蹲點(diǎn)工作計劃

　　時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，又將迎來(lái)新的工作，新的挑戰，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的蹲點(diǎn)工作計劃3篇，歡迎閱讀與收藏。

　　蹲點(diǎn)工作計劃 1

　　為了實(shí)現我市教研工作重心下移，提高我市農村學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)我市教育均衡發(fā)展。根據《東方市感城中心學(xué)校關(guān)于教研員到農村學(xué)校蹲點(diǎn)開(kāi)展教研活動(dòng)的工作方案》的要求，特制定本人下鄉蹲點(diǎn)工作計劃。

　　一、工作目標

　　通過(guò)課堂教學(xué)研討，教學(xué)常規檢查等教研活動(dòng)的開(kāi)展，不斷強化學(xué)校內部的管理，提升課堂教學(xué)的實(shí)效性，有效促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，確保蹲點(diǎn)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量得到全面提高。所以本次開(kāi)展的教研活動(dòng)一定要聯(lián)系本地的實(shí)際情況來(lái)開(kāi)展，爭取在活動(dòng)期間取得一定的成效。

　　二、工作內容及措施

　�。ㄒ唬┝私鈱W(xué)校的基本情況，確保蹲點(diǎn)工作的高效開(kāi)展。

　　下鄉前，將與校長(cháng)進(jìn)行及時(shí)的聯(lián)系與溝通，相互交換意見(jiàn)，了解學(xué)校的基本情況，以便結合學(xué)校實(shí)際，采取相應的工作措施，為蹲點(diǎn)工作的開(kāi)展做好鋪墊。

　　1、了解各學(xué)科教師人數，學(xué)生人數與班級數，以便更好地開(kāi)展工作。

　　2、通過(guò)查看學(xué)校的各項管理制度，了解學(xué)校的內部管理情況，針對存在問(wèn)題進(jìn)行整改。

　　3、深入探究，跟蹤整改

　　針對已經(jīng)確定的主題進(jìn)行常識性的探究，并確定跟蹤的方向，努力整改，爭取越做越明。

　�。ǘ�）聚焦課堂，著(zhù)力提升課堂教學(xué)的實(shí)效性。

　　1、深入課堂，開(kāi)展“地毯式”聽(tīng)課，進(jìn)行教學(xué)診斷，找出存在問(wèn)題，與老師們一道探討有效的教學(xué)路徑。

　　2、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習，更新教師的教學(xué)理念，不斷豐富他們的理論知識，以便更好地以理論指導實(shí)踐。

　　3、開(kāi)展磨課、觀(guān)課活動(dòng)。通過(guò)集體備課、磨課等方式不斷打造有效教學(xué)，為教師提供專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。

　　4、活動(dòng)小結，提煉成果

　　活動(dòng)結束之時(shí)，與本校教師一起提煉共同研究出來(lái)的成果，認真聽(tīng)取教師對本次活動(dòng)的意見(jiàn)和建議，深刻反思，形成文字，將成果推廣。

　�。ㄈ�）進(jìn)行教學(xué)常規檢查，促進(jìn)常規工作效益的提高。

　　1、了解學(xué)校的常規工作管理辦法，協(xié)助學(xué)校不斷完善學(xué)校的《常規管理制度》《常規管理實(shí)施細則》。

　　2、對教師的.常規工作進(jìn)行跟進(jìn)檢查，查找存在問(wèn)題，提出整改建議進(jìn)行整改。

　　3、督促學(xué)校建立“教師教學(xué)常規工作情況公示欄”，對教師的常規工作進(jìn)行跟蹤管理，定期公示，確保常規工作的及時(shí)性與有效性。

　�。ㄋ模┘訌妼�后進(jìn)生的輔導。

　　1、召開(kāi)科任教師會(huì )議，進(jìn)行調查摸底，找出后進(jìn)生存在的問(wèn)題及原因進(jìn)行分析，提出整改措施。

　　2、根據后進(jìn)生的缺陷與不足，每個(gè)班、學(xué)科都要制定出具有針對性的后進(jìn)生輔導計劃，確保輔導工作的按部就班。

　　3、學(xué)校每個(gè)工作日都要安排固定的輔導時(shí)間�？迫谓處熞�根據學(xué)生的缺陷與不足進(jìn)行輔導。每次輔導都要記錄在案，以備檢查。

　　4、輔導要以夯實(shí)基礎為目標，以訓練能力為重點(diǎn)，要進(jìn)行階段性檢測，對檢測結果進(jìn)行分析，以檢驗，更好地為下階段的輔導做出決策。

　�。ㄎ澹�檢查課程的開(kāi)設情況，確保各門(mén)課程得到有效實(shí)施。

　　1、查看學(xué)校是否按國家規定開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)。

　　2、查看各門(mén)功課的編排是否科學(xué)合理。

　　3、針對存在問(wèn)題尋找有效辦法加以改進(jìn)。

　　三、行事安排

　　十月份：

　　1、了解學(xué)校的基本情況，查看各項管理制度，加強學(xué)校內部管理。

　　2、查看課程的開(kāi)設情況。

　　3、深入課堂，對每個(gè)年級、班進(jìn)行聽(tīng)課，找出教學(xué)存在問(wèn)題進(jìn)行反饋。

　　4、由學(xué)校組織召開(kāi)科任教師會(huì )議，查找教學(xué)質(zhì)量低下的主要原因，針對后進(jìn)生存在的問(wèn)題及原因進(jìn)行分析，針對存在問(wèn)題制定輔導計劃加強輔導。

　　5、了解學(xué)校的常規教學(xué)情況，制定本次活動(dòng)的行事方案，對學(xué)校的教育教學(xué)管理提出合理的整改建議。

　　十一月份：

　　1、組織教師進(jìn)行理論學(xué)習，開(kāi)展集體備課、磨課、觀(guān)課活動(dòng)。

　　2、進(jìn)行教學(xué)常規抽查，督促學(xué)校建立“教師教學(xué)常規工作情況公示欄”，公示教師的常規工作情況。

　　3、進(jìn)行階段性檢測，檢驗，為后續輔導指明方向。

　　4、跟蹤整改情況，深入每個(gè)班級的課堂，摸索有效課堂教學(xué)的形式，與教師親密接觸，知根知底。

　　十二月份：

　　1、開(kāi)展一人一節公開(kāi)課活動(dòng)，檢驗教師的教學(xué)效果。

　　2、抽查教學(xué)常規，對抽查結果進(jìn)行公布。

　　3、匯編課堂教學(xué)的有效方案，展示示范課，繼續探索有效課堂教學(xué)模式。與教師探索教材的使用和有效教學(xué)的關(guān)系。

　　二零一五年一月份：

　　1、由學(xué)校組織，對教師的常規工作進(jìn)行全面檢查。

　　2、開(kāi)展知識抽測活動(dòng)，檢驗一學(xué)期來(lái)的工作效果。

　　3、總結蹲點(diǎn)教研活動(dòng)情況，提煉有價(jià)值的教育教學(xué)成果，傾聽(tīng)一線(xiàn)教師對本次教研活動(dòng)的評價(jià)，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法方式，為后續工作提供決策。

　　蹲點(diǎn)工作計劃 2

　　按照區委的統一部署，根據“部門(mén)幫區、處長(cháng)聯(lián)鄉、干部駐村”工作要求，我到所聯(lián)系的殷官村開(kāi)展蹲點(diǎn)調研，通過(guò)幾天時(shí)間的調研（干部座談和農戶(hù)走訪(fǎng)），我們發(fā)覺(jué)殷官村在社會(huì )主義新農村建設的進(jìn)程中還存在不少的困難和問(wèn)題，需要各級黨委、政府以及七星關(guān)區各職能部門(mén)積極地幫助和解決。

　　一、殷官村基本情況

　　殷官屯村離辦事處2公里，轄4個(gè)村民組，有總戶(hù)數551戶(hù)，總人口2134人，總面積4平方公里，有村級綜合辦公用房80平方米。有1所小學(xué)，有1個(gè)村級衛生室，有北鎮關(guān)公園及北鎮關(guān)礦泉水廠(chǎng)。黨員26人，適齡兒童入學(xué)率為99.6%。該村坐落在倒天河水庫旁，人均耕地不足半畝，耕地多數是坡度大于25度的坡耕地，適合栽種經(jīng)果林，是發(fā)展旅游的好地方。

　　二、殷官村發(fā)展情況

　　(一)經(jīng)濟發(fā)展狀況

　　經(jīng)濟結構比較單一，種植小麥和玉米，以農為主。勞務(wù)輸出成為農民收入的重要渠道，每年該村青壯年外出務(wù)工人員達50%以上。據對農戶(hù)調查，主要從事建筑行業(yè)、企業(yè)打工等，主要方式是自發(fā)的、松散的。

　�。ǘ�）村級組織運轉情況

　　殷官村兩委班子自建立以來(lái)，班子成員團結奮戰、一心為群眾著(zhù)想，想盡辦法找項目，辦了不少惠民的實(shí)事工程。如村級活動(dòng)場(chǎng)所建立、村級衛生室的建立、通村公路的`建設、有線(xiàn)電視工程等這些工程都有效改善和提高了村民群眾的生產(chǎn)、生活水平。因此，村民群眾對現任的村級班子所做的工作都予以充分肯定。但從群眾的走訪(fǎng)中，目前在農村青年人在村里不多見(jiàn)，大多數人去城市謀職創(chuàng )業(yè)，不愿在村里，黨員老齡化現象比較嚴重，如何解決好農村后備干部的選拔培養問(wèn)題，值得我們各級黨組織進(jìn)行認真思考和探索。

　　三、存在的主要問(wèn)題

　�。ㄒ唬┙�(jīng)濟建設發(fā)展緩慢，物質(zhì)基礎較為薄弱

　　簡(jiǎn)單的農業(yè)生產(chǎn)、常規的農業(yè)生產(chǎn)占據農村的主導地位，小農意識較為深厚，農業(yè)產(chǎn)業(yè)化滯后，特色農業(yè)規模農業(yè)形成不了優(yōu)勢，產(chǎn)業(yè)缺乏，市場(chǎng)信息落后。造成農民收入低，經(jīng)濟建設發(fā)展緩慢的主要原因。農業(yè)生產(chǎn)結構單一，缺乏其它副業(yè)的發(fā)展。

　�。ǘ�）硬件設施老化，人畜飲水困難

　　殷官村長(cháng)期以來(lái)受到經(jīng)濟的限制，無(wú)力維護現有的已經(jīng)老化的飲水設施。造成全村人畜飲水出現困難，給生產(chǎn)生活帶來(lái)很大的困難。急需相關(guān)部門(mén)幫助解決。

　�。ㄈ�）新農村政策宣傳力度不夠

　　盡管廣播、電視、會(huì )議等大力宣傳新農村的優(yōu)越性，但由于受財力、物力、人力等原因影響，這項工作還沒(méi)有真正做到家喻戶(hù)曉，人人皆知，還沒(méi)有調動(dòng)群眾參與的熱情，還沒(méi)有讓全體群眾動(dòng)員起來(lái)。

　　四、下一步計劃要幫助村里解決好的幾件事情

　�。ㄒ唬┲贫ǔ鲈敿殨�(shū)面報告反映人畜飲水困難情況以及解決方案，上報相關(guān)職能部門(mén)尋求解決。

　�。ǘ�）聘請農業(yè)、科技專(zhuān)家來(lái)村為群眾講解農業(yè)科普知識，積極爭取區委扶貧辦的支持。

　�。ㄈ�）積極開(kāi)展豐富的文化體育活動(dòng)，豐富群眾的文化精神生活。

　�。ㄋ模┐謇锕�益事業(yè)的建設，嚴格按照“四議兩公開(kāi)”農村陽(yáng)光農廉制度進(jìn)行。

　�。ㄎ澹┘哟笮麄髁Χ�，提高廣播的覆蓋區域通過(guò)群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)，易于接受、實(shí)用方便的方式宣傳。確保先進(jìn)性教育活動(dòng)不走過(guò)場(chǎng)、富有實(shí)效。創(chuàng )新思路，豐富宣傳手段。

　　六、發(fā)展目標

　　按照“一年有起色、三年見(jiàn)成效、五年上臺階”的目標，xx年規劃起步實(shí)施，xx—xx年全面推進(jìn)建設，xx年完善提高，到xx年，將把我村初步建成充滿(mǎn)發(fā)展活力的社會(huì )主義新農村示范村。具體目標如下：

　�。ㄒ唬┙�(jīng)濟增長(cháng)目標。xx年實(shí)現經(jīng)濟總收入1500萬(wàn)余元，人均純收入6500元以上。

　�。ǘ�）社會(huì )發(fā)展目標。到xx年，全村人口出生率控制在12‰以?xún)�，人口自然增長(cháng)率控制在5‰以?xún)�；醫療衛生服務(wù)體系健全率達100%；社會(huì )保險綜合參保率達100%。

　�。ㄈ�）生態(tài)環(huán)境目標。繼續推進(jìn)“退耕還林”鞏固工程，森林覆蓋率達70%以上。繼續推進(jìn)環(huán)境綜合整治，繼續全面實(shí)施通組路、串戶(hù)路道路硬化，組織實(shí)施經(jīng)果林的栽培，為綠化、美化水庫周邊環(huán)境作出努力。

　�。ㄋ模┟裆�改善目標。農村養老保險參保率達100%，城鄉居民醫療保險達100%。小學(xué)適齡人口入學(xué)率保持在100%。

　　總之，要完成這些實(shí)事，要靠上級各職能部門(mén)、開(kāi)發(fā)項目的財政扶助，來(lái)增強村級經(jīng)濟組織自身功能，通過(guò)上級的扶持，使村級組織的號召力和戰斗力得到有效提升，使村級干部隊伍健康建設與發(fā)展，使全村人民生活水平得到提高。

　　蹲點(diǎn)工作計劃 3

　　為了更好地實(shí)現教研工作重心下移，增強教研工作的針對性和實(shí)效性，充分發(fā)揮教研員對教學(xué)工作的“研究、指導、引領(lǐng)、服務(wù)”作用，進(jìn)一步推進(jìn)區域課改，現將九月份在一中蹲點(diǎn)教研計劃如下：

　　一、指導思想

　　在旗教育局、教研中心的領(lǐng)導和指導下，緊緊圍繞教研中心工作計劃，以加強教師隊伍建設為出發(fā)點(diǎn)，以推進(jìn)區域性課堂教學(xué)改革為切入點(diǎn)，以提高教學(xué)質(zhì)量為落腳點(diǎn)，求本、務(wù)實(shí)、創(chuàng )造性地開(kāi)展研訓工作。扎實(shí)推進(jìn)初中物理課堂教學(xué)改革，以提高我旗初中物理學(xué)科教學(xué)質(zhì)量為核心目標，促進(jìn)教師和學(xué)生共同和諧發(fā)展。為全旗造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、適應素質(zhì)教育的'新型物理教師隊伍。

　　二、工作目標

　�。ㄒ唬�為教師隊伍建設服務(wù)，做好青年入格教師、新教師培訓工作，努力建設素質(zhì)精良的教師隊伍。

　�。ǘ�）為課程改革服務(wù)，開(kāi)展教科研活動(dòng)。

　�。ㄈ�）為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)，通過(guò)研究與探索，尋求大面積提高教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。

　�。ㄋ模┙M織中考研討，指導中考總復習工作，提高復習效率。

　　三、具體工作安排

　�。ㄒ唬�、蹲點(diǎn)時(shí)間：xx年9月12日至26日；

　�。ǘ�）、蹲點(diǎn)工作內容：

　　1.了解烏一中開(kāi)學(xué)以來(lái)個(gè)性執行教案、導學(xué)案運作情況，收集學(xué)校教育教學(xué)各種計劃、表冊和工作安排情況。

　　2. 繼續指導四、五年級課堂教學(xué)，培養課改先鋒，為十月份學(xué)科現場(chǎng)會(huì )選撥課改標兵。

　　3. 深入新教師的課堂教學(xué)，展開(kāi)跟蹤培訓。

　　4. 小學(xué)、初中學(xué)段銜接。

　　蹲點(diǎn)工作計劃 4

　　按照縣委組織的統一部署，我將利用x月x日至x月x日這段時(shí)間深入到xx鄉文化村進(jìn)行蹲點(diǎn)調研，為確保蹲點(diǎn)調研工作順利進(jìn)行，取得實(shí)效，特制定蹲點(diǎn)調研工作計劃如下：

　　一、調研要達到的目的

　　通過(guò)深入村屯，深入群眾，體察民情民意，了解該村抗春旱保春種及新農村建設情況，發(fā)現農業(yè)生產(chǎn)和新農村建設中存在的'問(wèn)題，了解群眾在生產(chǎn)生活中的困難和想法，了解村級組織建設、作用發(fā)揮等情況。通過(guò)調研，發(fā)現問(wèn)題，研究對策，解決問(wèn)題。通過(guò)調研活動(dòng)的開(kāi)展，在實(shí)踐中鍛煉自已，提升能力，改進(jìn)作風(fēng)，樹(shù)立新形象。

　　二、調研采用的方式方法

　　1、組織召開(kāi)村委班子成員座談會(huì )；

　　2、組織村委成員、村中黨員、村民代表召開(kāi)民情懇談會(huì )；

　　3、組織村中黨員干部和村民群眾召開(kāi)村級民主管理座談會(huì )；

　　4、深入群眾家中進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn)。走訪(fǎng)對象為村民中的4類(lèi)典型代表（致富示范戶(hù)、特困戶(hù)、老信訪(fǎng)戶(hù)、村中老黨員、老干部）；

　　5、盡已所能解決一些實(shí)際問(wèn)題。

　　三、調研的時(shí)間安排

　　1、對接階段（x月x日至x月x日），通過(guò)與xx鄉政府取得聯(lián)系，與文化村負責人進(jìn)行對接（具體聽(tīng)xx鄉統一安排）。

　　2、調研階段（x月x日至x月x日），對接后，立即深入村中，開(kāi)展調研工作。并隨時(shí)記好調研手記，在調研中確定重點(diǎn)調研對象，為形成調研報告積累素材。

　　3、總結階段（x月x日至x月x日）。蹲點(diǎn)工作結束后，對蹲點(diǎn)手記進(jìn)行整理，形成調研總結和調研報告，按要求報送縣委組織部。

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