2021班主任工作計劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)工作計劃。工作計劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的2021班主任工作計劃,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班主任工作計劃1
一、形勢分析:
這個(gè)班有35個(gè)孩子,包括20個(gè)男孩和15個(gè)女孩。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習和教育,這個(gè)班的孩子在各方面都取得了很大的進(jìn)步。我們班大多數孩子都能安靜地學(xué)習,有良好的學(xué)習習慣。好奇好奇,大家都愿意舉手,用更連貫的語(yǔ)言表達自己的訴求和想法。在藝術(shù)上,我可以按照自己的意愿畫(huà)出自己的想象,在繪畫(huà)方面也有了很大的進(jìn)步;音樂(lè )方面,能聽(tīng)音樂(lè )表演的簡(jiǎn)單動(dòng)作,有一定的表演能力,掌握一定的節奏感;我喜歡看書(shū)和聽(tīng)故事,我對英語(yǔ)活動(dòng)感興趣。缺點(diǎn)是有的孩子調皮搗蛋,自覺(jué)性和自控力弱,有時(shí)會(huì )吵架。有的孩子性格內向,不善言談,不愿意主動(dòng)與老師同學(xué)交往,學(xué)習活動(dòng)被動(dòng)。這是我們班的不足,這學(xué)期要專(zhuān)門(mén)訓練和指導。
二、主要目標:
1、讓孩子掌握一些簡(jiǎn)單的健康知識,養成良好的生活和衛生習慣。
2、幫助孩子了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。
3、提高孩子的自助能力,為他人和集體服務(wù)。
4、喜歡參加游戲和各種有意義的活動(dòng),并在活動(dòng)中快樂(lè )自信
5、萌發(fā)對數學(xué)的興趣,主動(dòng)參與數學(xué)活動(dòng)。
6、大方愿意用語(yǔ)言說(shuō)話(huà),大膽表達自己的觀(guān)點(diǎn)和需求,安靜專(zhuān)注地聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)。
7、理解、愛(ài)護、愛(ài)護我們的生活環(huán)境,樹(shù)立環(huán)保意識和責任感。
8、通過(guò)各種活動(dòng)促進(jìn)家庭合作。
第三,這學(xué)期的工作
3月,配合3月8日婦女節,舉辦了一次討論活動(dòng),讓孩子知道母親的辛苦與孩子的成長(cháng)密不可分。開(kāi)展“母親的小幫手”主題活動(dòng),促進(jìn)兒童關(guān)愛(ài)母親的情感。
春天是萬(wàn)物復蘇、生機勃勃的季節,周?chē)囊磺卸荚诎l(fā)生微妙的變化,是引導孩子探索周?chē)挛锖蛨?chǎng)景的好時(shí)機。通過(guò)“春天來(lái)了”這一主題,可以激發(fā)孩子探索周?chē)挛锏挠,喜歡用不同的方式表達對春天的熱愛(ài),體驗春天帶來(lái)的快樂(lè ),引導孩子大膽想象,積極用各種方式表達春天的秘密,從而培養孩子積極探索、大膽實(shí)踐、敢于創(chuàng )造的'精神。
5月,推出“奇妙動(dòng)物”主題。自然界中,人和動(dòng)物的關(guān)系非常密切,孩子和動(dòng)物更是不解之緣。在地上跑,在天上飛,在水里游,奇妙的動(dòng)物世界就那樣讓孩子們著(zhù)迷。在這次主題活動(dòng)中,我們圍繞這些問(wèn)題設計了一系列有趣的活動(dòng),并利用了周邊的資源,比如生活中常見(jiàn)的動(dòng)物,關(guān)于動(dòng)物的電視節目等。讓孩子學(xué)得更好!皟和潯笔侨澜鐑和墓澣,為了讓每個(gè)孩子都有一個(gè)獨立、快樂(lè )、有意義的節日。這些包括群舞“愛(ài)我,你會(huì )親吻!薄队H我》和童話(huà)劇《三只小豬》我們把節目的策劃權交給幼兒,充分發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng )造性、讓每一個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗成就感,樹(shù)立自信心。
結合夏天開(kāi)展了“夏天真有趣”,主題活動(dòng),充分運用多種感官感知夏天的各種自然現象,了解動(dòng)物植物與季節的關(guān)系,知道夏天是一個(gè)炎熱的季節,懂得人們常用的防暑降溫的方法,在豐富多彩的活動(dòng)中感受體驗夏天的有趣和快樂(lè )。
四、具體措施:
1、提升幼兒的自我服務(wù)能力,并能為他人和集體服務(wù)。
。1)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節,結合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行教育,幫助幼兒領(lǐng)會(huì )學(xué)習的意義,學(xué)會(huì )遵守規則,養成良好的生活習慣和行為習慣。
。2)培養幼兒自己能做的事情要求幼兒自己做,有困難能尋求同伴的幫助。
2、幫助幼兒了解生活環(huán)境中的不安全因素,增強安全意識,懂得一些自我保護的方法,提高自我保護能力。
。1)老師有高度的責任心,保護幼兒,照看好每一位孩子,及時(shí)解決環(huán)境中危險因素。
。2)通過(guò)安全教育活動(dòng),教幼兒懂得基本的自我保護措施,提高幼兒的自我保護意識,高度重視幼兒的心理健康和社會(huì )性的發(fā)展。
3、扎實(shí)開(kāi)展特色教學(xué),促進(jìn)孩子空間地發(fā)展。
。1)教學(xué)上采用集體、分組等教學(xué)模式,仔細觀(guān)察孩子活動(dòng)情況、做好觀(guān)察分析、發(fā)展幼兒的觀(guān)察能力、動(dòng)手操作能力及培養幼兒學(xué)會(huì )自主發(fā)現和解決問(wèn)題的能力。
。2)注意幼兒的個(gè)別差異,使每個(gè)幼兒都有較大的提高。
。3)在各科領(lǐng)域活動(dòng)中隨機地培養幼兒團結合作的能力。
4、大方、樂(lè )意地進(jìn)行語(yǔ)言交談,能大膽表述自己的意見(jiàn)和需求,并能安靜而專(zhuān)注地傾聽(tīng)別人的說(shuō)話(huà)。
。1)將語(yǔ)言領(lǐng)域的學(xué)習滲透進(jìn)幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節,教師要善于發(fā)現生活本身的教育價(jià)值。
。2)創(chuàng )設使幼兒想說(shuō)、敢說(shuō)、喜歡說(shuō)、有機會(huì )說(shuō)的環(huán)境,鼓勵幼兒自由交流。
。3)認真傾聽(tīng)幼兒的話(huà),同時(shí)為幼兒提供正確的語(yǔ)言示范。
5、利用多種形式的家園活動(dòng)促進(jìn)家園合作。
。1)利用與家長(cháng)面談交流、小紙條、電話(huà)等讓家長(cháng)配合本班的工作,并能積極參加幼兒園組織的各項活動(dòng),支持我們的教學(xué)需求、提供各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力。
。2)每月認真如實(shí)地填寫(xiě)好家園聯(lián)系冊,與家長(cháng)及時(shí)溝通、交流。
。3)開(kāi)放家長(cháng)半日活動(dòng)。
班主任工作計劃2
一、學(xué)生德智體現狀分析
德育方面:約三分之一的學(xué)生上學(xué)期操行評定為不及格,表現為無(wú)心向學(xué),紀律散漫,缺乏集體榮譽(yù)感,多數學(xué)生德育表現良好。
智育方面:上學(xué)期超過(guò)三分之二的學(xué)生需要補考,各科目補考達到95人次。普遍文化基礎差,存在較嚴重的偏科現象,學(xué)習目的不明確,上課無(wú)心聽(tīng)講,欠交、抄襲作業(yè)現象嚴重,缺乏端正的學(xué)習態(tài)度。
體育方面:缺乏青少年學(xué)生應有的朝氣,不夠活躍,對體育考核不重視,平時(shí)缺乏鍛煉,體育成績(jì)普遍不理想。
二、本學(xué)期主要任務(wù)和要求
根據學(xué)生科的工作布署,結合本班的實(shí)際情況,本學(xué)期的德育工作繼續以“愛(ài)國、守法、誠信、知禮”為主線(xiàn),以思想教育為先導,以主題鮮明的專(zhuān)題系列教育活動(dòng)為主要載體,以豐富多彩的校園文化活動(dòng)為基礎,以“爭創(chuàng )文明班級、爭當文明學(xué)生”為具體目標,廣泛開(kāi)展愛(ài)國主義教育、公民道德教育、誠信教育、法制教育和心理健康教育。加強班級管理,關(guān)注學(xué)生的思想狀況、心理狀況,及時(shí)幫助學(xué)生解決思想、學(xué)習中存在的問(wèn)題,加強班委會(huì )、團支部工作的指導,加強對后進(jìn)生的教育轉化工作,加強與學(xué)生家長(cháng)的聯(lián)系。提倡學(xué)生的自我教育,不斷提高學(xué)生的道德素養,進(jìn)一步促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設。
三、工作內容及安排
認真組織好主題班會(huì )活動(dòng),切實(shí)加強學(xué)生的日常管理。
。ㄒ唬┤路菀浴昂霌P雷鋒精神,做文明學(xué)生,建文明班級,創(chuàng )文明校園“為主題,重點(diǎn)進(jìn)行文明禮儀教育,針對學(xué)生中存在的亂扔雜物、隨地吐痰、亂寫(xiě)亂畫(huà)、不文明用語(yǔ)、損壞公物等不文明現象進(jìn)行專(zhuān)項整治,規范學(xué)生的發(fā)式與服飾,規范文明用語(yǔ)和行為,幫助學(xué)生革除陋習,樹(shù)立新風(fēng),培養健全的人格和良好的行為習慣。
1、組織一次“文明禮儀,從我做起”的主題班會(huì )。
2、組織一次學(xué)雷鋒公益活動(dòng)。
3、配合教務(wù)科做補考動(dòng)員。
4、在班內開(kāi)展批評與自我批評活動(dòng),逐步形成健康積極的班級輿論,促進(jìn)班風(fēng)的好轉。
5、進(jìn)行二十一屆藝術(shù)節的動(dòng)員和布置。
。ǘ┧脑路菀浴袄^承革命傳統,做四有(有理想、有道德、有文化、有紀律)新人”為主題,重點(diǎn)開(kāi)展誠信教育。
1、組織一次“繼承革命傳統,做四有新人”的主題班會(huì )。
2、組織掃墓及參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地活動(dòng)。
3、進(jìn)行期中考試的動(dòng)員。
。ㄈ┪逶路菀浴昂霌P時(shí)代精神,展示青春風(fēng)采”為主題,組織班內學(xué)生參與第二十一屆藝術(shù)節,讓學(xué)生在參與中展示藝術(shù)才華、青春風(fēng)采,受到藝術(shù)的熏陶,提高藝術(shù)修養,促進(jìn)全面發(fā)展。
1、組織學(xué)生參加藝術(shù)節活動(dòng)。
2、繼續抓好后進(jìn)生特別是受處分學(xué)生的教育轉化工作。
。ㄋ模┝路菀浴皳P起理想的風(fēng)帆”為主題,重點(diǎn)對學(xué)生進(jìn)行“爭先創(chuàng )優(yōu)”的成功教育,針對學(xué)生學(xué)習目的不明確,學(xué)習能力欠缺等問(wèn)題,開(kāi)展成功教育,讓學(xué)生找回自我,找回自信,通過(guò)“放大學(xué)生閃光點(diǎn)”,發(fā)掘學(xué)生的成長(cháng)優(yōu)勢,及時(shí)調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性,增強其自信心,使他們找到成功的感受,獲得成功的喜悅。
1、組織“愛(ài)我中華,發(fā)奮讀書(shū)”的主題班會(huì )。
2、結合分析總結期中考試情況,推廣學(xué)習經(jīng)驗和方法,制定個(gè)人期末考試目標。
3、配合教務(wù)科做好期末考試動(dòng)員。
四、具體工作措施
1、做好新一屆班干的培養,加強學(xué)生的自我管理。
2、進(jìn)一步完善班級操行考核制度,特別是課間操和宿舍課室衛生考核。
3、抓好學(xué)生的儀容儀表和出勤情況,徹底扭轉上學(xué)期曠課遲到多的情況,盡量減少或杜絕個(gè)別學(xué)生遲到曠課現象。
4、做好與學(xué)生的談心工作,促進(jìn)后進(jìn)生及受處分學(xué)生(劉X、肖XX、邱文X、莫嘉X、黃X釗等)的轉化。
5、與家長(cháng)保持更緊密的聯(lián)系,及時(shí)將學(xué)生情況反映給家長(cháng),爭取家長(cháng)的配合教育。
班主任工作計劃3
經(jīng)過(guò)上學(xué)期的接觸和適應,師生之間已經(jīng)比較熟悉。班級同學(xué)關(guān)系較融洽,學(xué)生對于初中的生活有了初步的認識。經(jīng)過(guò)半年的努力,學(xué)生的成績(jì)有所提高。但是良好的學(xué)習習慣還未完全形成,部分學(xué)生聽(tīng)課效率依然較低,不認真完成作業(yè),不能及時(shí)復習。自覺(jué)的紀律意識還未完全形成。鑒于上學(xué)期的班級管理經(jīng)驗,做出如下工作計劃:
1、抓行為習慣
俗話(huà)說(shuō):“播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格!彼粤晳T的養成,對于學(xué)生的學(xué)習成績(jì)的提高起到關(guān)鍵的作用。學(xué)生通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,行為習慣較之以往已經(jīng)有很大的進(jìn)步,但還是需要進(jìn)一步提高并逐步得到完善。這需要班主任繼續強調。
2、抓好本班的日常工作以及值日工作
。1)培養學(xué)生的集體榮譽(yù)感,組織好學(xué)生每周的升旗儀式以及兩操工作。使學(xué)生認真對待集體活動(dòng)。
。2)檢查本班值日生值日情況。衛生區一天三打掃,教室地面保持干凈,桌椅擺放要整齊,不留衛生死角。整潔的班級風(fēng)貌是學(xué)生良好學(xué)習環(huán)境的保證。
3、重視班會(huì )的開(kāi)展。
班會(huì )是解決班級問(wèn)題,培養學(xué)生習慣的良好課堂。本學(xué)期應該繼續保證每周開(kāi)一次班會(huì )。盡量調動(dòng)每個(gè)學(xué)生,暢所欲言,更好的了解學(xué)生的想法。
4、學(xué)習更上一層樓
根據上學(xué)期的成績(jì)分析,五班整體來(lái)說(shuō)有所進(jìn)步,但是還是有待進(jìn)一步提高,班主任抓班很重要。要對學(xué)生逐漸滲透“均衡發(fā)展”的思想,不要偏科。多與任科老師溝通,及時(shí)了解班級學(xué)習的新動(dòng)態(tài)。
5、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
所謂“因材施教”,對于特殊學(xué)生要特別分析,班主任不要在思想上歧視,要對這些學(xué)生正面引導,個(gè)別問(wèn)題,個(gè)別解決。多與家長(cháng)溝通,希望家長(cháng)配合學(xué)校的工作。
在新的學(xué)年中,希望通過(guò)自己的努力,使初一五班爭取更大的進(jìn)步。
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