有關(guān)個(gè)人工作計劃范文集錦5篇
時(shí)間流逝得如此之快,我們又將接觸新的知識,學(xué)習新的技能,積累新的經(jīng)驗,此時(shí)此刻需要為接下來(lái)的工作做一個(gè)詳細的計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?以下是小編幫大家整理的個(gè)人工作計劃5篇,希望對大家有所幫助。
個(gè)人工作計劃 篇1
新的一年意味著(zhù)新的起點(diǎn)、新的機遇、新的挑戰。隨著(zhù)大參林、北京同仁堂的進(jìn)駐,對我們來(lái)說(shuō),既是壓力也是動(dòng)力,我們決心再接再厲,迎接新的挑戰。
年行政人事部將從以下幾個(gè)方面著(zhù)手工作:
一、完善公司制度,向實(shí)現管理規范化進(jìn)軍。
成功的企業(yè)源于卓越的管理,卓越的管理源于優(yōu)異、完善的制度。隨著(zhù)公司的不斷發(fā)展,搞好公司管理制度無(wú)疑是其持續發(fā)展的根本。因此,建立健全一套合理而科學(xué)的公司管理制度便迫在眉節,為了進(jìn)一步完善公司制度,實(shí)現管理規范化,年工作將以此為中心。
二、加強培訓力度,完善培訓機制。
企業(yè)的競爭,較終歸于人才的競爭。目前公司各門(mén)店及部門(mén)人員的綜合素質(zhì)普遍有待提高,尤其是各店長(cháng)及部門(mén)負責人,他們身肩重責。需根據實(shí)際情況制定培訓計劃,從真正意義上為他們帶來(lái)幫助。另外完成新員工入店手冊。
三、協(xié)助部門(mén)工作,加強團隊建議。
繼續配合各門(mén)店及部門(mén)工作,協(xié)助處理各種突發(fā)事件。年是百姓拓展并壯大的一年,擁有一支團結、勇于創(chuàng )新的團隊是為其發(fā)展的保障。所以加強團隊建議也是年行政人事部工作的重心。
個(gè)人工作計劃 篇2
研究課題:小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生交流與合作習慣的養成的研究本學(xué)期我們學(xué)校開(kāi)展了以“小學(xué)課堂教學(xué)有效組織形式研究”為課題的教研活動(dòng),為了探索在語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué)中培養學(xué)生交流與合作能力的途徑和方法。真正做到向課堂教學(xué)要質(zhì)量,本學(xué)期特制定個(gè)人課題研究計劃:
一、研究目的:
。1)探索在語(yǔ)文學(xué)科課堂教學(xué)中培養學(xué)生交流與合作能力的途徑和方法。在語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)中給予學(xué)生更多交流與合作的機會(huì ),激發(fā)學(xué)生交流與合作的欲望與熱情,讓學(xué)生要交流要合作,從而養成良好的交流與合作的習慣。
。2)在實(shí)驗的過(guò)程中,學(xué)習、培訓、提高自己、豐富自己,成為學(xué)習型的教師,走教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展之路。
二、課題研究的主要內容:
小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生交流與合作習慣的養成的研究
三、研究措施:
1、轉變觀(guān)念,認真系統地學(xué)習有關(guān)的理論。認真地學(xué)習一些相關(guān)的專(zhuān)著(zhù)和他人的經(jīng)驗性文章,在學(xué)習中提高認識,在學(xué)習中轉變陳舊的觀(guān)念。
2、加強學(xué)習,努力提高自身專(zhuān)業(yè)素養,建立自己的課題博客專(zhuān)欄。盡可能多地與同行們交流探討。
3、聯(lián)系實(shí)際,認真備課、精心設計教學(xué)過(guò)程,進(jìn)行踏實(shí)細致地調查分析。
4、實(shí)事求是,注重課題研究過(guò)程,在學(xué)校研究計劃安排下,每學(xué)期上好課題研討課、“一人一節課”,與全組成員一起探討成敗得失,提高自己的理解和研究能力。
四、工作安排:
三月份:
。1)學(xué)習課題組課題總方案。
。2)學(xué)習課題組子課題計劃,明確研究?jì)热荨?/p>
。3)制定個(gè)人課題研究計劃。
四月份:
1)積極參與課題組開(kāi)展的專(zhuān)題研討課。
。2)積極參與專(zhuān)題研討課的評課及討論。寫(xiě)好聽(tīng)課感言。
。3)加強學(xué)習相關(guān)理論知識,認真做好學(xué)習筆記。
。4)積極參加培訓,學(xué)習、開(kāi)通課題研究個(gè)人博客。
五月份:
。1)積極參與課題組開(kāi)展的專(zhuān)題研討課。
。2)積極參與專(zhuān)題研討課的評課及討論。寫(xiě)好聽(tīng)課感言。
。3)加強學(xué)習相關(guān)理論知識,認真做好學(xué)習筆記。
。4)撰寫(xiě)學(xué)生交流與合作習慣養成專(zhuān)題文章,注意及時(shí)收集、整理、上傳資料。
六月份:
。1)撰寫(xiě)個(gè)人子課題總結,并及時(shí)與課題組成員交流。
。2)撰寫(xiě)心得體會(huì )和課題研究論文,交流課題論文。
。3)整理個(gè)人子課題研究資料。
個(gè)人工作計劃 篇3
一、ERP實(shí)施總體目標。
1、貨幣資金、應收、應付、資產(chǎn)、倉庫庫存賬實(shí)相符、財務(wù)報表數據清晰。為供銷(xiāo)往來(lái)結算、核算、生產(chǎn)下單、銷(xiāo)售接單、客戶(hù)授信額度管理提供真實(shí)的信息共享;為真實(shí)反映企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況提供客觀(guān)的財務(wù)依據。
2、產(chǎn)成品BOM材料清單數據清晰。為生產(chǎn)采購訂單材料預算、車(chē)間生產(chǎn)消耗領(lǐng)用、物控、財務(wù)監督、成本核算提供客觀(guān)科學(xué)的依據及信息共享。
3、生產(chǎn)流程管理完整。為生產(chǎn)計劃排單、摧單、交單、車(chē)間安排生產(chǎn)提供信息共享。
4、人事管理、人員工資管理。為員工工資計算、扣款、罰款、考勤提供實(shí)時(shí)的信息支持。
二、第一階段目標:ERP財務(wù)、供應鏈實(shí)施階段(4月-8月)。
1、采購訂單管理;
2、采購入庫單;
3、供應商應付賬款結算;
4、付款單;
5、領(lǐng)料出庫單管理;
6、原材料倉庫、半成品倉庫庫存管理(重新分類(lèi));
7、應付賬款與總賬連接一體化;8、銷(xiāo)售訂單;
9、銷(xiāo)售發(fā)貨出庫單;
10、收款單;
11、生產(chǎn)完工入庫單;
12、成品庫存管控;
13、客戶(hù)應收賬款結算、授信額度管控;
14、應收賬款與總賬連接一體化;
15、固定資產(chǎn)盤(pán)點(diǎn);
16、總賬數據調整;
17、相關(guān)成品半成品核算單價(jià)調整;
三、第二階段目標:ERP生產(chǎn)管理實(shí)施階段(8月-12月)。
1、建立產(chǎn)成品BOM材料清單數據;
2、建立ERP生產(chǎn)流程卡工序管理;
3、車(chē)間在產(chǎn)品管理;
4、產(chǎn)成品品質(zhì)管理;
5、材料采購品質(zhì)管理;
6、車(chē)間生產(chǎn)領(lǐng)料物控管理。
四、第三階段目標:ERP人事管理人事工資實(shí)施階段。
個(gè)人工作計劃 篇4
一、工作思路
以新課程理念為指導,在全面實(shí)施新課程的過(guò)程中,深入研究課堂教學(xué),加大教研、教改的力度;繼續深入開(kāi)展主題化系列教研活動(dòng),以“教學(xué)大比武”為契機,著(zhù)力于教師業(yè)務(wù)水平的提高;抓好教研組建設,致力于骨干教師和青年教師的培養,努力提高我街道教師的整體素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量;抓好創(chuàng )新與質(zhì)量的關(guān)系,努力尋找平衡點(diǎn),在全面實(shí)施新課程的同時(shí),加強教學(xué)質(zhì)量的檢查、分析和管理力度;加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系,辦好新一期家長(cháng)學(xué)校。
二、工作關(guān)鍵詞
新課程改革實(shí)施
學(xué)科教研組建設
青年教師培養
教學(xué)質(zhì)量管理
三、主要工作及措施
。ㄒ唬┮哉n改為重點(diǎn),切實(shí)提高教研工作實(shí)效。
1、繼續深入學(xué)習、解讀并實(shí)踐新課程,切實(shí)有效地搞好課改工作。組織教師通過(guò)各種形式的培訓、學(xué)習,盡快進(jìn)入角色,以適應課改的需要。全體教師要形成“一切改革,最終發(fā)生在課堂上”的共識,把課改的先進(jìn)理念轉化為教育行為,以提高課堂教學(xué)效率,優(yōu)化課堂教學(xué)。
2、語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)等各學(xué)科教研組要組織好“經(jīng);、系列化、主題化”的.教研活動(dòng),提高教研活動(dòng)的質(zhì)量。針對上學(xué)期教研活動(dòng)開(kāi)始流于形式的缺點(diǎn),要求各學(xué)科教研組結合本學(xué)科定出操作性較強的教研主題,真正做到人人參與,提高校本教研的質(zhì)量。同時(shí)加強管理,要求各學(xué)科要有教研活動(dòng)的計劃、活動(dòng)記錄和教學(xué)反思、總結材料等,以迎接教研室的調研檢查。
。ǘ┮幏督虒W(xué)常規管理,提高課堂教學(xué)水平,提高教學(xué)質(zhì)量。
1、嚴格執行課程計劃,全體教師要按課表認真上好每節課,不擅自調課。要加強學(xué)科之間的綜合化學(xué)習,創(chuàng )造性地使用教材,整合各學(xué)科資源。
2、加大平時(shí)的常規工作檢查力度,包括:規范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導等教師的教學(xué)行為,為提高教學(xué)質(zhì)量提供強而有力的保障。
3、認真分析上半年小學(xué)畢業(yè)考及上學(xué)期期末考試,積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的途徑和方法,著(zhù)重培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,面向全體學(xué)生,做好培優(yōu)促中補差工作,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
4、做好期末教學(xué)質(zhì)量的抽測工作。
。ㄈ┘訌妿熧Y隊伍建設,提高教師隊伍的整體素質(zhì)。
1、著(zhù)力培養青年教師,努力扶植骨干教師。首先進(jìn)一步加強對青年教師的培養工作,給他們提供學(xué)習和展示自己的舞臺,建設好一支以教研組長(cháng)為核心的骨干教師隊伍。其次,對新上崗教師做好師徒結對的業(yè)務(wù)指導、培訓工作,學(xué)期末進(jìn)行考核。
2、倡導“研究興課”,多學(xué)習、多反思。本學(xué)期設立校聽(tīng)課周活動(dòng),使每一位青年教師在聽(tīng)課周里進(jìn)行課堂教學(xué)展示。通過(guò)聽(tīng)課周活動(dòng),促使教師多反思、常學(xué)習、常探討,彼此了解。
3、開(kāi)展教學(xué)論文評比活動(dòng)。
。ㄋ模╅_(kāi)展活動(dòng),抓競賽,全面提高學(xué)生素質(zhì)。
1、重視學(xué)科競賽活動(dòng)。本學(xué)期學(xué)科競賽以“面向全體、培養尖子、以點(diǎn)帶面”為原則鋪開(kāi)。一二三年級進(jìn)行口算測試、四五六年級進(jìn)行計算測試,一年級拼音測試,二至六年級進(jìn)行朗讀競賽兼抽測。
2、各相關(guān)教師要組織好競賽前的輔導,各相關(guān)教研組要精心設計測試題目,協(xié)助教導處,認真組織比賽,以促進(jìn)學(xué)生良好素質(zhì)的提高。
3、認真開(kāi)展好假日活動(dòng),培養學(xué)生的特長(cháng),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性。
個(gè)人工作計劃 篇5
急診科護士在院領(lǐng)導及護士部的正確領(lǐng)導下,認真執行醫院的年度工作安排,緊緊圍繞“以人為本,以病人為中心”的服務(wù)主題,為更好地適應急診醫學(xué)的發(fā)展需要和社會(huì )的需要,為進(jìn)一步加強急診護士工作的管理,特制定出本年度的工作計劃。
一、要不斷加強急診護士站的建設,提高護士人員的應急能力
1、加深護士人員的急救意識和群體意識,定期進(jìn)行有計劃、有組織的業(yè)務(wù)目標訓練,培養急診專(zhuān)業(yè)合格的護士人員。
2、不斷建立、健全急診科的各項規章制度,加強人員衛生行政法律、法規的學(xué)習,增強人員的法律意識。
3、推進(jìn)各項急診工作標準化管理,以提高搶救成功率。
二、重點(diǎn)抓好“三基”訓練與臨床實(shí)踐相結合,以提高人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
1、熟練掌握常見(jiàn)病情的判斷及搶救流程及護士要點(diǎn),實(shí)行定期考核。
2、熟練掌握心肺復蘇術(shù)的搶救技能。
3、熟練傷口的處理和包扎止血技術(shù)及傷員的心理護士。
4、熟練急救時(shí)的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術(shù)及病情監測等專(zhuān)業(yè)技能,要求準確及時(shí)到位。
三、嚴格搶救室、處置室的管理,為患者爭取寶貴的搶救時(shí)機
1、熟練掌握各種儀器的使用并保證其性能良好,隨時(shí)備用。
2、各類(lèi)搶救藥品、器械由專(zhuān)人負責,定時(shí)檢查、定點(diǎn)放置、定期消毒、維護藥品基數與卡相符,嚴格急救藥箱管理,保證院外急救的正常使用。
3、各類(lèi)急救藥品使用后及時(shí)清理、補充、記錄,保持整齊清潔。
四、嚴格執行各項工作標準,確保護士工作的安全有效及整體護士工作的全面落實(shí)
1、嚴格執行“三查、七對”制度,杜絕差錯事故的發(fā)生。
2、嚴格執行無(wú)菌技術(shù)操作原則及護士程序,以增進(jìn)或恢復病人的健康為目標開(kāi)展整體護士,從生理上、心理上、生活上關(guān)心體貼病人,推行人性化服務(wù)。
3、嚴格執行“十二項核心制度”
4、加強廢舊一次性物品的妥善管理,防止院內感染的發(fā)生。
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