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四年級班主任工作計劃

時(shí)間:2021-07-22 16:05:05 工作計劃 我要投稿

2021年四年級班主任工作計劃(精選6篇)

  時(shí)間真是轉瞬即逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,何不好好地做個(gè)工作計劃呢?相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧!以下是小編為大家整理的2021年四年級班主任工作計劃(精選6篇),希望對大家有所幫助。

2021年四年級班主任工作計劃(精選6篇)

  四年級班主任工作計劃1

  本學(xué)期,認真執行教育方針,為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性,實(shí)踐性,明確教育要面向現代化,并狠抓德育工作,促育人質(zhì)量提高,新學(xué)期繼續堅持以德育為首位,以愛(ài)國主義教育為核心,以五項常規教育為重點(diǎn),以"學(xué)會(huì )做人"為育人目標,不斷探索教育方法,采取有效的措施,促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展,現根據本班的實(shí)際情況特擬定如計劃:

  一、基本情況分析:

  我班這一學(xué)期共有39位學(xué)生,其中女生(22)人,男生有(17)人,其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認真,四年級[2]班班主任工作計劃。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團結友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習方動(dòng)性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養,因此學(xué)生的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習慣。所以,我們應該加強班干部的管理力度,以班長(cháng)鄭念真為核心,以副班長(cháng)鄭啟瑞為代表起帶頭作用,以各組組長(cháng)為首帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習慣。并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué)如:(鄭德誠、鄭健航等同學(xué))開(kāi)展以"一幫一,多幫一"等活動(dòng),讓他們把學(xué)習成績(jì)提上去。

  二、班隊工作奮斗目標

  1、組建良好的班隊干

  班干部是班主任的助手,是連接班主任與學(xué)生的橋梁,所以應該重視班委的選拔,培養班干部讓學(xué)生選出班級中守紀律。有管理能力的同學(xué)當班干部起帶頭模范作用。

  2、實(shí)現每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規范》和《班級公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習慣的養成為學(xué)生做人打下堅實(shí)的基礎。

  3、加強良好品質(zhì)的形成

  學(xué)生的行為表現是表面化的,是看得見(jiàn)的。這些行為的"好"與"壞",都是"品質(zhì)"的外在表現。因此,培養學(xué)生良好品質(zhì)對于學(xué)生的行為規范教育會(huì )起到事半功倍的作用。本學(xué)期將通過(guò)品德與生活課及開(kāi)展班隊活動(dòng),培養學(xué)生的誠實(shí)謙遜、學(xué)會(huì )合作、做事認真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì),從而達到化被動(dòng)教育為自我管理的目的。

  4、組織學(xué)生學(xué)習《守則》《規范》《文明班級評選條例》等全面推進(jìn)素質(zhì)教育強化規范養成的教育。

  5、結合當前實(shí)際進(jìn)行一系列有趣活動(dòng),如"國慶節"組織學(xué)生一次"美我校園、綠化學(xué)校"。的活動(dòng)。"元旦"開(kāi)展朗讀比賽、寫(xiě)字比賽等活動(dòng),工作計劃《四年級[2]班班主任工作計劃》。

  三、加強班級工作與教學(xué)工作。

  1、加強安全教育(交通、防火)。

  2、強化德育工作,開(kāi)展各項教育活動(dòng),以〈守則〉和規范為準則,結合本班的實(shí)際情況重視培養學(xué)生高尚的道德情操。

  3、針對學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對性補缺補漏工作。

  4、定期進(jìn)行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。

  5、經(jīng)常家訪(fǎng)工作,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度,每?jì)芍芴詈眉倚B?lián)系。

  6、對調皮生不放任自流,尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導。

  7、繼續強化班隊建設,培養良好的班集體,選拔責任心強遵守紀律的學(xué)生為班干部,并實(shí)行班干部進(jìn)行輪換,培養學(xué)生民主競爭意識。"班級公約"要求人人遵守。

  8、在教學(xué)過(guò)程中,我將根據班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,特別是待進(jìn)生,做到多下功夫,多為他們排憂(yōu)解難,引導他們做一個(gè)合格的學(xué)生。

  〈一〉加強對學(xué)生進(jìn)行德育教育。

  1.進(jìn)行愛(ài)國主義教育,在課內、課外結合學(xué)生實(shí)際情況實(shí)施愛(ài)國主義教育,使學(xué)生認識我們祖國多偉大,從而激發(fā)他們熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)習。

  2.經(jīng)常開(kāi)展班隊活動(dòng),在活動(dòng)中讓學(xué)生學(xué)到文明禮貌進(jìn)行德育教育,同時(shí),在活動(dòng)中,班隊的組織管理能力也得到鍛煉及提高。

  〈二〉培養良好的班集體。

  1、通過(guò)深入的了解學(xué)生,然后選擇一些具有初步組織管理作能力的學(xué)生當任班干部。

  2、提倡學(xué)生從"我"做起,在校園內撿一片落葉,一張廢紙等,掀起我愛(ài)校園的熱潮。

  3、組織不同內容的活動(dòng),促進(jìn)學(xué)風(fēng),班風(fēng)的形成,學(xué)習上要形成一個(gè)你追我趕的局面,讓每個(gè)學(xué)生都有競爭力,不服輸的意識,從而推動(dòng)學(xué)習的進(jìn)步。

  4.做好待進(jìn)生的工作。

  a、制度切實(shí)可行的轉后方案,使待進(jìn)生樹(shù)立起自尊心、自信心、增強自身的能力。

  b、抓好學(xué)生平時(shí)的衛生習慣,培養學(xué)生成為一個(gè)講文明,講禮貌,講衛生的孩子。

  c、發(fā)揮班集體的力量幫助待進(jìn)生,開(kāi)展"一幫一"的活動(dòng),讓優(yōu)秀生從學(xué)習上幫助待進(jìn)生,使待進(jìn)生感到集體的溫暖,用優(yōu)秀生的行為做榜樣,激勵他們的上進(jìn)心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn),一有進(jìn)步就及時(shí)表?yè)P。

  〈三〉抓好心理健康教育

  各項研究表明:心理素質(zhì)是人才素質(zhì)的核心與靈魂。因為其他素質(zhì)的發(fā)展都必須以學(xué)生良好的心理素質(zhì)為中介?梢(jiàn)班主任把握和調控學(xué)生情感的晴雨表,引導學(xué)生發(fā)展健康的情感體驗,具有非常重要的意義。

  1、培養學(xué)生積極的情感,開(kāi)朗的性格、堅強的意志和健全人格,消除不健康的隱患,讓學(xué)生擁有健康有心態(tài)。

  2、活動(dòng)中加強心理素質(zhì)的培養,結合班隊活動(dòng),社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)進(jìn)行多層次,多方面的心理素質(zhì)訓練。

  3、加強心理咨詢(xún),班級設立一個(gè)"悄悄話(huà)信箱",并給學(xué)生提供學(xué)校的電話(huà)號碼。

  4、創(chuàng )設師生間情感交流的寬松心境。

  a、多和他們交流,發(fā)現問(wèn)題,解決問(wèn)題。

  b、從關(guān)心,愛(ài)護的角度出發(fā),對班干部進(jìn)行嚴格要求.

  c、給予微笑的面容,鼓勵的話(huà)語(yǔ),激勵的目光.掃除學(xué)生參與活動(dòng)的各種心理障礙.

  〈四〉繼續抓好讀書(shū)教育活動(dòng)

  1、班級設立圖書(shū)角,讓學(xué)生開(kāi)展捐書(shū)活動(dòng),為班級出一份力。

  2、讓學(xué)生多看一些課外書(shū),并加強閱讀,由淺入深,適時(shí)引導,培養學(xué)生的觀(guān)察能力以及閱讀能力,讓學(xué)生在閱讀中提高知識、開(kāi)發(fā)思維。

  3、抓好每月一刊活動(dòng)。指導學(xué)生圍繞主題選好材料,版面設計力求清晰,插圖要精且必須得和主題有關(guān)。

  四、提高法制意識,抓好消防、交通、防火安全意識。

  1、利用班隊會(huì )、晨會(huì )實(shí)行"每日三分鐘"學(xué)習有關(guān)交通安全知識,定期舉行知識競賽,并做好記錄。提高學(xué)生的交通、防火安全意識。

  2、教育學(xué)生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。

  3、適時(shí)進(jìn)行法制教育,嚴禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習慣。

  四年級班主任工作計劃2

  伴著(zhù)涼爽的秋風(fēng)我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在這學(xué)期我很榮幸來(lái)到了中心校這個(gè)大舞臺,我所擔任的是小學(xué)四年級班主任工作,為了使我和學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應學(xué)習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向學(xué)生進(jìn)行有針對性的常規教育。因此,我做了小學(xué)四年級班主任工作計劃:

  第一、常規教育方面

  1、為了使學(xué)生們的日常生活水平不斷提高,我充分利用可用時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育以及行為教育,并在日常學(xué)習的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學(xué)生養成良好的學(xué)習和生活習慣。對表現不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),使學(xué)生懂得做人的道理,培養其愛(ài)國主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活。

  第二、班級紀律方面

  我深知,一個(gè)班級,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀律才行。因而,我做了兩方面的工作計劃:

  1、課堂紀律首先師生共同制定班規班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

  2、課間紀律課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀律將會(huì )給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“看雜志、做游戲”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè )。

  第三、衛生方面

  教會(huì )學(xué)生講究衛生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創(chuàng )設一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境。

  1、個(gè)人衛生工作計劃:要求衣著(zhù)整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛生工作計劃:每天按時(shí)派值日生清掃,并進(jìn)行檢查與監督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎勵。并進(jìn)行愛(ài)護環(huán)境和花草的教育。

  第四、其他綜合方面

  各項競賽也是我這學(xué)期班主任工作計劃的重點(diǎn),我們努力做的最好,每天努力。班級的好壞,從各項競賽中取得的成績(jì)可以看出來(lái),班級要有凝聚力,團結心,每位學(xué)生都要有為班級爭光的責任感。

  新的學(xué)期的開(kāi)始,新的工作環(huán)境對我來(lái)說(shuō)代表著(zhù)一個(gè)新挑戰的開(kāi)始。這學(xué)期我還將會(huì )蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。

  四年級班主任工作計劃3

  隨著(zhù)新學(xué)期的來(lái)臨,我們再次進(jìn)入緊張而又有序的工作與學(xué)習中。作為一名新任班主任,我要多向有經(jīng)驗的前輩學(xué)習,對待學(xué)生“管如嚴父,愛(ài)如慈母,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展。為了使新學(xué)期班級能有新的氣息。特制定以下計劃:

  一、指導思想

  以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教學(xué)活動(dòng)為載體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養一個(gè)團結向上的班集體。

  二、基本情況分析:

  我班這一學(xué)期共有名學(xué)生,女生人,男生人。其中大部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團結友愛(ài)等特點(diǎn)。但也有一些學(xué)生上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習主動(dòng)性不強,貪玩又粗心。再加上父母的嬌生慣養,因此學(xué)生的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習慣。所以,我們應該加強班干部的管理制度,以班長(cháng)為核心,以副班長(cháng)為代表起帶頭作用。以各組長(cháng)為首領(lǐng),帶領(lǐng)全班同學(xué)改正不良的行為習慣,并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習成績(jì)不好的同學(xué),開(kāi)展“一幫一多幫一”等活動(dòng),讓他們把學(xué)習成績(jì)提上去。

  三、加強班級工作與教學(xué)工作

  1.加強安全教育,為防止意外事故的發(fā)生,要抓好學(xué)生的'安全教育工作,為了防止交通安全,溺水等意外事故的發(fā)生,單純日常工作應該做細做實(shí),加強安全,多宣傳,多提醒,多查詢(xún),時(shí)刻警鐘長(cháng)鳴。

  2.針對學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對性的補缺補漏工作。

  3.定期進(jìn)行班級安全工作自查,排除存在的安全隱患。

  4.經(jīng)常與家長(cháng)溝通,取得家校聯(lián)系,健全聯(lián)系制度。

  5.對調皮學(xué)生不放任自流,尋找原因,進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導。

  6.在教學(xué)過(guò)程中,將根據班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育,特別是后進(jìn)生,做到多下功夫,多為他們排憂(yōu)解難,引導他們做一個(gè)合格的學(xué)生。

  四、德育教育

  1、繼續對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索。

  3、積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  4、形成團結向上的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生的管理能力。

  5、爭創(chuàng )一個(gè)安全無(wú)事故的班集體。

  五、具體措施

  1、將常規管理走向精細化

  緊緊圍繞干凈、守時(shí)、有禮、有序的德育目標,在開(kāi)學(xué)初的常規管理周里,常規訓練非常重要,要嚴格要求,違者必究,便學(xué)生盡快收心,恢復良好的行為習慣。制定班級公約,對于校規要條條落實(shí)。課堂、課間、上下學(xué)的紀律非常重要。把各項職責分配到人,把各項管理要求到位,使孩子們在開(kāi)學(xué)之初就意識到常規管理的重要性和一貫性,嚴格要求下去,漸漸形成習慣。

  充分利用班會(huì )及課間的時(shí)間強調“輕聲慢步靠右行”及“課堂常規”等一日常規要求,養成良好的學(xué)習和生活習慣。

  利用升旗儀式,加強學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節、國慶節、中秋節、元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊會(huì ),繼續開(kāi)展綜合實(shí)踐研究,讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì )合作,學(xué)會(huì )生活,學(xué)會(huì )做人。

  2、形成良好班風(fēng)班貌。

  (1)課堂紀律

  嚴格遵守課堂常規,如果有違反紀律的現象,由紀律小組長(cháng)記錄,并記在學(xué)生評價(jià)表中。守紀的學(xué)生與文明星評選掛鉤,無(wú)違紀現象五星,違紀一次扣一顆,如有打鬧無(wú)星。

  個(gè)人衛生:每周一檢查個(gè)人衛生,平時(shí)抽查,要求衣著(zhù)整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛生委員記錄,表現情況記錄在“衛生勞動(dòng)”中。

  (2)選拔得力的班級干部

  優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。因此,開(kāi)學(xué)初根據班級的實(shí)際情況,重新調整班干部,進(jìn)行班干部競選。然后要著(zhù)重培養當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。首先,要教給班干部正確的工作方法,同時(shí)還要更嚴格地要求干部個(gè)人在知識、能力上取得更大進(jìn)步。在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用;其次,要大力表?yè)P班干部,宣傳他們的先進(jìn)事跡,幫小干部行使權力;第三,鼓勵班干部大膽創(chuàng )新,不僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還有創(chuàng )造性的開(kāi)展班級活動(dòng)。

  總之,在新的學(xué)期里,我將努力工作,使本班在管理學(xué)習各方面都有一個(gè)長(cháng)足的發(fā)展。

  四年級班主任工作計劃4

  一、工作思路:

  以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人;營(yíng)造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂(yōu)解難,樹(shù)立信心。上好每一堂課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿(mǎn)活力,進(jìn)取,向上!

  二、班級基本情景

  本班學(xué)生學(xué)習努力,進(jìn)取心強。行為習慣方面:學(xué)生能按照一日行為規范來(lái)做,但自覺(jué)性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,下課會(huì )有奔跑現象出現,經(jīng)常要教師同學(xué)提醒。學(xué)習情景:大部分學(xué)生思維活躍,作業(yè)能認真完成,有必須的競爭意識。但也有少數學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習習慣。品德情景:學(xué)生愛(ài)團體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(cháng),愛(ài)同學(xué),有較強的團體榮譽(yù)感。

  三、班級管理目標:

  1、思想:

  樹(shù)立禮儀規范,做個(gè)講禮貌、講禮貌的好孩子。

  2、學(xué)習:

  掌握學(xué)習方法,正確學(xué)習態(tài)度,享受學(xué)習樂(lè )趣。

  3、紀律:

  早操、早讀要自覺(jué),課間紀律要堅持,課堂紀律要活潑有序。

  4、衛生:做好每一天的值日工作,細致認真。

  四、學(xué)期工作要點(diǎn):

  1、進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的,提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。

  2、學(xué)生大膽創(chuàng )新,勇于探索,為祖國培養創(chuàng )新型人才。

  3、進(jìn)行行為習慣教育,使學(xué)生成為有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛生的好少年。

  4、參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理本事。

  五、具體措施

 。ㄒ唬┮虿氖┙,做好培優(yōu)轉后的工作

  1、重視尖子生的培養

 。1)對尖子生加強培養,發(fā)掘其潛力,設計的彈性問(wèn)題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會(huì ),進(jìn)取引導學(xué)生獨立思考,主動(dòng)探索,尋求解決問(wèn)題的途徑。

 。2)多方面了解學(xué)生的興趣特長(cháng),課余時(shí)間因勢利導,勤學(xué)苦練。

  2、重視后進(jìn)生的轉化

 。1)對后進(jìn)生,教師要多傾注些關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng )造表現機會(huì ),鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進(jìn)生創(chuàng )造一個(gè)溫暖的團體氛圍。

 。2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時(shí)地家訪(fǎng),目的是取得家長(cháng)的配合和支持把學(xué)生的在校表現告訴家長(cháng),同時(shí)了解學(xué)生的在家表現。

 。ǘ┳龊脛趧(dòng)、衛生和安全教育

  1、要求學(xué)生進(jìn)取參加家庭中的自我服務(wù)性勞動(dòng),讓學(xué)生真正做到自我能做到的事自我做。

  2、教育學(xué)生做好個(gè)人衛生工作,要勤洗頭,勤洗澡,堅持衣服整潔,講究個(gè)人衛生,養成講衛生的好習慣,教育學(xué)生認真做好值日生工作,堅持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范本事,利用早會(huì ),班會(huì ),組織學(xué)生學(xué)習《中小學(xué)安全須知》和《中小學(xué)自我防范安全常識》,增強安全意識,提高自我防范本事。

  四年級班主任工作計劃5

  四年級上冊就要開(kāi)啟了,新的一個(gè)年級,新的一個(gè)學(xué)期,孩子們也在一個(gè)新的年紀里前行。作為x班的班主任,我自知這一切都是需要努力和計劃的,因此這一次,我想在此為接下來(lái)一個(gè)學(xué)期的工作進(jìn)行一項計劃,希望不辜負每一位家長(cháng)、每一位學(xué)生對我的信任和期待,不辜負學(xué)校領(lǐng)導以及周?chē)聦ξ业膸椭桶。以下是我的計劃?/p>

  一、自我提升,持續前行

  從事語(yǔ)文教學(xué)工作差不多也已經(jīng)四年了,在學(xué)校工作的四年里,我一直都在學(xué)習和探索中前行。不管是四年還是一年,我都是把自己當做一個(gè)新人看待,因為我見(jiàn)到過(guò)比我更優(yōu)秀的人,我也看到過(guò)比我做得更好的同事。我深知自己有不足,所以我保持一份初心,不斷的改善,不斷的自我提升,保持一份堅韌,持續前行。成為一名教師,或許付出一些努力就可以,但是想要做好一名教師,就絕不是一點(diǎn)點(diǎn)努力就可以達到的。我正是了解這一點(diǎn),所以才想在今后不斷的學(xué)習,不管是這個(gè)學(xué)期,還是未來(lái)的學(xué)期,我都會(huì )如此,持續往前!

  二、關(guān)愛(ài)學(xué)生,嚴謹負責

  這個(gè)學(xué)期,孩子們已經(jīng)四年級了,這個(gè)時(shí)間段已經(jīng)是小學(xué)時(shí)光里的后半段了,因此不論如何,我都要把更多的心思花在學(xué)生們的身上,關(guān)注他們的學(xué)習和發(fā)展方向,不再像之前一樣把工作時(shí)間分散到太多學(xué)校的工作上去了。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,關(guān)注學(xué)生成長(cháng),及時(shí)給予需要幫助的學(xué)生幫助,好好關(guān)愛(ài)他們,關(guān)心他們,給他們營(yíng)造一個(gè)非常安全、安穩的學(xué)習環(huán)境,嚴謹做好每一件事情,擔起這一份責任。

  三、樹(shù)立信仰,把握初心

  進(jìn)入教師這份事業(yè)之后,我就知道,如果一名教師沒(méi)有信仰,那么這份工作是堅持不下去的。這個(gè)學(xué)期,我有了自己的計劃,也有了自己的目標,我想這就是堅持我不斷往前的信心。而我的信仰,則是這條道路上一直閃爍的明燈,它指引著(zhù)我走向一個(gè)更好的方向,也告訴我希望身在何方。

  教師這份事業(yè)是需要嚴肅對待的,這個(gè)學(xué)期,我一定盡好自己的責任,把每一項工作都安排妥當,順利的進(jìn)行下去。未來(lái)的日子,把握初心,樹(shù)立事業(yè)信仰,把熱情和執著(zhù)變成事業(yè)的火花,鼓舞自我,立志前行,逐漸走向一個(gè)更遠、更敞亮的未來(lái)!

  四年級班主任工作計劃6

  為了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養成有夢(mèng)想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會(huì )主義建設者和接班人。特制定班級工作計劃:

  一、班級基本情景

  本班共有53名學(xué)生,其中有男生27人,女生26人。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、確立班級體的奮斗目標

  班團體的共同奮斗目標,是班團體的夢(mèng)想和前進(jìn)的方向,班團體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標,就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班團體應當有一個(gè)團體的奮斗目標,這個(gè)目標應是遠期、中期、近期目標的結和,逐步實(shí)現目標的過(guò)程會(huì )產(chǎn)生梯次激勵效應,構成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學(xué)生思想、學(xué)習、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標。在實(shí)現班團體奮斗目標的過(guò)程中,要充分發(fā)揮團體每個(gè)成員的進(jìn)取性,使實(shí)現目標的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一團體目標的實(shí)現,都是全體成員共同努力的結果,要讓他們分享團體的歡樂(lè )和幸福,從而構成團體的榮譽(yù)感和職責感。

  2、在學(xué)生中培養競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

 、俳(jīng)過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習動(dòng)機和態(tài)度,指導他們掌握科學(xué)的學(xué)習方法和良好的學(xué)習習慣。

 、谥笇П景鄬W(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書(shū)會(huì ),培養他們良好的文化底蘊。

 、劢(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習情景,做好協(xié)調工作。

  3、應對全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  向各科任教師推薦本班學(xué)科尖子生,請科任教師加強輔導,善于發(fā)現優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。正確對待后進(jìn)生,在生活上、學(xué)習上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫忙他們解決困難,還要善于發(fā)現后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn),努力培養他們對學(xué)習的興趣。

  4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績(jì)的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉化后進(jìn)生異常是雙差生工作顯得異常重要;同時(shí),增加班級紀律委員,這樣即加強了班干部的本事,又使班級紀律有了提高。

  5、成績(jì)、表現好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績(jì),也要不斷督促,使他們不斷取得提高;又不會(huì )驕傲而馬虎。

  6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進(jìn)。

  7、進(jìn)取參加學(xué)校組織的各項活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,加強班級凝聚力。

  8、健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理本事。

  三、具體措施

  1、充分利用班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規章制度,端正學(xué)習態(tài)度,明確學(xué)習目的。提高學(xué)習興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習,提高學(xué)習成績(jì)。班內有一部分同學(xué)平時(shí)對自我放松要求,在學(xué)習方面不抓緊,導致期末考試成績(jì)不良。針對上學(xué)期末的考試成績(jì),要求這些學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習。培養學(xué)生良好的行為習慣,做到有禮貌、講禮貌、守紀律、講衛生。在校內要尊重教師,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級面貌,堅持安靜,遵守紀律。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。

  健全班委會(huì ),明確分工,提高學(xué)生的管理本事。在學(xué)期初,對原有的班委進(jìn)行調整,每位班干部都認真寫(xiě)好工作計劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項活動(dòng)。一個(gè)良好的班團體,必須擁有一批好學(xué)生,組成班團體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現團體目標。班干部作為班級核心力量,分別負責其它級別的各項工作,如“學(xué)習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長(cháng)的工作”等。

  3、充分利用課堂40分鐘向學(xué)生進(jìn)行教育。

  4、抓住每一次聽(tīng)寫(xiě),單元考。及時(shí)進(jìn)行總結,指導,鼓勵。

  5、組織迎“六一”慶;顒(dòng)。

  6、抓好期末復習,迎接期末考試。

  7、根據學(xué)生實(shí)際情景,制定獎懲分明的班級公約。

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