2021年秋季幼兒園中班的工作計劃范文（通用13篇）
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長(cháng)，該好好計劃一下接下來(lái)的工作了！相信大家又在為寫(xiě)工作計劃犯愁了吧！以下是小編幫大家整理的2021年秋季幼兒園中班的工作計劃范文（通用13篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋季幼兒園中班的工作計劃1
一、班況分析
通過(guò)小班一年的學(xué)習，小朋友在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步。大部分小朋友已經(jīng)養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。但幼兒園也看到存在的一些問(wèn)題，小朋友對數學(xué)的感受力較弱、小朋友的行為常規還需加強。本學(xué)期幼兒園將在培養小朋友喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規范小朋友的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進(jìn)一步培養小朋友的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長(cháng)和同伴友愛(ài)相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。
二、保教工作
根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范小朋友的一日活動(dòng)常規，增強小朋友體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展小朋友智力，培養正確的美感。促進(jìn)小朋友身心健康發(fā)展。
1、尊重、關(guān)愛(ài)每個(gè)小朋友，了解每個(gè)小朋友的心理需要和情緒、情感的變化，及時(shí)采取措施幫助小朋友。
2、堅持執行班級的清潔衛生制度，做到每天一小掃，每周一大掃；物品保持衛生、整潔、有序，培養小朋友良好擺放物品的習慣。
3、玩、用具定期消毒；與醫生、家長(cháng)一道作好疾病的預防和隔離工作。
4、關(guān)注小朋友的飲食和生活衛生，培養小朋友良好的生活衛生習慣，保證小朋友的身心健康發(fā)展。
三、安全工作
幼兒園始終都要把安全工作放在首要。加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視小朋友一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證小朋友一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強小朋友的安全意識、幫助小朋友掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪小朋友要加強管理，扶上扶下。幼兒園要讓小朋友在安全的環(huán)境下健康成長(cháng)。
四、班級管理
1、每月定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，總結上個(gè)月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。小朋友一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
3、認真督促填寫(xiě)小朋友請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
五、家長(cháng)工作
做好家長(cháng)工作，提高家園共育的效果。
1、根據中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時(shí)向家長(cháng)宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長(cháng)及時(shí)了解小朋友在園情況。
2、認真填寫(xiě)家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送小朋友的環(huán)節，及時(shí)與家長(cháng)溝通。
4、通過(guò)家訪(fǎng)、電訪(fǎng)和電子郵件等形式與家長(cháng)保持密切聯(lián)系，及時(shí)交流小朋友的生活學(xué)習情況，向家長(cháng)推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開(kāi)好家長(cháng)會(huì )，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(cháng)感到滿(mǎn)意、放心，以取得家長(cháng)對班級工作的支持與配合。
6、開(kāi)展家園共育活動(dòng)，歡迎家長(cháng)參加開(kāi)放日活動(dòng)。尋找合適機會(huì )請家長(cháng)走進(jìn)課堂，通過(guò)各種途徑達到家園教育同步。
總之，我班三位老師將繼續努力、團結一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績(jì)！
秋季幼兒園中班的工作計劃2
本學(xué)期，我們將根據上級及幼兒園的工作要求以及孩子的情況，認真貫徹落實(shí)《綱要》精神。自我加壓，提高自身業(yè)務(wù)能力和專(zhuān)業(yè)水平不斷嘗試、探索課程改革的研究，滲透新的教育理念，積極探索，不斷提高保教質(zhì)量。
一、班級情況分析：
中班共有幼兒36名，其中5名為轉學(xué)期來(lái)的新生，教師兩名。通過(guò)小班一學(xué)年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高，幼兒的一日生活常規也有了較大的進(jìn)步。
1、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析：
�。�1）基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好。
�。�2）幼兒基本都能愉快地入園，并能與同伴一起友好地相處、交往。
�。�3）能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的生活自理活動(dòng)。
�。�4）能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與老師、同伴打招呼，部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼。
2、薄弱環(huán)節分析：
�。�1）部分幼兒在學(xué)習活動(dòng)過(guò)程中，思維不夠集中，對于老師的提問(wèn)，有的表現為一種“與我無(wú)關(guān)”的感覺(jué)，有的則是還停留在上一個(gè)問(wèn)題上，有的就是答非所問(wèn)；還有的孩子喜歡在下面做小動(dòng)作，而且有時(shí)會(huì )影響到他人。
�。�2）在進(jìn)餐方面，約有1/4的孩子速度較慢，而且經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，有部分孩子對于餐后的衛生工作（清理桌面、擦嘴、搬椅子等環(huán)節），有所淡忘，在洗手環(huán)節上愛(ài)在盥洗室逗留，玩耍。
�。�3）幼兒在操作能力及操作常規上，有待提高。
�。�4）幼兒在戶(hù)外運動(dòng)時(shí)的自我保護能力需要提高，有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調上還存在著(zhù)一定的困難。
�。�5）個(gè)別幼兒（新生）在與人交往上表現的較膽小，他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往，而是坐在椅子上等待別人來(lái)和他交流，不能很好的表達自己的想法、意愿。
�。�6）當遇到困難時(shí)，幼兒的第一個(gè)反應就是叫老師，缺乏自己動(dòng)腦筋解決的主動(dòng)性。
�。�7）幼兒的任務(wù)意識較弱，任務(wù)不能及時(shí)、按時(shí)的完成。
二、本學(xué)期工作目標：
本學(xué)期我們兩位老師將會(huì )團結協(xié)作，針對本班幼兒的實(shí)際情況，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處，在新《綱要》指導思想的引導下，進(jìn)行行而有效的指導，用適時(shí)的家園溝通方法，達到家園共育的效果。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。
三、工作任務(wù)及措施
�。ㄒ唬┘訌姲鄤�(wù)管理，保證幼兒身心健康發(fā)展
1、班上兩位老師要搞團結、講合作，教育觀(guān)念達成一致，堅持常規培養一貫性。
2、定期開(kāi)展班級會(huì )議，找不足、定措施、認真實(shí)施。
3、以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開(kāi)展安全活動(dòng)。如：通過(guò)照片再現的形式或結合幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例，使幼兒對自己的安全提高警惕。
�。ǘ┡囵B幼兒良好的身體素質(zhì)，重視常規指導和體育鍛煉：
1、培養幼兒養成自我服務(wù)的自覺(jué)性，建立為他人服務(wù)意識。
2、在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識，教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法，使幼兒初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態(tài)度。
3、開(kāi)展家園活動(dòng)，雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習慣的發(fā)展。
�。ㄈ┪宕箢I(lǐng)域任務(wù)與措施:
健康領(lǐng)域任務(wù)：
1、情緒穩定、愉快，感受到幼兒園生活的快樂(lè )。
2、形成較好的飲食、睡眠、盥洗、入廁等個(gè)人生活衛生習慣，有基本的生活自理能力。
3、學(xué)習按順序穿衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等。
4、不玩危險物品和危險游戲，在活動(dòng)中會(huì )保護自己不受傷害，并注意不傷及他人，遇到危險時(shí)，知道躲避和呼救。
5、不挑食、常喝水、氣溫變化時(shí)知道增減衣服；不將手或其他異物放進(jìn)嘴、鼻、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛。
6、能主動(dòng)、愉快地參加戶(hù)外游戲活動(dòng)和體育鍛煉，走、跑、跳、鉆、爬、攀等動(dòng)作比較到位、靈敏、協(xié)調。
措施：
1、開(kāi)展“我會(huì )保護自己”小主題活動(dòng)，幫助幼兒建立初步的自我保護意識。
2、建立喝水記錄，“我進(jìn)步了”等小環(huán)境，幫助幼兒自覺(jué)行為習慣的養成。
3、學(xué)習新的早操，開(kāi)展新的體育游戲，制作新的自選玩具，幫助幼兒養成堅持每天鍛煉身體的好習慣，促進(jìn)體能的協(xié)調發(fā)展。
社會(huì )領(lǐng)域任務(wù)：
1、快樂(lè )、主動(dòng)地參與幼兒園的各項活動(dòng)，逐步增強自信心;
2、樂(lè )于與人交往與合作，有初步的合作、互助、分享、謙讓意識，逐步體驗與人交往與合作的樂(lè )趣；
3、學(xué)習使用問(wèn)好、道別、謙讓、道謝-----等文明禮貌用語(yǔ)；
4、能遵守幼兒園、班級的規則，知道和遵守一些簡(jiǎn)單的社會(huì )規則。知道明顯的對與錯，樂(lè )意學(xué)習好榜樣，知錯能改；
5、有初步的任務(wù)意識和責任意識，主動(dòng)為自己、他人、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時(shí)，能在成人的指導和幫助下，嘗試自己解決;
6、尊重長(cháng)輩、老師，和同伴友好相處，初步體驗和感激他人對自己的愛(ài)。
秋季幼兒園中班的工作計劃3
一、班內基本情況：
本學(xué)期我班有幼兒35名，其中男生20名，女生15名，大部分都是我們幼兒園老生升上來(lái)，只有幾個(gè)新生，年齡從3周歲-4周歲不等。大部分幼兒在語(yǔ)言表達能力、生活自理能力、與人交往能力、日常行為習慣方面都有了很大的進(jìn)步�？墒沁�有個(gè)別幼兒不太會(huì )說(shuō)普通話(huà)，交流時(shí)還是愛(ài)說(shuō)海南話(huà)。有些新生沒(méi)有常規意識，自由散漫。本學(xué)期的目標是將在培養幼兒喜歡上幼兒園、樂(lè )意學(xué)習普通話(huà)的基礎上，認真規范幼兒的一日常規，努力做好保教工作，培養孩子的自我服務(wù)能力、助人為樂(lè )、尊敬師長(cháng)、和同伴友好相處的情感，使他們在自己原有的基礎上都得到很好的發(fā)展。
二、保教工作
(一)教育教學(xué)
1、根據本班幼兒的實(shí)際水平和興趣，開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，在活動(dòng)中，有目的、有計劃地引導幼兒積極參與，主動(dòng)學(xué)習，引導他們通過(guò)感官去感知事物，鼓勵他們動(dòng)手操作，學(xué)會(huì )發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題。
2、尊重、信任、支持幼兒，給他們更多的自主權，對幼兒的嘗試活動(dòng)給予理解和支持，豐富環(huán)境創(chuàng )設的內容，擴大活動(dòng)區的空間，并根據幼兒活動(dòng)的需要、興趣及教育要求，隨時(shí)更換和更新活動(dòng)內容，保證幼兒有足夠的游戲時(shí)間，空間和活動(dòng)材料。
3、提供幼兒為集體服務(wù)的機會(huì )，鼓勵幼兒參加班級力所能及的勞動(dòng)，如值日生工作，整理玩具等，使幼兒從完成任務(wù)的結果中獲得滿(mǎn)足感，增強責任感。
4、幼兒的安全工作常抓不懈，把好接送關(guān)，活動(dòng)時(shí)視線(xiàn)不遠離幼兒，教給幼兒一些安全知識和技能。
5、探索以體育為特色的教育活動(dòng)。
(二)保育工作
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務(wù)工作計劃，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養正確的美德感，促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。主要做好如下保育工作：
1、|搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執行幼兒的一日活動(dòng)作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng )設一個(gè)清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習環(huán)境。
2、培養良好的生活衛生習慣。教育幼兒注意個(gè)人衛生，飯前、飯后要洗手，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養，學(xué)習做一些力所能及的事情。
3、細心呵護幼兒成長(cháng)。在園內日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。我們將更多給他們關(guān)愛(ài)，消除他們緊張感。日�；顒�(dòng)中細心關(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
三、安全工作
安全涉及千萬(wàn)家，至為關(guān)鍵。因此，安全工作要從幼兒教育抓起，讓他們從小樹(shù)立安全意識，本學(xué)期安全教育是我們工作的重中之重，要始終把安全工作放在首要。一是加強日�；顒�(dòng)中的安全管理。重視幼兒一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動(dòng)、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動(dòng)不脫離老師的視線(xiàn)。二是在日�；顒�(dòng)中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心，細心排除一切不安全因素。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下茁壯、健康成長(cháng)。
四、班級管理
班級管理是創(chuàng )新?tīng)巸?yōu)的關(guān)鍵所在，因此我們主要抓好如下工作：
1、抓好班級紀律，形成整體意識。認真制訂好周、月計劃，嚴格按計劃開(kāi)展各項活動(dòng)。把本班幼兒一日活動(dòng)科學(xué)合理、動(dòng)靜交替地安排好。
2、認真填寫(xiě)幼兒請假登記表和交接班記錄。
3、管理好班級財物，每天檢查門(mén)窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時(shí)注意節約用水、用電以免造成不必要的浪費。
4、引導班級小孩不要攀爬高樹(shù)、高建筑物，不要隨便下水深的池塘、河溝，大人煮飯時(shí)不要隨便用手觸摸電源、滾燙的開(kāi)水。
五、各月的安排：
八月份
1、做好老班整理工作，帶領(lǐng)班員搬家。
2、進(jìn)入新班，打掃衛生，整理環(huán)境，布置教室。創(chuàng )造優(yōu)美舒適的環(huán)境，為迎接幼兒入園做好準備。
九月份
1、接老生返園，抓好常規工作。
2、認真準備，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )。聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，促進(jìn)家園交流。
3、學(xué)習新編集體舞。
十月份
1、參加院內開(kāi)展的質(zhì)量月活動(dòng)，積極準備創(chuàng )設、補充環(huán)境，讓環(huán)境為教育教學(xué)服務(wù)。
2、認真學(xué)習《武昌區教育常規管理》辦法。
3、開(kāi)展舞蹈、天天數學(xué)特色，面對家長(cháng)展示活動(dòng)。
十一月份
1、配合幼兒園參加武昌區的質(zhì)量月活動(dòng)。
十二月份
1、參加幼兒園的合唱節活動(dòng)。
2、撰寫(xiě)論文及學(xué)期末總結。
3、準備元旦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)。
一月份
1、填寫(xiě)幼兒手冊及評估表。
2、做好幼兒離園工作。
秋季幼兒園中班的工作計劃4
一、班級情況分析：
通過(guò)中班上學(xué)年的游戲開(kāi)展，幼兒的交往能力、語(yǔ)言表達能力有了更高的進(jìn)步，對游戲有了初步的了解，會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的游戲活動(dòng)，在游戲過(guò)程中也能較好的遵守游戲規則，有一定的游戲規則，會(huì )深入的投入到游戲角色中。
進(jìn)入中班后，小朋友對游戲的規則和游戲角色又有了更高的認識，游戲的范圍也不再局限于幾個(gè)平行游戲，與同伴之間的`交流也變得更豐富了，并能夠結合自己的生活經(jīng)驗表現一些游戲情節，能夠與同伴合作進(jìn)行游戲，解決一些簡(jiǎn)單的小問(wèn)題。但是由于年齡的特點(diǎn)，小朋友在游戲中還存在著(zhù)較多的不足：孩子比較專(zhuān)橫，自己拿到的物品不愿與別人分享;幼兒生活經(jīng)驗不足，造成幼兒游戲情節比較單一;獨立解決問(wèn)題的能力有需加強;游戲時(shí)聲音較大;對不同游戲的玩法還沒(méi)有很好的體現;游戲中小朋友之間的相互溝通太少;游戲規則意識記憶游戲結束物品的整理還需加強;游戲過(guò)程中幼兒自己加工的物品太少，小朋友不能以物代物等。針對存在的問(wèn)題，我們本學(xué)期制定了一些新舉措，力求使幼兒的游戲水平再上新臺階。
二、游戲總要求：
1、鞏固幼兒對區角游戲玩法和規則的掌握，逐步增強幼兒的規則意識。
2、通過(guò)自主性游戲，增強幼兒的角色意識，培養幼兒的角色意識、交往能力和語(yǔ)言表達能力。
3、通過(guò)結構游戲，使幼兒學(xué)會(huì )基本搭建技能，培養幼兒的合作能力。
4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗，深化游戲主題。
5、培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。
6、通過(guò)科學(xué)游戲，激發(fā)幼兒的探索欲望，培養幼兒的動(dòng)手能力。
7、通過(guò)藝術(shù)游戲，培養幼兒理解美、感受美的能力。
8、通過(guò)各類(lèi)游戲培養幼兒的想象力、創(chuàng )造力。
三、游戲總指導
1、為游戲區域提供足夠的、可操作的游戲材料，讓每個(gè)幼兒都有操作、探索的機會(huì )，并隨著(zhù)游戲內容得更換和深入增加游戲材料。
2、介紹各個(gè)游戲的玩法，讓幼兒對區域活動(dòng)有一個(gè)大概的了解，然后在以后的游戲中進(jìn)一步摸索新的玩法。
3、在幼兒游戲時(shí)，教師盡量不干預幼兒，以一個(gè)旁觀(guān)者的身份進(jìn)行觀(guān)察，掌握幼兒游戲情況，觀(guān)察幼兒是如何處理糾紛的，在適當的時(shí)候進(jìn)行一些必要的指導，促進(jìn)幼兒游戲進(jìn)一步成熟、完善。
4、建立必要的游戲常規，讓幼兒能井然有序地進(jìn)行游戲。
5、注重游戲的評價(jià)，充分運用教師評價(jià)與幼兒互評、自評結合的方式，使幼兒的區域活動(dòng)更趨規范化，讓幼兒在游戲中得到各方面能力的提高。
四、晨間桌面游戲
在中班上學(xué)期游戲的基礎上，引導幼兒能更好的、自主開(kāi)展桌面游戲各類(lèi)活動(dòng)。指導幼兒掌握各種游戲的玩法，并能創(chuàng )造一物多玩。游戲的種類(lèi)分為：繪畫(huà)、積木建構、益智娛樂(lè )、棋類(lèi)等活動(dòng)。
秋季幼兒園中班的工作計劃5
一、班級情況分析：
我班現有幼兒36名，男子18名，女18名。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習生活，孩子們除了學(xué)習一些基本的知識外，在園生活是快活而充實(shí)的。在這里，他們的自然天性得到了充分表現，而且通過(guò)我們每月的主題教育，孩子的行為習慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養，孩子們之間初步懂得了互愛(ài)謙讓?zhuān)ハ鄮椭�，形成了良好的班級風(fēng)氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話(huà)和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動(dòng)。特別是在自理方面有明顯的進(jìn)步，有85.2%的幼兒能獨立穿脫衣襪，起床后均能自覺(jué)地整理好床鋪和自身儀表。
這些成績(jì)是可慰的，與家長(cháng)的密切支持是離不開(kāi)的，家長(cháng)們很重視幼兒的早期教育，在各種活動(dòng)中都涌現了許多熱心家長(cháng)，協(xié)助配合老師開(kāi)展班級工作�？偨Y小班一學(xué)年的班級工作情況，孩子的進(jìn)步是有目共睹的，但仍存在著(zhù)許多不足的地方，例如：幼兒愛(ài)護圖書(shū)的意識差，損壞圖書(shū)的現象較為嚴重，個(gè)別幼兒對教師還存在很強的依賴(lài)性，自信心不足。針對以上情況，我們將會(huì )根據學(xué)園的工作計劃、年段計劃及本班幼兒的發(fā)展實(shí)際情況制定有效的措施，使孩子們都能在原有的水平上得到提高。
二、主要工作任務(wù)：
(一)保教工作
1、制定并認真執行合理、嚴謹的班級一日生活活動(dòng)常規。根據幼兒年齡特點(diǎn)，修訂適合本班的一日生活活動(dòng)常規，培養幼兒遵守集體生活中的行為規則;懂得愛(ài)護玩具，特別是愛(ài)護圖書(shū)，不撕折圖書(shū);能安靜傾聽(tīng)老師和同伴的講話(huà)，懂得發(fā)言要先舉手，積極主動(dòng)發(fā)言，不打斷別人的講話(huà)，不插嘴;與同伴友好相處，不爭搶玩具、不說(shuō)粗話(huà)，不隨便翻拿別人的東西;知道保持地面和墻壁的整潔，在成人提醒下保持手臉的干凈和衣服整潔，不跪坐地板。
2、以尊重幼兒為前提，通過(guò)多種途徑培養幼兒的自信心。在日常工作中，從每一個(gè)細節和具體活動(dòng)中體現對幼兒的尊重。如孩子們一入園，就對他們點(diǎn)頭微笑、撫摸或擁抱，蹲下來(lái)和孩子們交談，讓孩子們感到老師的關(guān)愛(ài)，為他們創(chuàng )設安全和自由的心理環(huán)境。多給幼兒積極的肯定和期望，通過(guò)開(kāi)展語(yǔ)言活動(dòng)，才藝表現活動(dòng)等讓幼兒來(lái)挖掘幼兒的潛能，同時(shí)注重孩子的個(gè)別差異，在活動(dòng)中注意材料投放的層次性和多樣性，給每個(gè)幼兒創(chuàng )造成功的機會(huì )與條件培養幼兒大方活潑開(kāi)朗的性格。
3、加強體育鍛煉，開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)。針對個(gè)別差異，幼兒發(fā)展能力的不同及本班幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，采取多種多樣的方式，以競賽的形式對幼兒的各方面的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強訓練。在期初，編出一套適合幼兒年齡特點(diǎn)的早操，并鼓勵幼兒大膽愉快地認真做操。請家長(cháng)共同協(xié)助制作沙包、踺子、紙球等玩具，保證充足的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，增強幼兒的體質(zhì)。
(二)教研工作
1、配合年段開(kāi)展關(guān)于“在藝術(shù)活動(dòng)中讓幼兒健康成長(cháng)”的年段教研活動(dòng)。
2、研究分析當前幼教研究動(dòng)態(tài)，根據年段，班級教育教學(xué)的實(shí)際情況繼續開(kāi)展研究《在美術(shù)活動(dòng)中培養幼兒的創(chuàng )新精神》的課題，并針對上學(xué)年所存在的不足深入有效地繼續探討，主要有以下幾方面：
�、儆變簩處煹囊蕾�(lài)性很大，有50%的幼兒在作畫(huà)中不夠大膽。通過(guò)在下學(xué)期中多開(kāi)展畫(huà)展，畫(huà)畫(huà)比賽等的藝術(shù)活動(dòng)，培養幼兒的自信心。
�、谟變涸趨^域活動(dòng)中喜歡在動(dòng)手角畫(huà)畫(huà)，但形式較單一。下學(xué)期著(zhù)重增設動(dòng)手角的材料，所提供的材料具有多樣性，啟發(fā)性，同時(shí)加強區域活動(dòng)的指導。
�、劾^續從培養幼兒對美術(shù)活動(dòng)的興趣入手，通過(guò)及時(shí)地捕捉機會(huì )，開(kāi)展《五彩的顏色》《多變的圓》等美術(shù)活動(dòng)培養幼兒的創(chuàng )新意識。
(三)家長(cháng)工作家園同步將有力地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，我班的家長(cháng)對教育較為重視，這正是我班的一大優(yōu)勢。本學(xué)年，我們將密切搞好家長(cháng)工作，爭取在工作中有更大的收獲。
1、定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，家訪(fǎng)以及利用入園，離園的時(shí)間，與家長(cháng)交談，及時(shí)讓家長(cháng)了解幼兒在園的學(xué)習情況和存在的不足之處，并與家長(cháng)共同討論，研究出有效的教育方法教育幼兒。
2、我們創(chuàng )設的《家教園地》的定位首先是貼近家長(cháng)、更多更全地反映孩子的日常生活。我們的欄目設有：反映幼兒園近況的信息欄、教育動(dòng)態(tài);體現教育實(shí)況的主要教育目標與內容介紹;有介紹、交流科學(xué)的“做個(gè)稱(chēng)職的父母”;有關(guān)幼兒生長(cháng)發(fā)育方面的“保健之窗”;同時(shí)，還辟有溫馨的“我來(lái)說(shuō)兩句”、“熱點(diǎn)空間”等不定期出現的小欄目。內容的豐富性與可操作性得到了家長(cháng)們的關(guān)注和喜愛(ài)。我們通過(guò)家教園地傳播著(zhù)教育的信息、傳遞著(zhù)一片溫馨和關(guān)愛(ài)，走進(jìn)了每一個(gè)家庭、走進(jìn)了每一個(gè)家長(cháng)的視眼。
3、結合節日開(kāi)展家園同樂(lè )以及家長(cháng)開(kāi)放日，早操觀(guān)摩等活動(dòng)，創(chuàng )造機會(huì )讓家長(cháng)參與幼兒園的各項活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)與幼兒自制玩具，發(fā)動(dòng)家長(cháng)與幼兒，老師共同布置主墻飾等，促進(jìn)家園互動(dòng)，增進(jìn)幼兒與家長(cháng)及教師的情感交流。
(四)月份安排：
九月份;
1、圍繞教育目標布置活動(dòng)室，迎接幼兒入園。
2、兩教一保共同討論制訂幼兒一日活動(dòng)常規和班級工作計劃。
3、召開(kāi)期初班級家長(cháng)會(huì )。
4、編出一套適合中班幼兒的早操，教會(huì )幼兒新早操。
5、結合教師節，國慶節開(kāi)展多彩的主題活動(dòng)。
6、教幼兒初步了解夏季腸道疾病與霍亂的預防，培養幼兒良好的飲食衛生習慣，教會(huì )幼兒不吃生食，不吃路邊攤等
十月份：
1、圍繞國慶開(kāi)展“我愛(ài)祖國”的主題活動(dòng)，教育幼兒要從小愛(ài)祖國，愛(ài)家鄉，愛(ài)人民。
2、結合老人節進(jìn)行“尊老愛(ài)幼”的活動(dòng)。
3、結合課題開(kāi)展“小小畫(huà)家”創(chuàng )意活動(dòng)。
4、組織幼兒秋游，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。
5、開(kāi)展“愛(ài)護圖書(shū)”的活動(dòng)，以修補圖書(shū)的比賽形式進(jìn)行，從中教育幼兒要愛(ài)護圖書(shū)，不亂撕折圖書(shū)。
十一月份：
1、開(kāi)展“秋天來(lái)了”等主題活動(dòng)。
2、與保育員配合，共同做好防寒保暖的工作。
十二月份：
1、開(kāi)展冬季戶(hù)外體育鍛煉的活動(dòng)，加強動(dòng)作技能的訓練。
2、組織幼兒參加年段開(kāi)展卡拉OK才藝表現活動(dòng)。
3、結合元旦開(kāi)展“迎新年運動(dòng)會(huì )”。
元月份：
1、全面評價(jià)幼兒發(fā)展情況。
2、召開(kāi)期末家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報一學(xué)期來(lái)幼兒的發(fā)展情況，并請家長(cháng)注意幼兒的假期安全教育，合理安排幼兒的假期生活。
秋季幼兒園中班的工作計劃6
一、班級情況分析
我們中班現有27個(gè)孩子，男孩19個(gè)女孩15個(gè)，班干部大部分小朋友都是從小一班升上來(lái)的其中9個(gè)是新生，這些孩子平均年齡在5歲左右，他們通過(guò)一年小班生活后，在生活自理能力，語(yǔ)言交往能力，及其他能力都有了一定的基礎，我們班孩子個(gè)性差異很大，有開(kāi)朗外向和內向之分，特別是因為我們是新接手的老師，孩子們面對新的老師時(shí)，性格開(kāi)朗的孩子適應快，有些還有人來(lái)瘋的表現，內向的孩子適應慢，生活自理能力差，依賴(lài)性強。表現吃飯慢、做事情拖拉、膽怯、受挫能力差，這些孩子的個(gè)體差異跟來(lái)自不同的家庭有很大的關(guān)系。我們班的家長(cháng)，有工作、個(gè)體戶(hù)、知識分子，從平時(shí)的言談中發(fā)現對孩子的期望很高，為了滿(mǎn)足家長(cháng)合理的愿望，我們將采取以下措施來(lái)教育引導我們的孩子。
二、具體工作措施
1、安全方面：
a、在幼兒園我們把安全工作放在首位，時(shí)刻注意孩子的安全，對存在的安全隱患，我們及時(shí)給予恰當的處理，引導教育孩子，培養他們的安全意識。平時(shí)教幼兒不玩危險的游戲，不去危險的地方，不跟陌生人走，出去玩時(shí)不要離開(kāi)成人的視線(xiàn)，不隨便摸危險物品，懂得家居安全，懂得交通安全，并且要求家長(cháng)配合引導我們的工作。
b、在幼兒園教小朋友玩大型玩具及機械訓練時(shí)，不推不跑不打架，懂得禮讓。平時(shí)外出活動(dòng)時(shí)教小朋友有良好的秩序，懂得排隊，一個(gè)跟著(zhù)一個(gè)走，不跑不跳，不爬高，不玩水，教小朋友上廁所時(shí)不可以追、跑、推、拉，而且有男女之分的思想，避免人多擁擠出現安全事故。
2、保育方面：
A、教室衛生
a、每天對幼兒的口杯，毛巾，地面桌椅，進(jìn)行清洗消毒
b、每天用消毒燈對班級進(jìn)行消毒
c、教室每餐一小掃，每天一大掃，保持教室通風(fēng)，整潔，給孩子營(yíng)造舒適的環(huán)境。
d、要保持廁所干凈、通風(fēng)、無(wú)異味
e、每星期將幼兒的被子，枕頭進(jìn)行清洗，消毒一次，并在日光下爆灑一次。
f、每星期將小朋友玩的玩具進(jìn)行清洗、消毒、爆灑。
B、幼兒個(gè)人衛生
a、讓幼兒養成飯前、便后用肥皂、流動(dòng)水洗手
b、讓小朋友養成，早上來(lái)園自己放書(shū)包，將書(shū)本分類(lèi)放好，自己放好口杯，掛好毛巾，并且教他們會(huì )使用自己的口杯，毛巾。
c、讓孩子們養成飯后漱口，擦嘴，洗臉的習慣。學(xué)會(huì )飯后清理桌面的污物，會(huì )整理桌椅、
d、教小朋友飯后不做激烈運動(dòng)，會(huì )將板凳搬到指定的地點(diǎn)坐好看書(shū)。
e、教小朋友每星期剪指甲一次。
f、教小朋友勤洗澡，洗頭。
g、教小朋友自己穿、脫衣服，鞋襪，整理床鋪。
C、幼兒日常護理
a、多帶小朋友到戶(hù)外鍛煉身體，做好冬季防寒工作。
b、明天密切觀(guān)察每位幼兒的精神狀態(tài)。
c、每天給幼兒飲3-5次水。
d、注意根據天氣變化，及時(shí)給幼兒增減衣服。
三、教學(xué)工作領(lǐng)域目標
健康方面：教育幼兒在集體生活中情緒安定，愉快，衛生習慣良好，有基本的生活自理能力，知道必要的安全知識，保健常識，學(xué)習保護自己，喜歡參加體育活動(dòng)，動(dòng)作協(xié)調靈活。
語(yǔ)言方面：引導幼兒樂(lè )意與人交談，講話(huà)有禮貌，注意傾聽(tīng)對方講話(huà)，能理解、運用日常用語(yǔ)，能請楚的說(shuō)出自己想說(shuō)的事。喜歡聽(tīng)故事，看圖書(shū)，能聽(tīng)懂和會(huì )說(shuō)普通話(huà)。適當會(huì )說(shuō)些英語(yǔ)。
社會(huì )方面：引導幼兒能主動(dòng)地參與各種活動(dòng)，有自信心，樂(lè )意與人交往學(xué)習互助合作和分享，有同情心，理解并遵守日常生活中基本的社會(huì )行為規則，能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責任感和愛(ài)心。
科學(xué)方面：引導孩子對周?chē)氖挛铿F象感興趣，有好奇心和求知欲望，能運用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題，能用適當的方式表達交流，關(guān)心周?chē)h(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識。
藝術(shù)方面：能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美，喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，學(xué)會(huì )欣賞，并能大膽的表達自己的情感和體驗，能自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現活動(dòng)。
識讀方面：學(xué)會(huì )欣賞、跟讀、閱讀、傾聽(tīng)、樂(lè )意當眾講話(huà)，說(shuō)話(huà)自然大方。能用簡(jiǎn)單的句子連貫的表述自己的想法，并認識單詞140個(gè)，愛(ài)惜書(shū)本，掌握正確的閱讀方法和姿勢。
數學(xué)方面：
學(xué)會(huì )1-20的順數和倒數，練習序數的概念，知會(huì )空間上、中、下的認識食物與空間的對應，學(xué)會(huì )大、中、小的比較，能結合形狀和顏色特征，做對應計數練習。
認識半圓形，梯形，并知會(huì )形狀與顏色的空間位置，對應限制范圍內的數量點(diǎn)數空間的區域定位概念，對形狀的連續性與構成和形狀特征有一定的判斷能力，知道點(diǎn)線(xiàn)，面的構成概念，封閉區域面積的涂色與形狀的聯(lián)想。
通過(guò)奇妙樂(lè )園主題教學(xué)，讓孩子掌握循環(huán)序列的規律認識以及函數對應與計數綜合練習，有一定的方向感，學(xué)會(huì )觀(guān)察。
認識單位量詞一雙一對，認識集合的特性。
四、環(huán)境方面：
1、創(chuàng )設平等，支持、鼓勵，有利于小朋友與他人自由交往，滿(mǎn)足幼兒合作分享，互助以及向他人學(xué)習的需要。
2、創(chuàng )設環(huán)境應具有充足的玩具材料、工具等，滿(mǎn)足幼兒進(jìn)行不同領(lǐng)域活動(dòng)的需要，能使幼兒自信，自由，愉快地從事各種有益的活動(dòng)。
3、各區域的教玩具要根據教學(xué)內容及時(shí)更換，及增添新的玩具。
五、班級管理方面
做到合作愉快，分工合作要安排合理，做到每個(gè)月天一次班級會(huì )議，班級遇到的任何事情要大家都要互相通氣，班級的工作情緒及培養孩子的方向要做到大家心中有數。
六、家長(cháng)工作方面
以尊重家長(cháng)，提高教師服務(wù)意識為原則，加強與家長(cháng)的溝通與交流，努力做好以下工作：
1、主動(dòng)與家長(cháng)交流溝通，以填寫(xiě)記錄本的方式，家訪(fǎng)的方式、電訪(fǎng)的方式、還有發(fā)家校通的方式，利用家園聯(lián)系欄的方式，以及家長(cháng)接送孩子時(shí)的交談，了解每位孩子的興趣、愛(ài)好、個(gè)性和行為習慣，便于更好的引導孩子滿(mǎn)足家長(cháng)合理的需求。并向家長(cháng)傳達育兒知識，提高家長(cháng)的育兒觀(guān)念。
2、學(xué)期初開(kāi)家長(cháng)會(huì )，并且利用家長(cháng)開(kāi)放日等教研觀(guān)摩活動(dòng)，讓家長(cháng)對我們的教育工作有所認識。
3、要發(fā)動(dòng)家長(cháng)收拾廢物來(lái)園，或者請家長(cháng)和孩子一起利用廢物做教玩具，有利于家長(cháng)培養孩子的環(huán)保意識，鼓勵家長(cháng)積極參加親子活動(dòng)，參與助教，發(fā)揮家長(cháng)的作用，提高家長(cháng)的覺(jué)悟。
秋季幼兒園中班的工作計劃7
一、增強體質(zhì)，提高出勤率
1、認真制定幼兒體鍛計劃，科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內容，每天保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和1小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間，在活動(dòng)中能隨時(shí)調整活動(dòng)量，增強了幼兒的體質(zhì)。
2、一日活動(dòng)中動(dòng)靜交替，并注意觀(guān)察幼兒的情緒和狀態(tài)，發(fā)現幼兒身體狀況有異常，能馬上有效的處理，并及時(shí)通知家長(cháng)。平時(shí)能按時(shí)按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現傳染病，能及時(shí)向保健老師匯報，并及時(shí)做好隔離、消毒工作，杜絕了傳染病的蔓延和傳播。
3、根據天氣的變化，及時(shí)為幼兒增減衣物。外出時(shí)先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾，活動(dòng)后進(jìn)活動(dòng)室，督促幼兒根據自己的情況及時(shí)穿衣，避免了一冷一熱后感冒。
4、午睡時(shí)認真巡視，根據孩子的情況增去被子，預防了孩子因著(zhù)涼或出汗而引起的感冒。
5、不斷加強對個(gè)別體弱幼兒的日常護理。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，孩子們飯吃的多了，覺(jué)睡得香了，身體也越長(cháng)越壯了。
二、主題活動(dòng)開(kāi)展得比較順利
1、教師對主題思考較多，能根據《綱要》的精神，圍繞相關(guān)內容，做好充分的準備。
2、隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，幼兒在好奇心的驅使下，積極地參與到老師精心設計的各個(gè)環(huán)節。家園配合比較密切。通過(guò)各種途徑向家長(cháng)宣傳主題教育，讓家長(cháng)一起幫助幼兒收集和主題有關(guān)的資料，使家長(cháng)更深入地了解主題活動(dòng)的開(kāi)展，也能更好地了解幼兒的活動(dòng)情況。
三、環(huán)境創(chuàng )設更有效
1、心理環(huán)境：我們努力為幼兒創(chuàng )設一個(gè)和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓勵幼兒大膽表現，積極參與，使幼兒始終處于一種被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中，形成活潑開(kāi)朗的良好個(gè)性品質(zhì)。
2、物質(zhì)環(huán)境：和幼兒一起收集資料，共同動(dòng)手創(chuàng )設出與主題相適應的主題墻飾，并注重實(shí)用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富，游戲環(huán)境不斷完善。
四、上學(xué)期評估情況及其分析
1、班級綜合評估：上學(xué)期我班被園部評為文明班級。分析原因：我們堅持保教結合，重視對幼兒各方面能力的培養，幫助幼兒養成良好的行為習慣，形成積極向上的班風(fēng)。
2、幼兒體檢結果：我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽(tīng)力檢查中發(fā)現部分幼兒的聽(tīng)力有問(wèn)題，這是本學(xué)期日常生活中需要注意的地方。
五、落實(shí)工作重點(diǎn)的具體措施
1、認真貫徹執行幼兒園各項保育工作制度，做好衛生、消毒工作，防止傳染病的流行。
2、科學(xué)、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，將安全、衛生教育貫穿于幼兒一日活動(dòng)當中。
3、做好日常保健工作，保證幼兒健康成長(cháng)，如：注意幼兒活動(dòng)前后的衣服更換，提醒幼兒主動(dòng)小便、喝水等，提高幼兒的自理能力。
六、切實(shí)做好家長(cháng)工作
1、通過(guò)各種途徑建立起家園互動(dòng)的橋梁：班級網(wǎng)頁(yè)，平時(shí)注意及時(shí)更新，向家長(cháng)反饋我們的教學(xué)動(dòng)態(tài)及育兒信息。家長(cháng)園地，向家長(cháng)介紹一些有關(guān)的幼兒心理學(xué)、教育學(xué)方面的知識和育兒經(jīng)驗文章。
2、以電話(huà)、約訪(fǎng)、家訪(fǎng)等多種形式與家長(cháng)進(jìn)行溝通、交流，針對不同的孩子采取不同的教育方式，認真做好家訪(fǎng)記錄。
3、結合園部方針開(kāi)展家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)，讓家長(cháng)了解幼兒在園的點(diǎn)滴進(jìn)步，了解教師的工作，使家長(cháng)能更好地配合幼兒園的工作。
4、每月定期與家長(cháng)共同記錄好“寶寶成長(cháng)記錄”。
秋季幼兒園中班的工作計劃8
新學(xué)期開(kāi)始民，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質(zhì)有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規，有較好的衛生生活習慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時(shí)玩水，特別是新插班的幼兒生活常規不太好，這樣下去就要下些苦功來(lái)提高他們的生活常規，為此制定了如下的計劃：
一、養成幼兒衛生習慣的要求
1、清潔衛生習慣：養成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習慣，學(xué)會(huì )自己卷衣袖，在老師的指導下會(huì )用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進(jìn)餐習慣：要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養成細嚼慢咽，不挑食、不說(shuō)話(huà)、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉�？朔變旱囊蕾�(lài)性，培養幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺(jué)，學(xué)習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養成良好的習慣。
二、配合老師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)
做好課前準備，配合老師開(kāi)展各項游戲活動(dòng)，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師較好地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。
三、進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，抓好師資隊伍建設
師資隊伍建設是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長(cháng)，更是關(guān)系教育能否順利開(kāi)展的重要環(huán)節。本學(xué)期根據上級指示，針對我園實(shí)際情況，我們將進(jìn)一步興起崗位練兵活動(dòng)，有目的有計劃做好師資建設工作。
1、繼續加強教師基本功訓練。主要是繪畫(huà)、舞蹈、音樂(lè )、手工制作、計算機網(wǎng)絡(luò )知識學(xué)習、課件制作、活動(dòng)過(guò)程的設計等教學(xué)基本功的訓練。
2、不斷反思，善于總結。反思是教師的一種自我提高的有效形式，在幼兒在一日活動(dòng)中，教師認真組織幼兒深入觀(guān)察幼兒一日生活中的行為和反應，進(jìn)行分析，并不斷調整計劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習和發(fā)展，做好教育心得筆記。
3、開(kāi)展教師相互結對活動(dòng)，相互聽(tīng)課每月不少于2節，并做好聽(tīng)課記錄：每月一篇心得體會(huì )、月小節，兩月一篇幼兒觀(guān)察日記。
三、做好家長(cháng)工作
及時(shí)向家長(cháng)匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長(cháng)溝通。多征求聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)，讓家長(cháng)配合老師開(kāi)展班上教學(xué)工作。
四、提高幼兒節約用水的意識
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進(jìn)一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使調皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。
秋季幼兒園中班的工作計劃9
學(xué)質(zhì)量的高低直接會(huì )影響都幼兒園的榮譽(yù)和招生率，所以為了要更好的發(fā)展幼兒園，教師需要不斷的提高教學(xué)質(zhì)量和能力，這樣才能適應社會(huì )變化的潮流，當然，我們幼兒園也一樣，我們需要有創(chuàng )新精神，不斷學(xué)習新知識，這樣才能受到家長(cháng)的信任，為了達到這一目標，我們制定了教研計劃。
一、指導思想
根據園務(wù)工作計劃的要求，以《幼兒園教育指導綱要》為準繩，以先進(jìn)的教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實(shí)際，牢固樹(shù)立以人為本的教育思想，開(kāi)展集體備課、定期進(jìn)行課題研討和教學(xué)經(jīng)驗交流活動(dòng)，提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現我園的特色教育。本學(xué)期教研工作主要有以下幾點(diǎn)：
二、教研重點(diǎn)加強理論學(xué)習，提高教師理論水平
教師在工作之余，要堅持學(xué)習，及時(shí)轉變觀(guān)念，以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習，以飽滿(mǎn)的教育熱情對待孩子。為此本學(xué)期我們通過(guò)有目的地定期開(kāi)展教科研學(xué)習活動(dòng)和自學(xué)相結合，提高教師理論水平。
1、積極借閱幼教刊物，學(xué)習新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結合，同時(shí)，積極參與本園觀(guān)摩活動(dòng)，努力提高自身教育理論及授課水平。
2、進(jìn)一步學(xué)習《幼兒園教育指導綱要》，對《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索、切實(shí)落到實(shí)處。積極參與教師再培訓教育。
三、高課堂教學(xué)質(zhì)量
1、每周由年級組長(cháng)組織本級教師共同探討制定主題活動(dòng)計劃、活動(dòng)目標、活動(dòng)過(guò)程及教學(xué)方法。各教師認真備課，做到先教案后行課，格式統一，目標明確，層次分明。
2、觀(guān)摩交流，主要觀(guān)摩本園教師的公開(kāi)課，借鑒別人的教學(xué)模式、教學(xué)方法以及保教手，段，課后組織全體教師進(jìn)行評，由開(kāi)課老師就這堂課的有關(guān)問(wèn)題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論，并從中尋求最佳教育途徑。
3、開(kāi)展評比活動(dòng)，適時(shí)開(kāi)展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動(dòng)，激發(fā)教師教育熱情，努力營(yíng)造我園良好的教育氛圍。
4、實(shí)行隨機查課，“推門(mén)聽(tīng)課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學(xué)質(zhì)量。（每周4——5節）課后及時(shí)與授課教師進(jìn)行交流，并給予評價(jià)。
四、扎實(shí)開(kāi)展教研活動(dòng)，真正發(fā)揮其輻射作用
1、建立教研活動(dòng)輪值制。輪流主持，充分創(chuàng )造機會(huì )讓教師主動(dòng)積極參與，形成教學(xué)互助，讓教師既當學(xué)員，又當教員。
2、研討，是調動(dòng)教師主動(dòng)參與培訓的重要形式，它能為每個(gè)人提供較充分的表達思想、觀(guān)點(diǎn)的機會(huì )，讓思想和觀(guān)念在不斷交流的過(guò)程中得到提升。
五、下一步目標
1、繼續加強幼兒的常規管理，養成良好的行為習慣，在此基礎上創(chuàng )建班級特色，如繪畫(huà)、、舞蹈、珠算等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
2、為繼承和發(fā)揚中國優(yōu)秀歷史文化傳統，在全園開(kāi)展古詩(shī)背誦、禮儀教育等（每天早上7：40分由兩名禮儀寶寶站在幼兒園門(mén)口用英語(yǔ)向來(lái)園幼兒及家長(cháng)問(wèn)好）。
秋季幼兒園中班的工作計劃10
一、班級情況分析：
通過(guò)中班上學(xué)年的游戲開(kāi)展，幼兒的交往能力、語(yǔ)言表達能力有了更高的進(jìn)步，對游戲有了初步的了解，會(huì )進(jìn)行簡(jiǎn)單的游戲活動(dòng)，在游戲過(guò)程中也能較好的遵守游戲規則，有一定的游戲規則，會(huì )深入的投入到游戲角色中。進(jìn)入中班后，小朋友對游戲的規則和游戲角色又有了更高的認識，游戲的范圍也不再局限于幾個(gè)平行游戲，與同伴之間的交流也變得更豐富了，并能夠結合自己的生活經(jīng)驗表現一些游戲情節，能夠與同伴合作進(jìn)行游戲，解決一些簡(jiǎn)單的小問(wèn)題。
但是由于年齡的特點(diǎn)，小朋友在游戲中還存在著(zhù)較多的不足：孩子比較專(zhuān)橫，自己拿到的物品不愿與別人分享；幼兒生活經(jīng)驗不足，造成幼兒游戲情節比較單一；獨立解決問(wèn)題的能力有需加強；游戲時(shí)聲音較大；對不同游戲的玩法還沒(méi)有很好的體現；游戲中小朋友之間的相互溝通太少；游戲規則意識記憶游戲結束物品的整理還需加強；游戲過(guò)程中幼兒自己加工的物品太少，小朋友不能以物代物等。針對存在的問(wèn)題，我們本學(xué)期制定了一些新舉措，力求使幼兒的游戲水平再上新臺階。
二、游戲總要求：
1、鞏固幼兒對區角游戲玩法和規則的掌握，逐步增強幼兒的規則意識。
2、通過(guò)自主性游戲，增強幼兒的角色意識，培養幼兒的角色意識、交往能力和語(yǔ)言表達能力。
3、通過(guò)結構游戲，使幼兒學(xué)會(huì )基本搭建技能，培養幼兒的合作能力。
4、豐富幼兒的生活經(jīng)驗，深化游戲主題。
5、培養幼兒獨立解決問(wèn)題的能力。
6、通過(guò)科學(xué)游戲，激發(fā)幼兒的探索欲望，培養幼兒的動(dòng)手能力。
7、通過(guò)藝術(shù)游戲，培養幼兒理解美、感受美的能力。
8、通過(guò)各類(lèi)游戲培養幼兒的想象力、創(chuàng )造力。
三、游戲總指導
1、為游戲區域提供足夠的、可操作的游戲材料，讓每個(gè)幼兒都有操作、探索的機會(huì )，并隨著(zhù)游戲內容得更換和深入增加游戲材料。
2、介紹各個(gè)游戲的玩法，讓幼兒對區域活動(dòng)有一個(gè)大概的了解，然后在以后的游戲中進(jìn)一步摸索新的玩法。
3、在幼兒游戲時(shí)，教師盡量不干預幼兒，以一個(gè)旁觀(guān)者的身份進(jìn)行觀(guān)察，掌握幼兒游戲情況，觀(guān)察幼兒是如何處理糾紛的，在適當的時(shí)候進(jìn)行一些必要的指導，促進(jìn)幼兒游戲進(jìn)一步成熟、完善。
4、建立必要的游戲常規，讓幼兒能井然有序地進(jìn)行游戲。
5、注重游戲的評價(jià)，充分運用教師評價(jià)與幼兒互評、自評結合的方式，使幼兒的區域活動(dòng)更趨規范化，讓幼兒在游戲中得到各方面能力的提高。
四、晨間桌面游戲
在中班上學(xué)期游戲的基礎上，引導幼兒能更好的、自主開(kāi)展桌面游戲各類(lèi)活動(dòng)。指導幼兒掌握各種游戲的玩法，并能創(chuàng )造一物多玩。游戲的種類(lèi)分為：繪畫(huà)、積木建構、益智娛樂(lè )、棋類(lèi)等活動(dòng)。
秋季幼兒園中班的工作計劃11
一、教育教學(xué)方面
新學(xué)期，我將和我的老搭檔童老師還有我們活潑可愛(ài)，美麗大方的曾老師一起帶領(lǐng)新的班級——中一班。我們班的大部分幼兒經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習，已經(jīng)養成良好的行為習慣，對人有禮貌;語(yǔ)言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動(dòng)手操作能力都有較大的發(fā)展。本學(xué)期，我們的各項教育教學(xué)活動(dòng)都將結合本班幼兒的發(fā)展水平，從五大領(lǐng)域培養幼兒掌握適應未來(lái)的人類(lèi)生活所必備的知識，成為一個(gè)有信心、有智能、有涵養、有責任感并具高尚情感的人。
二，保育工作方面：
在對幼兒的保育工作上，我們力求從每件小事做起，耐心細致周到，如：要求幼兒自己能做的事自己做，當幼兒做不到時(shí)，教師耐心地引導幼兒做，跟著(zhù)手把手的教幼兒如何自理，鼓勵幼兒你能行，增強了幼兒自我服務(wù)的信心。
三、安全工作方面:
1、做好晨午檢的檢查情況，確保每位幼兒的衛生良好。
2、對活動(dòng)室、、桌椅、毛巾、小茶杯通過(guò)84消毒液、消毒柜等進(jìn)行消毒。
3、按時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)，飯前便后要排隊洗手，養成幼兒良好習慣。
4、堅持在玩時(shí)，眼不離孩子，時(shí)刻注意孩子。
5、不體罰或變相體罰幼兒，把安全工作放在第一位，并不能因為任何原因而放松警惕。
四、家長(cháng)工作方面：
1、積極取得家長(cháng)配合。
2、加強家園聯(lián)系，隨時(shí)向家長(cháng)反映幼兒在園情況，并了解幼兒在家庭中的具體情況。
3、開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，吸引家長(cháng)積極參與，并能出謀劃策。
4、通過(guò)開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)間能互相交流切磋育兒經(jīng)驗。
在新的一學(xué)期里，我們還有許多需要學(xué)習的地方，就讓我們一起共同加油吧!
秋季幼兒園中班的工作計劃12
一、班級情況分析
經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的教育，幼兒在各方面都有了很大的進(jìn)步。在語(yǔ)言方面，班級幼兒學(xué)會(huì )了安靜的傾聽(tīng)，能用普通話(huà)較完整的表達自己的想法，語(yǔ)言的連貫性及理解能力有了一定的提高。在社會(huì )性發(fā)展方面，大多數幼兒喜歡幼兒園，愿意親近老師，能主動(dòng)參加集體活動(dòng)，樂(lè )意和同伴一起游戲，并且嘗試與同伴一起分享玩具，并體驗其中的快樂(lè )。在科學(xué)方面，幼兒對周?chē)挛锏奶剿饔粩嘣鰪�，并且在老師的引導下�?lè )意用多種感官感知周?chē)氖挛�，嘗試進(jìn)行簡(jiǎn)單的比較、分類(lèi)。在日�；顒�(dòng)中，幼兒喜歡操作，并能在操作的過(guò)程中發(fā)現一些簡(jiǎn)單的知識，會(huì )和同伴一起分享自己的所見(jiàn)所聞。在藝術(shù)方面，幼兒能用自己喜歡的顏色、材料和工具大膽的進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)。班級大部分幼兒喜歡音樂(lè )活動(dòng)，能大膽的進(jìn)行歌唱和表演。
待加強的工作：要針對不同年齡、不同特點(diǎn)的幼兒開(kāi)展個(gè)性化教育。針對班級幼兒語(yǔ)句連貫性不夠、大膽表述能力不夠的情況，本學(xué)期要加強幼兒的閱讀訓練，豐富詞匯，著(zhù)重培養幼兒的傾聽(tīng)能力和大膽表述能力。通過(guò)講故事比賽等一系列活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒的講述欲望，從而使幼兒在語(yǔ)言表達的連貫性、完整性及大膽方面得到有效的鍛煉和提高。在美術(shù)活動(dòng)中，要特別注意幾個(gè)膽小孩子的個(gè)別教育，注意家園的密切聯(lián)系，以確保教師與家長(cháng)教育方法的一致性。逐步讓孩子想畫(huà)、敢畫(huà)、喜歡畫(huà)。爭取通過(guò)新學(xué)期的努力，使幼兒各方面的能力上一個(gè)新臺階。
二、班級工作措施:
1、建立民主、平等的伙伴式師生關(guān)系，參與幼兒的活動(dòng)，分享成果，善于體察幼兒的情緒、態(tài)度、需要等,并作出適時(shí)的反應，讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快，形成安全感和信賴(lài)感。
2、幫助幼兒將所學(xué)的社會(huì )知識、行為規范與自己的實(shí)際行為聯(lián)系起來(lái)，學(xué)習具體的行動(dòng)方法。在行為實(shí)踐中有意識將問(wèn)題矛盾交給幼兒，讓他們有機會(huì )協(xié)商、討論，并在教師的引導下自己解決問(wèn)題。
3、擴大幼兒的活動(dòng)范圍，讓幼兒多參觀(guān)、探索、交流、討論，積累豐富的感性經(jīng)驗。引導幼兒多接觸自然環(huán)境，引起他們對自然現象、事物的探究欲望。積極鼓勵幼兒提問(wèn)，滿(mǎn)足幼兒的求知欲和認識興趣，通過(guò)多種途徑，豐富幼兒知識。
4、充分保證幼兒各類(lèi)游戲，特別是角色游戲的開(kāi)展。保證幼兒有足夠的游戲的時(shí)間、空間和材料，不斷豐富游戲內容，體現師幼共創(chuàng )。在游戲過(guò)程中，要鼓勵、支持幼兒相互合作，自主開(kāi)展游戲，注重幼兒愉快的游戲體驗。
三、家長(cháng)工作
1、樹(shù)立全心全意為家長(cháng)、為幼兒服務(wù)的意識，為家長(cháng)排優(yōu)解難，切實(shí)做好幼兒在園的各項保教工作。要耐心做好個(gè)別家長(cháng)的配合工作，取得教育共識：要想鍛煉幼兒的能力，家長(cháng)必須解放孩子的雙手，不束縛他們，有問(wèn)題讓孩子自己解決，不事事包辦代替，從而更好的配合幼兒園工作。在做好父母工作的同時(shí)，還要努力做好“隔代家長(cháng)”的思想工作，取得他們的支持和配合。
2、充分挖掘利用家長(cháng)的“才藝”資源，邀請家長(cháng)參加“開(kāi)放活動(dòng)”“社會(huì )活動(dòng)”“家長(cháng)助教活動(dòng)”等，參與幼兒園一日活動(dòng)的交流。
四、保育工作
1、進(jìn)一步提高教師的保育意識，和保育員一起做好各項衛生工作，做好一天兩次的拖地和周五的教室環(huán)境衛生工作，并配合保養員做好消毒等工作。
2、在天氣好的時(shí)候，利用中午午睡時(shí)間，幫孩子把鞋子曬曬，并且輪流幫孩子曬棉被和墊被。
3、創(chuàng )設良好舒適的生活、活動(dòng)、游戲環(huán)境，并及時(shí)更換活動(dòng)材料。
4、增強保育意識，耐心做好保育工作，在生活上關(guān)心照顧幼兒(大便、進(jìn)餐、午睡、喝水、疾病等)，不讓家長(cháng)把臟被子臟床單帶回家，鼓勵幼兒自己的事情自己做。
5、察言觀(guān)色，注重幼兒的心理活動(dòng)，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)解決。
秋季幼兒園中班的工作計劃13
幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識。安全工作是我們幼兒園開(kāi)展活動(dòng)的首要工作，如果抓不好安全工作，其他工作根本就沒(méi)有意義。因此，根據班級幼兒的實(shí)際情況，制定了安全工作計劃，并開(kāi)展一些相應的安全教育活動(dòng)。
一、指導思想：
《幼兒教育新綱要》指出：“要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習和生活活動(dòng)，滿(mǎn)足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學(xué)習保護自己�！睘橹笇枷�。
二、班況分析：
我班現有幼兒39名，其中女生18名，男生21名。中班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到健康良好的發(fā)展，安全保護意識更強，我們將著(zhù)重開(kāi)展幼兒安全知識教育，提高幼兒的自我保護技能。
三、安全工作目標的制定：
1、建立班級良好常規，切實(shí)做好班級日�；顒�(dòng)、飲食衛生安全工作。
2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護能力。
四、具體實(shí)施方案：
首先，班級保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況，不離開(kāi)幼兒。并采取一系列措施，做好安全防范工作。
�。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)標記，潛移默化。
首先，每天對班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，準備在活動(dòng)室周?chē)蜆翘�、過(guò)道兩旁貼上安全標記圖，并讓幼兒認識這些標志，以經(jīng)常提示幼兒。
�。ǘ┯浱厥獾奶柎a。
讓幼兒了解簡(jiǎn)單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話(huà)號碼，家庭住址等，并學(xué)習正確撥打特殊電話(huà)號碼：110、119、120等。
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1、在加強常規方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊洗手、喝水、小便等。
2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。
4、幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
5、戶(hù)外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監督,拿器械時(shí)互相幫助。保證幼兒安全。
6、知道不玩電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。
7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。
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1、做好晨間（午間）檢查工作，在上午和下午對幼兒進(jìn)行體溫測量并做好記錄。做好缺勤情況登記，問(wèn)清缺勤幼兒的請假原因，并做好消毒、服藥等各種記錄。
2、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。
3、保證教室的通風(fēng)、干凈，區角玩具、材料的安全、衛生，定期消毒玩具。
4、及時(shí)預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。
5、嚴格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數和物品與接班教師交代清楚。
6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。
7、培養幼兒的自我保護能力，與家長(cháng)密切配合,加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。
8、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。
9、戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，一定認真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。
10、各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護的簡(jiǎn)單知識和方法，才真正保證幼兒的安全。
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