦即”以面帶面“。
三、班主任自我要求
1、嚴于律己,做好學(xué)生的楷模。積極進(jìn)行課外學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì),以自己的實(shí)際行動(dòng)去影響學(xué)生。
2、注意工作的方法,尊重學(xué)生的人格,重視學(xué)生心理教育,做到以理服人。
3、保持良好的精神狀態(tài),使學(xué)生受到良好的影響。
四、不斷學(xué)習
總之,班主任工作的中心是提高學(xué)生的全面素質(zhì),使他們逐漸成為適應社會(huì )發(fā)展的有用人才。
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