【實(shí)用】學(xué)校工作計劃范文合集9篇
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，很快就要開(kāi)展新的工作了，是時(shí)候寫(xiě)一份詳細的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編精心整理的學(xué)校工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校工作計劃 篇1
一、新學(xué)期具體工作補充要點(diǎn)
1、加強學(xué)習，轉變思想，更新觀(guān)念。
重視學(xué)習，不斷加強自身建設，要成為班子建設的一大特點(diǎn)，學(xué)校中心組成員的學(xué)習形成制度化和經(jīng)�；�，學(xué)習黨和國家關(guān)于教育的政策、法規、依法治校，以德立校。學(xué)習現代教育理論，樹(shù)立三個(gè)面向的大教育觀(guān)。
通過(guò)學(xué)習使廣大教師懂得，全面提高學(xué)生素質(zhì)，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力已經(jīng)成為教育的主題，并努力引導教師樹(shù)立三種思想。(1)育人為本的思想。(將培養學(xué)生思想政治素質(zhì)落實(shí)到教育工作的各個(gè)環(huán)節，做到教書(shū)育人，管理育人，服務(wù)育人，全面育人，全程育人)(2)現代化教育思想。(學(xué)校信息技術(shù)的發(fā)展實(shí)現教育內容、教育手段的現代化已經(jīng)刻不容緩)(3)終身學(xué)習的思想。(認識到教育不再是一勞永逸的事情，必須不斷學(xué)習，才能適應新形勢的發(fā)展。)
在師德建設方面：認真學(xué)好《公民道德建設綱要》，大力宣傳宣傳教師中敬業(yè)、愛(ài)崗奉獻的先進(jìn)事跡，以實(shí)際行動(dòng)開(kāi)展“愛(ài)生”教育的活動(dòng)。
2、民主管理，激發(fā)教職工創(chuàng )新活力。
學(xué)校重視以人為本的管理，校長(cháng)工作在黨支部的保證監督下，要充分發(fā)揮教代會(huì )及廣大教職工參政議政、民主管理、民主監督的職能，使學(xué)校的改革具有堅實(shí)的群眾基礎，要增強學(xué)校管理政策的透明度，增強教職工對學(xué)校各項政策的認同感，激發(fā)廣大教職工的參與熱情，不斷推進(jìn)學(xué)校民主化進(jìn)程。學(xué)校今年將不斷修訂完善內部管理方案中的部分規定，不斷增強教職工依法辦學(xué)的意識，做好星級教師、星級班主任的評選工作，建立激勵機制，增強工作責任感，使教師真正成為學(xué)的主人。
二、德育工作
1、德育工作
根據20xx年學(xué)校工作計劃，一是理順德育教育與培養興趣的關(guān)系。以興趣入手提高德育工作的有效性;二是提高拓寬德育教育的有效途徑。以德育人，開(kāi)展正面教育為主、滲透教育為主、活動(dòng)教育為主、自主教育為主、開(kāi)放教育為主的“五主”教育;三是落實(shí)“三自、三有”，初預、初一自理，初二自主，初三自立。有興趣愛(ài)好特長(cháng)，有創(chuàng )新意識，有良好心理素質(zhì)，樂(lè )于學(xué)習，德育教育分層養成目標與操作方案;四是結合學(xué)校主課題，各年級根據學(xué)校年級特點(diǎn)思考相應的子課題，并開(kāi)展探究與實(shí)踐;五是在預備與初一的部分班級，試行“學(xué)生檔案袋”評價(jià)模式，使學(xué)校的德育工作做到管理制度化、內容系列化、途徑社會(huì )化、活動(dòng)多樣化、評價(jià)綜合化。營(yíng)造良好的校風(fēng)，使學(xué)校三好學(xué)生及優(yōu)秀學(xué)生比例超過(guò)20%;六是結合“愛(ài)我梅川，美化梅川”的學(xué)生愛(ài)�；顒�(dòng);七是將校園宣傳畫(huà)、名人名畫(huà)宣傳工作落實(shí)到位。
2、團隊工作：
(1)根據少先隊、共青團工作的特點(diǎn)，結合學(xué)校德育工作，形成自己的工作特色，使同學(xué)們在活動(dòng)中充分展示自己的個(gè)性與興趣。
(2)圍繞學(xué)校主課題，結合學(xué)生團隊干部的培訓，開(kāi)展探究性活動(dòng)。
(3)三個(gè)“百人操”的提高發(fā)展。
(4)學(xué)生社團活動(dòng)——與政教處的合作創(chuàng )辦。
(5)“梅川校園報”學(xué)生編輯人員的培養。
三、教學(xué)工作
1、教學(xué)常規工作
努力完成20xx年學(xué)校工作計劃中提出的各項要求，以質(zhì)量求生存，以特色促發(fā)展，精心籌劃下半年各項工作。
(1)根據市教委要求，組織教師對二期課改有關(guān)文件的學(xué)習，并探究付之于行動(dòng)的實(shí)施方案。(從今秋開(kāi)始，課時(shí)的安排一律統一為基礎型課程，拓展型課程、研究型課程。不再用活動(dòng)課和選修課的名稱(chēng)。)
(2)為提高我�；A教育的水平，根據區、局要求，進(jìn)行中小學(xué)銜接教育的研究與實(shí)施。(通過(guò)對中小學(xué)學(xué)生學(xué)習方式、中小學(xué)學(xué)生管理、中小學(xué)學(xué)生心理健康教育、中小學(xué)學(xué)生行為習慣、中小學(xué)語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)的五大銜接，實(shí)現中小學(xué)和諧對接，和諧貫通。
(3)落實(shí)初三畢業(yè)生工作及起始年級的實(shí)驗工作(牛津教材)。
(4)圍繞學(xué)校核心課題，研究四個(gè)目標在課堂教學(xué)中的實(shí)施意見(jiàn)。
(5)根據學(xué)校教學(xué)管理重心下移的策略，研究教研組、備課組建設具體措施與方案。
(6)組織“實(shí)錄評點(diǎn)”、“興趣樂(lè )學(xué)”情景擬態(tài)的公開(kāi)研究課。
(7)安排落實(shí)好本學(xué)期拓展型課程、探究型課程的開(kāi)展。
2、實(shí)驗班教學(xué)管理
(1)圍繞學(xué)校核心課題，制定外語(yǔ)實(shí)驗班教育、教學(xué)管理策略，外語(yǔ)活動(dòng)的落實(shí)(英語(yǔ)角)。
(2)外語(yǔ)小班化教學(xué)(圍繞情景教學(xué))課程改革的設想。
(3)新預備年級牛津教材的使用與統編教材的輔助配套使用。
(4)初預及初一電腦班、實(shí)驗班課程設置及教學(xué)目標的設定。
3、科研工作
(1)成立�？蒲行〗M，開(kāi)展每月一次的科研講座及交流活動(dòng)。
(2)制定實(shí)驗班實(shí)驗課題及相應方案。
(3)全體教師的“六個(gè)一”活動(dòng)的指導及深入。
(4)初步形成學(xué)校核心課題的階段性工作小結。
(5)成立“梅川校園報”的編輯班子。
4、學(xué)校校園網(wǎng)規劃
(1)根據局進(jìn)度，本年度完成10：1計算機配置。
(2)寬帶接入——(各室)。
(3)有線(xiàn)電視網(wǎng)——(建立有線(xiàn)電視網(wǎng)控制中心)。
(4)校園計算機網(wǎng)綜合信息系統。
四、人事管理工作
1、做好超編教職工人員的待退休工作。
2、研究聘用合同制與崗位責任制配套管理的措施。
3、進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校人事分配制度的改革，引進(jìn)優(yōu)秀人才，鼓勵人才冒尖。
4、做好年度考核工作。
5、做好教室、辦公室的安排工作，督促教師嚴格遵守校紀、校規。
五、工會(huì )工作
1、結合教育工作實(shí)際，根據黨支部工作要求，帶領(lǐng)教職工認真落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，加強教師思想道德教育，師德教育，參與校園文化建設，提高教師、學(xué)生文化品位，形成良好校風(fēng)、教風(fēng)。
2、民主參政，參與學(xué)校重大工作的討論，本學(xué)期召開(kāi)教代會(huì )，將廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，調整修訂學(xué)校內部分配方案條例。
3、積極參與學(xué)校的教科研活動(dòng)，圍繞學(xué)校中心工作開(kāi)展子課題的研討。
六、總務(wù)、校廠(chǎng)工作
1、以學(xué)校大修改建后的管理為抓手，修訂、完善學(xué)校后勤常規管理的各項規章制度。
2、對校園環(huán)境的美化提出設想。
3、管好學(xué)校的財產(chǎn)、帳物，使用好每一筆經(jīng)費。
4、校辦廠(chǎng)的門(mén)面出租工作今年要有實(shí)質(zhì)性轉機，克服困難，開(kāi)創(chuàng )新的局面。
5、學(xué)校的安全、保衛工作的落到實(shí)處。
學(xué)校工作計劃 篇2
一、指導思想
本學(xué)年藝術(shù)教育工作在課程改革總目標的指引下，以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生，夯實(shí)藝術(shù)教育常規，豐富學(xué)生藝術(shù)生活，推進(jìn)校園文化建設,增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力，進(jìn)行個(gè)性化、創(chuàng )造性的藝術(shù)教育工作，積極推進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，切實(shí)提高藝術(shù)教育質(zhì)量和效益，積極推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí)。使我們的藝術(shù)教育適合每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,讓每一個(gè)學(xué)生全面而具個(gè)性的發(fā)展。充分發(fā)揮我校金帆樂(lè )團、舞蹈隊、合唱隊的引領(lǐng)優(yōu)勢，帶動(dòng)學(xué)校藝術(shù)工作的開(kāi)展和深入。
二、具體工作
(一)學(xué)習新課程標準，藝術(shù)課程個(gè)性化
在上一年的基礎上，繼續制訂個(gè)性化課程計劃，根據每位藝術(shù)教師各自的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，結合學(xué)科課程內容，使音樂(lè )、美術(shù)課程均有多種藝術(shù)特色，初一、初二年級進(jìn)行口琴學(xué)習、初三年級的口風(fēng)琴學(xué)習，初一年級的美術(shù)思維訓練等課程，主要通過(guò)“提倡多元化教育”、“組織系列藝術(shù)活動(dòng)”等措施，真正將教學(xué)改革落到實(shí)處，并努力取得一些成效。
文化是一個(gè)積淀的過(guò)程，前幾年的個(gè)性化課程的研究已經(jīng)打下了很好的基礎，形成了學(xué)校的藝術(shù)文化，并形成傳統固定下來(lái)。
(二)貫徹新課標精神，切實(shí)加強課題研究
我校一直十分重視藝術(shù)教育工作。充分認識藝術(shù)教育在開(kāi)發(fā)學(xué)生潛能、促進(jìn)學(xué)生現代化素質(zhì)發(fā)展中的地位、功能和作用。在當前教育發(fā)展的新形式下，我們堅持“全面+特長(cháng)”的指導思想，認真學(xué)習，貫徹課程改革的精神，真正落實(shí)素質(zhì)教育，將德、智、體、美、勞有機地統一在教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節中，對學(xué)生全面實(shí)施藝術(shù)教育，使學(xué)生人人接受藝術(shù)教育，個(gè)個(gè)具有一定的藝術(shù)素養，發(fā)揮了藝術(shù)教育在育人領(lǐng)域中的重要作用，克服了藝術(shù)教育中專(zhuān)業(yè)化的純藝術(shù)教育模式，培養一批具有特色的全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。
切實(shí)加強課題研究，課題組成員有超前意識、實(shí)驗意識、實(shí)驗資料收集記載意識，以新課程改革為背景，按課題計劃扎實(shí)開(kāi)展各項研究活動(dòng)。
(三)完善常規管理，強化過(guò)程管理
在措施上狠抓藝術(shù)教育任務(wù)的落實(shí)，把我校的藝術(shù)教育目標定位于培養學(xué)生創(chuàng )造能力、促進(jìn)學(xué)生整體素質(zhì)的發(fā)展上。本學(xué)期，堅持要求教師在熟讀教材的情況下，制定切實(shí)可行的教學(xué)計劃，由藝術(shù)教育領(lǐng)導組及時(shí)查閱，反饋信息，使其更具可行性，在此基礎上嚴格要求教師認真備好每一堂課，有重點(diǎn)、不定期地抽查，正常開(kāi)展每周一課的教研課，夯實(shí)藝術(shù)教師的教學(xué)基本功，隨時(shí)了解藝術(shù)教師的教學(xué)動(dòng)態(tài)，及時(shí)分析、綜合教學(xué)現狀，與藝術(shù)教師一起交流，鼓勵教師及時(shí)地記錄教學(xué)心得，不斷探索、改進(jìn)教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗。這樣，既有利于教學(xué)的督促機制，又提高了藝術(shù)教學(xué)的質(zhì)量。
(四)加強軟件建設，提高藝術(shù)師資素質(zhì)
建設高素質(zhì)的藝術(shù)教師隊伍，是全面提高學(xué)校藝術(shù)質(zhì)量的基本保證。我們造就了一支較符合新時(shí)期素教育要求的，具有創(chuàng )新精神的藝術(shù)教師隊伍。隨著(zhù)藝術(shù)教師的隊伍壯大，加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，主動(dòng)地更新知識結構，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，提高了自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和育人本領(lǐng)的要求也更高。為了鼓勵藝術(shù)教師進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐的研究，學(xué)校創(chuàng )造一切機會(huì )，組織教師參加各類(lèi)培訓、觀(guān)摩活動(dòng)，采他人之長(cháng)，補己之短，不斷提高他們的理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)藝術(shù)。
三、具體工作安排
1、制訂藝術(shù)教育工作計劃。
2、查閱藝術(shù)學(xué)科教學(xué)計劃、備課。
3、興趣項目招生，并開(kāi)始正�；顒�(dòng)。
4、認真組織好每周教研課、教研活動(dòng)。組織藝術(shù)教師集體備課，繼續加強藝術(shù)個(gè)性化課程的研究。
5、各藝術(shù)團加緊訓練，為十四屆藝術(shù)節集體項目參賽做準備。
6、金帆樂(lè )團完成寒假出訪(fǎng)法國的演出、交流任務(wù)。
7、繼續開(kāi)展市、區金帆課題的研究工作。
8、一二·九歌詠比賽的組織準備、總結工作。
9、組織好我校文化節及十四屆藝術(shù)節個(gè)人項目的`動(dòng)員、組織、參賽工作。
10、各藝術(shù)學(xué)科完成考核。做好各類(lèi)教學(xué)資料的上交、歸檔工作。
11、組織慶祝班主任節的相關(guān)活動(dòng)。
學(xué)校工作計劃 篇3
為深入實(shí)施素質(zhì)教育，讓臨朐孩子接受更好的教育，豐富學(xué)生課外文體活動(dòng)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，制定xx年學(xué)校藝體工作計劃。
一、指導思想
xx年，全縣學(xué)校藝體工作，以增強學(xué)生體質(zhì)，豐富校園文化生活，讓臨朐孩子健康快樂(lè )的成長(cháng)為目的，突出工作重點(diǎn)，注重工作實(shí)效，重視調查研究，推動(dòng)全縣學(xué)校體育與健康教育、藝術(shù)教育工作健康、持續、快速發(fā)展。
二、工作目標
1、規范辦學(xué)行為，嚴格執行課程計劃，開(kāi)展大課間活動(dòng)，推動(dòng)陽(yáng)光體育運動(dòng)健康發(fā)展。讓學(xué)生逐步掌握強身健體的基本知識和基本技能，逐步養成體育運動(dòng)的好習慣。實(shí)施“體育、藝術(shù)2+1項目”，在健體尚美的基礎上拓展發(fā)展空間，發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，使我縣中小學(xué)生的體育健康水平再上新臺階。
2、通過(guò)藝術(shù)教育和藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展逐步積淀學(xué)生基本的藝術(shù)素質(zhì)與修養，培養和提高學(xué)生的審美情趣與創(chuàng )造美、感受美、鑒賞美、表現美的能力，豐富學(xué)生的情感體驗。遵循藝術(shù)教育規律，尊重學(xué)生個(gè)性特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的藝體活動(dòng)，幫助學(xué)生養成高雅的生活情趣樹(shù)立正確的審美觀(guān)念，拓展其發(fā)展的空間，逐步積累學(xué)校厚重的文化藝術(shù)底蘊，使廣大學(xué)校師生在藝體教育實(shí)踐中不斷收獲精神果實(shí)，提升文化層次，充分體現文化育人的功能，形成向真、向善、向美的校園文化。
3、通過(guò)藝術(shù)教師基本功比賽、教職工運動(dòng)會(huì )、球類(lèi)比賽等各種形式提升教師素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。在“以賽促教”、“以賽促練”、“以賽精藝”的活動(dòng)氛圍中，逐步使教師的業(yè)務(wù)成長(cháng)成為一種“自覺(jué)行為”。通過(guò)層層選拔，選送優(yōu)秀教師參加市、省級相關(guān)比賽，并確保各項比賽取得先進(jìn)位次。
三、工作措施
1、加強教育督導檢查，嚴格執行國家課程計劃，開(kāi)齊音體美課程，上足課時(shí)，面向全體，全面提高學(xué)生審美素養，促進(jìn)青少年健康成長(cháng)。深入開(kāi)展學(xué)生“三個(gè)一”活動(dòng)：練就一項終生受益的體育項目、具備一項愉悅身心的音樂(lè )技能、掌握一種陶冶性情的美術(shù)技法。
2、以藝體活動(dòng)為載體，加強校園文化建設,促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展。繼續鞏固發(fā)展“一校一品牌，一生一特長(cháng)”藝術(shù)教育格局；深入推進(jìn)全縣中小學(xué)“三團一隊”制度。繼續推廣“京劇進(jìn)校園”、“呂劇進(jìn)校園”、“地方書(shū)畫(huà)名家進(jìn)校園”活動(dòng)，開(kāi)發(fā)校本課程，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。
3、認真貫徹國家學(xué)生體質(zhì)健康標準，進(jìn)一步提高學(xué)生的體質(zhì)健康水平。繼續推動(dòng)“陽(yáng)光體育運動(dòng)”，認真抓好大課間活動(dòng)，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)，定期對學(xué)生體質(zhì)狀況檢測。
4、以臨朐縣第三屆全民運動(dòng)會(huì )為契機,促進(jìn)藝體教育的發(fā)展。將教師與學(xué)生的體育運動(dòng)項目、藝術(shù)展演活動(dòng)、快樂(lè )大課間成果展示融合到本屆運動(dòng)會(huì )的運動(dòng)項目比賽和開(kāi)幕式表演中去，展示我縣近幾年來(lái)的藝體教育成果，促進(jìn)全縣體育藝術(shù)教育事業(yè)的可持續性發(fā)展。
5、定期舉行 學(xué)�！拔鍌�(gè)一”活動(dòng)：即一年一次中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )、一次中學(xué)生長(cháng)跑比賽、一次歌唱比賽（包括師生大合唱、小合唱、獨唱等）、一次書(shū)畫(huà)作品展（師、生作品可間隔交替進(jìn)行）、一臺師生文藝演出。這些活動(dòng)的開(kāi)展要與教育部、省、市等上級部門(mén)開(kāi)展的藝體活動(dòng)以及節日慶�；顒�(dòng)有機整合，做到無(wú)縫隙插接，使各項活動(dòng)有序開(kāi)展。
學(xué)校工作計劃 篇4
一、指導思想
認真貫徹國家、省、市關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的有關(guān)文件、會(huì )議精神，堅持以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導向、以育人為根本，以提高質(zhì)量為核心的辦學(xué)方針，不斷加大教育教學(xué)改革力度，提高教育教學(xué)管理水平，堅持質(zhì)量立校、人才興校、科研強校，努力為化興地方經(jīng)濟建設培養具有終身學(xué)習能力的在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理一線(xiàn)的應用型技術(shù)人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者。
1．以服務(wù)市場(chǎng)為宗旨。緊緊圍繞化興經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展需求，把準市場(chǎng)和企業(yè)的人才供需情況，通過(guò)專(zhuān)業(yè)設置、強化技能培訓，培養社會(huì )需要的應用型人才。
2．以校企合作為抓手。以企業(yè)為媒介，建立校企緊密結合的雙贏(yíng)合作機制，在專(zhuān)業(yè)建設、師資建設、技術(shù)服務(wù)、實(shí)習實(shí)訓、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)等方面構建合作新內容。
3．以開(kāi)放辦學(xué)為方向。樹(shù)立大職教觀(guān)念，堅持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓并舉，面向社會(huì )開(kāi)放辦學(xué)，合作辦學(xué)，積極開(kāi)展各類(lèi)教育培訓，為提高全民素質(zhì)和技能水平，構建終身教育體系服務(wù)。
4．以改革創(chuàng )新為動(dòng)力。大力推進(jìn)體制與機制創(chuàng )新，建立現代學(xué)校管理制度，提高學(xué)校育人水平與質(zhì)量。
二、學(xué)校發(fā)展思路
1．辦學(xué)理念：以生為本、以教師成長(cháng)為本、以學(xué)校發(fā)展為本。
2．辦學(xué)目標：貫徹“以生為本、以教師成長(cháng)為本、以學(xué)校發(fā)展為本”的辦學(xué)理念，創(chuàng )新辦學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展，利用三年時(shí)間，實(shí)現“一年初見(jiàn)成效、二年明顯改變、三年泰州前列”的目標，由弱校向強校、名校邁進(jìn)，躋身泰州市職教前列。
3．培養目標：以“正派做人，正確做事”為準則，以“健全的人格，嫻熟的技能，尊嚴的生活，讓每一位學(xué)生成人、成才、成功”為育人目標。
4．辦學(xué)特色：管理精細化，技能專(zhuān)業(yè)化，發(fā)展多元化。
�。�1）管理精細化：是以“人人包，事事包，處處包”為核心的目標管理模式。
�。�2）技能專(zhuān)業(yè)化：目標是教師專(zhuān)業(yè)化，學(xué)生技能專(zhuān)業(yè)化。
�。�3）發(fā)展多元化：追求學(xué)生、教師、學(xué)校共同發(fā)展，學(xué)校多元化發(fā)展，學(xué)生多元化成才。
三、總體目標
堅持以生為本、以教師成長(cháng)為本、以學(xué)校發(fā)展為本，堅定不移地走內涵發(fā)展道路，全面提升專(zhuān)業(yè)設置、課程建設、教育教學(xué)、師資隊伍、服務(wù)社會(huì )、學(xué)校管理等質(zhì)量，實(shí)現“一年初見(jiàn)成效、二年明顯改變、三年泰州前列”的目標，由弱校向強校、名校邁進(jìn)，躋身泰州市職教前列，創(chuàng )省高水平現代化職業(yè)學(xué)校。
1．學(xué)校扎實(shí)創(chuàng )建江蘇省高水平現代化職業(yè)學(xué)校，在泰州市內形成職業(yè)學(xué)校品牌，在化興市有較高的社會(huì )認同度和吸引力。
2．辦學(xué)規模上，在校生保持在20xx人以上，各類(lèi)社會(huì )培訓每年3000人次以上。
3．學(xué)校師資隊伍建設有新的突破，培養市級名師8名，省級名師2名，高級職稱(chēng)教師達到70人，中級職稱(chēng)以上的教師達到80%以上，研究生15人，專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師中，獲得高級以上職業(yè)資格證書(shū)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)執業(yè)資格證書(shū)的比例達70%以上，獲得技師以上職業(yè)資格證書(shū)或工程師以上職稱(chēng)的比例達30%以上。
4．學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設與課程改革成果保持全市領(lǐng)先，建成5個(gè)以上的骨干專(zhuān)業(yè)、3個(gè)以上省級品牌專(zhuān)業(yè)。
5．教學(xué)質(zhì)量穩步提高。強化對口單招工作，對口單招本科進(jìn)線(xiàn)人數達到兩位數。畢業(yè)生考取相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級技能合格率達96%以上，高級技能或兩個(gè)以上中級技能合格率達60%以上。所有畢業(yè)生普通話(huà)測試、計算機一級B考核一次性通過(guò)率達90%。對口就業(yè)率、初次就業(yè)率、合同簽約率、用人單位對畢業(yè)生滿(mǎn)意度達80%、90%、95%、95%以上，跟蹤管理，全程服務(wù)，跟學(xué)生聯(lián)系率達100%。
6．學(xué)校育人舉措有新的創(chuàng )新，以“正派做人，正確做事”為校訓，強化學(xué)生習慣養成教育，躋身全省職教德育、創(chuàng )業(yè)和優(yōu)質(zhì)就業(yè)特色學(xué)校和先進(jìn)學(xué)校。
四、具體目標與措施
（一）辦學(xué)規模
全日制年度招生1000人。涉農專(zhuān)業(yè)非全日制學(xué)歷班人員培訓在籍規模達1500人，退役士兵短期技能培訓人數達150人，對企事業(yè)單位在職員工培訓人數不低于800人，農村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓人數500人/年（包括高級工、技師培訓）。實(shí)現多層次辦學(xué)，各類(lèi)學(xué)生、學(xué)員在籍人數3000人以上。
主要措施如下：
1．多頭多路、五花八門(mén)辦職育。積極開(kāi)展聯(lián)合辦學(xué)。聯(lián)合辦學(xué)戒浮、戒空、戒假，以學(xué)生成長(cháng)發(fā)展為基點(diǎn)，以學(xué)校發(fā)展和合作雙贏(yíng)為基調，選擇具備一定市場(chǎng)吸引力的中高職連讀渠道，建立一支由省內公辦院校和特色民辦高職院校聯(lián)合組成的合作聯(lián)盟，增強學(xué)校的社會(huì )吸引力。積極提高辦學(xué)層次，努力提升學(xué)校品位。一方面努力融入江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院體系，成為江蘇省聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院的辦學(xué)點(diǎn)，爭取一個(gè)專(zhuān)業(yè)有穩定的五年高職計劃指標。另一方面積極辦好成人教育大專(zhuān)班、本科班，做好與有關(guān)高校的合作，爭取申辦1-2個(gè)省教育廳審批的成人教育函授點(diǎn)。
2．努力擴大培訓規模，強力推進(jìn)涉農專(zhuān)業(yè)培訓。樹(shù)立大職教觀(guān)念，堅持學(xué)歷教育與職業(yè)培訓并舉，積極開(kāi)展各類(lèi)教育培訓，為提高全民素質(zhì)和技能水平，構建終身教育體系服務(wù)。落實(shí)組織部、農工辦、教育局聯(lián)合下發(fā)的文件精神，開(kāi)展涉農專(zhuān)業(yè)招生培訓工作。同時(shí)加大退役士兵技能培訓的招生力度，擴大企事業(yè)單位人員培訓規模，擴大農村勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓規模。
（二）教育質(zhì)量
以培養學(xué)生成人、成才、成功為目標，梳理德育內容，創(chuàng )新德育載體，構建德育新框架，為打造平安校園、文明校園，營(yíng)造積極、和諧的德育氛圍。引導學(xué)生以自信走向社會(huì )、融入社會(huì )、適應社會(huì )，從而成為具有良好的職業(yè)習慣和安全意識、質(zhì)量意識、環(huán)境意識的高素質(zhì)勞動(dòng)者。
1．建立指導教師制度。所有任課老師均兼任指導老師，負責班上一定數量的學(xué)生的學(xué)習生活管理，及時(shí)溝通、指導和管理。建立有效的全員育人激勵機制，做到學(xué)校處處有人包，事事有人管。
2．以“好習慣”訓練為抓手，加強學(xué)生的養成教育，培養學(xué)生“明榮辱、知禮儀、守規范”。把做人、做事的基本道德素質(zhì)要求轉化為良好的行為習慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀修養。
3．開(kāi)展遵紀守法教育和心理健康教育，上好法制教育課，辦好心理健康咨詢(xún)室。通過(guò)正面疏導，采取一切措施有效遏制在校生的違法犯罪行為，引導和幫助學(xué)生健康成長(cháng)。
4．加強德育隊伍建設。通過(guò)業(yè)務(wù)學(xué)習、班主任培訓等形式，打造一支理念先進(jìn)、思想過(guò)硬、勤于育人的班主任隊伍；完善學(xué)生骨干隊伍培訓制度和考核評價(jià)機制，提高學(xué)生干部綜合素質(zhì)和自我管理、自我服務(wù)的能力與水平。
5．制定和完善學(xué)生綜合素質(zhì)評定方案，推行“德育量化學(xué)分制”，將德育的內容、過(guò)程和結果成績(jì)化，并與學(xué)生評優(yōu)評先、獎學(xué)金評定、綜合素質(zhì)評定等相結合，增強德育評估的透明度、客觀(guān)性、公正性。
（三）教學(xué)質(zhì)量
1．所有專(zhuān)業(yè)基礎課程、專(zhuān)業(yè)理論課程和專(zhuān)業(yè)技能課程在省、市學(xué)業(yè)水平測試中平均合格率、優(yōu)秀率達中等水平。
2．技能大賽、創(chuàng )新大賽、創(chuàng )業(yè)大賽、創(chuàng )意論壇、文明風(fēng)采大賽、信息化教學(xué)大賽、兩課評比取得較好成績(jì)，達泰州市中等以上水平，且獲獎人數、獲獎層次穩中有進(jìn)；省級技能大賽在學(xué)生獲獎層次和人數上有所突破，躋身泰州市前列。
3．畢業(yè)生考取相關(guān)專(zhuān)業(yè)中級技能合格率達90%以上，高級技能或兩個(gè)以上中級技能合格率達40%以上，且逐年提升，到20xx年分別達到96%、60%以上；所有畢業(yè)生普通話(huà)測試、計算機一級B考核一次性通過(guò)率達90%。對口就業(yè)率、初次就業(yè)率、合同簽約率、用人單位對畢業(yè)生滿(mǎn)意度達80%、90%、95%、95%以上，跟蹤管理，全程服務(wù)，跟學(xué)生聯(lián)系率達100%。
4．對口單招班各專(zhuān)業(yè)市級統考平均成績(jì)達泰州市中等以上水平，到20xx年本科進(jìn)線(xiàn)人數達到兩位數。
主要措施如下：
1.制訂和完善學(xué)校教學(xué)常規管理制度，加強對每一位教師工作行為（計劃、備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、活動(dòng)、成績(jì)考查與評價(jià)、教學(xué)研究等）的嚴格考核、檢查監督和反饋矯正，促使學(xué)校教學(xué)工作制度化、規范化和科學(xué)化，促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
2.建立課表、任課公示和巡課檢查制度，將學(xué)�？傉n表、班級課表及任課教師在學(xué)校公示欄和教室外公示，接受學(xué)校巡查和市局、上級領(lǐng)導以及社會(huì )的督查；積極組織教學(xué)開(kāi)放日活動(dòng)，接受社會(huì )和家長(cháng)的廣泛監督與評價(jià)。
3．建立專(zhuān)業(yè)組活動(dòng)和集體備課制度，定期教研組活動(dòng)和教師培訓制度，開(kāi)展教學(xué)科研，提高教師隊伍的整體水平。
4．完善教師教學(xué)質(zhì)量評價(jià)制度，開(kāi)展學(xué)生、家長(cháng)評教評學(xué)，實(shí)現教學(xué)效果評價(jià)的量化考核；嚴肅考試紀律，狠抓考紀考風(fēng)，對考試結果進(jìn)行分析、評價(jià)、存檔；對考試不及格學(xué)生實(shí)行多次補考、留級或不發(fā)、緩發(fā)畢業(yè)證書(shū)制度；采用形式多樣的質(zhì)量評價(jià)手段，把質(zhì)量考核與考工考級、技能大賽、綜合能力競賽等內容相結合；細化教師的教學(xué)行為規范，將教學(xué)過(guò)程性檢查和質(zhì)量檢測結合起來(lái)，考核結果納入績(jì)效工資考核的內容，作為教師評先、評優(yōu)、職稱(chēng)晉升的重要過(guò)程性依據。
5．對口單招求突破。學(xué)習單招政策，學(xué)習先進(jìn)地區經(jīng)驗，研究單招形勢和對策，安排優(yōu)秀教師執教，在硬件條件上充分保證，在激勵機制上拿出方案，以實(shí)績(jì)論英雄，以單招為龍頭，打品牌，滿(mǎn)足廣大家長(cháng)和學(xué)生的需求。利用政策，開(kāi)辦三加一美術(shù)班（高補班），探索單招高考速成教學(xué)新模式。利用學(xué)校辦學(xué)資源和良好環(huán)境，選聘優(yōu)秀教師來(lái)對口單招班教學(xué)，通過(guò)一年的努力，爭取考上本科，實(shí)現對口單招高考的新突破，提升學(xué)校的整體形象。
（四）專(zhuān)業(yè)建設
20xx年把我校建設成為“江蘇省高水平現代化職業(yè)學(xué)�！�。所有專(zhuān)業(yè)都成為合格專(zhuān)業(yè)，且將計算機應用專(zhuān)業(yè)、電子技術(shù)應用專(zhuān)業(yè)建設成為江蘇省品牌專(zhuān)業(yè)，從而擁有以數控技術(shù)應用等3個(gè)省級品牌專(zhuān)業(yè)。將數控技術(shù)應用、計算機應用實(shí)訓基地建設成為江蘇省職業(yè)學(xué)校高水平示范性實(shí)訓基地；將數控技術(shù)應用、計算機平面設計、學(xué)前教育、會(huì )計、建筑工程施工等專(zhuān)業(yè)著(zhù)力打造成為在省、市有一定影響和較高知名度的特色專(zhuān)業(yè)。
主要措施如下：
1．嚴格按照合格專(zhuān)業(yè)、品牌專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)的建設標準優(yōu)化學(xué)校專(zhuān)業(yè)布局和層次結構，加強專(zhuān)業(yè)與產(chǎn)業(yè)的有機對接，建立專(zhuān)業(yè)設置、人才培養方案動(dòng)態(tài)調整機制。
2．加大骨干專(zhuān)業(yè)設施設備的投入，合理安排實(shí)驗實(shí)訓項目，確保各專(zhuān)業(yè)實(shí)驗實(shí)訓開(kāi)出率在90%以上，嘗試實(shí)訓基地開(kāi)放式運行模式，充分發(fā)揮實(shí)訓設備在學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習、社會(huì )培訓、產(chǎn)品加工中的利用率，在教學(xué)與生產(chǎn)相結合，開(kāi)發(fā)“實(shí)習產(chǎn)品”，提高基地運行效率上尋求突破。
（五）師資隊伍建設
努力建設一支師德好、業(yè)務(wù)精、能力強，有影響力的師資隊伍。到20xx年，高級職稱(chēng)的教師達到70人，中級職稱(chēng)以上的教師達到80%以上，研究生15人，專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)教師中，獲得高級以上職業(yè)資格證書(shū)或相關(guān)專(zhuān)業(yè)執業(yè)資格證書(shū)的比例達70%以上，獲得技師以上職業(yè)資格證書(shū)或工程師以上職稱(chēng)的比例達30%以上；力爭培養市級名師8名，省級名師2名。完善教師的考核評估制度，建立教師培養梯隊，帶動(dòng)青年教師盡快成長(cháng)。
主要措施如下：
1．出臺“陽(yáng)光早讀”讀本和符合我�，F狀的有利于培養高素質(zhì)實(shí)用人才的中等職業(yè)教育校本教材，制定符合我校特色的課程標準，探討我校優(yōu)質(zhì)課堂標準，建立課堂教學(xué)質(zhì)量分析、評比和反饋制度，推進(jìn)備課、上課、說(shuō)課、聽(tīng)課、評課等“五課”教研和示范課、研究課等“兩課”評比，創(chuàng )新我校體育與藝術(shù)教育。
2．鼓勵教師參加各種教育學(xué)會(huì )，對參加市以上教育學(xué)會(huì )的教師，學(xué)校給予一定的獎勵，鼓勵教師參加各種技能競賽，對個(gè)人技能競賽獲獎?wù)邔?shí)施獎勵，最大限度地調動(dòng)廣大教師的工作積極性，舉辦各種類(lèi)型的學(xué)習班，請專(zhuān)家、教授、名人到學(xué)校進(jìn)行各類(lèi)講座，提高教師的業(yè)務(wù)水平和理論素養。
�。┬@文化建設
創(chuàng )建校園文化精品，強化道德養成功能，提高學(xué)校文化品位，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。以建設優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)為導向，借鑒企業(yè)文化建設經(jīng)驗，傳播優(yōu)秀職業(yè)文化，營(yíng)造良好的育人環(huán)境和氛圍，不斷滿(mǎn)足學(xué)生日益增長(cháng)的精神文化需要，建設有職業(yè)學(xué)校特色的和諧校園文化。
主要措施如下：
1．建立和完善校務(wù)會(huì )議事制度；堅持和完善教代會(huì )民主管理制度；重視團代會(huì )、學(xué)代會(huì )的作用；依法完善和切實(shí)執行校務(wù)公開(kāi)制度，建立和完善情況通報制度、情況反映制度和重大決策征求意見(jiàn)制度，不斷擴大廣大師生員工對學(xué)校工作的知情權、參與權和監督權。
2．加強規章制度建設，對已有的規章制度進(jìn)行健全完善，并根據學(xué)校發(fā)展的需要努力制定新的規章制度，解決有關(guān)規章制度過(guò)時(shí)的問(wèn)題，解決有些工作無(wú)章可循的問(wèn)題。
3．建立和完善學(xué)生管理制度、學(xué)生組織規范、學(xué)生行為規范和各類(lèi)規章制度，充分發(fā)揮制度文化在育人上的功能。
4．從凈化、美化、亮化入手，治理校容校貌：建設宣傳長(cháng)廊，張貼宣傳畫(huà)、懸掛警示語(yǔ);布置教室，抓好班級小文化建設；改版學(xué)校網(wǎng)站，創(chuàng )辦校報等，積極加強環(huán)境文化建設，營(yíng)造校園文化氛圍。
5．利用資源努力創(chuàng )造條件，豐富師生精神生活，讓學(xué)生在學(xué)校感受到學(xué)得快樂(lè )、玩得開(kāi)心，使學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習生活的樂(lè )園。通過(guò)組織升旗儀式和文明監督崗活動(dòng)、組織青年學(xué)生志愿者參加實(shí)踐活動(dòng)，引導學(xué)生身心健康成長(cháng)，同時(shí)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，加強精神文化建設，培養師生素養。
6．不斷強化職業(yè)道德建設，開(kāi)展理想、誠信、法制、安保、禮儀等教育活動(dòng)，樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)，增強師生的自我保護意識和自救自護能力，提高法制意識，通過(guò)加強德育常規工作，構筑精神文化根基。
五、保障措施
一、組織保障
完善學(xué)校管理與協(xié)調機制，校長(cháng)負責策劃和統籌學(xué)校的發(fā)展和建設，發(fā)揮教代會(huì )的民主參與作用，堅持重大事項集體決策制度，在規劃實(shí)施過(guò)程中，以部門(mén)負責人為各項目標責任人，做到各司其職，各負其責，各盡其能，同時(shí)要做好部門(mén)之間協(xié)調工作。
二、制度保障
用制度規范行動(dòng)。各部門(mén)要建立切實(shí)有效的規劃實(shí)施方案和目標責任制，由部門(mén)負責人分工負責、責任到人。進(jìn)一步完善和健全學(xué)校及部門(mén)各項管理制度，考核評價(jià)體系和激勵機制，規范和促進(jìn)學(xué)校各項工作的有序推進(jìn)，加強學(xué)校的文化建設和精神文明建設，倡導團結奉獻精神。堅持教代會(huì )制度，使民主決策落到實(shí)處。對發(fā)展規劃，每年進(jìn)行一次自查和學(xué)�？己�，考核結果與績(jì)效掛鉤，以保證發(fā)展規劃中各項目標的順利完成。
三、物質(zhì)保障
1．積極爭取政府財力支持，充分挖掘學(xué)校內部潛力，為各項任務(wù)的完成提供資金保障。
2．學(xué)校經(jīng)費做到合理使用。師生要愛(ài)護學(xué)校的設施和設備，提倡勤儉節約，努力構建節約型學(xué)校。
3．逐年改善辦公和教學(xué)條件，為師生發(fā)展提供物質(zhì)保障。
四、監督保障
1．校長(cháng)是項目的總負責人，各部門(mén)負責人是規劃目標的具體責任人；同時(shí)成立學(xué)校三年發(fā)展規劃實(shí)施監督小組，形成切實(shí)有效的監督保障機制。
2．各項目具體負責人對年度分目標實(shí)行自評，每年進(jìn)行中期自評和年度自評并形成書(shū)面報告，由學(xué)校規劃考核小組組織復評。
20xx至20xx年是化興中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校實(shí)現跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，我們全體師生員工，一定要以良好的精神狀態(tài)，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，不畏困難的勇氣，立足本職，開(kāi)拓創(chuàng )新，同心同德，艱苦奮斗，確保三年發(fā)展目標的順利完成，為把我校建設成為一所高水平現代化職業(yè)學(xué)校，享有較高社會(huì )聲譽(yù)的應用型技術(shù)人才培養搖籃奠定堅實(shí)基礎。
學(xué)校工作計劃 篇5
一、指導思想
以科學(xué)發(fā)展為統領(lǐng)，以《新疆維吾爾自治區義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標準》為指導，以伊吾縣教育發(fā)展規劃為指針，以全面實(shí)施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以加大投入精細化管理為手段，努力達到教育基礎能力標準化、學(xué)校管理標準化、教育質(zhì)量標準化，實(shí)現學(xué)校標準化建設目標，辦好人民滿(mǎn)意教育。
二、總體目標
辦學(xué)條件達到一流水準，技術(shù)裝備全面達標，隊伍素質(zhì)明顯提高，教育質(zhì)量全面提高，管理科學(xué)規范，校園平安和諧，實(shí)現學(xué)校標準化建設目標。
三、工作任務(wù)
1、辦學(xué)條件達到一流標準�？茖W(xué)規劃，加大投入，使教育教學(xué)儀器及現代教育技術(shù)裝備全面達標，使校園環(huán)境更加雅，校園文化建設品位行以提升，辦成學(xué)校生的學(xué)園、樂(lè )園、家園。
2、學(xué)校管理科學(xué)規范。全面全程科學(xué)管理學(xué)校工作，全方位研制工作制度并認真執行，每項工作都要做到“八有”有目標、有計劃、有措施、有行動(dòng)、有評估、有總結、有反
思、有實(shí)效，專(zhuān)注做實(shí)、做細、做好、做精每一項工作，在每個(gè)細節上精益求精。
3、隊伍建設逐步專(zhuān)業(yè)化。建設學(xué)習型、研究型、專(zhuān)家型領(lǐng)導團隊，樹(shù)立“想抓”的意識，練就“會(huì )抓”的本領(lǐng)，養成“狠抓”的作風(fēng)，培養“善抓”的藝術(shù)。使每個(gè)成員懂管理、會(huì )管理、善管理。加大校本培訓、主題性學(xué)習、校本教科研、校本研修力度，促進(jìn)教師隊伍整體素質(zhì)提高，建設專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍。
4、教育教學(xué)全面提高。堅持“德育為首”，全面實(shí)施素質(zhì)教育。抓實(shí)抓好每個(gè)教育教學(xué)環(huán)節。制定切實(shí)可行的質(zhì)量提高方案，采取科學(xué)有效地管理手段，嚴格考風(fēng)，促進(jìn)教風(fēng)，端正學(xué)風(fēng)，建立長(cháng)效地獎勵機制，監測機制，評估機制，形成一套有利于學(xué)校發(fā)展的教學(xué)管理模式，有效促進(jìn)教育質(zhì)量全面穩步提升。
5、凝煉特色，形成品牌。注重提升學(xué)校內涵，關(guān)注教師、學(xué)生發(fā)展，注重挖掘、培養和塑造學(xué)校的特長(cháng)潛能，創(chuàng )建特色，形成品牌。
四、具體措施
�。ㄒ唬┳龅健八膫�(gè)”堅持。
1、堅持主動(dòng)發(fā)展，充分發(fā)揮主觀(guān)能力作用，挖掘自身發(fā)展潛能，科學(xué)規劃，不等不靠，主動(dòng)投入自主發(fā)展，主動(dòng)發(fā)展。
2、堅持內涵發(fā)展，樹(shù)立“以人為本”的理念，運用個(gè)性化的創(chuàng )新管理手段，形成自己的特色，積淀厚實(shí)的校園文化底蘊，全面促進(jìn)師生的發(fā)展及素質(zhì)提高，促進(jìn)學(xué)校的可持續發(fā)展。
3、堅持均衡發(fā)展，在教育公平思想和教育平等原則引航下，統籌規劃，全鄉一盤(pán)棋，在學(xué)校建設及規模、教育經(jīng)費投入、儀器設備、師資配備等方面考慮，一體化管理，建立競爭機制，激活學(xué)校辦出自己的特色思想。
4、堅持創(chuàng )新發(fā)展，創(chuàng )新是一個(gè)民族的靈魂，更是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的不懈動(dòng)力，升高走遠的重要條件，在均衡發(fā)展的基礎上，積淀自己的底蘊，積累自己的辦學(xué)經(jīng)驗，形成特色品牌。
�。ǘ⿲�(shí)施“七個(gè)保障”。
1、組織保障。將學(xué)校標準化建設的任務(wù)分解，責任到人。成立由一把手負總責，主管領(lǐng)導具體負責的學(xué)校標準化建設領(lǐng)導小組，單項突破，整體推進(jìn)。
2、隊伍保障。以教師專(zhuān)業(yè)化建設為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強教師隊伍建設，以提高領(lǐng)導管理能力為重點(diǎn)，進(jìn)一步提升領(lǐng)導的管理能力，每個(gè)成員都能成為學(xué)校管理的行家。
3、經(jīng)費保障。一是積極爭取資金，按同一標準改建維修學(xué)校校舍。二是節約資金，加大校文化建設、教師培訓、儀器設備更新的力度，使辦學(xué)條件達標。
4、辦學(xué)保障。
�。�1）深化課程改革，全面推進(jìn)課程方案，開(kāi)展好校本課程，開(kāi)齊開(kāi)足課程，切實(shí)轉變教育觀(guān)念和教師角色，將教學(xué)理念轉化為教學(xué)行為，認真研究和解決新課程實(shí)施過(guò)程中出現的問(wèn)題，不斷提高教師新課程實(shí)施能力。
�。�2）建立完善校本教科研制度，積極組內會(huì )課，主題教研，規劃解題，校本小課的研究工作，不斷提高教師的教研能力、科研能力，努力打造一支專(zhuān)業(yè)化的教師隊伍。
�。�3）加強學(xué)校常規教學(xué)管理，在備講批 考聽(tīng)評等環(huán)節上進(jìn)行深度思考，采取科學(xué)有效地手段實(shí)現精細化管理。
�。�4）穩步推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。以教學(xué)質(zhì)量提高 為依托，建立科學(xué)有效的質(zhì)量監測、評價(jià)體系建立獎勵機制，充分調動(dòng)教師工作積極性。
�。�5）以“四四工程”為重點(diǎn)深化課堂教學(xué)改革，切實(shí)抓好備課、講課、作業(yè)、輔導、評價(jià)五個(gè)環(huán)節，充分體現“三側重”，促進(jìn)“三養成”�！叭齻戎亍奔矗簜戎匾幏�、側重過(guò)程、側重反思；“三養成”即：良好的思想品行、學(xué)習習慣和學(xué)習方法的養成。在講課進(jìn)做到“三精”即：“精講、精煉、精彩”，在習題處理上做到“三精”即：“精講例題、精造習題、精編試題”。念好“減負增效”三字經(jīng)，促進(jìn)課堂教學(xué)能力的提高。
�。�6）控輟保學(xué)。一是入學(xué)管理，保證適齡兒童百分之百
地就近入學(xué)，實(shí)施電腦分班；二是關(guān)注“三生”培養，偏愛(ài)學(xué)困生、鼓勵特長(cháng)生、提高尖子生。三是實(shí)施控輟保學(xué)包保責任制，層層簽定責任書(shū)，確保不流失一名學(xué)生。
7、評估保障。
深化評價(jià)制度改革，促進(jìn)學(xué)校全面發(fā)展，建立和完善教師評價(jià)體系，讓科學(xué)評價(jià)不斷促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展，不斷促進(jìn)學(xué)校的內涵發(fā)展，可持續發(fā)展。
學(xué)校工作計劃 篇6
一、指導思想：
以黨的十八大、十八屆五中全會(huì )精神為指導，緊緊圍繞xx區教育局工作要求，規劃學(xué)�！笆濉卑l(fā)展，以創(chuàng )建“江蘇省教育現代化建設示范區”為契機，深化素質(zhì)教育，踐行辦學(xué)理念，聚焦師生發(fā)展，加強科研創(chuàng )新，改革評價(jià)方式，推進(jìn)課程整合，鞏固各項創(chuàng )建成果，穩步提升教育教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校健康發(fā)展、內涵發(fā)展、特色發(fā)展，辦老百姓家門(mén)口的好學(xué)校！
二、目標任務(wù)：
1.實(shí)施學(xué)校管理創(chuàng )新行動(dòng)，鞏固各項創(chuàng )建成果，確保高質(zhì)通過(guò)管理標準實(shí)驗驗收評價(jià)；
2.實(shí)施綠色質(zhì)量提升行動(dòng)，推進(jìn)有效教學(xué)研究，強化教育科研實(shí)效，確保素質(zhì)教育考核再獲優(yōu)秀等次；
3.實(shí)施素質(zhì)教育深化行動(dòng)，推進(jìn)課程整合，改革評價(jià)方式，爭創(chuàng )素質(zhì)教育“5+2”工程先進(jìn)學(xué)校；
4.實(shí)施師生共同發(fā)展行動(dòng)，強化學(xué)習、引領(lǐng)與展示，全面提升師生綜合素養；
5.實(shí)施校園文化升級行動(dòng)，完成綠化建設，推進(jìn)xx大閱讀，做強學(xué)校特色；
三、主要工作：
�。ㄒ唬╈柟虅�(chuàng )建成果,創(chuàng )新學(xué)校管理
1.高質(zhì)通過(guò)管理標準驗收。開(kāi)展《義務(wù)教育學(xué)校管理標準（試行）》實(shí)驗工作已經(jīng)1年多，今年3月將迎來(lái)教育部對xx實(shí)驗區的驗收評價(jià)。全校上下要高度重視，認真學(xué)習驗收評價(jià)方案，制定校本工作計劃，認真開(kāi)展自評總結，統籌落實(shí)相關(guān)工作任務(wù)。我校是xx市《義務(wù)教育學(xué)校管理標準（試行）》示范校，在此次評價(jià)中要充分展示，彰顯特色，確保獲得優(yōu)秀等次。
�。ㄖ饕熑尾块T(mén)：校長(cháng)室、辦公室）
2.大力開(kāi)展校園點(diǎn)贊活動(dòng)。為進(jìn)一步弘揚和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，展示師生積極進(jìn)取、健康文明的良好形象，營(yíng)造向善向上、且歌且行的濃厚氛圍，我校于本學(xué)期開(kāi)展校園點(diǎn)贊活動(dòng)。所有老師、同學(xué)、家長(cháng)齊參與，共發(fā)現，用語(yǔ)言文字、用歌聲舞姿、用畫(huà)筆影像等全方位點(diǎn)贊優(yōu)秀管理干部和部門(mén)，點(diǎn)贊身邊美麗教師和團隊，點(diǎn)贊校園星光少年和集體，點(diǎn)贊杰出家長(cháng)代表和家庭。
�。ㄖ饕熑尾块T(mén)：校長(cháng)室、辦公室、少先隊）
�。ǘ┝⒆阊芯繉�(shí)效，提升綠色質(zhì)量
3.扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)管理。首先要加強教學(xué)常規的有效管理。通過(guò)蹲點(diǎn)調研、推門(mén)聽(tīng)課、日常巡課和常規普查等手段，切實(shí)抓好“教學(xué)五環(huán)節——備課、上課、批改、輔導、檢測”工作。繼續引導教師把功夫花在鉆研教材和輔導學(xué)生上，讓智慧和藝術(shù)顯在課堂教學(xué)中，努力用師愛(ài)去轉化學(xué)生，用汗水去完成工作，用質(zhì)量體現個(gè)人價(jià)值。其次要繼續堅持“早讀提前布置，語(yǔ)文課前一吟，數學(xué)課前一賽，整理錯題集，英語(yǔ)課前一測”及“課前3分鐘進(jìn)班候好課，課前5分鐘準備好教學(xué)具，課前10分鐘溫習好教案”等特色做法，在實(shí)效上做足文章。第三要做好質(zhì)量的有效監控。策應評價(jià)方式的改革，調整好平時(shí)的教學(xué)，加強針對性練習與調研，進(jìn)行有效診斷與指導，切實(shí)提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
�。ㄖ饕熑尾块T(mén)：教導處）
4.不斷強化教育科研實(shí)效。首先要大力加強有效教學(xué)研究，本學(xué)期集中開(kāi)展“中層干部示范課”與“青年教師展示課”活動(dòng)，努力在實(shí)踐中反思，在研討中提升，不斷提高課堂教學(xué)實(shí)效。其次要扎實(shí)推進(jìn)省、市、區、校級各類(lèi)課題的有效研究，努力將課題研究與實(shí)際教學(xué)有機融合，真心研究，注重實(shí)效，認真總結，及時(shí)推廣。第三要不斷提高科研成果的含金量，大力加強教育宣傳，高度重視各種賽事，積極參與各級評比，努力擴大品牌效應。
�。ㄖ饕熑尾块T(mén)：教導處、教科室）
�。ㄈ┥罨刭|(zhì)教育，策應改革發(fā)展
5.注重學(xué)科課程整合實(shí)效。自開(kāi)展學(xué)科課程整合實(shí)驗研究工作以來(lái)，我校高度重視，全面啟動(dòng)。本學(xué)期起要不斷完善整合方案，不斷加強過(guò)程管理，不斷探索評價(jià)考核，不斷創(chuàng )新整合成效。在抓實(shí)“四個(gè)100”、少先隊活動(dòng)、語(yǔ)文與英語(yǔ)課外閱讀、安全與環(huán)境教育等常態(tài)整合工作的同時(shí)，突出抓好“靈動(dòng)周三”實(shí)踐課程（專(zhuān)題研究、信息技術(shù)、手工制作）與“多彩周五”豐富社團課程的拓展與提升，挖掘各種課程資源，豐富校園課程文化，力求整合課程的常態(tài)化、精品化，逐步形成學(xué)校學(xué)科融合教學(xué)特色。
�。ㄖ饕熑尾块T(mén)：教導處、教科室、電教室、少先隊）
6.有的放矢改革評價(jià)方式。上學(xué)期區局對小學(xué)生學(xué)習質(zhì)量評價(jià)與監測進(jìn)行了大幅度改革，一、二年級以“快樂(lè )游考”評測代替統一書(shū)面考試，三、四年級以基礎知識、基本能力考查為主，五、六年級語(yǔ)文、英語(yǔ)以考查閱讀與習作能力為主，三至六年級數學(xué)增加表達思考過(guò)程、提出問(wèn)題等內容。怎樣使自己的教學(xué)更加扎實(shí)、有效，怎樣讓學(xué)生的學(xué)習更加主動(dòng)、快樂(lè )，如何科學(xué)評價(jià)考核教學(xué)工作，所有老師都要主動(dòng)思考，迅速行動(dòng)，群策群力，科學(xué)調整。改變評價(jià)的單一、封閉，實(shí)現評價(jià)的多元、開(kāi)放，促進(jìn)學(xué)生更加健康、和諧、全面的發(fā)展。
�。ㄖ饕熑尾块T(mén)：教導處、教科室、少先隊）
�。ㄋ模⿴熒餐l(fā)展，提升綜合素養
7.逐步改變教師行走方式�！白尳處煹玫桨l(fā)展”是我們的理念。新學(xué)期要強化所有教師的學(xué)習與引領(lǐng)，加強培訓與指導。校務(wù)辦公會(huì )強化中層干部的履職引領(lǐng)，政治學(xué)習強化廣大教師的理念更新，班主任例會(huì )強化班集體建設的方法交流，集體備課強化學(xué)科教研組的業(yè)務(wù)培訓。揚帆俱樂(lè )部從新學(xué)期起以“五個(gè)一”貫穿每周始終，將基本功練習落實(shí)每天上下（“五個(gè)一”即：周一閱讀一篇文章，周二撰寫(xiě)一篇心得，周三練習一種技能，周四完成一幅作品，周五制作一節微課或課件）。每月舉行一次集中交流展示，其他教師鼓勵參與，全面營(yíng)造“個(gè)個(gè)爭先、人人進(jìn)步”的濃烈氛圍。
�。ㄖ饕熑尾块T(mén)：校長(cháng)室、教導處、教科室、少先隊）
8.充分展示學(xué)生學(xué)習風(fēng)采�！白寣W(xué)生獲得成功”是我們的追求。新學(xué)期要強化每項活動(dòng)的頂層設計，捍衛每個(gè)孩子的主體地位，從兒童出發(fā)，向著(zhù)兒童生長(cháng)的方向，讓每個(gè)學(xué)生都有出彩的機會(huì )，讓每個(gè)學(xué)生都成為活動(dòng)的主人。升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站由學(xué)生全程主持，文化布置、衛生打掃讓學(xué)生人人參與，路隊紀律、就餐秩序等常規逐步實(shí)現自主管理，鼓勵學(xué)生自信、陽(yáng)光地參與各項活動(dòng)，讓學(xué)生充分展示風(fēng)采與才華，享受成功的喜悅與快樂(lè )。
�。ㄖ饕熑尾块T(mén)：教導處、少先隊）
�。ㄎ澹┥壭@文化，擦亮學(xué)校品牌
9.努力建設綠色校園。上學(xué)期新建綜合樓的投入使用，標志著(zhù)葉小的硬件投入已基本到位。本學(xué)期要繼續升級校園文化品位，全校師生要建言獻策，積極參與。首先要圍繞辦學(xué)理念和特色，高標準完成新綜合樓后的綠化工程，使之成為校園的一處文化景觀(guān)。其次要規劃好校園整體綠化，逐步完善各處風(fēng)景，使每塊綠地都有看點(diǎn)、有內涵。第三要將綠色環(huán)保教育納入教育教學(xué)之中，有機開(kāi)發(fā)校本課程，積極開(kāi)展專(zhuān)題活動(dòng)，爭當環(huán)保小衛士、節儉小能手，爭創(chuàng )綠色學(xué)校、和諧校園。
�。ㄖ饕熑尾块T(mén)：辦公室、總務(wù)處、教導處、少先隊）
10.合力打造學(xué)校品牌。我校校訓是“精”，倡導“師生有精神，管理求精細，業(yè)務(wù)達精通，工作顯精致”，不斷精益求精，努力追求卓越。全校上下要竭力打造“精”文化，將其精髓內化為自己的一言一行，一舉一動(dòng)。其次要不斷彰顯我校的辦學(xué)特色，推進(jìn)xx大閱讀，以豐富多彩的活動(dòng)與特色鮮明的成效不斷深化誦讀品牌創(chuàng )建，做大做強誦讀特色項目。
�。ㄖ饕熑尾块T(mén)：辦公室、教導處）
20xx年是“十三五”開(kāi)局之年，是葉小內涵發(fā)展之年。機遇與挑戰并存，壓力與動(dòng)力同在。讓我們以更加飽滿(mǎn)的熱情，更加負責的態(tài)度，更加踏實(shí)的作風(fēng)，主動(dòng)作為，不斷創(chuàng )新，開(kāi)啟新征程，譜寫(xiě)新篇章！
學(xué)校工作計劃 篇7
一、指導思想：
以十八大精神為指導，行教育夢(mèng)助推中國夢(mèng)，繼續優(yōu)化育人環(huán)境，認真落實(shí)《義務(wù)教育法》，力促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，深入課程改革實(shí)驗，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，加強校園文化建設，全面落實(shí)學(xué)生良好習慣養成教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現學(xué)校的和諧科學(xué)發(fā)展，從而推動(dòng)我校辦學(xué)品位更上新臺階。
二、工作目標：
1．加強安全管理，保障師生生命安全。
2．強化師德活動(dòng)，助力教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
3．細化德育要求，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
4．抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。
5．抓好中考備考，力爭中考成績(jì)提高。
6．全力做好均衡教育驗收工作及信息化建設。
7．加強后勤管理，鞏固校園文化成果。
8．加強財務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校持續發(fā)展。
三、具體措施：
(1)加強安全管理，保障師生生命安全。
1．安全設施常檢查。近年來(lái)，學(xué)校校園建設力度空前，新建四幢大樓，也添置了許多新的教育教學(xué)設備，學(xué)校安全管理領(lǐng)導小組要組織人員做好教學(xué)設施設備的安全檢查工作。班主任、科任教師、功能室負責人要密切關(guān)注責任區內設施設備的使用狀況，發(fā)現問(wèn)題要及時(shí)上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。
2．安全教育不放松。校園安全，特別是學(xué)生的人身安全，近年來(lái)越發(fā)受到全社會(huì )的關(guān)注。溺水事件、交通安全、人身攻擊時(shí)有發(fā)生。校園活動(dòng)時(shí)意外傷害事故也頻頻出現。針對這一情況，學(xué)校要認真思考對策，例如通過(guò)升旗集會(huì )、晨會(huì )、班隊活動(dòng)、廣播等渠道，切實(shí)加強學(xué)生安全意識教育，自護能力培養。再如加強學(xué)生文明活動(dòng)教育，通過(guò)組織推廣健康的游戲項目改善校園追逐等不文明現象，將意外傷害事故降低到最少限度。
3．食堂的安全常檢查。要認真做好學(xué)校食堂的安全管理工作，嚴格把好食材的采購、加工關(guān)。食堂工作人員要定期做體格檢查，嚴禁杜絕帶病操作。要嚴格按照衛生監督所要求，堅持做到生熟食品分開(kāi)存放，每日食物做好留樣備查。
4．安保要求嚴落實(shí)。認真落實(shí)門(mén)禁制度，學(xué)生在校期間，外來(lái)人員進(jìn)入校園要做好登記手續。同時(shí)，也要求班主任引導學(xué)生加強自身防范意識。
(2)強化師德活動(dòng)，助力教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
1．進(jìn)一步加強教師職業(yè)道德教育，不斷增強職業(yè)責任感和危機感。全體教職員工要確立服務(wù)意識，營(yíng)造和諧順暢的工作環(huán)境。全體教師一定要轉變觀(guān)念，強化全員服務(wù)的意識。學(xué)校要服務(wù)于社會(huì )和家長(cháng)，教職員工要服務(wù)于學(xué)生，教師的一切工作要服務(wù)于教學(xué)質(zhì)量的提升和學(xué)校良好形象的塑造。
2．進(jìn)一步加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，不斷提高業(yè)務(wù)和理論水平。青年教師要虛心好學(xué)，保持著(zhù)較強的上進(jìn)心和旺盛的工作熱情。建立政治學(xué)習制度，重溫《教師職業(yè)道德》。同時(shí)，學(xué)校設立教師考勤記錄制度。加強教師培養，形成好學(xué)上進(jìn)、你追我趕的良好局面。學(xué)校鼓勵教師參加各種業(yè)務(wù)培訓，大力開(kāi)展校本培訓。
(3)細化德育要求，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。
1．養成教育悉心抓。一是要組織開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳教育，從小進(jìn)行愛(ài)國主義教育活動(dòng)。二是要重視學(xué)生的養成教育。開(kāi)展“五中是我家，我是五中小主人”的主題教育活動(dòng)，人人爭做“熱愛(ài)學(xué)校、保護環(huán)境、美化校園”的好學(xué)生;踐行“求真務(wù)實(shí)、自強不息” 的學(xué)校精神，要細化到各個(gè)年級，教育學(xué)生“學(xué)好文化知識”是為了更好地生存。學(xué)校大力開(kāi)展“班風(fēng)評比”，學(xué)生自主交叉評比，促進(jìn)學(xué)生自主管理。政教處每期期初和期中重點(diǎn)整治，包括儀容儀表、遲到、早退等現象，培養學(xué)生具有良好行為習慣。
2．校園活動(dòng)精心搞。深入開(kāi)展學(xué)校的特色活動(dòng)，每次活動(dòng)要精心策劃，認真組織。要做到組織一次活動(dòng)，受益一批學(xué)生。如開(kāi)展“文明標兵”評比等活動(dòng)，要進(jìn)一步細化要求，深化內涵�；顒�(dòng)宜精不宜多，要在面上下功夫，讓更多的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái);要在實(shí)效上做文章，不能為活動(dòng)而活動(dòng)。
3．大力加強法制教育，努力增強廣大學(xué)生的法制觀(guān)念。通過(guò)開(kāi)設法制講座、圖片宣傳等形式多樣的活動(dòng)，不斷增強廣大學(xué)生的法制觀(guān)念和依法自我保護的能力。
4．做好藝體工作。全力實(shí)施學(xué)生體質(zhì)健康工程，堅持“兩操一活動(dòng)”制度，深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育運動(dòng)”，開(kāi)齊開(kāi)足開(kāi)好藝體學(xué)科課程，進(jìn)一步提高體、音、美課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續抓好足球隊、籃球隊、田徑隊的訓練、大課間等管理工作。
(4)抓好課堂教學(xué)質(zhì)量。
1．用好現有教學(xué)資源，抓課堂教學(xué)，向課堂要質(zhì)量，要求用好功能室，上好實(shí)驗課。
2．進(jìn)一步規范常態(tài)課的管理工作，做好每日巡課工作，行政領(lǐng)導和年級領(lǐng)導要多聽(tīng)推門(mén)課，重點(diǎn)督查教師執行課程計劃、上好常態(tài)課、執行相關(guān)法律法規情況;
3．繼續組織校內視導，將視導重點(diǎn)放在薄弱學(xué)科、薄弱班級、薄弱教師中，加快薄弱學(xué)科、教師的成長(cháng)，進(jìn)一步提升學(xué)校整體教學(xué)質(zhì)量;教務(wù)處要定期組織常規落實(shí)情況檢查。
4．發(fā)揮科組的作用，推進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校每月進(jìn)行一次教學(xué)常規檢查，科組活動(dòng)每周開(kāi)展1次。
(5)抓好中考備考，力爭中考成績(jì)提高。
1．提早介入中考備考，認真研究新課程中考方案，準確把握新課程中考方案的關(guān)鍵點(diǎn)。安排組織好模擬考試，找出差距。要正確處理學(xué)生素質(zhì)與考試能力之間的關(guān)系，加強對培養學(xué)生綜合能力和解決問(wèn)題的能力的研究。要通過(guò)有效訓練，增強學(xué)生中考實(shí)戰能力，使中考成績(jì)有突破，借此進(jìn)一步提升我校的知名度和社會(huì )影響力。
2．做好中考場(chǎng)地及試室的準備，抓好畢業(yè)班教學(xué)管理和監察，安排好畢業(yè)考試工作，注意做到科學(xué)有效，保持并促進(jìn)畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在全區處于較好位次。
3．要加強“學(xué)困生”的轉化工作。針對學(xué)校學(xué)生實(shí)際，全體教師都要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習狀況，著(zhù)手建立“學(xué)困生”培養提高檔案，注重“學(xué)困生”學(xué)習情感、態(tài)度和習慣的培養，使他們具有嚴謹扎實(shí)的學(xué)習習慣和積極進(jìn)取的心理品質(zhì)，從而使這部分學(xué)生成績(jì)有所提升，讓每一個(gè)孩子都能看到自己的希望和未來(lái)。
(6)全力做好均衡教育驗收工作及信息化建設。
1．按“均衡教育”相關(guān)要求，學(xué)校沒(méi)有大班額、無(wú)重點(diǎn)班，讓所有孩子享受同等同質(zhì)的教育。
2．加強信息技術(shù)基礎設施建設。推進(jìn)教育信息化，基礎設施建設是根本。要繼續加強硬件建設，重點(diǎn)加強校園網(wǎng)、多媒體設施等建設。
3．加強信息技術(shù)網(wǎng)絡(luò )資源庫建設。重點(diǎn)完成校本資源建設，組織骨干教師開(kāi)展學(xué)科教學(xué)資源庫的建設工作，實(shí)現學(xué)科教學(xué)內容與資源配套。
(7)加強后勤管理，鞏固校園文化成果。
1．切實(shí)加強師生飯堂管理，嚴防事物中毒的發(fā)生。
2．嚴格按住校生管理規定做好宿舍管理工作，保證宿舍的整潔衛生，嚴禁學(xué)生帶火種進(jìn)入宿舍。
3．不斷的改善校園環(huán)境，加大投入，鞏固已取得的校園文化建設成果。
4．學(xué)校環(huán)境衛生要堅持每日兩小掃，每月一大掃。
5．開(kāi)足開(kāi)好體育健康課程。七、八年級注重學(xué)生體能素質(zhì)的提高，畢業(yè)班要結合體育中考項目，加強學(xué)生技能技巧的訓練，力爭體育中考體育測試取得好成績(jì)。
(8)加強財務(wù)管理，促進(jìn)學(xué)校持續發(fā)展。
1．嚴格執行財經(jīng)紀律，強化內部管理，逐步實(shí)現財務(wù)管理程序化、規范化、精細化和預算化，是做好財務(wù)管理工作的重要保證。重點(diǎn)加強學(xué)校經(jīng)費預算、收入、支出、學(xué)生食堂財務(wù)管理。
2．建立健全財務(wù)管理的規章制度，明確財務(wù)管理職責，做好財務(wù)公開(kāi)、民主監督工作，做到財務(wù)管理工作公開(kāi)、公平、公正。嚴格把好學(xué)校的購物關(guān)，禁止簽單記數，報銷(xiāo)手續一定要完善。保證辦學(xué)經(jīng)費大頭用于教學(xué)設備設施的添置、校園建設。
在新的學(xué)年里，我們面臨著(zhù)嚴峻的挑戰和巨大壓力，可以說(shuō)是困難與希望同在，挑戰與機遇并存。讓我們以飽滿(mǎn)的熱情，高度的責任感，強烈的事業(yè)心，抓住機遇，克服困難，迎接挑戰，再創(chuàng )五中新的輝煌。
學(xué)校工作計劃 篇8
指導思想
認真貫徹落實(shí)江蘇省《關(guān)于進(jìn)一步規范中小學(xué)辦學(xué)行為深入實(shí)施素質(zhì)教育的意見(jiàn)》和市區教育工作會(huì )議精神及朱局長(cháng)在寒假前全區教育系統干部大會(huì )上的講話(huà)精神。加強師德建設，樹(shù)立師表形象；推進(jìn)素質(zhì)教育，尋求特色發(fā)展；規范辦學(xué)行為，提升教育質(zhì)量；明確肩負使命，增強自律意識。以"五嚴"的要求規范辦學(xué)行為，提升學(xué)校內涵發(fā)展，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。努力構建系統的校本課程、適合學(xué)生不同需要的組織、豐富多彩的活動(dòng)載體、科學(xué)有效的評價(jià)機制等，積極主動(dòng)、科學(xué)有效地開(kāi)展本學(xué)期的各項工作，與時(shí)俱進(jìn)，努力開(kāi)創(chuàng )桃紅中學(xué)教育的新局面。
工作思路
回顧桃紅中學(xué)走過(guò)的歷程，學(xué)校發(fā)展到今天來(lái)之不易，為今后又好又快的發(fā)展奠定了良好的基礎，為促進(jìn)學(xué)生、學(xué)校進(jìn)一步發(fā)展，根據我校實(shí)際和形勢發(fā)展的趨勢，確定我校本學(xué)期的工作主題和工作思路。
工作主題：
鑄師魂，做為人師表的模范；強師能，當素質(zhì)教育的能手。
工作思路：
以人為本，構建和諧校園；科學(xué)管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。
規范辦學(xué)行為，全面實(shí)施素質(zhì)教育；追求內涵發(fā)展，著(zhù)力打造文化校園。工作目標
1、進(jìn)一步優(yōu)化獎勵性績(jì)效工資考核分配方案，真正體現多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，調動(dòng)廣大教職工的積極性。
2、繼續深化學(xué)校內部人事制度改革，努力創(chuàng )新教育管理機制。學(xué)校將從實(shí)際出發(fā)，根據校情，在近年學(xué)校內部人事制度改革基礎上進(jìn)一步創(chuàng )新人事制度管理機制，優(yōu)化資源配置，對校內人事制度進(jìn)行更深層次的改革。
3、加快步伐推進(jìn)高效課堂的實(shí)施，轉變教師的教育教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習方式，把素質(zhì)教育真正落實(shí)到實(shí)處。
4、堅持樹(shù)立以中考為中心正確的質(zhì)量觀(guān)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。強化質(zhì)量意識，面向全體學(xué)生，加大對全校各年級學(xué)科教學(xué)情況的監控，繼續實(shí)行教學(xué)視導制度，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理，徹底消除薄弱學(xué)科和班級。注重考試研究，積極研究教材教法，研究考試。所有年級教師都要重視強化基礎知識教育，提高教學(xué)效率，避免題海戰和重復勞動(dòng)，把有限的時(shí)間真正用于學(xué)生對所學(xué)知識理解、鞏固、應用、提高上來(lái)。
學(xué)校工作計劃 篇9
春季學(xué)期根據中心學(xué)�！袄^續按照強化管理，樹(shù)立示范、分類(lèi)要求、分別指導、以點(diǎn)帶面、整體推進(jìn)的工作思路，以教育改革為契機，總攬教育教學(xué)工作全局，不斷深化教育改革，從抓實(shí)常規入手，為求機制上有所創(chuàng )新，管理上有特色，質(zhì)量上有提高，工作上有成效�！钡墓ぷ鞣结樅湍繕�，結合我學(xué)校實(shí)際情況，現將本學(xué)期學(xué)校工作計劃如下：
一、安全工作：
以創(chuàng )建平安校園為目標，強化安全管理，樹(shù)立安全第一的思想，把安全工作放在學(xué)校工作的重要位置，堅持教育預防為主，監督檢查為輔的工作方法，落實(shí)晨檢制度，跟蹤到位，情況明確，最大限度地排除由于教師工作失誤造成的安全事故。完善安全管理制度，落實(shí)安全責任制度，明確安全事故處理措施，堅持安全月檢，排除學(xué)校內外存在的安全隱患，減少安全事故的發(fā)生。為達到安全目標，做細做實(shí)各項工作。
二、教育教學(xué)工作
認真落實(shí)中心學(xué)校對上課、備課、及作業(yè)批改的具體要求，深入學(xué)習中心學(xué)校20xx年春季學(xué)期下發(fā)的關(guān)于“不備課及不按要求備課的處理辦法”。讓教師能從根本上認識到中心學(xué)校對教師教學(xué)常規工作的重視，也讓教師從工作實(shí)際中改善工作方法，樹(shù)立一絲不茍的工作態(tài)度。學(xué)校將加大對教師教育教學(xué)常規工作的檢查力度，做到有問(wèn)題早發(fā)現，早解決。對不按要求備課及不按要求批改作業(yè)的工作情況決不姑息。
加大教學(xué)研究的力度，提高教學(xué)研究的水平，最少利用一周時(shí)間，進(jìn)行一次教學(xué)研究活動(dòng)，讓每位教師都有機會(huì )展示自己，相互幫助，相互提高。具體落實(shí)由教導主任負責落實(shí)。
高度重視畢業(yè)班工作，教導主任要經(jīng)常關(guān)注畢業(yè)班教師的教育教學(xué)工作，教學(xué)進(jìn)度，根據情況提出合理的建議和意見(jiàn)。畢業(yè)班課程在4月30日前必須完成，隨后轉入復習階段。
三、后勤工作
提高后勤工作的服務(wù)效率，加大對財產(chǎn)的管理力度，減少財產(chǎn)的流失。加大對實(shí)驗儀器和遠程教育設備的管理，實(shí)行專(zhuān)人專(zhuān)管，提高為教學(xué)服務(wù)的水平。繼續堅持管錢(qián)和管帳分開(kāi)，合理使用，帳目清楚，定期公布，增加財務(wù)管理使用透明度，杜絕教師相互猜疑。
四、德育工作
圍繞中心學(xué)校德育工作要點(diǎn)，結合實(shí)際情況，以課堂，活動(dòng)為陣地，以板報、晨會(huì )，為載體，以宣傳評比，以教育監督為手段，對學(xué)生進(jìn)行德育宣傳和教育影響，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀(guān)和人生觀(guān)，從做人中學(xué)習，從學(xué)習中做人，從小事做起養成良好的文明習慣，創(chuàng )造良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。教師和學(xué)生共同努力，營(yíng)造一個(gè)團結，文明的德育氛圍。
五、管理工作
繼續堅持民主參與民主管理，群策群力，修訂不適合學(xué)校發(fā)展的管理制度，增加沒(méi)有的管理制度，對各項管理制度，建立實(shí)施組織機構，落到實(shí)處，充分發(fā)揮制度的作用，達到制度由人制定，制度管人，管人育人的目的，使學(xué)校管理制度化，規范化。本學(xué)期將衡量各教師工作量，使各教師在心理上達到平衡，提高工作責任感，學(xué)校從物質(zhì)和精神上給予彌補，讓教師在實(shí)際工作中端正自己的工作態(tài)度，認真完成工作任務(wù)。
六、組織機構工作
本學(xué)期將再次明確各教師工作量、工作內容及其工作職責，使各教師人盡其才，對學(xué)
校領(lǐng)導班子工作內容進(jìn)一步調整，明確工作職責、分管內容及其工作任務(wù)。達到在內部分工負責，事情有人做，事情有人管，責任有人承擔。使得學(xué)校各項工作都進(jìn)一步有所提高。
七、校本培訓工作
貫徹中心學(xué)校對校本培訓的具體要求，結合學(xué)校實(shí)際和各教師對培訓的要求，堅持自主學(xué)習和集中學(xué)習相結合的培訓原則，加強集中學(xué)習的學(xué)習方式，增加集中學(xué)習的時(shí)間和次數，有計劃，有步驟的開(kāi)展校本培訓，完善培訓資料，讓校本培訓工作有序開(kāi)展，達到培訓目的，真正讓教師培訓學(xué)習有所收獲。
八、常規工作
堅持以往的一日常規工作制度，堅持教師值周制度，嚴格執行考勤管理辦法，繼續落實(shí)中心學(xué)校關(guān)于教師坐班的要求，從常規工作中體現出學(xué)校工作的嚴謹及教師間的和諧。從而達到在嚴謹、和諧的工作氛圍中提高各方面工作質(zhì)量
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