幼兒園學(xué)期的工作計劃（精選5篇）
時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，我們又將接觸新的知識，學(xué)習新的技能，積累新的經(jīng)驗，為此需要好好地寫(xiě)一份工作計劃了。好的工作計劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編收集整理的幼兒園學(xué)期的工作計劃（精選5篇），歡迎大家分享。
幼兒園學(xué)期的工作計劃1
本學(xué)期家長(cháng)工作是幼兒園工作的重要組成部分，做好家長(cháng)工作是提高辦園水平和促進(jìn)兒童健康、協(xié)調發(fā)展的重要保證。經(jīng)過(guò)上學(xué)期家園雙方共同的努力，已取得了許多問(wèn)題上的共識。本學(xué)期我們將繼續努力，進(jìn)一步樹(shù)立家庭是幼兒園重要的合作伙伴的觀(guān)念，遵循“尊重、平等、合作的原則”，爭取家長(cháng)對我們工作的理解、支持和主動(dòng)參與。
本學(xué)期我園家長(cháng)工作的主要內容是：
一、召開(kāi)全園家長(cháng)會(huì )，由園長(cháng)對上學(xué)期幼兒園工作進(jìn)行全面總結，并認真聽(tīng)取家長(cháng)的反饋意見(jiàn)。
二、幼兒園通過(guò)問(wèn)卷調查，廣泛吸受家長(cháng)對幼兒園工作的意見(jiàn)和建議，為本學(xué)期工作提供信息支持。
三、各班做好經(jīng)常性的家長(cháng)工作，虛心聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，及時(shí)改進(jìn)工作態(tài)度和方法，要求把工作做到每個(gè)幼兒和幼兒家長(cháng)的心上，在家長(cháng)心目中樹(shù)立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹(shù)立起“幼兒園”在家長(cháng)心目中的良好形象。同時(shí)幼兒園要切實(shí)保證家長(cháng)對教師工作的經(jīng)常性評價(jià)的權利，為幼兒園的評先選優(yōu)提供參考。
四、圍繞建構式課程主題，積極開(kāi)展家園互動(dòng)，幫助家長(cháng)及時(shí)了解幼兒園教育活動(dòng)的內容和要求，對每個(gè)主題中各領(lǐng)域的教育內容，各平班按月印發(fā)給家長(cháng)。
五、舉行“六一”親子活動(dòng)，要邀本社區暑假后準備入園的“親子”參與。
六、每雙周六上午定為園長(cháng)接待日，接待家長(cháng)來(lái)訪(fǎng)，共同探討孩子教育問(wèn)題及幼兒園的持續發(fā)展等方面的問(wèn)題。
七、舉行幼兒行為習慣培養問(wèn)題的專(zhuān)題研討，邀請有興趣的家長(cháng)參加。
八、為大班幼兒家長(cháng)舉行“走進(jìn)小學(xué)”專(zhuān)題講座。并邀請家長(cháng)參與幼兒的畢業(yè)典禮。
幼兒園學(xué)期的工作計劃2
九月份
幫助幼兒穩定情緒，建立積極的、愉快的心情，使他們能很快適應幼兒園的一日生活，并喜歡上幼兒園。與家長(cháng)共同配合對幼兒進(jìn)行常規方面的培養。
1、認識班里的新朋友，熟悉幼兒園的新環(huán)境。
2、每天能主動(dòng)與老師、其他小朋友打招呼，有禮貌。
3、學(xué)會(huì )飯前便后洗手，學(xué)會(huì )使用手帕、餐巾，認真洗手不玩水和肥皂。
4、養成良好的午睡習慣，能安靜入睡。
十月份
能安靜就餐，不隨便講話(huà)，能保持桌面的干凈。有良好的衛生和學(xué)習習慣。
1、愉快、安靜進(jìn)餐、不灑飯菜、不挑食，不弄臟桌面和衣服。
2、在游戲中不自私，不與人爭搶玩具
3、知道舉手發(fā)言，學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，別人講話(huà)時(shí)不隨便說(shuō)話(huà)的好習慣。
十一月份
在操作活動(dòng)中，學(xué)習整理玩具柜，圖書(shū)架，知道物歸原處，按順序排放，學(xué)會(huì )自己的事情自己做，養成收放玩具的好習慣。
1、通過(guò)指導學(xué)會(huì )自己的事情自己做。
2、知道各種玩具應該擺放在哪里，不亂扔玩具。
3、能自己穿脫衣物，鞋襪，并把它們整齊地擺放到固定的地方。
十二月份
在交往中，能用語(yǔ)言向別人表達自己的意愿，能積極的參與集體的活動(dòng)，學(xué)會(huì )與人交往。
1、在游戲中學(xué)會(huì )謙讓、交往、分享。
2、在游戲中學(xué)會(huì )與他人合作。
3、養成正確的坐，立，行的'姿勢。
一月份
學(xué)習做值日生工作，學(xué)會(huì )分發(fā)餐具碗勺以及其他物品，樂(lè )意為大家做事。
1、建立組長(cháng)、班長(cháng)制度，鍛煉每位幼兒的動(dòng)手和管理能力，知道要有責任心。
2、在游戲活動(dòng)中學(xué)會(huì )大家分享的精神。
幼兒園學(xué)期的工作計劃3
一、指導思想
以教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》為依據，全面貫徹落實(shí)教育局下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)幼兒園安全隱患排查工作的若干規定（試行）》、《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)幼兒園安全教育工作的若干規定》（修訂）等文件精神，結合幼兒園實(shí)際情況細化、調整各人員崗位安全責任；進(jìn)一步健全幼兒園安全管理制度，落實(shí)各項制度措施，堅持“安全第一，預防為主”，樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識，切實(shí)將安全教育和管理融入到幼兒園日常工作的各個(gè)環(huán)節，不斷提高全體師生的安全意識和自我保護能力，確保廣大師生安全，確保校園和諧穩定。
二、工作目標
1．認真學(xué)習、貫徹執行教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》文件精神及XX市《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)幼兒園安全教育的若干規定》，健全完善幼兒園安全管理制度和應急預案。
2．堅持安全第一的原則，不斷強化校園安全防范意識，加大校園安保投入，創(chuàng )造性地開(kāi)展安全教育，形成人防、物防和技防三者有機結合的校園安全防范，努力創(chuàng )建成“江蘇省平安校園”。
3．向全體教職工、家長(cháng)、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內容以交通安全、自防自救教育與防火防災教育、食品衛生與健康教育等為重點(diǎn)，增強廣大師幼及家長(cháng)的防范意識，提前消除事故隱患，提高自我保護和自救能力。
三、主要工作及措施
�。ㄒ唬┱J識到位，形成共識，明確責任。
1．建立由李桂芹園長(cháng)為第一責任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導小組，定期召開(kāi)領(lǐng)導小組專(zhuān)題會(huì )議，組織學(xué)習上級部門(mén)下發(fā)的安全工作指導文件，充分認識安全工作在幼兒園工作中的重要性，形成共識。
2．進(jìn)一步完善幼兒園安全管理網(wǎng)絡(luò )，在切實(shí)實(shí)行園長(cháng)安全工作責任制的同時(shí)，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，幼兒園安全工作領(lǐng)導小組成員如下：組長(cháng)——李桂芹（園長(cháng)）、副組長(cháng)——仲燕（副園長(cháng)）、組員——黃芳、姚美潔、徐燕、金丹、周素彬。小組成員明確分工和責任，落實(shí)工作措施，定期開(kāi)展安全教育活動(dòng)。
3．堅持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負責，誰(shuí)在崗，誰(shuí)負責”的工作原則，落實(shí)安全工作責任制，層層簽訂安全工作責任書(shū)，即各條線(xiàn)各部門(mén)與幼兒園簽訂并履行安全工作責任書(shū)，每位教職工與條線(xiàn)、部門(mén)負責人簽訂并履行安全工作責任書(shū)，家長(cháng)與幼兒園簽訂并履行安全工作責任書(shū)。做到每項安全工作有專(zhuān)人負責管理，讓每位師生都清醒地認識到安全工作是幼兒園的重點(diǎn)工作之一，提高認識，履行職責。
�。ǘ┩晟浦贫�，規范考核，依法管理。
1．根據教育部辦公廳印發(fā)的《中小學(xué)校崗位安全工作指南》精神，從保護兒童生命安全的高度出發(fā)，結合本園實(shí)際情況，細化、調整各人員崗位安全責任，修改完善本園安全工作管理制度，及各項應急預案，健全行之有效的安全工作管理機制。
2．根據一日活動(dòng)規章制度，將安全工作列入全園教職工的日常工作考核范圍內，確保幼兒在園的生活、學(xué)習與活動(dòng)安全。如班級保教人員必須嚴格按照一日活動(dòng)常規要求組織一日活動(dòng)，幼兒一旦發(fā)生安全事故，不管事故大小都必須第一時(shí)間向保健老師匯報，與家長(cháng)聯(lián)系，說(shuō)明情況。保健老師再根據事故情況向相關(guān)領(lǐng)導匯報并及時(shí)和家長(cháng)聯(lián)系，妥善處理好。
�。ㄈ┘毣挪�，定期督查，確保平安。
1．園舍設施、設備檢查。嚴格執行上級規定的安全檢查制度，正常情況下做到每天一次全園巡查，每周一次重點(diǎn)部位檢查，每月一次事故隱患排查。
2．用電、防火檢查。加強園內各類(lèi)電器的保管、檢修、使用，發(fā)現線(xiàn)路老化裸露、插座有安全隱患，要及時(shí)上報，同時(shí)立即解決。要求教職工養成隨手關(guān)閉開(kāi)關(guān)、拔掉電源的好習慣，嚴禁超負荷用電。園內滅火器材要放在指定地點(diǎn)，全體教職工必須了解滅火器的原理及使用方法等。
3．日常工作檢查。進(jìn)一步提高安全工作檢查的針對性，特別是要加強對教職工、幼兒活動(dòng)中的安全檢查。安全領(lǐng)導小組成員要按照幼兒園安全工作責任制的要求，經(jīng)常性地開(kāi)展安全檢查活動(dòng)，及時(shí)把握安全工作動(dòng)態(tài)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，及時(shí)解決，及時(shí)排除不安全因素，防患于未燃。并作好相關(guān)記錄，對日常安全工作每月分析研究匯總一次。
4．加強安全工作檢查的監督與管理，經(jīng)常性對園內場(chǎng)地、設施以及人員等方面的安全檢查情況進(jìn)行了解，及時(shí)把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。園長(cháng)要對制度執行情況進(jìn)行定期檢查分析查找原因，采取對策，要注意防微杜漸，把不安全隱患除在萌芽中。
�。ㄋ模┲匾曅麄�，加強教育，提高能力。
1．加強宣傳教育，提高安全意識。組織教職工認真學(xué)習上級有關(guān)安全工作文件和通報，學(xué)習本園制訂的一系列安全工作制度，并針對幼兒園安全工作特點(diǎn)，對教職工開(kāi)展消防知識、應急救生知識、保健衛生常識培訓；利用家長(cháng)學(xué)校和園內宣傳窗，開(kāi)展安全、衛生知識教育；增強教職工和家長(cháng)的安全防范意識和知識。在每周的園務(wù)會(huì )議上，提醒各教職工重視衛生保健工作，加強對幼兒的安全保護工作。
2．根據市教育局“關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)中小學(xué)幼兒園安全教育的意見(jiàn)”做好日常安全教育工作。明確幼兒園安全教育的目標、基本原則，明確幼兒園安全教育內容與要求：初步了解集體生活常規和公共衛生規范，遵守社會(huì )生活中基本的安全規則；具備初步的安全意識，對危險的事情能及時(shí)作出反應；能安全使用物品、避開(kāi)危險，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的求救和自助方法。以年級組為單位將安全教育活動(dòng)滲透于日常教育活動(dòng)中，開(kāi)學(xué)初制訂出切實(shí)可行的安全教育系列活動(dòng)計劃，并確保課時(shí)的落實(shí)，做到每日有安全細節教育，每周有安全教育重點(diǎn)。
3．根據本園實(shí)際，有計劃、有組織地開(kāi)展安全知識的學(xué)習和教育，開(kāi)學(xué)初以班級易出現的意外傷害事故、處理與預防辦法為主要內容進(jìn)行學(xué)習；每?jì)芍芙M織一次衛生保健知識學(xué)習，促進(jìn)全體教職員工系統掌握衛生保健知識；開(kāi)展全園師生的安全教育實(shí)踐活動(dòng)及知識競賽活動(dòng)，提高全體保教人員護理意識與護理能力。
4．堅持“預防為主”的方針，提高突發(fā)事件的綜合管理能力，努力創(chuàng )造條件，適時(shí)開(kāi)展防暴、防火、防劫持等遇險救生演習。本學(xué)期重點(diǎn)組織開(kāi)展一次防火災、滅火逃生演習，制訂切實(shí)可行的演練方案。定期根據各類(lèi)安全應急預案組織其它活動(dòng)，在發(fā)生非法侵入、火災、食物中毒、外出活動(dòng)交通事故等情況下，確保有效領(lǐng)導和指揮，確保有效疏散和搶救，通過(guò)活動(dòng)考察所制訂的安全應急預案的合理性、可操作性、有效性，提高全體師生安全應急處理的反映能力、控制能力和自我保護能力。
�。ㄎ澹┘皶r(shí)記錄，完善資料，成功創(chuàng )建。
1．及時(shí)做好日常安全工作資料，定期整理歸檔。幼兒園在積極組織開(kāi)展各項安全教育工作的同時(shí)，要做好活動(dòng)資料的積累工作，認真記錄每一次活動(dòng)的過(guò)程與效果，收集各類(lèi)音像、照片等資料，及時(shí)歸檔。
2．對日常安全工作資料進(jìn)行整理歸類(lèi)，按江蘇省平安校園創(chuàng )建工作要求完善相關(guān)資料，確保成功創(chuàng )建成“江蘇省平安校園”。
四、每月工作重點(diǎn)
八月：
1．制訂幼兒園安全工作計劃。
2．召開(kāi)安全工作領(lǐng)導小組專(zhuān)題會(huì )議。
3．全面進(jìn)行安全隱患排查。
九月：
1．組織全體教職工學(xué)習相關(guān)文件精神及幼兒園安全工作計劃。
2．討論制訂年級組學(xué)期安全教育系列活動(dòng)計劃。
3．完善“江蘇省平安校園”創(chuàng )建資料。
十月：
1．全面實(shí)施安全系列教育。
2．召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì )議，分析匯總幼兒園安全工作情況。
3．迎接“江蘇省平安校園”創(chuàng )建考核。（根據教育局工作安排調整）
十一月：
1．組織全體師生進(jìn)行一次消防演練活動(dòng)。
2．組織一次安全教育經(jīng)驗交流分享活動(dòng)。
十二月：
1．組織一次幼兒安全知識競賽活動(dòng)。
2．召開(kāi)安全工作專(zhuān)題會(huì )議。
一月：
1．做好幼兒園安全工作資料的整理歸檔。
2．幼兒園安全工作總結。
幼兒園學(xué)期的工作計劃4
新的學(xué)期剛剛開(kāi)始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，提高幼兒學(xué)習和游戲的積極性，做到一切以幼兒為主，具體計劃工作主要有以下幾點(diǎn)：
一、加強教育教學(xué)理論學(xué)習，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量
使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。
二、加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習，加強職業(yè)道德教育
加強責任心，規范言行，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng )新，緊跟形勢，適應時(shí)代的要求。
三、認真學(xué)習幼兒園內的各項規章制度
做到上班不遲到，下班不提早，外出要報告。當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談，避免意外事故發(fā)生。
四、個(gè)人分析
重視幼兒德智體美全面發(fā)展，富有創(chuàng )新精神。因材施教，注重做好個(gè)案的轉化工作，效果明顯。認真完成園內布置的各項任務(wù)與工作。
遵循教育規律，教育思想端正，教育教學(xué)面向全體幼兒。忠誠教育事業(yè)，無(wú)私奉獻，勤奮工作。
五、學(xué)期目標
禮貌待人、文明執教、講究衛生、愛(ài)護公物。奉公守法、遵章守紀、以身作則、為人師表。自尊自重、作風(fēng)正派。對幼兒充滿(mǎn)愛(ài)心，以發(fā)展的眼光看待幼兒、評價(jià)幼兒，注重幼兒創(chuàng )造思維和創(chuàng )造能力的培養。尊重幼兒的人格，不岐視、體罰和變相體罰幼兒。密切家園聯(lián)系，共同促進(jìn)幼兒的成長(cháng)。同事間團結協(xié)作、互相尊重、互相配合、合作共事。本學(xué)期里，繼續密切配合保健大夫作好每一項工作：做好室內室外衛生工作；保持良好的個(gè)人衛生；充分尊重幼兒的生長(cháng)發(fā)展規律，細心呵護體弱幼兒，為幼兒創(chuàng )設良好的睡眠環(huán)境，努力提高本班幼兒的睡眠質(zhì)量，教育幼兒正確的穿脫衣服，放置衣物，適時(shí)的增添衣物；引導幼兒不挑食，有良好的進(jìn)餐習慣，多喝水，避免傳染病的發(fā)生；認真做好消毒工作，填寫(xiě)晨檢記錄和安全筆記，及時(shí)與家長(cháng)取得聯(lián)系。
六、養成教育
本學(xué)期里，我們將真對班上幼兒的實(shí)際情況，在幼兒安靜睡眠、進(jìn)餐、活動(dòng)等常規練習中加大教育的力度，認真組織幼兒的每一項活動(dòng)，爭取每一位幼兒在最后一個(gè)學(xué)期里都能有很大的進(jìn)步。
為幼兒創(chuàng )設一個(gè)絕對安全的環(huán)境，經(jīng)常的進(jìn)行自查工作，及時(shí)的對幼兒進(jìn)行安全教育，作好安全筆記，增強幼兒自我保護的意識。如有事故及時(shí)向園內領(lǐng)導報告，與家長(cháng)正確溝通，保護好每一位幼兒的人身安全。
作為幼兒園教師單單有滿(mǎn)腔的熱情，良好的職業(yè)道德是遠遠不夠的，自己還要多學(xué)幾門(mén)技能，利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的講課，多看光盤(pán)，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料，人活到老學(xué)到老，這樣是絕對有百益而無(wú)一害的。
幼兒園學(xué)期的工作計劃5
一、指導思想
以綱要為指導，以總校目標作為指導方針，以愛(ài)為教育的基礎，結合本園實(shí)際，繼續以“我能行，我努力，我真棒！”為精神動(dòng)力，抓好常規工作的同時(shí)，繼續建設本園特色，使教育質(zhì)量上一個(gè)新臺階。讓我園成為孩子的樂(lè )園，家長(cháng)的放心園，老師的收獲園。
二、關(guān)鍵詞：
堅持反思感恩
三、主要工作
�。ㄒ唬�、把責任文化打造成部門(mén)文化的根基。
1、以“責任”為主題，以“責任”為根基，倡導老師多讀書(shū)，組織老師們以某本書(shū)為中心，在讀書(shū)中體會(huì )生活，學(xué)會(huì )工作，從而學(xué)會(huì )感恩，在感恩中提高工作效率，提高幸福指數。初四教師到園上班，于老師負責分發(fā)，教師領(lǐng)取教學(xué)用品，生活用品（由班主任保管）。布置環(huán)境，集體布置走道，頂層，二樓南北，樓梯大門(mén)口，多功能門(mén)都要布置，各班教師負責各班具體工作以及環(huán)境布置，門(mén)口要有教學(xué)計劃和教學(xué)內容讓家長(cháng)一目了然。
2、每周例會(huì )智慧分享，行政和組長(cháng)把一些“事實(shí)性反饋”給老師，使老師做事有的放矢。每周由一位老師把自己收獲的一些感受分享給大家（側重于業(yè)務(wù)上的知識）教研組組長(cháng)帶值班老師檢查衛生死角于園長(cháng)監督指導。從而把積極、上進(jìn)、健康的思想帶給大家評分記錄。
3、周二保育員例會(huì )，在上個(gè)學(xué)期的收獲中，鼓勵保育員在每周例會(huì )中和大家分享“我在班級管理中學(xué)到了什么？”進(jìn)一步提升“教”的能力！小班以說(shuō)唱為主導思想，中班做英語(yǔ)，大班做漢字盡量把特色和布置相結合。
�。ǘ�、在文化背景的引導下，在反思中，堅持我們的收獲，努力提高“品質(zhì)”。
1、教研活動(dòng)：教師研討課嚴格按照我們“流程”進(jìn)行，資料積累到位，一學(xué)期中每位教師要求自己上一節“好課�！�
2、年級組工作：常規性的幼兒活動(dòng)以年級組為單位展開(kāi)，本學(xué)期組長(cháng)幫助每位老師可以成功開(kāi)展一次“半日活動(dòng)展示�！标P(guān)注組內老師研究資料的積累。
3、后勤隊伍建設：本學(xué)期繼續提高保育員“教”的能力，在以往的比賽活動(dòng)中放進(jìn)去一個(gè)“班級常規工作”比如：保育員組織幼兒點(diǎn)心環(huán)節等。
�。ㄈ�、根據本園實(shí)際情況，采揉種途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。
1、根據孩子發(fā)展的五大功能區，把幼兒園所學(xué)綜合課程進(jìn)行整合，初步分為語(yǔ)言、音樂(lè )、科學(xué)、體育等方面，由專(zhuān)人負責設計出適合各年齡段的活動(dòng)方案，在尊重孩子年齡特點(diǎn)的前提下對孩子各方面的發(fā)展給予一個(gè)科學(xué)的評估。
2、全心服務(wù)班繼續推廣，堅持上學(xué)期服務(wù)班中兩大主題“語(yǔ)言”和“計算”。
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