初中班主任個(gè)人工作計劃范文
人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫(xiě)一份計劃,為接下來(lái)的學(xué)習做準備吧!你所接觸過(guò)的計劃都是什么樣子的呢?下面是小編收集整理的初中班主任個(gè)人工作計劃范文,希望對大家有所幫助。
初中班主任個(gè)人工作計劃范文1
初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級,我所管理的xxx班,經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,班級的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著(zhù)很多不足,為做好這學(xué)期的班主任工作,特制定如下計劃。
一、加強班風(fēng)建設,形成一個(gè)健康積極的班集體
1.借助班會(huì )盡快對學(xué)生進(jìn)行入學(xué)教育,從思想、行為、學(xué)習、勞動(dòng)、紀律、休息等各方面進(jìn)行教育,加速學(xué)生班級觀(guān)念,增強學(xué)生班級凝聚力。
2.加快培養班干部。新學(xué)期以學(xué)生競選民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學(xué)生的自主權,讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學(xué)擔任班干部,明確職責、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開(kāi)班干部會(huì )議,聽(tīng)取班干部對本班情況的匯報和建議,及時(shí)調整,確定下周行動(dòng)方案。
3.迅速制定班紀班規。由學(xué)生自行確立班級發(fā)展目標,制定班級公約,作為每個(gè)學(xué)生言行的準則,師生共同遵守。
4.發(fā)揚主人翁精神,設立值周班長(cháng)和值日班長(cháng)制度,讓每一位同學(xué)都有機會(huì )參與班級管理。定期在同學(xué)中進(jìn)行調查或開(kāi)討論會(huì ),聽(tīng)取同學(xué)們對班級管理的意見(jiàn),并采取相應的措施。
二、加強學(xué)風(fēng)建設,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍
1.加強與科任老師溝通,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習動(dòng)態(tài)。
2.定期不定期召開(kāi)學(xué)習委員和科代表會(huì )議,了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育。
3.利用班會(huì )課不定期的開(kāi)展學(xué)法交流,促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4.在班級建立“小組互助學(xué)習”模式,開(kāi)展多種學(xué)習競賽活動(dòng),形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5.加強對學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助,由班委會(huì )和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實(shí)行“一幫一”。
三、加強常規管理,培養學(xué)生健全的人格
1.深入到學(xué)生中了解學(xué)生,幫助學(xué)生,作學(xué)生的知心朋友,幫助學(xué)生形成健康的世界觀(guān)和人生觀(guān)。
2.按學(xué)校要求檢查督促落實(shí)學(xué)生的作業(yè)規范性,幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習的不良習慣,形成健康的學(xué)習心理,掌握良好的學(xué)習方法。
四、與家長(cháng)保持正常、經(jīng);臏贤,力爭家長(cháng)的配合,共同管理好學(xué)生
做好家訪(fǎng)工作,密切與家長(cháng)的聯(lián)系。向家長(cháng)匯報學(xué)生在校情況,同時(shí)也向家長(cháng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),使家長(cháng)與教師共同參與對學(xué)生的教育工作,讓學(xué)生更好地健康成長(cháng)。
xxx班雖然各方面有所進(jìn)步,但在管理方面卻有一定的難度,在教育和班級管理過(guò)程當中難免會(huì )出現一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過(guò)程中不斷學(xué)習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹(shù)立信心,鼓足勇氣,以更好地開(kāi)展班級管理工作。
初中班主任個(gè)人工作計劃范文2
經(jīng)過(guò)一年半的教學(xué)和管理,我對現在帶的班級有了充分的了解,對每一位學(xué)生的情況也了然于心,能夠根據他們不足的地方和有優(yōu)勢的地方進(jìn)行有效的管理。在這個(gè)熱鬧的新學(xué)期伊始,每個(gè)人都有了新的期望,為了更好地面對幾個(gè)月后的會(huì )考,為學(xué)生進(jìn)入九年級打下堅實(shí)的基礎,我將下學(xué)期的工作做如下安排:
一、學(xué)習上
學(xué)生最重要的就是學(xué)習,因此要在這一方面抓緊。首先是科任老師做好相關(guān)工作,將每一位學(xué)生的學(xué)習情況都要了解到,督促偏科的同學(xué)安排好學(xué)習計劃,將基礎知識牢記于心,做好錯題分析。
對于學(xué)習較差的學(xué)生,有計劃的談心,詢(xún)問(wèn)有什么學(xué)習上的困難,生活上能夠解決的問(wèn)題盡量幫助學(xué)生解決。同時(shí)關(guān)注尖子生合理規劃好自己的`時(shí)間,做好心理上的調節,不要有太大的壓力。
二、班級管理上
班級里面總有調皮的學(xué)生和乖學(xué)生,在這一個(gè)學(xué)期,我同樣會(huì )一視同仁,不過(guò)不會(huì )再讓學(xué)生做他們不想做的事情,而是找到他們擅長(cháng)的地方去加以利用,使他們的長(cháng)處得到發(fā)揮。
在上課期間還是要加強學(xué)生的紀律管理,在上課時(shí)還是要認真聽(tīng)講。在新學(xué)期我想建立一個(gè)良好的獎懲制度,收集一些學(xué)生現在感興趣的東西作為成績(jì)進(jìn)步、認真聽(tīng)課遵守紀律的一個(gè)小獎勵,鼓勵學(xué)生積極向上,同時(shí)根據學(xué)生的性格特點(diǎn)制定一些恰當的懲罰,比如說(shuō)不愛(ài)看書(shū)的學(xué)生讓他寫(xiě)多少字的讀后感上交等等。
與此同時(shí),在班級中開(kāi)展積極地有益于身心的活動(dòng),讓學(xué)生對既能掌握知識,又能開(kāi)心快樂(lè )的去學(xué)習,還能鍛煉身體,一舉多得。
作為一名班主任,我無(wú)疑是要將大部分的注意力放在學(xué)生的身上,而整個(gè)班級中的學(xué)生我不可能每個(gè)人都能細心地照顧到,所以在下學(xué)期的學(xué)習生活中,我期望我能做到班級的整體是帶著(zhù)一股勁往上沖的,我也希望在我的帶領(lǐng)下,每一位同學(xué)都能在初二的會(huì )考上取得理想的成績(jì),給中考開(kāi)一個(gè)好頭。
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初三下期是教育管理關(guān)鍵的一學(xué)期,也是班主任班級管理的重頭戲,這學(xué)期時(shí)間短、任務(wù)重,根據本班特點(diǎn),特制定以下措施。
一、樹(shù)理想、轉變學(xué)習態(tài)度:把“要學(xué)習”轉變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”
通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì )。讓學(xué)生明確自己的人生目標。而初三是實(shí)現這一目標的重要階段,只有重視其學(xué)習過(guò)程,才可能實(shí)現理想,轉變學(xué)習態(tài)度,明確努力方向。
二、鼓舞學(xué)生樹(shù)立信心
在這期中的最后的兩三個(gè)月中是沖刺階段和收獲季節。各學(xué)科都要開(kāi)始復習,讓學(xué)生在復習中,指導他們制定出切實(shí)可行的復習計劃,對以前不足之處查漏不缺,讓他們在學(xué)習復習的過(guò)程中樹(shù)立信心,戰勝困難。
三、培養學(xué)生正確的學(xué)習方法
在這段時(shí)期中,班主任要關(guān)心學(xué)生各科的平衡發(fā)展,引導他們不斷加強薄弱學(xué)科,不要出現偏科現象,讓他們明確“7-1=0”的道理。這段時(shí)期對學(xué)生來(lái)說(shuō)是最寶貴的,任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學(xué)生復習,力爭使自己所教學(xué)科能考得更好。這個(gè)時(shí)候,班主任應顧全大局,以身作則。同科任老師配合。監督學(xué)生多下功夫,并要求學(xué)生各科兼顧,不放棄任何一科,形成一種以班主任、科任教師、家長(cháng)顧全大局、協(xié)同作戰、齊抓共管、全面提高地局面。
對月考中出現地問(wèn)題及時(shí)分析正確原因,找出對策,如對優(yōu)生的壓力過(guò)大、焦慮過(guò)高、考試不理想、學(xué)習興趣上不去,考試時(shí)間分配不當。有驕傲情緒等現象及時(shí)糾正,指明正確的方法。在戰略上:以競爭精神去拼搏,拋開(kāi)一切雜念。戰求:強科爭優(yōu)勢、弱科保底線(xiàn)。
四、加強班級管理,注意常規
一切從細節入手,不因要升學(xué)就放棄常規管理,讓學(xué)生全面發(fā)展,提高其責任心。
五、努力抓好并嚴抓課堂紀律:紀律是成功的保證,采取以下抓法
1.督促學(xué)生學(xué)習,特別是學(xué)習成績(jì)差的,不要放棄學(xué)習,“努力才會(huì )成功,放棄只有失敗”
2.教會(huì )學(xué)生勤學(xué)、學(xué)習尊重他人,學(xué)會(huì )維護自己的面子,學(xué)會(huì )維護自己在別人心目中的形象,學(xué)會(huì )自尊。
3.建立自律小組,量化打分并公告。
4.樹(shù)立典型,因教施人。充分發(fā)揮優(yōu)生的榜樣作用,對行為習慣較差的分批腹中,各個(gè)擊破,多談心,及時(shí)鼓勵,讓其不擾亂,盡力學(xué),不放棄。對優(yōu)生會(huì )需要多關(guān)心和鼓勵。調節心態(tài),讓其成為“亮點(diǎn)生”。
六、加強與家長(cháng)聯(lián)系
出現問(wèn)題好及時(shí)通報,共商對策,加強在家體育鍛煉,使其達到共同管理的目的,爭取在緊張、穩定地度過(guò)這一沖刺期,以心態(tài)迎接中考。
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