幼兒園教研上半年工作計劃

　　人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編整理的幼兒園教研上半年工作計劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園教研上半年工作計劃1

　　一、現狀分析

　　近年來(lái)，我園的教科研工作主要集中在各領(lǐng)域的核心經(jīng)驗研討、活動(dòng)的設計與實(shí)施、主題課程探索及科研課題方面。通過(guò)領(lǐng)域研究小組進(jìn)行專(zhuān)項研究，雖取得一些成績(jì)，但普惠性不足，沒(méi)能帶動(dòng)幼兒園整體發(fā)展。從本學(xué)期開(kāi)始，教研要從最貼近孩子生活經(jīng)驗中入手，平衡領(lǐng)域研究與級組教研的關(guān)系，使二者相互促進(jìn)，并行發(fā)展。

　　二、主要工作及措施

　　1、加強級組教研的力度。級組教研是教育教學(xué)工作最直接的效果保障，能使教研成果地、最快地體現在平日教育教學(xué)中。接下來(lái)，要從幾個(gè)方面加強級組教研的時(shí)效性。

　�。�1）安排好各年級備課時(shí)間，要求相關(guān)人員必需參加。

　�。�2）教研內容為下周活動(dòng)內容，由教研組長(cháng)安排本領(lǐng)域骨干教師進(jìn)行主題教研。負責主題教研的人要提前做好知識準備，讓參與者掌握了理論知識后再進(jìn)行研討。

　�。�3）行政人員盡一切可能參與到級組教研中，重點(diǎn)對教研工作進(jìn)行方向性指引及核心問(wèn)題的商定。

　�。�4）由教研組長(cháng)領(lǐng)頭，骨干教師參與的方式，對本學(xué)期的教育教學(xué)內容進(jìn)行刪選。挑選標準：適合幼兒認知與操作水平，跟幼兒生活經(jīng)驗貼近，游戲性、趣味性強的內容作為活動(dòng)內容；對一些難度大、偏離幼兒生活經(jīng)驗、不符合幼兒認知特點(diǎn)的內容應予以刪除。這一工作要在幼兒開(kāi)學(xué)前完成。

　�。�5）本學(xué)期增加兩個(gè)以節日為主題的活動(dòng)，由教研組長(cháng)引領(lǐng)本年級開(kāi)展主題探究活動(dòng)。

　　2、找準領(lǐng)域研究小組工作點(diǎn)，發(fā)揮引領(lǐng)性?xún)r(jià)值。領(lǐng)域研究小組一直作為我園的學(xué)科引領(lǐng)者，對本領(lǐng)域的知識、技能及發(fā)展起到學(xué)科帶頭的作用。經(jīng)過(guò)兩年的實(shí)踐，已取得了一些成績(jì)，但其弊端日益顯露。從全局考慮，領(lǐng)域研究小組的工作需要做如下調整。

　�。�1）為了配合級組教研，領(lǐng)域研究小組的教研時(shí)間從白天調整到晚上進(jìn)行。各小組根據自己的實(shí)際情況，可以每周開(kāi)展一次教研，也可以每?jì)芍荛_(kāi)展一次教研，但最少也要兩周一次。

　�。�2）教研內容仍然以核心教育教學(xué)內容為本，梳理核心經(jīng)驗。在沿用常規性的教育教學(xué)方式的同時(shí)，重點(diǎn)探索具有創(chuàng )新性、整合性、趣味性的新方式，具體體現在內容的新穎與整合、方式的新穎和趣味。

　�。�3）公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)仍然以領(lǐng)域小組為單位，重點(diǎn)展現本小組在創(chuàng )新性、整合性及趣味性方面的特點(diǎn)。同時(shí)，從本學(xué)期開(kāi)始，區域活動(dòng)和戶(hù)外體育活動(dòng)也納入到公開(kāi)活動(dòng)中。

　　3、充分發(fā)揮專(zhuān)職組教師的專(zhuān)業(yè)職能。專(zhuān)職組工作是整個(gè)教育教學(xué)工作中的重要組成，各專(zhuān)職組要對本學(xué)期工作做好計劃，配合幼兒園及級組開(kāi)展好工作。

　�。�1）體育組本學(xué)期要做好以下四方面工作：有條不紊地開(kāi)展集體教學(xué)動(dòng)作；完成4—6中體育器械的制作；帶領(lǐng)教師組織好晨間鍛煉及下午戶(hù)外體育活動(dòng)；開(kāi)展戶(hù)外功能區的開(kāi)發(fā)及利用。

　�。�2）美術(shù)組本學(xué)期要做好以下三方面工作：繼續研究美術(shù)領(lǐng)域的核心知識經(jīng)驗，從理論知識、活動(dòng)的組織與實(shí)施、評價(jià)等各方面加以研究；繼續完善和豐富美術(shù)區角，從選材、投放到指導、評價(jià)等，注重文字總結提煉，做好文字歸檔工作；配合好幼兒園和級組做好環(huán)境創(chuàng )設。

　�。�3）音樂(lè )舞蹈組本學(xué)期要做好三方面工作：繼續探究音樂(lè )舞蹈的核心知識經(jīng)驗，讓教師對理論知識、活動(dòng)設計與組織都有一定的了解；積極開(kāi)展精品活動(dòng)賞析，吸取優(yōu)秀活動(dòng)的經(jīng)驗，在模仿中學(xué)習，在模仿中創(chuàng )新；配合好幼兒園和級組做好各種文藝表演工作。

　�。�4）英語(yǔ)組本學(xué)期要做好兩方面工作：積極吸取外來(lái)優(yōu)秀成果，不斷提升英語(yǔ)專(zhuān)職教師的專(zhuān)業(yè)素養；做好教研工作，繼續提高我園英語(yǔ)教育的質(zhì)量。

　　4、重視我園幼兒良好習慣的培養。良好習慣為人一生的發(fā)展打下了堅實(shí)的基礎，而習慣的培養要從小開(kāi)始。為此，各年級要將習慣培養作為我園教育工作的一個(gè)重要內容來(lái)抓，從習慣的理論框架、具體內容、習慣培養的方式等方面入手，開(kāi)展各種學(xué)習、研討活動(dòng)，使常規培養工作更科學(xué)、更系統。小班級特別要將幼兒常規培養作為一項重點(diǎn)內容來(lái)抓。

　　5、繼續開(kāi)展《數字化幼兒園的規劃與建設研究》及《幼兒園數學(xué)教育生活化的實(shí)踐研究》兩項課題的研究工作。

幼兒園教研上半年工作計劃2

　　一、指導思想

　　本學(xué)期，我園將繼續以《指南》為依據，以課程游戲化項目建設為抓手，根據區學(xué)前教育教研工作計劃和幼兒園園務(wù)工作計劃，以先進(jìn)的教育理論為指導，提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，真實(shí)有效的開(kāi)展課程建設活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)，凸現幼兒園教學(xué)、科研特色，從而全面提高幼兒園的保教質(zhì)量。

　　二、主要工作及措施

　　1、加強園本培訓，提高保教隊伍整體素質(zhì)

　�。�1）組織教師認真研讀《指南》、《幼兒園教師專(zhuān)業(yè)標準》，針對3—6歲兒童學(xué)習發(fā)展的指南要求，構建適宜幼兒發(fā)展的幼兒園課程。

　�。�2）為教師提供外出觀(guān)摩和理論學(xué)習的機會(huì )，有計劃地組織教師參加區、片的各級教研活動(dòng)，要求教師認真聽(tīng)課，汲取他人的先進(jìn)經(jīng)驗，了解新的教育策略、手段、方法，通過(guò)同伴互助、交流切磋讓教師們在學(xué)習活動(dòng)中得到進(jìn)步和成長(cháng)。

　�。�3）鼓勵教師多閱讀有關(guān)幼教專(zhuān)業(yè)方面的書(shū)籍，經(jīng)常上專(zhuān)業(yè)教育網(wǎng)站查閱有關(guān)幼教方面的教育信息，不斷獲得新的教育信息。把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結合。

　�。�4）繼續做好新老教師的結對工作，實(shí)施師徒結對的培養計劃，結隊的骨干教師要利用業(yè)余時(shí)間幫帶，使新教師盡快適應幼兒園的各項工作，迅速成長(cháng)為一名優(yōu)秀的幼兒教師。

　�。�5）充分發(fā)揮教學(xué)骨干的作用，提供展示平臺，給予亮相的.機會(huì )，通過(guò)上示范課，帶領(lǐng)廣大教師努力學(xué)習、不斷進(jìn)取，轉變教育觀(guān)念，積極推進(jìn)教師隊伍素質(zhì)的提高。

　　2、加強常規管理，提升活動(dòng)質(zhì)量。

　�。�1）合理使用好滲透式領(lǐng)域課程，樹(shù)立一日活動(dòng)皆課程的意識，學(xué)期初全面規劃學(xué)期的主題計劃，每個(gè)主題從目標出發(fā)計劃相應的學(xué)習活動(dòng)、游戲活動(dòng)、家長(cháng)工作、環(huán)境創(chuàng )設等，讓課程的總目標層層落實(shí)到一日生活的每個(gè)環(huán)節。

　�。�2）加強課程審議：圍繞滲透式課程，健全年級組課程審議和班級審議，組織教師對教材中的疑難問(wèn)題進(jìn)行探討研究，對教學(xué)活動(dòng)中的經(jīng)驗進(jìn)行分享，提高課程實(shí)施的有效性和針對性。

　�。�3）繼續加強隨堂聽(tīng)課：在深入一線(xiàn)工作之余，園長(cháng)和教研組長(cháng)著(zhù)重對青年教師進(jìn)行預約、推門(mén)聽(tīng)課，了解班級各方面的情況，對教師教學(xué)組織安排等環(huán)節的合理性進(jìn)行及時(shí)反饋、交流，商討可行的改進(jìn)措施，完善班級教育教學(xué)的管理。

　　3、加強專(zhuān)業(yè)研究，為教師成長(cháng)提供舞臺。

　�。�1）加強教研工作管理，定期組織教師開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習，保證教研活動(dòng)時(shí)間，并定期督促、分析、調整、增強保教工作的有序性，努力提高教研工作的有效性。

　�。�2）繼續開(kāi)展一系列的園本教研活動(dòng)，解決在教學(xué)活動(dòng)中的困惑。共同討論教學(xué)中的難點(diǎn)問(wèn)題，教師尋找相關(guān)的經(jīng)驗文章或理論，進(jìn)行集體學(xué)習、研討。有計劃地進(jìn)行教學(xué)觀(guān)摩研討、評比活動(dòng)。

　�。�3）本學(xué)期將配合區學(xué)前科組織開(kāi)展以《指南》為指導，探究科學(xué)實(shí)施幼兒評價(jià)的一系列活動(dòng)，鼓勵教師積極參與活動(dòng)。

　�。�4）開(kāi)展課程游戲化背景下的集體教學(xué)活動(dòng)展示，將課程游戲化的精神貫徹落實(shí)到幼兒園集體教學(xué)活動(dòng)中。要求教師全員參與，各教師針對課堂中有關(guān)問(wèn)題一起研討，并從中尋求教育途徑，執教老師要寫(xiě)好反思。

　　4、加強幼兒常規習慣的訓練，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。

　�。�1）立足習慣養成，重視幼兒養成良好的學(xué)習、生活、衛生習慣，每周教師明確品德習慣養成教育的重點(diǎn)，培養幼兒自己的事情盡量自己做的習慣，注重禮貌教育，利用各種節日，開(kāi)展形式多樣的節日教育，通過(guò)多種途徑在一日活動(dòng)中滲透，把幼兒良好習慣養成真正落入到實(shí)處。

　�。�2）豐富幼兒戶(hù)外活動(dòng)。堅持每天的晨間戶(hù)外體育游戲的鍛煉，體育器材和游戲內容做到常換常新，幼兒感興趣，能積極參與。

　�。�3）創(chuàng )設豐富的區域游戲活動(dòng)的環(huán)境，提供豐富的游戲材料，重視區域游戲活動(dòng)的開(kāi)展。每位老師要充分利用教室、寢室、走廊等幼兒園現有的場(chǎng)地，保證區域游戲活動(dòng)的空間�？茖W(xué)安排幼兒的一日生活，保證區域游戲活動(dòng)的時(shí)間。注重活動(dòng)的趣味性和綜合性。加強游戲活動(dòng)的指導，讓幼兒在快樂(lè )的游戲中增長(cháng)知識和經(jīng)驗，獲得各種能力的發(fā)展。以嶄新的面貌迎接區教育局督導組的檢查。

　　5、加強課題研究，不斷完善課題實(shí)驗方案。

　　圍繞我園開(kāi)展的兩個(gè)課題，在總結上學(xué)期經(jīng)驗的基礎上，不斷反思本學(xué)期研究的方向和目標。力求做到實(shí)而細。每一位教師根據自己課題進(jìn)行大膽嘗試和研究，鼓勵教師由經(jīng)驗型向研究型轉變。加強課題過(guò)程管理，根據課題開(kāi)展情況，督促課題組人員做到課題活動(dòng)期初有計劃，期末有總結。

　　四、每月工作安排：

　　八、九月份：

　　1、組織教師開(kāi)展暑期園本培訓。

　　2、小班各班級召開(kāi)新生家長(cháng)會(huì )。

　　3、年級組制定教研組工作計劃，組織教師集體備課。

　　4、新學(xué)期創(chuàng )設班級和公共環(huán)境，布置區角。

　　5、各班制定區域游戲活動(dòng)計劃。

　　6、制定班級、個(gè)人、小組課程游戲化建設學(xué)期研究計劃。

　　7、組織教師參加論文比賽。

　　8、專(zhuān)題講座：如何實(shí)施幼兒評價(jià)。

　　9、組織教師參加海陵區觀(guān)察案例評比活動(dòng)。

　　10、教研活動(dòng)“依據指南目標舉例分析幼兒的學(xué)習及典型性行為”。

　　11、召開(kāi)片區教研工作會(huì )議。

　　十月份：

　　1、班級幼兒評價(jià)工作的實(shí)施及經(jīng)驗交流。

　　2、各研究小組根據研究專(zhuān)題開(kāi)展課程游戲化研究活動(dòng)觀(guān)摩、研討。

　　3、舉行師徒結對儀式。

　　4、開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、預約課活動(dòng)。

　　十一月份：

　　1、教學(xué)研討“戶(hù)外活動(dòng)中，兒童學(xué)習與發(fā)展的觀(guān)察與分析”。

　　2、師徒結對活動(dòng)之師傅篇：上一節示范課。

　　3、開(kāi)展課程游戲化背景下的集體教學(xué)活動(dòng)展示。

　　4、各研究小組根據研究專(zhuān)題開(kāi)展課程游戲化研究活動(dòng)觀(guān)摩、研討。

　　5、繼續開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、預約課活動(dòng)。

　　6、組織骨干教師參加學(xué)前教育課程游戲化大浦附幼基地現場(chǎng)觀(guān)摩活動(dòng)。

　　十二月份：

　　1、舉行全園家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)。

　　2、對各班幼兒進(jìn)行學(xué)期測評。

　　3、教研活動(dòng)“依據指南目標舉例分析幼兒的學(xué)習及典型性行為”。

　　4、各班級幼兒教育教學(xué)質(zhì)量自查。

　　5、各研究小組根據研究專(zhuān)題開(kāi)展課程游戲化研究活動(dòng)觀(guān)摩、研討。

　　6、繼續開(kāi)展推門(mén)聽(tīng)課、預約課活動(dòng)。

　　7、接受上級部門(mén)督導及園本教研工作檢查。

　　一月份：

　　1、接受海陵區幼兒園20xx年園本教研考評。

　　2、開(kāi)展教研片活動(dòng)：優(yōu)質(zhì)課展示

　　3、各班撰寫(xiě)幼兒發(fā)展情況報告單。

　　4、各研究小組做好階段研究總結工作和資料整理歸檔工作。

　　5、年級組回顧、完善本學(xué)期所訂計劃，修訂下學(xué)期教學(xué)計劃。

　　6、做好學(xué)期總結和資料整理工作。

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