【必備】學(xué)期工作計劃模板合集五篇
光陰的迅速，一眨眼就過(guò)去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。想學(xué)習擬定計劃卻不知道該請教誰(shuí)？以下是小編幫大家整理的學(xué)期工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)期工作計劃 篇1
在我加入學(xué)生會(huì )這一年里，對生活部了解很多，宿管部學(xué)期工作計劃。生活部是一個(gè)很重要的部門(mén)。它與學(xué)生們的日常生活密切相關(guān)，是維護同學(xué)們切身利益和消費權益的部門(mén)。
生活部是協(xié)助老師為學(xué)生建設良好的學(xué)習、生活環(huán)境，幫助同學(xué)提出問(wèn)題的部門(mén)。同時(shí)，生活部又是協(xié)助學(xué)生會(huì )搞好各項活動(dòng)的后勤工作，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)歡暢活躍、奮發(fā)上進(jìn)的學(xué)習環(huán)境的部門(mén)。
一、 在這一年里的工作計劃
1、協(xié)助老師和主席團搞好今年的寢室衛生，把學(xué)院的意見(jiàn)積極展開(kāi)行動(dòng)，并且定期開(kāi)展活動(dòng)。
2、維護學(xué)生基本的利益，積極向學(xué)院反映學(xué)生提出的有關(guān)生活和學(xué)習方面的意見(jiàn)和建議。
3、預計在今年至少搞2次寢室文化活動(dòng)，增強學(xué)生的衛生意識。并且結合文明修身活動(dòng)展開(kāi)寢室文化活動(dòng)。
4、每周日晚6：40進(jìn)行全院衛生大檢查，并實(shí)行懲罰制度以督促我院學(xué)生搞好寢室衛生。為配合學(xué)校檢查工作，初定于每周二下午6：40—7：30之間抽查衛生，并且把抽查成績(jì)以海報的形式張貼出來(lái)，不合格寢室將作為下次抽查的重點(diǎn)對象。
二、在工作中發(fā)現的問(wèn)題
1、不疊被：冬季來(lái)臨，嗜睡現象增多，由于個(gè)人沒(méi)有養成疊被的好習慣，所以不疊被現象也增多了，工作計劃《宿管部學(xué)期工作計劃》。
2、物品擺放：（1）衣物亂掛床頭或窗子上，不雅觀(guān)。
�。�2）書(shū)本隨便攤放在桌子上，使桌面顯得不整潔。
�。�3）鞋襪亂放，使寢室顯得混亂。
3、睡覺(jué)：由于周末，許多人喜歡運動(dòng)，回來(lái)之后感覺(jué)疲憊就想睡覺(jué)，所以睡覺(jué)現象也有。
4、鎖門(mén)：部分寢室為避免檢查而故意鎖門(mén)。
5：路燈：很多路燈都壞掉了，而沒(méi)有工作人員修理，造成行走不便。
三、對所發(fā)現問(wèn)題的解決方法
1、加大抽查力度，多開(kāi)展活動(dòng)使大家養成良好的習慣。
2、對物品擺放制定相關(guān)制度。例如：鞋子全部放于床底，并且按一字擺放，書(shū)本整齊的擺放在桌子和柜子上，保持桌面干凈。衣物不準掛于床頭，行李箱全部放在架子上。
3、如果出現鎖門(mén)現象，則將該寢室作為下次重點(diǎn)抽查對象。如果同一寢室連續出現兩次或兩次以上鎖門(mén)現象，則以不及格對待。如果有特殊情況，由寢室長(cháng)向班長(cháng)反映，并匯報給宿管部。
4、對于路燈方面，宿管部將定期舉行維修活動(dòng)。
四、在本學(xué)年的工作制度
1、遵守學(xué)校的各項規章制度，遵守學(xué)生會(huì )的章程及各項規章制度。
2、宿管部成員都要積極熱心，吃苦耐勞，認真負責，如遇到重要事情不能參加工作，要提前請假。
3、宿管部成員都要積極主動(dòng)，及時(shí)完成我院及本部門(mén)分配的任務(wù)。
4、平時(shí)多聯(lián)系同學(xué)，多發(fā)現問(wèn)題，積極將問(wèn)題反映給學(xué)院。
5、宿管部成員平時(shí)也要嚴格要求自己，無(wú)論是學(xué)習、工作還是生活，都要樹(shù)立形象，不發(fā)生有損學(xué)院學(xué)生會(huì )及本部門(mén)名譽(yù)和形象的事件。
五、加強自身建設
明確工作思路，完善自身管理，在院學(xué)生會(huì )的指導下我們部門(mén)要根據自身的特點(diǎn)，優(yōu)化自身機構，團結共進(jìn)，使宿管部的運作更規范更有效率。
1、 根據以前宿管部的工作情況進(jìn)行工作總結，繼續組織宿管部全體成員學(xué)習了解宿管部的職能與工作特點(diǎn)。
2、 在實(shí)際工作中，實(shí)際分工負責與整體作戰相結合，并加強各成員之間的溝通、協(xié)商，提高工作效率。
3、 宿管部的表彰大會(huì )。大會(huì )是總結學(xué)期的工作，對工作中表現突出的班級以及個(gè)人進(jìn)行表彰，是提高各院系工作積極性的有效方法。
以上是我對宿管部的認識，希望得到各位老師和主席團的批評指正。
我們的宗旨是“從學(xué)生中來(lái)，到學(xué)生中去，全心全意服務(wù)于同學(xué)�！�
學(xué)期工作計劃 篇2
全面貫徹落實(shí)《20xx學(xué)年度東城區教育工作計劃要點(diǎn)》，制定和實(shí)施 “十三五”學(xué)校發(fā)展整體規劃，繼續堅持“以質(zhì)量求生存，以特色謀發(fā)展”的發(fā)展戰略，立足供給側構思學(xué)校整體工作，強化“使每一個(gè)學(xué)生得到發(fā)展，讓每一位教師得到發(fā)展，促成二十四中學(xué)可持續發(fā)展”的辦學(xué)理念，堅持“樹(shù)正氣、強隊伍、嚴管理，抓質(zhì)量、促發(fā)展”的思路，加強學(xué)校內涵發(fā)展的長(cháng)效機制建設，深入推進(jìn)課程建設，全面提高服務(wù)效益和水平，借助二中集團優(yōu)質(zhì)教育資源，實(shí)現資源共享、優(yōu)勢互補，以及學(xué)�？缭绞桨l(fā)展。
一、堅持立德樹(shù)人，深入探索特色培養模式
�。ㄒ唬┤珕T德育，加強德育隊伍建設
1．德育部門(mén)隊伍建設
細化德育部門(mén)分工與職責，規范常規管理工作。制定并實(shí)施班主任考核評價(jià)及獎勵方案。貫徹各學(xué)段“學(xué)科德育指導綱要”，錄制學(xué)科滲透德育精品課程，挖掘展示交流優(yōu)秀課程。繼續推進(jìn)班級文化建設課題研究，并落實(shí)研究成果落實(shí)。
2．年級組長(cháng)隊伍建設
落實(shí)年級組長(cháng)職責，提倡相對獨立管理、自主管理、特色管理的年級組管理模式。針對本年級學(xué)生特點(diǎn)，制定具有年級特色的計劃和措施，落實(shí)“守規則，養習慣”的階段性學(xué)生培養目標。推薦年級組長(cháng)接受市區心理培訓，并鼓勵其在年級內開(kāi)展班主任心理健康團體輔導，完善心理及體質(zhì)健康工作。
3．班主任隊伍建設
積極參與區級德育研修、教育集團內班主任工作觀(guān)摩交流、定期召開(kāi)班主任工作沙龍及各種培訓活動(dòng)。規范師徒結對，培養青年人勝任班主任和德育工作。嚴格副班主任及年級助理制。規范班會(huì )，教案齊全，每班一節主題班會(huì )展示，并給予評價(jià)。注重個(gè)別生心理輔導，做好記錄、追蹤，形成檔案。
4．學(xué)生干部隊伍建設
繼續探索教師引導下的學(xué)生自主管理模式，挖掘和發(fā)揮學(xué)生干部潛能，以市、區、校優(yōu)秀學(xué)生和集體評選為基礎，結合“語(yǔ)言的力量”講演活動(dòng)、“榜樣的力量”評選活動(dòng)以及結合《xx市中小學(xué)生守則》進(jìn)行的文明禮儀教育成果展示，開(kāi)展尋找身邊的榜樣、爭做“美德少年”的表彰活動(dòng)。
�。ǘ┒喾絽f(xié)作，落實(shí)未思德工作
1．完善 “大同健康發(fā)展中心”建設，通過(guò)班主任培訓、學(xué)生團體輔導、個(gè)體咨詢(xún)等發(fā)揮服務(wù)師生的作用。每?jì)稍鲁鲆黄凇洞笸】祱蟆贰?/p>
2．落實(shí)社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育，利用早讀時(shí)間，進(jìn)行時(shí)事政治的宣講。深入開(kāi)展融安全、法制、心理健康教育等為一體的“生命教育工程”，開(kāi)展文明禮儀、安全（市級防震減災示范校）、法制等主題教育活動(dòng)。
3．創(chuàng )新特色學(xué)校德育活動(dòng)以及特色年級主題活動(dòng)。初一 “尊重”、初二 “理解”、初三 “擔當”、高一 “誠信”、高二 “立志”、高三 “感恩”。通過(guò)弟子規、思想品德教育、職業(yè)指導教育、人生觀(guān)教育、公民教育、志愿服務(wù)活動(dòng)等年級專(zhuān)項教育活動(dòng)及課程，將德育與學(xué)校文化建設相融合。在日常管理中注重規范學(xué)生的行為習慣，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)。
4．繼續開(kāi)展“書(shū)香校園”活動(dòng)。利用早讀時(shí)間，安排語(yǔ)文及英語(yǔ)閱讀，美文欣賞活動(dòng)。鼓勵創(chuàng )新思維，把書(shū)香校園的'建設從學(xué)校層面的要求逐步為班級自身的需求。
5．繼續開(kāi)展國際化教育，開(kāi)展第四屆國際教育節活動(dòng)。
6．加強家校溝通，完善家長(cháng)學(xué)校，指導家庭教育，通過(guò)多種形式普及家庭教育知識，幫助家長(cháng)樹(shù)立正確的教育觀(guān)念，掌握科學(xué)的教育方法。
7．“每人每周義工一小時(shí)”志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化。積極參與推薦區級 “學(xué)雷鋒社區文明小使者”、“美德少年”星級評選及“感動(dòng)東城學(xué)子”等評選活動(dòng)。
8．做好少年團校以及區黨校推薦工作，引導優(yōu)秀隊員、團員樹(shù)立遠大理想，發(fā)揮榜樣示范和引領(lǐng)作用，積極向黨團組織靠攏。
�。ㄋ模┙Y合教學(xué)，創(chuàng )新綜合實(shí)踐
1．研究性學(xué)習工作
落實(shí)高一、二年級學(xué)生課題研究。采取教師申報，學(xué)生自主選擇的方式，發(fā)聘書(shū)，計入教師檔案。做好高一年級開(kāi)題展示會(huì )和高二年級結題報告會(huì )。
初一初二年級以班級整體形式開(kāi)展研學(xué)工作，原則上聘用班主任或助理作為指導教師。力爭做到：每一位教師都有研修主題；讓每一位學(xué)生都有研修課題；每一位教師都成為學(xué)生的課題導師。從而促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)知識體系的二次生長(cháng)和重新構建，突出了跨學(xué)科、跨領(lǐng)域的學(xué)科教育素養生成。
2.科技、藝術(shù)、體育教育
積極參加第十九屆中小學(xué)生藝術(shù)節、第二十三屆中小學(xué)生科技節和“走進(jìn)金鵬團�！苯涣骰顒�(dòng)，加強演講、繪畫(huà)、寫(xiě)作、表演、制作等綜合實(shí)踐活動(dòng)的指導。進(jìn)一步推進(jìn)我校在義務(wù)教育階段體育、藝術(shù)“2+1項目”工程，落實(shí)初一年級課外活動(dòng)學(xué)生自選課程，培養學(xué)生在體育、藝術(shù)、科技等方面的興趣和素養。在校本課程的基礎上普及開(kāi)發(fā)學(xué)生社團，在普及的基礎上打造精品社團；繼續“以師組團”“以生促團”。
3.綜合實(shí)踐活動(dòng)（藍天工程、社會(huì )大課堂）工作
高一二年級結合研學(xué)課題和教材、初一二年級結合市教委關(guān)于綜合實(shí)踐社會(huì )活動(dòng)的內容和教材，以備課組為單位設計、以年級組為單位組織，每學(xué)期開(kāi)展至少兩次綜合實(shí)踐活動(dòng)，并在月考或期中考試中體現活動(dòng)內容。
根據“xx市教育委員會(huì )關(guān)于加強中小學(xué)勞動(dòng)教育的實(shí)施意見(jiàn)的通知”要求，落實(shí)在高一初一年級開(kāi)展一至兩天的勞動(dòng)教育，建立勞動(dòng)基地。
通過(guò)集體旅游來(lái)提高學(xué)生的文化、語(yǔ)言、歷史等各領(lǐng)域的認知水平。開(kāi)闊視野。結合二中經(jīng)驗，嘗試在高二文科班開(kāi)展“修學(xué)旅行”活動(dòng)。
完成好市教委關(guān)于義務(wù)教育階段的“四個(gè)一”活動(dòng)。
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1．做好一日常規管理，細化班級量化，落實(shí)流動(dòng)紅旗制度，豐富評比內容，將常規管理與班級獎勵掛鉤。
2．按計劃開(kāi)展衛生室工作，加強健康促進(jìn)校的宣傳和落實(shí)。
3．嚴格體育鍛煉一小時(shí)，積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，組織好課間操。
4．做好綜合素質(zhì)評價(jià)工作，完成高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)報告冊校驗。
二、堅持教學(xué)改革，實(shí)踐集團背景下教學(xué)模式
�。ㄒ唬┘訌婈犖榻ㄔO，促教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)
搭建教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展平臺,提升教師專(zhuān)業(yè)素養和職業(yè)技能,營(yíng)造教師間及課堂教學(xué)的尊重合作文化.
1．教研組建設:
1）繼續開(kāi)展xx市義務(wù)教育課程改革方案的學(xué)習、研討活動(dòng),將方案中的要求落實(shí)到課堂教學(xué)中，進(jìn)一步提升對課程整體育人的認識。
2）全員全程參加集團教研，通過(guò)教研深入推進(jìn)合作、實(shí)踐、反思的教研模式，將教研收獲與課堂教緊密結合，做到起點(diǎn)相同落點(diǎn)依據學(xué)生實(shí)際以增強常態(tài)課實(shí)效。
3）開(kāi)展“課堂教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐有效結合”教研組主題活動(dòng)，以國家層面、社會(huì )層面、個(gè)性發(fā)展考核點(diǎn)為依據設計單年級或多年級活動(dòng)。期中試題體現實(shí)踐活動(dòng)內容。
4）采用走出校門(mén)等不同形式創(chuàng )造性地開(kāi)展教研活動(dòng)。
5）各教研組按照計劃安排一節展示課。
6）研討20xx中高考試題及20xx會(huì )考試題，體會(huì )考題變化，引導課堂教學(xué)變化，并在期中考試中呈現。
7）繼續開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，達到優(yōu)化師德風(fēng)范, 提升審美素質(zhì)，促進(jìn)教師發(fā)展的目的。
2．師徒結對工作：
1）進(jìn)一步規范師徒結對工作，開(kāi)展以規劃促成長(cháng)的微研討活動(dòng)。徒弟按時(shí)完成聽(tīng)課任務(wù)及一節匯報課。創(chuàng )新匯報課課型，分師傅指導徒弟完成；師傅與徒弟完成同課異構；師傅與徒弟完成同課同構三種可選。期末評選優(yōu)秀師徒。
2）實(shí)習助理完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)。
�。ǘ┥罨n程改革，提升教學(xué)質(zhì)量
1．教學(xué)要求:
深刻理解全員德育的理念內涵；營(yíng)造尊重合作的教學(xué)文化; 探索學(xué)科間融合和學(xué)段融和的主題化教學(xué)活動(dòng)；加強課堂教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐的聯(lián)系；實(shí)施多樣化課堂學(xué)習和評價(jià)方式，促進(jìn)學(xué)生對學(xué)習過(guò)程的體驗;注重課程美育滲透，將知識傳授、能力培養與價(jià)值觀(guān)浸潤有機結合，涵養學(xué)生的品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展。
2．課程內容：
1）實(shí)施閱讀素養的培養工作，逐步形成閱讀是學(xué)習、生活及參與社會(huì )活動(dòng)的工具的大閱讀觀(guān)。教師為學(xué)生提供內容多樣化、形式多樣化的文本,考核方式多樣化。理科將科普類(lèi)書(shū)籍作為補充資源納入課堂教學(xué)，每學(xué)期各學(xué)科向學(xué)生推薦一本書(shū)，并將閱讀內容納入期中考試。語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科各備課組制定閱讀計劃,期中期末獨立實(shí)施語(yǔ)文和英語(yǔ)學(xué)科的閱讀考試。語(yǔ)文學(xué)科借助閱覽室資源開(kāi)展閱讀課。每周二早讀為語(yǔ)文學(xué)科專(zhuān)題閱讀，周三為英語(yǔ)學(xué)科專(zhuān)題閱讀。
2）實(shí)施科學(xué)素養的培養工作，讓學(xué)生形成積極的科學(xué)態(tài)度，并樂(lè )于利用掌握的科學(xué)知識解決問(wèn)題。初中設立選修課，學(xué)生每周進(jìn)入實(shí)驗室進(jìn)行小實(shí)驗。利用市級平臺的資源，選擇優(yōu)質(zhì)課程進(jìn)校園、進(jìn)課堂。組織學(xué)生走進(jìn)科技館和高校實(shí)驗室。 推進(jìn)機器人課程建設，本學(xué)期形成教材初稿。
3）推進(jìn)體育課程的有效實(shí)施：體育考試融入期中考試。體鍛融入課表。畢業(yè)年級完成模擬測試和會(huì )考的組織及實(shí)施工作。
4）加強美育教育，開(kāi)展學(xué)科滲透美育的課堂教學(xué)實(shí)踐和藝術(shù)選修課，推進(jìn)美育課程跨學(xué)段選修模式的嘗試。
5）繼續開(kāi)展cop項目、智能終端項目、作業(yè)盒子等教學(xué)項目研究，通過(guò)教育與技術(shù)的融合，在課堂教學(xué)中探索學(xué)習方式變革的實(shí)踐，提高課堂教學(xué)效率。
�。ㄈ⿵娀虒W(xué)管理，突出質(zhì)量監控
1．制訂教研組日常管理考核細則和教學(xué)成果獎勵細則。制訂優(yōu)秀師徒評選細則。
2．堅持目標管理與過(guò)程管理相結合,加強教學(xué)過(guò)程的監控與指導，引導教師樹(shù)立質(zhì)量觀(guān)。
3．建立學(xué)生課業(yè)負擔檢查和公告制度，減輕學(xué)生課業(yè)負擔，提高作業(yè)質(zhì)量。
4．依據教研組長(cháng)和備課組長(cháng)職責規定,檢查并記錄教研組長(cháng)、備課組長(cháng)履職情況。進(jìn)一步落實(shí)年級組長(cháng)的管理職能。檢查并記錄教師執行“教師教學(xué)規范”規定內容的情況。
5．成立初一科學(xué)和綜合實(shí)踐課程與平臺管理的組織結構，制訂運行流程。
6．完成教務(wù)處、教學(xué)處、圖書(shū)館、實(shí)驗室、文印室常規工作。做好中、高考的報名、志愿填報及組考工作。
�。ㄋ模╆P(guān)注畢業(yè)年級，實(shí)現中高考目標
1.營(yíng)造敬業(yè)合作高效的畢業(yè)年級工作氛圍。形成向過(guò)程要分數，向管理要質(zhì)量的質(zhì)量觀(guān)。備課組做好考綱的研習、復習及各層次學(xué)生分層輔導工作�！皩�(zhuān)題復習”抓知識落實(shí)，“專(zhuān)項復習”抓分數落實(shí)，“綜合復習”訓練時(shí)間和方法。
2．調整教學(xué)時(shí)間結構，上午復習（講授）課，下午測試講評答疑，整體設計形成相互作用的完整教學(xué)過(guò)程。
3．教師對測試數據進(jìn)行精準分析，并有效反作用于教學(xué)內容的調整，使分數的增長(cháng)與學(xué)生個(gè)體潛力高度對接，重點(diǎn)突破臨界學(xué)生分數的提升，時(shí)時(shí)監控學(xué)生在年級中位置的變化。
4．在充分研究考綱的基礎上備課組集體組卷，充分利用集團大備課組的資源，科學(xué)設計考題，實(shí)現讓學(xué)生多得分。加強對質(zhì)量的監控,通過(guò)數據及時(shí)對班級及學(xué)科學(xué)生進(jìn)行預警。做好考試的總結工作。
5.班主任對學(xué)生的思想、學(xué)習等情況及時(shí)評價(jià)及時(shí),建立以班主任為核心導師參與的班級管理組織,由班主任召集導師進(jìn)行學(xué)生情況交流。樹(shù)立學(xué)科、班級及年級學(xué)習榜樣，并對學(xué)生出現的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調控。
6.按要求完成初三開(kāi)放性實(shí)驗學(xué)習、體育測試、政治畢業(yè)考試，高三體育會(huì )考，初高三畢業(yè)典禮等相關(guān)工作。
�。ㄎ澹┨嵘炭蒲兴�
1.課題研究
�。�1）做好xx市教育科學(xué)“十三五”規劃20xx年度課題申報工作，認真組織并輔導教師按要求完成網(wǎng)上申報等工作。
�。�2）推進(jìn)市規劃辦課題“xx市第二十四中學(xué)‘學(xué)生健康與發(fā)展評估系統’的設計與實(shí)踐研究”的研究工作。
�。�3）推進(jìn)區規劃辦課題“基于個(gè)性化教學(xué)的隨班就讀學(xué)生藝術(shù)課教學(xué)的實(shí)踐研究”的研究工作，為結題做好準備
�。�4）推進(jìn)美育課題、隨讀資源教室應用等其它課題的研究工作。
2.科研培訓
以骨干教師和青年教師為主要對象，以教研組為單位，抓好骨干教師和青年教師的科研意識和科研能力，以及全體教師的論文、案例等撰寫(xiě)能力的培訓。做好本學(xué)期市、區等各級科研主管部門(mén)征文的動(dòng)員、征集、上報、反饋和存檔等工作。
�。┘哟笄嗄杲處熍囵B力度
1.繼續推進(jìn)青年教師“成長(cháng)之路”培訓
將新入職教師的培訓列入常態(tài)，擬每3-4周召開(kāi)一次培訓會(huì )，同時(shí)開(kāi)展對實(shí)習助理的培訓及實(shí)習總結會(huì )。與德育處、教學(xué)處配合，面向對全體青年教師召開(kāi)1至2次“成長(cháng)之路”全員培訓。不定期召開(kāi)青年教師代表座談會(huì )，聽(tīng)取青年教師的意見(jiàn)和建議，改進(jìn)青年教師培養工作。
2.開(kāi)展青年教師教學(xué)研究
以教研組為單位制定青年教師培養計劃，確定重點(diǎn)培養對象，并幫助青年教師申請并完成區級及以上公開(kāi)課。與教學(xué)處合作，結合周二聽(tīng)課日，推出35歲以下青年教師研究課。
3.與黨總支、教工團等合作，組織一次青年教師外出活動(dòng)。
�。ㄆ撸┌l(fā)揮骨干教師作用
1.工作室成員將兼任青年教師“成長(cháng)之路” 培訓主講人或答疑師，指導青年教師。
2.工作室成員按要求申報xx市教育科學(xué)“十三五”規劃20xx年度課題，或者開(kāi)展校級課題研究，做到人人有課題。
三、堅持科學(xué)管理，深入推進(jìn)內涵發(fā)展模式
�。ㄒ唬┮婪ㄐ姓�，營(yíng)造跨越發(fā)展的良好氛圍
1.全面提高教職工隊伍素質(zhì)，結合社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，開(kāi)展師德學(xué)習、法律常識業(yè)務(wù)培訓，領(lǐng)導干部帶頭深化學(xué)習“三嚴三實(shí)”，加強工作交流，制定并實(shí)施《xx市第二十四中學(xué)行政部門(mén)考核評價(jià)方案》，引導教職工敢于擔當、樂(lè )于奉獻，努力開(kāi)創(chuàng )學(xué)校發(fā)展新局面。
2.堅持依法治校，完善教代會(huì )制度，強化“三重一大”制度，堅持公平、公正、公開(kāi)，推進(jìn)學(xué)校民主建設。
3.深化學(xué)校文化建設，堅持教育整體改革背景下學(xué)校文化內涵發(fā)展，營(yíng)造積極、陽(yáng)光、快樂(lè )的校園氛圍，創(chuàng )造機會(huì )搭建平臺助教職工想干事、能干事、干成事。做好精神文明建設工作。
4.完善安全制度，強化來(lái)賓進(jìn)出校門(mén)登記制度，加強校園安全防范。落實(shí)各辦公室安全員對本室安全隱患的檢查和匯報工作。加強安全教育，提高師生安全自護、應急避險能力。
5.發(fā)揮工會(huì )團結凝聚教職工的作用，完成寒假作業(yè)評選和表彰，做好“三八”婦女節女教職工慰問(wèn)，以及設計多樣化的教職工菜單活動(dòng)，豐富業(yè)余生活。
6.規范檔案工作，及時(shí)將各種資料精心整理歸檔不延誤、不拖拉。做好檔案工作電子化和學(xué)校大事記整理記錄。
7、根據上級要求，完成人事相關(guān)工作，做好崗位聘用、公開(kāi)招聘、事業(yè)單位養老保險并軌、先進(jìn)個(gè)人評選和表彰等工作。按照市區職稱(chēng)改革工作要求，完成20xx年職稱(chēng)評審工作。
�。ǘ┘訌娦@信息化建設，打造數字化校園
1.進(jìn)一步推進(jìn)數字化校園建設，加強校園網(wǎng)絡(luò )建設、數字資源庫建設及信息化平臺建設，做好網(wǎng)絡(luò )、多媒體設備保障工作，加強校內服務(wù)器的安全防護措施，為中高考及學(xué)校各項工作順利開(kāi)展提供有效有力的技術(shù)保障。
2.做好學(xué)校門(mén)戶(hù)網(wǎng)站的內容更新、頁(yè)面維護工作。對學(xué)校開(kāi)展的重大活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)、有效的宣傳報道；增強學(xué)校宣傳工作的吸引力和感召力，使更多的師生參與其中；著(zhù)力對學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生及教師進(jìn)行真實(shí)、有力的采訪(fǎng)報道，制作系列專(zhuān)題片、微故事,進(jìn)而展現優(yōu)秀教師工作風(fēng)貌以及學(xué)生風(fēng)采；發(fā)起各種形式的活動(dòng)為全校師生搭建更多溝通交流平臺。
3.繼續做好區公開(kāi)、常態(tài)課的錄課任務(wù)，做好各項活動(dòng)課程的攝錄編工作，配合教學(xué)、德育等部門(mén)開(kāi)展的各項大型活動(dòng)。
4.繼續開(kāi)展學(xué)生興趣拓展，做好校園學(xué)生電視臺的學(xué)生培養，開(kāi)設學(xué)生機器人興趣小組，在活動(dòng)中真正發(fā)揮學(xué)生的自主創(chuàng )新能力。
5.做好新教師和各班電教課代表的多媒體電教設備的培訓。做好學(xué)校LED屏幕、各班顯示終端的信息發(fā)布工作。
�。ㄈ⿵娀笄诠芾�，保障服務(wù)質(zhì)量
1.圍繞學(xué)校工作中心，強化后勤員工的素質(zhì)教育，使服務(wù)規范化、工作科學(xué)化，強化各項服務(wù)的過(guò)程管理，同時(shí)加大檢查力度。
2.嚴格財務(wù)管理制度，合理計劃的安排使用資金，做好重點(diǎn)工作的資金保障。努力做到少花錢(qián)多辦事，辦好事。嚴格執行基建、政府采購和固定資產(chǎn)管理制度，成立政府采購管理小組，規范政府采購程序和行為。
3.堅持“每日巡視制度”，對學(xué)校環(huán)境、綠化、校舍維修、設備使用及各區域水、電使用情況進(jìn)行巡查，對發(fā)現的問(wèn)題及時(shí)做好反饋、處理和維修。做好中高考后勤保障。
4.抓好營(yíng)養餐工作，配合醫務(wù)室進(jìn)行學(xué)生營(yíng)養餐安全管理，強化食品安全檢查，定期組織學(xué)生、老師與學(xué)生餐公司召開(kāi)座談會(huì )，確保師生飲食安全和配餐質(zhì)量。
5.積極努力開(kāi)源節流，勤儉辦公。繼續改善和美化環(huán)境。做好教學(xué)樓改造等工程。
學(xué)期工作計劃 篇3
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以人為本，讓學(xué)生能夠順利成人，也能成材。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，為讓XX七中成為一所真正名副其實(shí)的示范高中，為學(xué)校真正完成質(zhì)的跨越而努力。
二、具體工作
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本年級共有10個(gè)班，理科班5個(gè)，文科班5個(gè)（含1個(gè)音美特長(cháng)班），學(xué)生人數接近500人。從學(xué)生表現情況看，進(jìn)入高三以來(lái)，整體比較穩定，在常規管理上難度應該小于高二、高一時(shí)期，但仍有少數管理上的特殊生需要全體老師尤其是班主任老師還有年級組加強引導，進(jìn)行轉化。
從學(xué)業(yè)情況來(lái)看，多數學(xué)生學(xué)習比較主動(dòng)努力，學(xué)習態(tài)度比以前有了較大的提高，與市同類(lèi)學(xué)校相比，有的學(xué)科成績(jì)略有優(yōu)勢，有的處不利位置，有的班級成績(jì)相對穩定，有的還有較大潛力可以挖掘。目前最大問(wèn)題是學(xué)生尖子數量少，尖子不尖，而低分學(xué)生數量多，分數特低。學(xué)生中上課睡覺(jué)、不聽(tīng)講、不完成作業(yè)等現象仍然存在，被動(dòng)學(xué)習的人數不少。從教師情況看，本年級大多數教師有一定的高三教學(xué)工作經(jīng)驗，教育教學(xué)工作積極主動(dòng)，認真敬業(yè)，不少教師業(yè)務(wù)水平高，能力強，能夠起到骨干帶頭作用。
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1、努力建設一支團結合作、有凝聚力、有戰斗力的教師隊伍
全年級組教師要精誠團結，密切協(xié)作，年級組要協(xié)調好學(xué)校與教師、教師與教師以及各學(xué)科之間等多方面的關(guān)系，在高三年級形成“溫馨和諧、積極向上”的年級組精神。年級組教師要以年級組為中心，以備課組和班主任為兩個(gè)支撐點(diǎn)，大家共研教學(xué)，及時(shí)溝通，同心協(xié)力，步調一致，形成合力。
2、班主任工作的核心是建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)
班主任工作主要在于四個(gè)方面：
一是抓實(shí)常規，包括學(xué)生早讀、課間操、自習課、午休、清潔、出勤以及教室、宿舍的紀律、衛生狀況等常規工作。
二是抓班風(fēng)、抓復習備考，營(yíng)造蓬勃向上而又有序的學(xué)習氛圍，抓學(xué)習習慣，做到班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)好、環(huán)境優(yōu)。
三是要團結、協(xié)調任科教師的工作，主動(dòng)向科任教師了解班級學(xué)生情況，調動(dòng)任課老師的積極性。
四是特別要注意做好對個(gè)別特殊學(xué)生的情況的了解和疏導、教育工作。
3、規范和強化備課組的作用
為了提高教學(xué)效果、教學(xué)成績(jì)，要充分發(fā)揮備課組的作用。以備課組長(cháng)為核心，經(jīng)常研究教材教法，研究課型、研究不同單元和內容教學(xué)的深度和廣度、研究學(xué)生情況，使課堂教學(xué)真正做到有實(shí)效，追求高效。注重收集新高考的相關(guān)信息，加強對新高考模式的研究，有針對性的制定合理的教學(xué)方案，備課組內做到“四統一”：統一教學(xué)計劃、統一教學(xué)進(jìn)度、統一考試、統一教學(xué)資料和練習。注重集體備課，要定期開(kāi)展專(zhuān)題研討，要定時(shí)定點(diǎn)。每次集體備課要有主講人，要研究問(wèn)題，針對個(gè)案，每個(gè)老師必須進(jìn)行“二次備課”。平時(shí)的課堂教學(xué)要強調教師的演示教學(xué)和學(xué)生答題的規范化。要充分開(kāi)發(fā)校內外資源，加大校內外交流。
4、加強與家長(cháng)的溝通與聯(lián)系
爭取使家長(cháng)能夠在學(xué)校的教育工作中起到積極的配合作用，并盡量避免或彌補學(xué)校與家庭教育中間可能出現的漏洞，對學(xué)生請假等各種常規或特殊情況的處理都要及時(shí)與家長(cháng)溝通交流，使家長(cháng)成為搞好年級工作的助力，而不是阻力。
5、搞分學(xué)分審核工作，保證讓綜合素質(zhì)評價(jià)、學(xué)業(yè)考試、綜合實(shí)踐活動(dòng)合格的學(xué)生順利畢業(yè)。
6、搞好高考報名工作。
三、重要事情安排：
九月：召開(kāi)備課組長(cháng)會(huì )，班主任工作會(huì )，安排第一次高三調考及質(zhì)量分析，制定年級高考目標。
十月：部分藝術(shù)生到武漢備考，安排第二次調研考試，高考報名。
十一月：安排第三次調研考試并完成學(xué)校及上級安排的其它工作。
十二月：安排第四次調研考試并完成學(xué)校及上級安排的其它工作。
元月：做好進(jìn)行學(xué)期末工作，參加X(jué)X市統一調研考試。
學(xué)期工作計劃 篇4
一、指導思想：
根據學(xué)校的工作計劃，結合本學(xué)期的工作時(shí)間，貫徹黨的教育方針，以人為本，努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
二、學(xué)生情況分析
1、學(xué)生正處于變聲期，唱歌較困難。
2、學(xué)生素質(zhì)差，膽子小，缺乏表演自我的能力。
3、學(xué)生對音樂(lè )的學(xué)習，觀(guān)念不太正確。
三、教材分析
1、初一級，以唱歌為主，輔以欣賞，分六個(gè)單元，其中復習考試2課時(shí)，機動(dòng)1課時(shí).
2、初二級，以欣賞為主，輔以歌唱，分六個(gè)單元，其中復習考試2課時(shí), 機動(dòng)2課時(shí)。
四、教學(xué)目的
1、突出音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，把愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義、社會(huì )教育和活潑樂(lè )觀(guān)情緒、集體主義精神的培養滲透到音樂(lè )教育之中，使學(xué)生成為四有新人，并使其成為社會(huì )主義接班人和建設者。特別是針對農村孩子對音樂(lè )知識點(diǎn)的欠缺。需加以注重。
2、啟迪智慧、陶冶情操，培養審美情趣，使音樂(lè )在學(xué)生身上得到健康發(fā)展。
3、培養學(xué)生對音樂(lè )的興趣愛(ài)好，掌握淺顯的音樂(lè )基礎知識和簡(jiǎn)單的音樂(lè )技能，使學(xué)生具有認識簡(jiǎn)單樂(lè )譜的能力。
4、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè )，培養學(xué)生對祖國音樂(lè )藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步培養學(xué)生分析歌譜的能力和綜
合、歸納的能力。6、初步接觸外國的優(yōu)秀音樂(lè )作品，擴大視野，使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè )、表現音樂(lè )的能力。
五、任務(wù)目標
(一)、唱歌部分
1、緊摳教材、大綱，教唱書(shū)本上的歌曲
2、遵循每節課前先教15分鐘樂(lè )理知識，再教唱歌曲
3、教唱歌曲遵循先聽(tīng)錄音范唱，再由教師教譜，教1-2遍詞，然后教師用鋼琴為學(xué)生談唱歌曲和簡(jiǎn)譜，讓學(xué)生跟著(zhù)自學(xué)，直到學(xué)生會(huì )為止。
4、每學(xué)一支歌曲，下一節課應該進(jìn)行檢查，讓個(gè)別學(xué)生起來(lái)演唱，若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。并交唱直到會(huì )為此。
5.突出音樂(lè )學(xué)科的特點(diǎn)，指導熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)社會(huì )主義，熱愛(ài)中國共產(chǎn)黨的教育和集體主義精神的培養，滲透到音樂(lè )教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義接班人和建設者。
6.啟迪智慧，陶冶情操，提高審美意識，使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
7.增強學(xué)生的音樂(lè )興趣、愛(ài)好、掌握音樂(lè )的基礎知識和基本技能，使學(xué)生具有獨立視唱簡(jiǎn)單樂(lè )譜的能力。
8.了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè )，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國音樂(lè )藝術(shù)的感情和民族自豪感，自信心，了解外國優(yōu)秀音樂(lè )作品，擴大視野，使學(xué)生具有一定的音樂(lè )鑒賞的能力。
(二)、發(fā)聲訓練部分：在氣息的控制下，逐步擴展高音;運用不同的力度、速度、音色表現;唱保持音時(shí)，聲音要飽滿(mǎn);學(xué)習二聲部合唱，注意音量的均衡，音色的協(xié)調。
(三)、欣賞部分：結合音樂(lè )作品的欣賞，了解一些旋律的初步知識(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現意義)，以進(jìn)一步加強情感體驗的能力。
六、初三音樂(lè )教學(xué)計劃表(略)
學(xué)期工作計劃 篇5
為使xx快速、健康的發(fā)展和進(jìn)步，在對xx年——20xx學(xué)年上學(xué)期工作進(jìn)行總結的同時(shí)，靜心思考，理清下學(xué)期的學(xué)校工作思路，能在工作中做到走的路子正、路子對，使學(xué)�？焖俚陌l(fā)展，把xx建成具有一定特色的品牌學(xué)校，現就新學(xué)期的工作思路和計劃簡(jiǎn)要匯報如下：
一、繼續加強人文管理，打造陽(yáng)光校園
1、提高服務(wù)意識，讓教師、學(xué)生舒心。校長(cháng)、領(lǐng)導干部為教師服務(wù)，教師為學(xué)生服務(wù)，學(xué)校為家長(cháng)和學(xué)生服務(wù)。干部不是領(lǐng)導、管理教師，而是服務(wù)于教師、學(xué)生。
2、繼續培養樹(shù)立xx人陽(yáng)光心態(tài)：“我運動(dòng)，我健康；我學(xué)習，我進(jìn)步；我成功，我喜悅；我快樂(lè )，我幸福；好習慣，好命運；好心態(tài)，好生活；生氣不如爭氣；送人玫瑰，手留余香！”
3、人人獻愛(ài)心、創(chuàng )造和諧校園，領(lǐng)導干部、教師用愛(ài)心感化學(xué)生，學(xué)生用愛(ài)心回報教師和家長(cháng)。
4、不放過(guò)任何機會(huì )和細節，與教師進(jìn)行溝通交流，關(guān)心教職工的家庭、生活、工作、情緒等，使教師舒心的工作。
5、領(lǐng)導干部、教職工、學(xué)生平等，人人平等，把學(xué)生當人看，與學(xué)生交朋友，關(guān)心雙困生。
二、加強學(xué)校建設，積極改善辦學(xué)條件
1、今年在教學(xué)樓和宿舍樓安裝暖氣。
2、改善學(xué)生就餐條件，建一座能容納全體學(xué)生的餐廳。
3、維修宿舍樓頂。
4、添置師生所需圖書(shū)。
5、添置音體美器材。
三、加強校園文化、美化、綠化建設
2、補栽冬青，月季等。
3、加強校園文化建設，利用師生的智慧、力量進(jìn)行深層次的提高。
4、充分利用學(xué)校的教室、宿舍等板報，讓每一處黑板成為教育學(xué)生和學(xué)生成長(cháng)的有用之地。
四、加強對教師管理和學(xué)生的管理
1、校長(cháng)是學(xué)校的引領(lǐng)者，校長(cháng)要不斷學(xué)習，不斷提升，不斷提高管理能力和服務(wù)水平，思路開(kāi)闊，站高看遠，方向定位要準。
2、加強班子建設，定期組織班子成員學(xué)習、培訓，提升班子成員的工作能力和服務(wù)意識，提高管理水平。
3、校長(cháng)、領(lǐng)導干部引領(lǐng)教師，不斷學(xué)習新的理論，樹(shù)立新的工作意識，轉變思想，樹(shù)立為學(xué)生服務(wù)意識，與學(xué)生平等的意識，提高業(yè)務(wù)水平和師德水平。
4.加強班主任的培訓工作，定期組織理論學(xué)習，提高班主任的管理能力。
5.領(lǐng)導干部、班主任、任課教師引領(lǐng)學(xué)生共同學(xué)習，指導學(xué)生思想進(jìn)步、品德高尚、學(xué)習刻苦，讓學(xué)生成就老師，老師成就學(xué)校。
6.繼續加強師生的規范意識教育，規范師生的思想、規范師生的學(xué)習和工作，規范師生的行為�！靶∈伦霾怀�，怎么做大事？易事做不成，何以做難事？”的思想.
五、加強教學(xué)管理，加大教學(xué)改革力度。
1.做好一切教學(xué)常規性的工作，按部就班，遵循教育教學(xué)規律和教育教學(xué)法規。
2.繼續深化課堂教學(xué)改革，繼續推行“主導、自學(xué)、檢測式教學(xué)模式”，加強多媒體教學(xué)，提高課堂效益。
3、不斷探索完善修正備課、作業(yè)、聽(tīng)評課等制度，務(wù)求實(shí)效，去掉形式的東西。
4、培植教師教學(xué)的積極性、主動(dòng)性、鉆研性和學(xué)生學(xué)習的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )新性。讓教師快樂(lè )幸福地工作，學(xué)生健康快樂(lè )地學(xué)習，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
六、繼續開(kāi)拓創(chuàng )新，深化改革，力創(chuàng )品牌學(xué)校。
1、一個(gè)人的思維和創(chuàng )新能力是有限的，引導、鼓勵全體領(lǐng)導干部進(jìn)行創(chuàng )新改革，充分發(fā)揮集體的力量。
2、在全面提升質(zhì)量的前提下，在管理上、教學(xué)上大膽改革，以改革促教學(xué)，以創(chuàng )新提質(zhì)量。
3、大力開(kāi)展各種課外活動(dòng)，提升質(zhì)量的同時(shí)，提高師生的素質(zhì)，讓師生在陽(yáng)光下共同成長(cháng)，共同進(jìn)步。
4、樹(shù)立讓xx人成人成才的理念，讓學(xué)生成人成才，讓教師成人成才。
5、樹(shù)立“教師第一，學(xué)生第二” 的理念，只有成功的教師，才能帶動(dòng)出成人成才的學(xué)生，只有健康快樂(lè )的教師，才能帶動(dòng)出健康進(jìn)步的學(xué)生。
6、創(chuàng )特色、鑄品牌，做他人未做之事，成他人未成之事，取人之長(cháng)，內化己有，不斷提升學(xué)校文化的品味，鑄造xx特色的品牌。
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